第一篇:環(huán)?;顒?/a>
云陽縣寶坪初中
關(guān)于在中小學(xué)開展“爭做環(huán)保衛(wèi)士共建
森林重慶”環(huán)保教育主題宣傳活動
寶坪初中全體班主任:
現(xiàn)將重慶市教委、市郵政公司《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“爭做環(huán)保衛(wèi)士,共建森林重慶”重慶市環(huán)保教育宣傳活動的通知》(渝教基?2011?64號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,并提出如下貫徹意見,請你們認(rèn)真貫徹實(shí)施。
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次活動由縣教委主辦,縣郵政局承辦,我校師生具體組織實(shí)施?;顒咏M委會辦公室設(shè)在縣郵政局市場經(jīng)營部。各班要高度重視此項(xiàng)活動的開展,把組織參加“爭做環(huán)保衛(wèi)士,共建森林重慶”環(huán)保知識教育主題宣傳活動作為班級德育工作的重要內(nèi)容,精心組織,廣泛發(fā)動,確?;顒拥捻樌_展。
二、廣泛宣傳,深入發(fā)動。各班要廣泛深入宣傳此活動的重大意義,要認(rèn)真做好宣傳、引導(dǎo)和組織工作,進(jìn)一步提高廣大中小學(xué)生熱愛環(huán)保,保護(hù)環(huán)境的理念和意識,積極發(fā)動所有中小學(xué)生都來為保護(hù)家園貢獻(xiàn)力量。原則上全班每生參與,每班上交45斤廢舊圖書報紙。(縣教委文件上是參與學(xué)生每交三公斤廢舊圖書報紙即可換贈環(huán)保宣傳賀卡一枚)。并于11月21日前完成換贈活動。各班廢舊圖書報紙上交到團(tuán)委辦公室。
重慶市云陽縣寶坪初級中學(xué)
2011年11月8日
第二篇:環(huán)保活動材料
環(huán)?;顒硬牧?/p>
(一)策劃書
1、活動背景
5月的長沙已經(jīng)有了夏的氣息,溫暖的陽光照的人好舒服,翠綠的顏色最是耀眼,柳條綠了,五顏六色的花兒開放了,還有一群奔忙的小蜜蜂呢。爬山的人可真是不少呀,但是我們給美麗的岳麓山帶來了多少垃圾呀,想到此我們決定進(jìn)行這次環(huán)保之行。希望我們的岳麓山能少一絲的骯臟多一點(diǎn)的美麗,越發(fā)柔媚動人,迎接更多的來自不同地方的游客。
2、活動目的 希望能通過這次活動增強(qiáng)我們的環(huán)保服務(wù)意識,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的重視,增強(qiáng)岳麓山旅客的環(huán)保意識,增加社會活動實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時加深入黨積極分子之間的了解。
3、活動時間
2010年5月30日下午2:30-4:304、活動地點(diǎn)
岳麓山
5、希望能通過活動對象
王立、黃瀾波、古俊宇、彭立彬、王天澄、王伊蘭、田麗群、羅志永、譚日峰、吳雪飛、楊英、梅雅文
6、活動流程
1)活動之前由部分成員準(zhǔn)備好垃圾袋
2)全體成員活于下午2:30準(zhǔn)時在東方紅廣場集合3)撿拾途中發(fā)現(xiàn)的垃圾和廢品,并禮貌提醒破環(huán)境的旅客,若垃圾不容易撿拾,小組成員應(yīng)互相幫助把垃圾清除
4)活動中各成員不得脫離小組單獨(dú)行事,以確保成員們的安全
5)活動結(jié)束后,成員沿原路返回。
7、注意事項(xiàng)
1)活動過程中成員不要單獨(dú)行動
2)盡量走大的馬路,不要走陡峭的山路
3)活動結(jié)束后要把垃圾袋帶下山再處理
(二)活動總結(jié)
1、活動心得
黨課實(shí)踐活動心得
5月30日,太陽如火爐般的日子,我們沒有退縮,在如此的夏天,我們每一個人和陽光親吻著踏上了義務(wù)拾荒的征程。
一路上,我們歡笑,那是發(fā)自內(nèi)心的;我們喊累,那是真實(shí)的;我們滿頭大汗,氣喘吁吁卻執(zhí)著向上,覬覦山頂更是清楚可見的。上山的那一刻起,有的人眼睛便只對垃圾發(fā)光,看到垃圾的那種興奮勁兒呀!真的是無法用言語形容。我們一路走過,很是興奮,卻沒有絲毫的走馬觀花,所到之處,即使是極其小的煙頭,極其隱蔽的標(biāo)簽都不曾放過,全部成了我們的囊中之物。記得,譚日峰在一個小的地方,一次性地?fù)炝耸莻€煙頭之多,很惡心,很臟的東西,卻沒有顧忌,沒有遲疑,因?yàn)樾闹杏幸活w堅定的心!
