第一篇：“你是我的眼”—為失明兒童獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)策

一、活動(dòng)主題

愛心傳遞，為考試加油

二、活動(dòng)背景

我們每個(gè)人都有兩雙眼，一雙感知世界，一雙深藏內(nèi)心；打開我們的心靈之窗，用愛洞察盲童堅(jiān)強(qiáng)勇敢地內(nèi)心世界；以眼為媒，讓我們透過心靈之窗傳遞對(duì)他們的關(guān)愛；以眼喚眼，讓他們喚起我們保護(hù)眼睛，感恩生活的意識(shí)

通過賣愛心產(chǎn)品“考試用具套裝”的形式，既為即將迎考四、六級(jí)和期末考的全?？忌峁┍憷钟昧x賣所募得的善款悉數(shù)捐出，寄出我們的一份愛心，為幫助失明兒童重建光明獻(xiàn)一份力。

三、活動(dòng)目的

1、旨在引起全校師生對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，用我們力所能及的幫助，給他們送去冬日的溫暖，并且將這份愛心持續(xù)下去，不斷傳遞給身邊的人；

2、為廣大考生提供方便，一次購齊所需全套考試用具，在方便自己的同時(shí)，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，為失明兒童和自己祈愿。

四、主辦方

文傳系09會(huì)展1班

五、前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系文具賣家，確定貨源

2、宣傳準(zhǔn)備：橫幅一條

噴繪海報(bào)兩張

宣傳單500份

電子版宣傳單

qq群、廣播站、校報(bào)學(xué)通社、協(xié)會(huì)

ps:宣傳安排詳見附錄一

3、當(dāng)天人員排班安排：詳見附錄二

4、現(xiàn)場(chǎng)布置道具：氣球、小音箱、桌椅、募捐箱、鐵絲線

5、考試用具套裝采購、貯備金（零錢）

5、現(xiàn)場(chǎng)布置人員征集報(bào)名

六、活動(dòng)時(shí)間

xx年12月15日（周三）上午9：15 ~12:4

5七、活動(dòng)地點(diǎn)

地點(diǎn)：

1、藝術(shù)會(huì)堂附近的led旁2、8號(hào)教學(xué)樓對(duì)面（四期宿舍旁）

八、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)的面向?qū)ο笠詤⒓铀牧?jí)考試的同學(xué)為主，以及廈門理工學(xué)院全體考生

九、活動(dòng)內(nèi)容

1、愛心義賣品：考試用具套裝（包括一個(gè)透明筆袋，一只黑色水筆，一根筆芯，一根2b鉛筆，一塊橡皮，一把小刀)

愛心價(jià)：5元/套

ps：每購買一套愛心義賣品，我們便幫您為失明兒童捐出1元錢。

2、設(shè)置募捐箱，為失明兒童募捐

3、愛心寄語板，現(xiàn)場(chǎng)在便簽紙上留下寄語，將其貼在愛心板上，用我們的點(diǎn)滴小愛匯聚成一份大愛

十、產(chǎn)品特色

便利、齊全、實(shí)惠

1、便利在于：考生們?cè)谖覀兊恼刮簧峡梢砸淮涡再I全考試所需的所有用具，省去了去文具店一一購買的麻煩。

2、齊全顯而易見，我們?yōu)閺V大考生提供了全套的考試所需用具；

3、實(shí)惠在于：我們制定的愛心價(jià)（扣除捐助給失明兒童的1元錢后）是低于單獨(dú)購買的零售價(jià)的，因而考生可以花更少的錢買到自己所需物品的同時(shí)奉獻(xiàn)愛心，利人利己，一舉兩得，何樂而不為。

