第一篇:華西知識大講壇總決賽策劃書(定稿)
華西知識大講壇總決賽策劃書
活動主題:激情飛揚魅力講壇
活動時間:2012年5月6日下午2點半
地點:
形式:講課初賽,決賽,總決賽
活動目的:現(xiàn)在的我們幸運地來到了大學(xué)——這個讓人向往的圣地,可這兒不是象牙塔,我們不能每天就抱著兩教材,有可上課,沒課睡覺亦或上網(wǎng)。這讓我想起俞洪敏的一句話“一個年輕人,如果三年來沒什么想法,那么這輩子他也就這樣了?!庇邢敕ň蛠戆?!想改變就來吧!有勇氣就來吧!不再默默無聞,不再“埋頭苦干”,抬起腦袋,行動起來!活動對象:全校同學(xué)
活動內(nèi)容:將參加人員分為幾組,先組隊競賽,然后由優(yōu)勝組的組員
進行競賽。最終評出一位推薦到校上參加“王者之爭”。樣了。”有想法就來吧!想改變就來吧!有勇氣就來吧!不再默默無聞,不再“埋頭苦干”,抬起腦袋,行動起來!活動對象:全校同學(xué)
活動內(nèi)容:將參加人員分為幾組,先組隊競賽,然后由優(yōu)勝組的組員
進行競賽。最終評出一位推薦到校上參加“王者之爭”。活動安排:本次活動是由本校八個學(xué)術(shù)科技類社團聯(lián)合打造,本著為同學(xué)們提供更多的機會鍛煉,通過兩次選拔,最終進入總決賽。我們八個社團分工合作,心理學(xué)會準備展板,和活動PPT。(1)由宣傳部準備展板(2)辦公室負責(zé)ppt(3)全部成員參加本次活動各項活動準備。
大學(xué)生心理學(xué)會
第二篇:講壇策劃書
關(guān)于開展“信合周末講堂”活動的建議
一、活動背景
創(chuàng)新是銀行業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動力,為不增強我行的創(chuàng)新能力,挖掘員工人員才能,展現(xiàn)職工風(fēng)采,創(chuàng)建立交流平臺。我建議由總行指導(dǎo)開展“信合周末講堂”活動,鼓勵大家把自己的經(jīng)驗,思想,創(chuàng)意,服務(wù)改良,制度建議拿出來分享,以個人演講的方式講出來,同時支持多媒體支持。定期一次,挑選優(yōu)秀的演講者給予獎勵,各管理部室可以采納演講者建議。
二、活動意義
該活動是能夠長期激發(fā)員工創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)氣氛,能推動我行的員工素質(zhì)教育,營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,為大家提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,學(xué)到很多有意義的知識,使大家從思想上得到覺悟。
三、活動內(nèi)容
以相關(guān)我行業(yè)務(wù)相關(guān)的服務(wù)創(chuàng)新、潮流思想、優(yōu)秀案例分析、工作經(jīng)驗分享、制度創(chuàng)新等。
四 活動內(nèi)容
內(nèi)容不限,但要積極向上,體現(xiàn)業(yè)物知識,自由發(fā)揮,演講提供投影儀等設(shè)備支持。
五 活動時間
定期舉行,各部室,支行自由申報演講題目?;蛞辉乱淮?、或一周一次。全行人員自愿參與。
六 評分標準
1科室采納加分
2當場評分
取當月前三名
每年評出前10名
七 獎項設(shè)置
每取取冠、亞、季軍
每年評比出10名優(yōu)秀講,公開演講
頒發(fā)獎狀,以資鼓勵。
建議人:華山支行王偉
第三篇:講壇策劃書
《人物講壇》策劃書
活動背景:
隨著社會不斷發(fā)展,就業(yè)形勢的不斷嚴峻,對于大學(xué)生的就業(yè)以至于成功提出了更為嚴格的要求,除了具備應(yīng)有的職業(yè)技能,也需要具備更高的人文素質(zhì)。在隨著明星的影響力不斷擴大,也有一部分大學(xué)生因為對明星的過度癡迷而做出了一些令人惋惜的事請。
活動目的:
由學(xué)生擔(dān)任主講人,通過對一些成功人士和明星的人生回顧,從而明白在任何光鮮亮麗的背后,都要付出巨大的努力與犧牲,同時也讓我們離成功更近,從而豐富自己的大學(xué)生活,鍛煉自己的能力?;顒又黝}:
伍佰和他的樂隊
活動內(nèi)容:
本次主講圍繞中國著名歌手伍佰和他的樂隊展開,伍佰是華語區(qū)最知名的搖滾歌手之
一、詞曲創(chuàng)作人、音樂制作人,是1992年成軍并活躍至今的搖滾樂團China Blue的主唱及吉他手。
活動對象及要求:
山東省勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院長清校區(qū)所有在校大學(xué)生
講壇觀眾由學(xué)生會組織相關(guān)年級及班級參加
(講壇現(xiàn)場)選手提前30分鐘入場,注意著裝。
活動時間及地點
12月6日19:00-20:30
教室1301
781940802@qq.com
第四篇:校內(nèi)總決賽策劃書
第六屆“贏在大學(xué)”校內(nèi)總決賽現(xiàn)場答辯
策 劃 書
江西財經(jīng)大學(xué)校團委
二零一二年十一月