另外,拾荒期間也發(fā)生了一段與之無關(guān)的小小插曲,就是當(dāng)我們行至泉眼處時,我們的吳雪飛同志義不容辭地?fù)?dān)任起了為游客們接泉水的活。雖然這看似與拾荒無關(guān),但都是在服務(wù)他人呀,也是在用自己的一份力量做事,整個拾荒,還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來不及一一道來,就讓我們心有所感,將之藏在心間……
拾荒雖然是很普通,很簡單的活動,但我們都是在以一顆真誠的心對待,并努力從中積攢著自己的感悟。我們都是普通人,做著普通事;但同時,我們也是渴望上進(jìn)的人,所以當(dāng)我們傾心于做普通的事情的時候,我們的思想便能從中得到升華,我們的品格也會被潛移默化地影響。先進(jìn)的黨員模范,雷鋒,袁隆平,孺子牛,還有太多太多……他們都是認(rèn)真地坐著普通的事,卻成就了自己的光輝思想境界的英雄。而我們,作為入黨積極分子也應(yīng)嚴(yán)格要求自己,以黨的先進(jìn)性提醒自己,多做多思,讓我們思想得到不斷地飛躍,離合格,乃至優(yōu)秀的黨員標(biāo)準(zhǔn)愈加近!
田麗群
2010.5.31 拾荒活動心得
今天是個艷陽高照的星期六,為了響應(yīng)黨組織的號召,我們?nèi)朦h積極分子為了提高自己的品德修養(yǎng),相應(yīng)地開展了岳麓山拾荒活動。
我們今天所有組員按照事前約定的時間來到了東方紅廣場集合,所有的組員沒有像平時那樣懶散,都預(yù)先或者準(zhǔn)時在兩點(diǎn)半到了地點(diǎn)。我們首先瞻仰了毛主席的雕像,并在毛主席像前留下了合影。這表明我們的決心,讓我們在毛主席的見證下認(rèn)認(rèn)真真的做好這次有意義的活動。
拾荒開始了。我們從起始地點(diǎn)慢慢地向愛晚亭走去。路上的垃圾遍布了整條大路,但在我們的清洗之下一個不漏地進(jìn)了我們的早已準(zhǔn)備好的垃圾袋。不到一會兒,我們就到了愛晚亭,組員們分散開來各自去撿垃圾。這時組員們充分發(fā)揮不怕苦,不怕臟的革命精神,去清理各個地方的垃圾,連一些罕見的衛(wèi)生死角都被清理干凈??吹轿覀冞@么勤快,太陽公公笑得更燦爛了。組員們額頭上早已顯露出了黃粒大的汗珠,但我們并沒有叫苦叫累,低著頭,躬著腰繼續(xù)這項(xiàng)偉大的事業(yè)。過了愛晚亭,我們繼續(xù)拾級而上,到了半山腰,有幾位女組員身體吃不消了,我們才休息了一會兒。這時我們已到了黃興上將軍墓旁,我們一起向黃興上將軍致敬。隨后又繼續(xù)干起活來。一個小時后,我們帶的垃圾袋都裝滿了,我們才開始下山?;貋淼穆飞?,由于沒有垃圾,林間小道上愈加清幽了,樹林愈加蒼郁,池塘也愈加澄澈了。
這次活動讓我感觸良多。同學(xué)們的積極性很高,而且又拜訪了許多烈士墓,讓我感覺組員們都在這一次活動中升華了,都學(xué)會了黨組織那種無私奉獻(xiàn)的精神,勇于承擔(dān)社會賦予的責(zé)任。我相信我們這些組員以后都將成為優(yōu)秀的黨員。
吳雪飛
2010.5.31
岳麓山拾荒心得
黃瀾波
我們一直都在思考一個問題,那就是我們到底應(yīng)該去做一項(xiàng)什么樣的義務(wù)勞動。作為岳麓山腳下的一位學(xué)子,我們對岳麓山存在著深厚的感情,總想為他做點(diǎn)什么事,于是,一次對岳麓山的愛護(hù)活動展開了。
那天下午,我們四十九期入黨積極分子第七組成員,頂著炎炎烈日,每人一個垃圾袋,浩浩蕩蕩地向岳麓山出發(fā)了。剛開始時,大家都有點(diǎn)不好意思,哪里游客很多,大家都用奇怪的眼神望著我們。當(dāng)時,我們處于一種非常尷尬的處境,可這時,不知是誰說了一句,“不用管別人怎么看,我們做好自己的義務(wù)勞動就好”。這句樸素簡單的話,像是給了我們所有人勇氣,大家開始忙碌地去拾地上的垃圾。
岳麓山是美麗的,當(dāng)時正是雙休日,游客很多,而地上的垃圾似乎也特別多,這些東西就像是岳麓山美麗臉龐上的臟污,嚴(yán)重?fù)p害了形象。煙頭,瓶子,塑料袋等等,但是雖然如此,大家都還是一絲不茍地,細(xì)細(xì)致致地?fù)炱鹈恳粯永?/p>
忙碌了一個下午,我們終于完成了自己想要的狀態(tài)??粗兊母蓛舻牡缆?,大家都覺得很欣慰。
