第一篇：走基層“中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)策劃

XX學(xué)院中國(guó)夢(mèng)

XX學(xué)院

“中國(guó)夢(mèng)”

活

動(dòng)

策

劃

XX學(xué)院

二〇一三年四月

一、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)目的及意義

四、活動(dòng)地點(diǎn)

五、活動(dòng)時(shí)間2013年5月份

六、活動(dòng)對(duì)象 XX學(xué)院全體同學(xué)

七、承辦單位

主辦方：XX學(xué)院

承辦方：XX學(xué)生會(huì)及當(dāng)家社團(tuán)

八、具體流程

（一）環(huán)境衛(wèi)生整治

1.當(dāng)家社團(tuán)先通知大一至大三全體同學(xué)，自愿參與茶江村衛(wèi)生清潔活動(dòng)，于規(guī)定時(shí)間按時(shí)到達(dá)指定集合地點(diǎn)；

2.承辦方提供清潔工具，并在活動(dòng)之前購(gòu)買活動(dòng)所需物品（物品清單詳見(jiàn)附表一）；

3.垃圾由負(fù)責(zé)各區(qū)域的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一打包帶回處理。

（二）環(huán)保知識(shí)宣傳

1.首先在活動(dòng)之前安排好活動(dòng)主持人，以及環(huán)保知識(shí)的主講人，并購(gòu)買本活動(dòng)所需物品（物品清單詳見(jiàn)附表一）；

2.活動(dòng)之前做好場(chǎng)地的申請(qǐng)以及群眾的安排工作，并邀請(qǐng)村委會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)表講話；

3.學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)開(kāi)始前1小時(shí)召集群眾到達(dá)指定地點(diǎn)并同時(shí)做好場(chǎng)地布置；

4.活動(dòng)期間，安排人員進(jìn)行環(huán)保宣傳日歷以及其他物品的發(fā)放，并要求主持人對(duì)環(huán)保宣傳海報(bào)進(jìn)行簡(jiǎn)單講解，與群眾互動(dòng)；5.活動(dòng)結(jié)束后，工作人員進(jìn)行場(chǎng)地整理。

（三）環(huán)保知識(shí)搶答

1.相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織購(gòu)買活動(dòng)需要的相關(guān)的物品，并督促其部門保管好物品（物品清單詳見(jiàn)附表一）；

2.學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)收集相關(guān)環(huán)保知識(shí)、環(huán)保小問(wèn)題（多與生活有關(guān)）； 3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人全面檢查活動(dòng)準(zhǔn)備共工作的情況，如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備工作有不足或做得不到位之處，要及時(shí)改善?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)所有工作人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，并分配好各人員之間的相關(guān)工作，做到事事有人負(fù)責(zé)；

4.活動(dòng)結(jié)束，所有參加本次活動(dòng)的同學(xué)做好物品清理回收及對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清潔工作；

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附表一）

十、活動(dòng)應(yīng)急措施

（一）遇雨應(yīng)急方案

1、若活動(dòng)當(dāng)天下雨，視雨量的大小，決定活動(dòng)是照常進(jìn)行還是改期舉行；

2、若活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)下雨，沒(méi)有停雨的跡象，且一直延續(xù)到到十二點(diǎn)半以后的，則決定改期舉行活動(dòng)；

3、若活動(dòng)進(jìn)行期間下雨，活動(dòng)工作人員要及時(shí)的保管好現(xiàn)場(chǎng)物品，把不能遇雨的物品收藏好，并視活動(dòng)的進(jìn)程來(lái)決定活動(dòng)是改期舉行還是就此結(jié)束。

（二）活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，如有突發(fā)事件造成受傷，應(yīng)及時(shí)送至校醫(yī)室治療。

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)

（一）參與活動(dòng)的所有同學(xué)必須聽(tīng)從組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施；

（二）本次活動(dòng)主題以環(huán)保為主，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求，并要求組織者和參與者之間要相互配合、相互支持，保證活動(dòng)的各環(huán)節(jié)順利完成；

（三）如遇各種突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)人員應(yīng)該本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決；

（四）活動(dòng)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作問(wèn)題，協(xié)助活動(dòng)籌備組和其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成各自應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目；

（五）活動(dòng)各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，會(huì)議負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對(duì)應(yīng)工作證；

