第一篇：小學校2014年元旦活動方案

親愛的家長：

大家新年好！

這是我們學校的元旦活動方案，請大家看看，和孩子們一起準備。由于剛上一年級，他們還小，可以家長和孩子一起制作。

活動主題：迎新年 寄心愿 增新技——2014年元旦美食品介會

活動形式：制作、介紹、品嘗美食

活動目的：動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。

參加人員：全校師生

活動程序：

1.講述元旦來歷及意義。

2.寫下2014新年愿望，伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。

4.請老師品嘗美食。

5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。

6.品嘗美食。

7.交流活動感受。

8.教師點評頒獎總結。

9.活動結束。

活動建議：

1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品。

2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名；最佳創(chuàng)意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

活動準備：

1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。

2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）

3.學生準備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。

4.其他準備：下載課件，找好主持人；

備注：1.活動具體時間：2013年12月31日，八點到校。八點半開始，十點半結束放學。

2.一年級入隊儀式今天下午進行。

第二篇：父親節(jié)活動方案小學校

父親節(jié)活動方案小學校

父親節(jié)活動方案小學校

XX年6月的第三個周天6月17日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動?，F將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

二、活動時間：6月11日6月17日

三、活動對象：全體在校學生

四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日

五、活動內容及程序：

1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。

2、通過班隊會：

(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)

(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)

(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

(3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。

六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)

1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。

父親節(jié)活動方案小學校

XX年6月的第三個周天6月16日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩父親節(jié)“爸爸我愛您”主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

二、活動時間：6月10日6月17日

三、活動對象：全體在校學生

四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日

五、活動內容及程序：

1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。

2、通過班隊會：

(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)

(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)

(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

推薦歌曲：《感恩的心》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“我為爸爸做件事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、擦皮鞋、洗衣物、整理房間等。

(2)自制優(yōu)惠券作為父親節(jié)的禮物。

(3)開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽或繪本“我的爸爸”。

(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。

六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)

1、“為爸爸做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

2、繪本和手抄報做完后各班挑選15幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。

父親節(jié)活動方案小學校

一、活動目的：

通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

二、活動主題：感恩父母

三、活動口號：感恩父母，從小事做起

四、活動內容及程序：

1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的教室感恩教育氛圍。

2、通過班隊會：

(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出父母為自己的投資。)

(2)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母父母在自己成長過程中對自己的無私付出)

3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。

推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚水打濕了臉龐》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。

(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。

第三篇：2012年中小學校元旦文藝晚會活動主持詞

2012年中小學校元旦文藝晚會活動主持詞

一、晚會開場語

A：尊敬的各位領導，各位來賓，B：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

C：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,生活舒心,D：健康寬心,人人有愛心,工作有信心,A：置身安樂學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗；

B：置身安樂學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

C：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望；

D：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

A：2011年即將過去，B：2012年即將來臨。

C：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于2012年的篇章-------光榮與夢想！

D：唱給自己，唱給明天！

A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

C：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情

D：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享

合：安樂九年制學校九年級2012年元旦聯歡晚會現在開始！

結束語 ：《明天會更好》背景音樂起。

A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。B：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

C：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

D：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：安樂九年制學校2012年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！

第四篇：元旦活動方案

2014

活動目的：

年瀏河小學元旦活動方案

1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。

3、通過活動，在全校范圍內渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象：瀏河小學全體學生

三、比賽形式：

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間：年12月31日（暫定）

五、活動要求：

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。

4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態(tài)展現本年級的精神風貌。

5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

五、活動評委：

合唱評委：全校老師

六、獎勵辦法：

本次比賽設一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）

六、場地安排：學校操場

附：合唱評分標準：

1）音樂表現及技巧（音準、節(jié)奏、歌曲表現、合唱技巧）70分；

2）指揮 10分；

3）演員出入場精神面貌 10分； 4）演出服裝統(tǒng)一整潔 5分； 5）伴奏 5分 活動二

“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

為加強各班班風的建設，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學生

思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學生的集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學?！扒墒置阑?精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