雖然這時一次并不大規(guī)模的活動,但從中我學(xué)到了很多。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該肩負(fù)起自己身上的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境。不僅如此,我們還有義務(wù)在更多方面為這個社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。而作為一名入黨積極分子,我們更應(yīng)當(dāng)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在各個方面都起到模范帶頭作用,自己要做好,還要帶動他人。
2、活動照片
岳麓山下集合留影
拾荒中……
我們途徑一位黃興上將軍的墓碑,集體鞠躬。
第三篇:環(huán)?;顒?/a>
一、活動名稱:學(xué)院環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽
二、活動背景:當(dāng)前大量廢物充斥著我們的生活空間,垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題,在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結(jié),然而事實(shí)并非如此,只要發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,垃圾將重獲新生。
三、活動目的:繁榮校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)化我院同學(xué)的環(huán)保意識,增強(qiáng)社會責(zé)任,提高我院同學(xué)的創(chuàng)新能力。
四、活動時間:
1、準(zhǔn)備階段:10月26日-27日(展板,宣傳單制作及批復(fù))
2、宣傳報名階段:10月27日-28日
3、作品征集階段:10月28-11月5日
4、初賽評定階段:11月6日-8日
5、決賽暨頒獎典禮:11月10日
五、活動流程:
(一)報名階段:
1、選手報名方式:現(xiàn)場報名
A5-212 辦公室報名
2、參賽方式及方法
a 利用生活廢棄物品(易拉罐,廢報紙…..)從環(huán)保角度出發(fā),根據(jù)自己的構(gòu)思,制作出環(huán)保性強(qiáng),有創(chuàng)意的發(fā)明物品或工藝品。
b 制作一份與參賽作品相關(guān)的PPT課件,課件內(nèi)容:原材料圖片及說明,制作過程分解圖片及說明,作品圖片及說明,課件要求畫面清晰,制作精美,說明能準(zhǔn)確表述作品的特點(diǎn)和前景。
3、作品要求
a 類型不限,要求以身邊廢棄物為原材料 b 作品內(nèi)容健康向上,構(gòu)思巧妙,富有創(chuàng)造性
c 作品必須是自己動手制作完成,不得抄襲或購買成品
d 參賽形式不錯,可以個人也可以集體參賽(集體參賽不得超過2人)
(二)宣傳階段流程 1、10月21日下午將活動展板展于食堂對面,A4海報張貼于各公寓樓下,將活動所需的音響,話筒,桌椅,插線等設(shè)備準(zhǔn)備齊全 2、10月22日上午10點(diǎn)半工作人員將設(shè)備在食堂對面準(zhǔn)備好,進(jìn)行宣傳(為期五天:每天上午11點(diǎn)-13點(diǎn))
(三)比賽階段
1、初賽
(1)作品征集階段:10月27日-11月1日由實(shí)踐部成員在辦公室值班統(tǒng)一征收,并與11月2日-11月4日進(jìn)行初賽篩選。2.決賽及頒獎典禮階段:(1)入選選手于決賽前一天晚上六點(diǎn)半在辦公室(A5-212)抽簽決定決賽當(dāng)天的作品比賽順序。
(2)決賽現(xiàn)場活動流程:
a 開場前工作人員維持秩序,保證活動的正點(diǎn)舉行
b 主持人介紹此次活動的相關(guān)內(nèi)容致開幕詞并介紹評委嘉賓 c 有主持人串詞并說明此次大賽的評分細(xì)則(見附錄一)d 首先由參賽者簡要介紹參賽作品,幻燈片展播期間評委老師打分
e 評委老師打分結(jié)束后,由禮儀收集分?jǐn)?shù)條,遞于記分員進(jìn)行總分
