第一篇：珍愛生命之水通知

關(guān)于開展“珍愛生命之水——2011年青少年科學(xué)

調(diào)查體驗(yàn)活動”的通知

2011-05-16教育部 中央文明辦 國家廣電總局 共青團(tuán)中央 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、文明辦、廣播影視局、共青團(tuán)、科協(xié),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、文明辦、廣播電視局、共青團(tuán)、科協(xié)：

為進(jìn)一步貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要（2006-2010-2020）》，落實(shí)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的任務(wù)和要求，增強(qiáng)未成年人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)《未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施方案》（全科組辦發(fā)〔2007〕6號），教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團(tuán)中央、中國科協(xié)決定，2011年繼續(xù)開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，今年的活動主題為“珍愛生命之水”。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動目的以“珍愛生命之水”為主題的2011年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動是貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》（中發(fā)[2011]1號）文件精神，面向廣大青少年開展國情水情教育的重要舉措?；顒又荚趧訂T組織廣大青少年深入生產(chǎn)生活一線，充分了解水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，深刻認(rèn)識興水利、除水害，事關(guān)人類生存、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步，從而自覺提高水患意識、節(jié)水意識和水資源保護(hù)意識。

二、活動形式

組織青少年在學(xué)習(xí)水資源相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，以家庭、學(xué)校（班級或小組）為單位開展與水相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動，同時(shí)深入生產(chǎn)生活一線，開展家庭生活用水、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水等相關(guān)科學(xué)體驗(yàn)和科學(xué)探究活動，搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，提交調(diào)查報(bào)告，提出合理化建議。

三、時(shí)間安排

科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動將于2011年5月在全國范圍正式啟動。6月至8月開展活動，9月中旬在“全國科普日”期間展示交流活動成果。

四、活動要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動是一項(xiàng)以提高青少年科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，以科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗(yàn)、科學(xué)探究為主要內(nèi)容的，面向全體青少年開展的群眾性、基礎(chǔ)性的科普活動。各地教育、文明辦、廣電局、共青團(tuán)、科協(xié)等部門要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高未成年人科學(xué)素質(zhì)的高度，深刻認(rèn)識開展“珍愛生命之水——2011年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好動員和組織工作，確?？茖W(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動的順利開展。

（二）明確分工，整合資源。

各地教育行政部門要結(jié)合中小學(xué)?？茖W(xué)課或綜合實(shí)踐活動的要求，積極動員和鼓勵學(xué)校利用課余時(shí)間和暑假期間組織學(xué)生開展活動，為學(xué)校、學(xué)生參與活動提供便利和支持。要將青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動與科技活動示范學(xué)校創(chuàng)建工作結(jié)合起來，并將科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動作為科技活動示范學(xué)校創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。

各地文明辦要把青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動與未成年人思想道德建設(shè)密切結(jié)合起來，充分發(fā)揮科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動益智養(yǎng)德的功能，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣剢挝蛔龊眯麄鞴ぷ鳌?/p>

各地廣電部門要充分利用廣播電臺和電視臺的科技、教育欄目或相關(guān)頻道，及時(shí)宣傳報(bào)道活動開展情況，營造全社會關(guān)注青少年科學(xué)素質(zhì)提高和關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍。

各地共青團(tuán)、少先隊(duì)組織應(yīng)廣泛動員廣大共青團(tuán)員和少先隊(duì)員積極參與科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動。圍繞活動主題開展主題團(tuán)日或主題隊(duì)日活動。

各地科協(xié)要將青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動作為科協(xié)系統(tǒng)實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的一項(xiàng)重要任務(wù)，充分發(fā)揮人才和資源優(yōu)勢，為開展活動提供支持。要通過豐富多彩的科普活動，吸引更多的青少年參與調(diào)查體驗(yàn)活動。

（三）加強(qiáng)統(tǒng)籌，確保安全。

青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動是一項(xiàng)密切聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際、實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)普及活動。在活動過程中，各部門、各單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、密切配合，避免多頭、重復(fù)開展活動，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)?；顒又幸訌?qiáng)安全防范，制定安全保障措施，防止安全事故發(fā)生。

附件：

“珍愛生命之水—2011年青少年科學(xué)調(diào)查

體驗(yàn)活動”實(shí)施方案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

主辦單位：教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團(tuán)中央、中國科協(xié) 承辦單位：中國科協(xié)青少年科技中心

