第一篇：延林小學(xué)2013秋德育工作總結(jié)

2013年上學(xué)期延林小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的德育工作在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一系列可喜的成績(jī)。在學(xué)生的思想道德方面，我們開展了一系列的有益于學(xué)生心身健康的德育活動(dòng)。塑造了學(xué)生真、善、美的靈魂；在班級(jí)管理方面，我利用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓各班級(jí)力爭(zhēng)成為優(yōu)秀班級(jí)；為了創(chuàng)建平安校園，我充分利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，心理健康教育和法制教育，并印發(fā)了大量的資料，讓這些教育深入到各班級(jí)?，F(xiàn)就本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班主任與輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高管理水平。

班主任與輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，工作的好壞直接影響學(xué)校德育工作的成敗。本學(xué)期，我們?cè)诎嘀魅侮?duì)伍建設(shè)方面主要做了以下幾方面工作：

1.組織教師參加各級(jí)班主作與輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓他們?cè)谙嗷ソ涣髦星写枨泄ぷ鞣椒?，切?shí)提高班級(jí)管理水平。

2.規(guī)范班主任與輔導(dǎo)員工作考核，加大工作獎(jiǎng)勵(lì)力度，不斷提高工作積極性。

二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生素質(zhì)。

1.以行為規(guī)范為突破，繼續(xù)加強(qiáng)思想教育。利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)課等時(shí)間，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《《延林小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成》》，并且要求各班積極落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

2.以班級(jí)常規(guī)評(píng)比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)逐日考核評(píng)比，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.以每周檢查重點(diǎn)為導(dǎo)向，落實(shí)各項(xiàng)工作。組織檢查小組通過(guò)定期或不定期的檢查與抽查工作，并把檢查情況及時(shí)記錄反饋，對(duì)出現(xiàn)的弊端做到抓早，抓好。

4.加強(qiáng)心理健康、法制安全教育。通過(guò)整合學(xué)校安全教育、法制教育、心理健康教育等德育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理與自我、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系，學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦。以感恩教育和責(zé)

任教育為重點(diǎn)，精心組織開展各類主題教育和班隊(duì)活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的隊(duì)伍建設(shè)。

三、開展主題活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵。

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，本學(xué)期開展了“推廣普通話共筑中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)、“全國(guó)科普日”主題活動(dòng)、舉辦法制安全知識(shí)講座、防艾主題教育、消防應(yīng)急疏散演練、三愛(ài)三節(jié)主題教育、教師普法考試、教師《教學(xué)行為》學(xué)習(xí)等。通過(guò)主題教育，豐富了德育內(nèi)涵，形成異彩紛呈的教育教學(xué)局面。主要活動(dòng)內(nèi)容如下：

九月份：

1對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了推廣普通話教育活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生養(yǎng)成用普通話的好習(xí)慣。在校園和社區(qū)營(yíng)造說(shuō)普通話的良好氛圍；師生養(yǎng)成使用普通話交流的良好習(xí)慣；鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話，在社會(huì)形成說(shuō)普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣。

2、“全國(guó)科普日”主題活動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，在校園中營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，促進(jìn)了全校師生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。

十月份：

班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。豐富班級(jí)的文化建設(shè)，增加班級(jí)的文化氛圍。

十一月份：

1、消防應(yīng)急疏散演練。我校認(rèn)真而周密地組織進(jìn)行了全校師生消防應(yīng)急疏散演練，活動(dòng)中，所有老師各就各位，明確職責(zé)；全體學(xué)生均明白了在緊急疏散時(shí)的安全逃離路線，掌握逃生知識(shí)，到達(dá)安全地帶；

2、教師普法考試、教師《教學(xué)行為》學(xué)習(xí)。規(guī)范教師依法執(zhí)教，建設(shè)法制校園。

十二月份：

1、舉辦法制安全知識(shí)講座。這堂特殊的課上，黃華警官還結(jié)合生活中常見的安全小知識(shí)與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。授課臨近結(jié)束，我校老師還結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)提了相關(guān)違法犯罪問(wèn)題，希望借此提高學(xué)生的法律意識(shí)，約束自己的不良行為。

