第一篇：愛心協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

廣西大學(xué)學(xué)生愛心協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐--愛心廣西行方案書

一、愛心廣西行項(xiàng)目介紹 ……

3二、活動(dòng)策劃書 ……

4三、可行性分析 ……1

2四、安全方面及注意事項(xiàng)…… 1

2愛心廣西行項(xiàng)目介紹

廣西大學(xué)學(xué)生愛心協(xié)會(huì)“愛心廣西行”項(xiàng)目建立于2004年協(xié)會(huì)成立之際，于2006年2月份形成規(guī)模并付諸實(shí)踐，迄今為止形成每年暑期都開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)是響應(yīng)團(tuán)中央及各地區(qū)團(tuán)委的號(hào)召，是新形式下的創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措。廣西是一個(gè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的省份，很多農(nóng)民們過著艱苦的生活，沒有電和公路，交通閉塞，甚至很多地方都是國家級(jí)貧困山區(qū)，教育水平更是滯后。愛心協(xié)會(huì)通過建立“愛心廣西行”項(xiàng)目，盡我們所能深入到貧困山區(qū)進(jìn)行支教，同時(shí)捐贈(zèng)部分衣物、學(xué)習(xí)和體育用品，以及在學(xué)校和社會(huì)范圍內(nèi)盡可能的為山區(qū)小學(xué)募集圖書并建立小型書屋，旨在提高孩子們的閱讀興趣，豐富山區(qū)孩子們的課外知識(shí)，盡大學(xué)生微薄之力奉獻(xiàn)拳拳愛心。與此同時(shí)“愛心廣西行”為大學(xué)生提供了深入邊遠(yuǎn)、貧困山區(qū)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)農(nóng)村生活，更好了解農(nóng)村發(fā)展中存在問題的平臺(tái)，強(qiáng)化大學(xué)生的歷史使命感、責(zé)任感和艱苦奮斗精神；運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能解決社會(huì)實(shí)踐中的實(shí)際問題，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步增長知識(shí)和才干，并為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

關(guān)愛弱勢(shì)群體，關(guān)注貧困山區(qū)主題活動(dòng)，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大潮中，愛心協(xié)會(huì)不怕困難，敢于擔(dān)當(dāng)。至今我們已走過崇左市龍州縣，河池都安的貧困山區(qū)--九渡鄉(xiāng)九天村，河池市都安縣九渡鄉(xiāng)高甲村、永安鄉(xiāng)安業(yè)村，河池市大化瑤族自治縣七百弄鄉(xiāng)以及崇左市天等縣馱堪鄉(xiāng)、馬山縣古寨鄉(xiāng)、河池市都安縣永安鄉(xiāng)等七個(gè)驛站，我們將繼續(xù)我們的“愛心廣西行”，希望通過自己的努力，將愛傳遍廣西，帶動(dòng)更多的人來關(guān)注我們的公益事業(yè)，一起投身到我們“愛心廣西行”隊(duì)伍中來！

活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

2012年11月，黨的十八大在京召開，選舉產(chǎn)生的以總書記為核心的新一屆中央政府提出了“中國夢(mèng)”的這一偉大理想。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們除了要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)之外，還應(yīng)該明確自己的理想，使之與中國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，用我們的實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)出大學(xué)生的青春正能量。為了能夠提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會(huì)、了解國情，提早鍛煉自己，培養(yǎng)實(shí)事求是的思想作風(fēng)，增強(qiáng)使命感責(zé)任感，我們廣西大學(xué)學(xué)生愛心協(xié)會(huì)在共青團(tuán)區(qū)委和廣西大學(xué)團(tuán)委的大力支持下，在廣西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)的幫助下，本著“受教育，做實(shí)事，做好事”的公益服務(wù)理念，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以引導(dǎo)青年團(tuán)員增強(qiáng)自強(qiáng)不息，振興中華的責(zé)任感，使命感和緊迫感，在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展為目標(biāo)，組建了本次支教支農(nóng)服務(wù)實(shí)踐隊(duì)。此次活動(dòng)的目的是為了讓大學(xué)生了解農(nóng)村、關(guān)注貧困山區(qū)，關(guān)心農(nóng)民，關(guān)愛山區(qū)留守兒童，為當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗文化做宣傳，提升自己的社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。同時(shí)，努力吸取上一年在六林村開展支農(nóng)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)并不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取將我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做得更加深入，也為西大學(xué)子展示自己積極向上的精神風(fēng)貌提供一個(gè)平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題： 揚(yáng)青春正能量 筑美麗六林夢(mèng)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：百色市田林縣八渡鄉(xiāng)六林小學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年7月15日--2013年7月22日

五、活動(dòng)目標(biāo)：

為了讓我們愛心協(xié)會(huì)“三下鄉(xiāng)”品牌活動(dòng)更出色圓滿的完成，讓我們協(xié)會(huì)“愛心與服務(wù)并舉，學(xué)習(xí)與實(shí)踐共進(jìn)”的公益理念能夠傳播更遠(yuǎn)，同時(shí)也希望通過我們的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的青春正能量，并加強(qiáng)學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力，我們?yōu)榇舜位顒?dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，此次活動(dòng)以一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三個(gè)結(jié)合，五大活動(dòng)，七大主題為框架開展。

一個(gè)中心

以建立愛心協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)“基地”為中心，秉著愛心協(xié)會(huì)“關(guān)愛社會(huì)，愛心與服務(wù)并舉，學(xué)習(xí)與實(shí)踐共進(jìn)”的宗旨，堅(jiān)持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，努力打造品牌項(xiàng)目，創(chuàng)建精品團(tuán)隊(duì)，踐行“第二課堂”，讓大學(xué)生在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，并推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章。

兩個(gè)基本點(diǎn)

