第一篇：日語111 第二課堂策劃書

日語111班第二課堂策劃書

活動目的：促進同學(xué)之間交流，拉近同學(xué)之間距離，營造班級和諧氛圍。培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作能力，增強班級同學(xué)集體榮譽感，打破以寢室為小團體活動方式。配合好心理理論課堂的實踐，增進同學(xué)之間心靈之間交流，營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

主題：在日語111小家庭中攜手共進，快樂成長。

活動組織人員：朋輩輔導(dǎo)員，日語111班委成員參與人員:朋輩輔導(dǎo)員，日語111全體。

活動時間：星期六

活動地點：校園

活動流程:通過開展心理小游戲，團隊合作競賽，個人才藝展示節(jié)目等。其中最好能邀請班主任參與活動。由主持人介紹游戲規(guī)則，示范等。做好前期宣傳，準備工作。

游戲選取：

熱身活動

一:相識接龍

二：偶像哈哈鏡

相識活動

三：滾雪球

四:勇闖地雷陣:將班級人員分成三組，選出裁判。選取好場地，布置一定的范圍場地，用繩子圈出，放入紙或瓶子等小物體作為地雷，由每組派一個引導(dǎo)員，將選手眼睛用布蒙好，在場地

中通過，如觸碰到障礙物，即為觸雷，退出換下一位，在規(guī)定時間通過最多者獲勝。

五：松鼠與大樹

經(jīng)費預(yù)算:在前期準備中預(yù)算開支，減少不必要浪費，公開開銷細節(jié)。

應(yīng)急預(yù)案:防止意外事件，班委主管安全工作，帶好創(chuàng)口貼等應(yīng)急藥品。保證行動一致。

第二篇：經(jīng)管系第二課堂活動策劃書

經(jīng)管系第二課堂活動策劃書

根據(jù)以往的工作經(jīng)驗和經(jīng)管系的特點，為搞好我系學(xué)生第二課堂活動豐富廣大同學(xué)的課余生活，特制定以下策劃。

1、在文藝晚會方面，文藝部首先要在08年級中選拔一批

主持新秀，進行一場主持人大賽，為今后的文藝晚會挖掘主持能人。（主題待定）

2、根據(jù)學(xué)生的心理特點，新生的積極性要比老生高，所以

待08年級新生穩(wěn)定下來之后進行一系列的才藝比賽，如：歌唱舞蹈、小品相聲等。選拔優(yōu)秀選手優(yōu)秀節(jié)目以便今后晚會等活動選用。（例如歌唱比賽可備我校第19屆百靈杯）

3、新生剛?cè)雽W(xué)，朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)部可以在新生和老生之間

舉辦一場“競爭更重要還是合作更重要”辯論賽。

4、體育部應(yīng)該緊扣學(xué)校的大型體育活動“振興杯足球賽”，在我系進行選拔賽。也可以在三個年級間進行籃球?qū)官悺?/p>

5、以往女工部的活動多以講座和展覽為主，但經(jīng)管系女生

較多我們可以充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢舉辦一場從主持人到演員都由女生擔任的晚會，在眾多節(jié)目中再加入模特走秀。（生活部要充分配合）

6、宣傳部舉辦活動可以緊扣十月校慶和校運會主題舉辦

一次照片展覽。同時為了方便自身工作還可以舉辦一兩

次書畫類比賽，在08年級選出一些書畫能人為己所用。

7、安全部和維權(quán)部可以聯(lián)合舉辦一系列關(guān)于維權(quán)和安全的電影展覽，讓廣大同學(xué)在娛樂中學(xué)會維護自身權(quán)益珍重生命安全。

8、在學(xué)期的最后各部聯(lián)合舉辦一次大型的文藝晚會當作

本學(xué)期我系學(xué)生會的匯報演出。

以上就是本人關(guān)于本學(xué)期我系第二課堂活動的策劃，由于能力有限存在著許多不足，請見諒。

林久時

2008年8月25日

第三篇：大學(xué)生第二課堂活動策劃書

活動編號：

四川理工學(xué)院自動化與電子信息學(xué)院

組織類型

活動類型

活動名稱：

策 劃 人：

專業(yè)班級：

宿 舍 號：

報送日期：

聯(lián)系電話：

電子信箱：

第二課堂活動計劃書 □ 主辦 □ 參與 □思想政治與道德實踐 □社會實踐與志愿服務(wù) □學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) □文化藝術(shù)與身心發(fā)展 □體育競技與身體鍛煉 □社會工作與社團活動 □技能培訓(xùn)及其它

