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      2010年環(huán)保綠色旅游宣傳策劃(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 00:44:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2010年環(huán)保綠色旅游宣傳策劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《2010年環(huán)保綠色旅游宣傳策劃》。

      第一篇:2010年環(huán)保綠色旅游宣傳策劃

      2010年環(huán)保綠色旅游宣傳策劃

      旅游早已經(jīng)成為我們生活中一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)了,在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的前提下,越來(lái)越多的人選擇在空閑的時(shí)間參加旅游活動(dòng)。這些都是促進(jìn)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)再發(fā)展的重要途徑,也是擴(kuò)大內(nèi)需,提高人們生活的必要措施,相信我們的國(guó)家旅游產(chǎn)業(yè)一定會(huì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)下更快速的發(fā)展!

      一、序言

      隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高,但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來(lái)了襯出不窮負(fù)面的影響,環(huán)保工作不僅僅影響一個(gè)地方的生活環(huán)境還會(huì)影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展,為了使我們能夠擁有一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,所以我們要注重環(huán)保,假期環(huán)保意識(shí)。而環(huán)保又是一個(gè)潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起。基于此原因我們特地舉行一個(gè)環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動(dòng)。

      二、活動(dòng)背景及目的活動(dòng)背景:

      現(xiàn)在人們的富裕生活加上樂山大佛景點(diǎn)對(duì)樂山市民的低價(jià)開放,給居民出行旅游拜佛上香帶來(lái)了極大的方便,但同時(shí)也帶來(lái)了很大的衛(wèi)生隱患,隨著游客數(shù)量的爆炸式激增,提倡綠色旅游,文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會(huì)各階層人的共同努力,作為大學(xué)生,我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動(dòng)中來(lái),鼓勵(lì)用假期的時(shí)間推出這么一項(xiàng)公益活動(dòng)。

      活動(dòng)目的:

      1、通過制作千紙鶴,帶動(dòng)氣氛,宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;

      2、通過對(duì)游客贈(zèng)送禮物,傳遞祝福,交流等活動(dòng),拉近距離,達(dá)到“攻心”的目的,是游客自主的去踐行文明旅游的理念;

      3、通過景點(diǎn)管理部門的的支持,引起大的反響,達(dá)到“珍愛遺產(chǎn),留美后代”的目的;

      4、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字,爭(zhēng)強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和突出活動(dòng)主題;

      5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動(dòng)了全員參與的主題

      6、通過活動(dòng)宣傳,增強(qiáng)樂山師范學(xué)院的知名度

      三、活動(dòng)可行性分析

      近年來(lái),隨著民眾出行頻率上的上升,旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個(gè)嚴(yán)重的問題,因而引起各個(gè)部門的關(guān)注與重視,通過一些措施,民眾的環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng),因而此次活動(dòng)正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑;另外,游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光,內(nèi)心對(duì)文明旅游綠色旅游都是很支持的:此次是公益活動(dòng),不會(huì)受到排斥;經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少,具體可行。

      四、活動(dòng)大致安排

      活動(dòng)名稱:環(huán)保小紙鶴,千人大比拼!

      活動(dòng)主題:綠色旅游

      活動(dòng)時(shí)間:2010年x月xx日

      活動(dòng)地點(diǎn):樂山大佛景區(qū)內(nèi)

      主辦單位:樂山師范學(xué)院

      協(xié)辦單位:樂山大佛景區(qū)管理部門

      活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)宣傳階段(2010年x月xx日):一.在從前后大門到凌云寺前沿途設(shè)溫馨標(biāo)語(yǔ),提醒上山的游客活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間,同時(shí)宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時(shí)在凌云寺的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”,引起游客的注意;三.同時(shí)利用多媒體播放一些關(guān)于樂山大佛,關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠,為活動(dòng)造勢(shì)。

      活動(dòng)實(shí)施階段:一.利用平時(shí)收集的廢紙制作千紙鶴,掛在屋檐或者樹枝上,并帶動(dòng)游客們疊制千紙鶴,同時(shí)宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答”的游戲,進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語(yǔ)——讓游客對(duì)此次活動(dòng)留言,提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見和建議。

      五、活動(dòng)所需資源

      人力資源: 3人,充當(dāng)活動(dòng)各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人

      樂山師范大學(xué)學(xué)生若干,協(xié)助完成各環(huán)節(jié)工作

      物力資源:大型橫幅一張(共10小張)

      溫馨小標(biāo)語(yǔ)若干(貼在沿途)

      麥克風(fēng)一套

      舊白紙若干

      小貼士若干

      紅紙三張

      六、活動(dòng)具體實(shí)施

      1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:與活動(dòng)相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。設(shè)立一個(gè)應(yīng)急小組,由三人組成,用于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

      (1)x月xx日10點(diǎn),開始張貼宣傳單,懸掛橫幅四條,橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴,千人大

      比拼”。具體安排是在前后大門到凌云寺沿途處張貼溫馨小貼士,橫幅掛在凌云寺附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。

      (2)x月xx日11點(diǎn),在遮陽(yáng)傘附近設(shè)置一個(gè)綠色驛站,制作并掛制千紙鶴,并放音樂吸

      引人參與,分別由三人負(fù)責(zé)。

      2、實(shí)施階段

      (1)12點(diǎn),第一項(xiàng)活動(dòng):宣傳綠色環(huán)保,千人制作紙鶴送祝福,在我們的帶領(lǐng)和宣傳下,發(fā)動(dòng)游客制作千紙鶴,并送祝福。