2、防艾主題教育。通過(guò)LED宣傳，“防艾”專題講座，“防艾”主題班會(huì)，國(guó)旗下講話等系列活動(dòng)，使“防艾”工作深入人心。同時(shí)，更注重教育合力，與社區(qū)、家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防艾”教育，明確家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)責(zé)任，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

3、三愛(ài)三節(jié)主題教育。我校成立“三愛(ài)”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在廣大師生中深入開展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)“三愛(ài)”教育。積極開展“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，建節(jié)約型學(xué)校”主題活動(dòng)，動(dòng)員全校師生參與節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng),大力營(yíng)造節(jié)糧節(jié)水節(jié)電氛圍,增強(qiáng)節(jié)糧節(jié)水節(jié)電意識(shí)。為了使活動(dòng)起到較好的效果，學(xué)校制定切實(shí)可行的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)實(shí)施方案，并完善了相關(guān)制度。

四、加強(qiáng)陣地建設(shè)，強(qiáng)化德育效應(yīng)。

1.充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等陣地宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。

2.重視開展主題教育。以愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

3.鞏固德育基地，繼續(xù)協(xié)同德育基地相關(guān)負(fù)責(zé)人，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和開展形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。

五、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園

為了創(chuàng)建平安校園，搞好我校的安全工作，德育處將學(xué)生的安全教育放在首位。本期，我們利用宣傳窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全教育、交通安全教育、消防、地震（演練）、用電、防溺水、禁毒等教育，讓學(xué)生了解到各種災(zāi)難的嚴(yán)重性及如何預(yù)防的必要性。此外，還和班主任簽訂了層層安全責(zé)任獎(jiǎng)，使安全責(zé)任落實(shí)到人。

延林小學(xué)德育處

2014年1月

第二篇：2015秋小學(xué)德育工作總結(jié)

2015德育工作總結(jié)

“德育為首”,一個(gè)學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校各個(gè)方面的成績(jī)。開展好德育工作，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn)。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展；注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開展；重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高?，F(xiàn)將本度德育工作總結(jié)如下：

一、開展教師師德隊(duì)伍建設(shè)，樹立師德典范

一個(gè)典型就是一面旗幟。本學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī)，繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流，使全體教師深受教育和鼓舞，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。今年我校多名老師參加班主任基本功競(jìng)賽，劉紅老師獲市二等獎(jiǎng)、張艮艮老師獲縣二等獎(jiǎng)。這些成果的取得，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，對(duì)教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣 1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并認(rèn)真組織開展《八禮四儀》主題教育，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等。2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性。3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化

德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。4.開展了禁毒系列活動(dòng)

六月份，我校通過(guò)禁毒征文、板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、禁毒知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，向全校師生及家長(zhǎng)傳播禁毒知識(shí)，從而提高廣大師生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力，全面推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的開展。

三、拓寬德育工作渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。1.做好家?；?dòng)，增進(jìn)家校聯(lián)系

我們堅(jiān)持不定期舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，通過(guò)聽講座、隨堂聽課、家長(zhǎng)老師交流等形式，接近家長(zhǎng) 與學(xué)校的關(guān)系，家長(zhǎng)參與率達(dá)70％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、校信通平臺(tái)，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2.搞好班級(jí)文化，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

（1）各班注意班級(jí)文化建設(shè)，各項(xiàng)標(biāo)語(yǔ)、班訓(xùn)、守則、規(guī)范等落實(shí)到位，主義文化墻的布置，黑板報(bào)及時(shí)更換。

（2）發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（3）注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，秋學(xué)期我校連續(xù)多周堅(jiān)持周二衛(wèi)生大掃除，并檢查評(píng)比，結(jié)合德育處少先隊(duì)的不定期檢查，取得較好效果。（4）培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，處理問(wèn)題能力，培養(yǎng)健康的心理，營(yíng)造育人環(huán)境。

