第一篇：繞口令大賽總結(jié)

為了豐富校園文化生活，提升校園文化品位，提高當代大學生的普通話水平，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，同時為即將帶來的211本科教學評估作出應有的貢獻。鄭州大學演講協(xié)會于4月9日在二期泊月長廊舉行了一場繞口令大賽。

本次繞口令大賽是演講協(xié)會在第三屆社團文化節(jié)中繼即興演講比賽之后的又一次大規(guī)模的活動。本次活動創(chuàng)意獨特，形式新穎，群眾基礎好，針對性廣泛，贏得了同學們的踴躍報名與積極參與。另外，本次活動設有豐厚的獎品與小禮品，參與便有禮品贈送。整場活動下來，共有30多名選手報名參與，他們來自各個院系，既有文史的，又有理工的，還有醫(yī)學的，社團聯(lián)合會權(quán)益部部長杜家佳也抓住機會show了一番。

本次活動的繞口令題目是普通話俱樂部部長收集所得，依然是現(xiàn)場報名，賽中抽取題目，五分鐘準備構(gòu)思，五分鐘演講的方式。讀繞口令分為四個步驟：一，用標準的普通話，中度的語速，清晰的發(fā)音讀，以便在場人員知道繞口令的內(nèi)容。二，用標準的普通話，較快的語速，清晰的發(fā)音讀。三，用標準的普通話，最快的語速，清晰的發(fā)音讀。（此環(huán)節(jié)為四步中最重要的環(huán)節(jié)，也是評委評分的最主要的參照。本次比賽評分的準則為：口齒清晰，發(fā)音準確，流利流暢，越快越好。）四，用家鄉(xiāng)話讀，更增加現(xiàn)場的趣味性，娛樂性。社團聯(lián)合會興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負責人擔任了本次比賽的評委。

活動每半個小時會休息一次，此時選手們可以上臺展示一下自己的才藝，活動中最精彩的一次pk莫過于3號選手xxx和14號選手xxx的pk了，二人同唱〈〈突然的自我〉〉，嗓音各有千秋，一時真是難分高下。在活動現(xiàn)場觀“戰(zhàn)”的社團聯(lián)合會權(quán)益部部長杜佳家同學在中間休息時，就本次活動談了自己的感想，提了一些寶貴的建議，而且還現(xiàn)場試讀了一個繞口令，現(xiàn)場氣氛達到了高潮。經(jīng)過選手的個個精彩展示，最終評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，并與演講協(xié)會所有工作人員合影留念。

本次活動經(jīng)過演講協(xié)會所有工作人員的共同努力取得了預期的效果。它給廣大同學提供了一個挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我的舞臺，推廣了普通話，有利于大家的溝通；它還擴大了演講協(xié)會在全校社團中的影響，提高演講協(xié)會在全校社團中的地位，樹立了演講協(xié)會在同學心中的形象，贏得了同學們的良好口碑。這次活動之所以取得較大成功，主要歸結(jié)于：

一.演講協(xié)會主要負責人對工作的合理安排，準備十分充分。

當天下午三點半，工作人員就南從5號樓辦了10套桌椅到活動現(xiàn)場，然后安排現(xiàn)場，并搬運設備，5點鐘所有物品準備齊全。此外，在現(xiàn)場布置上，不但掛起了彩色氣球，還應用彩燈，使現(xiàn)場氣氛特別好。

二.演講所有工作人員的吃苦耐勞精神。

為了使得這次活動圓滿成功，工作人員3點半就投入工作，不怕炎熱的天氣，甚至晚飯時好些人員都沒去吃晚飯。

三.宣傳力度大，形式新穎。

為了保證活動的影響力，宣傳部做了兩塊展板展在一期與二期餐廳門口，為期3天；此外，還進行連續(xù)3天的廣播宣傳。

四.其它兄弟社團的大力支持。

舞蹈協(xié)會，英語協(xié)會與名人山莊在設備及器材給予了大力的幫助，在這里我們感謝他們。

本次繞口令比賽，雖是比賽，但是卻感覺不到緊張的氣氛，閉上雙目，心隨著選手一起飛向另一個世界，飛向選手為我們營造的快速的，有趣的世界之中。選手用自己的聲音，感染著在座的每一位觀眾；用流暢的語調(diào)，震撼著在場的每一位評委。主持人的隨機應變，現(xiàn)場互動和文藝節(jié)目的表演都把氣氛推向高潮。整場比賽在輕松、活潑的氛圍之中順利的進行，打破了以往賽事的拘謹?shù)某梢?guī)，輕松的對話消除了選手的緊張，讓他們在比賽中展現(xiàn)出最完美的一面。推廣普通話,挑戰(zhàn)自我，豐富了同學們的業(yè)余生活——我們演協(xié)的不謝追求??！