      (2)第二項(xiàng),環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。宣傳帶動(dòng)游客積極參與,提高其環(huán)保意識(shí);

      (3)第三項(xiàng)

      活動(dòng)留言:穿插在前兩個(gè)活動(dòng)中進(jìn)行,在游客想離開時(shí),對(duì)我們此次活動(dòng)寫下自己寶貴的意見和建議。

      3、后期活動(dòng):

      (1)開會(huì)總結(jié)

      (2)張貼感謝信

      (3)寫活動(dòng)總結(jié)

      (4)進(jìn)行活動(dòng)成果展示

      若為陰雨天氣則推遲展示時(shí)間。

      第二篇:2010年環(huán)保綠色旅游宣傳策劃

      2010年環(huán)保綠色旅游宣傳策劃

      旅游早已經(jīng)成為我們生活中一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)了,在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的前提下,越來(lái)越多的人選擇在空閑的時(shí)間參加旅游活動(dòng)。這些都是促進(jìn)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)再發(fā)展的重要途徑,也是擴(kuò)大內(nèi)需,提高人們生活的必要措施,相信我們的國(guó)家旅游產(chǎn)業(yè)一定會(huì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)下更快速的發(fā)展!

      一、序言

      隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高,但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來(lái)了襯出不窮負(fù)面的影響,環(huán)保工作不僅僅影響一個(gè)地方的生活環(huán)境還會(huì)影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展,為了使我們能夠擁有一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,所以我們要注重環(huán)保,假期環(huán)保意識(shí)。而環(huán)保又是一個(gè)潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起?;诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個(gè)環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動(dòng)。

      二、活動(dòng)背景及目的 活動(dòng)背景:

      現(xiàn)在人們的富裕生活加上樂山大佛景點(diǎn)對(duì)樂山市民的低價(jià)開放,給居民出行旅游拜佛上香帶來(lái)了極大的方便,但同時(shí)也帶來(lái)了很大的衛(wèi)生隱患,隨著游客數(shù)量的爆炸式激增,提倡綠色旅游,文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會(huì)各階層人的共同努力,作為大學(xué)生,我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動(dòng)中來(lái),鼓勵(lì)用假期的時(shí)間推出這么一項(xiàng)公益活動(dòng)?;顒?dòng)目的:

      1、通過制作千紙鶴,帶動(dòng)氣氛,宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;

      2、通過對(duì)游客贈(zèng)送禮物,傳遞祝福,交流等活動(dòng),拉近距離,達(dá)到“攻心”的目的,是游客自主的去踐行文明旅游的理念;

      3、通過景點(diǎn)管理部門的的支持,引起大的反響,達(dá)到“珍愛遺產(chǎn),留美后代”的目的;

      4、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字,爭(zhēng)強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和突出活動(dòng)主題;

      5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動(dòng)了全員參與的主題

      6、通過活動(dòng)宣傳,增強(qiáng)樂山師范學(xué)院的知名度

      三、活動(dòng)可行性分析

      近年來(lái),隨著民眾出行頻率上的上升,旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個(gè)嚴(yán)重的問題,因而引起各個(gè)部門的關(guān)注與重視,通過一些措施,民眾的環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng),因而此次活動(dòng)正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑;另外,游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光,內(nèi)心對(duì)文明旅游綠色旅游都是很支持的:此次是公益活動(dòng),不會(huì)受到排斥;經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少,具體可行。

      四、活動(dòng)大致安排

      活動(dòng)名稱:環(huán)保小紙鶴,千人大比拼!活動(dòng)主題:綠色旅游 活動(dòng)時(shí)間:2010年x月xx日 活動(dòng)地點(diǎn):樂山大佛景區(qū)內(nèi) 主辦單位:樂山師范學(xué)院 協(xié)辦單位:樂山大佛景區(qū)管理部門 活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)宣傳階段(2010年x月xx日):一.在從前后大門到凌云寺前沿途設(shè)溫馨標(biāo)語(yǔ),提醒上山的游客活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間,同時(shí)宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時(shí)在凌云寺的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”,引起游客的注意;三.同時(shí)利用多媒體播放一些關(guān)于樂山大佛,關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠,為活動(dòng)造勢(shì)。

      活動(dòng)實(shí)施階段:一.利用平時(shí)收集的廢紙制作千紙鶴,掛在屋檐或者樹枝上,并帶動(dòng)游客們疊制千紙鶴,同時(shí)宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答”的游戲,進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語(yǔ)——讓游客對(duì)此次活動(dòng)留言,提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見和建議。

      五、活動(dòng)所需資源

      人力資源: 3人,充當(dāng)活動(dòng)各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人

      樂山師范大學(xué)學(xué)生若干,協(xié)助完成各環(huán)節(jié)工作 物力資源:大型橫幅一張(共10小張)

      溫馨小標(biāo)語(yǔ)若干(貼在沿途)

      麥克風(fēng)一套

      舊白紙若干

      小貼士若干

      紅紙三張

      六、活動(dòng)具體實(shí)施

      1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:與活動(dòng)相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。設(shè)立一個(gè)應(yīng)急小組,由三人組成,用于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

