第一篇：創(chuàng)建文明禮儀示范崗實施方案

根據(jù)市文明委“關(guān)于進(jìn)一步深化文明禮儀宣傳教育實踐活動的實施意見”的總體要求，進(jìn)一步深化“與文明同步、迎休博盛會”為主題的文明禮儀宣傳教育活動，大力提高職工的文明素養(yǎng)，市經(jīng)委黨委決定從1月開始，在全系統(tǒng)廣泛開展公民道德建設(shè)和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和黨的十

六屆五中全會精神為指導(dǎo)，以辦好2006年休博會為目標(biāo)，圍繞提高公民素質(zhì)為重點(diǎn)，通過開展公民道德建設(shè)和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動，規(guī)范職工的言行舉止，努力提升公民的文明素質(zhì)和城市的文明程度，為構(gòu)建和諧創(chuàng)業(yè)環(huán)境，營造“與文明同步、迎接休博盛會”良好的氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

公民道德教育和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動，在市文明委的指導(dǎo)下，在市經(jīng)委黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作辦公室。市經(jīng)委黨委副書記孫孝明為組長，辦公室設(shè)在市經(jīng)委組織宣傳處，具體負(fù)責(zé)實施。

三、活動范圍

公民道德建設(shè)的活動范圍是全系統(tǒng)各級各單位全體干部職工。爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動的范圍主要是各窗口單位（包括市電力局、電信公司、郵政局、移動分公司、聯(lián)通分公司、質(zhì)監(jiān)局、藥監(jiān)局、交通資產(chǎn)經(jīng)營公司所屬的各大長途客運(yùn)車站及客運(yùn)輪船碼頭）。

四、主要內(nèi)容

積極宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》，進(jìn)一步深入開展文明禮儀宣傳教育活動，廣泛動員廣大職工和市民群眾不在公共場所高聲喧嘩，特別是車站、營業(yè)窗口單位設(shè)置禁止高聲喧嘩的溫馨提示，組織志愿者開展教育勸導(dǎo)工作。各窗口單位要積極組織爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動，結(jié)合各窗口行業(yè)的服務(wù)特點(diǎn)，制訂“文明禮儀示范崗”活動細(xì)則，發(fā)動員工廣泛參與，形成良好的創(chuàng)建氛圍。

五、具體安排

按照市文明委要求，活動的時間是2月至11月，集中開展公民道德教育和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動，具體活動安排如下：

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2月）。市經(jīng)委召開由系統(tǒng)各職能部門參加的動員大會進(jìn)行部署。

第二階段：制訂計劃階段（3月）。各單位要根據(jù)各自的工作實際，制訂詳細(xì)活動計劃，并于3月15日前將活動計劃報市經(jīng)委組織宣傳處。

第三階段：教育實踐階段（3月至11月）。

第四階段：總結(jié)表彰階段(9月至12月)。市經(jīng)委根據(jù)市文明委的要求，組織參加全市“文明禮儀示范崗”評選活動。

六、工作要求

1、提高認(rèn)識，廣泛動員

開展公民道德教育和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動，是公民道德建設(shè)的有效載體，也是辦好休博會的實際行動。各單位要切實提高認(rèn)識，高度重視，把此項工作與創(chuàng)建精神文明建設(shè)的各項工作緊密地結(jié)合起來，廣泛動員全體職工參與本次活動，努力提升公民的文明素質(zhì)和城市文明程度。

2、突出重點(diǎn)，精心部署

各單位要結(jié)合全市的統(tǒng)一安排，精心組織，周密部署，重點(diǎn)倡導(dǎo)不在公共場所高聲喧嘩和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動，確?；顒有纬陕晞荩〉脤嵭?。

第二篇：文明禮儀示范崗

文明禮儀示范崗 踐行核心價值觀 湖南漢壽縣二中呂琢

縣二中學(xué)校積極開展對學(xué)生的文明禮儀教育，大力弘揚(yáng)踐行社會主義核心價值觀。三月份文明禮儀養(yǎng)成教育強(qiáng)化月，學(xué)生處以中學(xué)組織成立團(tuán)支部，每周開展“文明班級”流動紅旗評比為抓手，以團(tuán)“共青團(tuán)示范崗”活動為載體，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生尊重自我、尊重他人、尊重校園公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

重視校園人文環(huán)境建設(shè)，充分利用樓道、走廊及校園的各個角落，書寫文明禮儀標(biāo)語，懸掛藝術(shù)作品，使校園的每一面墻壁都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶作用。如：社會主義核心價值觀24字懸掛在教學(xué)樓門前的醒目位置，讓師生每天入校前能入腦入心。“關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲?！薄绊樖謸炱鸬氖且黄?，純潔的是自己的精神”“世界上最困難的事莫過于戰(zhàn)勝自己，今天你進(jìn)步了嗎？讓我們一起創(chuàng)建文明，走進(jìn)文明校園”??這些文明禮儀溫馨提示語懸掛在各個樓層，營造文明的育人環(huán)境。

該校師生正自覺將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，用實際行動掀起認(rèn)知、踐行、傳播社會主義核心價值觀的熱潮。1篇二：示范崗要求及名稱

示范崗

以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”的目標(biāo)，建立和完善機(jī)關(guān)黨組織和黨員永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制，充分調(diào)動和激發(fā)機(jī)關(guān)黨員的積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，塑造勤政廉潔、務(wù)實高效的機(jī)關(guān)工作新形象，為建設(shè)和諧、幸福的新江陰提供精神動力。要求:

1、積極進(jìn)取，政治思想好。黨員要自覺加強(qiáng)政治理論、黨的路線方針政策和國家的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，自覺和上級黨組織保持一致，不斷提高黨性修養(yǎng)，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

2、勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)技能好。黨員要帶頭加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和崗位技能鍛煉，把自己培養(yǎng)成為復(fù)合型的綜合人才，爭當(dāng)業(yè)務(wù)上的行家里手和技術(shù)標(biāo)兵，爭做本單位、本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)骨干。

3、樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)好。樹立崗位奉獻(xiàn)精神，做到熱愛本職，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真履行崗位工作職責(zé)，創(chuàng)造性地完成黨組織交辦的各項工作任務(wù)，模范執(zhí)行單位的各項制度、規(guī)定，帶頭完成各項經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，做本系統(tǒng)、本單位的中堅力量。

4、開拓創(chuàng)新，務(wù)實作風(fēng)好。黨員要做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的楷模，帶頭服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層，幫助解決具體問題。要發(fā)揚(yáng)良好的社會道德風(fēng)尚，積極參加黨員志愿者活動，樂于助人，關(guān)心他人，積極支持社會公益事業(yè)發(fā)展。要做依法行政、文明行政的標(biāo)兵。

5、以身作則，廉潔自律好。黨員要帶頭執(zhí)行黨內(nèi)廉潔自律有關(guān)規(guī)定，做到自醒、自警、自勵，積極同一切腐敗現(xiàn)象作斗爭，不斷增強(qiáng)自身拒腐防變的能力。要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，帶頭厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，自覺維護(hù)國家和集體利益。