f 第五個作品介紹完畢后,邀請文藝部同學(xué)表演節(jié)目,做活動中場休息 g 最后一個作品評分完畢后由文藝部同學(xué)表演節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后由主持人公布所有作品分?jǐn)?shù)(取出前五名直接得獎)
h 比賽進(jìn)入第二環(huán)節(jié)—大眾評委人氣獎評獎環(huán)節(jié),此時由禮儀將剩余五個作品展于前臺,有隨機(jī)抽取的20名大眾評委進(jìn)行現(xiàn)場投票,票數(shù)最多的為最佳人氣獎
i最佳人氣獎評選結(jié)束后,主持人公布該獎結(jié)果,并邀請嘉賓為獲獎選手頒獎
j主持人宣布大賽圓滿結(jié)束,請嘉賓退場,所有進(jìn)入決賽的選手合影留念,觀眾離場
k 工作人員收拾會場并合影
(四)活動分工
主持:柴麗 禮儀:禮儀團(tuán)兩名 電腦:張驥 音效:王進(jìn)鋒 批教室:張浩 會場維護(hù):張彥坤 李偉 王偉 燈光幕布:孔德昌 聯(lián)系嘉賓:吳四海 朱春蕊
發(fā)送邀請函:韓玉 秦勝男 制作評分條:劉海月 夏凌云 統(tǒng)計分?jǐn)?shù):高歡歡 韓冬 李哲 購置禮物:潘晨曉 攝影:韓玉 借設(shè)備:張彥坤 會場布置:柴麗 夏凌云
(五)獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名 二等獎兩名 三等獎兩名 最具人氣獎一名 以上獲獎同學(xué)獲學(xué)院頒發(fā)的證書
環(huán)保知識競賽策劃書
一、活動目的和原則:
1、活動目的
地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來國家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人們的環(huán)保理念也在不斷的變化,許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保,而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價值。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此,哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會---環(huán)保協(xié)會特在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識競賽,這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保,使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、活動原則
公平、公證、公開原則,自愿原則。
二、舉辦單位:
1、主辦單位:校社團(tuán)聯(lián)合會
2、承辦單位:校區(qū)“綠話”環(huán)保協(xié)會
三、活動時間和地點(diǎn):
1、初賽:2007年4月22日(周日)上午10:00—11:00于B樓206
2、決賽:2007年5月12日(周六)上午10:00于B樓206正式開始
四、賽前宣傳:
環(huán)保協(xié)會會在活動之前以海報的形式做好相關(guān)的宣傳工作。社聯(lián)組織各系部學(xué)生會主席商討藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜事發(fā)放本次活動的宣傳單和報名表,由各系部學(xué)生會主席通知系部學(xué)生會學(xué)習(xí)部長,學(xué)習(xí)部長交代各班學(xué)委在4月17日前統(tǒng)計本班報名人數(shù)并填報名表,統(tǒng)計完后交各系部學(xué)習(xí)部長,部長在18日將報名表交大學(xué)生活動中心社聯(lián)辦公室完成報名手續(xù)。
五、競賽形式:
1、初賽:初賽均為筆試題,100分制,設(shè)有最佳選擇題、判斷題和填空題。參賽人員試卷做答。初賽的前12強(qiáng)進(jìn)入決賽。
2、決賽:決賽為3人組合賽(進(jìn)入決賽的12名隊員隨機(jī)抽簽分為4組,每組3人。),決賽將采用幻燈片的形式將試題呈現(xiàn)給參賽選手,選手現(xiàn)場答題。
六、題庫范圍:
