第一篇：小型學生交流會策劃書2013（模版）
南開大學泰達學院學生會
學術講座
——泰達學院小型學生交流會活動 主辦：
承辦： 策劃書南開大學泰達學院團委 南開大學泰達學院學生會
2013－2－2
5-1-
目錄
活動介紹————3 活動宗旨主題----3 活動時間地點----4 活動準備--------4 活動流程--------6 活動預算--------6
【活動介紹】
泰達學院學生數(shù)量少，但涵蓋本科三個專業(yè)及多個研究院，有同學反饋希望學院中能夠有一些四、五人到十幾人的小型的學習交流活動。內容包括學術方面的出國信息、考證信息，也包括生活中的旅游信息、店鋪信息等。不同地域和不同專業(yè)學生信息的溝通和思維的碰撞能夠提高學院的活力。通過不定期、不限專業(yè)、不限主題的面對面交流，以及信息整理和共享，使得學院學生相互了解，信息獲取更加簡便。
【活動宗旨】
小型學生交流會旨在促進不同班級，不同系別，不同年級間學生的交流溝通和信息共享。通過不定期、不限專業(yè)、不限主題的面對面交流，以及信息整理和共享，使得學院學生相互了解，信息獲取更加簡便。同時搜集網絡上的相關信息，最終建立泰達的信息資源庫。
【主辦單位】南開大學泰達學院團委
【承辦單位】南開大學泰達學院學生會
【活動對象】泰達學院全體學生
【活動時間】2013.03.02或2013.03.0
3【活動地點】四區(qū)小教室
【活動準備】
1.活動前期
（1）前期宣傳
? 時間：2012年2月25日至2012年3月2日
? 方式：
口頭宣傳（由學生會干事向同學介紹活動）
小海報（各宿舍公告欄及一二宿電梯）
人人網（由專人寫前期報名宣傳狀態(tài)并轉發(fā)）
? 負責人：
學術部干事
（2）邀請有考研、出國、交流、工作經驗學長學姐
? 方式：
通過短信、QQ等方式詢問
? 負責人：學術部干事
（3）報名
? 方式：
通過海報及人人宣傳，進行短信報名
? 負責人：學術部干事
（4）時間地點安排
? 負責人：學術部干事
（5）制作PPT
? 負責人：學術部干事
（6）購買禮品
? 負責人：學術部干事
（7）會場布置：
? 所做工作：提前申請投影儀器鑰匙，擺桌椅及水 ? 負責人：學術部干事
2.活動現(xiàn)場
（1）主持工作
? 負責人：學術部干事
? 所做工作：整體把握交流會的氣氛和時間，準備開場白
及結束語等
（2）照相
? 負責人：學術部干事
（3）信息搜集
? 負責人：全體學術部干事
（4）現(xiàn)場管理
? 負責人：學術部干事
（5）整理會場
? 全體學術部成員
3.活動后期
資料整理及上傳
【活動流程】
1.邀請有考研、出國、交流、工作經驗學長學姐；
2.確定時間和地點并制作小海報；
3.報名；
4.主持人開場白（1~2分鐘）；
4.學長學姐介紹自己經歷（12~15分鐘）；
5.自由提問（一個半小時）；
5.跟蹤致謝。
【活動預算】
第二篇：大學學生交流會策劃書
大學學生交流會策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，迎接我們的將是新的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編精心整理的大學學生交流會策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學學生交流會策劃書1經濟困難生在高校學生群體中所占的比例大致為10%至20%左右，他們的成才成長是家庭、學校、社會十分關注和重視的一個問題。為提高我校貧困生自強自立品質，增強社會責任感。為更深入細致地做好高校經濟困難生工作，充分發(fā)揮經濟困難生自身的積極性。為此我系舉辦交流會，讓他們能夠在為期四年的大學生活中安心、正常地學習與生活。
1、加強經濟困難生的思想教育和心理疏導，加強經濟困難生的世界觀、人生觀、價值觀的“三觀教育”，增強責任感，促使經濟困難生樹立自信、自立、自強的思想，鼓勵經濟困難生制定學習目標，規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、樹立榜樣，擷取典型事例，加強對困難學生的教育和引導，激勵困難學生的成功的信心和勇氣，培養(yǎng)家庭、社會責任感，形成自強不息、不被經濟困難壓跨的精神;相互交流，促進困難學生提高自我認識的水平，尋找和發(fā)展自身優(yōu)勢，通過部分優(yōu)秀的困難學生的典型示范，激發(fā)其余同學的學習動力和成才的自覺意識;及時排解心里的郁悶和困惑，使有心理問題的經濟困難學生在適應與融合大學群體方面產生積極的成效。
1、組織機構：電子系勤工中心助學部