（六）活動(dòng)期間各工作人員必須注意自己的衣著必須要整潔，禁止穿拖鞋、背心到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并根據(jù)具體的工作需要把自己的通訊工具設(shè)置好狀態(tài)，隨時(shí)保持聯(lián)系；

（七）如果活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)其他自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題，請(qǐng)找活動(dòng)總負(fù)責(zé)人一起商量解決；

（八）如果各活動(dòng)小組成員因?yàn)樯险n、考試或其他特別的原因，會(huì)妨礙到工作的，必須安排好有責(zé)任心的人暫時(shí)代為完成任務(wù)。

十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

XX聯(lián)系方式：123456 XX聯(lián)系方式：123456

XX團(tuán)委學(xué)生會(huì)二〇一三年四月十四日

第二篇：走基層策劃

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院

走基層

看變化

學(xué)習(xí)黨的十八大精神”

----獻(xiàn)計(jì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)

摘要：

為了積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于“走基層 看變化 學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”主題寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知要求,積極開(kāi)展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、公共秩序和社會(huì)保障志愿服務(wù)、應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動(dòng)以及面向特殊群體的志愿幫扶活動(dòng)，我和同學(xué)自發(fā)組成志愿小組，展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：2013年2月1日～2013年2月3日 活動(dòng)地點(diǎn)：浙江省海寧市許村鎮(zhèn)

活動(dòng)方式：志愿服務(wù) 書(shū)畫(huà)社 教學(xué) 照顧 孤寡老人

一、許村鎮(zhèn)自然狀況情況

許村鎮(zhèn)緊依旅游名城——杭州市。320國(guó)道、滬杭鐵路和滬杭高速公路貫穿境內(nèi)，區(qū)域總面積91.1平方公里，常住人口11.82萬(wàn)人。是浙江省首批小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)鎮(zhèn)，是一個(gè)以家紡產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代工貿(mào)型城鎮(zhèn)。

許村鎮(zhèn)位于市余杭區(qū)交界，場(chǎng)25公里，北離

海寧市西端，與杭州南距杭州蕭山國(guó)際機(jī)上海虹橋機(jī)場(chǎng)80分鐘車程，優(yōu)越的區(qū)位條件為許村鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)拓展之夢(mèng)插上騰飛的翼翅。

二：活動(dòng)

活動(dòng)的前幾天，我們來(lái)到了位于社區(qū)的書(shū)法繪畫(huà)社，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

據(jù)工作人員介紹，小區(qū)里的一些孩子，他們的家長(zhǎng)工作繁忙，很難抽出整段時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，也不善于挖掘孩子的潛力，忽視了孩子在愛(ài)好和特長(zhǎng)方面的發(fā)展。而且有的孩子年紀(jì)小，自覺(jué)性不高，玩心重，一人在家或在外玩耍又不安全，整天無(wú)所事事，漫長(zhǎng)的假期時(shí)間往往會(huì)被白白浪費(fèi)。根據(jù)這一情況，在相關(guān)人員的支持和幫助下，我們小組加入了書(shū)法繪畫(huà)社，對(duì)小學(xué)生展開(kāi)了細(xì)心輔導(dǎo)。

首先我們對(duì)書(shū)畫(huà)社的學(xué)員進(jìn)行了初步考察，了解了他們的愛(ài)好特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)。同時(shí)也結(jié)合我們志愿小組人員在書(shū)畫(huà)方面的特長(zhǎng)，對(duì)所教輔的學(xué)生進(jìn)行了分配。

在教書(shū)法方面，考慮到學(xué)生的年齡較小，手的大小不夠，而且孩子天性頑皮，活潑好動(dòng)，鋼筆容易被摔，所以我們給他們挑選了手感適宜且經(jīng)得起摔的小型鋼筆和適應(yīng)考試閱卷顏色的墨水。光找到合適的筆還不夠，還得要幫助他們認(rèn)識(shí)這個(gè)將和他們相伴多年的朋友—鋼筆?？粗麄兒闷娴谋砬?，就像看到了當(dāng)初的自己，一心想著看看鋼筆里面的結(jié)構(gòu)。我很嫻熟地把鋼筆外殼拆開(kāi)，給他們展示著內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，并試著讓他們自己去琢磨著往筆管里吸墨水?？此坪?jiǎn)單的這么件吸墨水的小事，可讓我大跌眼鏡。看著旁邊的一個(gè)小朋友成功吸上了墨水，我的一個(gè)小學(xué)員有些著急了?？墒切募背圆涣藷岫垢业哪莻€(gè)小學(xué)員弄的滿手是墨水，卻筆管里只吸上了不多的墨水。我?guī)еハ戳耸?，讓他安下心?lái)跟著我學(xué)著吸墨水，張弛有度，很快便順利吸滿。接下來(lái)便是學(xué)習(xí)拿鋼筆的姿勢(shì)，幸運(yùn)的是，他們都有著或多或少的用鉛筆寫(xiě)字的基礎(chǔ)，即使換做鋼筆，教起來(lái)也不算太費(fèi)力。