1、關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)民，深入農(nóng)村調(diào)查和考察當(dāng)?shù)厝嗣竦纳铒L(fēng)俗習(xí)慣，將當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化以文字、圖片、視頻等資料帶出大山，讓更多的人了解以促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕谋Ａ艉桶l(fā)展

2、關(guān)愛山區(qū)留守兒童，盡我們的能力，在進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)的同時(shí)探索高校與山區(qū)留守兒童學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長效機(jī)制。

三個(gè)結(jié)合1、結(jié)合地方實(shí)際

按照“按需設(shè)項(xiàng)，跟項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和地方特色來開展活動(dòng)，著力在教育、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面為地方，為農(nóng)民，為農(nóng)村做一些我們力所能及的事情，使各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)富有實(shí)效的開展。

2、結(jié)合時(shí)代特色

在實(shí)踐中結(jié)合時(shí)事信息，把握時(shí)代脈搏，力求給山里人帶去更多社會(huì)上的信息，結(jié)合時(shí)期背景和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況把抗震防震以及日常生活中常用急救自救知識(shí)等傳播給學(xué)生和人民群眾，從而更好體現(xiàn)我校學(xué)生在服務(wù)地方方面的風(fēng)采。

3、結(jié)合專業(yè)特色

我們的隊(duì)員大都來自不同的專業(yè)。利用我們所學(xué)的農(nóng)學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律等專業(yè)知識(shí)深入調(diào)查當(dāng)?shù)氐那闆r，力求為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)出一份力，提供一些切實(shí)可行性建議。

五大活動(dòng)

1.愛心支教交流會(huì) ：開展座談會(huì)與當(dāng)?shù)爻醺咧猩屠蠋熯M(jìn)行交流，促進(jìn)六林教育文化的長期發(fā)展；

2.鄉(xiāng)村清潔行動(dòng) ：帶領(lǐng)小學(xué)生開展鄉(xiāng)村清潔活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們講文明，愛家鄉(xiāng)；

3.愛心全家?；顒?dòng)：為當(dāng)?shù)丶彝フ杖腋?，讓孩子們感受家庭的溫暖?/p>

4.學(xué)生的中國夢(mèng)征集活動(dòng)：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中明確自己的夢(mèng)想并跟國家發(fā)展相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀

5.愛心電影展：為當(dāng)?shù)匦W(xué)生、村民播放兩部與中國發(fā)展、中國夢(mèng)相關(guān)的電影，幫助小學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀，豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>

七大主題

主題1--愛心支教

教學(xué)目的：貧困地區(qū)小學(xué)的教學(xué)科目一般都是語文、數(shù)學(xué)兩大主科，基本不涉及副科，有條件開設(shè)英語課的學(xué)校極少，學(xué)生們了解課外的知識(shí)比較少，學(xué)生的興趣無法得到很好的拓展，而山區(qū)的學(xué)生中又以留守兒童為主，在學(xué)習(xí)、生活或心理上都存在著這樣那樣的問題。針對(duì)這種情況，我們支教組利用此次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在致力于教小學(xué)生們課堂以外的知識(shí)，拓寬他們的視野，擴(kuò)充他們的知識(shí)、拓展他們興趣的同時(shí)，也注重加強(qiáng)對(duì)山區(qū)學(xué)生的溝通和了解，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。

教學(xué)內(nèi)容：

1）英語教學(xué)--普及英語的基本知識(shí)，為孩子們今后學(xué)好英語做提前的鋪墊

2）勵(lì)志教學(xué)--結(jié)合成功人士的故事，結(jié)合大學(xué)生自身的經(jīng)歷，鼓勵(lì)山區(qū)孩子們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，點(diǎn)燃他們走出大山的渴望

3）科普教學(xué)--天文、地理、計(jì)算機(jī)、日常生活常見小實(shí)驗(yàn)等課外知識(shí)的拓展，拓寬視野，擴(kuò)充知識(shí)。

4）興趣教學(xué)--美術(shù)、手工、音樂、體育等的教學(xué)，拓展興趣

5）急救自救教學(xué)--把日常的一些急救自救的知識(shí)教給學(xué)生，為學(xué)生的生命保駕護(hù)航

6）游戲教學(xué)--在教學(xué)中趣味游戲或智力游戲，在活躍課堂氣氛的同時(shí)，考驗(yàn)孩子們的反應(yīng)能力、培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力

7）心理健康教學(xué)--對(duì)性格孤僻的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們能夠和廣大孩子一樣能健康快樂成長

教學(xué)對(duì)象：六林小學(xué)的學(xué)生

主題2--留守兒童基本情況調(diào)研

調(diào)查意義：當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展的大浪潮下，大量農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力外出打工，從而出現(xiàn)留守兒童缺乏監(jiān)護(hù)、家庭教育缺失、兒童自我防范意識(shí)薄弱等問題。我們將對(duì)此展開一系列的調(diào)研走訪，從留守兒童的問題上進(jìn)一步了解六林的經(jīng)濟(jì)、文化、教育水平等情況，針對(duì)不同的問題提出我們的解決方法并通過文字、圖片、視屏等方式加強(qiáng)對(duì)外宣傳，讓更多的人了解當(dāng)?shù)厍闆r，以給予幫助。

調(diào)查內(nèi)容：

1）農(nóng)村教育發(fā)展情況

2）農(nóng)村文化習(xí)俗情況

3）農(nóng)村留守兒童情況

4）當(dāng)?shù)卮迕?、留守兒童的中國?mèng)

調(diào)查方式：

抽樣調(diào)查（問卷調(diào)查）

深入走訪調(diào)查

文獻(xiàn)調(diào)查

調(diào)查對(duì)象：

當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)