2、活動方式：以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動。旨在解決經濟困難生在學習與生活上的問題，活動期間強調觀眾互動，氣氛活潑不壓抑。突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。計劃邀請大二大三的學長、學姐們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現(xiàn)場提問，由學長或學姐作答。
3、活動主題：“勵志青春，責任同行”，展開理想、大學規(guī)劃、責任等相關話題，通過情景對白的形式與大家互動，探討當代大學生應該承擔的社會的、家庭的責任。提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求的解決方法。
4、活動對象：12級全體經濟困難生;
5、活動時間： 12月9日
6、活動地點： 1a107
1、申請多媒體教室;(于12月7日申請)
2、與宣傳部聯(lián)系做好海報宣傳工作;
3、邀請優(yōu)秀經濟困難生代表，由我部確定其代表名單;
4、做好幻燈片展示，現(xiàn)場主持播放;
5、提前告知記者團活動時間地點請他們到現(xiàn)場拍照;
6、邀請系領導到會講話;
7、通知各班經濟困難生會議時間地點;
8、確定活動主持人和記錄員以及會場秩序的維護員(助學部干事)。
學生進場：參加學生都就位后，要求他們每個人寫下個人的近期目標、希望和理想等等，將這些投入到一個箱子里，以備等下活動抽獎用。
(一)、開場：
主持人介紹到場嘉賓，主持人說些開場白，并播放相對應幻燈片;
(二)、簡單介紹：
由系領導介紹我系對經濟困難生的獎、貸、補、助等政策;
(三)、交流互動
1、開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績向同學講述自己大學生活中的體會與感言，同學可以當場提出自己的問題;
2、進行抽獎環(huán)節(jié)，從那箱子里抽取出5位同學，并上臺談談他們的理想、興趣和大學規(guī)劃等，并讓代表對其新生的學習和生活提一些合理的建議和指導?；顒咏Y束后送給他們精美的小禮品。并讓他們在準備好的彩色氣球上簡短的寫下自己對未來的希冀，并合影留戀。
3、由嘉賓介紹在實現(xiàn)目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。
4、經濟困難生互動環(huán)節(jié)，考慮提問式交流可能會冷場、單調，可請代表他們到新生所在區(qū)域進行方塊式面對面交流。
5、主持結束語
通過本次交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，更能懂的作為一名大學生我們應該承擔的責任和義務，明確自己未來的道路方向，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好地安排自己的學習，盡快地融入大學得學習生活，為未來做好準備。
1、我部門負責好教室衛(wèi)生，以及活動后場地的清理;
2、寫好活動總結。
榜樣的力量(牧醫(yī)三人行——優(yōu)秀學長面對面、企業(yè)高管面對面)
——跨越荊棘 沖向未來
此次活動旨在借助優(yōu)秀畢業(yè)生傳授經驗這一方式，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除困惑，樹立向上、向前、求知、求學的信念，從而讓自己以后的大學生活有一個明確的目標和長遠的計劃。
主辦單位：園藝林學學院職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展部
動科動醫(yī)學院職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展部
協(xié)辦單位：動科動醫(yī)學院團委辦公室
園藝林學學院及動科動醫(yī)學院非畢業(yè)班學生
5月16日晚7點
二教404
1、宣傳：
①：通過班長支書例會、空間、微信、QQ群等渠道向同學們宣傳介紹此次交流會。
②：制作海報宣傳。
③：提前制作含有所邀請優(yōu)秀畢業(yè)生的個人介紹宣傳單，并且提前發(fā)給各個班級以及黨團學各部門的部長副部進行傳閱。
④：制作宣傳視頻，剪輯電影或廣告的視頻，重新配音或加字幕。
2、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生，邀請學院書記及輔導員。
3、布置會場，做好會前準備。
4、制作邀請函。
5、為嘉賓和觀眾購置禮物。
6、主持。
7、維持現(xiàn)場秩序(全體)。
1.播放暖場音樂以及當場活動預告視頻(第一場：另外播放部門宣傳視頻)。
