第一篇：黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)2014年度少隊工作計劃

黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)2014年度少隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求：

（一）提高少先隊員思想素質(zhì)。

認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓好行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流 1的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標。

3、展開紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

4、以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。

（三）推進少先隊實踐體驗活動。

“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、要努力探索少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在村社開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作

用，如依托農(nóng)場、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

3、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。

4、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。

（四）加強少先隊自身建設(shè)。

1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。

2、中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

3、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍

4、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。

三、主要工作及活動安排。

三月份：

1、制訂少先隊工作計劃。繼續(xù)以“文明禮儀伴我行”為載體，狠抓文明禮儀教育。

2、扎實開展“學(xué)雷鋒”活動。

3、結(jié)合３月１２日植樹節(jié)利用廣播對學(xué)生進行環(huán)保教育活動。

4、主題班隊會：“3.15”消費日主題活動

四月份：

1、進行“清明節(jié)”國旗下講話。

2、組織觀看愛國主義影片。

3、開展“沿著先輩的足跡前進”主題中隊會。

4、開展主題隊會觀摩活動。

五月份：

1、結(jié)合５月第二個星期日“母親節(jié)”開展“感恩”活動。

2、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流。

3、主題班隊會：勞動最光榮。

4、籌備六一活動，以文明禮儀為載體開展書法、繪畫、征文比賽。

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié)、發(fā)展新隊員，團員；進行表彰。

2、開展安全、法治教育活動。

3、開展“學(xué)會行使自己的權(quán)利”主題活動。

九月份：

1、建立安全、衛(wèi)生監(jiān)督機制

2、進一步細化小警察值周制度，試行班級值日制度。

3、開展“小太陽”鼓號隊組建、常規(guī)管理和訓(xùn)練。

4、教師節(jié)慶祝活動。

5、各中隊舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶文藝演出。十月份：

1、隊干部培訓(xùn)。

2、建隊日發(fā)展新隊員。

3、評比“潔齊美”教室。

4、我畫國旗、我畫國徽比賽（低年級）。

5、“愛國英雄”故事賽（中年級）。

6、“祖國在我心中”演講比賽（高年級）。

7、隊知識、隊禮姿勢培訓(xùn)（由大隊委負責）。

十一月份：

1、獻上一片愛心—紅領(lǐng)巾、作業(yè)本等學(xué)習(xí)生活用品義賣活動。

2、隊干部培訓(xùn)。

3、舉行“爭做合格小公民”知識競賽。

4、手抄報比賽。

5、勞動技術(shù)教育。

6、小制作、小發(fā)明競賽及展出。

7、召開“勞動創(chuàng)造 ”的班會。

8、詩歌朗誦比賽。

十二月份：

1、開展安全周教育（重點為食物衛(wèi)生）。

2、慶祝元旦文藝匯演。

3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。

4、貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范。

5、做好德育工作總結(jié)。

一月份：

工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進

1、做好資料收集工作和各項總結(jié)。

2、做好復(fù)習(xí)動員工作。

3、評先、評優(yōu)活動。

黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)

二〇一三年十一月二十七日

第二篇：2011年鎮(zhèn)中心小學(xué)少隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”的要求，按照第五次少代會確定的“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以活動為抓手，以體驗教育為基本途徑，進一步加強少先隊基層教育功能，促進少年兒童健康成長。

二、主要工作

1.開展好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”和“民族精神代代傳”系列活動

2.繼續(xù)深化“模范班級”與“優(yōu)秀隊員”的評比活動

3.結(jié)合抗震救災(zāi)精神和奧運精神，開展有意義的教育活動。

4、繼續(xù)營造讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力。

5、弘揚民族文化及地方文化。

三、工作措施：

1、抓重點，塑美德——培養(yǎng)隊員良好的道德品質(zhì)

以學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為契機，圍繞中心，緊抓重點，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，以少先隊主題教育和體驗教育為載體，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動為抓手，塑造少年兒童健康的人格和高尚的品德。

（1）少先隊組織將繼續(xù)堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

（2）各班繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，通過采用編故事、演小品、知識競賽等各種生動活潑的方式，讓隊員記清、記牢，并落實到行動中去。將規(guī)范教育、養(yǎng)成教育與班級考評、優(yōu)秀隊員評選活動有機結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學(xué)習(xí)講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。

（3）全面開展“抓常規(guī)、促管理、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動，認真學(xué)習(xí)學(xué)校管理守則，進一步完善評價考核制度，從養(yǎng)成教育入手，充分利用班隊會、櫥窗等宣傳陣地強化教育，堅持“重點突出，全面考核”，實行“每周一總結(jié)、每周一評比”，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。

（4）抓好少年兒童法制教育。加強普法宣傳工作，利用好校園廣播，進行安全知識、法律知識教育，讓安全永記心中，要知法，懂法，學(xué)會用法律保護自己。

2、進一步提高少年兒童綜合素質(zhì)