當(dāng)?shù)乩蠋?/p>

當(dāng)?shù)匦W(xué)生

當(dāng)?shù)鼐用?/p>

主題3--知識(shí)宣講

宣講意義：目前，農(nóng)村人口占全國人口的53.4%，而農(nóng)村尤其是貧困山區(qū)的信息又相對(duì)閉塞。每年國家發(fā)生的大事，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的人真正了解和感受到的并不多，但是，每年發(fā)生的大事實(shí)質(zhì)上都會(huì)影響著全國的每個(gè)地方，我們希望通過此次的宣講能夠讓他們認(rèn)識(shí)到，那些原來看似離遙遠(yuǎn)的東西，其實(shí)與生活是息息相關(guān)的。同時(shí)，我們結(jié)合當(dāng)代的中國夢(mèng)這一主題，通過知識(shí)宣講讓當(dāng)?shù)氐拇迕?、學(xué)生也明確自己的夢(mèng)想，感受到祖國的發(fā)展壯大。

宣講內(nèi)容：

1）黨的十八大精神和中國夢(mèng)的知識(shí)宣講

2）支農(nóng)政策、農(nóng)民法律維權(quán)

3）基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及

4）家庭醫(yī)療知識(shí)、野外及日常急救自救宣傳

5）學(xué)習(xí)重要性、大學(xué)相關(guān)信息、就業(yè)渠道和發(fā)展

宣講方式：

1）展板展出

2）傳單發(fā)放

3）現(xiàn)場(chǎng)講演

4）入戶宣講

宣講對(duì)象：當(dāng)?shù)剞r(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民

主題4--愛心公益

意義：這次活動(dòng)讓大學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì)，更深刻地了解貧困地區(qū)人民的生活，得到更好的鍛煉，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，為今后工作創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，真情體驗(yàn)貧困地區(qū)的生活、勞作，可以讓生活在象牙塔之中的我們了解到生活以外的另一個(gè)世界，我們會(huì)更加珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，生活上更加勤儉節(jié)約。

活動(dòng)的方式：

1、在田林縣八渡鄉(xiāng)六林小學(xué)的學(xué)校校園種下我們的“友誼之樹”。

2、在六林村小學(xué)舉行掛牌儀式，以便于以后開展定點(diǎn)服務(wù)

3、清理完善六林村圖書室

4、慰問貧困的農(nóng)戶，傳遞大學(xué)生的關(guān)愛、溫暖。

5、下地與村民一起勞作，真情體驗(yàn)。

主題5--真情廣播

目的：以“關(guān)心孩子的成長”為主題，努力做到在這短短的7天里，用播放積極勵(lì)志電影的方式來引導(dǎo)當(dāng)?shù)氐男W(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕瘖蕵飞睢?/p>

電影播放以分主題的形式來組織開展，在7天時(shí)間里開展2場(chǎng)電影展，主題分為：

我的中國夢(mèng)

感恩中國

主題6--義務(wù)維修

目的：利用我們所學(xué)到的維修方面的知識(shí)，免費(fèi)幫助當(dāng)?shù)鼐用窬S修廢舊電器，在提高自身動(dòng)手能力的同時(shí)，幫助住了需要幫助的人

方式：在當(dāng)?shù)卮謇锘蜴?zhèn)上設(shè)點(diǎn)維修

主題7--文藝匯演

活動(dòng)目的：

“文藝下鄉(xiāng)”--以“我的未來，我的中國夢(mèng)”為主題，通過對(duì)孩子們進(jìn)行音樂、舞蹈、以及手語的教授，讓孩子

們掌握一些基本的藝術(shù)知識(shí)，提高他們對(duì)文藝的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其文藝興趣。

豐富孩子們的學(xué)習(xí)和課余生活，培養(yǎng)他們活潑開朗的性格。

利用音樂等藝術(shù)形式能夠?qū)θ藗冃睦懋a(chǎn)生積極影響的特點(diǎn)來減輕孩子們的心理障礙，引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)生活中的困難與挫折，懂得感恩父母、感恩社會(huì)。同時(shí)也通過文藝匯演加深與當(dāng)?shù)卮迕竦母星椤?/p>

以文藝匯演的形式來檢驗(yàn)一周內(nèi)“文藝下鄉(xiāng)”的成果。

活動(dòng)方式：

1）、文藝支教：與支教組合作給孩子教授音樂、舞蹈以及手語。

2）、文藝匯演

3）、民俗表演：與當(dāng)?shù)卮迕窈献鞴餐M織開展文藝匯演，增加民族特色。

活動(dòng)對(duì)象：廣西大學(xué)學(xué)生愛心協(xié)會(huì)下鄉(xiāng)成員、當(dāng)?shù)匦W(xué)生及附近居民

我們還準(zhǔn)備與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系，希望他們對(duì)我們這次活動(dòng)能給予肯定和支持。我們將通過調(diào)查問卷的形式，獲取信息，并對(duì)信息進(jìn)行整理分析，給當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展出謀劃策，更好地促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，切實(shí)讓農(nóng)民受益。

通過這次活動(dòng)，我們還可以提高我們的分析能力將所學(xué)的東西運(yùn)用于實(shí)踐，回校后，我們將寫一篇詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告，以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果，并激勵(lì)我們以后做出更多更好的成績(jī)。

六、活動(dòng)計(jì)劃

（一）、活動(dòng)分組

分組名稱 組內(nèi)設(shè)置（人）下鄉(xiāng)主要任務(wù) 備注

組長 副組長 組員 總?cè)藬?shù)

支教組 1 1 8 10 負(fù)責(zé)支教的所有工作，收集有關(guān)“關(guān)心孩子成長”的資料進(jìn)行廣播，并準(zhǔn)備每天電影的放映

調(diào)研組 1 2 8 11 負(fù)責(zé)調(diào)查，問卷的制作及收集統(tǒng)計(jì)