2.開場：主持人邀請與會成員就坐并做簡單介紹，第一場時請輔導員老師宣布活動開始，請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺畢業(yè)生們依次進行個人演講。
3.中場：播放宣傳PPT及暖場音樂。
4.交流環(huán)節(jié)：聽眾就演講中或個人感興趣的問題與畢業(yè)生進行交流、討論，并為提問同學頒發(fā)紀念禮物。
5.交流會后期：保持交流環(huán)節(jié)的.熱情，告知在場想進行深入交流的同學們，可以在活動結束后留下。
6.頒發(fā)禮品：各場交流會結束后請輔導員老師為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)禮物。
7.總結：主持人宣布活動結束，請各院輔導員老師對此次交流會進行總結。
1、嘉賓禮物 :待定
2、觀眾禮物：有嘉賓贈言或嘉賓問答的明信片
大學學生交流會策劃書3主辦單位：學院團委
承辦單位：院系學生會
二、活動主題：放飛夢想，攜手共進。
三、活動背景：豐富的大學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會著學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。
四、活動目的：此次座談會主要是讓學生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自己的大學生活。
參加人員：院系學生會、院系團委、社聯(lián)、各班班長、團支書和心理委員等。
1.資金的籌備
2.院校的宣傳
3.小禮堂的場地布置
4.嘉賓名單的統(tǒng)計
5.邀請函的制作和派發(fā)
6.獎品的準備
a.海報、橫幅等進行宣傳
b.下發(fā)《勤工儉學座談會》評選制度到各系各班
c.以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師。
1.主持人出場，作簡單的自我介紹，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。(10分鐘)
2.放映我們一直以來勤工儉學的事跡的ppt(10分鐘)
3.主持人發(fā)表個人的觀點和對勤工儉學的看法
4.優(yōu)秀兼職生(代表)發(fā)表工作經歷(為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學們說。)(30分鐘)
5.主持人發(fā)表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答(例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。)(30分鐘)
6.勤工部發(fā)表一直以來對勤工儉學的工作總結(5分鐘)
7.有請學院領導為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時邀請我們學院領導發(fā)表一直以來對勤工儉學的看法并致閉幕詞。(30分鐘)
8.以勵志音樂宣布結束.共計需時：115分鐘
A事先安排人員維持現(xiàn)場秩序
B座談會結束后：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關好門窗后方可離開。
C注意會場安全等
大學學生交流會策劃書4四、活動目的:是在學校生明白知識的重要性，了解在工作中什么是有用的技能，為以后的就業(yè)提早準備。增強學生職場意識，密告卻就業(yè)方向，了解以后的工作環(huán)境
1.做好宣傳
2.邀請優(yōu)秀畢業(yè)生
3.申請教室
4.布置會場
5.舉行活動
6.活動結束打掃會場
第三篇：經管系新老學生交流會策劃書
河南理工大學萬方科技學院 經濟與管理科學系2012-2013學
新
老
學
生
交
流
會
策
劃
書
主辦：經濟與管理科學系團總支
承辦：經濟與管理科學系學生會
時間：2012年9月下旬
經管系新老學生交流會策劃書
一、活動背景
經歷了六月高考的磨練，三個多月的休整調節(jié)，2012級新生已加入我們經濟與管理科學系（以下簡稱“經管系”）這個大家庭。初入大學，新生不論在學習、生活還是思想方面都充滿了好奇，對未來的生活也帶有些許的迷茫與困惑。大學生活是我們人生中重要一步，獨立生活的第一步，是一個陌生但卻有豐富知識的殿堂。面對這諸多的茫然，我們的12級新生需要一個好的平臺來更快了解他們的大學生活，也需要對廣大新生以后的學習、生活、工作指明方向。
二、活動主題
【我的未來我創(chuàng)造我的未來我hold！】
三、活動目的1、讓新生更好更深入地了解經管系、了解自己的專業(yè)，使他們更多的對經管系這個大家庭產生自豪感、歸屬感。