先從簡(jiǎn)單的筆畫(huà)教起，我先在開(kāi)始的幾行寫(xiě)范字，讓他們照著描紅。等他們練得比較熟練的時(shí)候改為在每行的第一個(gè)田字格寫(xiě)字，接下來(lái)的八個(gè)格子讓他們臨摹。看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，并沒(méi)有料想中的寫(xiě)得那么好。很多孩子一個(gè)筆畫(huà)從頭寫(xiě)到尾都是相同的粗細(xì)，有的甚至還把紙張都戳破了,即使寫(xiě)出了字也是歪歪扭扭的。聯(lián)想到自己小時(shí)候練字老師傳授的技巧，我知道是怎么一回事了。初學(xué)者沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道寫(xiě)鋼筆字的用力技巧，從頭到尾用力相同，不知?jiǎng)側(cè)岵?jì)，用力過(guò)大導(dǎo)致了筆畫(huà)僵硬，沒(méi)有筆鋒，字看起來(lái)缺乏活力,而用力過(guò)小則會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)出的筆畫(huà)不正,歪歪扭扭的十分難看。而且因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用力過(guò)大，他們的手指?jìng)?cè)面摸出了印記，有的還鼓了起來(lái),著實(shí)讓人心疼。因?yàn)樵跁?shū)法上，各個(gè)小孩子的天賦不同，開(kāi)竅的時(shí)間也長(zhǎng)短不一，讓他們自己琢磨用力的方法、用力的地方實(shí)在是不切實(shí)際，難度相當(dāng)大?？紤]到他們的手都不大，而我們完全可以把小手握在手心，所以開(kāi)始我們采取手把手的方式教學(xué)。經(jīng)過(guò)我們得不懈努力，這種教學(xué)方式很快得到了成效。在寫(xiě)字方面，孩子們不再用蠻力，而是依據(jù)筆畫(huà)判斷用力的大小，輕重有度，以達(dá)到美觀的地步。在交往方面，孩子們逐漸放下對(duì)我們的戒心，原本的畏懼的表情也都消失不見(jiàn)，代替的是熱情的微笑、主動(dòng)地溝通。有的孩子已經(jīng)期盼著見(jiàn)我們，期盼著練字，為此一大早，書(shū)畫(huà)社的門還沒(méi)有開(kāi)就已經(jīng)看到他們焦急的在門口等候,一種那個(gè)張笑臉上洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望。

在教繪畫(huà)方面，我們主要教他們素描。拿筆的姿勢(shì)和寫(xiě)字完全不一樣，一切都要從頭學(xué)起。由于我們一隊(duì)人只有少數(shù)人在繪畫(huà)上有專業(yè)素養(yǎng)，所以大多數(shù)人只能教授一些簡(jiǎn)單的幾何圖形石膏的畫(huà)法。