      (1)x月xx日10點(diǎn),開始張貼宣傳單,懸掛橫幅四條,橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”。具體安排是在前后大門到凌云寺沿途處張貼溫馨小貼士,橫幅掛在凌云寺附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。

      (2)x月xx日11點(diǎn),在遮陽(yáng)傘附近設(shè)置一個(gè)綠色驛站,制作并掛制千紙鶴,并放音樂吸引人參與,分別由三人負(fù)責(zé)。

      2、實(shí)施階段

      (1)12點(diǎn),第一項(xiàng)活動(dòng):宣傳綠色環(huán)保,千人制作紙鶴送祝福,在我們的帶領(lǐng)和宣傳下,發(fā)動(dòng)游客制作千紙鶴,并送祝福。

      (2)第二項(xiàng),環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。宣傳帶動(dòng)游客積極參與,提高其環(huán)保意識(shí);(3)第三項(xiàng)

      活動(dòng)留言:穿插在前兩個(gè)活動(dòng)中進(jìn)行,在游客想離開時(shí),對(duì)我們此次活動(dòng)寫下自己寶貴的意見和建議。

      3、后期活動(dòng):(1)開會(huì)總結(jié)(2)張貼感謝信(3)寫活動(dòng)總結(jié)(4)進(jìn)行活動(dòng)成果展示 若為陰雨天氣則推遲展示時(shí)間。

      第三篇:綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)

      1、青草綠樹你我他咱們同住一家。

      2、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。

      3、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識(shí)。

      4、保護(hù)樹木,就是保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

      5、小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛惜。

      6、談吐不凡人人夸,隨地吐痰惹人煩。

      7、人類與自然互助,文明共環(huán)境和諧。生命來(lái)源自然,健康來(lái)自環(huán)保。

      8、愛護(hù)花草,愛護(hù)生靈。

      9、綠色環(huán)境像自家,保護(hù)環(huán)境靠大家。天更藍(lán),水更綠,讓我們的家園更美麗。

      10、垃圾箱:請(qǐng)你近距離投籃。

      11、綠色的草地多美,小朋友的行為更美。

      12、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

      13、讓話草有一片寧?kù)o的土地。

      14、創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。

      15、腳下路,任君行,手邊花,請(qǐng)勿折。

      16、青山綠水藍(lán)天白云這才是我們的家。破壞環(huán)境獲得的利益是債務(wù)。

      17、青青綠草地,悠悠關(guān)我心。

      18、不能踏小草,小草也會(huì)疼。

      19、乘陰靠綠樹,美化靠大家。

      20、心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。

      21、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。

      22、把綠色帶入校園。

      23、少一個(gè)腳印,多一份芳香。

      24、多謝您的關(guān)愛,我會(huì)健康成長(zhǎng)。

      25、美化生活,凈化心靈。

      26、花草誠(chéng)美麗,手腳要留情。

      27、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

      28、環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護(hù)同步。

      29、動(dòng)物:別再獵殺我們了,好嗎?難道人類認(rèn)為朋友太多了嗎?

      30、花草是我的朋友,請(qǐng)多一份愛護(hù)。

      31、你來(lái)繞一繞,我來(lái)笑一笑。

      32、花木有情報(bào)春暉,同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

      33、花草樹木對(duì)人笑,因?yàn)槿祟悙郗h(huán)保。

      34、讓校園成為綠色殿堂。

      35、要想小草好,請(qǐng)不要在小草上手舞足蹈。

      36、如果沒有樹木,世界將會(huì)暗淡無(wú)光。

      37、您熱愛生活嗎?請(qǐng)愛護(hù)美麗的花草吧。

      38、讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。

      39、人類善待自然、就是善待自己。

      40、樹環(huán)保之風(fēng),迎美好明天。

      41、萬(wàn)人齊參與,共建綠色生命樹。

      42、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)。

      43、輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。

      44、為了地球上的生命,拯救我們的海洋。

      45、邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。

      46、讓校園陽(yáng)光普照,讓綠色神圣美妙。

      47、同花兒一起開放,和小樹一起成長(zhǎng)。

      48、追求環(huán)保時(shí)尚,參與綠色消費(fèi)。

      49、讓文明之花處處開放。噪音噪音,產(chǎn)生耳鳴,消滅噪音,萬(wàn)物安心。

      50、花兒香香,何忍摘下。

      51、保護(hù)綠色,綠色伴我一生。

      52、珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

      53、保護(hù)地球,就從美化校園開始吧。

      54、改善生態(tài)環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

      55、多增一片新綠,就多增一片新鮮空氣。

      56、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,節(jié)約地球資源。

      第四篇:綠色環(huán)保宣傳口號(hào)精品

      綠色環(huán)保宣傳口號(hào)集錦

      ? ?【篇一】綠色環(huán)保宣傳口號(hào)集錦 ? ?

      1、人與自然需要和諧共存。

      2、我們只有一個(gè)地球,共在一片藍(lán)天下,讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。

      3、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

      4、西部開發(fā)環(huán)保先行。

      5、為了地球上的生命,清除白色污染。

      6、為了子孫的幸福,請(qǐng)您珍愛環(huán)境。

      7、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人類的未來(lái)。

      8、保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。

      9、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理,誰(shuí)開發(fā),誰(shuí)保護(hù)。

      10、讓我們共同行動(dòng),還家園碧水、藍(lán)天。

      11、控制全球變暖刻不容緩。

      12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代。

      13、青青綠葉紅花,豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)。

      14、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園,共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。

      15、請(qǐng)您以寬宏大量之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間,善待動(dòng)物就是善待我們自已。

      16、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努

      力!?