2、構建一個新生與老生長期相互交流學習的平臺。
3、創(chuàng)造一次讓新生更多地感受大學點點滴滴的機會。
4、解答新生們在入學初期最渴望知道的大學生活中的各類問題。
5、讓新生們從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法、生活方式，讓新生們以后的學習和生活更有目的性。
6、讓新生們在以后的學習、生活、工作中有可以參考的榜樣。
四、組織單位
經濟與管理科學系團總支
五、承辦單位
經濟與管理科學系學生會
六、活動時間
2012年9月下旬
七、活動地點
根據(jù)不同專業(yè)申請多媒體教室【待定】
八、活動安排
（一）活動分工：
1、宣傳部、學習部整理材料，綜合我系成立三年來的輝煌成就，以ppt或視頻短片的形式向新生展示具有經管系特色的一些材料，展示時間10-15分鐘。
2、辦公室、學習部制作邀請函，邀請我系的大
二、大
三、大四優(yōu)秀學長學姐代表以及優(yōu)秀學生干部作為交流會嘉賓。
3、宣傳安排
（1）宣傳部做好前期的宣傳籌備工作，通過我系騰訊微博、學生干部qq群做前期宣傳動員，并提前兩天在校園主干道拉好宣傳橫幅（內容：經管系新老學生交流會--我的未來我創(chuàng)造 我的未來我hold?。?；
（2）以海報、展板的形式向全院宣傳我系新老生交流會的開展并總結出成果；
（3）由12級新生各班輔導員和班委，通過開會、班級微博、班級qq群、飛信群等做好動員、組織工作。
4、實踐拓展部申請多媒體教室，并檢查多媒體運行狀態(tài)（特別是話筒），活動當天辦公室人員需提前半個小時布置好場地。
5、文藝部負責安排主持人（最好一男一女），并排練、串詞。
6、學習部編寫主持詞，并由主席團審核。
7、紀檢部安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
8、宣傳部安排現(xiàn)場拍照、視頻資料的采集。
9、秘書處負責新聞稿的寫作和初審，及時上交相關老師審閱，及時將新聞公布在學院網站。
10、生活部在活動結束后，打掃并鎖好多媒體教室，歸還鑰匙。
（二）活動流程
1、主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學，歡迎嘉賓及新老同學的到來。
2、播放視頻短片，A篇章重點介紹經管系輝煌過去與現(xiàn)在，B篇章重點介紹經管系一直以來結合“五項工程”、結合素質教育開展的諸多活動與成果，并以五項指標切入展示，從而增加新生對經管系這個集體的榮譽感、歸屬感、向心力。
3、播放介紹嘉賓的PPT，主持人引出嘉賓，學習成績優(yōu)秀學生代表出場發(fā)言（ppt里要加入嘉賓風采展示，學生發(fā)言結合點可以根據(jù)自身實際，通過學院思想品德提升工程、應用文寫作與口才訓練工程、書香校園工程、身心素質訓練工程、社會實踐工程等來展示）。
4、播放介紹嘉賓的PPT，主持人引出嘉賓，參加校園活動或社會實踐優(yōu)秀學生代表發(fā)言（ppt里要加入嘉賓風采展示，學生發(fā)言結合點可以根據(jù)自身實際，通過學院思想品德提升工程、應用文寫作與口才訓練工程、書香校園工程、身心素質訓練工程、社會實踐工程等來展示）。
5、主席團成員對團總支、學生會各部門做簡要介紹。
6、班長或團支書代表講解一些共性問題，如新生課程、學生會、社團活動、勤工儉學、宿舍相處、情感困惑等。
7、新生老生自由交流學習，新生就自己所迷惑的問題向學長學姐提問，可以寫字條，也可以舉手由主持人現(xiàn)場挑選新生做提問。
8、新老生留下電話號碼、qq號碼，方便以后交流。
9、由交流會到場領導或負責老師對交流會進行總結點評。
10、全體工作人員、嘉賓與新生代表合影留念。主持人宣布交流會結束，依次有序退場。
九、注意事項:
1、相關工作人員應提前半小時到場，會前一定要準備好話筒，調試好音響設備。
2、需要專人負責整個活動現(xiàn)場秩序，特別是自由提問環(huán)節(jié)，避免出現(xiàn)混亂的場面。
3、整個活動一個半小時左右，主持人根據(jù)現(xiàn)場情況適當把握。
十、活動預算
第四篇：交流會策劃書
考 研 就 業(yè) 指 導 交 流 會 策 劃 書
10機設1.2班
考研與就業(yè)指導交流會
一、此次交流會的目的和意義：