后勤組 1 1 2 4 安排大部隊(duì)伙食、住宿

通訊組 1 3 4 負(fù)責(zé)拍攝此次活動(dòng)的紀(jì)錄片（或微電影），拍照，文字資料的報(bào)道（新聞）的收集及整理

宣講組 1 3 4 收集建團(tuán)支農(nóng)惠農(nóng)、大學(xué)信息、就業(yè)信息宣講的材料、兩會(huì)精神等相關(guān)材料，與調(diào)研組、醫(yī)療組配合宣講

醫(yī)療組 1 2 3 負(fù)責(zé)購買準(zhǔn)備相關(guān)藥品，以及下鄉(xiāng)后的傷病治療，培訓(xùn)小學(xué)教師急救自救技能，參與宣講組醫(yī)療急救知識(shí)宣講

節(jié)目組 1 1 2 4 負(fù)責(zé)組織節(jié)目的排練 結(jié)合支教組

公益組 對(duì)當(dāng)?shù)氐呢毨艉凸鹿牙先诉M(jìn)行慰問以及與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民做一些力所能及的農(nóng)活（每天早上按照計(jì)劃進(jìn)行村里街道的清掃），及道具的準(zhǔn)備 分組開展

愛心基金組 由支教組和公益組、調(diào)研組配合，調(diào)查得出特困小學(xué)生名單，資助每人50元的學(xué)習(xí)用品，之后設(shè)立廣西大學(xué)學(xué)生愛心協(xié)會(huì)愛心基金，每年由六林小學(xué)選出5名優(yōu)秀學(xué)生予以每年200元的助學(xué)基金

成果展時(shí)統(tǒng)一頒發(fā)

（二）、活動(dòng)安排

1、每天常規(guī)的工作安排：

上午

（1）6:30起床

（2）6:30-7:10洗漱和早餐

（3）7:20-7:50，按照安排支教組組織小學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的清掃，村道清掃工作

（4）8:00-12:00各組按照工作計(jì)劃開展活動(dòng)

（5）12:00-12:30午餐時(shí)間

（5）12:50-14:20午休

下午

14:30-17:30 各組按照工作計(jì)劃開展活動(dòng)

17:30-18:00 晚飯時(shí)間

18:00-19:00 自由活動(dòng)時(shí)間

19:00-21:30 電影放映時(shí)間

21:50-23:00 總結(jié)會(huì)

2、一些特殊活動(dòng)安排

1、活動(dòng)前一天

派出3-4人組成先鋒隊(duì)到當(dāng)?shù)匦W(xué)，為迎接大部隊(duì)的到來做好準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)第一天

A.早上八點(diǎn)全體成員帶上自己的行李物品在學(xué)校圖書館集合，合影留念，登車出發(fā)。

B.在車上跟隊(duì)員再次強(qiáng)調(diào)下鄉(xiāng)的一些注意事項(xiàng)，同時(shí)通過一些互動(dòng)小游戲?yàn)殛?duì)員讓隊(duì)員在解悶的同時(shí)也能夠更好地交流和認(rèn)識(shí)。

C.到達(dá)目的地后，安排好住宿，準(zhǔn)備第二天活動(dòng)的開展。當(dāng)天晚上召集全體成員開會(huì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的注意事項(xiàng)并安排第二天的工作（晚上安排人員值班守夜）。

3.活動(dòng)第三天：與當(dāng)?shù)乩蠋熯M(jìn)行支教經(jīng)驗(yàn)交流

5、活動(dòng)第四天

（1）整理帶過去的衣物書籍等物品，進(jìn)行分類，（2）舉行勵(lì)志成才交流會(huì)，與當(dāng)?shù)氐哪昙?jí)高班的同學(xué)進(jìn)行交流，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)及自己的人生有一個(gè)正確的定位。

6、活動(dòng)第五天

晚上，邀請(qǐng)村長、校長召開“三下鄉(xiāng)”成果座談會(huì)

7、活動(dòng)第六天

清理六林圖書室，贈(zèng)送書籍；整理志愿者和小學(xué)生信息，建立“一幫一”幫扶機(jī)制，保持志愿者與小學(xué)生的長期聯(lián)系。

8、活動(dòng)第七天

（1）與當(dāng)?shù)匦W(xué)生，民間藝人群眾進(jìn)行我們的大手牽小手文藝匯演，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，向貧困生贈(zèng)送文具、棉被等學(xué)習(xí)和生活用品，向特困小學(xué)生頒發(fā)愛心基金；

（2）各組員整理所有活動(dòng)資料，確立出當(dāng)?shù)貎?yōu)秀貧困生名單，為日后回校進(jìn)行愛心資助活動(dòng)建立檔案。

（3）與當(dāng)?shù)卮迕窈皖I(lǐng)導(dǎo)告別返校；

（三）、前期準(zhǔn)備工作：

1、2013年5月24日-25日，到田林縣八渡鄉(xiāng)六林小學(xué)進(jìn)行踩點(diǎn)，了解相關(guān)信息。通過搜集對(duì)象的相關(guān)信息，了解活動(dòng)地基本的地理環(huán)境，風(fēng)土人情，人文因素，物價(jià)等，根據(jù)具體情況，確定我們的活動(dòng)范圍。

2、六月中旬開展一次學(xué)生書籍、學(xué)習(xí)用品等的募捐活動(dòng)，同時(shí)完成“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的動(dòng)員工作。

3、6月下旬召開會(huì)員大會(huì)，經(jīng)過一系列宣傳工作，最終確定下鄉(xiāng)人員，并針對(duì)下鄉(xiāng)人員以組為單位開展培訓(xùn)會(huì)。