具體示范崗職責(zé)例子： 1.全面發(fā)展示范崗：堅定正確的政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，有健康的身體、良好的衛(wèi)生習(xí)慣及心理素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能力發(fā)展突出，積極投身學(xué)術(shù)科技，熱心參加學(xué)生工作，素質(zhì)養(yǎng)成全面，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。2.文明禮儀示范崗：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，生活方式積極健康；儀表文明、整潔、大方，言行舉止大方得體；模范遵守《公民道德建設(shè)實施綱要》，能深入開展文明禮儀宣傳教育和勸導(dǎo)活動；遵章守紀(jì)，誠實守信，服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)社會。3.專業(yè)學(xué)習(xí)示范崗：學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛所學(xué)專業(yè)。積極配合教師做好教學(xué)工作，主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在班級學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績排名在專業(yè)前3％，綜合測評總分排名在班級前 10％，曾獲校級以上“優(yōu)秀獎學(xué)金”榮譽(yù)稱號。4.學(xué)生干部示范崗：認(rèn)真履行學(xué)生工作(包括班級工作、院學(xué)生會、校學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會工作)崗位職責(zé)，出色完成各項工作任務(wù)。在班級、學(xué)院學(xué)生中具有較高的影響力和號召力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動性強(qiáng)且能勇挑重?fù)?dān)，不計個人得失，有奉獻(xiàn)精神，工作成績突出，獲得校級以上榮譽(yù)。學(xué)習(xí)工作兩不誤，學(xué)習(xí)成績名列班級前茅。在職學(xué)生干部任期滿一年以上，獲校級以上“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。5.社團(tuán)活動示范崗：積極投身社團(tuán)活動，善于運(yùn)用各種形式鍛煉自我、服務(wù)社會；能在結(jié)合社團(tuán)特色的基礎(chǔ)上有突破、有創(chuàng)新地開展社團(tuán)活動，活動內(nèi)容積極向上，活動形式新穎，在校內(nèi)外產(chǎn)生較大影響，在社團(tuán)組織中服從安排，具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的精神；在加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展各種表現(xiàn)突出，成績顯著。6.宿舍管理示范崗：從我做起，從身邊小事做起，率先垂范，積極創(chuàng)建文明學(xué)生公寓、和諧校園，營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)建整潔衛(wèi)生的居室環(huán)境、健康向上的文化氛圍，自覺發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，帶動廣大同學(xué)規(guī)范日常行為，充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用，調(diào)動廣大青年學(xué)生做公寓主人，建設(shè)文明宿舍的積極性和主動性；真正做到“一個黨員帶動一個寢室，一個寢室?guī)右粚訕?，一層樓帶動一幢樓，一幢樓帶動一片區(qū)。”

7.社會實踐活動示范崗：積極參加社會實踐活動，表現(xiàn)突出。在實踐活動中認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，所在實踐單位反映良好；完成的社會實踐報告質(zhì)量較高，能夠發(fā)揮較好的先鋒模范作用，具有良好的社會影響力。有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，在實踐活動中不怕苦、不怕累，躬身實踐，能切實解決實踐中的各種問題。8.幫困助學(xué)示范崗：切實幫助貧困生解決實際困難，結(jié)對幫扶，引導(dǎo)同學(xué)自強(qiáng)不息，發(fā)奮學(xué)習(xí)，助學(xué)幫困事跡突出。9.技能訓(xùn)練示范崗：在英語四、六級和計算機(jī)等級考核或在其它專業(yè)認(rèn)證考試成績優(yōu)異，專業(yè)技能突出，實踐動手能力強(qiáng)，獲得相關(guān)技能等級證書或校級以上技能比賽獎項。專業(yè)技能突出，實踐動手能力強(qiáng)，獲得相關(guān)技能等級證書或校級以上技能比賽獎項。10.文體活動示范崗：體育成績達(dá)標(biāo)、具有兩項以上體育專長、在校內(nèi)外體育比賽和文藝活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異。11.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范崗：樹立創(chuàng)立事業(yè)、成就事業(yè)、服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的人生觀和價值觀，具有知難而進(jìn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、勇于探索的開拓創(chuàng)新精神和積極進(jìn)取的自主創(chuàng)業(yè)意識；在推進(jìn)和開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作、參加“挑戰(zhàn)杯”等校內(nèi)外大學(xué)生課外學(xué)術(shù)競賽等方面取得一定的成績，或所從事的項目或創(chuàng)辦的企業(yè)具有一定的影響力和知名度或科研成績比較突出。12.自強(qiáng)不息示范崗：家庭經(jīng)濟(jì)困難，自強(qiáng)自立，積極參加各類科技文化、體育藝術(shù)、社會實踐、勤工助學(xué)等活動；努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，曾獲得校級以上“優(yōu)秀獎學(xué)金”或在克服經(jīng)濟(jì)困難、努力完成學(xué)業(yè)的過程中有特別突出、感人的事跡。13.志愿服務(wù)示范崗：具有良好的精神面貌，積極參加各種公益志愿服務(wù)，服務(wù)人民、服務(wù)社會，自覺做志愿者精神的實踐者和弘揚(yáng)者；能長期堅持參與志愿服務(wù)活動。14.宣傳報道示范崗：大力宣傳報道學(xué)生黨員示范崗的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡、先進(jìn)作風(fēng)，做好典型工作。大力宣傳報道學(xué)生干部、普通學(xué)生的先進(jìn)事跡。對崗位履責(zé)不力的進(jìn)行反面報道。對兄弟院系開展的學(xué)生黨員特色活動進(jìn)行報道篇三：女職工文明示范崗寫法及格式

女職工文明示范崗是指以女職工為主體，在各種服務(wù)創(chuàng)建工作中體現(xiàn)職業(yè)文明，取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體（科室、班組）或崗位，有助于激發(fā)女性職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，實現(xiàn)工作效益提升和增強(qiáng)個人才干。農(nóng)業(yè)銀行鹽池縣支行營業(yè)部，自開展創(chuàng)建市級“女職工文明示范崗”活動以來，在上級團(tuán)組織的親切關(guān)懷、支行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣團(tuán)委的精心指導(dǎo)下，通過支行營業(yè)部的全體員工的共同努力，團(tuán)結(jié)拼搏，樹立了良好的服務(wù)形象。

一、基本情況 我行成立于xxxx年x月，系基層一線窗口服務(wù)單位。目前，共有職工x名，其中女職工有x名，占總?cè)藬?shù)的x%。女職工中普通柜員x名，管理人員x名，黨員x名，團(tuán)員11人，占比18%；平均年齡41歲，40歲以上員工59人，占比67.8%；大專以上學(xué)歷人員78人，占比89.6%；中級及以上職稱21人，占比24.1%，大專以上學(xué)歷74人，本科生為23人，占比31.8%。其中負(fù)責(zé)人xxx，也系女同志，具有多年的基層一線工作經(jīng)驗。女職工隊伍陣容強(qiáng)大，素質(zhì)較高。

長期以來，我行以業(yè)務(wù)經(jīng)營為中心，深入開展“女職工文明示范崗”創(chuàng)建活動，形成了以創(chuàng)建助推業(yè)務(wù)發(fā)展，以業(yè)務(wù)發(fā)展促進(jìn)創(chuàng)建的良性工作機(jī)制，極大地調(diào)動和激發(fā)了廣大女員工的工作熱情，經(jīng)營業(yè)績連創(chuàng)新高，存款、中間業(yè)務(wù)收入和經(jīng)營利潤等主要經(jīng)營指標(biāo)連續(xù)多年處在全市農(nóng)行同類營業(yè)機(jī)構(gòu)前列。