如今大三的我們面對很多的選擇，也有相當一部分同學對自己的未來有了打算。為此我們在部分大學生中做了調查。結果顯示：其中大部分同學可能會選擇畢業(yè)以后找工作這一條路，覺得考研沒有必要，與其花費大量的時間考研、讀研不如用這些時間在社會中鍛煉自己。然而亦有不在少數(shù)的同學對此覺得不以為然，他們覺得首先社會竟爭日益激烈，本科生錄取率逐年增長，如今的大學生不再是以前的天之驕子，大學生在某種意義上來講已經泛濫成災，有些大學生甚至出現(xiàn)找不到工作的尷尬。其次，這部分學生認為，絕大多數(shù)稚嫩的大學生目前還沒有做好踏入社會的準備，讀研究生是個由學校向社會過渡的很不錯的選擇。所以他們更傾向于考研。還有一部分同學任然在考研和找工作之間猶豫不決，他們既覺考研進行更加深入的學習可以更加適應現(xiàn)代社會的需要，又擔心自己經過努力而又名落孫山，這樣就得不償失了，所以這部分同學還在被是考研還是找工作而苦惱。在這樣一個大的環(huán)境下我們機設1.2班全體同學相信舉辦一個好的成功的考研就業(yè)知道交流會十分的必要。既能夠幫助找工作的同學明確自己日后學習的方向以及所要做的準備，也給那些確定考研卻不知道從何做起的同學點亮了前進的道路，讓那些已經開始準備考研的同學得到一些專業(yè)的意見和建議。同時相信經過授課專家的分析那些還在猶豫不決的同學也可以根據(jù)自己的性格來確定自己的選擇。
二、時間：11月30號下午2：30
地點：科階01
三、參與對象：此次活動是面向全校同學展開的一次考研就業(yè)指導交流會，主要參與人員為機電學院大三有考研意向的同學。
四、舉辦方：一零機設一、二班
五、前期準備工作：（1）時間地點安排：
時間由于嘉賓方面需要，以及多方面的考慮，經全體班委商議暫定于11月30號下午2：30進行。教室的選用：初步將教室定于主階01由陳偉榮負責教室的租用。（2）活動的宣傳：
1、海報的制作工作：我們班的宣傳海報需要融入考研和就業(yè)兩個方面的內容。同時還需要簡要的介紹來此次講座的嘉賓：機電學院院長吳南星教授、景德鎮(zhèn)市勞動局就業(yè)科科長曹頤曹科長、恩波考研學校黃校長、昌興航空裝備有限公司馬成文先生以及研究生會主席馬德福學長、機設專業(yè)研究生賴勇聰學長和10機設1.2班班主任邢鵬老師，與此同時海報還需要確定時間11月30號和地點科階01。為了避免出現(xiàn)很多人來擠滿會場導致正真機電學院學生沒有位子的尷尬海報的內容要突顯本次考研就業(yè)指導交流會面向的對象主要是機電學院的同學。海報的制作工作需要大家的通力的配合于11月28號將海報做出。海報的制作主要負責人：林清友、劉歡、王槐健
2、經過大家討論決定一共需要四張宣傳海報：于11月28號之前在14棟樓下張貼一張。11月28號于二食堂門口張貼一張。11月28號于3棟樓下的宣傳欄張貼一張?；顒赢斕煸诳齐A1門口用海報架張貼一張。
海報張貼負責人：王曉亮
3、人員的邀請：與機電學院的其他班班長共同討論并給機電學院10屆其他專業(yè)的班級發(fā)出邀請涵，邀請其他專業(yè)的同學也來參加我們班的考研就業(yè)指導交流會。
人員的邀請：陳偉榮（3）交流會所需物品的準備。
1.橫幅的準備。周四之前置辦一幅寫有“10機設1.2班考研就業(yè)指導交流會”的橫幅（長度大約七米左右適合懸掛于科階一的教室內）。
負責人：鐘宗平
2..依據(jù)到場嘉賓的年齡以及職業(yè)特點出于全面的考慮，全體班委經過商量一致決定贈與每位嘉賓保溫杯一個?？偣残枰徺I七個保溫杯。需要在本周三內完成。
負責人：章偉、陳偉榮 3.交流會ppt的制作工作 關于ppt的制作要求：
1.講座開始前需要一張寫有“10機設1.2班考研就業(yè)指導交流會”的ppt。2.開始后介紹各位嘉賓，每位嘉賓一張ppt。于他們講解問題時顯示 3.互動環(huán)節(jié)也需要一個能夠顯示互動環(huán)節(jié)的背景 4.結束背景渲染。
整個過程中謝鵬負責多媒體的管理，包括根據(jù)主持人所主持的內容隨時更換ppt的內容。
制作以及控制負責人：謝鵬
4.科階門口用于張貼海報的架子、寫有每位嘉賓名字的名牌、話筒架以及桌布的租用工作。
負責人：劉燁（4）嘉賓的邀請工作：
全體班委經過商量決定派出代表于周二負責聯(lián)系市勞動局里的代表，以及企業(yè)代表。
1.景德鎮(zhèn)市勞動局代表的邀請工作： :
根據(jù)地圖所示我們找到三個可以邀請到勞動局代表的地點。分別是： 景德鎮(zhèn)市珠山區(qū)人事勞動局。具體位于珠山北路319號，聯(lián)系電話：0798（8521614）
景德鎮(zhèn)市社會資源和人力保障局。位于沿江西路，電話：（0798）8516739 昌江區(qū)人事勞動和社會保障局。位于瓷都大道836號，電話（0798）8331826 可以根據(jù)108路公交車的實際路線來逐一拜訪直到尋找到合適的嘉賓。
2.企業(yè)代表的邀請工作：班委會根據(jù)本班的實際情況討論決定，希望能夠邀請到景德鎮(zhèn)昌河汽車公司和昌興航空裝備有限公司人事部負責人作為此次交流會的嘉賓。昌河公司：