全國知名環(huán)保網(wǎng)站或全國知名環(huán)保雜志等環(huán)保知識競賽樣本題型,涉及動物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識題與專業(yè)題。
七、競賽流程:
1、初賽:
參賽者10:00前進(jìn)入考場,準(zhǔn)備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙,參賽者拿到試卷后即可答題。參賽者不可提前交卷。11:00監(jiān)考人員開始收答題紙,試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案,之后參賽者退場,初賽結(jié)束。
承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于食堂門口公布前12強(qiáng)名單,并組織分組和講解決賽事項(xiàng)。
2、決賽:
承辦單位提前布置好決賽現(xiàn)場,為每個小組設(shè)一名記分員并在10:00前組織參賽隊員和觀眾進(jìn)入比賽現(xiàn)場。10:00比賽正式開始。
第一環(huán)節(jié):個人必答題
每個小組的各隊員以抽簽形式確定首次答題順序后依次回答。
本環(huán)節(jié)的成績?yōu)閭€人成績,每位隊員賽前都有60分基準(zhǔn)分,每位隊員必須答完屬于自己的4道題,每題10分,答對在基準(zhǔn)分上加10分,答錯不得分也不扣分。每位隊員分別答完第一題后再答第二題,四道題均答完后完成第一個環(huán)節(jié)比賽。
第二環(huán)節(jié):小組選答題
本環(huán)節(jié)和下一環(huán)節(jié)的基準(zhǔn)總分為60分。本環(huán)節(jié)各組得到的試題可以回答也可以放棄,答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),放棄不得分也不扣分。各小組得到試題后在規(guī)定的時間內(nèi)商量好確定答案后由代表說出答案。
第三環(huán)節(jié):難度命運(yùn)題
本環(huán)節(jié)試題難度較前兩環(huán)節(jié)有相應(yīng)的難度。本環(huán)節(jié)答題方式和分?jǐn)?shù)規(guī)則與上一環(huán)節(jié)相同。
八、獎項(xiàng)設(shè)置:
本次競賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書(每人一證)。
九、決賽現(xiàn)場觀眾互動:
決賽的每個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標(biāo)為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學(xué)均有機(jī)會成為幸運(yùn)觀眾,并贏得精美禮品(包括小型音箱,精美相框,錢包,手套,30元移動手機(jī)沖值卡和棒球帽)
十、可行性分析:
1、此次活動為哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)首屆環(huán)保知識競賽,這對校環(huán)保協(xié)會來說是首次,在校區(qū)也是首次。這種活動非常有意義并且很有必要,可以考慮延續(xù)下去,每年舉辦一次。
2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物,這個團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣,因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì)。我們希望通過這個活動先帶動一批人,而這些人來自校區(qū)個系部班級,因此活動的影響面和影響力都足夠大。
3、此次活動旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性年面臨的污染問題的認(rèn)識,號召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