      17、勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。

      18、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。

      19、讓校園陽(yáng)光普照,讓綠色神圣美妙。

      20、少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。

      21、把綠色帶入校園!?

      22、當(dāng)綠色褪去,就意味著人類走向命運(yùn)的低谷。

      23、讓綠色的希望從校園萌芽!?

      24、追求美好生活,應(yīng)先擁抱綠色!?

      25、保護(hù)環(huán)境系各人,美化校園靠大家。

      26、愛花、愛草、愛樹、愛校園。

      27、見垃圾,彎個(gè)腰,爭(zhēng)做綠色小使者。

      28、垃圾筒——我不想“失業(yè)”!!?

      29、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命!?

      30、幸福就是天藍(lán)、山青、水綠。

      31、綠色的祖國(guó),綠色的家,綠色的環(huán)境人人夸。

      32、萋萋芳草青,賤踏何忍心? ?

      33、欄桿攔人,人自攔心。

      34、生命如歌,讓綠色來(lái)渲染這美麗的旋律。

      35、動(dòng)物:別再獵殺我們了,好嗎?難道人類認(rèn)為朋友太多了嗎? ?

      36、要想小草好,請(qǐng)不要在小草上手舞足蹈。

      37、大自然是人類的母親,你忍心傷害我們的母親嗎? ?

      38、綠色的校園,綠色的家,美麗的環(huán)境靠你我他。

      ?

      39、生命如此短暫,請(qǐng)不要將我傷害。

      40、你在我心中最美,請(qǐng)不要將我摧毀。

      41、人人愛花草,空氣環(huán)境好。

      42、讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。

      43、美化校園環(huán)境,就是美化我們的生活。

      44、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈,有您的一份文明。

      45、地球是我家,環(huán)??看蠹摇?/span>

      46、環(huán)保做不好,生命就難保。

      47、綠化環(huán)境,凈化心靈。

      48、鳥兒渴望潔凈的天空,人類渴望綠色的家園。

      49、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛護(hù)自已。

      50、校園美如畫,受益你我他。

      ?【篇二】綠色環(huán)保宣傳口號(hào)集錦 ? ?

      1、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

      2、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

      3、控制全球變暖刻不容緩 ?

      4、西部開發(fā)環(huán)保先行 ?

      5、家園只有一個(gè)地球不能克隆 ?

      6、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命 ?

      7、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園,共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。

      8、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努

      力!

      9、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。

      10、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。

      11、拯救地球,從生活中的細(xì)節(jié)做起。

      12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代。

      13、美好的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。

      14、善待自然也便是人類自珍自重。

      15、改善環(huán)境,創(chuàng)建美好未來(lái)是我們共同的愿望。

      16、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人類的未來(lái)。

      17、保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。

      18、人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。

      19、讓我們共同行動(dòng),還家園碧水、藍(lán)天。

      20、保護(hù)自然平衡,拯救綠色環(huán)境。

      21、保護(hù)海洋,防止赤潮。

      22、搞好水土保護(hù),改善生態(tài)環(huán)境。

      23、森林是地球的肺,我們要保護(hù)森林。

      24、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

      25、為了地球上的生命,清除白色污染。

      26、人與自然需要和諧共存。

      27、早一天保護(hù)環(huán)境,多一份生命保證 ?

      28、保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

      29、請(qǐng)您以寬宏大量之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的

      空間,善待動(dòng)物就是善待我們自已。

      30、污染環(huán)境,害人害已 ?

      31、保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展 ?

      32、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)??

      33、保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園 ?

      34、保護(hù)野生生物,人與自然共存 ?

      35、鎖住黑龍保藍(lán)天,治理污水護(hù)家園 ?

      36、為了子孫的幸福,請(qǐng)您珍愛環(huán)境 ?

      37、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理,誰(shuí)開發(fā),誰(shuí)保護(hù) ?

      38、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù) ?

      39、煙塵污染要減輕,集中供熱是途徑 ?

      40、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),改善生態(tài)環(huán)境 ?

      41、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人,不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩 ?

      42、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌 ?

      43、開展環(huán)境綜合整治,強(qiáng)化城市改革開放功能 ?

      44、動(dòng)員起來(lái),為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命 ?

      45、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識(shí)。

      ?【篇三】綠色環(huán)保宣傳口號(hào)集錦 ? ?

      1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì) ?

      2、追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明 ?

      3、參與環(huán)保行動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì) ?

      4、節(jié)約資源,減少污染

      ?

      5、人人參與,創(chuàng)建綠色家園 ?

      6、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),造福子孫后代 ?

      7、綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu) ?

      8、保護(hù)自然,萬(wàn)物共存 ?

      9、珍愛自然遺產(chǎn),永續(xù)山水勝景 ?

      10、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園 ?

      11、創(chuàng)建省級(jí)環(huán)保模范城市 ?

      12、環(huán)境你我他,綠色靠大家 ?

      13、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,就是保護(hù)人類自己 ?