二、創(chuàng)建措施與成效

（一）健全組織，完善一流工作機(jī)制

為深入開展“女職工文明示范崗”創(chuàng)建活動，我行制定了《創(chuàng)建“女職工文明示范崗”實施方案》，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了人員及工作職責(zé)，定期組織開展創(chuàng)建活動，主要表現(xiàn)在：

1、實行創(chuàng)建內(nèi)容和服務(wù)承諾公開制。向社會公開服務(wù)承諾，張裱上墻;聘請社會監(jiān)督員，公開接受社會監(jiān)督，從組織、制度上保證了創(chuàng)建工作內(nèi)容落到實處。

2、明確具體創(chuàng)建目標(biāo)。以提高政治、業(yè)務(wù)兩個素質(zhì)為目標(biāo)，以建設(shè)高度職業(yè)文明、爭創(chuàng)一流業(yè)績，培養(yǎng)“四有”新人為具體內(nèi)容，以強(qiáng)化崗位技能，規(guī)范崗位服務(wù)，完善崗位考核為中心，以愛崗敬業(yè)、成才奉獻(xiàn)為目的，不斷豐富創(chuàng)建形式，完善服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，使各項工作一直位居全行前列。

3、營造濃厚創(chuàng)建氛圍。圍繞女職工文明示范崗活動，堅持每天營業(yè)前半小時開晨會、每周召開例會、每月（季）召開總結(jié)會。通過會議學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)闡述、自我感悟等方式讓員工自覺形成趕、學(xué)、比、超的良好氛圍。

（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)、打造一流女工隊伍

支行營業(yè)室作為全行的結(jié)算中心，擔(dān)負(fù)著全行xx個營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的資金清算和重點(diǎn)法人客戶結(jié)算工作。面對業(yè)務(wù)種類多、業(yè)務(wù)量大的實際，該行將強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高綜合素質(zhì)作為創(chuàng)建活動的總抓手，收到了事半功倍的效果。

1、抓學(xué)習(xí)。組織女員工集中學(xué)習(xí)了《商業(yè)銀行法》、《會計法》、《票據(jù)法》、《支付結(jié)算辦法》、《公司法》等法律法規(guī)，聘請有關(guān)專家講授市場營銷、服務(wù)禮儀等職業(yè)女性應(yīng)具備的專業(yè)知識，切實提高了女員工的綜合素質(zhì)。同時，積極倡導(dǎo)立足崗位、自學(xué)成才，鼓勵女員工利用業(yè)余時間參加在職學(xué)歷、學(xué)位教育和各類執(zhí)業(yè)資格考試。目前，營業(yè)室已有 x名女員工通過自學(xué)考試取得xx證（例如會計從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證等），x名女員工參加社會統(tǒng)一考試取得中級專業(yè)技術(shù)資格，x人取得初級專業(yè)技術(shù)資格。

2、抓培訓(xùn)。隨著新業(yè)務(wù)、新知識、新產(chǎn)品的層出不窮，將業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)作為挖掘女員工潛能的一項基礎(chǔ)性工作常抓不懈。我行為每名女員工建立了培訓(xùn)檔案，定期組織測試，年終對培訓(xùn)成績進(jìn)行排名，對優(yōu)秀者給予一次性獎勵，并作為評先選優(yōu)的一項主要條件。有些30多歲的女同志為了練習(xí)漢字錄入，上班業(yè)務(wù)忙沒時間練，下了班顧不上吃飯加班練，由于她們的勤奮努力，漢字錄入水平迅速提高，在全行舉辦的點(diǎn)鈔、漢字錄入、數(shù)碼錄入等各類業(yè)務(wù)技能比賽中，涌現(xiàn)了一大批業(yè)務(wù)標(biāo)兵和崗位能手。

（三）優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立一流社會形象

服務(wù)是商業(yè)銀行永恒的主題，是市場競爭的必要手段。當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)、知識服務(wù)、理財服務(wù)成為市民的一種必需時，營業(yè)室女員工們又開始思索這樣一個問題，在現(xiàn)有條件下，怎樣強(qiáng)化服務(wù)，進(jìn)一步提高客戶對農(nóng)行的滿意度和忠誠度。經(jīng)過長時間的充分醞釀，推出了“以業(yè)務(wù)導(dǎo)航為載體，以提高自身服務(wù)意識和服務(wù)水平為核心內(nèi)容”的服務(wù)新舉措。

1、美化服務(wù)環(huán)境。為保持清新整潔的服務(wù)環(huán)境，每天將柜臺、櫥窗擦拭得一塵不染，并根據(jù)季節(jié)變換擺放盆景和花卉。添置了客戶休息椅，安裝了自動擦鞋機(jī)。設(shè)置了“一米線”服務(wù)區(qū)，確保了客戶的隱私和資金安全。

2、規(guī)范服務(wù)措施。結(jié)合市分行開展的“服務(wù)質(zhì)量大提升”活動，對服務(wù)語言、服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量等提出了明確要求，制定了《營業(yè)室員工崗位職責(zé)》、《營業(yè)室員工日常行為規(guī)范》、《服務(wù)質(zhì)量考核評比辦法》等一系列規(guī)章制度，對員工的基本工作標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則進(jìn)行了量化，將個人工作業(yè)績、服務(wù)質(zhì)量直接和工資、獎金掛鉤，激發(fā)了員工的工作主動性和能動性，使員工的服務(wù)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)在日常工作中得到不斷的提高。推行了站立微笑服務(wù)，做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。服務(wù)語言一律實行“請”字當(dāng)頭，“您”字當(dāng)先。每天召開晨會的制度更是對員工的一種培養(yǎng)，一種提煉。

3、提升服務(wù)層次。在營業(yè)廳內(nèi)設(shè)置了大堂經(jīng)理，一方面做好客戶咨詢和疏導(dǎo)工作，另一方面有針對性地向客戶推介銀行卡、代理保險、銀行代金券和網(wǎng)上銀行等金融新產(chǎn)品。對優(yōu)質(zhì)個人客戶提供專業(yè)理財建議。營業(yè)室通過資產(chǎn)帶動、產(chǎn)品拉動、服務(wù)促動，實施資產(chǎn)、負(fù)債、中間業(yè)務(wù)一起抓，存款、貸款、保險、基金、貼現(xiàn)捆綁營銷，實現(xiàn)了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

（四）加快發(fā)展，爭創(chuàng)一流經(jīng)營業(yè)績

推動業(yè)務(wù)有效發(fā)展是創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在“女職工文明示范崗”創(chuàng)建活動中，我行緊緊圍繞業(yè)務(wù)經(jīng)營這個中心，不斷增強(qiáng)女員工的競爭意識和憂患意識。在做好柜面營銷的基礎(chǔ)上，加大了對重點(diǎn)法人客戶和優(yōu)質(zhì)個人客戶的營銷力度。

三、今后的工作

一是提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建活動深入開展下去。一年來的創(chuàng)建活動的開展，體會到，開展創(chuàng)建活動可以激發(fā)青年員工的工作積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們的聰明才智，可以使青年員工不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