4、以競賽的形式舉辦此次活動,可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中,同時也擴(kuò)大了同學(xué)們對環(huán)保知識的了解。
5、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜,所需資金也不多,但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大。
十一、預(yù)計效果:
此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。
十二、資金預(yù)算:
幸運(yùn)觀眾禮品:110元
打印各種宣傳資料:30元
復(fù)印試卷:待定(根據(jù)報名人數(shù)確定)
證書費(fèi)用:120元
合計:260元+待定費(fèi)用
環(huán)保創(chuàng)意大賽.參賽作品的類型
A.環(huán)保創(chuàng)意項(xiàng)目方案類(包括策劃書、環(huán)保學(xué)術(shù)論文、環(huán)保創(chuàng)業(yè)計劃)
B.環(huán)保創(chuàng)意宣傳類(包括海報、電子牌、動畫)
C,環(huán)保創(chuàng)意文藝類(包括自創(chuàng)環(huán)保歌曲、環(huán)保文章、環(huán)保話劇、環(huán)保短片等)
D.環(huán)保創(chuàng)意實(shí)物類(包括變廢為寶的手工藝品、環(huán)保服裝秀、環(huán)保高科技產(chǎn)品)
第四篇:綠色環(huán)?;顒?/a>
綠色環(huán)保活動
倪暢
隨著循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的深入人心,環(huán)境宣傳教育活動地廣泛進(jìn)行,企業(yè)節(jié)能減排,改善社區(qū)周邊環(huán)境質(zhì)量等工作的逐漸開展,依托我校是全國綠色學(xué)校這一品牌,我設(shè)計學(xué)校環(huán)?;顒臃桨浮Mㄟ^本方案的實(shí)施,引導(dǎo)全體師生關(guān)注身邊、關(guān)注社會、關(guān)注未來,培養(yǎng)學(xué)生參與社會實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感和使命感。
一、活動主題
環(huán)保我參與,從身邊的小事做起
二、活動安排
1、綠色口號征集。以環(huán)保、低碳生活理念為指引,結(jié)合我們的生活實(shí)際。如:節(jié)約水電、垃圾分類、維護(hù)校園環(huán)境等,向全校師生征集有童心有創(chuàng)意的綠色環(huán)??谔?。每班推出5條口號,參加學(xué)校評比,優(yōu)秀口號可做成綠色牌貼在教室、走廊、洗手間、教室、花臺等師生活動場所的地方。
2、綠色文明行動。關(guān)注我們在校園的生活,向我們浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境、不注意個人文明、個人衛(wèi)生的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)。如:講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾,遇到垃圾要隨時拾起投入垃圾桶:講究課桌文明,不在課桌上亂寫亂畫,不在抽屜里堆放垃圾紙張等。并成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。每班選水管員一名,負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手用水時進(jìn)行監(jiān)督,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機(jī)等。電管員一名,負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
3、綠色環(huán)保黑板報。以“綠色生活、和諧校園”為主要內(nèi)容形式,各班出一期黑板報,向全體師生普及和宣傳綠色環(huán)保知識。
三、評比總結(jié)階段:
根據(jù)中隊在活動中的表現(xiàn),評出“綠色中隊”。