4、2013年6月28日，明確活動(dòng)日期、流程和工作安排。

5、從相關(guān)單位獲取相關(guān)資料，爭(zhēng)取獲得支持。

6、準(zhǔn)備好下鄉(xiāng)工作帽，會(huì)旗，相關(guān)應(yīng)急藥品，贈(zèng)送書刊。

7、聯(lián)系媒體（要求篡搞、攝影，能夠能時(shí)報(bào)道隊(duì)伍行動(dòng)）。

8、7月6日，確定活動(dòng)的最終修正方案，檢查一切準(zhǔn)備工作是否到位，召開下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)。

9、7月6號(hào)-8號(hào)，準(zhǔn)備和整理活動(dòng)所需物品，主要包括書籍、學(xué)習(xí)用品的捐贈(zèng)，材料及車票的購置，數(shù)碼器材等。

（四）后期總結(jié)工作

活動(dòng)時(shí)間：7月23日--下學(xué)期開學(xué)

1、要求下鄉(xiāng)的每位成員認(rèn)真總結(jié)，撰寫總結(jié)報(bào)告并上交到每組的組長里。

2、通過這次三下鄉(xiāng)，撰寫新聞稿，通過媒體把這次三下鄉(xiāng)的成果及鄉(xiāng)村情況報(bào)道，讓更多的人關(guān)注貧困山區(qū)。

3、對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行分析，并上報(bào)相關(guān)部門。

4、下學(xué)期開學(xué)，進(jìn)行此次社會(huì)實(shí)踐的成果展，普及三下鄉(xiāng)的宣傳工作。

5、召開社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)，并表彰在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人和集體。

七、活動(dòng)宣傳

（1）活動(dòng)前宣傳：通過展板展出、協(xié)會(huì)網(wǎng)站、新浪微博、新浪博客、人人網(wǎng)、傳此次活動(dòng)

（2）活動(dòng)時(shí)宣傳：邀請(qǐng)廣西電視臺(tái)、百色電視臺(tái)、田林縣電視臺(tái)等媒體對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道；協(xié)會(huì)官方新浪微博隨時(shí)宣傳

（3）活動(dòng)后宣傳：在校園通過展板展出下鄉(xiāng)成果，向雨無聲、空谷、社團(tuán)人之家投稿，報(bào)道此活動(dòng)；將我們活動(dòng)的紀(jì)錄宣傳片放到優(yōu)酷的網(wǎng)上，讓更多的人了解并參與到我們的活動(dòng)中來。

八、可行性分析：

1、農(nóng)村問題和留守兒童問題成為社會(huì)焦點(diǎn)，大學(xué)生支農(nóng)支教服務(wù)成為時(shí)代潮流的活動(dòng)大背景

2、活動(dòng)成員有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，來自不同專業(yè)，知識(shí)結(jié)構(gòu)可以互補(bǔ)，且有極高熱情

3、共青團(tuán)區(qū)委、校團(tuán)委的大力倡導(dǎo)與支持。

4、本次活動(dòng)在延續(xù)傳統(tǒng)的優(yōu)秀支農(nóng)活動(dòng)中追求創(chuàng)新，開展的各項(xiàng)活動(dòng)以“能夠切實(shí)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)村帶來好處，避免走形式主義”為主要立足點(diǎn)，開展以思想、文化、公益、調(diào)研與衛(wèi)生為主要內(nèi)容的下鄉(xiāng)活動(dòng)。

九、安全方面：

1、所有成員必需按時(shí)工作，起床，就寢，杜絕一切安全隱患；

2、隊(duì)員不得單獨(dú)行動(dòng)，有事向組織報(bào)告，無條件服從組織安排；

3、隊(duì)員不得隨意介入村民糾紛，遇事即時(shí)向組織報(bào)告，不得獨(dú)自行動(dòng)，保持理性頭腦；

4、遇到感冒發(fā)燒等突發(fā)病情，應(yīng)急時(shí)向組織反應(yīng)。隊(duì)伍隨隊(duì)攜帶相關(guān)應(yīng)急藥品；

5、注意防火、防電。

十、注意事項(xiàng)：

1、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)；

2、隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng)，配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息；

3、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情；

4、隊(duì)員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口；

5、注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行；

6、隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合；

7、隊(duì)員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重農(nóng)民，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；

8、不接受吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)；

9、今日事今日必畢，每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，對(duì)隊(duì)員進(jìn)評(píng)論，安排第二

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一：活動(dòng)主題：

“大手拉小手?未來一起走”結(jié)對(duì)幫扶、關(guān)愛留守兒童”

二：活動(dòng)背景：

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神、總書記系列重要講話和在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話精神，在深入社會(huì)、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立跟黨走中國特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力奮斗的理想信念而奮斗。

三：活動(dòng)目的

留守兒童問題既影響到留守兒童的性格、心理、心理。行為方面，也影響到家庭、學(xué)校和社會(huì)。其群體之強(qiáng)大，所暴露的問題之多，使留守兒童問題成為一個(gè)普遍的社會(huì)性問題，面對(duì)這樣的問題，需要建立一個(gè)關(guān)愛留守兒童的長效機(jī)制。

活動(dòng)旨在讓留守兒童體會(huì)到社會(huì)關(guān)愛，并得到一份珍貴的禮物。社會(huì)的關(guān)愛是留守兒童的精神食糧，能為他們開設(shè)一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口，樹立他們正確的世界觀。

留守兒童的根本在于親情缺失，而要解決這一問題，只有通過社會(huì)各界的關(guān)愛與幫助。

與留守兒童進(jìn)行一對(duì)二的配對(duì)，讓自己與留守兒童在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼，讓留守兒童感受到我們的關(guān)愛。

四：活動(dòng)形式：

聊天、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)、干農(nóng)活、戶外運(yùn)動(dòng)等

五：活動(dòng)時(shí)間

2014年7月14日~2014年8月20日

六：活動(dòng)地點(diǎn)