      14、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,人人參與環(huán)境保護(hù) ?

      15、保護(hù)環(huán)境光榮,污染環(huán)境可恥 ?

      16、依靠科技進(jìn)步,促進(jìn)環(huán)境保護(hù) ?

      17、環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護(hù)同步 ?

      18、合理利用自然資源,防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞 ?

      19、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力 ?

      20、你的星球需要你,聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化 ?

      21、減少污染——行動(dòng)起來(lái) ?

      22、踐行科學(xué)發(fā)展,建設(shè)生態(tài)家園 ?

      23、共建生態(tài)文明,享受綠色生活 ?

      24、環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護(hù)同步 ?

      25、堅(jiān)持環(huán)保優(yōu)先,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 ?

      26、拯救地球,從生活中的細(xì)節(jié)做起。

      27、早一天保護(hù)環(huán)境,多一份生命保證。

      28、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個(gè)人都

      應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。

      29、賞花愛花花更美,觀景惜景景更幽。

      30、森林是地球的肺,我們要保護(hù)森林。

      31、同建綠色校園,共享鳥語(yǔ)花香。

      32、煙塵污染要減輕,集中供熱是途徑。

      33、鳥語(yǔ)花香,愛賞共享。

      34、改善環(huán)境,創(chuàng)建美好未來(lái)是我們共同的愿望。

      35、美好的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。

      36、讓綠色看得見,讓綠色聽得見。

      37、保護(hù)自然平衡,拯救綠色環(huán)境。

      38、鎖住黑龍保藍(lán)天,治理污水護(hù)家園。

      39、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

      40、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/span>

      41、為了美麗家園,請(qǐng)從小事做起。

      42、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),改善生態(tài)環(huán)境。

      43、開展環(huán)境綜合整治,強(qiáng)化城市改革開放功能。

      44、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。

      45、人重臉,樹重皮,請(qǐng)勿墻上留痕跡。

      46、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人,不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。

      47、保護(hù)野生生物,人與自然共存。

      48、樹環(huán)保之風(fēng),迎美好明天。

      49、你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。

      50、污染環(huán)境,害人害已。

      ? ?

      第五篇:綠色環(huán)保宣傳演講稿

      綠色環(huán)保宣傳演講稿

      綠色環(huán)保宣傳演講稿1

      親愛的人類們:

      你們好!

      我是來(lái)自一條小湖的魚。本來(lái),我和同伴們快快樂樂地生活在清澈的河水里。一起玩耍,一起吃飯,一起睡覺……

      可是好景不長(zhǎng)。有一天,一群工人來(lái)到了我們家邊指手畫腳,還在周邊圍起了欄桿。過了幾天,一陣“轟轟”的響聲打擾了我的睡眠。游出水面一看,原來(lái)是旁邊的攪拌機(jī),振動(dòng)棒在工作著,打擾了森林居民的休息。我們便蹦來(lái)蹦去濺起許多水花,而他們卻置之不理,反而向我們?nèi)恿艘活w像似炸彈的東西,慢慢沉到了水里,同伴們相繼圍繞水雷看來(lái)看去。這時(shí),水雷爆炸了,伴著一聲響,接著冒出許多水泡,最后便是小伙伴一個(gè)接著一個(gè)浮出水面。我看了,連忙浮出水面,搖了搖伙伴們,但他們卻肚皮朝上一動(dòng)不動(dòng)的漂在水面上。我瞟了一眼幕后黑手,他們卻高興地把我的伙伴撈上去,烤著吃。我見了下定決心:一定要離開這個(gè)鬼地方。于是我背上包裹,北走他鄉(xiāng)。

      我來(lái)到了大海。而大海以被污染,人類的生活廢水、石油、垃圾全部被放在了海洋里,使這原本生機(jī)勃勃的海洋以失去了以往美麗和干凈。

      我來(lái)到了長(zhǎng)江。長(zhǎng)江的森林覆蓋率下降,泥沙含量增加,生態(tài)環(huán)境急劇惡化,水質(zhì)遭固體廢物嚴(yán)重污染惡化。江中的珍稀水生物日益滅絕,魚群也不復(fù)存在。

      我來(lái)到了小河。小河里星羅棋布地分散著游客亂丟的塑料袋、果核、飲料杯……河中早已沒有魚兒生存。

      我來(lái)到了小溪。小溪的水還算比較清澈,但是,大部分的水被引進(jìn)農(nóng)民的稻田里了。剩下稀稀疏疏的水只夠我側(cè)躺身子吸水了。

      最后,我回到了家鄉(xiāng)。沒進(jìn)家門,一股令人窒息的惡臭猶如光滑的毒蛇一般瞬間鉆進(jìn)了我的鼻孔,熏得我直掉眼淚。抬頭一看,這還是我的家么?水中處處充滿了“毒氣”,幾條排水管正排著看著就令人惡心的黃色液體注入水中。這時(shí)一條幸存的魚告訴我:我走以后不久,岸邊就造起了工廠整天排著污水,把湖水搞得烏煙瘴氣,連岸邊也寸草不生。說(shuō)完,他也命歸西天了。

      人類??!地球是我們大家的母親。我們應(yīng)當(dāng)共同守護(hù)我們共同的家!而你們,卻割著地球媽媽的肉,吸著她的血。你們不僅僅在傷害媽媽,還在傷害自己。泥石流、地震、疾病的爆發(fā)這不都是地球媽媽請(qǐng)求你們停手,保護(hù)環(huán)境的信號(hào)嗎?人類啊!請(qǐng)停手吧!讓我們一起保衛(wèi)我們共同的、唯一的家吧!