先從簡(jiǎn)單的線條和平面圖形教起，由于我以前學(xué)過(guò)素描，所以比較熟悉畫(huà)法。第一 ,比例永遠(yuǎn)是第一位的，畫(huà)好幾何看起來(lái)簡(jiǎn)單，但幾何是最難的。現(xiàn)在很多人成名后還要畫(huà)幾何形體，可以想象他的重要性。第二，是鍛煉線與面的結(jié)合，點(diǎn)與面的結(jié)合，線與點(diǎn)的結(jié)合。第三，關(guān)鍵是鍛煉表現(xiàn)能力。在素描的練習(xí)過(guò)程中，素描必須著重光線、物體的關(guān)系，筆觸的描繪手法，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現(xiàn)出來(lái)。所以，素描需培養(yǎng)自己的觀察力。另外，素描也可以解釋為存在與繪畫(huà)之間一切的努力，亦即所謂“繪畫(huà)之描寫(xiě)力”。例如，描繪糊的木窗戶到安有玻璃的門窗，但現(xiàn)在鋁合金的門窗，變化之大可見(jiàn)。如今農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)體系不斷完善，減輕農(nóng)民病故之憂。一直以來(lái)村民都害怕家里人出現(xiàn)病癥，尤桌上的靜物，除了可以發(fā)現(xiàn)靜物上不同的色彩外，亦可發(fā)現(xiàn)放在桌上的安全感，和背景間的協(xié)調(diào)性，這些存在的形、色、線條、明暗，質(zhì)感，量感、存在感、空間、動(dòng)態(tài)??等等復(fù)雜的因素，互相交織，構(gòu)成一個(gè)美的秩序。吃苦耐勞，持之以恒，對(duì)這些長(zhǎng)在城市嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō)并不是件易事，怎樣提高他們的積極性、保持他們對(duì)素描的興趣成了一個(gè)擺在我們面前的難題。我們集中心智，知道孩子們喜歡競(jìng)爭(zhēng)比賽，于是給他們一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，誰(shuí)的畫(huà)畫(huà)得好，就放到小區(qū)內(nèi)的展板上展出。這樣一來(lái)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子們很快認(rèn)真起來(lái)，都希望自己能夠最優(yōu)秀，能夠向小區(qū)的居民展示自己，也能驕傲的向爸爸媽媽炫耀自己的努力成果,這樣一來(lái)就可以提高他們的積極性并保持他們對(duì)素描的興趣了。

看到家長(zhǎng)們放心滿意的表情和孩子們自豪的微笑，我們這些小“老師”雖然很累,但是也感到也欣慰不已

在活動(dòng)的后幾天,我們到社區(qū)養(yǎng)老院看望老人們,走進(jìn)寬敞的大門走進(jìn)寬敞的大門，一眼就看見(jiàn)好幾位爺爺聚集在一起一眼就看見(jiàn)好幾位爺爺聚集在一起，開(kāi)心的聊著，笑呵呵的談笑著，我熱情的和爺爺們打著招呼，爺爺們也熱情的回

答我，給我讓座，倒茶水。我說(shuō)明來(lái)意后我說(shuō)明來(lái)意后，和爺爺們聊著天，聊天中我發(fā)現(xiàn)爺爺們?cè)谶@里生活的很開(kāi)心，其中一位爺笑著說(shuō)：“這兒就是我的家，我在這兒住的很舒服！” 開(kāi)心的聊著天，聽(tīng)著爺爺們談?wù)撝麄冊(cè)谶@兒的生活趣事，生活點(diǎn)滴，看到那爽朗，開(kāi)心的面容，我心里一陣甜蜜。聊了一會(huì)，院長(zhǎng)為為我安排了住所，我感激的謝謝院長(zhǎng)。院長(zhǎng)一米七的個(gè)頭，黝黑樸實(shí)的面容顯得和藹可親，平易近人。據(jù)院長(zhǎng)介紹，敬老院2010年9月29日正式投入使用,由最初6位老人，現(xiàn)已發(fā)展到18人，現(xiàn)在還在繼續(xù)接受孤寡老人，預(yù)計(jì)最多可接收50位老人，今年政府也將加大力度扶持敬老院，今年將擴(kuò)建敬老院，建成以后可容納200位老人