電子與信息技術(shù)協(xié)會

2010年制

填表說明

一、活動編號為：-類型-序號（編號由團總支填寫）

為活動開展—類型—序號。類型分為：主辦類（Z），參與類（C），序號為

三位。如：2007C001。

二、表格請用A4紙打印，于左側(cè)裝訂成冊，表中內(nèi)容一律用宋體四號字填寫。

三、每個活動報一個活動方案，每個活動限報策劃人一名。

四、填寫中如欄目篇幅不夠，可自行加頁。

六、所在班級，請?zhí)顚憜挝蝗Q。

七、主要參加者：指參加本活動實質(zhì)性工作者，不含活動負責人。

八、活動計劃書必須經(jīng)系團總支審核，簽署明確意見后，根據(jù)活動具體情況報上級相關(guān)部門審核批準。參與類和主辦的常規(guī)性活動由系黨總支審核批準后實施，主辦類的活動涉及學(xué)院場地利用、校外合作組織、人身安全等問題的須由學(xué)院學(xué)生處、團委、保衛(wèi)處等相關(guān)部門審核批準后方可實施。

九、活動計劃書一式2份，要求用計算機填寫。一份團總支學(xué)生會保留，一份報系團總支，報紙質(zhì)計劃書的同時報送電子文檔。地址：四川理工學(xué)院自動化與電子信息學(xué)院學(xué)生工作辦公室、團總支（實驗樓419室）。

十、活動策劃書內(nèi)容要求采用：宋體五號字填寫；段前、段后設(shè)置為0行；行間距設(shè)置為“固定值”，值為20磅。

十一、活動策劃書內(nèi)容涉及如專業(yè)、班及等名稱的內(nèi)容要求填寫全稱，如自動化與電子信息學(xué)院、電子信息工程專業(yè)等。

一、活動基本情況

時間

活動名稱

備注

二、目標和意義

三、活動內(nèi)容

四、進度

五、經(jīng)費預(yù)算

七、審批意見

學(xué)生組織意見：

負責人（簽章）﹕

年月日

院團總支：

負責人（簽章）﹕

年月日

院黨總支：

負責人（簽章）：

年月日

第四篇：日語演講比賽策劃書

外國語學(xué)院日語演講比賽

策

劃

書

外國語學(xué)院 2014年10月

關(guān)于舉辦外國語學(xué)院日語演講比賽

一、活動目的

為了豐富在校學(xué)習(xí)生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達能力，增強學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，外國語學(xué)院決定舉辦一場別開生面的演講比賽?，F(xiàn)將具體情況通知如下：

二、組織機構(gòu)：

主辦單位：外國語學(xué)院

三、參賽對象：

安陽師范學(xué)院全體日語專業(yè)學(xué)生

四、參賽時間：

2014年10月、11月

五、參賽地點：和容B501

六、前期準備：

（1）宣傳工作:A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅。

B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通

報，將宣傳細化，深入化。

（2）邀請評委：分別設(shè)置評委席、觀眾席；

（3）學(xué)習(xí)部成員做好評分細則表、上場順序表、簽到表；

七、賽事安排：

1、本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。通過層層選拔，使同學(xué)們在不同層次的舞臺上盡顯自己的日語水平。2、2014年10月15日為初賽階段，比賽形式不限（選拔標準：①發(fā)音純正，語音語調(diào)標準，吐字清晰，自然流暢②有較強的語言組織能力③有較強的臨場應(yīng)變能力）具體賽程安排如下：（1）初賽

時間：2014年10月29日 地點；和容B501（2）復(fù)賽

時間:2014年11月3日 地點：和容B501（3）決賽

時間：2014年11月5日 地點：和容B501 3.比賽流程：

（1）主持人開場白。

（2）選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人三分鐘。（4）中場休息，由14級日語班同學(xué)演唱歌曲。（5）比賽進行到后半場，精彩演講繼續(xù)。

（6）評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。（7）活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。

八、評分內(nèi)容: 分演講內(nèi)容、語言質(zhì)量、綜合印象三部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

（1）演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

（2）語言質(zhì)量：40分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

（3）綜合印象：20分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

九、獎項設(shè)置：

本次大賽設(shè)特等獎1名，一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎11名

十、經(jīng)費預(yù)算：

邀請評委老師和頒發(fā)獎品

十一、大賽具體負責人：

何偉娜：*** 白亞哲：***

十二、未盡事宜另行通知

第五篇：日語演講比賽策劃書

外國語學(xué)院日語演講比賽

策

劃

書

外國語學(xué)院 2014年10月

關(guān)于舉辦外國語學(xué)院日語演講比賽

一、活動目的為了豐富在校學(xué)習(xí)生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達能力，增強學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，外國語學(xué)院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。現(xiàn)將具體情況通知如下：