通過上網查地圖得知我們需要拜訪的昌河公司具體位置如上圖所示：其全稱為：江西昌河汽車股份有限公司汽車銷售分公司，具體地點為：新廠東路208號。聯(lián)系電話：4008879988 昌興公司：實習所去過的公司。地點電話均留有
我們已經和研究生協(xié)會討論，研究生協(xié)會的主席和成員愿意以嘉賓的身份參加我們此次交流會。
尋找嘉賓的班級代表可根據(jù)以上信息按時找到來參加本次交流會的嘉賓。
主要負責人：陳偉榮、章偉
（5）嘉賓的接待工作:市勞動局的代表以及企業(yè)的代表由我班劉威勝負責包車接送。由于交流會于下午兩點半進行，需要下午一點左右就需要隨車出發(fā)把勞動局的代表和企業(yè)的代表直接接至活動的會場。
主要負責人：劉威勝
恩波考研的校長由于特意從九江遠道而來。經過聯(lián)系得知中午便可到達，到達后由陳偉榮接待，至交流會開始前陳偉榮負責引導黃校長到達活動地點。
主要負責人：陳偉榮
葉亮負責聯(lián)系研究生嘉賓，并且引導他們到活動的地點。
主要負責人：葉亮
三、問題的采集工作：
由各班學習委員在本周和下周兩周內收集班上的同學對考研的想法和問題，并提前告知大家讓大家自己再準備些需要老師以及學長回答的問題，從而讓大家的疑問得到真正的解決。主要以調查問卷的形勢進行提問。調查問卷內容如下： 1.您決定考研？還是選擇就業(yè)？ A 考研
B就業(yè)
C還未決定 2.您對考研的各個環(huán)節(jié)和步驟是否了解? A 非常了解
B 一般
C 不了解
3.您從什么時候開始計劃考研？ A 大一
B大二
C大三 4.如您準備考研，考研的主要目的是？ A提升自己的專業(yè)知識和綜合素質
B獲取更高的文憑
C嚴峻的就業(yè)形勢所迫
D其它 5.在決定考研和工作之前有沒有結合自身的家庭情況 A 有
B沒有
C不重要
6.您在考研時是優(yōu)先考慮學校還是優(yōu)先考慮專業(yè)？
A優(yōu)先考慮學校 B優(yōu)先考慮專業(yè) C根據(jù)實際情況綜合考慮 7.您在選擇工作時又是以什么來優(yōu)先考慮
A 現(xiàn)在的工資 B公司的發(fā)展?jié)摿?C 公司的環(huán)境 D離家的遠近8.選擇考研還是工作的過程中最困擾你的因素是什么？（復選）A.對自己不自信不知道考得上考不上 B.無法確定自己的性格適合考研還是工作 C.家長和自己的想法出現(xiàn)矛盾 D.其它因素 E.不知道怎么規(guī)劃自己的考研計劃 F.感覺壓力很大，生怕找不到工作 9.你對考研與就業(yè)講座的期望（最想了解的信息）是什么？ Ａ知識點 Ｂ考研信息 Ｃ勵志，增加信心 Ｄ工作信息 10.您認為研究生與本科生的差別主要在于：
A就業(yè)平臺更高，升職機會更多 B專業(yè)素質好 C無差別 11.你堅持考研，有沒有一些顧慮？例如，以后就業(yè)壓力會更大或失去年齡優(yōu)勢。（復選）
Ａ有，很嚴重 B有，但輕微 C考慮過，但認為無壓力 D沒考慮過
12.相信“學歷高，就業(yè)好“的說法嗎？
A不相信，個人能力還是最重要的 B相信 C 因人而異，主要還是看自己 D沒想好
13.你覺得學校對同學的考研與就業(yè)的需求，應在在哪些方面提供支持？ [多選題] A.增加考研與就業(yè)方面的方向性指導，比如說讓老師開講座介紹考研與就業(yè)的基本情況 B.增加物質方面的支持，比如說增加專門給考研同學復習用的教室 C.增加給考研成功的同學所頒發(fā)的獎金數(shù)量 D.延長就業(yè)實習時間從大三下學期就開始就業(yè)實習。14.簡要說說你對我們班此次考研就業(yè)知道交流會的期望。15.您還有那些我們上述還未提到的問題急需解決。
四、交流會的記錄工作。
1.做好班會記錄工作。認真記錄好同學普遍存在的問題，并且附上老師的建議。并且簡要記錄吳院長、恩波考研校長以及勞動局、企業(yè)代表所提出的一些建設性的意見。
負責人;林清友
2.由宣傳委員岳林華負責拍照攝像留念。需要拍照的內容包括科階門口我班的宣傳海報，活動地點大門上的宣傳海報?；顒娱_始后整個會場的整體場面以及各位嘉賓講話時也需要拍照留念。用照片記錄好整個交流會過程的點點滴滴。
負責人：岳靈華
五、主持人的確定
目前確定由一班的李夏同學擔任。活動策劃人先給出主持人一些交流會開始時主持人所需準備的一些建議：
（1)包括熟悉每位嘉賓的基本情況，其講話前對他們做些簡單介紹。
(2)氣氛冷淡時如何帶動現(xiàn)場氣氛（建議事先準備好一兩個關于考研的勵志故事，當現(xiàn)場冷淡時可以拿出來和大家分享，并帶動現(xiàn)場氣氛）。
(3)主持人應該事先根據(jù)策劃書擬好大概的主持語言以免到時有時候不知所錯。
(4)結合自己的演講語言以及活動流程應該多多考慮如何使整講座變得緊湊。
