第一篇：紅領巾心向黨說課稿

紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長

------主題隊會說課稿

各位評委、老師好，今天我說的主題隊會課主題是：紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長

下面我將從六個方面加以闡述。

一、說活動背景

現(xiàn)在，許多小學生愛國的熱情不是很高，在他們心中，愛國是長大后的事情，現(xiàn)在他們只要每天佩帶紅領巾就是愛國了，至于黨，離他們太遙遠了，說起來也只是空洞的口號。因為培養(yǎng)孩子的愛黨愛國情感是我們少先隊德育的一個重要內容，所以，我設計了以《紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長》為主題的隊會課。這節(jié)隊會課依據(jù)《少先隊活動指導綱要-分年級活動建議》選取適合二年級學生的主題開展隊會，這個年齡段的孩子生動活潑，接受能力強，表現(xiàn)力強，二、說活動目的： 通過活動，培養(yǎng)學生愛黨、愛國的樸素情感，做好從預備隊成長為生力軍的全面準備。引導學生扎扎實實學習，努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質與能力。讓孩子們切實感受到“紅領巾心向黨”不僅是一種口號，更是一種行動。

三、說準備活動

在活動準備過程中，我充分發(fā)揮隊員的主觀能動性，讓他們做

到“自己的活動自己設計”，遇到不能解決的困難時，教師加以幫助。

1、公開招聘，民主評選產(chǎn)生主持人。隊員們進行相關節(jié)目的排練，準備串詞。

2、收集相關圖片和背景音樂。

3、制作本節(jié)課簡單的多媒體課件。

四、說活動形式

活動以唱歌、朗誦、觀看視頻等形式，充分體現(xiàn)以人為本的教學原則?；顒娱_始前我設計了一個開場秀。意在渲染氣氛，葵花寓少年兒童，象征著孩子們在黨的懷抱里茁壯成長

五、說活動程序

活動由 六個環(huán)節(jié)

1、隊會開使儀式。

(1)、報告人數(shù) 

(2)、出旗、奏樂、少先隊員行隊禮 

(3)、唱隊歌

2、中華魂，尋找中國精神

以《龍的傳人》為背景音樂，觀看視頻、圖片。讓孩子們知道他們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的，得沿著歷史的足跡，踏著前人開創(chuàng)的道路，尋找中國精神！

3、比童年，惜光陰

出示過去孩子與現(xiàn)在孩子生活的照片進行對比，讓孩子了解過去孩子的童年，感受自己幸福的童年，從而珍惜現(xiàn)在的光陰，努力學習，健康成長。

4、黨旗頌，表崇敬

這個環(huán)節(jié)以播放歌曲《黨旗頌》和劉胡蘭的故事為內容，這樣設計是為了謳歌偉大的黨取得的豐功偉績。讓孩子們明白黨和少先隊員的血肉關系，真正理解“生的偉大，死的光榮”的真正含義。表達少先隊員對偉大祖國的熱愛之心和對中國共產(chǎn)黨的崇敬。

5、心向黨，見行動

“紅領巾心向黨”那絕對不是一種形式和口號。你看，爭做黨的好孩子，我們在行動。（展示我們的成長圖片和故事）課件上出示的是我們班的孩子在學校組織下參觀巴什拜紀念館的圖片，當時活動結束后，要求同學寫了觀后感。

6、活動結束

1、輔導員講話：同學們，今天的主題隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊會，我們深深地感到，我們偉大的中國共產(chǎn)黨了不起，我們偉大的祖國了不起。今后，我們要刻苦學習科學文化知識，全面提高自身素質，做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強。

2、呼號

3、全體起立，奏樂，退旗

4、宣布活動結束

六、說活動感受

此次隊會活動，少先隊員們受益匪淺，隊員在活動中開闊了眼界，增長了知識，受到了啟發(fā)、教育；體現(xiàn)了寓教于活動之中的教育理念。

它更讓我們感受到：隊會不只是一臺節(jié)目，一種儀式，更是展示隊員們真實風采的課堂?！凹t領巾心向黨”不僅是一種口號，是一條標語，更是一種行動，相信我班的孩子通過此次隊會從小樹立信念，時

刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

第二篇：紅領巾心向黨說課稿

“紅領巾心向黨，核心價值觀記心中”

少先隊活動課說課稿

尊敬的各位領導，輔導員老師們：

大家好！我是石橫鎮(zhèn)南大留小學的少先隊輔導員許珉。

少先隊活動課旨在引領少年兒童健康成長，注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。遵循思想性、趣味性、參與性的原則，激勵廣大少年兒童從小立志向、有夢想，做有意義的事。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，開展“紅領巾心向黨，核心價值觀記心中”活動，向少先隊員們傳遞德育“正能量”，讓社會主義核心價值觀的種子在少先隊員的心中發(fā)芽。

一、活動主題：

我說課的主題是“紅領巾心向黨，核心價值觀記心中”，授課中隊是六一中隊。

二、活動目標：

本節(jié)課要達到三個活動目標：

1、引導隊員理解黨、團、隊的特殊聯(lián)系，培養(yǎng)隊員們愛黨、愛社會主義祖國的樸素情感，踐行社會主義核心價值觀，牢記24字。

2、通過現(xiàn)代網(wǎng)絡媒介了解團、隊知識，創(chuàng)新傳統(tǒng)的活動理念。

3、引導少先隊員積極向團組織靠攏，明確青年一代的責任和使命，努力實現(xiàn)少年夢、中國夢，深刻理解核心價值觀的24字理念，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而時刻準備著。

三、課程重難點

針對隊員實際，本節(jié)活動課的重點為：通過開展活動使隊員感悟與少先隊組織的親密關系；使少先隊活動更具創(chuàng)新性和時代性，努力做到團隊銜接。深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。難點確定為：如何提高隊員的活動自主性，使少先隊活動形式多樣性，激發(fā)隊員的活動興趣，收到良好的活動效果。

四、課前準備： 我和隊員們共同完成了本次活動課的課前準備。

輔導員準備：

1、收集社會主義核心價值體系內涵和實踐要求的材料。

2、將全體隊員分為小隊形式，提前設置研討話題，組織隊員進行投票；

3、準備紅領巾、隊旗等教具，精心制作多媒體課件，采用多媒體輔助教學，直觀的呈現(xiàn)教學素材，讓隊員們在交流中暢所欲言，發(fā)表意見。

隊員準備：

1、準備歌曲、順口溜、小品等節(jié)目。

2、每小隊準備雛鷹獎章，隊員們準備紅領巾成長紀念冊，制作“星星火炬”心愿卡片，激發(fā)隊員們的活動興趣，提高活動效率。

五、活動環(huán)節(jié)：

整個主題隊會活動由四大版塊組成：

1、理論剖析——感知價值；

2、情境創(chuàng)設——認知價值；

3、深入研討——領悟價值；

4、快樂宣誓——品味價值。

第一版塊：理論剖析——感知價值 首先主持人講話，引入本次活動主題。主持人深入介紹與剖析社會主義核心價值體系的內涵和實踐要求。用圖片出示24字社會主義核心價值觀的內容（富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善）。接下來讓四名少先隊員表演“核心價值觀順口溜”。

〖設計意圖：幫助少先隊員初步地感知了價值觀，形成了一定的感性認識?！?第二版塊：情境創(chuàng)設——認知價值

首先讓一名少先隊員演唱《我的未來不是夢》，接著觀看少先隊員模仿2014春晚小品《扶不扶》?！荚O計意圖：使少先隊員明白價值觀其實離我們很近，就在我們身上，必須意識到，不能只看到它的抽象面?！?/p>

第三版塊：深入研討——領悟價值

看完小品之后，讓少先隊員討論以下四個問題：（1）如何在學習中加強自我修養(yǎng)；（2）如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng);（3）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng);（4）如何在學校爭做文明守紀好學生。從而確定正確的價值觀。讓少先隊員們結合自身的特點，為自己設定合適的價值觀。

〖設計意圖：使少先隊員更深刻更正確地領悟價值觀的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，下決心在價值觀的引導下調整好自身的精神面貌與行為取向。〗 第四版塊：快樂宣誓——品味價值

