第一篇：張畈中心小學(xué)2012年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

張畈中心小學(xué)2012年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃-

新的學(xué)年開始，在素質(zhì)教育的新形式下，我們學(xué)校每一位數(shù)學(xué)教師要不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷創(chuàng)新，努力提高自己的教學(xué)水平。立足課堂教學(xué)，積極開展“課內(nèi)比教學(xué)”研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期我們特做計(jì)劃如下

一、建立新的教學(xué)觀念。

“課內(nèi)比教學(xué)”要求每一位教師必須徹底改變舊觀念，建立“以學(xué)生為本；在生活和活動(dòng)中學(xué)數(shù)學(xué)”的觀念，讓所有的學(xué)生都能生動(dòng)、活潑全面發(fā)展基本素質(zhì)和個(gè)性，最大限度地開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。實(shí)現(xiàn)：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上獲得不同的發(fā)展。構(gòu)建面向21世紀(jì)的數(shù)學(xué)課程，二、工作原則：

1、理念引領(lǐng)，活動(dòng)促進(jìn)。

2、全員參與，全過程管理，全方位提高

三、抓好常規(guī)訓(xùn)練

1、口算訓(xùn)練常抓不懈。

要求每位數(shù)學(xué)教師每天利用上課五分鐘的時(shí)間，練口算，提高學(xué)生的口算能力和水平。

2、提高學(xué)生計(jì)算能力

計(jì)算題，重在訓(xùn)練學(xué)生的作題認(rèn)真仔細(xì)的數(shù)學(xué)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真的書寫習(xí)慣

從課堂練習(xí)和家庭作業(yè)入手，抓學(xué)生書寫的認(rèn)真程度和整潔度，規(guī)范書寫的格式和要求，提高學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。

4、加強(qiáng)讀題能力的培養(yǎng)。

四、教學(xué)措施

1．加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在挖掘教材的深度與廣度上下工夫

2、今年下半年的“課內(nèi)比較學(xué)”要緊緊圍繞“教學(xué)基本功”更新能力”這個(gè)主題培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中數(shù)學(xué)教師全體參加?！罢n內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng)，切實(shí)提高全體數(shù)學(xué)老師的鉆研教材、備課、上課的水平。

3、根據(jù)上級(jí)有關(guān)活動(dòng)精神，積極、及時(shí)組織教師、學(xué)生參加各類評比、競賽；積極組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。

4．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率

5、學(xué)習(xí)《中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求》，《洛陽教育》?？详P(guān)于課堂教學(xué)改革的文章。

6、注重多媒體電教設(shè)備的使用率，能利用多媒體課件的要利用，提高運(yùn)用電教設(shè)備的技能。

7、利用教研組活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)和借鑒。

五、本學(xué)期教研組活動(dòng)安排：

九月份：

（1）制訂本校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。

（2）組織數(shù)學(xué)教師參加班班通培訓(xùn)活動(dòng)。

（3）一年級(jí)數(shù)學(xué)：“課內(nèi)比教學(xué)“活動(dòng)

（4）第一次數(shù)學(xué)教學(xué)月檢，十月份：

（1）組織數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（2）組織教師參加“二年級(jí)數(shù)學(xué)：“課內(nèi)比教學(xué)“活動(dòng)”活動(dòng)。

（3）組織教師參加“三年級(jí)數(shù)學(xué)：“課內(nèi)比教學(xué)“活動(dòng)”活動(dòng)。

（4）期中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測。

（5）口算比賽、計(jì)算比賽。

十一月份：

（1）組織教師參加“四年級(jí)數(shù)學(xué)：“課內(nèi)比教學(xué)“活動(dòng)”活動(dòng)。

（2）第二次數(shù)學(xué)教學(xué)月檢

十二月份：

（1）研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。

（2）。第三次數(shù)學(xué)教學(xué)月檢

元月份：

（1）第三次數(shù)學(xué)教學(xué)月檢

（2）制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究復(fù)習(xí)方法和方式。

（3）進(jìn)行期末考試，進(jìn)行考試總結(jié)。

（4）期末工作檢查，進(jìn)行學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)

張畈中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

2012年9月1日

第二篇：張畈中心小學(xué)安全工作計(jì)劃1

張畈中心小學(xué)安全工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想：以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，以開展傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)傳承為特色，豐富學(xué)校內(nèi)涵，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位，構(gòu)建一個(gè)學(xué)生快樂、師生融洽的和諧校園。

二、具體措施：

（一）狠抓安全工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，分管副校長具體抓，全體教職工全員參入，層層簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任目標(biāo)細(xì)致可行，責(zé)任追究明確嚴(yán)格。