一、活動目的：

1、培養(yǎng)學生集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。

2、增強教室的育人情調，美化學習環(huán)境。

3、培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

二、參加單位：以班為單位

三、比賽時間：12月28 日前完成四、比賽地點：各班教室，自行設計布置

五、比賽內容：

1、造型與色彩

2、分區(qū)與特色

3、教育作用

4、清潔

六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

七、評分標準：

1、整體設計 30%

2、造型色彩 20％

3、班級特色 20％

4、整齊清潔 10％

5、教育意義 20％

八、評獎辦法：

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”

篇二：2014年瀏河小學元旦活動方案

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動對象：全體師生 活動巡查、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：各班主任

活動頒獎組：嚴校長 活動的后勤負責：張主任

活動照相、錄像：姚捷

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：2013年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭 張校長

2、學生演講 負責人： 劉年蓮

3、優(yōu)秀學生頒獎 負責人：劉年蓮

4、校猜謎活動負責人：李素

5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè) 負責人：各班主任、各級部主任

五、活動準備：

1、學校主會場地點及布置： 電教室 滕*燕孫*平楊*波

2、音響錄像現場直播： 楊*波臧*軍

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備注:

1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

篇三：2014年瀏河小學元旦活動方案

一、活動主題

紅歌大家唱

二、活動目的

為慶祝中華人民共和國建國64周年，為了加強年級組各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協(xié)作精神，激發(fā)同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學們能更加堅定共創(chuàng)和諧校園的信心。

三、活動時間、地點

12月31日上午8：30在校中操場舉行。

四、活動準備工作及有關分工

（一）活動前期： 1.充分利用年級組資源，開動腦筋，每個年級組報送一個節(jié)目，以大合唱的形式參與，學生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上，能夠激發(fā)學生的愛國情懷?？梢杂蓄I唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。（年級組長于12月25日前將節(jié)目上報少先隊，學校進行統(tǒng)一協(xié)調，并進行抽簽）

2.按抽簽順序進行一次彩排活動。（時間：12月30日下午班會課）

（二）活動期間：

1.音響由少先隊負責?；顒訖M幅舞臺布置由總務處負責。攝像由姚捷負責，拍照由張鑫負責。體育組負責劃好場地，安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責，場地衛(wèi)生由各班負責?；瘖y由各年級組負責。

2.評委由各班班主任負責擔任，總負責：劉年蓮。收記分表：魯穎穎

3.活動主持人：兩名學生。

4.場內調度：教導處。年級組長必須看好自己年級組節(jié)目的參賽順序，組織好學生，提前2個節(jié)目到臺下準備，并組織好學生上場、下場。比賽結束后，組織好學生立即回班。

五、評分標準及設獎

1.評分標準：歌曲內容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（2分）演唱節(jié)奏準確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）2.設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)獎狀。

六、活動議程

1.主持人宣布活動開始，升國旗，奏國歌。（主持人）2.校領導致辭。（張桂香校長）

3.“慶元旦”活動開始。（比賽順序：抽簽決定各年級節(jié)目的比賽順序。）

七、注意事項

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課余時間自行組織練習，以最佳的狀態(tài)展現本年級組學生的精神風貌。2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生，注意各項安全。3.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾?；顒咏Y束后，各班清潔區(qū)負責打掃干凈，學校將進行檢查。

八、未盡事宜另行通知，并請各位老師提出寶貴意見。

篇四：2014年瀏河小學元旦活動方案

為展示我校少先隊員的精神風貌，豐富師生的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的身體素質，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，調節(jié)緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合。同時，深入貫徹上級有關文件精神，結合我校實際，特組織此次元旦慶祝活動?，F將有關事宜通知如下：