通過以上環(huán)節(jié)的活動，少先隊員們已經(jīng)深深意識到：樹立正確價值觀的重要性。在此基礎上的第四環(huán)節(jié)以深化主題、提高少先隊員思想認識為目的。全體少先隊員共同宣誓將本次活動推向高潮。以上四個環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進，充分調動了少先隊員們的多種感官參與活動，促進了少先隊員的身心和能力的發(fā)展，順理成章的達到了本次活動的目的。

最后輔導員做總結，結束本次隊會：“同學們，這次主題隊會開得很有意義，也很成功。通過社會主義核心價值觀的學習，你們對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。希望你們今后能主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。”

六、活動反思：

1、具有思想性，做到有意義：本次活動課旨在灌輸培養(yǎng)隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，培養(yǎng)黨、團、隊銜接的組織意識，增強少年兒童對少先隊組織的光榮感和歸屬感，深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵。

2、具有趣味性、突出有意思：整個活動以在線討論、現(xiàn)場采訪，“心語心愿”傳承卡片，角色扮演、為活動載體，激發(fā)了隊員活動的積極性和熱情，讓活動環(huán)節(jié)充滿動力與活力，取得了良好的效果。

3、具有自主性、體現(xiàn)有成效：在輔導員的指導下，中隊長為活動的引領者，隊員成為活動的主體，活動環(huán)節(jié)緊湊，層層深入，并充分體現(xiàn)隊員與隊員之間、輔導員與隊員們的情感互動，達到了快樂合作，全面體驗，知行統(tǒng)一的活動效果。本次活動課還有一些不足：課堂參與度還需增強。如在討論環(huán)節(jié)，有些少先隊員發(fā)言率不高，對核心價值觀的重要性還沒有理解到位，需要加以改進，使課堂效益達到最佳狀態(tài)?？傊?，本次活動使學生懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，充分引導學生如何樹立正確的人生觀、價值觀，教育少先隊員用實際行動踐行社會主義核心價值觀。以上，就是我對“紅領巾心向黨，核心價值觀記心中”這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處懇請各位評委老師能夠批評指正，感謝您的教導和關懷，謝謝大家！

第三篇：紅領巾心向黨說課稿

《紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長》

------主題隊會說課稿

今天我說的主題隊會課主題是：紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長 下面我將從六個方面加以闡述。

一、說設計理念

現(xiàn)在，許多小學生愛國的熱情不是很高，在他們心中，愛國是長大后的事情，現(xiàn)在他們只要每天佩帶紅領巾就是愛國了，至于黨，離他們太遙遠了，說起來也只是空洞的口號。所以，培養(yǎng)孩子的愛黨愛國情感是我們少先隊德育的一個重要內容。因此，我設計了以《紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長》為主題的隊會課。

二、說設計目的：通過活動，培養(yǎng)學生愛黨、愛國的樸素情感，做好從預備隊成長為生力軍的全面準備。引導學生扎扎實實學習，努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質與能力。讓孩子們切實感受到“紅領巾心向黨”不僅是一種口號，更是一種行動。

三、說準備活動

1、在活動準備過程中，我充分發(fā)揮隊員的主觀能動性，讓他們做到“自己的活動自己設計”，遇到不能解決的困難時，教師加以幫助。

2、公開招聘，民主評選產(chǎn)生主持人。隊員們進行相關節(jié)目的排練，準備串詞。

3、收集相關圖片和背景音樂。

4、制作本節(jié)課簡單的多媒體課件。

四、說活動形式

活動以唱歌、小品、快板等形式，充分體現(xiàn)以人為本的教學原則。活動開始前我設計了一個開場秀。意在渲染氣氛，葵花寓少年兒童，象征著孩子們在黨的懷抱里茁壯成長

五、說活動程序

1、進行隊會的儀式。

2、主持人以雄偉的氣勢進入開場白。（視頻）

3、進入主題部分的第一環(huán)節(jié)：中華魂。播放《龍的傳人》音樂，合作交流英雄的事跡。讓孩子們知道他們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的，得沿著歷史的足跡，踏著前人開創(chuàng)的道路，尋找中國精神！