泉州市安溪縣長坑村、安溪縣龍居村、自己家里

七：活動(dòng)內(nèi)容

1，第一次見面的聊天會(huì)：與兩個(gè)孩子都是初次見面，對(duì)于從未相識(shí)的陌生人，要走進(jìn)兩個(gè)孩子的心里需要對(duì)彼此進(jìn)行了解，拉近彼此的距離。

2，戶外運(yùn)動(dòng)：孩子正值童真童趣的年齡，進(jìn)行互相合作與分工的戶外活動(dòng)，能對(duì)他們進(jìn)行深入的了解，同時(shí)讓他們感受外面世界的美好。

3，一起做家務(wù)活：窮人的孩子早當(dāng)家，他們比城市里的同齡人要承受的更多，更辛苦。擇菜，做飯，打掃，對(duì)于他們來說可能是一件家常便飯的事，和他們一起勞動(dòng)，真切的了解他們的生活與環(huán)境。

八：后期總結(jié)：

每一次的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都有其特定的意義。進(jìn)行這次的大手拉小手?未來一起走”結(jié)對(duì)幫扶、關(guān)愛留守兒童”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于以后要從事教師職業(yè)工作的我們來說是一件很有價(jià)值又充滿意義的事?；顒?dòng)結(jié)束之后，要總結(jié)自己的心得體會(huì)，回想自己整個(gè)過程中的失與得。

九：注意事項(xiàng)

1，參與此活動(dòng)目的明確，要有高度的服務(wù)精神和堅(jiān)定的吃苦耐勞的決心，不得因活動(dòng)艱苦而中途退出。

2，活動(dòng)期間，注意個(gè)人形象，注重禮節(jié)了，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，堅(jiān)持平等的原則，堅(jiān)持維護(hù)我校的良好形象。

3，應(yīng)有高度的責(zé)任心，照顧好孩子的安全。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為積極響應(yīng)教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在大學(xué)生思想政治教育工作中的優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中了解教育，進(jìn)一步堅(jiān)定貫徹以教育為本的理念，把從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的理論和知識(shí)應(yīng)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，努力為成為社會(huì)主義建設(shè)的合格人才而不斷努力?，F(xiàn)制定2014年暑期“研究景寧畬族教育”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

重視和發(fā)揚(yáng)名族特色教育

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年7月5日—2014年7月20日

三、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工 指導(dǎo)老師：藍(lán)斌 組 長：林婷婷

組 員：李思美

滑炬婷 陳曉莉 黃青青 金萍 孔銀霜 吳王微 王瑩 陳丁寧 指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)及思想教育，組長負(fù)責(zé)本次社會(huì)暑期實(shí)踐的總體策劃，組員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查社會(huì)實(shí)踐完成情況，并負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)材料的收集和整理。

四、活動(dòng)內(nèi)容 ：成立研究景寧畬族教育社會(huì)實(shí)踐小組，通過互聯(lián)網(wǎng)及書籍等渠道搜集有關(guān)資料，并確定好研究的地點(diǎn)，設(shè)計(jì)好路線，進(jìn)行實(shí)地考察，做訪談和問卷調(diào)查。積極開展與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鞣窒砘顒?dòng)，了解現(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件、學(xué)生入學(xué)和升學(xué)比例情況，設(shè)身處地的了解民情，深入了解景寧畬族文化教育的現(xiàn)狀和思考如何改進(jìn)和發(fā)揚(yáng)名族的特色教育。

五、活動(dòng)地區(qū)：麗水市景寧縣

六、活動(dòng)要求

（一）按時(shí)完成。社會(huì)實(shí)踐成果展示交流各項(xiàng)工作應(yīng)于7月20號(hào)之前完成。

（二）及時(shí)總結(jié)。社會(huì)實(shí)踐小組應(yīng)及時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)展示交流活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片，展示交流活動(dòng)所使用的圖片、PPT等素材。

（三）擴(kuò)大宣傳。社會(huì)實(shí)踐小組應(yīng)加大宣傳力度，通過微博等工具做好宣傳工作，及時(shí)向校內(nèi)外宣傳實(shí)踐動(dòng)態(tài)及實(shí)踐成果。

七、注意事項(xiàng)：①外出做社會(huì)調(diào)查時(shí)要緊跟帶隊(duì)老師，緊跟團(tuán)隊(duì)，不得尚自離開隊(duì)伍。②注意交通安全。③在外注意保管好自身的財(cái)務(wù)。④天氣熱，要防中暑，注意身體?？傊?，小組成員保持密切聯(lián)系，精心組織，細(xì)心安排，確保實(shí)踐活動(dòng)的安全和質(zhì)量。八、活動(dòng)總結(jié)

本次暑期“研究景寧畬族教育”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義重大，每位同學(xué)要高度重視，本著鍛煉和學(xué)習(xí)的目的，開動(dòng)腦筋，想方法、找路子，力爭(zhēng)要把實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告要真實(shí)可靠，數(shù)據(jù)詳實(shí)，論據(jù)充分，邏輯合理，有實(shí)踐活動(dòng)反饋信息記載，影像材料要清晰完整，切忌走馬觀花，弄虛作假，切實(shí)做到通過實(shí)踐活動(dòng)為自身學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展蓄積力量。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

一、準(zhǔn)備階段：①找好指導(dǎo)老師，確定好組長及組員，成立社會(huì)實(shí)踐小組。

②通過網(wǎng)絡(luò)書籍等渠道初步了解景寧畬族文化教育的現(xiàn)狀，并搜集相關(guān)資料。

③策劃好整個(gè)活動(dòng)方案及過程，準(zhǔn)備好相關(guān)問卷調(diào)查表。

二、活動(dòng)階段：①早上6點(diǎn)40準(zhǔn)時(shí)到教學(xué)樓四幢集合，團(tuán)隊(duì)一起出發(fā)到車站，然后與指導(dǎo)老師會(huì)合，再由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們到達(dá)目的地。