一、活動組織、安全管理機構

組長: 副組長：

成員：

藝體組、各班班主任和中隊輔導員

二、元旦慶?；顒又饕獌热菪问?/p>

本次元旦慶祝活動分為學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。

元旦慶祝氛圍營造方面

學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作，以建構濃郁的校園文化，進一步和-諧師生間的關系。具體來說，學校方面，利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳，營造良好的節(jié)日慶祝氣氛。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序，確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的慶?；顒?。同時，對本班的墻報做好完善和更新工作，屆時，學校將組織專門人員對各班的墻報進行評比，同時分年級評出等次，并按有關規(guī)定給予一定物質獎勵，同時按考核方案規(guī)定，對該班老師給予獎勵。

元旦體育比賽方面

(一)、比賽時間：12月25日—12月26日(二)、比賽地點：學校下操場(三)、比賽內容 學前班：迎面障礙接力 1年級：袋鼠接力跳 2——6年級：課間操比賽

(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排： 12月25日上午：2、3、4年級課間操比賽 12月25日下午：

5、6年級課間操比賽

12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳(五)、獎勵辦法：學校組織評委5——7人評分，各年級評出一、二、三等獎

(六)、具體比賽要求及評分細則

1、各參賽班級以總分100分計算。

2、服裝要求：各參賽隊伍統(tǒng)一著校服，體現青少年活力向上、充滿朝氣的特征。(5分，不統(tǒng)一服裝一人次扣0.5分)

3、人數要求：

學前班：迎面障礙接力自定人數 1年級：袋鼠接力跳男女各18人

2至6年級：課間操比賽不少于本班實際人數的百分之九十五(5分，未達到規(guī)定人數，每差一人次扣0.5分)

4、進退場時間要求：從進場表演到退場總時間控制在8分鐘以內。(5分，超時一分鐘內扣1分，超時一分鐘以上扣2分)

5、領操人員要求：指揮口令標準，組織入場退場有序，調整指揮對形得當，秩序井然，領操動作規(guī)范。(10分，根據實際情況酌情扣分)

6、隊列隊形要求：隊列整齊，鼓勵隊形多樣化。(5分，根據實際情況酌情扣分)

7、場上紀律要求：會場紀律良好，聽從領操人員調配進退場有序。(10分，根據實際情況酌情扣分)

8、做操質量要求：動作需具一致性、觀賞性、藝術性及表現力，表演選手的表演感染力強，善于和觀眾交流，并能與音樂完美結合。動作符合示范動作標準(頭、肩、胸、跨、膝、腿各部動作);動作的完成與質量良好(動作到位，感覺一致，精神面貌飽滿，充滿活力)。(總分60分，根據實際情況酌情扣分)

七、其它工

原文標題：小學2014年元旦慶?；顒臃桨?范例)_班會隊會(迎面接力，腳不能點地，點地者須直接騎到終點，計時慢隊勝)② 蹲蹲樂(兩對抗隊隊員帶不同的頭飾圍成圓圈，輪流按節(jié)奏邊做動作邊說口令，××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。

帶蝴蝶頭飾的隊員做蝴蝶飛動作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。

沒做動作、傳錯、蹲錯、傳到了沒蹲的均算輸，場上剩隊員多的隊為勝)③ 板鞋接力(三人一組合，往還接力，計時)④ 射門(定點射門，每人射2次，計進球總數)⑤ 踩氣球(每隊8人，一人一個氣球與對抗隊互踩腳上氣球，腳上氣球被踩炸了的隊員立即退場，以腳上剩氣球多的隊為勝，)活動要求

1.布置好游園場地，公布 “元旦游園活動——項目名稱”活動名稱及規(guī)則、負責人。

2.活動中由各隊隊長組織隊員排隊參加。

3.要求服從裁判，使活動在團結、友愛、輕松的氣氛中進行。

篇五：2014年瀏河小學元旦活動方案

一．主題“心中有愛 成就夢想”解釋： 學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

二．活動內容

1．組織一次書畫作品展：

書 一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。內容：一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內容，三四五年級作品寫 “心擁大愛 競進日新 愛至真 學至勤 業(yè)至精 樂于教進于新 成于和 學于樂 行于雅 思于敏 愛聚人心 行達高遠 浸潤真愛 固本求新 主動發(fā)展 ”。（各班主任到德育處領取稿紙）