      綠色環(huán)保宣傳演講稿2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是:節(jié)能低碳,綠色發(fā)展。

      優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥語(yǔ)、嗅花香。美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的.心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

      近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?,早在?lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

      有科學(xué)家預(yù)言:由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應(yīng)、冰川融化、海平面升高,不久的將來(lái),我們的地球?qū)?huì)被海水覆蓋。近30年來(lái),中國(guó)沿海海平面總體上升了90毫米,僅僅去年,我國(guó)海平面就長(zhǎng)高了8毫米,比世界上任何一個(gè)國(guó)家都長(zhǎng)得快。照這樣發(fā)展下去,許多熟悉的地方,將會(huì)在我們的眼前,消逝得無(wú)影無(wú)蹤。怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?親愛的同學(xué)們!只要我們行動(dòng)起來(lái),全民“節(jié)能低碳”,地球的溫度是可以控制的;只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習(xí)慣,海平面的高度也是可以控制的!

      其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡(jiǎn)單,不就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放量嗎?不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎?只要您在買菜時(shí)能夠自備購(gòu)物袋,并拒絕使用一次性用品;只要您多開窗戶代替空調(diào),并及時(shí)拔掉暫時(shí)不用的電器插頭;只要您上班或上學(xué)時(shí),多走路騎自行車,少開摩托車和小車;只要您在每次用完水之后,及時(shí)擰緊水龍頭;那么,低碳生活便不難。

      如今,節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一名學(xué)生,應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的責(zé)任;做為一個(gè)公民,應(yīng)該把實(shí)行節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的義務(wù);作為一個(gè)人,應(yīng)該把節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的品德修養(yǎng)!

      綠色環(huán)保宣傳演講稿3

      尊敬的各位老師,同學(xué)們:

      大家好!

      有一次我走在村莊的路上,聞到了一股腥味,令人一陣惡心,仔細(xì)一看,原來(lái)路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核,這難聞的氣味正是它腐爛散發(fā)出的。溪上建有兩座橋,在我七、八歲時(shí)我記得橋下水流、風(fēng)景十分美,是我夏天嬉戲的好地方。不知是誰(shuí)第一次帶了頭,把垃圾從橋邊倒下,以后,經(jīng)常有人效仿,于是,橋下垃圾越積越多,簡(jiǎn)直像一座小山一樣,菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后,不僅蚊蠅亂飛,走在橋上,其臭難聞,大家意見紛紛。后來(lái),雖然村民在村委的帶領(lǐng)下,清理了幾次,但現(xiàn)在總還是有人倒,溪水已顯微白色,塑料袋漂浮在上面,灰絮狀的臟物蓋滿了溪石,現(xiàn)在夏天我們要找一個(gè)嬉戲玩耍的地方都要走到離村子老遠(yuǎn)的地方。

      “以前很多村民用水自家挖個(gè)井就可以了,可現(xiàn)在村子里絕大多數(shù)地方打出的井水有發(fā)白的,發(fā)黃的,發(fā)黑的,發(fā)臭的,已不能拿來(lái)吃了,新區(qū)里的許多人家現(xiàn)在已經(jīng)不得不買水吃了?!?/p>

      當(dāng)人類孤獨(dú)無(wú)助地站在歷史的荒漠中,一心只想著要踏出一條通往幸福天堂的路。森林成片消失,銅礦鐵礦日益減少,石油煤炭?jī)r(jià)格攀高,江河斷流……古人說(shuō):“斬伐養(yǎng)長(zhǎng),不失其時(shí),故山林不童,而百姓有余材也。”不就是在告誡我們要節(jié)約能源嗎?可至今我們不是依然走在毫無(wú)節(jié)制的使用能源的道路上嗎?但我們真的知道我們現(xiàn)在腳下的路的盡頭是什么嗎?幸好我們還沒有走到路的盡頭,我們還來(lái)得及改變。即使我們?cè)e(cuò)過了無(wú)數(shù)個(gè)路口,但現(xiàn)在又站在一個(gè)路口前,是改變還是繼續(xù)?

      現(xiàn)在已經(jīng)到了人類必須改變的時(shí)候了。如今這世界能源的匱乏不正是我們當(dāng)中的每一個(gè)人造成的嗎?有人常常安慰自己這不是我們的錯(cuò),可誰(shuí)又能真正理直氣壯地說(shuō)這與我們毫不相關(guān)呢。如果夜晚沒有光明,我們將只能畏懼這黑暗的世界;如果冬天沒有陽(yáng)光,我們將只能在寒冷中掩藏我們的笑容。