二是繼續(xù)下大力氣抓好青年員工的政治教育，繼續(xù)抓好青年員工的技能培訓(xùn)，加強(qiáng)青年員工職業(yè)道德教育。開展愛國主義、集體主義、社會主義的教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。創(chuàng)建鹽池農(nóng)行青年業(yè)務(wù)拓展論壇及形式多樣的主題活動。

三是推動創(chuàng)建活動再上新臺階。我們要以今年的工作做為建設(shè)女職工文明示范崗的新起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)和借鑒其他單位的活動經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)農(nóng)行企業(yè)精神，立足崗位，永爭一流，用青春的誓言，扎實的行動，為把農(nóng)業(yè)銀行打造成“大型優(yōu)秀上市銀行”而努力工作。

四、結(jié)束語

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我行通過開展“女職工文明示范崗”創(chuàng)建活動，促進(jìn)了各項業(yè)務(wù)的健康快速發(fā)展。成績屬于過去，未來更需努力。伴隨著豪情滿懷的腳步，鹽池縣支行營業(yè)部的女員工們將繼續(xù)高舉“文明示范崗”的旗幟，以巾幗不讓須眉的氣魄，再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。篇四：踐行文明禮儀

踐行文明禮儀 傳承中華美德 ——青島市城陽三中全面開展文明禮儀教育活動匯報材料

一、基本情況

城陽三中始建于1958年，位于青島市城陽區(qū)上馬街道，歷經(jīng)青島四十一中、嶗山十中等變遷，2002年更名為青島市城陽第三高級中學(xué)?，F(xiàn)在，學(xué)校占地130多畝，建筑面積達(dá)3萬多平方米，41個教學(xué)班，學(xué)生1851名，教職工244名。2004年，被省教育廳確認(rèn)為省級規(guī)范化學(xué)校。

50年來，學(xué)校歷經(jīng)時代風(fēng)雨，穿梭歷史時空，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。歷代三中人愛國愛校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人。特別是近幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師堅持“精神成人、心智成才”的辦學(xué)理念，以人為本的管理模式，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，推行“修身·成才”工程，構(gòu)建自主教育和自主學(xué)習(xí)體系，狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造了良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，先后培養(yǎng)了包括考進(jìn)北大、復(fù)旦、南開、同濟(jì)等名牌大學(xué)在內(nèi)的一大批優(yōu)秀人才。學(xué)校先后榮獲中國師德建設(shè)示范單位、中國西部教育顧問單位、青島市文明單位、青島市花園式學(xué)校、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市軍民共建先進(jìn)單位、青島市職工誠信文明崗、青島市教育品牌學(xué)校等多項市級以上的榮譽(yù)稱號。

學(xué)校擁有一支精業(yè)、敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊伍。采取“走出去，請進(jìn)來”的策略，請全國知名教育專家為師生作專題報告，與省內(nèi)外大學(xué)、知名高中建立起廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系，從而開闊了廣大師生的視野，更新了大家的教學(xué)觀念，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供了廣闊的平臺。通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀作業(yè)批改、優(yōu)秀教案評比、“一加一”拜師結(jié)對等教研活動，盡快提高教師的業(yè)務(wù)水平，使不少年輕教師迅速成長起來，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。學(xué)校堅持走科研興校之路，積極參與國家級和省級科研課題研究，現(xiàn)有13個課題立項。積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究，在全國第五、六屆信息技術(shù)與課程整合的優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校共有8人分獲一、二等獎，位居青島市前列。科研工作的開展，促進(jìn)了教育教學(xué)改革和科研型、學(xué)者型教師的培養(yǎng)。學(xué)?，F(xiàn)

有省級優(yōu)秀教師 2人，省級教學(xué)能手2人，市區(qū)級“特級教師”“學(xué)科帶頭人”“青年優(yōu)秀專業(yè)人才”和“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號的教師30余人。

近年來，學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育和高中新課程改革，在抓好文化課學(xué)習(xí)的同時，注重發(fā)展學(xué)生特長，充分挖掘?qū)W生在藝術(shù)方面的潛能，確立了“文理并進(jìn)、藝體兼長”的學(xué)生培養(yǎng)策略，學(xué)校的辦學(xué)特色初顯，每年都有一大批學(xué)生考入中央戲曲學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、魯迅美院、四川音樂學(xué)院等名牌藝術(shù)院校。學(xué)校多次在市、區(qū)各類藝術(shù)大賽中獲一等獎。

學(xué)校有整潔幽雅的校園環(huán)境、良好的教學(xué)設(shè)施。擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、圖書藝術(shù)樓、科技實驗樓、男女生宿舍樓，有學(xué)生專用食堂、餐廳、浴池，擁有設(shè)備先進(jìn)的實驗室、微機(jī)室、舞蹈室等各類專用教室三十余個，校園寬帶網(wǎng)，班班配有多媒體。

春華秋實，歲月如歌，憑借50年的辦學(xué)歷史積淀，邁著改革創(chuàng)新的堅實步伐，城陽三中正朝著“爭一流業(yè)績，創(chuàng)島城名?！钡目偰繕?biāo)闊步前進(jìn)。

二、活動背景

為了貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面提高青少年的思想道德素質(zhì)，2008年4月，山東省關(guān)工委出臺了【2008】7號文件，號召全省青少年積極開展以“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀普及活動。目前，全省已有數(shù)百所學(xué)校參與到該項活動中來，收到了良好的教育效果。幾年來，我校始終堅持德育為首的思想，以“養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)誠善的心靈、塑造幸福的人生”為育人目標(biāo)，以學(xué)生社團(tuán)為活動載體，從抓好文明禮貌、常規(guī)習(xí)慣入手，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和時代精神教育為主要內(nèi)容，構(gòu)建以“人格教育”為核心的自主教育活動體系，不斷培植學(xué)生正確的人生態(tài)度與道德觀念，德育成效顯著。學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為水準(zhǔn)和道德評價能力不斷提高，社會責(zé)任感日益增強(qiáng)，助人為樂、拾金不昧現(xiàn)象層出不窮，關(guān)心班級、關(guān)愛他人蔚然成風(fēng)，愛心奉獻(xiàn)、感恩社會的動人事跡不斷涌現(xiàn)。全校學(xué)生多次主動為災(zāi)區(qū)及“希望工程”捐款，為需要幫助的人伸出援助之手；“愛心傘”的故事曾在網(wǎng)上引起了強(qiáng)烈反響，王招平同學(xué)獲“2007感動青島十佳人物”的光榮稱號更是教育成果的鮮明寫照！自2008年9月，我校被組委

會確定為“文明禮儀我先行”參與學(xué)校以來，在省市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校德育工作的針對性與實效性明顯增強(qiáng)，促使德育功能在日常學(xué)科教學(xué)、校本課程、研究性學(xué)習(xí)中的實現(xiàn)，逐步形成了我校德育特色。

三、指導(dǎo)思想

貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，全面推行教育部頒發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實 “精神成人、心智成才”的辦學(xué)理念，在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)“明禮守紀(jì)、誠信感恩、團(tuán)結(jié)友善、廉潔環(huán)保”的基本規(guī)范，營造用禮儀溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣的校園文化氛圍，以提高學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)生的道德水平，塑造三中學(xué)子良好的道德人格和精神風(fēng)貌，推動我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

四、活動目標(biāo)