畫 紙張大小 四開。（學生自己準備）

參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學校參加評比。上交作品數量：每班書畫各五幅作品。（交到藝體組xx老師處，時間：12月22日前）

評選方式：團體獎和個人獎。

2.更換一期黑板報和櫥窗，12月25日完成。（突出主題，體現元旦的歡樂氣氛）

3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。

4．本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。

未盡事宜另行通知。

第五篇：2014元旦活動方案

磨黑鎮(zhèn)第二小學迎2014年元旦文體活動方案

時間如白駒過隙，轉眼間2014年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，我們擬定將在12月23日至12月27日開展一系列的文體活動，通過這些形式多樣的活動，旨在豐富學生們的課余文化生活，推進我校文體活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，發(fā)揚學校的風采。同時也讓全校的同學有一個平臺更好的展現自己，加進學生之間的團結。讓大家能共同迎接新的一年！

一、主題：我們一起迎新，我們一起迎興

二、地點：磨黑鎮(zhèn)第二小學

三、時間：2013年12月23日—12月27日

四、宣傳報道：陳信梅、羅忠琴

五、會場布置：白忠林、羅忠琴、李惠蕓、段文仙、賀滿華、白金花、羅 愷、蔡慧琴、熊 婭、劉潤安、張 榮

六、音響負責：楊國映、楊應彪

七、舞臺設計組：楊國映、熊婭、段文仙

八、活動內容：

第一部分：文藝表演

一、活動目的：

為了豐富師生的課余生活，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園氛圍，同時為了迎接元旦的到來，融合學校與社區(qū)村民之間的情誼，展示我校師生特色和風采，在2014年元旦到來之際，學校將開展慶元旦文藝聯歡晚會，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日，共同迎接新年的到來。

二、活動主題：喜迎新年 快樂元旦

三、活動及地點：12月26日（星期四）晚上6：30——9：00在磨黑鎮(zhèn)第二小學操場進行文藝節(jié)目匯演。

四、活動對象：學前班、1—6年級的學生；全體教師；附近社區(qū)的村民小組。

五、活動內容及形式：

1、幼兒班，一至六年級，各班出1個節(jié)目，在此基礎上倡議班級間進行合作表演節(jié)目，形式由合作之后的班級進行研究和排練。教師（語數教研組各出一個節(jié)目，藝術組教師分在語數組中）；邀請附近社區(qū)（上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高）各出1個節(jié)目。

2、形式不限，單人團體表演均可。節(jié)目類型包括：聯唱、獨唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、家庭才藝展示等均可。（注：有獨特創(chuàng)新更好）

3、舞蹈類：要求是積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈；喜聞樂見的民族舞、現代舞、健美操等；

