第一篇:播放心靈電影計(jì)劃書范文
播放心靈電影計(jì)劃書
為了更好地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理健康教育宣傳,豐富校園文化,讓同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,同時(shí)提高全院師生關(guān)注心理健康的意識(shí),我系心協(xié)計(jì)劃在11月進(jìn)行電影播放活動(dòng),方案如下:
一、活動(dòng)目的:
為了讓全院師生更加重視心理健康知識(shí)和教育大家珍惜身邊的人和事,認(rèn)真地體味親情和大自然的可貴,用心去尋找清新可喜的鄉(xiāng)間田野那種純真樸素的生活。從而達(dá)到幫助青年學(xué)生提高心理健康知識(shí),促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展,用心傾聽親情友情的心聲。
本次電影放映活動(dòng)也是為了增強(qiáng)我系和各系會(huì)員之間的交流,給大家一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。使廣大學(xué)生通過了解心理健康協(xié)會(huì)情況到產(chǎn)生興趣的過程。從而主動(dòng)走近心協(xié),使心協(xié)成為廣大同學(xué)心聲的大家庭,以幫助學(xué)習(xí)、生活上有困惑的同學(xué)。與此同時(shí)使心協(xié)“助人助已,完善自我”的宗旨傳播更廣、更遠(yuǎn)。
通過電影放映,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園的文化氣氛。
二 活動(dòng)對(duì)象:全院心理協(xié)會(huì)會(huì)員
三 活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)樓階梯教室
四 放映時(shí)間:2012年5月下旬
五 影片名稱:<歌舞青春>
六 工作安排:為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,現(xiàn)將工作安排如下:(1):對(duì)本次活動(dòng)做監(jiān)督和指導(dǎo)。
(2)宣傳部:拍照、負(fù)責(zé)做宣傳,做宣傳單,主要是出電影通知,(3)組織部:申請(qǐng)場(chǎng)地和對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié),申請(qǐng)本次活動(dòng)的素質(zhì)拓展分。
(4)學(xué)術(shù)部:出電影計(jì)劃,選好一部有教育意義的電影
(5)秘書部:將其貼到各個(gè)宣傳攔和通知各個(gè)系的指導(dǎo)老師、會(huì)長(zhǎng),做好簽到
表,到時(shí)負(fù)責(zé)簽到和電影報(bào)道。
(6)網(wǎng)絡(luò)部:收集資料上傳到校園網(wǎng)。
設(shè)計(jì)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)2012年3月25日
第二篇:播放電影策劃書
關(guān)于播放“勵(lì)志電影”活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題:勵(lì)志你我,攜手奮進(jìn)
二、活動(dòng)目的:
1.讓同學(xué)們感受到校園生活的豐富多彩;
2.通過觀看勵(lì)志電影可以幫助同學(xué)們塑造健全的人格品質(zhì);
3.幫助同學(xué)們樹立正確的人生價(jià)值觀;
三、活動(dòng)時(shí)間:每周周五晚上7:00~9:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定(固定教室)
五、活動(dòng)對(duì)象:全院師生
六、負(fù)責(zé)部門:
主辦單位:管理工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位:管理工程系團(tuán)總支組織部
七、電影播放小組安排:
四塘校區(qū):
1.黃山珊、董修有、漆健、張舒、吳思華
2.陳雯琪、梁遠(yuǎn)杰、韋苗、李甜、3.韋婷馨、陳麗、張淑娟、盧坤慧
園湖校區(qū):
1.吳忠慧、韋紅玉、香文、盧曉蘭、王其貴
2.盧丹、李芹、駱昭璋、于慶、龔連
3.蔣準(zhǔn)、何才森、曾豪、葉倩倩、張燕婷
八、工作負(fù)責(zé):
1.活動(dòng)策劃:梁遠(yuǎn)杰
2.播放電影海報(bào):四塘、園湖校區(qū)的宣傳部
3.道具準(zhǔn)備及拍攝工作:電影播放小組大一工作人員
4.現(xiàn)場(chǎng)秩序:黃山珊、陳雯琪、董修有、韋婷馨、梁遠(yuǎn)杰、陳麗、吳忠慧
5.播放電影后現(xiàn)場(chǎng)清理:電影播放小組成員
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.播放電影題材:組內(nèi)人員討論,并抽樣性對(duì)院內(nèi)師生進(jìn)行調(diào)查,選取合適的電影題材進(jìn)行播放,挑選題材時(shí)間控制在1.5~2小時(shí)(園湖分部每周播放的電影題材需與四塘總部一樣);
2.道具:相機(jī)、U盤(并把電影拷進(jìn)U盤里)等;