第六屆“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽 江西財經(jīng)大學(xué)第四輪現(xiàn)場答辯策劃書
一、活動背景
勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會協(xié)同江西師范大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西理工大學(xué),交大理工、江西科技師范學(xué)院、南昌理工等高校創(chuàng)業(yè)型社團特舉辦此次“贏在大學(xué)”大型創(chuàng)業(yè)系列活動。
二.現(xiàn)場答辯活動簡介
經(jīng)過項目闡述、商業(yè)計劃書的評選、和商業(yè)實戰(zhàn)這三輪的角逐,江財賽區(qū)共有十二支優(yōu)秀的團隊進入分區(qū)決賽。抽簽分成六個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,八支參賽團隊首先借助PPT對自己企業(yè)的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發(fā)言要文明,不得進行人身攻擊。然后各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。
結(jié)束后,由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分。角逐分區(qū)冠亞軍進入下一輪——巔峰對決在昌高??倹Q賽環(huán)節(jié)。
三、大賽活動組織機構(gòu)
主辦單位:江西財經(jīng)大學(xué)校團委 承辦單位:江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 支持單位:江西財經(jīng)大學(xué)學(xué)生會、社管委 總負責(zé)人:尚美青、蘇同強
四、活動賽事安排
1.有請創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會長致辭,并宣布“第六屆“贏在大學(xué)”南昌高校創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽正式開始。
2.參賽隊員進行團隊展示:
時間為1分鐘,必須限制在8人以內(nèi),形式不限。3.現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié):
限4人。首先由各團隊一辯進行項目的PPT展示,時間為4分鐘,展示商業(yè)策劃書主要內(nèi)容。然后是自由辯論環(huán)節(jié),主要是針對對方策劃書的不足之處進行攻辯,還可以從他們的團隊組合、負責(zé)人在完成商業(yè)任務(wù)的時候的不足之處等方面進行攻擊,并回答對方提出的問題。每隊時間各為4分鐘,一方時間到,另一方可繼續(xù)攻辯;
最后是總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),主要針對答辯整體形勢進行總結(jié)陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
第五篇:四班講壇策劃書
四班講壇策劃書
一、目的:為培養(yǎng)我們班級同學(xué)的語言組織能力,進一步豐富我班同學(xué)的課余生活,體現(xiàn)我班同學(xué)良好的精神風(fēng)貌及人文素養(yǎng),培養(yǎng)和提升同學(xué)們的邏輯思維,語言能力和臨場應(yīng)變能力。
二、活動口號:不參與,就是最大的失敗。
三、活動時間:6點30分至6點40分
四、活動地點:2號樓302教室
五、活動形式:每位同學(xué)按日程表安排,在每周有晚自習(xí)的指定時間指定地點進行課前演講。
六、活動內(nèi)容:大眾文化、科普知識、社會新聞、時事政治等內(nèi)容積極向上,思想健康即可。
七、組委會成員:
? 組長:朱彥成? 副組長:陳政臣
? 組員:沈捷、張穎艷、朱成燕、劉晨豪、周望敏
八、活動流程:
? 演講者在前一天的早自習(xí)講演講內(nèi)容給評委組審核;
? 由主持人宣讀上一期演講同學(xué)的得分,并做簡短的點評,宣布下一位同學(xué)進行演講。
? 演講者進行演講
? 有算分人員進行統(tǒng)計(去掉一個最高分和一個最低分,取平均分成績?yōu)闇剩?/p>
九、獎品設(shè)置:根據(jù)最終成績評選出一等獎、二等獎、三等獎。并給予獎金設(shè)置
四班講壇組委會
備注:演講內(nèi)容不局限于PPT,可以在演講的過程中插放音樂,形式可以是脫口秀、英語演講。
拍照時需要特寫,并不只拍和人,同時也應(yīng)拍在座的同學(xué)。活動應(yīng)有活力,但應(yīng)正式,紀律問題首先保證。
演講者在前一天的早自習(xí)將演講內(nèi)容給評委組審核(提早一天告知演講者,讓TA在第二天早自修交由評委組審核),不合格的不予以通過,寧愿當天不講,注重質(zhì)量。