3.開展好少先隊(duì)工作，打造多彩校園

（1）主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時(shí)間上的確保，更要有內(nèi)容，有教育意義。我校在這方面一直做得非常到位，不但保證了升旗的時(shí)間，而且做到了結(jié)合各種紀(jì)念日，有目的性地開展主題教育，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國(guó)慶節(jié)、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育，達(dá)到了良好的教育效果。

（2）晨會(huì)：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會(huì)。晨會(huì)內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學(xué)生的內(nèi)容。

（3）班會(huì)、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄及時(shí)、認(rèn)真，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，因班而異，選取不同內(nèi)容，起到教育學(xué)生的作用。

（4）校報(bào)：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息，并做好校報(bào)的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。

（5）充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站、等媒體進(jìn)行教育。4.抓好比賽契機(jī)，拓寬學(xué)生視野

積極參加上級(jí)組織的征文比賽、科技大賽等各項(xiàng)活動(dòng)，給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會(huì)，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動(dòng)。今年我校學(xué)生積極參加省市縣教育主管部門組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)并取得較好成績(jī)。汪昕萌、葉雨軒、高榕曼等同學(xué)分別獲江蘇省“金鑰匙”競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)；任藝同學(xué)參加縣局組織的“法在我身邊”主題演講比賽獲二等獎(jiǎng)；侯茗寒、邵會(huì)杰等多名同學(xué)參加省“橡筋動(dòng)力飛機(jī)”大賽獲一、二等獎(jiǎng)；王夢(mèng)瑤同學(xué)參加省“創(chuàng)智機(jī)器人”大賽獲二等獎(jiǎng)。

四、結(jié)合多種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操

以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動(dòng)：

1.開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)

在學(xué)雷鋒活動(dòng)月利用主題升旗儀式。向全校師生發(fā)出倡議。各班召開了“日行一善”和“心中有祖國(guó)、心中有他人”主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生根據(jù)自己年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”對(duì)付學(xué)習(xí)上的困難。

2.開展“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)

針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)小，學(xué)生多的特點(diǎn)，我們組織小型體育單項(xiàng)賽,舉辦了跳繩比賽、踢毽子比賽、接力賽跑比賽。豐富了學(xué)生的課余生活，還選拔部分學(xué)生參加了縣局舉行的各項(xiàng)比賽，取得了較好成績(jī)。

3.舉行“法在我心中”系列活動(dòng)

五月份，我校邀請(qǐng)縣人民法院關(guān)工委主任王維元來(lái)校作《法在我心中》法制教育主題講座，并開展了“法在我心中”演講比賽、“法律知識(shí)”主題板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，這一系列活動(dòng)的開展，為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí)，樹立正確的人生觀，起到了積極的促進(jìn)作用。

一份耕耘、一份收獲，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績(jī)，今年我校被評(píng)為縣“德育工作先進(jìn)集體”；我校的德育創(chuàng)新成果《學(xué)禮以立、知而后行》獲鹽城市學(xué)校德育工作創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)；由湯校長(zhǎng)組織編寫的法制校本教材《蘊(yùn)法于心 與法同行》獲市特等獎(jiǎng)。

成績(jī)只能代表過(guò)去，今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第三篇：秋小學(xué)德育工作總結(jié)范文

“德育為首”，一個(gè)學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校各個(gè)方面的成績(jī)。開展好德育工作，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn)。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展；注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開展；重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高。

現(xiàn)將本度德育工作總結(jié)如下：

一、開展教師師德隊(duì)伍建設(shè)，樹立師德典范

一個(gè)典型就是一面旗幟。本學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī)，繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流，使全體教師深受教育和鼓舞，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。今年我校多名老師參加班主任基本功競(jìng)賽，劉紅老師獲市二等獎(jiǎng)、張艮艮老師獲縣二等獎(jiǎng)。這些成果的取得，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，對(duì)教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并認(rèn)真組織開展《八禮四儀》主題教育，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班