專家指導(dǎo)委員會：由活動組織機(jī)構(gòu)根據(jù)活動進(jìn)展情況聘請相關(guān)專家組成。

二、活動目的與意義

通過科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，使青少年掌握基本的科學(xué)知識與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。

在提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮青少年科技教育活動對于未成年人思想道德建設(shè)的促進(jìn)作用，在活動中培養(yǎng)青少年團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神，增強(qiáng)青少年社會責(zé)任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。

三、活動內(nèi)容及實(shí)施步驟

1．活動啟動階段：5—6月

各地結(jié)合活動主題，根據(jù)本地實(shí)際情況，開發(fā)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類媒體對活動進(jìn)行宣傳。

2．調(diào)查體驗(yàn)階段：6—8月

（1）各地組織學(xué)生以家庭、小組、班級為單位，開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動。同時(shí)可以通過DV、動漫等形式記錄調(diào)查體驗(yàn)過程，參加青少年科學(xué)影像節(jié)活動。

（2）各省可圍繞今年主題開展活動，也可以根據(jù)各地實(shí)際結(jié)合往年開發(fā)的資源包或活動手冊開展活動。

3．成果提交階段：8月15日前

單位和學(xué)生均可按照《活動手冊》的要求，通過網(wǎng)絡(luò)或郵寄方式提交活動信息和活動成果。參加活動并按要求反饋信息和成果的單位或?qū)W生，將獲得相應(yīng)獎勵。主辦單位鼓勵各地有組織地提交活動信息和成果。

主辦單位將組織專家對提交的活動信息和活動成果進(jìn)行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀作品將于2011年9月“全國科普日”活動期間向公眾展示。

四、資源共享

為方便各地開展參加活動，中國科協(xié)青少年科技中心專門開發(fā)了《活動手冊》，各地可通過以下方式獲得《活動手冊》：

1．登錄活動主題網(wǎng)站（http://）下載。（活動主題網(wǎng)站將于5月上旬開通。網(wǎng)站將提供網(wǎng)絡(luò)下載及活動信息發(fā)布等服務(wù)）。

2．登陸中國校外教育網(wǎng)（http:// 5

第二篇：珍愛生命之水通知

關(guān)于開展“珍愛生命之水——2011年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”的通知

2011-05-16教育部 中央文明辦 國家廣電總局 共青團(tuán)中央

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、文明辦、廣播影視局、共青團(tuán)、科協(xié),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、文明辦、廣播電視局、共青團(tuán)、科協(xié)：

為進(jìn)一步貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要（2006-2010-2020）》，落實(shí)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的任務(wù)和要求，增強(qiáng)未成年人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)《未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施方案》（全科組辦發(fā)〔2007〕6號），教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團(tuán)中央、中國科協(xié)決定，2011年繼續(xù)開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，今年的活動主題為“珍愛生命之水”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動目的

以“珍愛生命之水”為主題的2011年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動是貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》（中發(fā)[2011]1號）文件精神，面向廣大青少年開展國情水情教育的重要舉措?；顒又荚趧訂T組織廣大青少年深入生產(chǎn)生活一線，充分了解水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，深刻認(rèn)識興水利、除水害，事關(guān)人類生存、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步，從而自覺提高水患意識、節(jié)水意識和水資源保護(hù)意識。

二、活動形式

組織青少年在學(xué)習(xí)水資源相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，以家庭、學(xué)校（班級或小組）為單位開展與水相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動，同時(shí)深入生產(chǎn)生活一線，開展家庭生活用水、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水等相關(guān)科學(xué)體驗(yàn)和科學(xué)探究活動，搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，提交調(diào)查報(bào)告，提出合理化建議。

三、時(shí)間安排

科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動將于2011年5月在全國范圍正式啟動。6月至8月開展活動，9月中旬在“全國科普日”期間展示交流活動成果。

四、活動要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動是一項(xiàng)以提高青少年科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，以科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗(yàn)、科學(xué)探究為主要內(nèi)容的，面向全體青少年開展的群眾性、基礎(chǔ)性的科普活動。各地教育、文明辦、廣電局、共青團(tuán)、科協(xié)等部門要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高未成年人科學(xué)素質(zhì)的高度，深刻認(rèn)識開展“珍愛生命之水——2011年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好動員和組織工作，確保科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動的順利開展。