十一、活動(dòng)安排

1、桌椅，展板租借：陳靜嫻，雷陶

2、電子傳單、印刷傳單設(shè)計(jì)：王君武

3、噴繪海報(bào)設(shè)計(jì)：姜蘇芮

4、貨品的提貨：全體班團(tuán)委

（陳靜嫻 雷陶 姜文杰 張金發(fā) 林姍姍、全秋萍、鄭青梅、洪小炎炎、陳彬彬）

5、道具采購，財(cái)務(wù)記錄及培訓(xùn)：陳彬彬

6、募捐箱、愛心版設(shè)計(jì)：全秋萍

7、現(xiàn)場(chǎng)布置志愿者報(bào)名：林姍姍

8、現(xiàn)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)：陳靜嫻 雷陶

9、現(xiàn)場(chǎng)記錄拍照：孟玲玲

十二、活動(dòng)預(yù)算

1、橫幅：1條，不超過100元（視字?jǐn)?shù)而定）

p.s：橫幅上內(nèi)容是班級(jí)的目標(biāo)/口號(hào)，在以后的活動(dòng)中可多次重復(fù)使用。節(jié)省以后的活動(dòng)宣傳經(jīng)費(fèi)，同時(shí)達(dá)到更加良好的照片效果和宣傳效果。

2、電子大海報(bào)：2張，16*2=36元

3、四級(jí)套裝進(jìn)貨:300套（自行配套）

ps:已與繪友文體達(dá)成協(xié)議，提前一天進(jìn)行提貨，剩余貨品可退回，活動(dòng)結(jié)束后再進(jìn)行結(jié)算。

十三、注意事項(xiàng)

1、準(zhǔn)備一張簽到表和慈善義賣銷售情況登記表（詳見附錄三），各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫

2、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境氣氛的調(diào)動(dòng)，機(jī)動(dòng)人員做好現(xiàn)場(chǎng)的宣傳工作

3、做好活動(dòng)的宣傳記錄，以及后期工作的總結(jié)，募得善款扣除成本后悉數(shù)捐給慈善團(tuán)體，并公布出來，做到公正、公開。

4、在12月12日周日晚，將海報(bào)、橫幅打印出來，并寫好網(wǎng)絡(luò)宣傳單，印刷版宣傳單

5、在12月14日，落實(shí)桌椅并進(jìn)行進(jìn)貨

6、在12月14日周二晚上完課，各小組長(zhǎng)留下，進(jìn)行簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)交接培訓(xùn)。

附錄一：宣傳安排

1、周一，在教學(xué)樓大廳粘貼一張噴繪海報(bào)，并在led馬路邊旁張貼橫幅

2、周二，在教學(xué)樓大廳派發(fā)印刷版宣傳單，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，具體宣傳內(nèi)容在周二晚會(huì)發(fā)至群里，到時(shí)進(jìn)行q群電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)。

3、周三，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各設(shè)一塊展板，貼有噴繪海報(bào)；

在上下課高峰期，在教學(xué)樓大廳派發(fā)傳單；

在led附近，機(jī)動(dòng)人員派發(fā)傳單，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳

第二篇：為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)策劃書

“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)”策劃書

一、活動(dòng)主題：為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)

二、意義目的：不知不覺，汶川大地震已經(jīng)過了一年了，為了能讓

我們更好地為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份愛心，特舉辦此次義賣活動(dòng)。

三、活動(dòng)主要構(gòu)思：在職院和高技兩間院校中收集一些同學(xué)沒用但

課循環(huán)再用的物品，再以廉價(jià)賣出去，得到的錢捐去災(zāi)區(qū)。

四、活動(dòng)開展：

1、計(jì)劃對(duì)象：兩間院校學(xué)生

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校人流最多的地方

3、活動(dòng)時(shí)間：5月8日-12日

4、收購物質(zhì)：書、罐子，盒子、發(fā)蠟、筆、相本、環(huán)保袋等一些個(gè)

人沒有用處但可以循環(huán)再用的東西。

五、工作策劃：

1、申請(qǐng)審批：落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地的申請(qǐng)工作

2、現(xiàn)場(chǎng)布置：活動(dòng)當(dāng)天由在場(chǎng)全部工作人員負(fù)責(zé)