教育學(xué)生學(xué)會共處、學(xué)會做事、學(xué)會做人，引導(dǎo)他們“知榮辱、明禮儀、別陋習(xí)”，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，形成一種“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講文明”的以人為本、和諧發(fā)展的校園文化特色。培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人處事態(tài)度；莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止；關(guān)愛他人、尊師感恩的高尚道德情操，構(gòu)建文明校園、禮儀校園，進(jìn)而影響帶動每一個家庭和社區(qū)，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。積極創(chuàng)建“全國文明禮儀教育示范基地”。

五、活動主題

文明禮儀伴我行

六、活動時間

2008年9月1日至2009年5月31日。

七、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

我校非常重視此次活動，2008年9月成立了以校長張思峰為組長的“全國青少年文明禮儀教育普及活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，分管德育工作副校長具體負(fù)責(zé)，下設(shè)辦公室。

八、文明禮儀活動的開展情況

本次活動共分宣傳發(fā)動、踐行和總結(jié)表彰三個階段進(jìn)行，之后將不斷延伸活動范圍、豐富活動內(nèi)涵，進(jìn)一步提高活動實效，并將繼續(xù)參加第三屆全國文明禮儀教育活動。

（一）宣傳文明禮儀階段 1.以社團(tuán)為載體，開展文明禮儀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。一是2008年9月1日，舉行了“文明禮儀我先行”啟動儀式，會上給各班發(fā)放《第二屆全國青少年文明禮儀普及活動指導(dǎo)手冊》和《城陽三中中小學(xué)生文明禮儀手冊》等資料，舉行了“心系家鄉(xiāng)、情溢三中、爭做文明使者”簽名活動，使廣大同學(xué)認(rèn)識到懂禮儀是修身的根基、講文明是成才的磐石。二是9月初，成立了“文明禮儀我先行”社團(tuán)，并挑選出部分優(yōu)秀者組建了“禮儀先行示范隊”，聘請全國禮儀培訓(xùn)專家對“示范隊”進(jìn)行了集中培訓(xùn)。三是進(jìn)行了全員文明禮儀知識培訓(xùn)、召開主題班會，學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范，從而增強(qiáng)學(xué)生“創(chuàng)建文明學(xué)校，爭做文明學(xué)生”的意識和自覺性。2.加大宣傳力度，營造推進(jìn)文明禮儀普及活動的氛圍。一是利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄、橫幅標(biāo)語、各班黑板報等形式宣傳文明禮儀。二是邀請家長，舉辦文明禮儀普及教育班會，在家長中宣傳文明禮儀。3.為人師表，作好示范引導(dǎo)。“其身正，不令而行”，教師作為學(xué)生成長道路上的引路人，其自身的行為規(guī)范和道德素質(zhì)，對學(xué)生盡快養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，有著關(guān)鍵作用。因此，學(xué)校不僅在教師中開展了文明禮儀的相關(guān)培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)了《教師禮儀》讀本，而且出臺了《城陽三中“三個三”工作機(jī)制》，使教師以莊重大方的儀表，和藹可親的儀容，彬彬有禮的語言給學(xué)生做出示范，切實發(fā)揮教師言傳身教的作用，讓學(xué)生在師生交往中受到潛移默化的教育。

（二）踐行文明禮儀階段

1．以“美在文明，愛在禮儀”主題教育為切入點(diǎn)，開展明禮守紀(jì)系列活動。

（1）開展“五個一”文明禮儀活動。學(xué)校利用3、4兩個月的時間，讓學(xué)生通過每周做一件文明事、每周規(guī)勸一件不文明事、每周撰寫一篇修身周記、每周記錄身邊一（個）件文明或不文明（人）事、每周練習(xí)一個禮儀動作，使其積極投入到踐行文明禮儀實踐體驗活動之中?！拔鍌€一”活動加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練，提

高了學(xué)生明禮、守禮的自覺性。2009年4月底每位學(xué)生對“五個一”活動情況進(jìn)行了個人總結(jié)，并存入成長檔案。

（2）成立“文明禮儀示范崗”。10月份學(xué)生會成立了“文明禮儀示范崗”，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用來影響、引領(lǐng)身邊同學(xué)，以使學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中學(xué)有榜樣、行有標(biāo)準(zhǔn)，從而營造人人講文明、守禮儀的良好育人氛圍。（3）開展誠信教育。值2009年1月學(xué)期末模塊考試來臨之際，各級部開展了爭創(chuàng)“誠信班級”活動。先由各班向級部提出“誠信考試”的申請，然后由各級部設(shè)立“誠信考場”，倡導(dǎo)每個人爭做“誠信考生”，使誠信教育更趨具體化、生活化，在全校樹立起一種維護(hù)誠信、踐行誠信、爭做誠信之人的正氣。2．傳承中華文明、構(gòu)筑美的心靈，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)及涵養(yǎng)。

（1）積極開展“中華詩詞進(jìn)校園”活動。一是以10月份的“讀書月”活動為契機(jī)，成立學(xué)生詩社，開辟雙休日經(jīng)典詩文展示大舞臺，開展社團(tuán)活動。學(xué)生通過誦讀、謄寫和學(xué)做詩文，賞析經(jīng)典詩文，實現(xiàn)了與大師的對話，從中得到教益和熏陶，從而也為語文教學(xué)提供了一個全新的發(fā)展平臺。二是各班將自己收集、了解的詩文方面的知識、故事、名篇佳句等辦成了異彩紛呈的小報，以級部為單位在宣傳欄里展出。2008年11月上旬，學(xué)校舉行了中華經(jīng)典詩文“誦讀、謄寫”比賽。

（2）開展“集英模故事、學(xué)英模精神”、為慶祝建國60周年添彩活動。2009年3月，在學(xué)生搜集的建國以來為祖國做出卓越貢獻(xiàn)的偉人、先模人物故事中，評選出最受敬仰的周恩來、錢學(xué)森等6位英模人物和50個最感人的英模故事，以本班最崇拜的英模人物的名字命名“集英模故事、學(xué)英模精神”示范班，英模精神作為班級精神，號召學(xué)生學(xué)習(xí)英模的崇高品質(zhì)和高尚情操，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀，做傳承中華文明的使者，以實際行動為建國60周年大慶添彩，為國旗增輝。篇五：文明禮儀伴我行 “文明禮儀伴我行”活動案例 初二4班

一、活動準(zhǔn)備

活動主題的提出：

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀教育對培養(yǎng)文明禮貌、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。在少年兒童心理與行為發(fā)展的關(guān)鍵時期，加強(qiáng)禮儀教育，對兒童形成健全的人格起著重要的作用。為了讓孩子成為有教養(yǎng)的人，讓班集體形成一種活潑、文明、團(tuán)結(jié)、向上的風(fēng)氣，我結(jié)合學(xué)校開展的“文明禮儀伴我行”活動，針對本班實際情況，以“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級”為目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。努力教育學(xué)生，使學(xué)生提高對文明禮儀規(guī)范的認(rèn)識，學(xué)會使用禮貌用語，養(yǎng)成良好的禮儀行為習(xí)慣。

二、活動的實施過程

（一）開展活動，增強(qiáng)體驗：

“文明禮儀伴我行”主題教育期間，我班積極開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動。

1、每周開展“唱響國歌”評比活動。

逐步培養(yǎng)同學(xué)們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，同學(xué)們逐步提高自身的文明素養(yǎng)，逐步樹立自身的文明形象。