3.前期宣傳:畫海報(bào),早期宣傳2份(綜合樓、食堂各一份),在每周的周三完成海報(bào)制作并張貼出來(園湖校區(qū)的海報(bào)由園湖宣傳部負(fù)責(zé));
4.教室申請(qǐng):向教務(wù)處申請(qǐng)每周播放電影的固定多媒體教室,并檢查教室內(nèi)播放儀器是否完好。(四塘校區(qū)由陳雯琪負(fù)責(zé),園湖校區(qū)由吳忠慧負(fù)責(zé))
十、活動(dòng)流程:
1.工作人員需提前15分鐘到場(chǎng),工作人員需佩戴工作證;
2.7:00準(zhǔn)時(shí)播放電影;
3.由負(fù)責(zé)拍攝人員進(jìn)行觀看電影拍攝;
4.維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,不得隨意走動(dòng),并把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者關(guān)機(jī);
5.遵紀(jì)守法,講文明,遇到各類突發(fā)事件,友好協(xié)商處理;
6.電影結(jié)束后,工作人員留下清理教室;
7.9:00全部人員撤場(chǎng),并關(guān)好門窗。
十一、活動(dòng)后期工作:
1.前一小組負(fù)責(zé)把道具及工作交代給下一小組的成員;
2.小組內(nèi)對(duì)播放電影情況進(jìn)行總結(jié),以便給下一組成員借鑒。
第三篇:09-10上電影播放總結(jié)
09—10學(xué)年第一學(xué)期旗山校區(qū)英語(yǔ)原聲電影播放總結(jié)
大學(xué)英語(yǔ)第一教研室
本學(xué)期由大學(xué)英語(yǔ)第一教研室組織播放英語(yǔ)原聲電影,時(shí)間安排在每周五晚上七點(diǎn)開始,地點(diǎn)在大教西一。因前四周新生軍訓(xùn),第五周國(guó)慶放假,所以從第六周開始,總共播放了11部英語(yǔ)電影,學(xué)生反響強(qiáng)烈,每次參加的人數(shù)都達(dá)到100人以上。電影欣賞豐富了學(xué)生的第二課堂活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造了一種真實(shí)的外語(yǔ)氛圍,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)方式的不足,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)機(jī)。此外,由于電影語(yǔ)言是最貼近生活的會(huì)話語(yǔ)言,它能很好地彌補(bǔ)英語(yǔ)課本語(yǔ)言材料的僵硬和不足,從而為學(xué)生提供了更為廣泛、生動(dòng)、逼真的語(yǔ)言環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中提高英語(yǔ)水平。同時(shí),優(yōu)秀的電影資源還能全方位提高學(xué)生聽力和口語(yǔ)能力,并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知和欣賞英美文化。下面就語(yǔ)言和文化兩方面對(duì)本學(xué)期的電影放映作一個(gè)總結(jié):
英美原版電影所提供的語(yǔ)言信息豐富,為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造了良好的語(yǔ)言習(xí)得條件,也為改進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)提供了寶貴的參考。并且,電影語(yǔ)言地道、生動(dòng)、形象,使學(xué)習(xí)者習(xí)得大量口語(yǔ)化的語(yǔ)詞,使其在仿真的交際環(huán)境中學(xué)到詞義、詞的搭配、句法功能和感情色彩,為其打下了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。另外,高品質(zhì)的影片通過演員的表情和演技,調(diào)動(dòng)了體態(tài)語(yǔ)言的作用.實(shí)現(xiàn)了“非語(yǔ)言交際”與“語(yǔ)言交際”的相輔相成,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)感情與心態(tài)的理解,促進(jìn)其對(duì)語(yǔ)言內(nèi)涵的深刻體會(huì)。
電影語(yǔ)言也為培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語(yǔ)聽力水平和口頭表達(dá)能力提供了豐富的素材。電影臺(tái)詞具有小同的類型,包括采訪、演講、購(gòu)物、辯論、晚會(huì)主持、游戲活動(dòng)等。這些生動(dòng)活潑、風(fēng)格各異的臺(tái)詞給學(xué)生提供了真實(shí)的聽力材料和進(jìn)行口語(yǔ)模仿的范例,為口語(yǔ)訓(xùn)練創(chuàng)造了良好的條件。其次,電影的語(yǔ)言多是不同地理區(qū)域、社會(huì)階層、文化程度、職業(yè)、年齡、性別的人們間的對(duì)話,因此通過反復(fù)聽說,學(xué)生既能積累詞匯,掌握常用的句型并理解這種句型的適用環(huán)境,又能培養(yǎng)語(yǔ)感,感受不同的重音、節(jié)奏、音高、停頓、語(yǔ)速所攜帶的大量信息。最重要的是,電影中的人物都使用該用的語(yǔ)速說話,這有助于學(xué)生習(xí)慣并模仿實(shí)際場(chǎng)合的正常語(yǔ)言。有學(xué)生反映,他對(duì)于英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法、句法、慣用法的學(xué)習(xí)很大程度上得益于電影臺(tái)詞的學(xué)習(xí),而不單是課本和詞匯書枯燥機(jī)械的重復(fù)。這種方法的好處是,經(jīng)常在讀到某一個(gè)英語(yǔ)單詞或句子時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出某一電影里的場(chǎng)景,從而在記憶和理解上都達(dá)到事半功倍的效果,這也是心理學(xué)上所推崇的“聯(lián)想記憶法”。