清潔結(jié)束后，大伙和老人們聊了起來(lái)。在聊天中得知，這個(gè)老人院一共有七個(gè)人，都是沒(méi)有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年輕的是57，最老的是84歲。年紀(jì)最大的老爺爺走路時(shí)顫抖著的，迷惑的看著我們，他的眼神告訴我們，他不開(kāi)心，他很孤獨(dú)很寂寞，很想和我們聊聊天，只可惜他已經(jīng)完全聽(tīng)不到我們的聲音，所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的那位，我想我不應(yīng)該叫他爺爺，因?yàn)樗簿捅任业母改复髱讱q，我應(yīng)該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說(shuō)話，期間就一直坐在樓梯間看著我們說(shuō)話，傻傻的笑著，那所剩無(wú)幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲，有點(diǎn)恐怖，我不敢與他對(duì)視，但我心中更多的是同情，我想和他多說(shuō)說(shuō)話，但是你會(huì)覺(jué)得不知道說(shuō)些什么。所以基本上我們整個(gè)過(guò)程都是和那位七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們，無(wú)神的眼睛里透露著憂郁，他渴望和我們說(shuō)說(shuō)話，似乎幾十年沒(méi)看過(guò)這么多人在自己的面前，似乎幾十年沒(méi)有人和他靜靜地坐在一起說(shuō)說(shuō)話啦！在憐憫之心的驅(qū)使下，我坐到他旁邊，看著他吸一口自己卷的煙草，看著他吐出的白煙在空中緩緩散去，我問(wèn)了他的年紀(jì)，可惜老人家太老了，耳聾啦，聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)什么，只是呆呆的看著我，用我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言回答著他聽(tīng)不懂聽(tīng)不到的問(wèn)題。那位七十四爺爺告訴我們，這位爺爺七十三歲，已經(jīng)在這住了十八年啦，雙耳失聰，很難想象在這里這十八年是怎樣度過(guò)來(lái)的。

據(jù)了解這所敬老院是公私合營(yíng)的,政府只撥了一部分資金，有很大一部分老人，每個(gè)月都要交600—800元的費(fèi)用，只有極少數(shù)孤寡老人不用交，而且據(jù)院長(zhǎng)介紹，即使這樣，敬老院也維持的很艱難。對(duì)應(yīng)于我們提到的社會(huì)捐助，院長(zhǎng)只是無(wú)奈的笑著搖頭。對(duì)老人們的關(guān)注恐怕也只有我們這些在校大學(xué)生了吧，而且當(dāng)我們步入社會(huì)，有誰(shuí)還會(huì)記起曾經(jīng)我們答應(yīng)過(guò)“她們”要經(jīng)常去看看的。一生的奔波勞累，終于現(xiàn)在他們可以好好休息了?；蛟S不想給自己的孩子添麻煩，或許他們已經(jīng)無(wú)家可回，總之他們來(lái)到了這里，希望的、需要的僅僅是一個(gè)可以休息的地方和一點(diǎn)精神上的慰藉。都說(shuō)人老了容易寂寞，度著空虛的日子，在回憶里生活。我們吝嗇的不肯拿出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)陪陪他們，或許當(dāng)我們老了，守著爐火獨(dú)自寂寞的時(shí)候才會(huì)心疼那時(shí)的他們?；厝サ穆飞衔腋锌f(wàn)千，卻突然想起不知道在哪看過(guò)的一段話“孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多工夫，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一同的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我思念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)工夫，等我一下，讓我再想一想??極能夠最初連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？能否還記得每天總要我絞盡腦汁，去答復(fù)不曉得你從哪里冒出來(lái)的嗎？所以，當(dāng)我反復(fù)又反復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)期的兒歌時(shí)，諒解我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，如今我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要敦促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐煩和溫柔，只需有你在一同，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣我?guī)е阋徊揭徊降刈摺！彼麄儧](méi)有多少奢望，也沒(méi)有多少要求。當(dāng)他們老了，需要的只是 讓我們放慢腳步和她們肩并肩的一塊走走??

在訪問(wèn)中令我印象最深的一件事是：很多身體不好行動(dòng)不便的老人，即使一個(gè)人走的很艱難也不要我們?nèi)v扶，總是說(shuō)：“不用管，我自己可以?！蔽抑溃麄兪遣幌虢o我們添麻煩，但是，更多的是他們已經(jīng)習(xí)慣了依靠自己。累了，沒(méi)人攙扶；痛了，沒(méi)人安慰。他們只能自己舔舐傷口，落寞的背影讓我不忍。我并不是說(shuō)身為子女不要讓父母去住敬老院，只是當(dāng)你有理由不去照顧他們的時(shí)候多抽點(diǎn)時(shí)間去陪陪他們吧，這是身為子女的責(zé)任，是身為晚輩的責(zé)任，也是是社會(huì)的責(zé)任。我們都是人，都有終老的一天，希望到那時(shí)，我們不會(huì)孤單。

三： 實(shí)踐心得

平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！?/p>

只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。

于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!