六、工作安排：

1、開展前安排：

組織部：規(guī)劃活動(dòng)，調(diào)動(dòng)工作需要的人員及負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)有關(guān)工作手拉手總隊(duì)：合理調(diào)配人員，配合活動(dòng)的流程安排。秘書部：負(fù)責(zé)活動(dòng)開展物質(zhì)的準(zhǔn)備

2、開展時(shí)：

組織部：負(fù)責(zé)好整個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)順利進(jìn)行手拉手總隊(duì)：配合活動(dòng)進(jìn)展，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

秘書部：管理收購的物質(zhì)

網(wǎng)新部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝工作

3、開展后：

到場(chǎng)成員收拾好場(chǎng)地，并隨后交上工作總結(jié)

第三篇：義賣報(bào)紙為雅安人民獻(xiàn)愛心活動(dòng)

xx院學(xué)生會(huì)

“義賣報(bào)紙為雅安人民獻(xiàn)愛心”活動(dòng)

xxx

一、活動(dòng)主題

為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，彰顯大學(xué)生奉獻(xiàn)精神，用行動(dòng)傳達(dá)無限的愛國(guó)情節(jié)，由商院團(tuán)委提出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月24日至4月25日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

武昌理工學(xué)院

四、活動(dòng)對(duì)象

在校學(xué)生和工作人員

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)前期

（1）報(bào)紙的來源與報(bào)社協(xié)商；

（2）進(jìn)行前期準(zhǔn)備，通知商院各班組委，召開組委例會(huì)，對(duì)此次的活動(dòng)做詳細(xì)的介紹，讓組委在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)宣傳；

（3）聯(lián)系宣傳部制作活動(dòng)宣傳板，借來活動(dòng)所必需的帳篷和桌椅；

（4）同時(shí)召集有意愿的青年志愿者，協(xié)助開展活動(dòng)。2.活動(dòng)開展

（1）4月24日、25日，部門在校園文化長(zhǎng)廊設(shè)點(diǎn)開展義賣報(bào)紙活動(dòng)，并且由青年志愿者們領(lǐng)取報(bào)紙，在校內(nèi)人流量的地方進(jìn)行報(bào)紙義賣；

（2）活動(dòng)結(jié)束后將義賣獲得的款項(xiàng)進(jìn)行匯總，與報(bào)社進(jìn)行結(jié)算，并將其余款項(xiàng)捐給災(zāi)區(qū)。3.活動(dòng)后期

（1）利用學(xué)院的微博對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳；

（2）做好活動(dòng)的總結(jié)；

（3）對(duì)此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的志愿者進(jìn)行記錄，并在志愿者會(huì)中提出表揚(yáng)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)中一切行動(dòng)聽指揮，注意安全;3.在義賣報(bào)紙的過程中要注意禮貌用語。

xxxx學(xué)生會(huì)

xxxx 2013年xx月xx日

第四篇：書,你是我的眼

“仿佛兮若輕云之蔽月，飄搖兮若流風(fēng)之回雪?！币?yàn)橛心悖屛乙娮R(shí)了一代絕色洛神之容顏。

“下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。”因?yàn)橛心?，讓我暢游了千古奇景石鐘山?/p>

“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。”因?yàn)橛心?，讓我在桃花彌漫的深處尋覓秦淮八艷李香君。

一切的一切，因?yàn)橛心恪闶俏业难邸?/p>

彷徨著，艱澀如陷進(jìn)泥沼的苦旅。是誰給了我光明，又是誰把我從沉淪中救起？在愚昧與睿智的邊緣徘徊，恍若剜去雙眸，我等待著被指引。是你的出現(xiàn)，仿佛那迷霧中閃爍的幽燈點(diǎn)亮我前行的路。薄荷茶靡，梨花白雨，香蜜沉沉燼如霜，幻化成彎彎杏眼的你，可曾見到這如畫的美景。“夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲?！蓖跤韨犛兴闹駱?，而我卻有你。