英美原版電影在文化傳播和交流上自然也是功不可沒。這學(xué)期播放的十幾部電影都是獲得奧斯卡獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)典名作。它們?cè)谝粜?、畫面、燈光、角色、情?jié)等方面都獨(dú)具一格,讓人難忘,而最為重要的便是這些電影的深刻內(nèi)涵,無一不給人以思考和反省的空間。如體現(xiàn)冷漠商業(yè)社會(huì)中溫暖真情的《電子情書》;以中國(guó)武俠文化為背景闡述“許三多精神”的《功夫熊貓》;小人物在穿越歷史的奇幻旅程中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值的《博物館奇妙夜》;構(gòu)思獨(dú)特、極富創(chuàng)意、人鬼世界穿插交錯(cuò)又不乏溫情、感人至深的《第六感》;一個(gè)數(shù)學(xué)家在妻子的幫助下克服妄想癥最終成就事業(yè)的《美麗心靈》;從動(dòng)物角度看人類社會(huì)、呼吁環(huán)保的《馬達(dá)加斯加》;主人公克服天生缺陷,自強(qiáng)不息、鍥而不舍,最終贏得地位和成功的自傳體電影《阿甘正傳》;影射信息時(shí)代媒體的丑惡,人們極度缺乏安全感,失去隱私和自由的《楚門的世界》??這些電影就像一道道豐盛的精神文化盛宴,讓人在飽餐之余回味無窮,對(duì)人生、對(duì)世界的體會(huì)和領(lǐng)悟又更進(jìn)了一層。
總之,英語(yǔ)電影的播放極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在較真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中培養(yǎng)英語(yǔ)思維,鍛煉語(yǔ)言能力,同時(shí)深切地感受英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情和文化習(xí)慣,在人文氣息的熏陶下加強(qiáng)了自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀及審美能力的培養(yǎng)和提升,可謂一舉多得。
第四篇:英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)播放電影總結(jié)
英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)播放電影總結(jié)
為了豐富校園文化生活,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,讓同學(xué)們了解英美兩國(guó)的文化和生活方式,我們社團(tuán)在星期五晚上播放了電影《功夫夢(mèng)》。
這部影片主要講了Parker初次來到中國(guó),和小提琴拉得很好的美瑩結(jié)識(shí),但出身龍騰武校的陸偉程帶領(lǐng)他的伙伴屢次圍打他。一次,陸偉程幾個(gè)正圍打Parker時(shí),Parker小區(qū)的韓先生及時(shí)救了他,Parker在他的帶領(lǐng)下去找陸偉程的教練和解,叫陸偉程一伙人不要再欺負(fù)她,并答應(yīng)教練讓Parker參加武術(shù)大賽.韓先生收Parker為徒,漸漸Parker武藝越發(fā)高強(qiáng)。比賽時(shí),Parker的媽媽,美瑩及美瑩的爸爸來觀賽。Parker沖進(jìn)決賽,卻在決賽第一場(chǎng)時(shí)被龍騰學(xué)校的學(xué)生打傷腿,但他堅(jiān)持比賽,與陸偉程站在同一個(gè)擂臺(tái),雖然陸偉程從中使壞,但Parker還是奪得了冠軍。陸偉程心服口服,親自把獎(jiǎng)杯遞給Parker,并帶龍騰學(xué)校的參賽隊(duì)拜韓先生為師。
影片給了同學(xué)們很多啟示,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)該像電影中的Parker一樣,不管成功的道路多坎坷,我們都不應(yīng)該畏懼、放棄,應(yīng)勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)的去克服困難。相信影片會(huì)激勵(lì)同學(xué)們?nèi)ヅ^斗,去追去自己的夢(mèng)想。
在今后的工作中,我們協(xié)會(huì)會(huì)盡量去給同學(xué)們盡可能多的播放原聲版經(jīng)典影片,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí),激勵(lì)他們?nèi)樽约旱哪繕?biāo)奮斗,去打拼自己精彩的人生!