      現(xiàn)在大多數(shù)家庭都有現(xiàn)代化的家用電器,如果有人節(jié)水、節(jié)電,卻被認(rèn)為是“小氣”、“小心眼”,難道,“節(jié)能”是可恥的事情嗎?當(dāng)然不是,我們學(xué)校曾獲20xx石門十大新聞人物之一的賀躍榮老師就一直為環(huán)保和節(jié)約發(fā)揮他的光和熱,他發(fā)明了很多專利,最近研發(fā)的飛艇王更是擺脫了以往用煤石油燃料的束縛,用它來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)燃料,既環(huán)保又節(jié)能,此外,成本也是少之又少,每公里只需花0.03元,多么令人驚訝的數(shù)字,我想,當(dāng)這種飛艇真正投入到市場(chǎng)中時(shí)那些主要的交通工具像火車、汽車乃至飛機(jī)我們?cè)僖膊挥脼榘嘿F的車費(fèi)而感到煩惱,到那時(shí),駕駛員和司機(jī)恐怕也得考慮是不是該改改行了。

      不要說(shuō)為別人這么偉大,首先“節(jié)能”就是為了自己,也是為了后代,養(yǎng)成“節(jié)能”的好習(xí)慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣,來(lái)到“節(jié)能”的隊(duì)伍中吧。我們憧憬,我們行動(dòng)!只要我們的心靈不曾干涸,我們一定可以擁有透明的藍(lán)天下一片片醉人的綠洲。請(qǐng)不要笑我曾做過這樣的夢(mèng):我變成一頭小鹿,自豪地踩著大地,輕輕地甩著漂亮的小尾巴,貪婪地呼吸著清晨清新的空氣,(師德師風(fēng)演講稿)我象個(gè)王者一樣從容,漫步在濃濃的綠色中,看每片葉子都為我生長(zhǎng),而身邊閃亮純凈的河水每分每秒都在為我歌唱!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      綠色環(huán)保宣傳演講稿4

      老師們,孩子們:

      早上好!

      我今天國(guó)旗下的講話是綠化校園,美化環(huán)境。孩子們你們知道每年的3月12日是什么日子嗎?對(duì),是植樹節(jié)!那孩子們,你們知道植樹造林的好處有哪些嗎?樹林具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,防止水土流失,此外它還是“粉塵殺手”。一畝地的樹木一年可吸收各種20-60噸粉塵!樹木還可以幫助減少噪音污染,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。最神奇的是,樹木的分泌物還有殺菌作用呢!以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

      同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子,更要多多植樹,綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)美麗的校園環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛護(hù)植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),從而不斷改善著地球環(huán)境。以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

      我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

      綠色環(huán)保宣傳演講稿5

      尊敬的老師、各位同學(xué):

      大家好!

      今天我演講的題目是《綠色環(huán)保夢(mèng)》。

      保護(hù)環(huán)境,是21世紀(jì)人類的當(dāng)務(wù)之急。

      隨著人類生活水平的不斷提高,對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,把排放出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸渾濁,一些小動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊?。過去的十年,全世界的熱帶雨林已有70%被毀掉,目前,中國(guó)的荒漠化土地已達(dá)267.4萬(wàn)多平方公里,七大江河水系中,完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40%。全國(guó)668座城市,有400多個(gè)處于缺水狀態(tài),全國(guó)三分之一的人口,呼吸著嚴(yán)重污染的空氣。這已經(jīng)危害到了我們的生存環(huán)境!所以,環(huán)境問題越來(lái)越受到人類的關(guān)注。

      世界著名環(huán)境科學(xué)家曲格曾經(jīng)說(shuō)過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義?!北Wo(hù)碧水藍(lán)天,愛護(hù)地球家園,這就是我的綠色環(huán)保夢(mèng)。我希望自己能建造出大片大片的綠色森林,還給動(dòng)物們美好的家園;我希望自己建造出沒有尾氣排放的汽車,每天都能呼吸到清新的空氣;我希望自己還能建造出一種過濾機(jī)器,使所有的河水清澈純凈,魚兒逍遙自在。也許這一切離我還太遠(yuǎn),但夢(mèng)想會(huì)指引我前進(jìn)的方向,照亮我腳下的道路?,F(xiàn)在我們還不能實(shí)現(xiàn)那美麗的夢(mèng)想,但為了我們共同的夢(mèng)想,我們可以從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起:第一,盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力地砍伐樹木。第二,節(jié)約水電,水龍頭用過后要及時(shí)關(guān)緊,因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。第三,電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。第四,不要亂丟廢舊電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。其實(shí),我們可以做的還有很多……

      我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      謝謝大家!

      綠色環(huán)保宣傳演講稿6

      我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們就應(yīng)保護(hù)它,不污染地球。低碳環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。

      我就給你說(shuō)幾件事吧:我記得在夏天,天氣熱地像蒸爐一樣,大地上感覺冒著火,我和爸爸媽媽因?yàn)橥饷嫣乩渌灾缓么诩抑校蜷_了空調(diào),過了一會(huì)兒,爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度,我說(shuō):“爸爸,您把空調(diào)關(guān)掉吧,用扇電扇也挺涼快地?!卑职终f(shuō):“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子?!蔽矣譃榇笞匀还?jié)省了能源。

      還有一次,到午后了,媽媽那時(shí)正在燒菜。我走過去一看,呀,火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您的火苗開得太大了,再大會(huì)把油給引燃的?!薄澳阏f(shuō)的太對(duì)了,這樣又省油,又不會(huì)把油引燃?!闭f(shuō)著,媽媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。

      還有一件事,早上我望見爸爸起床了,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們這天到外面去吃早點(diǎn)好不好?!卑职謱?duì)我說(shuō):“好,那我們這天還是走著去吧?”我說(shuō):“好,那我們就走著去吧,不光能夠鍛煉身體,這樣還能夠不會(huì)把空氣污染?!卑职治⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好樣的!我們要的就是低碳生活么”