(5)時間的把握，為了此次活動的效果，此次的活動時間預定為2小時，所以各個環(huán)節(jié)時間的把握需要主持人有所把握。（邀請嘉賓時會告訴相關環(huán)節(jié)的時間，也給嘉賓一點準備）
六、交流會場所的布置。
會場的布置環(huán)節(jié)所有班委統(tǒng)一在心理輔導員晏云慧的帶領下進行，主要包括
（1）橫幅、班旗的懸掛。橫幅懸掛于多媒體上部，班旗懸掛于多媒體旁邊空閑的位置。需要事先準備好懸掛橫幅所需要的錘子、釘子、以及樓梯等工具。也需要安排幾個個子較高的同學懸掛橫幅。由于科階的教室比較高需要提前租借合適的梯子懸掛。懸掛時注意安全避免意外情況的發(fā)生
主要負責人：李芯橋（2）賀詞的張貼、嘉賓名牌的擺放以及嘉賓所喝礦泉水的準備。由于本次活動的宣傳得力，已得到學校各個協(xié)會的支持，各個協(xié)會紛紛送上賀詞預祝此次活動舉辦順利。介于科階教室的整體構造賀詞張貼于窗子邊上的柱子上，嘉賓名牌以及礦泉水需在嘉賓入場前擺放好。
主要負責人：晏云慧
(3）多媒體ppt的控制和暖場音樂的控制。
主要負責人：謝鵬
以上3點需要在交流會開始一小時前完成。
七、考研大會具體流程
（1）交流會第一項，介紹嘉賓：
由主持人對各位到場的嘉賓進行介紹，他們分別是： 景德鎮(zhèn)陶瓷學院機電學院院長 吳南星教授 景德鎮(zhèn)市勞動就業(yè)服務管理局科長 曹頤 曹科長 恩波考研學校 黃校長
江西昌興航空裝備有限公司 馬成文 先生 研究生會主席馬德福學長 機設專業(yè)研究生賴勇聰學長
10機設1.2班班主任邢鵬老師（6-8分鐘）
讓班上同學對到場的嘉賓有一定的了解，同時拉近彼此之間的距離。用我們熱烈的掌聲歡迎到場嘉賓。
（2）交流會第二項：由邢鵬老師為此次交流會致辭（10分鐘）（3）交流會第三項：由曹科長給我們分析解說以下幾個方面的內容：
1.目前景德鎮(zhèn)市的就業(yè)形勢
2.景德鎮(zhèn)市的就業(yè)前景
3.目前環(huán)境下具有什么素質的人才符合如今的就業(yè)形勢
4.景德鎮(zhèn)市目前對大學生就業(yè)有什么優(yōu)惠政策
5.學歷對就業(yè)的影響大不大。（20分鐘）
（4）交流會第四項：由昌興公司馬助理解說和分析如下幾點
1.昌興公司目前對職員的學歷有沒有要求，如果有的話又有什么要求？
2.昌興公司目前對前來應聘的人員有什么期望。（應聘者需要具備哪些專業(yè)知識及實踐能力）
3.總體來說昌興公司是更愿意接受具有3年左右實踐經驗的本科生還是更傾向于沒有什么經驗的研究生？（15分鐘）
（5）交流會第五項：由恩波考研學校黃校長主要就以下問題進行講解：
1.目前機電系的學生考研形勢的分析
2.想考研的同學應該何時做哪些有必要的準備
3.介紹一些比較適合大多數(shù)人的復習方法
4.哪些同學適合考研，又有哪些同學適合就業(yè)
5.介紹一些比較受同學歡迎的考研的網站和書籍（30分鐘）（6）交流會第六項：研究生學長以回答主持人問題的形勢來幫助大家解答考研方面的疑惑。問題如下：
1.你們是什么時候開始下定決心考研的，又是什么時候真正開始復習的？
2.你們當初為什么決定考研？
3.回首考研的歷程中你們所遇到的最大的障礙是什么
4.當初考研過程中有沒有自己覺得做的最正確和做的最糟糕的事，如果有請問學長介不介意和大家分享呢？（20分鐘）
5.現(xiàn)在作為一名研究生的想法
（7）交流會第七項：互動環(huán)節(jié)。觀眾在聽完專家以及學長的講話后以提問的形勢直接和老師學長交流。（大約25分鐘）
（8）交流會第八項：由主持人向嘉賓贈送禮品宣布考研講座結束，大家掌聲歡送嘉賓退場，然后觀眾陸續(xù)離場。（9）交流會第九項：班委留下打掃教室。
八、交流會所需物品清單：海報四張、膠水，雙面膠若干、橫幅一條、保溫杯七個、海報架一個、名牌7個、話筒架5個、桌布一塊、紙筆若干、相機一臺、釘子若干、鐵錘一個、梯子一副、礦泉水七瓶
九、交流會的花費預算：
海報的制作
5元
海報的張貼2元
橫幅
40元
保溫杯350元
海報架、名牌、話筒架、桌布的租用
10元
接送嘉賓的車費
80元
紙筆
3元
礦泉水
7元
總共初步估計
497元
十、交流會可能出現(xiàn)的一些問題及解決方法
（1）嘉賓的出席。由于部分嘉賓臨時有事，無法參加。根據(jù)實際情況調整嘉賓名牌、嘉賓席位，主持人調整流程。
（2）交通堵塞，嘉賓晚場。接人方面的負責人提早和領導們量好，早些將領導們接到學校。
（3）工作銜接，為了避免工作上的漏洞，有兩班班長一同監(jiān)督整個工作過程以及各項事宜。
十一、收拾會場
10機設（1）（2）班的考研就業(yè)交流會到這里畫上了句號，大家整理好自己的資料，按照班上舉辦活動的老規(guī)矩（只留下記憶，其它的什么也不留給教室）打掃我們舉辦活動的教室。
附錄：
本次交流會得到以下組織和機構的大力支持： 恩波考研機構