2、開展“爭當(dāng)文明小衛(wèi)士”活動。

每個學(xué)生都有機(jī)會當(dāng)“文明小衛(wèi)士”，讓學(xué)生自薦，給每位學(xué)生一個上進(jìn)的機(jī)會，在“爭創(chuàng)”的過程中，他們或多或少受到了教育，能自覺地規(guī)范自己的言行。爭當(dāng)上的學(xué)生，用良好的文明言行為給其他的同學(xué)做榜樣，糾正學(xué)生不文明行為。還培訓(xùn)了一批學(xué)生文明禮儀宣傳員，設(shè)立“文明禮儀示范崗”，涌現(xiàn)出何曉雪、羅詩萌、龔愛瑩、孫雨為、袁浩等一批優(yōu)秀的文明禮儀宣傳員，開展了相關(guān)的文明禮儀實踐活動，讓廣大同學(xué)在踐行文明禮儀中文明成長。

3、開展“文明禮儀”主題班會活動。

以生動活潑、現(xiàn)身說法的形式實踐著文明禮儀規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。把文明禮儀的主題內(nèi)容融入到相聲、小品、兒童劇、詩歌朗誦、舞蹈中，形式活潑豐富，班會內(nèi)容來源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實，真實具體，學(xué)生積極、熱情的參與，在說、唱、表演中，充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力，還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度，使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體。

4、營造“開放、交流、合作”的教室環(huán)境。

設(shè)中隊角、衛(wèi)生角、榮譽(yù)臺；在墻壁上張貼文明標(biāo)語：“文明從我做起”、“今天你說謝謝了嗎？”等。教室的一處，設(shè)置以“禮儀教育代代傳”為主題的評比欄，里面有“禮儀標(biāo)兵”、“文明形象之星”，禮儀知識、格言等。教室的周圍張貼宣傳圖片。學(xué)生受到良好的教育，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

5、出版 “文明禮儀”專題板報。

讓學(xué)生自己動手做，自己設(shè)計，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力，內(nèi)容豐富，主題突出。學(xué)生利用畫畫的愛好，圍繞“我想對你說，請別這樣”的主題，發(fā)揮自己的聰明才智，畫出最想說的。把學(xué)生中的不文明現(xiàn)象，通過畫提出來。使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發(fā)揮榜樣作用。

6、開展“寫字工程”活動

與教學(xué)工作進(jìn)行整合，寓教于學(xué)。我們開展了“寫字工程——抄寫10個文明形象”活動。教育學(xué)生端端正正地寫字，認(rèn)認(rèn)真真地做人。

7、開展“手拉手”社會實踐活動。

組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行活動，采訪社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、為社區(qū)打掃衛(wèi)生、去社區(qū)慰問老人等。在實踐活動過程中，學(xué)生運(yùn)用了禮貌用語，懂得與人交流，強(qiáng)化了文明禮儀活動，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。這些活動還由班級的小攝影員拍攝照片，貼在教室的文明禮儀園地上，讓他們通過實踐活動受到教育。

（二）規(guī)范言行，養(yǎng)成習(xí)慣：

1、組織學(xué)生利用晨會、班會時間對學(xué)生的文明用語、文明體態(tài)、文明行為進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

文明禮儀教育與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有著密不可分的聯(lián)系，要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，為此我就在晨談時間，有計劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)規(guī)范”的教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則。如：時時以“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)、臥如弓”嚴(yán)格要求學(xué)生，狠抓、實抓、強(qiáng)化訓(xùn)練，使之內(nèi)化為一種習(xí)慣。還進(jìn)行集合排隊，進(jìn)場秩序、做操動作的訓(xùn)練；每天進(jìn)校時問好姿態(tài)的訓(xùn)練；隊禮、國歌、升旗儀式等規(guī)范性的訓(xùn)練。

2、家校結(jié)合，進(jìn)行體驗，組織學(xué)生在家進(jìn)行文明禮儀的體驗實踐活動。希望孩子能在良好的家庭教育氛圍中進(jìn)步，我及時與家長聯(lián)系。召開家長會時，讓家長明確禮儀教育的目的、要求，家庭禮儀規(guī)范等禮儀內(nèi)容。掌握一些禮儀訓(xùn)練的內(nèi)容和方法。在家庭聯(lián)系本上，讓學(xué)生記錄學(xué)校里的禮儀，記錄我給家長提的建議，讓家長反饋家庭里的禮儀。同時通過電話、家訪等方式與家長聯(lián)系。每周舉行一次“爭當(dāng)家庭禮儀標(biāo)兵”的活動，活動定時組織家長參加，進(jìn)行家長與學(xué)校合作教育，收到良好的效果。

（三）注重評價，激勵引導(dǎo)：

1、自我評價和他人評價相結(jié)合給每個學(xué)生自評的機(jī)會，在墻上的評星欄目中，給自己加星星。內(nèi)容有眼保健操星、講衛(wèi)生星、守紀(jì)律星等，學(xué)生可以自己設(shè)計星形。每天一次，記錄自己文明的行為，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步。同時，它可作為教師對學(xué)生評價的參考。在爭星過程中，鼓勵隊員自我評價。由隊干部負(fù)責(zé)，對隊員的自我評價進(jìn)行監(jiān)督。做到加星工作真實有效。在爭星時，幫助矯正評價過高，讓對方清晰地認(rèn)識自己。如爭禮儀星時，先讓學(xué)生找出這段時間的長處與不足。然后，我再引導(dǎo)同學(xué)之間進(jìn)行互評，對照內(nèi)容，客觀評議。

2、校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合 校內(nèi)評價主要是班主任的評價，每兩周對學(xué)生進(jìn)行一次綜合評價，展出文明學(xué)生的照片，評出“文明學(xué)生”。校外評價，主要邀請家長一同參與對學(xué)生的評價，家長最了解自己的孩子，讓家長評價，增強(qiáng)了家長的競爭意識，能更好的指導(dǎo)孩子，促進(jìn)文明禮儀活動的開展。并使評價更有效、更科學(xué)，讓學(xué)生在活動中不斷地進(jìn)步。通過以上教育實踐活動，學(xué)生對文明禮儀有了新的認(rèn)識和理解，掌握了一些學(xué)生常用的文明禮儀知識，形成了文明禮儀習(xí)慣。

三、活動總結(jié)與反思

本次“文明禮儀伴我行”主題教育，組織開展了一系列源自學(xué)生實際，切合學(xué)生實際的活動，通過形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培養(yǎng)了廣大同學(xué)的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，既文明又規(guī)范，“文明禮儀伴我行”主題教育基本達(dá)到了預(yù)期的目的，也為學(xué)校帶來了良好的文明校園風(fēng)氣。

在充分肯定成績的同時，也應(yīng)該清醒地看到，隨地吐痰、亂扔雜物、粗言野語等現(xiàn)象還時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。我會以文明禮儀活動為契機(jī)，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。

第三篇：行政服務(wù)中心創(chuàng)建示范崗實施方案

文章標(biāo)題：行政服務(wù)中心創(chuàng)建示范崗實施方案

為充分調(diào)動行政審批服務(wù)中心（以下簡稱“中心”）各窗口工作人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性，在“中心”內(nèi)形成比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、比服務(wù)、比守紀(jì)的良好氛圍，真正樹立便民、規(guī)范、廉潔、高效的政府形象，使“中心”成為展示*縣形象的窗口，經(jīng)“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，在“中心”內(nèi)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口”、“黨員模范示范崗”、“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動，通過“示范崗”的示范、帶動、輻射作用，全面提高“中心”窗口工作人員的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，推動“中心”各項工作再上新臺階。