4、進入主題部分的第二環(huán)節(jié)：比童年。錄像：小記者采訪（爺爺、爸爸和我）（我由生活影集、才藝表演照片、獎狀展示）讓孩子了解長輩們的童年，感受自己幸福的童年，從而珍惜現(xiàn)在的光陰，努力學習，健康成長。

5、進入主題部分的第三環(huán)節(jié):黨旗頌。這樣設計是為了謳歌偉大的黨取得的豐功偉績。讓孩子們明白黨和少先隊員的血肉關系，真正理解“生的偉大，死的光榮”的真正含義。表達少先隊員對偉大祖國的熱愛之心和對中國共產(chǎn)黨的崇敬。

6、進入主題部分的第四環(huán)節(jié):見行動?！凹t領巾心向黨”那絕對不是一種形式和口號。你看，爭做黨的好孩子，我們在行動。（展示我們的成長圖片和故事，小品視頻）

7、進入主題部分的第五環(huán)節(jié):談理想。少先隊員是祖國的花朵，是新時代的少年，面對未來，他們將用雙手托起明天的輝煌。表彰優(yōu)秀少先隊員，然后提出倡議：做更多的好事為紅領巾添光彩，最后是在理想樹上貼上自己的心愿卡。

通過對朗誦這種少年兒童喜聞樂見的活動方式，灌輸培養(yǎng)少年兒童了解黨、熱愛黨，時刻準備著做好黨和國家的接班人，以“四好少年”的標準嚴格要求自己。

8、說結束部分

1、輔導員講話：同學們，今天的主題隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊會，我們深深地感到，我們偉大的中國共產(chǎn)黨了不起，我們偉大的祖國了不起。今后，我們要刻苦學習科學文化知識，全面提高自身素質，做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強。

2、呼號

3、退旗

4、活動結束

再次出現(xiàn)開場秀中的場景，使隊會渾然一體。

六、說活動感言

此次隊會活動，少先隊員們受益匪淺，隊員在活動中開闊了眼界，增長了知識，受到了啟發(fā)、教育；體現(xiàn)了寓教于活動之中的教育理念。

它更讓我們感受到：隊會不只是一臺節(jié)目，一種儀式，更是展示隊員們真實風采的課堂。“紅領巾心向黨”不僅是一種口號，是一條標

語，更是一種行動，相信我班的孩子通過此次隊會從小樹立信念，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

第四篇：紅領巾心向黨c說課稿

《紅領巾心向黨》少先隊活動課說課稿

各位評委：

大家好！

我今天說課的主題班會是《紅領巾心向黨》。下面我就從本次隊會的設計思路、選題設想、活動目標、活動過程、活動效果和隊會反思六個方面進行說課。

一、設計思路：

主題班隊會活動是道德認識的階梯，陶冶情感的熔爐，轉化行為的動力，也是班主任向學生進行思想品德教育的有效形式和主要陣地，它在思想品德教育中具有多方面的功能，同時，也可以充分發(fā)揮集體的智慧、展示個人的風采，對于提升班級的向心力和凝聚力，提高班級的自主管理水平，樹立學生的自信心，提高學生的綜合素質都有著重要意義。一節(jié)班會四十分鐘，到底能給學生怎樣的教育，能帶給他們多少深遠的影響。在本次班會方案的設計上，我從小處著手，以“紅領巾”為切入點，以“熱愛祖國”為主線，激發(fā)學生的愛國熱情和用時間行動踐行愛的思想。

二、選題設想

隨著社會的發(fā)展，在我們身邊部分家長對孩子的疼愛偏離了軌道，造成一些學生的思想存在不少的問題，自私，愛攀比，不會去忍讓，集體觀念淡薄，覺得作為一名少先隊員很光榮，對祖國的愛也經(jīng)常說，但責任感是什么，紅領巾意味著什么，如何愛國，和自己又有什么密切的關系，似乎很茫然?？紤]到三年級的學生已經(jīng)有了自己的思想和判斷是非的意識，但在飛速發(fā)展的這個時代，家長似乎更關注成績，很少從思想上去找問題，孩子們缺少的是思想教育和愛的熏陶。為此我選定了這個主題，充分利用少先隊，以孩子們喜歡的主題班隊會的形式開展主題教育，重在讓孩子們發(fā)現(xiàn)愛，體會愛，踐行愛，知道自己的點滴行為也是愛祖國的一種表現(xiàn)！愛不是只有轟轟烈烈的壯舉，愛也是默默無聞的奉獻！