2、完善制度，狠抓細(xì)節(jié)。不斷完善安全管理制度，擬定突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案，認(rèn)真落實(shí)周查月報(bào)制，安全排查制度化，及時(shí)有效地消除了一些隱患，每天的人數(shù)清點(diǎn)、課間值班、午休點(diǎn)名、晚寢查寢、管制刀具收繳等等細(xì)節(jié)都做得一絲不茍，有效防范安全事故的發(fā)生。

3、安全教育落到實(shí)處。利用每周晨會(huì)、班會(huì)、櫥窗、黑板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行防震、防雷、防火、防溺水、防電、防傳染病、防食品中毒等的宣傳教育，組織緊急疏散演練使學(xué)生了解和掌握了一些自救自護(hù)知識(shí)。

4、積極預(yù)防傳染?。仔虷1N1流感）。采取多種形式如板報(bào)、專欄、集會(huì)、廣播、講座、傳單等方式宣甲型流感等的防控知識(shí)；二是認(rèn)真做好晨檢、午檢、校園消毒，填好記錄；三是認(rèn)真執(zhí)行每天的零報(bào)告制度；四是搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

5、強(qiáng)化食品安全，謹(jǐn)防病從口入。一是嚴(yán)把食品購入關(guān)、貯藏關(guān)、加工關(guān)，嚴(yán)禁不合格生熟食品進(jìn)入校園；二是營造濃厚的食品安全宣傳氛圍。

第三篇：張畈中心小學(xué)學(xué)校安全衛(wèi)生工作計(jì)劃

張畈中心小學(xué)2012年下半年學(xué)校安全衛(wèi)生

工 作 計(jì) 劃

一、工作目標(biāo)和要求：

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)，以建設(shè)安全可靠的校園防范體系為重點(diǎn)，實(shí)行“三維互動(dòng)、層級(jí)調(diào)控”的安全管理模式。學(xué)校安全工作要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活，繼續(xù)實(shí)行“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任制，層層簽定安全協(xié)議書，實(shí)行安全問題一票否決，建立起維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的長效工作機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)師生人身安全，校園財(cái)產(chǎn)安全、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的安全。為維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局，促進(jìn)學(xué)?？焖俪掷m(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園做出新貢獻(xiàn)。

二、工作措施：

1、加大宣傳力度，提高師生的安全意識(shí)

學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一 預(yù)防為主”的原則。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園安全網(wǎng)等大力宣傳有關(guān)的安全法律法規(guī)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。切實(shí)把安全工作放在第一位。建立起“沒有安全就沒有一切”的新理念。開展安全宣傳活動(dòng)。設(shè)置安全宣傳欄，定期更換內(nèi)容，讓師生及時(shí)了解安全動(dòng)向，更多地了解相關(guān)的安全信息。

2、加強(qiáng)組織建設(shè)

建立以校長為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)人，中層干部具體責(zé)任人的“一崗雙責(zé)”的安全職責(zé)管理體系。學(xué)校安全在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，層層落實(shí)安全職責(zé)，把各項(xiàng)安全工作分解落實(shí)到每件事、每個(gè)人。

3、搞好安全工作重在抓好安全管理（1）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格出入手續(xù)

開學(xué)前后對門衛(wèi)人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。讓門衛(wèi)人員明確各自的職責(zé)任務(wù)，掌握必要的防范技術(shù)和本領(lǐng)。教育門衛(wèi)人員熱愛學(xué)校、愛護(hù)殘疾學(xué)生，熱愛本職工作。在工作中，處處體現(xiàn)以人為本的思想，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，樹立起我校良好的保衛(wèi)人員新形象。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入門衛(wèi)工作室。嚴(yán)把出入校園關(guān)。（2）進(jìn)一步完善安全制度，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安全責(zé)任制，把安全工作精細(xì) 化。例如：不同的崗位人員，必須掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全要求，人人了解學(xué)校的各種應(yīng)急預(yù)案。掌握基本的安全技能。

（3）進(jìn)一步完善安全檔案工作。要求學(xué)校的安全工作，大型活動(dòng)等，完成 后一周內(nèi)歸檔。

（4）進(jìn)一步精細(xì)化安全目標(biāo)責(zé)任書，層層簽訂。落實(shí)一崗雙責(zé)，與考核獎(jiǎng)勵(lì)密切掛鉤。

4、加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)

（1）維護(hù)、維修好監(jiān)控系統(tǒng)及其他安全設(shè)施，確保正常運(yùn)行和使用。（2）定期對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行檢查。各職能部門對所屬處室設(shè)施每月至少徹底 檢查一次，對存在的問題及時(shí)上報(bào)處理。