第二篇：繞口令大賽總結(jié)

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為了豐富校園文化生活，提升校園文化品位，提高當代大學生的普通話水平，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，同時為即將帶來的211本科教學評估作出應有的貢獻。鄭州大學演講協(xié)會于4月9日在二期泊月長廊舉行了一場繞口令大賽。

本次繞口令大賽是演講協(xié)會在第三屆社團文化節(jié)中繼即興演講比賽之后的又一次大規(guī)模的活動。本次活動創(chuàng)意獨特，形式新穎，群眾基礎好，針對性廣泛，贏得了同學們的踴躍報名與積極參與。另外，本次活動設有豐厚的獎品與小禮品，參與便有禮品贈送。整場活動下來，共有30多名選手報名參與，他們來自各個院系，既有文史的，又有理工的，還有醫(yī)學的，社團聯(lián)合會權(quán)益部部長杜家佳也抓住機會show了一番。

本次活動的繞口令題目是普通話俱樂部部長收集所得，依然是現(xiàn)場報名，賽中抽取題目，五分鐘準備構(gòu)思，五分鐘演講的方式。讀繞口令分為四個步驟：一，用標準的普通話，中度的語速，清晰的發(fā)音讀，以便在場人員知道繞口令的內(nèi)容。二，用標準的普通話，較快的語速，清晰的發(fā)音讀。三，用標準的普通話，最快的語速，清晰的發(fā)音讀。（此環(huán)節(jié)為四步中最重要的環(huán)節(jié)，也是評委評分的最主要的參照。本次比賽評分的準則為：口齒清晰，發(fā)音準確，流利流暢，越快越好。）四，用家鄉(xiāng)話讀，更增加現(xiàn)場的趣味性，娛樂性。社團聯(lián)合會興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負責人擔任了本次比賽的評委。

活動每半個小時會休息一次，此時選手們可以上臺展示一下自己的才藝，活動中最精彩的一次pk莫過于3號選手xxx和14號選手xxx的pk了，二人同唱〈〈突然的自我〉〉，嗓音各有千秋，一時真是難分高下。在活動現(xiàn)場觀戰(zhàn)的社團聯(lián)合會權(quán)益部部長杜佳家同學在中間休息時，就本次活動談了自己的感想，提了一些寶貴的建議，而且還現(xiàn)場試讀了一個繞口令，現(xiàn)場氣氛達到了高潮。經(jīng)過選手的個個精彩展示，最終評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，并與演講協(xié)會所有工作人員合影留念。

本次活動經(jīng)過演講協(xié)會所有工作人員的共同努力取得了預期的效果。它給廣大同學提供了一個挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我的舞臺，推廣了普通話，有利于大家的溝通；它還擴大了演講協(xié)會在全校社團中的影響，提高演講協(xié)會在全校社團中的地位，樹立了演講協(xié)會在同學心中的形象，贏得了同學們的良好口碑。這次活動之所以取得較大成功，主要歸結(jié)于：

一.演講協(xié)會主要負責人對工作的合理安排，準備十分充分。

當天下午三點半，工作人員就南從5號樓辦了10套桌椅到活動現(xiàn)場，然后安排現(xiàn)場，并搬運設備，5點鐘所有物品準備齊全。此外，在現(xiàn)場布置上，不但掛起了彩色氣球，還應用彩燈，使現(xiàn)場氣氛特別好。

二.演講所有工作人員的吃苦耐勞精神。

為了使得這次活動圓滿成功，工作人員3點半就投入工作，不怕炎熱的天氣，甚至晚飯時好些人員都沒去吃晚飯。

三.宣傳力度大，形式新穎。

為了保證活動的影響力，宣傳部做了兩塊展板展在一期與二期餐廳門口，為期3天；此外，還進行連續(xù)3天的廣播宣傳。

四.其它兄弟社團的大力支持。

舞蹈協(xié)會，英語協(xié)會與名人山莊在設備及器材給予了大力的幫助，在這里我們感謝他們。本次繞口令比賽，雖是比賽，但是卻感覺不到緊張的氣氛，閉上雙目，心隨著選手一起飛向另一個世界，飛向選手為我們營造的快速的，有趣的世界之中。選手用自己的聲音，感染著在座的每一位觀眾；用流暢的語調(diào)，震撼著在場的每一位評委。主持人的隨機應變，現(xiàn)場互動和文藝節(jié)目的表演都把氣氛推向高潮。整場比賽在輕松、活潑的氛圍之中順利的進行，打破了以往賽事的拘謹?shù)某梢?guī)，輕松的對話消除了選手的緊張，讓他們在比賽中展現(xiàn)出最完美的一面。