一、指導(dǎo)思想：“示范崗”創(chuàng)建工作必須緊緊圍繞服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個主題，以有關(guān)主管部門創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以全面提升“中心”科學(xué)管理水平、工作人員綜合素質(zhì)和服務(wù)水平為目標(biāo)，將“中心”建設(shè)成為接待熱情、語言文明、辦事規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的文明窗口。

二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：“示范崗”包括：優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口、黨員模范示范崗、青年文明號、巾幗文明示范崗?！笆痉秿彙庇伞爸行摹比w窗口服務(wù)人員、共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、婦女工作人員分別創(chuàng)建。

1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：(1)認(rèn)真落實中心的各項規(guī)定和要求，服從中心的領(lǐng)導(dǎo)；(2)窗口工作成績突出，服務(wù)熱情周到，無投訴現(xiàn)象發(fā)生；(3)部門行政審批事項全部進(jìn)入中心并在中心受理和辦理，服務(wù)事項主動納入中心辦理和受理，無兩頭辦理現(xiàn)象；(4)窗口辦件準(zhǔn)確及時，按期辦結(jié)率達(dá)100，提前辦結(jié)和即辦件率達(dá)90以上，無超期和差錯辦件；(5)遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生；(6)認(rèn)真執(zhí)行中心各項規(guī)章制度，窗口人員無遲到、早退和曠工現(xiàn)象；(7)窗口全體人員積極參加中心組織的集體活動。

2、黨員模范示范崗創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：(1)帶頭學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和行業(yè)管理法律法規(guī)，堅持依法行政；(2)愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作勤奮；(3)業(yè)務(wù)熟練，有較強(qiáng)的工作業(yè)務(wù)能力和組織協(xié)調(diào)能力；(4)行為規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行“首問負(fù)責(zé)制”、“服務(wù)承諾制”、“限時辦結(jié)制”等工作制度，語言文明、熱情主動、辦事效率高，未有群眾投訴現(xiàn)象；(5)遵守工作紀(jì)律，輻射帶頭作用明顯。

3、青年文明號創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：(1)有較好的職業(yè)道德和朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的精神面貌；(2)思想活躍，能開創(chuàng)性地開展工作，積極學(xué)習(xí)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識，為服務(wù)對象提供熱情、文明、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；(3)遵守工作紀(jì)律，能起模范帶頭作用，未有群眾投訴現(xiàn)象。

4、巾幗文明示范崗創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：(1)熱愛本職工作，敬業(yè)意識強(qiáng)，職業(yè)道德良好；(2)學(xué)習(xí)刻苦、業(yè)務(wù)熟練、服務(wù)熱情大方、辦事高效規(guī)范；(3)尊老愛幼、樂于奉獻(xiàn)、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、能自覺遵守計劃生育政策；(4)自覺遵守工作紀(jì)律，起模范帶頭作用。

三、創(chuàng)建工作的目標(biāo)：“中心”通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口、黨員模范示范崗、青年文明號、巾幗文明示范崗等創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步提高“中心”窗口工作人員的服務(wù)質(zhì)量，提高“中心”黨支部科學(xué)管理水平，提高“中心”全體工作人員對示范崗工程創(chuàng)建活動的認(rèn)知度；從而達(dá)到提高“中心”的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量、樹立廉潔、高效政府新形象的目的。

四、創(chuàng)建活動的基本原則：在“示范崗”創(chuàng)建工作過程中，要始終做到“四個堅持”即：思想上求深。“中心”全體工作人員要深刻認(rèn)識“示范崗”創(chuàng)建活動在優(yōu)化縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中的主要作用，將“示范崗”創(chuàng)建活動的各項內(nèi)容化為全體工作人員的自覺行動；標(biāo)準(zhǔn)上求嚴(yán)。嚴(yán)格按照上級主管部門的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項落實，嚴(yán)格把關(guān)，確?！笆痉秿彙钡膰?yán)肅性和公正性；效果上求實。在創(chuàng)建“示范崗”過程中，各窗口要切實在執(zhí)行規(guī)章制度、規(guī)范辦事行為、簡化辦事程序、提高辦事效率、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫，主動接受中心和社會各界的監(jiān)督；方式上求新?！笆痉秿彙惫こ虅?chuàng)建活動的核心是提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，各窗口工作人員要認(rèn)真落實《首問負(fù)責(zé)制》、《服務(wù)承諾制》、《限時辦結(jié)制》等便民措施，為服務(wù)對象提供預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)、代辦服務(wù)等內(nèi)容，努力打造廉潔、高效、誠信政府新形象。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！爸行摹背闪ⅰ笆痉秿彙惫こ虅?chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和實施。

“示范崗”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳子友

副組長：單本剛朱從林曹戰(zhàn)英

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)單項創(chuàng)建工作組：

1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口創(chuàng)建工作組

組長：單本剛

成員：管登峰韓小勇余成梅

2、黨員模范示范崗創(chuàng)建工作組

組長：單本剛

成員：管登峰韓小勇余成梅

3、青年文明號創(chuàng)建工作組

組長：朱從林

成員：胡帥朱建英陳雪

4、巾幗文明示范崗創(chuàng)建工作組

組長：曹戰(zhàn)英

成員：黃丹丹楊霞

六、實施步驟

1、宣傳發(fā)動（每年2月15日—25日）

“中心”示范崗工程創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開會議，網(wǎng)站宣傳等形式，組織“中心”窗口工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建方案，深刻領(lǐng)會創(chuàng)建工作意義，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)積極參加創(chuàng)建活動。

2、全面創(chuàng)建（每年2月25日—12月25日）

“

中心”各窗口工作人員在認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建方案的基礎(chǔ)上，對照示范崗創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本窗口工作特點(diǎn)，確定創(chuàng)建目標(biāo)，從思想工作作風(fēng)、工作質(zhì)量效果、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)上著手，全面進(jìn)行創(chuàng)建。

3、考核驗收（每年12月26日—1月5日）

“示范崗”創(chuàng)建窗口經(jīng)自查后向創(chuàng)建工作組提出考核申請，工作組組織窗口工作人員進(jìn)行民主測評，對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果報“示范崗”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。申報窗口接受創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組或上級主管部門考核、驗收。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口在明星個人或明星窗口中產(chǎn)生。

七、獎勵。

被評為“示范崗”的窗口或個人，“中心”將根據(jù)授予牌(證)級別的檔次，分別給予精神和物質(zhì)獎勵。

*縣行政審批服務(wù)中心

2007年4月2日

《行政服務(wù)中心創(chuàng)建示范崗實施方案》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀行政服務(wù)中心創(chuàng)建示范崗實施方案。

第四篇：創(chuàng)建文明禮儀示范校實施方案

創(chuàng)建文明禮儀示范校實施方案

德惠市第十中學(xué)