英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)
第五篇:電影計(jì)劃書
電 影
《災(zāi)難中的永生》
攝制組拍攝計(jì)劃書
目 錄
一、攝制單位
二、項(xiàng)目介紹
三、劇情梗概
四、成員簡(jiǎn)介
五、制作計(jì)劃
六、合作方式
七、操作流程
一、出品攝制:
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院
二、項(xiàng)目介紹:
1、片名:《災(zāi)難中的永生》(暫定)
2、片長(zhǎng):35分鐘
3、形式:微電影
4、時(shí)代背景:當(dāng)代
5、節(jié)目特色:故事片、勵(lì)志片
6、技術(shù):數(shù)字、后期合成三、劇情梗概:趙長(zhǎng)河是一位在汶川地震里幸存下來的孩子,曾經(jīng)的他,不服從父母老師的管教,打架、吸煙、逃課,在學(xué)校內(nèi)的影響很壞,但是奇怪的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是很好的,雖然算不上上等生,卻也不落后,這讓父母以及老師對(duì)他也是沒有辦法,因?yàn)槊看纹谀┛荚囁紩?huì)交出一份令大家滿意的答卷其實(shí)同學(xué)們對(duì)他也都挺詫異的,這樣的孩子怎么還能學(xué)習(xí)好呢?這也許就是他的過人之處吧!因?yàn)樗隽诉@一點(diǎn)還有孝順之外,身上再也找不出其他的優(yōu)點(diǎn)了。
她的母親沒有工作,在學(xué)校附近擺個(gè)小攤,靠著賣卷餅和煎餅果子賺點(diǎn)小錢來維持家里的生計(jì)供他上學(xué)。
她的父親沒有工作,是一位曾經(jīng)參加過越戰(zhàn)的退伍老兵,為人耿直、義氣、厚道,但是沒有文化。復(fù)員后被安排在汶川縣的印刷廠上班,由于長(zhǎng)子的不景氣,很快他的父親也下崗了,靠蹬人力三輪車養(yǎng)家糊口。后來父親在地震中喪生。
背景:2008年5月12日14時(shí)28分0.40秒,“轟隆”一陣巨響,大地開始不停的顫抖,裂開幾米長(zhǎng)的地縫,無數(shù)的樓房瞬間倒塌,整個(gè)城市處于混沌之中,大家意識(shí)到了這將是一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難——地震。長(zhǎng)河的爸爸因?yàn)轭^疼而上午沒有出去干活,早上沒吃早飯,長(zhǎng)河母親便把飯菜放在了鍋里告訴長(zhǎng)河爸一聲,讓他中午起來自己熱一下再吃,等好點(diǎn)了再出去干活。
由于媽媽在學(xué)校門口寬闊平敞的馬路邊上賣卷餅,所以當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候她并沒有擔(dān)心自己的安慰,反而更讓她擔(dān)心的是自己的兒子和丈夫。長(zhǎng)河當(dāng)時(shí)在足球場(chǎng)上踢足球,所以也沒有生命危險(xiǎn),只是在劇烈的震動(dòng)中頭昏了
一陣,還未等余震消除,他便像瘋了一樣的跑出大門,出門口遇到了母親,母親拿著手機(jī)給爸爸打電話,可聽筒里傳來的聲音卻是:“對(duì)不起,您所撥打的電話暫時(shí)無法接通?!眿寢尯烷L(zhǎng)河一邊向家里跑去,一遍遍的又在撥打著電話,可話筒那邊傳來的聲音卻是一樣的。
當(dāng)時(shí)由于余震不斷,長(zhǎng)河扶著媽媽艱難的回到了位于自己家的樓區(qū),可是樓房早已變成了一片廢墟,此時(shí)的母親早已哭成了淚人······· 就這樣,長(zhǎng)河的父親在地震中喪生了······
父親曾經(jīng)對(duì)長(zhǎng)河最大的寄望就是他將來長(zhǎng)大能考上軍校成為一名軍人,為趙家的列祖列宗添光添彩,這也變成了長(zhǎng)河一直以來奮斗下去的最大動(dòng)力,因?yàn)楝F(xiàn)在這已經(jīng)變成了父親的遺愿·····
逝者安息,但生者還需奮發(fā),生活雖然是殘酷的,但長(zhǎng)河不會(huì)認(rèn)命,他是個(gè)很倔強(qiáng)的孩子,越是困難的境遇里他就越是要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,他此時(shí)心里只有一個(gè)目標(biāo),考上軍校,完成爸爸的愿望,也圓了自己的參軍夢(mèng),將來讓媽媽也過上幸福的日子。
兩年后高考的日子臨近了,由于家庭上的巨大變動(dòng),長(zhǎng)河的考試并不是一帆風(fēng)順的,正因?yàn)楦赣H的去世對(duì)他的打擊很大,所以他的情緒也一直都久久不能平息,他的提前批志愿“河北省某軍?!甭浒窳耍灰粋€(gè)二類本科大學(xué)錄取了,就這樣,長(zhǎng)河來到了這里求學(xué),母親也跟著長(zhǎng)河來陪讀,為了生計(jì),母親便又在學(xué)校的門口擺起了攤子賣卷餅個(gè)煎餅果子。