第三篇：繞口令大賽作文2篇

繞口令比賽

雪宮小學 三、一 王梓丞

今天的作文課上舉行了一場別開生面的繞口令比賽。

第一局比賽開始了，我們紅隊派出了辰辰，藍隊派出了李李參賽。老師在黑板上出了一首繞口令。辰辰盯著黑板開始讀起來：大兔子，大肚子，大肚子的大肚子（大兔子）。辰辰剛讀完，立馬用手捂住嘴，同學們也跟著大笑起來，原來辰辰讀錯了。該李李讀了：大兔子，大肚子，大肚子的大兔子&&李李很順利地讀完了一遍。這一局不用說，肯定是李李贏了。

第二局是比誰讀得快，結(jié)果還是他們藍隊贏了。

第三局，是最難的了，也是該我出場的時候了。黑板上出現(xiàn)了一首新繞口令，看樣子簡單，但是讀起來卻很拗口。我認認真真地看了一遍，就開始讀起來：化&&肥會揮發(fā)，黑化肥&&發(fā)灰，灰化肥&&我結(jié)結(jié)巴巴艱難地讀完了一遍。輪到我的對手讀了，他越讀越別扭，最后都聽不清他讀的聲音了。

繞口令真有趣，讀繞口令能鍛煉一個人的口齒，所以也被稱為口腔體操，確實能夠檢驗一個人的口才?。±@口令比賽結(jié)束后，我們還要多多練習讀繞口令才行。

繞口令大賽

金茵小學 三、二 燕禹辰

今天，我們在作文課堂上舉行了一場有趣的繞口令大賽。

比賽的規(guī)則是三局兩勝。我們先進入了第一局比賽，我們是紅隊，對方是藍隊。我們紅隊派我去參賽，我高高興興地走上了講臺。我的對手是小李，我們用剪刀，石頭，布決定誰先讀。我輸了，所以我先讀。我讀的時候，老把肚讀成兔，把兔讀成肚，我連續(xù)讀了四遍才讀好。我的對手小李讀了一遍就讀好了，我的心情很低落，因為這一輪比賽我沒有贏。

比賽開始進入第二局。我們隊派出了小宇，對方派出的是小洪，小宇因為吐字不清而敗下陣來。

第三局比賽開始了。我們派小王去參加比賽，對方派出了小橙出來參賽。他們出剪刀，石頭，布，我們隊的小王輸了，先讀。因為他們讀得都不夠好，最后又來了一遍，還是分不出來勝負。最后，我們進行了團體賽，全隊一起讀了一遍，我們隊勝利了。

今天的比賽非常好笑，卻訓練了我們的口才。練繞口令可以使我們的話說得又快又好，很有趣。

第四篇：普通話繞口令大賽

“春之聲”普通話繞口令大賽 一：活動背景

普通話作為現(xiàn)代漢語的標準語，其形式是漢語一般形式美的特殊體現(xiàn)。從先秦的雅言、漢代的通語直到明清的官話、民國的國語直到今天的普通話，民族共同語承載著浩如煙海、博大精深的中華文化。二：活動意義

為了進一步激發(fā)大家對繞口令的熱情，讓大家認識到普通話的時代潮流，也為給予大家一個自我展現(xiàn)的平臺。

三：活動名稱

春之聲

四：活動對象

11屆藥學1至6班同學

五：活動時間

四月二十四日

六：活動地點

一教報告廳

七：前期準備

1：四月十日由各班級的宣傳委員在班級宣傳此次“春之聲”普通話繞口令大賽。

2：四月十二日，由各班級的文藝委員統(tǒng)計本班級的參賽人數(shù)。

3：四月十五日進行“春之聲”普通話繞口令大賽的海選，并通知大賽初次彩排的時間和地點。

4：四月十八日進行大大賽的初次彩排，邀請校藝術(shù)團文藝部的相關人員對本次彩排進行指導和排序，并通知大賽二次彩排的時間和地點。

5：四月二十日發(fā)送邀請函邀請老師及學生會相關人員觀看本次“春之聲”普通話繞口令大賽的決賽。

6：四月二十二日進行大賽的二次彩排，要求按照初次彩排預定的順序進行，并通知“春之聲”普通話繞口令大賽決賽的時間和地點。

7：四月二十三日全體班委進行決賽時的工作分配。

八：決賽流程

1：比賽開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽選手名單，注意后勤工作。

2：比賽開始前15分鐘放一些有中國韻的音樂，渲染氣氛，活躍現(xiàn)場，吸引觀眾。

3：邀請領導、老師、評委、學生會成員入座。4：音樂達到高潮，由樂隊開場，點燃現(xiàn)場火爆激情，主持人倒計時，燈光調(diào)暗，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布本次大賽開始，介紹評委、領導老師、嘉賓，并請代表老師上臺發(fā)表講話。