②到達(dá)目的地后，老師帶我們大致參觀了下村子，大致了解了景寧畬族當(dāng)?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境，并在標(biāo)志性地點(diǎn)進(jìn)行拍照。

③指導(dǎo)老師分配任務(wù)，同學(xué)們2至3人一組去不同方向或當(dāng)?shù)鼐用竦募依镞M(jìn)行問卷調(diào)查及有關(guān)畬族教育的訪談，完成任務(wù)后于11點(diǎn)半集合。④等車，回校及時(shí)做總結(jié)。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

范文大全

（可編輯）

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

來

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為增強(qiáng)在校生社會(huì)責(zé)任感和使命感，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，提升中學(xué)生、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，濰坊市中醫(yī)院擬開展“走進(jìn)岐黃”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一、活動(dòng)時(shí)間

2018年8月1日——2018年8月14日

二、活動(dòng)內(nèi)容

開展志愿服務(wù)，聆聽中醫(yī)藥專家講座，體驗(yàn)中醫(yī)傳統(tǒng)非

藥物療法，認(rèn)識(shí)并辨識(shí)中草藥，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇知識(shí)等。

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

三、招募對(duì)象

1.年齡13--24周歲在校學(xué)生約80名。

2.要求：身體健康，組織紀(jì)律性強(qiáng)，服從統(tǒng)一安排。

3.醫(yī)院團(tuán)委根據(jù)客觀條件等因素確定最終參加人員名單，醫(yī)院將以短信或電話通知參加人員。

四、報(bào)名方式

1.報(bào)名時(shí)間：7月24日—7月29日；

2.報(bào)名方式:填寫報(bào)名表發(fā)至xx郵箱。濰坊市中醫(yī)院職工發(fā)OA郵件至周璇男。

3.咨詢電話：xx 周老師 陳老師 嵇老師

五、培訓(xùn)安排

日期

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

時(shí)間

地點(diǎn)

課程

授課人

2018.8.1 周三

14:00-17:00

2號(hào)樓22樓會(huì)議室

中醫(yī)文化啟蒙

趙曼麗

心肺復(fù)蘇培訓(xùn)

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

張學(xué)正

志愿服務(wù)崗前培訓(xùn)

聶俊英、王素鳳、張亞男

2018.8.7 周二

14:00-17:30

22樓會(huì)議室

艾灸療法

（一）張xx

中藥知識(shí)講座

張xx

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

中藥房

針推科

參觀中藥房、針推科

蘇xx

2018.8.14周二

14:00-17:00

22樓會(huì)議室

艾灸療法

（二）張xx 腫瘤三科

學(xué)習(xí)八段錦、走進(jìn)病房體驗(yàn)醫(yī)護(hù)工作

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

祝xx 趙xx

六、志愿服務(wù)

1.時(shí)間：8月2號(hào)—8月14日上午8:00—11:30

2.服務(wù)內(nèi)容：門診導(dǎo)診、助診。

3.要求：學(xué)員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院分配的時(shí)間及分組安排參加志愿活動(dòng)，每學(xué)員應(yīng)至少參加1次志愿者服務(wù)。院團(tuán)委將根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行安排及調(diào)整，每天最多安排6名學(xué)員。

七、其它

培訓(xùn)班不收取任何費(fèi)用，也不提供報(bào)酬。參加志愿活動(dòng)滿4小時(shí)醫(yī)院提供午餐。學(xué)員來往醫(yī)院交通費(fèi)用自理。

來

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

活動(dòng)方案具體分析

目 錄

一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

（1）實(shí)踐方案簡(jiǎn)介?????????????????????（2）小組介紹?????????????????????（3）實(shí)踐口號(hào)與主題???????????????????（4）實(shí)踐的目的與意義???????????????????（5）實(shí)踐背景???????????????????（6）實(shí)踐活動(dòng)方式???????????????????

二、實(shí)踐階段安排

（1）活動(dòng)地點(diǎn)???????????????????（2）前期準(zhǔn)備???????????????????（3）活動(dòng)開展???????????????????（4）成果總結(jié)???????????????????（5）活動(dòng)預(yù)期效果???????????????????

三、其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

（1）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)???????????????????（2）管理制度???????????????????

一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

（1）實(shí)踐方案簡(jiǎn)介：

又是一年“春風(fēng)”起，目前，研三的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校并將要走上工作崗位了。但是，在我國就業(yè)率有所上升的趨勢(shì)下，研究生就業(yè)問題依舊是突出和亟待解決的問題。在黨的十八大精神號(hào)召下，我們不得不思考：影響當(dāng)代學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行準(zhǔn)備？因?yàn)檫@些都是與我們的切身利益相關(guān)的?；诖?，本小組決定以本校近年來就業(yè)情況為依托，在相關(guān)理論和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上，以鎮(zhèn)江人才市場(chǎng)，招聘中心為調(diào)查區(qū)域，抽樣聯(lián)系2--3家接收過我校畢業(yè)生的企業(yè)，追蹤調(diào)查我校畢業(yè)生的發(fā)展情況。在人才市場(chǎng)，招聘中心通過觀察與體驗(yàn)了解現(xiàn)在企業(yè)對(duì)當(dāng)代研究生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時(shí)在校內(nèi)針對(duì)即將畢業(yè)不同學(xué)院、不同專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行相關(guān)的問卷調(diào)查之后分析調(diào)查結(jié)果，編寫出調(diào)查報(bào)告，提出相關(guān)建議。為在校研究生能在學(xué)習(xí)期間有針對(duì)性地提前鍛煉，樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念提供強(qiáng)有力地支撐，更好地促進(jìn)研究生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。（2）小組介紹：（3）活動(dòng)口號(hào)與主題： 口號(hào)：把握青春，踐行使命