由于高考發(fā)揮失常,長(zhǎng)河只能去一說普通二本的大學(xué)讀書,但由于他的不懈努力與追求,最終他在畢業(yè)后入伍征兵考試中考上了某軍校,實(shí)現(xiàn)了父親的遺愿,也實(shí)現(xiàn)了自己的參軍夢(mèng)。
四、成員簡(jiǎn)介:
總導(dǎo)演:
導(dǎo) 演:
編 ?。?/p>
顧 問:
副 導(dǎo) 演:
策 劃 人:
后 期 制 作:
攝 影:
照 明:
音 效 :
制 片 人:
總 監(jiān) 制:
宣 傳:
場(chǎng) 務(wù):
主 要 演 員:
(以上人員均為暫定)
五、制作計(jì)劃:
1、預(yù) 算:
2、籌備階段:2012年3月28—前期籌備。
拍攝制作:2012年4月30日—前期拍攝。
后期制作:2012年4月15日—后期制作,同步進(jìn)行宣傳發(fā)行。
六、合作方式
1、計(jì)算機(jī)學(xué)院全體師生應(yīng)全力支持協(xié)助拍攝。
2、開機(jī)拍攝后,所有工作人員應(yīng)負(fù)責(zé)執(zhí)行起自身任務(wù),副導(dǎo)演負(fù)責(zé)全部的發(fā)行工作和產(chǎn)品的開發(fā)工作。
七、操作流程 1、3月27日計(jì)劃書制定完畢,接下來攝制組的所有事宜將嚴(yán)格按照
計(jì)劃書內(nèi)執(zhí)行。2、3月28、29日,兩天將劇本交到演員手中,熟悉劇本,背臺(tái)詞,同時(shí)聯(lián)系投資方與贊助方。3、3月30日,劇組主創(chuàng)人員(編劇、制片人、導(dǎo)演)共同對(duì)完成的 劇本進(jìn)行研討、修改,同時(shí),開機(jī)儀式正式啟動(dòng),導(dǎo)演組和導(dǎo)演一
起開始選景、置景;副導(dǎo)演進(jìn)組并開始協(xié)助導(dǎo)演選定演員、負(fù)責(zé)聯(lián)
系化妝、采景,并聯(lián)系投資方,以保證拍攝順暢,資金周轉(zhuǎn)安全,負(fù)責(zé)所以組內(nèi)的大小相關(guān)事宜。
4、服、化、道、景準(zhǔn)備完畢。5、3月31日,舉行開機(jī)儀式、進(jìn)入前期拍攝。同時(shí),前期宣傳開始。
6、導(dǎo)演、演員、燈光、影響、攝影師就位,各司其職,在天氣條件允
許的情況下開始正式拍攝。7、4月1日由于放假原因,如果有可能,將進(jìn)行一上午的拍攝,如拍
攝不順暢,演員需將自己的劇本帶回家,熟練背誦臺(tái)詞,并自己
進(jìn)行模擬演繹。8、4月5日開學(xué)開始拍攝。
7、預(yù)計(jì)4月12日拍攝封鏡,舉行關(guān)機(jī)儀式,大隊(duì)人員解散,制片人、導(dǎo)演與剪接師進(jìn)入后期制作,前期宣傳繼續(xù)。8、4月17日將作品的刻錄光盤、海報(bào)、剪輯花絮上交。
注意事項(xiàng):所有演職人員拍攝期間不得以任何理由無故不參
加攝制組拍攝,如遇特殊情況,找總監(jiān)制或?qū)а?/p>
說明原因請(qǐng)假。演員的就餐問題與著裝問題待定。
由于時(shí)間緊任務(wù)重,希望大家全力配合攝制組的所有工作,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間將作品出爐。2012年2月27日
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院電影攝制組篇二:“微電影”策劃書
拍攝微電影——“這個(gè)季節(jié),愛化了”(愛心微電影)
主辦方: 策劃人: 間:2012.5.1 時(shí)
一、活動(dòng)背景
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大,無疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。我們通過微電影讓更多的人了解艾滋病并學(xué)會(huì)尊重他們的隱私。艾滋病患者不僅要面對(duì)疾病的折磨、死亡的威脅,還要承受來自社會(huì)和家庭的壓力和歧視,因此常常出現(xiàn)情緒異常,甚至自殺傾向。這就需要加強(qiáng)心理護(hù)理。密切觀察患者的心理變化,注意傾聽患者訴說,建立良好的信任關(guān)系,幫助他們樹立起對(duì)生活的信心和希望。
監(jiān)測(cè)資料表明:中國(guó)的艾滋病流行正由吸毒、賣淫、嫖娼等高危人群向一般人群傳播。據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署,世界衛(wèi)生組織和衛(wèi)生部聯(lián)合專家組評(píng)估:截止2011年底,估計(jì)我國(guó) :存活艾滋病感染者和病人78萬(wàn);存活艾滋病病人15.4萬(wàn);當(dāng)年新感染4.8萬(wàn);死亡2.8萬(wàn)。目前,已發(fā)現(xiàn)的感染者和病人存活34.6萬(wàn);累計(jì)報(bào)告艾滋病病毒感染者和病人43.4萬(wàn),其中死亡8.8萬(wàn)。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形式,我們通過拍攝微電影這一微薄之力來引起大家對(duì)艾滋病感染的關(guān)注并倡導(dǎo)尊重其隱私。