5：按照預先設定好的順序進行比賽，大賽分為四個環(huán)節(jié)——春之聲上半場、繞口令歌曲表演、即興游戲、春之聲下半場。

6：評委根據(jù)選手的表演進行評分。

7：主持人根據(jù)評分結(jié)果宣讀比賽獲獎選手。8：由到場的老師對獲獎的選手進行頒獎。九：“春之聲”普通話繞口令大賽規(guī)則1：海選時由選手自己準備繞口令，再根據(jù)選手繞口令的流暢及其他的優(yōu)勢進行篩選。（要求篩選出十位選手）

2：決賽時的繞口令題目是通過抽簽模式進行決定。（要求負責人必須得事先準備一些有較高難度的繞口令）

3：決賽的評分要求十分制

普通話標準3分

演講技術(shù)，口齒清楚、流暢，聲音響亮3分 表達能力強3分

形象氣質(zhì)佳，衣著得體儀表慷慨1分4：獎項設定

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

優(yōu)異獎若干名

5：即興游戲

從現(xiàn)場選取五名自愿者上臺，讓五名同學抽取自己繞口令的題目并進行朗讀，要求口齒清楚、流暢，否則不過關，而沒過關的同學要接受相應的懲罰，過關的同學則得到相應的獎勵。

十：經(jīng)費預算

音響設備200元

橫幅，舞臺布置100元禮花炮50元礦泉水50元請柬

獎品

總計：520元

20元 100元朱浩 2012/3/23策劃人

第五篇：主持人大賽繞口令題目

1.《白 老 八》

白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。白老八拿了八個巴達棍兒要打八個白八哥兒，八個八哥兒飛上了八顆白果樹，不知道白老八拿這八個巴達棍兒打著了八個白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。2.《塔尖尖》

尖塔尖，尖桿尖，桿尖尖似塔尖尖，塔尖尖似桿尖尖。有人說桿尖比塔尖尖，有人說塔尖比桿尖尖。不知到底是桿尖比塔尖尖，還是塔尖比桿尖尖。3.《數(shù) 獅 子》

公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領四十四個學生去數(shù)石獅子，你說共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子？

4.《種 冬 瓜》

東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來到董家學種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。5.《送花》

華華有兩朵紅花，紅紅有兩朵黃花，華華想要黃花，紅紅想要紅花，華華送給紅紅一朵紅花，紅紅送給華華一朵黃花。6.《植樹》

老顧大顧和小顧，扛鋤植樹走出屋，漫天大霧罩峽谷，霧像灰布滿路鋪，大顧關注喊小顧，老顧扛鋤又提樹，霧里植樹盡義務。7.《一捆蔥》

東邊來個小朋友叫小松，手里拿著一捆蔥。西邊來個小朋友叫小叢，手里拿著小鬧鐘。小松手里蔥捆提松，掉在地上一些蔥。小叢忙放鬧鐘去拾蔥，幫助小松捆緊蔥。小松夸小叢像雷鋒，小叢說小松愛勞動。8.《貓 鼻 子》

白貓黑鼻子，黑貓白鼻子；黑貓的白鼻子，碰破了白貓黑鼻子，白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補鼻子；黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補鼻子。

9.《牛馱油》

九十九頭牛，馱著九十九個簍。每簍裝著九十九斤油。牛背油簍扭著走，油簍磨壞簍漏油，九十九斤一個簍，還剩六十六斤油。你說漏了幾十幾斤油？10.《種 冬 瓜》

東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來到董家學種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。11.《三娘找山羊》三娘在山止放三只山羊，三只山羊翻過山梁三娘翻過山梁去找三只山羊。三只山羊躲在杉樹旁，三娘找到三只山羊。12.《小柳和小妞》

路東住著劉小柳，路南住著牛小妞。劉小柳拿著大皮球，牛小妞抱著大石榴。劉小柳把大皮球送給牛小妞，牛小妞把大石榴送給劉小柳。牛小妞臉兒樂得像紅皮球，劉小柳笑得像開花的大石榴。13.《補褲》