（二）明確分工，整合資源。

各地教育行政部門要結(jié)合中小學(xué)?？茖W(xué)課或綜合實(shí)踐活動的要求，積極動員和鼓勵學(xué)校利用課余時(shí)間和暑假期間組織學(xué)生開展活動，為學(xué)校、學(xué)生參與活動提供便利和支持。要將青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動與科技活動示范學(xué)校創(chuàng)建工作結(jié)合起來，并將科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動作為科技活動示范學(xué)校創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。

各地文明辦要把青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動與未成年人思想道德建設(shè)密切結(jié)合起來，充分發(fā)揮科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動益智養(yǎng)德的功能，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣剢挝蛔龊眯麄鞴ぷ鳌?/p>

各地廣電部門要充分利用廣播電臺和電視臺的科技、教育欄目或相關(guān)頻道，及時(shí)宣傳報(bào)道活動開展情況，營造全社會關(guān)注青少年科學(xué)素質(zhì)提高和關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍。

各地共青團(tuán)、少先隊(duì)組織應(yīng)廣泛動員廣大共青團(tuán)員和少先隊(duì)員積極參與科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動。圍繞活動主題開展主題團(tuán)日或主題隊(duì)日活動。

各地科協(xié)要將青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動作為科協(xié)系統(tǒng)實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的一項(xiàng)重要任務(wù)，充分發(fā)揮人才和資源優(yōu)勢，為開展活動提供支持。要通過豐富多彩的科普活動，吸引更多的青少年參與調(diào)查體驗(yàn)活動。

（三）加強(qiáng)統(tǒng)籌，確保安全。

青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動是一項(xiàng)密切聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際、實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)普及活動。在活動過程中，各部門、各單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、密切配合，避免多頭、重復(fù)開展活動，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。活動中要加強(qiáng)安全防范，制定安全保障措施，防止安全事故發(fā)生。附件：

“珍愛生命之水—2011年青少年科學(xué)調(diào)查

體驗(yàn)活動”實(shí)施方案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

主辦單位：教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團(tuán)中央、中國科協(xié) 承辦單位：中國科協(xié)青少年科技中心

專家指導(dǎo)委員會：由活動組織機(jī)構(gòu)根據(jù)活動進(jìn)展情況聘請相關(guān)專家組成。

二、活動目的與意義

通過科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，使青少年掌握基本的科學(xué)知識與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。

在提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮青少年科技教育活動對于未成年人思想道德建設(shè)的促進(jìn)作用，在活動中培養(yǎng)青少年團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神，增強(qiáng)青少年社會責(zé)任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。

三、活動內(nèi)容及實(shí)施步驟 1．活動啟動階段：5—6月 各地結(jié)合活動主題，根據(jù)本地實(shí)際情況，開發(fā)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類媒體對活動進(jìn)行宣傳。

2．調(diào)查體驗(yàn)階段：6—8月

（1）各地組織學(xué)生以家庭、小組、班級為單位，開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動。同時(shí)可以通過DV、動漫等形式記錄調(diào)查體驗(yàn)過程，參加青少年科學(xué)影像節(jié)活動。

（2）各省可圍繞今年主題開展活動，也可以根據(jù)各地實(shí)際結(jié)合往年開發(fā)的資源包或活動手冊開展活動。

3．成果提交階段：8月15日前

單位和學(xué)生均可按照《活動手冊》的要求，通過網(wǎng)絡(luò)或郵寄方式提交活動信息和活動成果。參加活動并按要求反饋信息和成果的單位或?qū)W生，將獲得相應(yīng)獎勵。主辦單位鼓勵各地有組織地提交活動信息和成果。

主辦單位將組織專家對提交的活動信息和活動成果進(jìn)行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀作品將于2011年9月“全國科普日”活動期間向公眾展示。

四、資源共享

為方便各地開展參加活動，中國科協(xié)青少年科技中心專門開發(fā)了《活動手冊》，各地可通過以下方式獲得《活動手冊》：

1．登錄活動主題網(wǎng)站（http://004km.cn）下載。（活動主題網(wǎng)站將于5月上旬開通。網(wǎng)站將提供網(wǎng)絡(luò)下載及活動信息發(fā)布等服務(wù)）。