級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化

德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4、開展了禁毒系列活動(dòng)

六月份，我校通過(guò)禁毒征文、板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、禁毒知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，向全校師生及家長(zhǎng)傳播禁毒知識(shí)，從而提高廣大師生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力，全面推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的開展。

三、拓寬德育工作渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1、做好家?；?dòng)，增進(jìn)家校聯(lián)系

我們堅(jiān)持不定期舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，通過(guò)聽講座、隨堂聽課、家長(zhǎng)老師交流等形式，接近家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系，家長(zhǎng)參與率達(dá)70％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、校信通平臺(tái)，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、搞好班級(jí)文化，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

（1）各班注意班級(jí)文化建設(shè)，各項(xiàng)標(biāo)語(yǔ)、班訓(xùn)、守則、規(guī)范等落實(shí)到位，主義文化墻的布置，黑板報(bào)及時(shí)更換。

（2）發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，秋學(xué)期我校連續(xù)多周堅(jiān)持周二衛(wèi)生大掃除，并檢查評(píng)比，結(jié)合德育處少先隊(duì)的不定期檢查，思想?yún)R報(bào)專題取得較好效果。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，處理問(wèn)題能力，培養(yǎng)健

康的心理，營(yíng)造育人環(huán)境。

3、開展好少先隊(duì)工作，打造多彩校園

（1）主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時(shí)間上的確保，更要有內(nèi)容，有教育意義。我校在這方面一直做得非常到位，不但保證了升旗的時(shí)間，而且做到了結(jié)合各種紀(jì)念日，有目的性地開展主題教育，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國(guó)慶節(jié)、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育，達(dá)到了良好的教育效果。

（2）晨會(huì)：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會(huì)。晨會(huì)內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學(xué)生的內(nèi)容。

（3）班會(huì)、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄及時(shí)、認(rèn)真，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，因班而異，選取不同內(nèi)容，起到教育學(xué)生的作用。

（4）校報(bào)：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息，并做好校報(bào)的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。

（5）充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站、等媒體進(jìn)行教育。

4、抓好比賽契機(jī)，拓寬學(xué)生視野

積極參加上級(jí)組織的征文比賽、科技大賽等各項(xiàng)活動(dòng)，給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會(huì)，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動(dòng)。今年我校學(xué)生積極參加省市縣教育主管部門組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)并取得較好成績(jī)。汪昕萌、葉雨軒、高榕曼等同學(xué)分別獲江蘇省“金鑰匙”競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)；任藝同學(xué)參加縣局組織的“法在我身邊”主題演講比賽獲二等獎(jiǎng)；侯茗寒、邵會(huì)杰等多名同學(xué)參加省“橡筋動(dòng)力

飛機(jī)”大賽獲一、二等獎(jiǎng)；王夢(mèng)瑤同學(xué)參加省“創(chuàng)智機(jī)器人”大賽獲二等獎(jiǎng)。

四、結(jié)合多種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操

以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動(dòng)：

1、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)

在學(xué)雷鋒活動(dòng)月利用主題升旗儀式。向全校師生發(fā)出倡議。各班召開了“日行一善”和“心中有祖國(guó)、心中有他人”主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生根據(jù)自己年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”對(duì)付學(xué)習(xí)上的困難。

2、開展“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)

針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)小，學(xué)生多的特點(diǎn)，我們組織小型體育單項(xiàng)賽，舉辦了跳繩比賽、踢毽子比賽、接力賽跑比賽。豐富了學(xué)生的課余生活，還選拔部分學(xué)生參加了縣局舉行的各項(xiàng)比賽，取得了較好成績(jī)。

3、舉行“法在我心中”系列活動(dòng)

五月份，我校邀請(qǐng)縣人民法院關(guān)工委主任王維元來(lái)校作《法在我心中》法制教育主題講座，并開展了“法在我心中”演講比賽、“法律知識(shí)”主題板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，這一系列活動(dòng)的開展，為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí)，樹立正確的人生觀，起到了積極的促進(jìn)作用。