      低碳生活只是一種態(tài)度,而不是潛力,我們就應(yīng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就能夠接近低碳生活,甚至能夠到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

      隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口超多的增多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來(lái)越多,地球的臭氧層遭受到前所未有的污染,全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的健康安全,所以,我們要保護(hù)全球的環(huán)境。

      綠色環(huán)保宣傳演講稿7

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,以便讓我們的生活更美好,環(huán)境更美麗。

      我們每天都在街上看到很多汽車,所以似乎城市看不到每天晚上閃爍的星星,就像DIA里的小星星一樣。我們應(yīng)該少開車,多騎自行車,盡可能多地開太陽(yáng)能車,這樣可以減少?gòu)U氣排放。比如每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,有些書已經(jīng)用了,但是沒有用完。我們可以把它們用作草稿紙,以免浪費(fèi)太多的紙。如果長(zhǎng)時(shí)間不使用電器,就要關(guān)掉電源,既不會(huì)浪費(fèi)電,又能減少火災(zāi)的發(fā)生。夏天非常非常熱。在有空調(diào)的房間出門,要隨手關(guān)門,以免讓空調(diào)丟失。我們應(yīng)該對(duì)所有的動(dòng)物皮毛和衣物說(shuō)“不”。也拒絕動(dòng)物制成的產(chǎn)品,如象牙筷子和動(dòng)物標(biāo)本。盡量少用紙巾,多用毛巾。少用塑料袋,用綠袋。吃飯不要浪費(fèi)食物,盡量多吃。橡皮擦裂了也沒關(guān)系。繼續(xù)用。也很耐用!畫國(guó)畫或者水粉畫的時(shí)候,顏料不要擠太多。在這種情況下,顏料可能會(huì)在幾周內(nèi)用完。我們不應(yīng)該飛花摘葉,這樣植物會(huì)感到疼痛。如果我們繼續(xù)采摘它們,美麗的草原將導(dǎo)致荒漠化。很可怕嗎?如果你覺得一件衣服有點(diǎn)窄,把它扔進(jìn)垃圾桶,不僅浪費(fèi)棉花,也浪費(fèi)了針織工人的勞動(dòng)!我們的書是多么干凈美麗。在上面亂涂亂畫,甚至把它們撕成碎片,都是令人憎惡的行為。如果有一些空鐵箱,也許我們可以做一個(gè)儲(chǔ)物盒,既不浪費(fèi),又可以增加一個(gè)小的儲(chǔ)物空間。如果你想換書包,不要放棄你的舊書包。舊書包可以在課外和旅行時(shí)使用。我們不能亂扔垃圾或向河流和小溪中扔垃圾,也不要隨地吐痰,這會(huì)破壞環(huán)境衛(wèi)生。

      讓我們行動(dòng)起來(lái),我相信,根據(jù)我們的實(shí)際行動(dòng),它將使世界更加美麗,水更加綠色。環(huán)保從我做起好嗎?

      綠色環(huán)保宣傳演講稿8

      親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      以前我很喜歡放鞭炮,放煙花??赡苁悄猩奶攸c(diǎn)吧。每年過年,我都會(huì)讓爸爸給我買幾把破槍。聽這個(gè)聲音既有趣又令人興奮。最近經(jīng)常聽父母說(shuō),提倡節(jié)約和環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù)。隨著元宵節(jié)的到來(lái),我希望每個(gè)人都有一個(gè)綠色的元宵節(jié)。

      眾所周知,燃放煙花爆竹會(huì)釋放大量有害氣體,造成空氣污染,增加霧霾和PM2.5,對(duì)人體健康有害。

      今天早上,我父母帶我去了上城舉行的元宵節(jié)。我們很早就到了活動(dòng)地點(diǎn),門外已經(jīng)有很多人了。下了車,我看到這是一個(gè)在燈籠上解謎語(yǔ)的有獎(jiǎng)活動(dòng)。

      我們走進(jìn)大廳,哇!已經(jīng)有很多孩子了。他們很忙。他們有些在畫風(fēng)箏,有些在做燈籠。我和我媽趕緊去前臺(tái)登記,然后去取貨。姨媽問我:“你要燈籠還是要風(fēng)箏?”本來(lái),我想要一個(gè)風(fēng)箏。當(dāng)我以為今天是元宵節(jié)的時(shí)候,我說(shuō):“來(lái)個(gè)燈籠吧!”燈籠五彩繽紛,每個(gè)孩子都有自己喜歡的物品和顏色,在上面畫畫和寫字…

      我選了一個(gè)紅色的,象征著幸福和好運(yùn)。

      他們有的畫白云,有的畫小鳥,有的畫梅花,各種各樣的東西。我想,我畫什么。哈哈,讓我們從我的名字開始。

      “楊宜儒”??矗∵@開心快樂的場(chǎng)面,我們畫得多起勁啊!然后我又畫了一個(gè)大大地“福”字……燈籠是圓的,中間一個(gè)“?!弊郑笳髦鴪A滿幸福!動(dòng)手又動(dòng)腦,低碳又環(huán)保,真是個(gè)快樂有意義元宵節(jié)!

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