三、活動目標：

1．對學生進行革命傳統(tǒng)的教育，讓他們了解紅領巾的由來、少先隊的歷史，深刻體會“少先隊員”確實是每一位隊員驕傲的名稱。

2．通過活動，讓學生真切感受到祖國對少先隊員的關心和殷切希望，使學生進一步愛紅領巾，愛祖國，懂得要為紅領巾爭光，用自己的實際行動讓紅領巾更加耀眼，為祖國美好的明天而努力學習，全面發(fā)展。

四、活動過程：

整個主題班會活動分三個篇章：光榮的隊史

驕傲的名稱，祖國照耀我成長，我把祖國記心間。

第一篇章：光榮的隊史

驕傲的名稱

首先各小隊整理隊伍，報告人數(shù)，出中國少年先鋒隊隊旗，唱中國少年先鋒隊隊歌。在兩位小主持宣布主題班會正式開始后，通過簡短的、易于隊員理解的少先隊基本常識中導入活動主題，調動學生的好奇心和活動積極性。接下來讓各個小隊解說少先隊的發(fā)展歷史（勞動童子團----共產(chǎn)兒童團-----抗日兒童團----少先隊和兒童團----少年先鋒隊），認識少先隊發(fā)展歷程上每個階段的資料和圖片，同時配上每個時期的特定音樂，讓每一位少先隊員了解到少先隊光輝的歷史。為了喚起學生的共鳴，指導孩子們編排了小合唱《紅星閃閃放光彩》《共產(chǎn)兒童團歌》，觀看了影片《十天》片段，在充滿力量的樂曲中和電影緊張的周旋中，讓孩子們感受少年兒童的勇敢和愛國熱情。接著進行了隊知識競賽，分必答題和搶答題兩塊，必答題中安排了一些少先隊的基本知識，如我們的隊名，隊旗，隊歌分別是什么等，而搶答題安排的是一些較靈活的對知識，分選擇和判斷兩部分。通過對知識競賽，學生對少先隊有了更深的了解。

第二篇章：祖國照耀我成長

這一部分的開篇我通過課件展示并介紹了有關宋慶齡、毛澤東、劉少奇、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平等國家領導人為少先隊的題詞以及和少先隊員在一起的場景，在更讓每一位少先隊員感受到國家、黨的領導人對他們的關心與呵護。接下來通過各小隊隊員匯報課前調查搜集的資料，全體隊員用心去感受黨的溫暖。農(nóng)村20年來的生活發(fā)生翻天覆地變化，黨的一系列惠民政策使農(nóng)村走上了發(fā)展富裕之路，家鄉(xiāng)的面貌煥發(fā)出勃勃生機。近兩年地震頻發(fā)，造成了巨大的災難，地震無情的毀滅我們的家園，大災面前，是共產(chǎn)黨沉著冷靜的指揮并號召著更多的人參與救援。合作醫(yī)療，農(nóng)民工子女上學問題，經(jīng)濟適用房，以及孩子們有切身體會的免除義務教育階段學雜費，國家支持的二課活動教室，音樂教室、舞蹈教室、美術教室、科學實驗室等，孩子們不用總是坐在教室里聽老師講，可以在活動室里動手體驗，自由練習。美麗的綠草坪讓孩子們自由馳騁在操場上，足球進校園讓多少男孩子高興地合不攏嘴。住校生貧困生補助、優(yōu)秀學生貧困補助又讓多少孩子和家庭看到了希望。不說不知道，通過隊員們這樣的調查和搜集，真的是讓我們孩子們體會到?jīng)]沐浴在黨的陽光下，才得以健康茁壯地成長，煥發(fā)出蓬勃的朝氣。沒有黨就沒有祖國的今天，沒有黨就沒有人民的幸福生活。在這樣一個過程中，不僅僅是孩子個人，在與家長和周圍的人的交流中，隊員們也是一次重要的心靈體驗，他們感受到了祖國對少年兒童的殷切希望，為孩子們的快樂成長創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境。之后一起欣賞了李帥與和姜雅茹的配樂詩朗誦《黨的溫暖照我心》，再給孩子們一次心靈的碰撞。