第五篇:環(huán)?;顒硬邉?/a>
“ 綠色點(diǎn)滴,行動在即 ”
——上海青年“12·5”集中志愿者服務(wù)行動的策劃
一、活動背景
2011年12月5日是第26個“國際志愿者日”。為更好地推進(jìn)世博后的青年志愿者事業(yè),加快推動上海青年志愿者事業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展,積極構(gòu)建專業(yè)化、社會化、長效化的青年志愿者工作機(jī)制,打造和樹立青年志愿者工作品牌,團(tuán)市委決定以12月5日“國際志愿者日”為契機(jī),廣泛動員全市各級團(tuán)組織、志愿者組織集中開展志愿服務(wù)活動,推廣“快樂志愿”理念,推出和開展“一團(tuán)一志愿”的建設(shè)活動,營造和形成全社會關(guān)注志愿者服務(wù)、參與志愿服務(wù)、支持志愿者服務(wù)的良好氛圍。
二、活動目的我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高同學(xué)的環(huán)保意識,組織部門成員開展校園環(huán)?;顒印R源龠M(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。
組織此次環(huán)?;顒拥哪康倪€在于提高志愿者的自身素質(zhì),加強(qiáng)部門與志愿者的聯(lián)系。為志愿者提供更廣大的空間奉獻(xiàn)自己的光和熱。
三、主辦單位:xxx
四、活動時間、地點(diǎn)
活動時間:12月6號中午12點(diǎn)30分至2點(diǎn) 地點(diǎn):xxxxx
五、準(zhǔn)備期(1)制作展板
事先制作展板,以簡單明了的方式讓人能夠簡單地了解本次活動的意義。展板內(nèi)容包括環(huán)保的相關(guān)知識和活動主辦方的基本信息,讓同學(xué)們能夠一目了然。(2)宣傳單
事先制作傳單,傳單內(nèi)容包括兩大方面。一方面是活動時間、地點(diǎn)以及簡要介紹。另一方面是對環(huán)?;顒觾?nèi)容的介紹,包括環(huán)保知識以及活動內(nèi)容。
六、實(shí)施期
活動現(xiàn)場分為兩塊:
固定活動區(qū):海星廣場綠色行動區(qū):學(xué)院同學(xué)宿舍樓 1,固定活動區(qū)
固定活動區(qū)于海星廣場舉行,活動現(xiàn)場分為主場擺攤和流動宣傳兩部分。
主場擺攤是活動的主要部分,宣傳環(huán)保知識以及綠色行動?;顒诱拱宓膬?nèi)容包括兩個部分,一份展板宣傳環(huán)保知識,一份為簽名祝福展板。簽名祝福展板有兩個流程:一是在綠色行動開始前,全體志愿者及工作人員簽名;二是活動進(jìn)行過程中,同學(xué)們在便利貼上留言,寫下自己對環(huán)保的看法和建議。對于參與活動的同學(xué),我們會送上相應(yīng)的小禮品。
流動宣傳,主要是于廣場附近分發(fā)宣傳單,把同學(xué)們吸引到活動區(qū)去。
2,綠色行動區(qū)
綠色行動區(qū)是與學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)實(shí)踐部合作的活動,志愿者到學(xué)院學(xué)生宿舍樓回收空紙箱、舊報紙、空飲料瓶等物品。
綠色行動的意義主要在于提高同學(xué)們的環(huán)保意識,不亂扔垃圾,把可回收利用的東西攢起來,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。另外,對于收集的物品,我們變賣后,會把集得的資金捐贈給慈善機(jī)構(gòu)。
七、反饋期
活動結(jié)束后,我們將對同學(xué)們寫的便利貼進(jìn)行分類,整理出同學(xué)們對環(huán)保的想法,向相關(guān)組織提出建議。此外,在綠色行動后,詢問學(xué)院同學(xué)對我們志愿者工作態(tài)度和方式是否滿意,有何建議,據(jù)此完善我們的志愿工作。
活動完成后,部門將根據(jù)志愿者的表現(xiàn),選出科學(xué)商店“優(yōu)秀志愿者”以及“志愿者積極分子”,以此激勵志愿者更好地為志愿事業(yè)做貢獻(xiàn)。
八、人員安排
附1
物資及預(yù)算:
附2時間安排表