一份耕耘、一份收獲，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績(jī)，今年我校被評(píng)為縣“德育工作先進(jìn)集體”；我校的德育創(chuàng)新成果《學(xué)禮以立、知而后行》獲鹽城市學(xué)校德育工作創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)；由湯校長(zhǎng)組織編寫的法制校本教材《蘊(yùn)法于心與法同行》獲市特等獎(jiǎng)。

成績(jī)只能代表過(guò)去，今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第四篇：2016秋小學(xué)德育工作總結(jié)

2016秋小學(xué)德育工作總結(jié) 本學(xué)期，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校 “教書育人”這一中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，將德育教育滲透到各種活動(dòng)之中。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化人員學(xué)習(xí)，鍛造高素質(zhì)德育隊(duì)伍

在德育隊(duì)伍建設(shè)上，本學(xué)期組織了班主任培訓(xùn)、全體班主任會(huì)議加強(qiáng)了師德建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)了制度管理，提高工作效能。

二、利用特色教育活動(dòng)，拓寬了德育教育的主渠道

1、開展了 “一日常規(guī)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育（1）制定方案

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，又是培養(yǎng)的最佳期，所以，作為小學(xué)生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個(gè)時(shí)期，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種形式宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為了促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。對(duì)學(xué)生的做操、上下樓梯、衛(wèi)生等學(xué)生各方面的校園禮儀行為進(jìn)行規(guī)范。（2）如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。

在這方面德育處下了很大的工夫，成立了領(lǐng)導(dǎo)、工作、蹲點(diǎn)督查考核小組，重點(diǎn)是由學(xué)校的值周領(lǐng)導(dǎo)和教師督導(dǎo)檢查，值周生監(jiān)督檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果。（3）深化德育科研，以德育研究促進(jìn)德育教育。

積極引導(dǎo)德育工作者強(qiáng)化科研意識(shí)，以全新觀念推進(jìn)德育教育；以創(chuàng)新行為實(shí)施德育教育，以德育研究促進(jìn)德育教育。

2、利用各種德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

（1）每周我們都嚴(yán)格常規(guī)，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作，加三愛(ài)教育，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和使命感，一個(gè)學(xué)期下來(lái)學(xué)生的行為規(guī)范有所改變。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)鄉(xiāng)情教育，使他們對(duì)自己的家鄉(xiāng)的發(fā)展有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

（3）充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨(dú)特育人功能，組織學(xué)生觀看了愛(ài)國(guó)主義影片，寫觀后感和參加觀后感征文評(píng)選等活動(dòng)。

這些活動(dòng)的開展，極大地豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛(ài)國(guó)主義情操，使愛(ài)國(guó)主義教育的形式具體化、多樣化。

3、利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力等能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生親近大自然，感受祖國(guó)的大好河山，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，通過(guò)動(dòng)手，學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力在快樂(lè)中得到了提高。

４、開展健康教育活動(dòng)，保障學(xué)生健康

（1）層層落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校成立了防控知識(shí)宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢

及疫情報(bào)告組、環(huán)境消毒組等若干個(gè)工作組。明確職責(zé)，全員參與。

（2）開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水）、“四滅”（滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂）。保持教室、圖書室、計(jì)算機(jī)室等校內(nèi)公共場(chǎng)所經(jīng)常通風(fēng)換氣。提高師生的衛(wèi)生意識(shí)。

（3）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化傳染病知識(shí)的宣傳，做到人人知曉，并通過(guò)學(xué)生，小手牽大手，向家庭和社會(huì)宣傳。

健康教育活動(dòng)的深入開展，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既改善了環(huán)境，又規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)校園面貌的改觀。

二、利用輿論宣傳對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

本學(xué)期，我們利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、主題班會(huì)等向?qū)W生宣傳“三節(jié)、三愛(ài)。”小學(xué)生文明禮儀教育片、健康教育，表?yè)P(yáng)了拾金不昧、助人為樂(lè)等好人好事凈化了育人氛圍。