第三篇章: 我把祖國記心間

小主持發(fā)言：今天幸福生活的我們最想感謝的就是我們偉大的黨，讓我們來傾聽隊員們對黨的祝福。隊員們從不同角度表達了最黨、對祖國的祝福。緊接著主持人引入班會中心話題：我們是共產(chǎn)主義的接班人,建設祖國責任就落在了我們身上，我們現(xiàn)在是一名小學生，應該怎么做，長大才能擔負起這個光榮而又艱巨的任務呢？隊員們從實際出發(fā)，發(fā)表了個人觀點。最后在一曲《紅領巾心向黨》中結束了本次隊會。

輔導員講話：隊員們，中國少年先鋒隊的光輝歷程中，記載著許許多多英雄少年熱愛祖國、英勇斗爭的光榮事跡，紅領巾來之不易。祖國的今天來之不易。通過今天的隊會，我們要更加珍愛胸前的紅領巾，天天佩戴，讓它整潔、漂亮。紅領巾是國旗的一角，象征著我們是祖國的一員，擔負著將來建設祖國的重任。關心他人、孝敬父母、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約等等，這些一點一滴的行為都會讓紅領巾更加鮮艷，從小為紅領巾增光添彩，長大才能為偉大祖國增添光彩.呼號，退中國少年先鋒隊隊旗。

五、活動效果

通過本次主題班會，我力爭使學心靈受到震撼和熏陶，讓他們明白少先隊員的責任，深刻體會“少先隊員”是每一位少先隊員驕傲的名稱，懂得用自己的實際行動去踐行對祖國的愛?；顒咏Y束后，隊員們都特別激動，為了讓思想更好地轉化為行動，我動員每一個隊員都要把對祖國的愛落實到實際行動中，校園里、樓道里、大街上、廣場上都有隊員們留下的足跡，有的幫老奶奶從樓道里往出提垃圾，有的幫助小同學打水，有的把紅領巾洗得干干凈凈，家長們都為孩子有這樣的行為而高興。

六、反思

本次主題隊會，同學們能自主選擇自己喜歡的角度，選擇自己愿意做的方式，有自己真實地想法，真實地展示學生自我的能力、才華和風彩，從而使班會的主題廣泛地延伸到課前，深入到同學們的心中，產(chǎn)生強大的班級凝聚力，促進了班級學生團結協(xié)作，提高同學的自我意識、獨立能力與實踐能力，培養(yǎng)了同學的協(xié)作探索與創(chuàng)新精神。

本次主題班會的內容豐富，形式多樣，生動有趣，如：詩朗誦、知識競賽、獨唱、合唱、采訪等，從而使主題班會活動充滿生機和活力，促使教育性、趣味性和思想性相結合，使同學在不知不覺中受到感染和教育。活動中的素材來自于學生熟悉的生活實際，符合學生的思維方式，能觸及學生的心靈，富有吸引力和感召力，讓學生真正的感受紅領巾的可貴，更加珍惜胸前的紅領巾，能通過實際行動為紅領巾增光添彩。

作為一名輔導員，我深知：一次活動并不是一個句號，而是一個開始，一次契機。我們要不斷學習，用博大的愛心滋潤每一位隊員，作為一名輔導員，還有比自己人格的豐碑鑄在學生心目中更崇高的榮譽嗎？“一院芝蘭沾花雨，滿門桃李醉春風”，就讓我們用一腔熱血書寫輔導員崗位上的錚錚誓言，用滿懷激情澆灌這片熱土上的棵棵白楊。

五、說活動準備：

1．指導學生從課內外書籍中收集有關隊旗,隊歌,少先隊等方面的知識。2．收集抗日小英雄的故事。3．準備歌曲、朗誦、三句半等節(jié)目。4．紅領巾、隊旗，卡片等教具。5．精心制作的多媒體課件 隊員1：愛親人、愛同學、愛老師、愛集體、愛學校、愛家鄉(xiāng)做起，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。