5、開展各種形式的安全教育活動(dòng)

（1）9月份開展安全月活動(dòng)，制定專門的活動(dòng)方案，針對師生實(shí)際開展系 列安全活動(dòng)，切實(shí)提高師生的安全意識(shí)和逃生自救的本領(lǐng)。

（2）與教導(dǎo)處配合利用大班會(huì)集中對師生進(jìn)行安全方面的知識(shí)教育和技能 培訓(xùn)。每學(xué)期不少于一次。

（3）根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際適當(dāng)開設(shè)一定數(shù)量的安全課，學(xué)校進(jìn)一步加大投

入，研發(fā)安全校本課程，逐步建立安全教育系統(tǒng)，建立起安全教育的長效機(jī)制。從源頭上，讓學(xué)生接受系統(tǒng)的安全教育。

（4）根據(jù)安全形勢的需求，逐漸加大人員經(jīng)費(fèi)的投入，逐步培養(yǎng)相對穩(wěn)定 的專業(yè)化的安全隊(duì)伍，努力提高安全門衛(wèi)人員的專業(yè)水平。確保安全工作萬無一失。

（5）開展針對性的安全教育。在一定范圍內(nèi)了解、把握。必須做到責(zé)任到人，措施到位。

（6）大型活動(dòng)，嚴(yán)格審批手續(xù)。必須事先制訂周密的安全預(yù)案，有必要事 先進(jìn)行實(shí)地考察，進(jìn)一步修訂預(yù)案，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

6、食堂要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的監(jiān)督力度，嚴(yán)格進(jìn)貨手續(xù)，嚴(yán)格餐具消毒，嚴(yán)格生產(chǎn)、銷售各環(huán)節(jié)，嚴(yán)防食物中毒。

7、加強(qiáng)傳染病的防治工作，做好消毒、衛(wèi)生清理，堅(jiān)持晨檢制度，堅(jiān)持安全日報(bào)制度，嚴(yán)防各種傳染病的傳播。

8、嚴(yán)格校園出入手續(xù)，嚴(yán)把入門關(guān)，嚴(yán)防不法分子闖入校園，行兇破壞，積極向執(zhí)法部門反映學(xué)校周邊情況，治理好學(xué)校的周邊環(huán)境，抓好學(xué)校及教工宿舍的綜合治理工作，搞好聯(lián)防，群防工作，杜絕刑事案件的發(fā)生。

9、做好教職工的安全穩(wěn)定工作。嚴(yán)防不法分子對學(xué)校的破壞活動(dòng)。

張畈中心小學(xué)

2012年9月

第四篇：張畈中心小學(xué)學(xué)生請假條

請假條

——老師：

我因--------------------------(原因)，需要請假-----------（節(jié)/天）。本人在離校期間和返校途中出現(xiàn)任何安全問題與學(xué)校無關(guān)。

班主任簽名：------------------請假人：--------------------2012年----月-------日

請假條

——老師：

我因--------------------------(原因)，需要請假-----------（節(jié)/天）。本人在離校期間和返校途中出現(xiàn)任何安全問題與學(xué)校無關(guān)。

班主任簽名：------------------請假人：--------------------2012年----月-------日

請假條

——老師：

我因--------------------------(原因)，需要請假-----------（節(jié)/天）。本人在離校期間和返校途中出現(xiàn)任何安全問題與學(xué)校無關(guān)。

班主任簽名：------------------請假人：--------------------2012年----月-------日

第五篇：張畈中心小學(xué)食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組

張畈中心小學(xué)食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張發(fā)志

副組長：陳耀兵，劉云，庹大貴

成員：郭建新，劉永奎

組長職責(zé)：1.加強(qiáng)后勤職工的領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)后勤職工學(xué)習(xí)食品

安全知識(shí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。切實(shí)保證學(xué)校食堂食品安全。

2.每天要深入食堂，查看后勤職工是否操作規(guī)范。工作是否落實(shí)到位。

成員職責(zé)、1.1.嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》，規(guī)范操作

2.熟悉食品留樣業(yè)務(wù)，搞好食品留樣。

3.搞好后勤食堂各處保潔工作，隨時(shí)保持清潔整齊。

4.認(rèn)真如實(shí)記錄，搞好貨物進(jìn)出臺(tái)帳工作，5.搞好后勤食堂餐具每天消毒工作，并做好記載

6.搞好后勤食堂食物每天安全隱患排查工作。并做好記載

7.努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)工作