通過(guò) “緬懷革命先烈、感恩幸福生活”活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀。

三、家校合力加強(qiáng)學(xué)生的品行教育

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。

1、成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，制定了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作制度，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)。

2、學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家校通短信平臺(tái)等方式針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)、校園安全、短信欺詐等內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，提高安全防范意識(shí)，宣傳相關(guān)安全知識(shí)，教育效果顯著。

3、組織了家長(zhǎng)自愿者參加學(xué)?；顒?dòng)，既讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)有更深的了解，也為親子活動(dòng)提供了機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們反響很好。

四、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，大大地增加教育效益。

今后，我校要繼續(xù)結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第五篇：葛林小學(xué)德育工作總結(jié)范文

葛林小學(xué)德育工作總結(jié)

（2013至2014學(xué)第一學(xué)期）

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成局部,它貫穿于學(xué)校教育教養(yǎng)的全進(jìn)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、能源和保障的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開端，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)，使諸方面教育相互滲入滲出、和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

一、建立和完善德育工作管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、迷信化。

1、摸索和建立全員德育的工作機(jī)制，完善各項(xiàng)德育制度，規(guī)范教師的教育行為。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，積極介入到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任。

2、器重德育隊(duì)伍建設(shè)，一直提高老師師德涵養(yǎng)跟育人水平。深刻學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作劃定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進(jìn)一步提高教師思維道德素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)先生師德師風(fēng)教育。做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，不厭其煩，敬業(yè)、愛(ài)生、善導(dǎo)、翻新”的教風(fēng)，師生之間堅(jiān)持一種人格上的同等，互相學(xué)習(xí)、彼此尊敬。盡力建設(shè)一支可能適應(yīng)素質(zhì)教育請(qǐng)求的學(xué)習(xí)型、立異型德育步隊(duì)。

3、繼承開展了班主任隊(duì)伍建設(shè)“四個(gè)一工程”：每月開展一次主題教育；每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)；每學(xué)期讀一本教育專著或研討一種教育思想；每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次背靠背的心靈的交換與溝通。定期舉辦了班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)教訓(xùn)文章、經(jīng)驗(yàn)先容等方式，努力提高班主任的工作能力；對(duì)一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采取“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)厲考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)良班主任評(píng)選軌制，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

4、推動(dòng)德育陣地建設(shè)，提高德育浸透能力。少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的重要實(shí)行陣地，抓學(xué)誕辰常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育外，學(xué)校持續(xù)組織了紅圍巾文明監(jiān)督崗，增進(jìn)學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)視崗對(duì)全校各個(gè)班級(jí)一天內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡視，包含晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。天天、每個(gè)課間都進(jìn)行巡查，并在每個(gè)月頒布反饋當(dāng)月情況。跟著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動(dòng)的逐步深入開展，校園里亂丟亂扔的景象少了，追趕打鬧的情況少了。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培育文化學(xué)生。

1、充散發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要留念日為契機(jī)，通過(guò)豐碩多彩的少先隊(duì)運(yùn)動(dòng)，提高了德育實(shí)效。本學(xué)期依照少先隊(duì)工作打算，重點(diǎn)組織開展了“歌頌祖國(guó)”、“交通保險(xiǎn)”等主題系列活動(dòng)。結(jié)合城市建設(shè)的一日千里，深入創(chuàng)立環(huán)境教育，引誘學(xué)生酷愛(ài)我們的故鄉(xiāng)，造就愛(ài)惜校園小主人。

2、本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實(shí)切實(shí)在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目的小、定位低、抓深抓實(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制訂了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則詳細(xì)措施，開展了“文明“評(píng)比活動(dòng)。班級(jí)環(huán)境要求做到丑化、污染、人文化、教育化，定期進(jìn)行了”潔齊美”班級(jí)檢查?；顒?dòng)中，我們讓學(xué)生全員參加，主題凸起了教育意思和人文關(guān)心，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精力、規(guī)范了行為。