4、曲藝（語言）類：要求喜慶、熱鬧、內容積極健康向上反映校園生活的的小品；意寓深遠、經典的課本劇。

5、特別要求：

六、晚會準備工作負責人員：

1、總負責人：段文仙，少先隊大隊部負責本次活動的全案策劃，負責節(jié)目的收集整理、主持人的選拔，各班班主任和中隊輔導員具體負責實施。

2、班主任和中隊輔導員組織、督促學生進行排練，以保證節(jié)目質量并在12月19日，將節(jié)目報到段文仙老師處。

3、舞臺設計組：楊國映、熊婭、段文仙

4、音響負責：楊國映、楊應彪

5、會場布置總負責人：楊應彪，成員：白忠林、羅忠琴、李惠蕓、段文仙、賀滿華、白金花、羅 愷、蔡慧琴、熊 婭、劉潤安、張 榮

6、附近村民小組的接待負責人：自副校長、周副校長

7、安全保衛(wèi)組負責人：羅愷、各班班主任及中隊輔導員、校衛(wèi)隊成員（負責晚會前、晚會中、晚會后的秩序）。

七、注意事項

1、為保證晚會的有序進行，各班同學須聽從指揮，晚會前整隊入場，按指定位置就坐，不要隨意走動或者離開場地。

2、請班主任交待好學生，不得帶零食到場地上，要保持場地的清潔。晚會結束后，場地最臟的班級，負責打掃場地衛(wèi)生。

3、各個班級的節(jié)目負責人，必須于12月26日下午5:00前將伴奏音樂的碟片、光盤、U盤到楊國映老師處。

八、未盡事宜，另行通知。

第二部分：美文朗讀

一、活動目的通過經典詩歌朗誦活動激發(fā)學生讀課文的興趣，養(yǎng)成學生愛讀書的習慣，促進學生朗讀水平的提高；檢驗課堂朗讀教學的成效，引起教師對朗讀教學的重視；對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國、家鄉(xiāng)的新面貌；培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。

二、活動對象

學前班—6年級的班級，先在各班預賽，營造朗誦的氛圍，最后每班選派2名學生參加比賽。

三、活動內容與要求

1、以詩歌、散文朗誦的形式表達少年兒童對祖國的熱愛之情。

2、朗誦內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可。

3、朗誦形式多樣，可配表演、配音樂，所需音樂自備。

4、參賽時間為3分鐘左右。

四、評獎辦法

1、評分采用十分制：

評分標準

（1）所選詩歌符合要求，主題鮮明突出，內容積極向上。（2分）

（2）精神飽滿，服裝整潔，姿態(tài)得體大方。（2分）

（3）感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。（2分）

（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現力。（3分）

（5）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當動作或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（1分）

2、以年級段為單位，一——三年級為低段；四——六年級為高段。低段、高段各評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，鼓勵獎五名。

第三部分：體育活動

通過元旦系列體育活動，弘揚體育精神，傳播體育文化，營造濃厚的學校體育文化氛圍，全面促進學生素質教育和身心健康，增強體育鍛煉意識，調動體育鍛煉的積極性，提高體育的素養(yǎng)，發(fā)揚團隊精神，豐富師生的業(yè)余生活，促進各班級的交流，增進友誼，形成濃厚的校園體育文化氛圍。

集體活動：《七彩陽光》廣播操比賽及趣味體育活動

一、《七彩陽光》廣播操比賽

（一）活動時間：2013年12月27日上午8：00—15：00

（二）廣播操比賽分組：一組：

一、二年級。二組：

三、四年級。三組：

五、六年級。

（三）評分校準：

1、各班參賽人數必須齊全，少一人扣兩分。（10分）（生病不能到場的，須有醫(yī)生的簽名假條。）

2、服裝色調基本一致，整齊大方，隊形整齊（10分）

3、動作規(guī)范、整齊。（70分）

4、整體視覺和精神面貌好。（10分）

（四）裁判員：吳云鳳、楊應彪、陳信梅、李惠蕓、白金花、自永善、周映輝、董繼承

(五)分數累計：熊 婭、段文仙

（六）獎狀負責人：羅忠琴

(七)訓練與主持人：羅 愷

二、趣味體育活動

（一）活動內容：六年級男生籃球賽

活動時間：2013年12月27日下午13：00開始

活動要求：要求全體師生屆時到球場觀看比賽。班主任提前抽好球隊員，并組織訓練。組織人：羅愷及各班主任

裁判員：楊應彪、吳云鳳

磨黑鎮(zhèn)第二小學迎2014元旦個人體育比賽

一、活動時間：2013年12月23日—27日下午14：00—16：30

二、組別與內容

一組：一、二、三年級

二組：四、五、六年級

一組比賽項目：1分鐘跳短繩、立定跳遠、小壘球、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈、50米跑。

二組比賽項目：1分鐘跳短繩、急行跳遠、鉛球、800米、50米、跳高、1分鐘仰臥起坐、乒乓球、象棋、1分鐘發(fā)分線投籃。

三、報名時間與方式：每人限報三項，于2013年11月28日—12月3日前交德育處，逾期無效。

四、裁判咨詢人：楊應彪

二0一三年十一月二十七日