主題：關(guān)注學(xué)生就業(yè)，建設(shè)和諧社會(huì)（4）實(shí)踐的目的與意義：

為進(jìn)一步提高我校研究生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)的人才需求和要求，使在校學(xué)生能及早地、有針對(duì)性地進(jìn)行鍛煉和提高，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場(chǎng)上搶手的新人。

（5）實(shí)踐背景：

時(shí)至六月，又一大批的學(xué)生即將離開學(xué)校走向社會(huì)，開始他們的工作歷程。但是在研究生就業(yè)壓力增大的情形下，也總是會(huì)有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧，哪些因素會(huì)影響到他們今后的

職業(yè)發(fā)展？針對(duì)這樣的問題，我們調(diào)查小組建議深入市場(chǎng)實(shí)踐，通過學(xué)校貼吧對(duì)往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查，通過親身在市場(chǎng)的體驗(yàn)與人事單位的直接交流找到答案，并將這些最真實(shí)可靠的訊息傳達(dá)給在校學(xué)生，使他們能在學(xué)習(xí)期間有針對(duì)性地提前鍛煉，培養(yǎng)自身能力，同時(shí)更好地開展自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。（6）實(shí)踐活動(dòng)方式

采訪：對(duì)本校就業(yè)辦工作人員進(jìn)行采訪；對(duì)鎮(zhèn)江及周邊2--3家企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行采訪；對(duì)已參加工作的本校學(xué)生進(jìn)行采訪。

親身體驗(yàn)：扮演畢業(yè)生，在人才市場(chǎng)和招聘中心親自體驗(yàn)現(xiàn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)壓力，并記錄不同企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)不同職業(yè)的要求。

實(shí)地考察：對(duì)鎮(zhèn)江及周邊城市2--3家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。

二、實(shí)踐階段安排

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：xx（2）活動(dòng)時(shí)間：

前期準(zhǔn)備：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.分工明確，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。在支部征集隊(duì)員，建立好實(shí)踐計(jì)劃的流程和記錄檔案。

2.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下，主動(dòng)聯(lián)系xx企業(yè)，確定2--3家，建立聯(lián)系。同時(shí)在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料，如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)等，并進(jìn)行前期分析。確定人才市場(chǎng)和招聘中心各一個(gè)。

3.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，必要的避暑藥品。

4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算，落實(shí)經(jīng)費(fèi)來源。

（3）活動(dòng)開展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.根據(jù)我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行理論分析。統(tǒng)計(jì)出近幾年年以來我校畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區(qū)域分布等情況。

2.搜集掌握近期出臺(tái)的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策，從而有助于了解當(dāng)今就業(yè)問題的總體發(fā)展趨勢(shì)，為本次社會(huì)實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.前往所聯(lián)系的企業(yè)開展實(shí)踐活動(dòng)。通過追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接觸交流，了解企業(yè)對(duì)工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的

影響因素，并結(jié)合不同專業(yè)就業(yè)情況對(duì)部分就業(yè)率偏低的專業(yè)和學(xué)生找到癥結(jié)，提出相應(yīng)的改善措施。

4.將市場(chǎng)所提供的信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位，建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。5.對(duì)在校研究生進(jìn)行問卷調(diào)查，主要針對(duì)學(xué)生的求職期望、職業(yè)規(guī)劃等方面開展，了解學(xué)生對(duì)于就業(yè)問題的看法和心理動(dòng)向。

（4）成果總結(jié)：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載，并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。

2.個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。

3.調(diào)研報(bào)告:將活動(dòng)過程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談?dòng)涗浺约皢柧碚{(diào)查等進(jìn)行匯集整理，完成實(shí)踐報(bào)告。（5）活動(dòng)預(yù)期效果：

此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)生和學(xué)校學(xué)院兩方面產(chǎn)生積極影響，使二者達(dá)到共贏的局面：

首先，對(duì)學(xué)生而言，可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，可以根據(jù)企業(yè)所提出的具體人才需求，有針對(duì)性的提升自己所欠缺的能力。在學(xué)習(xí)時(shí)就及早做好工作的準(zhǔn)備。

其次，對(duì)學(xué)校學(xué)院而言，一方面可以通過此次社會(huì)實(shí)踐來提高學(xué)校學(xué)院的知名度；另一方面，也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實(shí)力與實(shí)踐力度。

三、其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

（1）活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 1．團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助； 2．隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用 注意事項(xiàng)：

1)活動(dòng)的一切開支本著節(jié)約為前提，杜絕浪費(fèi) 2)財(cái)部應(yīng)向隊(duì)員公開當(dāng)天的各種開銷

3)每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票，并注明用途、經(jīng)辦人姓名 4)各小組要保管好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)

5)活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)上交《活動(dòng)收支明細(xì)表》(2)管理制度

1）遵守組織紀(jì)律，按時(shí)完成實(shí)踐內(nèi)容并明確活動(dòng)目的，積極主動(dòng)配合工作需求 2）活動(dòng)過程中不得擅自離隊(duì)，不得擅自進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)

3）如需離隊(duì)或暫時(shí)離隊(duì)，應(yīng)向?qū)嵺`隊(duì)隊(duì)長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò)，如批準(zhǔn)必須要按時(shí)歸隊(duì)

4）遵守實(shí)踐隊(duì)作息時(shí)間安排，在活動(dòng)過程中不得遲到、早退

5）隊(duì)員要顧全大局，以團(tuán)隊(duì)為重，樹立良好的團(tuán)隊(duì)精神，成員之間要互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，如遇到緊急事件，要聽從指導(dǎo)老師以及實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長的指揮，尋找有效方法解決

6）在實(shí)踐過程中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員要衣著大方、整潔，合乎學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代學(xué)生的良好形象