二、活動(dòng)主題
通過拍攝關(guān)于保護(hù)艾滋病患者隱私權(quán)的微電影:
關(guān)愛hiv感染者,保護(hù)他們的隱私權(quán);宣傳艾滋知識(shí),正視艾滋病。
三、活動(dòng)目的讓他人通過微電影這一流行元素,正確認(rèn)識(shí)艾滋病感染者的隱私問題。我們需要關(guān)愛艾滋病感染者,并且要尊重他們的隱私,讓他們享有社會(huì)每一份子應(yīng)有的權(quán)利。中國(guó)的艾滋病流行正由吸毒、賣淫、嫖娼等高危人群向一般人群傳播,向大家講述艾滋病的知識(shí),幫助大家了解艾滋病,呼吁社會(huì)人群尊重艾滋病感染者。
四、活動(dòng)流程
(一)準(zhǔn)備工作(時(shí)間:2012.04.04——2012.05.05)1.負(fù)責(zé)人、社長(zhǎng)等召開例會(huì),介紹此次“愛心微電影”活動(dòng)主題、目的,并組織本社成員積極參與;
2.廣泛聽取班內(nèi)同學(xué)的意見和想法,集思廣益; 3.負(fù)責(zé)人安排人員寫好劇本,確定拍攝內(nèi)容。4.確定拍攝場(chǎng)地,拍攝工具,工作人員。
(二)活動(dòng)實(shí)施(時(shí)間:2012.05.06——2012.06.06)1.工作人員負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地,微電影文件都準(zhǔn)備好,確定出場(chǎng)順序,檢查設(shè)備 ; 2.電影開拍,先由工作人員用手機(jī)作預(yù)拍,再由工作人員用專業(yè)設(shè)備拍攝,場(chǎng)務(wù)人員做好后勤工作。
(三)后期制作(時(shí)間:2012.06.06——2012.07.07)1.電影拍攝完成后立即開始剪輯工作; 2.電影拍攝過半開始收集相應(yīng)音樂,為后期剪輯、加音樂做準(zhǔn)備; 3.剪輯完成,負(fù)責(zé)人審核。
五、影片基本情況
1.影片類型:大學(xué)校園生活 2.影片長(zhǎng)度:10—20分鐘 3.電影簡(jiǎn)介:此電影以故事的形式,將發(fā)生在校園的真情故事再現(xiàn),主要突出保護(hù)艾滋病感染者隱私權(quán)的主題。本片以自然為主,真情為輔,前后夾擊,真實(shí)立體地反映大學(xué)校園里學(xué)生對(duì)待艾滋病的各種態(tài)度。4.導(dǎo)演:*** 5.總策劃:*** 6.總負(fù)責(zé)人: 7.拍攝:**、*** 8.剪輯:**、*** 9.背景音樂:**、*** 10.場(chǎng)務(wù):**、*** 11.演員陣容:**、***、***、六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)
七、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及應(yīng)急方案
1.演員空位(在確定演員時(shí),確保演員有足夠時(shí)間和盡量投入拍攝中)2.經(jīng)費(fèi)不足(在贊助費(fèi)用不足時(shí),提前確定有足夠的社團(tuán)費(fèi)用支持拍攝)3.設(shè)備缺陷(向攝影專業(yè)的同學(xué)借入先進(jìn)設(shè)備,也可請(qǐng)其作指導(dǎo))4.剪輯、配樂問題(請(qǐng)專業(yè)人員做指導(dǎo))篇三:微電影策劃書
策劃書
一、項(xiàng)目概況
片 名: 《系列微電影》
影片類型: 20分鐘系列微電影
影片形態(tài): 系列故事/都市 / 鄉(xiāng)村/搞笑 / 勵(lì)志 / 娛樂 / 促和諧 / 與時(shí)俱進(jìn) / 反映青島開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)新景象
影片宗旨: 促進(jìn)大眾娛樂和社會(huì)和諧,弘揚(yáng)正確榮辱觀,為草根平民搭建一座
展示自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),促進(jìn)民間影視產(chǎn)業(yè)專業(yè)化。
衍生節(jié)目: 微電影演員海選現(xiàn)場(chǎng)選手才藝?!峨娪笆窃鯓优某傻摹罚航颐禺?dāng)周播放的微電影的戲里戲外及拍攝花 絮,揭秘電影特技,電影場(chǎng)面等拍攝內(nèi)幕。
網(wǎng)絡(luò)推廣: 酷6 優(yōu)酷 全國(guó)各大高校校內(nèi)人人網(wǎng)等視頻網(wǎng)絡(luò)/移動(dòng)電視/手機(jī)等新
媒體視頻展映(點(diǎn)映)
規(guī) 格: 高清微電影。
【組織運(yùn)行】
主辦:理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦:青島兄弟連影視團(tuán)隊(duì)