第三篇：“中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)策劃

“乾坤浩瀚，逍遙尋夢(mèng)”詩(shī)歌美文朗誦

主辦單位：共青團(tuán)

承辦單位：共青團(tuán)

——“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng) 策劃書(shū) ***學(xué)院委員會(huì) ***學(xué)院委員會(huì)組織部

一、活動(dòng)背景

總書(shū)記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！爸袊?guó)夢(mèng)”深刻的道出了中國(guó)近代以來(lái)歷史發(fā)展的主線，描繪出了近代以來(lái)中華各族人民生生不息，艱苦奮斗，不斷求索的精神?！爸袊?guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。全面建成小康社會(huì)是我國(guó)現(xiàn)階段需要實(shí)現(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”。

在大學(xué)校園中，很多大學(xué)生由于受到了社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力的影響，被現(xiàn)實(shí)所壓迫，漸漸的失去了對(duì)心中夢(mèng)想的追求。抑或很多大學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)，逐漸墮落，以前的夢(mèng)想也被跑到了九霄云外。

二、活動(dòng)目的讓班上團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。通過(guò)了解“中國(guó)夢(mèng)”讓每個(gè)團(tuán)員青年更加明確自己的理想或夢(mèng)想，點(diǎn)燃追求夢(mèng)想的激情，并努力使個(gè)人夢(mèng)想向國(guó)家夢(mèng)想靠攏。另外，希望通過(guò)活動(dòng)，能夠促進(jìn)大家在思想上的更進(jìn)一步交流。

三、活動(dòng)對(duì)象

***學(xué)院2010、2011級(jí)**管理專業(yè)全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間

2013/4/13－2013/4/2

4五、活動(dòng)地點(diǎn)

外語(yǔ)多功能廳

六、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備階段

時(shí)間：2013/4/13---2013/4/2

3內(nèi)容：（1）兩個(gè)班班委要做好工作分工和合作相關(guān)事宜

（2）做好前期宣傳，向班上同學(xué)詳細(xì)介紹活動(dòng)的背景、目的和活動(dòng)流程。在班上做好動(dòng)員工作，積極組織班上同學(xué)參與。

（3）做好活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)工作。

以上工作在15日之前完成，前期還要做好以下工作。

（1）做好朗誦人員及朗誦作品的統(tǒng)計(jì)

（2）如果報(bào)名組數(shù)多，則在20日進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的篩選

（3）對(duì)最終確定的朗誦組抽簽編排順序

（4）朗誦中間將間插二至三個(gè)歌曲表演，落實(shí)歌曲表演人

（５）分別對(duì)每個(gè)朗誦組制作一張PPT，以及編輯好朗誦的背景音樂(lè)（６）邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及其他老師

（７）布置活動(dòng)場(chǎng)地，包括橫幅、簡(jiǎn)單裝飾品等（兩個(gè)班生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買相關(guān)物件）

（８）安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人，包括主持人（一男一女）、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度人員、幕后人員、拍照的等

備注：（1）朗誦作品要圍繞“我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)”主題，詩(shī)歌美文可以是自己寫(xiě)的，也可以是選取別人的。

（2）朗誦可以一個(gè)人也可以是多人，朗誦時(shí)間最好控制在5分鐘之內(nèi)。

（二）活動(dòng)中期（中期進(jìn)行）

時(shí)間：2013年4月24日晚上8:00

地點(diǎn)：外語(yǔ)多功能廳

內(nèi)容：按照編好的順序進(jìn)行朗誦表演，中間穿插二至三首歌曲表演。工作安排：（1）邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員老師致活動(dòng)開(kāi)幕詞

（2）主持人要控制好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，能隨機(jī)應(yīng)變。

（3）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度人員要組織好朗誦人員，如遇到朗誦者有突發(fā)情況不能及時(shí)上臺(tái)表演，調(diào)度人員應(yīng)及時(shí)向主持人溝通，并跳過(guò)該組繼續(xù)進(jìn)行。

（4）幕后人員要事先熟悉機(jī)器操作，能夠順利播放歌曲與PPT，使整個(gè)活動(dòng)流暢。

（5）拍照人員要多拍照，拍好照。

（6）活動(dòng)結(jié)束，集體留影。

突發(fā)事件預(yù)案

（1）如場(chǎng)地申請(qǐng)時(shí)間與預(yù)計(jì)時(shí)間不同，或因故時(shí)間改變，各班團(tuán)支書(shū)應(yīng)及時(shí)通知同學(xué)及老師，并做好具體時(shí)間安排。