2．登陸中國校外教育網(wǎng)（http://004km.cn 5

第三篇：珍愛生命之水

珍愛生命之水

老師們，同學(xué)們：大家好！

今天是3月17日，第五周的星期一，本周的星期六，也就是3月22日，是“世界水日”，所以今天國旗下講話的主題定為“珍愛生命之水”。

水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

有人會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題。很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。

此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習(xí)以為常！據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量！不知道同學(xué)們在電視上有沒有看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨后出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”人們常說，人可以三天不吃飯，但不可一日不喝水。同學(xué)們有沒有想過，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有沒有想過，非洲一些國家的人民在飲用著遭受污染的水；有沒有想過，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢？

3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢？洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭；見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊；洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn)；告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開水。同學(xué)們，讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動來珍愛生命之水！

春天的寄語-國旗下講話

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“春天的寄語”。

鮮花在晨露中含苞欲放，嫩草在清風(fēng)中隨風(fēng)搖曳，湖水在春日的雨絲中醉人地蕩漾。這便是春，生機(jī)盎然的春，令人心醉的春，她揮舞輕盈的彩袖，悄悄地來了。明媚的陽光好似春天的使者，和煦的春風(fēng)好似春天的使者，他們帶來了新綠，帶來了生機(jī)，也帶來了春的寄語。春天是溫暖的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，更是播種的季節(jié)！俗語說：“一年之計(jì)在于春?！贝海窍Ｍ?，是計(jì)劃，是決心，是憧憬。我們要腳踏實(shí)地，一切從基礎(chǔ)開始。抓住了春天就抓住了契機(jī)，抓住了春天就奠定了基礎(chǔ)。有這么一個故事，說的是：從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他尤其喜愛第三層，回到家，便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。某日，工人正在砌石壘基時(shí)，富翁見了問道：“你在干什么？”“我正在為您砌地基??！”“不不不?！备晃虛u頭道：“我要的是第三層，不要下面兩層?！惫と寺犃T頭也不回地走了。

在平日里，有時(shí)我們會想著一步登天，殊不知，只有腳踏實(shí)地地努力，用自己的雙手才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，從基礎(chǔ)開始，從根本開始，千里之行，始于足下。學(xué)習(xí)也便是一點(diǎn)一滴開始，只有抓住這一點(diǎn)一滴，才會有豐碩的成果。中國有句古話：“本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩。”只有在新一年的春天，牢牢地打好基礎(chǔ)，才能學(xué)有所成。

讓我們在春天播下希望的種子，在夏天灑下希望的汗水，到秋天就會有一個沉甸甸的收獲，新的一年，新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，去開創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天吧!

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：珍愛生命之水

愛生命之水。珍愛生命之水 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我是來自數(shù)控十九班的龔厚建（邱慧汝），今天我在莊嚴(yán)的國旗下演講的題目是：珍

大家知道每年的3月22日是什么日子嗎？知道的可能會很少，每年的3月22日所在的一周，在中國又被定為什么日子？中國水周。世界水日，中國水周，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會將無法生存。

我們現(xiàn)在所在的地理位置，水資源還算豐富，大家都普遍覺得不缺水，但是水也是有限的資源，而不是用之不竭，取之不盡的，隨著森林植被的減少，環(huán)境的破壞，我們可以利用的淡水資源也在隨之減少，而我們有些同學(xué)卻在肆意的浪費(fèi)水，不關(guān)或弄壞水籠頭，洗澡無節(jié)制用水的現(xiàn)象在我們身邊比比皆是。當(dāng)我們有這種行為發(fā)生時(shí)應(yīng)該想想西部地區(qū)因?yàn)槿彼粋€月洗不上幾個澡的那些人。

我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，是讓人們合理地用水，高效率地用水，因?yàn)檫@并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責(zé)任。

增強(qiáng)全民的節(jié)水意識不應(yīng)只是一天或一周的事情，這應(yīng)該是一個持續(xù)性發(fā)展的課題，需要我們每個人，每代人堅(jiān)持不懈的努力，人人愛護(hù)水，節(jié)約水，杜絕浪費(fèi)水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在行動起來，讓我們珍惜水資源。為共建一個節(jié)約型的社會而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

我的演講完畢，謝謝！

第五篇：珍愛生命之水

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多痛

快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可問，這是多么可怕的一件事啊！此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動珍愛生命之水！