一塊土粗布，一條粗布褲，哥哥屋里補布褲，飛針走線布補褲。粗布褲上補粗布，土粗布補布褲，哥哥穿上粗布褲，艱苦樸素牢記住。14.《八樓八角樹》

出城門，走八步，有棵八棱八角樹。八個八哥飛上樹，八棱八角樹上住。樹下孩子直發(fā)悉，手拿彈弓射大樹。打得八哥離開樹，八棱八角掉下樹。15.《糊燈籠》

紅紅糊紅粉燈籠，給軍屬送光榮燈；芬芬糊粉紅燈籠，給軍屬送燈光榮； 紅紅糊完紅粉燈籠，糊粉紅燈籠； 芬芬糊完粉紅燈籠，糊紅粉燈籠。

16.《槍和糠》

墻上一個窗，窗上一支槍，窗下一籮糠，槍落進了糠，糠埋住了槍，窗要糠讓槍，糠要槍上墻，墻要槍上窗，互相不退讓，糠趕不走槍，槍也上不了窗和墻。

17.《青龍洞》

青龍洞中龍做夢，青龍做夢出龍洞，做了千年萬載夢，龍洞困龍在深洞，自從來了新愚公，愚公捅開青龍洞，青龍洞中涌出龍，龍去農(nóng)田做農(nóng)工。18.《毛毛和濤濤》

毛毛和濤濤，賽跑又跳高，毛毛跳不過濤濤，濤濤跑不過毛毛，毛毛起得早，教濤濤練跑，濤濤起得早，教毛毛跳高，毛毛跳高跳過了濤濤，濤濤跑步跑過了毛毛。19.《胡莊胡蘇夫》

胡莊有個胡蘇夫，吳莊有個吳夫蘇。胡莊的胡蘇夫愛讀詩書，吳莊的吳夫蘇愛讀古書。胡蘇夫的書屋里擺滿了詩書，吳夫蘇的書屋里放滿了古書。20.《鵝和鴿》

天上一群大白鴿，河里一群大白鵝。白鴿尖尖紅嘴殼，白鵝曲項向天歌。白鴿剪開云朵朵，白鵝撥開浪波波。21.《柱子和樹子》

東村有個小柱子，割草丟了灰兔子； 西村有個小樹子，玩水丟了花褲子； 柱子去找灰兔子，撿到一條花褲子； 樹子去找花褲子，拾到一只灰兔子； 樹子把兔子還給柱子，柱子把褲子還給樹子。22.《小牛賠油》

小牛放學去打球，踢倒老劉一瓶油，小?；丶胰碛停蚶蟿⒌狼赣仲r油，老劉不要小牛還油，小牛硬要把油還給老劉，老劉夸小牛，小牛直搖頭。你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛還油。23.《西湖與泥壺》杭州有個西湖，宜興出產(chǎn)泥壺，西湖店鋪賣宜興泥壺。宜興泥壺上畫著西湖，是游了西湖買宜興泥壺，還是買了宜興泥壺再游西湖。24.《藤蘿花和喇叭花》華華園里有一株藤蘿花, 佳佳園里有一株喇叭花。

佳佳的喇叭花，繞住了華華的藤蘿花，華華的藤蘿花，纏住了佳佳的喇叭花。也不知道是藤蘿花先繞住了喇叭花，還是喇叭花先纏住了藤蘿花。

25.《棚和瓶》

洪家地下有個棚，馮家房上有個瓶。馮洪兩家貓打架，弄倒了洪家的棚，打碎了馮家的瓶。馮家要賠洪家的棚，洪家要賠馮家的瓶。不知馮家要賠洪家的棚，還是洪家要賠馮家的瓶。26.《石小四和史肖石》

石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報紙，忙遞給年四十的史肖石。27.《牛郎與劉娘》

牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，牛郎牛年戀劉娘，劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘念郎,念娘戀娘,念郎戀郎, 念戀娘郎。28.《出南門》 出南門，往正南。

有一個面鋪面門面沖南，掛了個藍布棉門簾；我摘了藍布棉門簾，我看了看；

面鋪面門面沖南，我又掛上藍布棉門簾；我瞧了瞧，這面鋪面門還是面沖南。29.《連念七遍就聰明》

天上七顆星，地下七塊冰，樹上七只鷹，梁上七根釘，臺上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。

30.《跛子與驢子》

一個跛子，牽著驢子；一個駝子，拉著車子；

一個瞎子，抱著孩子跛子的驢子，撞著駝子的車子；

駝子的車子．碰倒瞎子的孩子； 瞎子要打駝子，駝子要打跛子