中視聯(lián)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地
網(wǎng)絡(luò)支持:全國(guó)百家知名網(wǎng)站聯(lián)盟(不低于一百家網(wǎng)站,具體數(shù)量以站長(zhǎng)書面
公章回執(zhí)為準(zhǔn)。),具體負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)丶叭珖?guó)范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)傳播推廣。
【攝制計(jì)劃】
前期拍攝:外景堪景完成前期選景、籌備及攝制準(zhǔn)備,實(shí)際拍攝周期每集3天
后期制作:實(shí)際制作周期4天;音樂合成補(bǔ)錄配音,完成制作.發(fā)行放映:2013年1月中旬,完成影片前5集舉行公映。
二、宣傳計(jì)劃(要點(diǎn)):
為更好的配合本片的放映,使本片能達(dá)到廣泛的宣傳效果,劇組將根據(jù)
宣傳需要,適時(shí)組織電視臺(tái)及各報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體,影視、文化、娛
樂相關(guān)頻道及欄目記者,及時(shí)跟進(jìn)報(bào)道本片的攝制進(jìn)展情況,適時(shí)造勢(shì)宣傳,以擴(kuò)大影響力。屆時(shí)本片贊助方、主創(chuàng)、主要演員及協(xié)作團(tuán)體、合作伙伴、主管機(jī)構(gòu)、友情熱心人士及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓等均將參與本片相關(guān)活動(dòng),為宣
傳本片壯大聲勢(shì)、擴(kuò)大影響。
三、招商(投資)廣告計(jì)劃:
為使有關(guān)企業(yè)能充分借用本片這一優(yōu)勢(shì)媒介平臺(tái)對(duì)其企業(yè)及產(chǎn)品品牌知
譽(yù)度達(dá)到事半功倍的傳播效果,將參與本片的贊助行動(dòng)結(jié)合本企業(yè)文化宣傳
理念達(dá)到推廣宣傳效應(yīng),本片特向社會(huì)各企業(yè)及熱心人士進(jìn)行招商(投資)
贊助引進(jìn),并適時(shí)洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定制特殊意義的活動(dòng)
策劃等。
四.廣告招商方案
1、鳴 謝: 片尾字幕 元/條/集
2、特別鳴謝: 片尾字幕+ logo 元/條/集
3、注入式廣告:元/集
4、聯(lián)合攝制:元/集(片頭策劃人或聯(lián)合出品人、片尾聯(lián)合出品及攝制單位署名)
5、滾動(dòng)字幕:
五、投資方案
投資商(定制?。┛梢园?萬(wàn)元每集(可單集購(gòu)買)的價(jià)格購(gòu)買本劇的版權(quán),購(gòu)買后投資商可得到本集內(nèi)的所有廣告收入以及今后的播放,發(fā)行等產(chǎn)生的收入。2012—11—30-篇四:電影策劃書
微電影重創(chuàng)——《快樂的小二逼》 2012作 者:牛繼龍 導(dǎo) 演:王 崗 班 級(jí):11編導(dǎo)四班 年5月
一、活動(dòng)背景
微電影,是什么?就是幾分鐘、十幾分鐘拍攝出來的一部短片,在我院電視藝術(shù)系電視節(jié)目制作趙老師的發(fā)起下,編導(dǎo)專業(yè)四個(gè)班級(jí)十幾組進(jìn)行了微電影制作。我們?nèi)⑺呐臄z小組響應(yīng)號(hào)召進(jìn)行拍攝。
二、活動(dòng)目的在微電影的制作中,讓小組各個(gè)成員參與進(jìn)來,考察小組各個(gè)成員的分工合作,各司其職。鍛煉各個(gè)小組成員的劇本創(chuàng)作、拍攝技術(shù)等實(shí)踐能力。讓以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作當(dāng)中更好的發(fā)展、提高每個(gè)人的自身素質(zhì),增強(qiáng)每個(gè)人的實(shí)踐能力。為我們的節(jié)目制作技術(shù)水平進(jìn)一步提高提供平臺(tái)。
三、電影主題:快樂搞笑流露,讓心情愉悅世界
四、活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)及周邊地區(qū)
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:拍攝小組三、四組長(zhǎng)(康國(guó)棟、許艷芳)
六、活動(dòng)對(duì)象:11編導(dǎo)四班拍攝三四兩組全體成員
七、活動(dòng)時(shí)間:2012年5月1號(hào)——5月30號(hào)
八、拍攝流程:
(一、準(zhǔn)備工作):
時(shí)間:5月1號(hào)——10號(hào)