擁抱你的美麗，你給了我智慧的瞳仁，在萬千鏡像的倒影中，徘徊在藕荷月下，感受著紅塵須臾，見證了滄海有淚。我體悟著在苦悶中羈旅的游子描繪的《秋聲賦》，那一聲“百憂感其心，萬事勞其形”化作滿腔感嘆；我游覽了極盡華美的阿房宮，可那“五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄。”終究成了絕唱，在大火中付之一炬；我震撼于《五人墓碑記》中東林黨人和蘇州人民的英勇事跡，“死生之大，匹夫亦有重于社稷也?！钡拇罅x百世流芳。眼前的種種，都與你牽絲入扣，是你給了我“看穿”世界的眼。

細(xì)細(xì)珍藏著，每分每秒和你度過的日子，似乎總是有說不完的故事。在漫篇長(zhǎng)調(diào)中，編織著不同的故事。我看見了那祖國(guó)的大好河山，看見了曼妙星空中綻放的美，看見了數(shù)不盡的河底恒沙。是你賦予了我看穿世界的本能，是你讓我真真正正的看懂了它，這姿色百態(tài)。

午夜，風(fēng)吹窗簾輕飄，在燈光下伏案的我，沒有絲毫的倦色。有你的陪伴，何來乏意之說？細(xì)小的宋體字是你最美的紋身，摩挲紙頁的微妙觸感是最奇妙的滋味。一頁一頁，一行一行，你給我的雙眼添加了另一種色彩。在《紅與黑》最后的悲劇中，我隨著瑞納夫人的離去酸楚地流下眼淚；在《玩偶之家》娜拉的宣言中，我看到了一個(gè)女性在社會(huì)中卑微的一面；在《百年孤獨(dú)》中加勒比海的沿岸，我目睹了家族的興衰和小鎮(zhèn)的變革。見到了太多太多，在你的幫助下，我以你為望向人生的窗口，在邁向人性光輝的彼端，是你作了我的帆。

曾幾何時(shí)，我和你在這個(gè)世界里相遇，此去今年，我和你的緣分依舊在延續(xù)。我喜歡那個(gè)在我歡樂的時(shí)候說著故事的你，我喜歡那個(gè)在我悲傷時(shí)給我安慰和勇氣的你，我喜歡那個(gè)始終不離不棄陪伴我的你。

書啊，你是我遠(yuǎn)眺世界的眼，帶我領(lǐng)略這世界的豐富；書啊，你是我窺測(cè)人性的眼，帶我領(lǐng)略復(fù)雜的內(nèi)心；書啊，你是我駛向未來的眼，帶我領(lǐng)略成功沿途的風(fēng)景。

第五篇：你是我的眼歌詞（定稿）

如果我能看得見

就能輕易的分辨白天黑夜

就能準(zhǔn)確的在人群中牽住你的手

如果我能看得見

就能駕車帶你到處遨游

就能驚喜的從背后給你一個(gè)擁抱

如果我能看得見

生命也許完全不同

可能我想要的我喜歡的我愛的 都不一樣

眼前的黑不是黑

你說的白是什么白

人們說的天空藍(lán)

是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天

我望向你的臉

卻只能看見一片虛無

是不是上帝在我眼前遮住了簾 忘了掀開

你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換 你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮 你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海 因?yàn)槟闶俏业难?/p>

讓我看見這世界就在我眼前

眼前的黑不是黑

你說的白是什么白

人們說的天空藍(lán)

是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天

我望向你的臉

卻只能看見一片虛無

是不是上帝在我眼前遮住了簾 忘了掀開

你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換 你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮 你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海 因?yàn)槟闶俏业难?/p>

讓我看見這世界就在我眼前

你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換 你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮 你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海 因?yàn)槟闶俏业难?/p>

讓我看見這世界就在我眼前