隊員2：上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，參加好每一次實踐活動做起，培養(yǎng)過硬的本領。

隊員3：認真參加每一次體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，克服每一個困難做起，鍛煉強健的體魄。

隊員4：從每一天的努力做起，向著遠大的理想邁進。

《紅領巾心向黨》少先隊活動課說課稿

學校：磴口縣三完小

中隊：三（3）中隊 姓名：

龐

俊

電話：***

第五篇：紅領巾心向黨

“紅領巾心向黨”系列活動方案

在少先隊建隊62周年之際。為深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，落實少先隊組織的根本任務，推進“紅領巾心向黨”活動，我校小學部根據(jù)本校的實際情況開展“紅領巾心向黨”的系列活動。

一、活動時間：

2011年9月30日——10月14日

二、參加人員：

東升學校小學部全體少先隊員。

三、活動宗旨

緊緊圍繞黨成立90年對少先隊員小朋友生活有特別大影響的兩個事情：偉大的中國共產(chǎn)黨帶領我們成立了新中國和讓我們今天的中國人民逐漸富裕起來，以及一個特殊的角度，正是因為有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨的努力奮斗，中國才有了今天，而中國共產(chǎn)黨就是這么一批爺爺奶奶叔叔阿姨為了更多的人過上好日子去奮斗的一個組織，幫助少先隊員逐步感受、理解中國共產(chǎn)黨。

四、活動安排：

1、結合迎“國慶”活動開展現(xiàn)場“紅領巾心向黨”的簽名、繪畫活動。時間：9月30日下午第二節(jié)課

地點：小學部操場舉行

參加簽名活動人員：1—6年級（每班至少10人以上參加）

參加繪畫活動人員：4—6年級（每班至少5人以上參加）

活動方法及要求：

（1）參加活動的學生由年級組長帶領（可安排其他老師進行協(xié)助帶隊），到指定地點參加活動。

（2）參加繪畫的學生請自備畫筆顏料。

（3）在指定橫幅上現(xiàn)場完成作品。

（4）以“紅領巾心向黨，熱愛祖國，熱愛生活”為主題，形式及內容自定。

（5）作品可以以合作的形式完成（每份作品最多3人合作），也可獨立制作一份。

（6）每份作品右下角要求注明班級和姓名。

2、“紅領巾心向黨”繪畫、手抄報比賽活動。

時間：9月30日——10月10日

活動形式：一至三年級繪畫；四至六年級手抄報?；顒臃椒耙螅?/p>

（1）在規(guī)定時間內各中隊（各班）選送5份以“紅領巾心向黨”為主題的繪畫、手抄報作品參加評比。

（2）手抄報用四K卡紙大?。▽W生自備）。

（3）各班班主任負責指導（班級、作者姓名寫在作品背面右上角）。

（4）各班于10月10日把作品上交給美術老師。

3、一年級新隊員入隊暨全體隊員重溫誓言儀式。

時間：10月11日上午

地點：小學部操場

活動形式：舉行新隊員入隊儀式，包括出旗、宣布新隊員名單、老隊員授予新隊員紅領巾、唱隊歌、新隊員宣誓、隊員代表發(fā)言、呼號、退旗等。全體隊員列席入隊儀式，在新隊員宣誓時，一起重溫入隊誓詞。

4、“紅領巾心向黨”中隊會活動，觀看紅色影視劇《閃閃的紅星》。時間：10月14日下午。

地點：各中隊教室。

活動形式：

1、各中隊看完《閃閃的紅星》后，同學之間互相交流，談心中的感受。

2、看完電影后。1—3年級由班主任根據(jù)本次活動的主題，各班開展以愛國、愛黨、愛隊為主題的班隊會。向學生宣傳我黨優(yōu)秀傳統(tǒng)和光榮歷史。（請班主任自行制作課件）；4—6年級每位學生寫一篇觀后感，交由語文老師批改，每班評出3篇優(yōu)秀作文。

3、請各班于10月19日把獲得優(yōu)秀作文的學生姓名和作文交到各年級組長處，年級組長收齊后于10月20日把優(yōu)秀作文和學生名單交給少先隊輔導員（陳敏老師）。

東升學校小學部

2011年9月27日