三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境，從而到達(dá)育人的目標(biāo)，重點(diǎn)落真實(shí)未審進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)結(jié)果。我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè)，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氣氛的營(yíng)造。同時(shí)，我們加強(qiáng)了校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成 為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。

2、我們充足發(fā)揮了黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分應(yīng)用德育基地以及學(xué)校豐盛的人文資源，我們進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、群體主義教育，增強(qiáng)了禮節(jié)教育、誠(chéng)信教育，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生建立準(zhǔn)確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

3、我們保持每周一的升旗典禮，空虛了國(guó)旗下講話內(nèi)容，在保存?zhèn)鹘y(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基本上力求同社會(huì)生涯、時(shí)勢(shì)政治嚴(yán)密聯(lián)系，貼近了學(xué)生的思惟實(shí)際，構(gòu)成序列。內(nèi)容的抉擇、組織、采編都重視發(fā)揮學(xué)生的主大事、校園消息及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和學(xué)校德育工作的主要道路。

4、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，開展校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食物衛(wèi)生安全、緊迫情況下的分散安全、受到不法損害時(shí)的安全維護(hù)等方面的教育，通過(guò)圖片展覽、演練、召開主題班隊(duì)會(huì)、我為校園找安全隱患等形式，把這些常識(shí)灌注到孩子們心中，培養(yǎng)他們遵紀(jì)遵法的良好習(xí)慣。各班把安全教育、法制教育貫串到全部學(xué)期，常抓不懈，充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜毫不平安隱患。學(xué)期末邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政引導(dǎo)、教師值日工作，要求值日教師提高義務(wù)感，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。出相干的教育黑板報(bào)。

5、加強(qiáng)心理健康教育。面向全體學(xué)生，發(fā)展防備性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的才能。設(shè)破個(gè)別輔導(dǎo)檔案，開展個(gè)案考察和剖析，各班通過(guò)說(shuō)靜靜話、談心、評(píng)語(yǔ)改造等諸多形式，尊重學(xué)生主體位置和個(gè)性人格，全面落實(shí)“面向全部學(xué)生”準(zhǔn)則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。

四、以多種教導(dǎo)情勢(shì)為幫助，加強(qiáng)德育教育力氣

1、注重慣例教育多元化的特色。俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事”，也就闡明了養(yǎng)成教育是何等重要，所以我們非常注重夯實(shí)常規(guī)工作，主要通過(guò)主題明白的國(guó)旗下講話、各班按期刊出黑板報(bào)、學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”播送等宣傳營(yíng)造了良好的健康的校園文明。其次，我們狠抓學(xué)生的一日常規(guī)治理工作，主要通過(guò)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的檢討，每月班級(jí)的量化考察激發(fā)各班同窗團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取。

2、樹立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三聯(lián)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任施展家長(zhǎng)的踴躍性，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，常常接洽家長(zhǎng)，獨(dú)特抓好德育工作的協(xié)力，有效提高德育教育后果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家教程度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方法、辦法進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情形，宣揚(yáng)當(dāng)前教育新理念，新方式，積極具體說(shuō)明我校的新辦法，新做法。本學(xué)期，咱們還請(qǐng)來(lái)校外專家到我校舉行家庭教育講座，向家長(zhǎng)傳輸新的教育理念，更好的教育學(xué)生。

進(jìn)步的教育理念，不斷完美的管理制度，充斥活氣的教師隊(duì)伍，扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育措施，形式新鮮、內(nèi)涵豐富的系列活動(dòng)，是我校德育工作穩(wěn)步前進(jìn)重要基石。然而，面對(duì)日新月異的時(shí)期發(fā)展、學(xué)生敏捷更新的思想觀點(diǎn)，我校德育教育的局勢(shì)仍然嚴(yán)格，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，依然要不斷努力。

西二鋪鄉(xiāng)葛林小學(xué) 2014年元月8日