（2）若輔導(dǎo)員或其他老師不能及時(shí)到場(chǎng)，應(yīng)與其保持聯(lián)系

（3）若在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生地震、火災(zāi)等緊急事故，班委應(yīng)穩(wěn)定大家的情緒，組織大家有序退出活動(dòng)場(chǎng)地直至安全地方

（4）若活動(dòng)出現(xiàn)人手不夠時(shí)，應(yīng)及時(shí)安排其他同學(xué)參與到活動(dòng)過(guò)程中

（5）委派專人負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的缺省物件的及時(shí)購(gòu)買

（三）活動(dòng)后期（活動(dòng)總結(jié)）

時(shí)間：2013年4月25日

地點(diǎn)：2教50

2對(duì)象：

10、11級(jí)班委

2013年4月13日

策劃人：***

第四篇：中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)策劃草案

紅色五月，中國(guó)夢(mèng)

—我們的夢(mèng)

總書(shū)記對(duì)中國(guó)夢(mèng)下了定義，所謂中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。2013年春天的兩會(huì)，因?yàn)閴?mèng)想而轟轟烈烈，因?yàn)閴?mèng)想而激情飛揚(yáng)。中國(guó)夢(mèng)映射到中國(guó)人身上，也是每個(gè)人的夢(mèng)。在小學(xué)時(shí)代，每天和小朋友們一起玩耍是我們的夢(mèng)想；在初中時(shí)代，能考上好的高中是我們的夢(mèng)想；在高中時(shí)代，能考上好的大學(xué)是我們的夢(mèng)想。然而，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一番奮斗之后，這些夢(mèng)想我們都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們已經(jīng)是一所一本大學(xué)的成員?？墒?，就在我們的這些夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)之后，似乎整個(gè)天空單調(diào)起來(lái)，沒(méi)有過(guò)去那樣為了夢(mèng)想而奮斗的五彩繽紛，沒(méi)有過(guò)去那樣為了夢(mèng)想而拼搏的斗志昂揚(yáng)。這些結(jié)果的原因就是我們忘卻了我們的夢(mèng)想，忘卻了自己曾經(jīng)許下的諾言。

青春終將逝去，值得慶幸的是我們的青春才剛開(kāi)始。有人說(shuō)，青春是一首飄逸的詩(shī)，但這首詩(shī)要我們自己書(shū)寫(xiě)；有人說(shuō)青春是一首激揚(yáng)的歌，但這首歌需要我們自己演唱；還有人說(shuō)，青春不能交白卷，但這份答卷只能我們自己作答。而這份答卷的好壞由我們自己決定。中國(guó)夢(mèng)的的時(shí)代特征有：一是綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升的“實(shí)力特征”；二是社會(huì)和諧進(jìn)一步提升“幸福特征”；三是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的文明特征；四十促進(jìn)人全面發(fā)展的“價(jià)值特征”。

活動(dòng)內(nèi)容

因而我們可以根據(jù)這四個(gè)特征來(lái)策劃我們的活動(dòng)。比如，促進(jìn)班級(jí)和諧，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；提高自身綜合素質(zhì)，秀出班級(jí)氣質(zhì)。至于活動(dòng)的形式，我覺(jué)得可以分成兩個(gè)部分。