少先隊活動是少先隊工作生機與活力的體現(xiàn)和保障。今年，少先隊組織要突出我校特色，圍繞中秋，“十一”等重大節(jié)日開展活動。

（1）利用每周班隊活動時間，根據(jù)各班各年級的德育主題，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的主題活動，加強學(xué)生的思想教育。

（2）搞好模范班級、優(yōu)秀隊員的評選活動，發(fā)揮榜樣作用，促進少年兒童綜合素質(zhì)的提高。

（3）深化社會實踐教育活動。要充分挖掘社會資源，不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，擴大活動陣地，努力探索少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動和紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗的同時，提高自己的社會適應(yīng)能力。

3、抓基礎(chǔ)，重保障——進一步增強少先隊組織自身建設(shè)

少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們在開展少先隊活動，豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、理論建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，為少先隊活動的新發(fā)展提供必要保障。

（1）加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。著力開展輔導(dǎo)員責任感教育，全面提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用。

（2）進一步加強少先隊小干部隊伍建設(shè)，提高少先隊員的管理水平。

（3）樹立良好班風(fēng)，保證各中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮，定期辦好班級黑板報；根據(jù)班級特色布置好教室，開展班級活動，提高班級凝聚力.（4）加強隊室、櫥窗欄等陣地的建設(shè)。

（5）利用每周一集體升旗的最佳時機，采用國旗下講話的形式，對學(xué)生進行“五愛”教育和規(guī)范教育。

4、抓活動，重效果——提升少先隊的工作水平

（1）.抓好“平安回家”活動——繼續(xù)實行路隊輔導(dǎo)員清點人數(shù)送至校外指定地點，和由路隊長負責長效機制，構(gòu)建平安校園。

（2）、繼續(xù)開展好民族精神代代傳承活動。把“八榮八恥”、“三個了不起”（中國不起、中國人了不起、做個了不起的中國人）和“四個代代傳”（勞模精神代代傳、載人航天精神代代傳、中華傳統(tǒng)文化代代傳、地震精神、奧運精神代代傳）的理念融入到少年兒童思想道德建設(shè)的全過程，引導(dǎo)少年兒童深刻感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，并樹立有中國特色社會主義的共同理想，切實增強民族自信心和自豪感。

（3）、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動——繼續(xù)抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩課兩操活動的監(jiān)督工作，少先隊值日干部和值周校長堅持天天檢查記載，對于本學(xué)期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選模范班。

（4）、抓好體驗教育活動——有計劃的將抗震救災(zāi)精神、奧運精神與“祖國發(fā)展我成長”系列活動相結(jié)合，不斷深化體驗教育。結(jié)合綜合實踐活動，結(jié)合我國悠久的歷史文化和勇敢團結(jié)堅強的抗震救災(zāi)精神以及勇于拼搏的奧運精神，用祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景激勵少年兒童成長發(fā)展，在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念、大力培育和諧精神，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，積極構(gòu)建和諧校園。

四、日常工作序列化：

1、每天兩次紅領(lǐng)巾督查（不定時）

2、每周一次升旗儀式（周一）

3、每周一次主題班會（周一）

4、每周一次少先隊會（周四）

5、每周一次模范班評比并頒發(fā)流動紅旗（周一）

6、每月一次優(yōu)秀隊員評比（月底）

第三篇：中心小學(xué)少隊工作總結(jié)

中心小學(xué)少隊工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè)，形成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、加強校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。

積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長的一致認可。

3、做好校園安防工作。

本學(xué)期進行了防火，防震、防溺水等安全教育。

4、保證熱水供應(yīng)。

為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng)，學(xué)校又新買保溫桶，少先隊員負責起維持秩序的日常工作，幫助低年級學(xué)生接水。

三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。

少 隊 工 作 總 結(jié)

中

心

小

學(xué)

第四篇：黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動實施方案

黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動實施方案

一、活動目的：

為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛學(xué)生的昂揚風(fēng)貌。進一步豐富和拓展學(xué)生的課余生活。

二、活動宗旨： 班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機會，讓學(xué)生勤動手、勤動腦，進一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

三、參賽人員：1-6年級學(xué)生

四、活動主題：放飛4月的夢

五、活動時間：2014年3月12日（星期三下午）

活動地點：校園操場

六、參賽辦法

1、每個班組織2人一個風(fēng)箏。

2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；

七、評分標準

起飛后看誰的風(fēng)箏飛的最高、最穩(wěn)、在空中停留的時間最長。

滿分100分

1.起飛（20分）

從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得10分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

2.留空時間（40分）

成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評30分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即記10分）

3.測角度（40分）

在留空計時區(qū)內(nèi)，放飛的高度越高分數(shù)越高。

八、獎項設(shè)定

評比出一等獎、二等獎、三等獎（一等獎一人、二等獎五人、三等獎五人）

九、評委：

組長：王大軍

副組長：黃永煥

組員：銀立國

各班班主任

黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)