2011年3月

創(chuàng)建文明禮儀示范校實施方案

根據(jù)《長春市中小學(xué)文明禮儀示范校創(chuàng)建活動實施方案》的要求，結(jié)合我市教育局通知文件精神，及我校實際情況，特制定德惠市第十中學(xué)文明禮儀示范校實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，緊緊圍繞《中小學(xué)文明 禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，按照“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，開展以“文明修身、自主體驗、奠基人生”為主題的實踐教育活動，全面提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。更好的開展傳統(tǒng)文化教育，展示十中風(fēng)彩。

二、活動時間：

二0一一年三月份至二0一一年十二月

三、具體活動安排;第一階段：（三月份）準(zhǔn)備階段。

結(jié)合我校地處農(nóng)村，學(xué)生素質(zhì)比較差，從行為習(xí)慣和言談舉止等方面做要求。選拔一批以李鵬博，宋丹丹等優(yōu)秀的學(xué)生做為精神文明監(jiān)督員，在早中晚分批進(jìn)行站崗。創(chuàng)造良好的精神文明環(huán)境。

第二階段：（四月份－十二月份）主題實踐活動階段。

首先，在我校創(chuàng)設(shè)良好的文明氛圍，開展主題班會，板報宣傳另外利用思想品德課以心理健康課對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。同時利用我們特定的條件通過網(wǎng)絡(luò)下載有關(guān)禮儀的專家講座（如鄒越老師的《讓生命充滿愛》等）發(fā)給班主任老師，讓班主任老師找時間在班級組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)或聽取講座。

其次，制定強(qiáng)有力的制度體系，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《德惠市第十中學(xué)學(xué)生管理條例》。

接著，我校組織以文明禮儀為主題的文明就是我身邊知識競賽，利用宏歌會的文藝匯演，串插文明禮儀小品及看圖書寫心得等活動積極引導(dǎo)，大力宣傳踐行文明在校園。

同時，我們要注重學(xué)生的課后教育，學(xué)生在校和在家一樣，同樣需要文明，不要讓學(xué)校和家庭分開，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在家要孝敬父母，尊敬長輩，自理自立。開展見到長輩問聲好，每月給父母洗一次腳等活動，引導(dǎo)我們的學(xué)生懂得感恩。

最后，結(jié)合我校實際，我校計劃組織學(xué)生參加公益勞動，到街道，到敬老院，參加社會實踐活動，使學(xué)生在實踐活動中感受文明禮儀，踐行文明禮儀

第三階段：總結(jié)表彰階段（十二月中旬）。

進(jìn)入十二月，預(yù)計中旬對我校文明行為楷模進(jìn)行表揚(yáng)，把先進(jìn)曲型上報德惠市教育局。同時我校評選先進(jìn)班集體，上報教育局表揚(yáng)。

總之，文明禮儀是我們十中全體師生都應(yīng)該做到的，為了培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的社會主義接班人，我們將認(rèn)真組織，把文明禮儀活動落到實處，真正把我校辦成為文明禮儀示范校。

德惠市第十中學(xué)

二0一一年三月

第五篇：示范崗實施方案

龍崗小學(xué)黨支部

“黨員示范崗”創(chuàng)建活動實施方案

為加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位發(fā)揮模范作用，爭做政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)的“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，我校決定在黨員中開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。根據(jù)學(xué)校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育教學(xué)改革的要求，著眼于保持黨的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員教職工的榜樣示范、帶動輻射作用，通過創(chuàng)建工作提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展，達(dá)到“辦人民滿意的學(xué)?！钡哪康?。

二、工作目標(biāo)

1、提高黨員的政治思想素質(zhì)。通過開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，使黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良，牢固樹立講原則、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)的組織觀念，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。

2、提高班子的科學(xué)管理能力。通過開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子模范地貫徹和實踐“三個代表”重要思想，奮發(fā)有為，廉潔自律，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力，能自覺運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)實際，引領(lǐng)全校教職工開拓進(jìn)取，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。

3、提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，提高黨員教師實施素質(zhì)教育的自覺性，促進(jìn)黨員教師的專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作和各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、提高群眾對黨組織的認(rèn)同度。通過開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，增強(qiáng)黨員的黨性觀念及服務(wù)意識，促使黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，密切黨群及干群關(guān)系，使黨員先進(jìn)性在崗位上閃閃發(fā)光。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

結(jié)合黨建工作要點(diǎn)，圍繞“黨員示范，和諧發(fā)展”的主題，把創(chuàng)建活動的內(nèi)容放在崗位目標(biāo)、崗位承諾、崗位實踐、崗位提高、崗位輻射等方面。

1、崗位目標(biāo)

堅持以“三個代表”重要思想武裝頭腦，通過學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，與時俱進(jìn)，爭當(dāng)“愛生敬業(yè)，教書育人”的模范，制定出自己的崗位目標(biāo)。

2、崗位承諾

學(xué)習(xí)課改精神，明確新時期教師的職責(zé)與使命，選定一個主攻方向，作出莊嚴(yán)的承諾，爭做“六個模范”：終身學(xué)習(xí)的模范，敬業(yè)愛崗的模范，教書育人的模范，遵紀(jì)守法的模范，科研興校的模范，務(wù)實創(chuàng)新的模范。

3、崗位實踐

以黨風(fēng)正校風(fēng)，以校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，黨員教師求實務(wù)真，圍繞教育教學(xué)這個中心，努力改革實踐，以點(diǎn)帶面，以黨員示范課引路，整體推進(jìn)學(xué)校課改的實踐。努力做到五個一：樹一面旗幟，作一份承諾，帶一個集體，上一堂示范課，結(jié)一個對子。

4、崗位提高

崗位提高是創(chuàng)建活動的目的，讓黨員教師在實踐活動中提高，增強(qiáng)理論修養(yǎng)，精研教學(xué)技藝，引領(lǐng)全校教師在教學(xué)領(lǐng)域中馳騁，切實提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

5、崗位輻射 發(fā)揮榜樣的力量，在創(chuàng)建工作中，使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣。運(yùn)用信息技術(shù)平臺，學(xué)習(xí)交流平臺，向全校師生展示交流，從而發(fā)揮黨員模范示范崗的引導(dǎo)、帶動和輻射作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的整體提高。

四、黨員示范崗標(biāo)準(zhǔn)

1.講政治，樹立崗位形象。2.講原則，服從崗位安排。3.講紀(jì)律，遵守崗位制度。4.講規(guī)范，履行崗位職責(zé)。

5.講穩(wěn)定，保證崗位安全。6.講團(tuán)結(jié)，維護(hù)崗位和諧。7.講文化，提升崗位品味。8.講效率，完成崗位任務(wù)。9.講貢獻(xiàn)，爭創(chuàng)崗位業(yè)績。10.講成果，開展崗位創(chuàng)新。

五、方法步驟與考核評比

1、組織全體黨員學(xué)習(xí)“黨員示范崗”創(chuàng)建活動方案。

2、黨支部每學(xué)期組織師生對 “黨員示范崗”的黨員進(jìn)行考評?？荚u分為優(yōu)秀、合格、不合格。

3、黨支部根據(jù)學(xué)期考評每學(xué)年進(jìn)行一次總結(jié)表彰，對考評優(yōu)秀的黨員頒發(fā)“優(yōu)秀黨員模范示范崗”榮譽(yù)證書；對考評不合格的黨員，黨支部通過個別談話等方式進(jìn)行告誡。

2013年2月