1、由兩小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)開會(huì),介紹本次活動(dòng)的目的、主題,并組織動(dòng)員兩小組成員積極參與
2、廣泛聽取小組各個(gè)成員意見、想法,集思廣益。
3、確定拍攝內(nèi)容、拍攝場(chǎng)地、拍攝人員、演員、及工作人員。(二、活動(dòng)實(shí)施)
時(shí)間:5月11號(hào)——20號(hào))
1、工作人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置,確定拍攝設(shè)備(dv:型號(hào)gzmg430bac),安排出廠設(shè)備,檢查設(shè)備)
2、電影開拍,場(chǎng)務(wù)工作人員做好后勤工作。
(三、后期制作)5月21號(hào)—25號(hào)
1、電影拍攝完成后立即進(jìn)行剪輯工作。
2、電影拍攝過半時(shí),開始收集背景音樂,招手配音工作,為后期剪輯做準(zhǔn)備。
3、剪輯完成后,小組成員集體觀看審核
九、影片基本情況
1、影片類型:大學(xué)校園生活情景劇
2、影片長(zhǎng)度:15—20分鐘
3、電影簡(jiǎn)介
九、搞笑大放人間,看賤賤讓我們愉悅心情,讓我們對(duì)生活充滿樂觀,影片主題:快樂搞笑流露,讓心情愉悅世界 導(dǎo) 演:王 崗
導(dǎo)演助理:朱曉陽(yáng)
策 劃:牛繼龍
主 演:王飛劍、王崗
攝 影:康國(guó)棟、聶悅、魏穎、成小小、許艷芳、牛繼龍、剪 輯:康國(guó)棟、成小小
場(chǎng) 務(wù):胡威
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
附件《劇本及分鏡頭劇本》
內(nèi)容 鏡頭從樹梢搖到男一號(hào)大步走來。男一號(hào)沿小路向前走
男一號(hào)一直向前走,腳。
男一號(hào)胸部以上,注意臉部有表情 男一號(hào)腳從紙條上踩過去,男一號(hào)退回來,站在紙條的旁邊 男一號(hào)彎腰用手撿紙條,男一號(hào)直起身看著紙條
男一號(hào)劍氣紙條,看一眼,是張抽獎(jiǎng)卷 男一號(hào)搖搖頭表示出不削隨手向后別扔去篇五:電影策劃書
電影欣賞
策
劃
書
主辦單位:共青團(tuán)燕山大學(xué)委員會(huì)
燕山大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦單位:燕山大學(xué)英語(yǔ)俱樂部 2011年12月10日
一. 活動(dòng)背景
新學(xué)期伊始,新的氣象又迎接來了一批批的新生。告別了高中的緊張生活,他們進(jìn)入了愉快的大學(xué)生活。但是在正式開始學(xué)習(xí)之前,鍛煉學(xué)生身心的軍訓(xùn)是必不可少的,而軍訓(xùn)期間的生活是又苦又累的。為了讓同學(xué)們?cè)诳嗬塾?xùn)練的同時(shí),能夠放松一下心情并且不忘對(duì)英語(yǔ)的熱情,英語(yǔ)俱樂部特此舉辦軍訓(xùn)慰問活動(dòng)之電影欣賞。
二. 活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們?cè)诳嗬鄣挠?xùn)練之余放松一下身心。2.引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的熱情,給同學(xué)們一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.提高英語(yǔ)俱樂部的知名度。
三. 活動(dòng)主題
扣人心弦,充滿期待
四. 活動(dòng)形式
放映英文電影《生化危機(jī)4》
五. 活動(dòng)時(shí)間
新生軍訓(xùn)期間
六. 活動(dòng)地點(diǎn)
東校區(qū)燈光球場(chǎng)
七. 活動(dòng)對(duì)象 2011級(jí)全體新生
八. 活動(dòng)流程
活動(dòng)道具準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備幕布、投影儀、大型音響、足夠長(zhǎng)的電線、插座、筆記本電腦(拷好要放的電影)、桌椅、話筒。活動(dòng)過程:
一. 前期的宣傳工作: 1.電影海報(bào)的準(zhǔn)備。
2.在各舍,各組團(tuán)貼b5大小宣傳海報(bào) 3.在各食堂擺1/2 開擴(kuò)大版海報(bào)。
二.活動(dòng)中期
1.提前將幕布、投影儀等安裝好。2.提前五分鐘觀眾入場(chǎng),由英語(yǔ)俱樂部主席講話以及
簡(jiǎn)單介紹英語(yǔ)俱樂部并宣布電影正式開始播放。3.開始播放電影《生化危機(jī)4》,相關(guān)工作人員維護(hù)現(xiàn)
場(chǎng)秩序。
三.活動(dòng)后期: 1.主持人宣布電影播放完畢,并希望其期待以后更多的活動(dòng)。2.各人員秩序離場(chǎng),內(nèi)部人員清理場(chǎng)地,將有關(guān)設(shè) 備收起來放好。