二〇一四年三月七日

第五篇：黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)民族團結(jié)宣傳月活動總結(jié)

黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)民族團結(jié)宣傳月

活動總結(jié)

民族團結(jié)教育月是學(xué)校德育教育的重要活動之一，今年5月是全省第11個民族團結(jié)進步宣傳月。為切實搞好宣傳月活動，全面貫徹、落實黨的教育方針和民族政策，我校在本次教育月活動中緊緊圍繞“促進民族團結(jié)進步，實現(xiàn)共同繁榮發(fā)展”這一主題，認真開展了民族團結(jié)進步宣傳教育和創(chuàng)建活動，把社會主義核心價值體系融入到我校教育全過程，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，優(yōu)化育人環(huán)境，完善學(xué)校、家庭、社會相互配合的民族團結(jié)教育機制，強化實踐育人環(huán)節(jié)，全面開展“我的中國夢”宣傳教育?；顒拥拈_展增強了學(xué)生之間的交流、加深了解、增進了友誼。下面就我校民族團結(jié)教育月活動開展的情況進行總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想明確

宣傳月活動的指導(dǎo)思想是：高舉各民族大團結(jié)旗幟，牢牢把握“促進民族團結(jié)進步，實現(xiàn)共同繁榮發(fā)展””的民族工作主題，認真貫徹落實黨的十八大精神，突出民族工作在穩(wěn)定中謀求發(fā)展，在發(fā)展中促進穩(wěn)定的理念，集中展示我校民族團結(jié)教育事業(yè)發(fā)展取得的成就和經(jīng)驗，特別是民族團結(jié)進步中涌現(xiàn)出來的先進典型，激發(fā)全社會都來關(guān)心民族團結(jié)工作，不斷增進民族團結(jié)，促進社會和諧。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強監(jiān)督指導(dǎo)

為了更好的開展本次活動，我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王大軍

副組長：黃永煥

成員：肖飛、孫英、各校區(qū)校長以及各校區(qū)大隊輔導(dǎo)員

三、采取的措施和取得的成果

1.營造濃厚的宣傳月活動氛圍。在校門前懸掛了“各民族共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”為內(nèi)容的橫幅，廣泛張貼宣傳標語。在5月份內(nèi)，還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、宣傳欄、召開座談會等多種形式，有重點、分層次地向廣大教職工和青少年學(xué)生宣傳民族團結(jié)教育工作的重要性和必要性，宣傳我校開展民族團結(jié)進步工作的重大意義，在全校營造濃厚宣傳月活動氛圍。

2.開展“民族團結(jié)教育”黑板報比賽，加強了對民族團結(jié)教育月的宣傳。利用電子屏、黑板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。

3.全校開展多種形式的宣傳活動。各校區(qū)以“推進和諧校園建設(shè)”為主題，開展好民族團結(jié)進步宣傳月的各項活動。通過廣泛進行黨的民族宗教理論和政策的宣傳教育，使廣大教職工和青少年學(xué)生牢固樹立正確的民族觀和宗教觀，自覺維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，自覺維護和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，奠定民族團結(jié)進步的思想基礎(chǔ)，進一步形成各民族師生平等相待、團結(jié)和睦、共同健康成長、友好互助的良好的學(xué)校教育和社會教育環(huán)境，營造民族團結(jié)

2進步的良好氛圍。

4.發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用，把黨的民族宗教政策教育納入學(xué)校班隊活動之中，上好民族團結(jié)教育課。各校區(qū)在5月份內(nèi)，分別安排了主題班會、隊會課24課次，受教育學(xué)生近一千多人次，保證學(xué)習(xí)教育的時間和效果。以“56個民族是一家”等為主題，在學(xué)生中廣泛開展了民族團結(jié)教育活動。并且將此項活動進一步深入到品德與社會、語文等學(xué)科教學(xué)中。尤其是品德與社會課，自身就有民族團結(jié)內(nèi)容，更是結(jié)合教材，結(jié)合我校實際情況，挖掘和滲透黨的民族、宗教政策教育。

5.通過“有關(guān)民族團結(jié)名言、格言、箴言的征集活動”宣傳民族團結(jié)。以少先大隊牽頭在全校及班、隊會活動中組織開展了經(jīng)典詩文朗誦比賽、演講比賽、英雄故事、向身邊的榜樣學(xué)習(xí)等活動，鼓勵學(xué)生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。

6.引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)民族團結(jié)的書籍，充分利用學(xué)校圖書室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，并號召全體隊員收集新童謠、兒歌、兒童歌曲、大災(zāi)有大愛的歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。

總之，通過民族教育月以活動為載體，使我校全體師生積極參與，各項活動豐富多彩，在全校形成促民族團結(jié)、保平安穩(wěn)定、增和諧共事的氛圍，不斷提高教育教學(xué)工作的有

效性和貢獻率。今后，我校還將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為三個文明建設(shè)做出新的更大的貢獻。

黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014年5月29日