景德鎮(zhèn)陶瓷學院研究生協(xié)會 景德鎮(zhèn)陶瓷學院風采就業(yè)協(xié)會 景德鎮(zhèn)陶瓷學院風火輪自行車協(xié)會 景德鎮(zhèn)陶瓷學院機電學院學生會
在此一零機設一、二班全體成員表示衷心的感謝
第五篇：交流會策劃書
交流會策劃書模板
(1)通過舉辦此次經驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協(xié)調精神。
(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;
(2)由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數(shù)：5人。
(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;
(4)制作宣傳資料，(a)寫明活動地點時間嘉賓簡介等，制作為傳單形式，由學習部委員提前在09級發(fā)放，每個寢室一份，(b)由宣傳部制作海報;
(5)會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題;
(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。
(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;
(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;
(3)由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗，每人大概講十分鐘左右;
(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環(huán)節(jié)時間為半小時左右;
(5)臨時找2—3名大一新生作簡短發(fā)言，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，每人發(fā)言時間大約兩分鐘;
(6)嘉賓可留下自己的聯(lián)系方式，如QQ號，電子信箱等，方便同學們課下有困難時及時交流;
(7)主持人做簡短總結，結束，散會。
a)讓同學們從第二排起往后坐;
b)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;
c)會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;
d)各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。
八、經費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
活動主題：集眾人之經驗，達眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。
活動目標：搭建交流平臺，達到學習目的。
活動時間：待定一小時-兩小時
活動地點：待定
活動邀請：所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業(yè)老師，領導(其他同學愿意參加的也可以來)。
具體安排：
1、主席團：負責協(xié)調安排好全局形式。
2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調節(jié)一下活動氣氛。
3、紀檢部：負責保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門做好協(xié)調。
活動流程：活動前期：
1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。
9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。
活動中期：
1、工作人員提前到場布置會場。
2、嘉賓入場。
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學校領導致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結束。
活動后期：
1、整理會場。
2、學習部成員寫活動總結。
3新聞編輯寫交流會報道。
經費預算：宣傳單：·500=150元水：24·1=24元筆和本子：40·1=40元總計：214元
會計系學習部
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