第一個(gè)部分是開(kāi)一個(gè)班會(huì)。向?qū)W校申請(qǐng)一個(gè)有多媒體的教室，我們可以請(qǐng)幾位教我們的老師作為嘉賓，讓他們先說(shuō)說(shuō)自己在我們這個(gè)年齡時(shí)的夢(mèng)想，以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路的艱辛以活躍氣氛；我們可以制作兩個(gè)帶有夢(mèng)想色彩的箱子，一個(gè)箱子里面裝有班級(jí)每個(gè)人寫(xiě)好的夢(mèng)想，另一個(gè)箱子里裝有班里每個(gè)人的學(xué)號(hào)或名字。在第二個(gè)環(huán)節(jié)里，我們可以從第一個(gè)箱子里隨機(jī)抽取，讓被抽中的人上臺(tái)讀出他的夢(mèng)想，并說(shuō)出寫(xiě)這個(gè)夢(mèng)想的理由（這個(gè)很重要）；在第三個(gè)環(huán)節(jié)，我們可以從第二個(gè)箱子里隨機(jī)抽出幾位同學(xué)，讓他們撥打自己父母的電話，問(wèn)自己父母的夢(mèng)想，以及父母對(duì)自己的期望；第四個(gè)環(huán)節(jié)可以看個(gè)有關(guān)青春夢(mèng)想的勵(lì)志視頻，最后大家一起唱首歌，如《從頭再來(lái)》（因?yàn)槔锩嬗性S多能共鳴的歌詞）。最后讓老師或同學(xué)總結(jié)結(jié)束詞。第二個(gè)部分是戶外部分。讓我們走上街頭，去詢問(wèn)社會(huì)人群的夢(mèng)想，并把這些夢(mèng)想都記錄下來(lái)，可以把班級(jí)里的人分成若干組，每組保證有個(gè)能拍視頻或者是相片的手機(jī)，在詢問(wèn)過(guò)程中，我們可以把這些瞬間都拍攝下來(lái)，最后我們可以把這些視頻收集起來(lái)，并制作成屬于我們自己的視頻。

第五篇：中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)策劃

材型1101班關(guān)于開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)，放飛夢(mèng)想”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步推廣總書(shū)記提出“中國(guó)夢(mèng)”概念，切實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，堅(jiān)定大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念，提升高校學(xué)生的民族自豪感，增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，學(xué)校團(tuán)委結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)教育工作。通過(guò)本次“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”系列團(tuán)日活動(dòng)，材型1101班的學(xué)生能夠更多關(guān)注時(shí)事，了解國(guó)家政策，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高理想。并結(jié)合自身實(shí)際，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月17日 星期六

三、活動(dòng)地點(diǎn)：湘江邊

四、活動(dòng)步驟：

（1）活動(dòng)前期：

團(tuán)支書(shū)組織班干部開(kāi)會(huì)，籌劃此次活動(dòng)的流程與內(nèi)容，做到明確分工，為活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行做鋪墊；支部會(huì)議決定這次活動(dòng)完全由本班男生策劃，活動(dòng)建議與活動(dòng)方式也也由男生們一起出謀劃策，完全為本班的女生們過(guò)一次具有意義的節(jié)日及團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)支書(shū)和組織委員則對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的日程安排、時(shí)間分配和路線選取進(jìn)行了周密的計(jì)劃。認(rèn)真做每一個(gè)人的工作，讓大家都積極參加。

（2）活動(dòng)過(guò)程：

任務(wù)分配：活動(dòng)要用到的物品讓生活委員和學(xué)委去處理。

集合時(shí)間地點(diǎn)：星期五下午7:30天馬三區(qū)籃球場(chǎng)集合。

然后出發(fā)到湘江邊一起放孔明、唱歌、燈賞月、吃夜宵、玩游戲

（3）活動(dòng)結(jié)束：

大家玩的比較開(kāi)，基本讓每個(gè)人都有所收獲。

五、物資、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

由于此次活動(dòng)的主題是以放飛夢(mèng)想為主，我們班在進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)主要以步行等全自主的行動(dòng)方式，因此開(kāi)銷較小。

六、注意事項(xiàng)：

（1）保證本班人員按時(shí)到達(dá)集合場(chǎng)地。

（2）在活動(dòng)期間時(shí)刻注意不能有同學(xué)掉隊(duì)。

（3）班會(huì)期間同學(xué)盡情發(fā)言，多收集意見(jiàn)。

（4）每個(gè)活動(dòng)過(guò)后，務(wù)必做好清潔工作，做到善始善終。

七、預(yù)期效果：

（1）此次活動(dòng)將新班級(jí)的凝聚力再次帶動(dòng)起來(lái)，更好的加強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼，在今后班級(jí)的活動(dòng)中大家一定能夠做得更好。

（2）本活動(dòng)主在為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的積極性，提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，通過(guò)此活動(dòng)以及之后的班會(huì)應(yīng)該能夠做到。

（3）支部同學(xué)能夠在這次活動(dòng)中積極響應(yīng)組織安排，使整個(gè)活動(dòng)能夠有序進(jìn)行并且順利的完成。

（4）希望每個(gè)人的祝福都會(huì)送到。