二、組織機構(gòu)：

主辦單位：外國語學(xué)院

三、參賽對象：

安陽師范學(xué)院全體日語專業(yè)學(xué)生

四、參賽時間： 2014年10月、11月

五、參賽地點：和容b501

六、前期準備：

（1）宣傳工作:a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅。b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通 報，將宣傳細化，深入化。

（2）邀請評委：分別設(shè)置評委席、觀眾席；

（3）學(xué)習(xí)部成員做好評分細則表、上場順序表、簽到表；

七、賽事安排：

1、本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。通過層層選拔，使同 學(xué)們在不同層次的舞臺上盡顯自己的日語水平。2、2014年10月15日為初賽階段，比賽形式不限（選拔標準：①發(fā)音純正，語音語調(diào)標準，吐字清晰，自然流暢②有較強的語言組織能力③有較強的臨場應(yīng)變能力）

具體賽程安排如下：

（1）初賽

時間：2014年10月29日

地點；和容b501（2）復(fù)賽

時間:2014年11月3日

地點：和容b501（3）決賽

時間：2014年11月5日

地點：和容b501 3.比賽流程：

（1）主持人開場白。

（2）選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人三分鐘。

（4）中場休息，由14級日語班同學(xué)演唱歌曲。

（5）比賽進行到后半場，精彩演講繼續(xù)。

（6）評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。（7）活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。

八、評分內(nèi)容: 分演講內(nèi)容、語言質(zhì)量、綜合印象三部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

（1）演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

（2）語言質(zhì)量：40分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。（3）綜合印象：20分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

九、獎項設(shè)置：

本次大賽設(shè)特等獎1名，一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎11名

十、經(jīng)費預(yù)算：

邀請評委老師和頒發(fā)獎品

十一、大賽具體負責人：

何偉娜：*** 白亞哲：***

十二、未盡事宜另行通知篇二：日語演講比賽策劃書(1)日語演講比賽策劃書

一、活動目的本次比賽以煙臺市三所高校聯(lián)合形式舉行，參賽選手均為山東工商學(xué)院、煙臺大學(xué)、魯東大學(xué)日語專業(yè)學(xué)生，通過演講比賽的方式，鍛煉大學(xué)生的日語口語交流能力及即時應(yīng)答能力。同時加強高校間的學(xué)習(xí)交流，達到學(xué)以致用，共同進步的目的。

二、活動宗旨

本次比賽誠邀三校專業(yè)日語教師及外教擔任評委，以公正、公平、公開為原則，旨在加強高校間大學(xué)生的學(xué)習(xí)交流，讓日語走出課堂，走進我們的生活。

三、主辦單位

山東工商學(xué)院外國語學(xué)院

煙臺大學(xué)外國語學(xué)院

魯東大學(xué)外國語學(xué)院

四、承辦單位

山東工商學(xué)院櫻花日語協(xié)會

煙臺大學(xué)櫻花協(xié)會 魯東大學(xué)丹櫻日語協(xié)會

五、協(xié)辦單位

各合作伙伴（此次活動贊助商）

六、活動時間

初賽——本校自主決定

決賽——11月29日下午2點

七、活動地點

山東工商學(xué)院西校區(qū)逸夫教學(xué)樓二樓報告廳（或根據(jù)活動贊助商要求選擇場地）

八、活動主題

真愛無私，奉獻社會（獻給奮斗在抗擊甲流一線的醫(yī)護人員）

九、活動流程

1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學(xué)校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委，初賽題目為“私と—”。決賽主題為“真愛無私，奉獻社會”，選手可根據(jù)主題自擬題目并選擇進行演講的內(nèi)容。

2、決賽流程：

（1）播放介紹我院及本次活動的視頻。

（2）主持人介紹嘉賓評委

（3）嘉賓老師致辭

（4）進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)選手的表現(xiàn)與其自身成績結(jié)合。

（5）日語歌曲演唱，演唱同時評委統(tǒng)計選手分數(shù)。

（6）對獲獎選手頒獎。

十、比賽規(guī)則

1、選手均脫稿演講，演講題目及內(nèi)容須圍繞規(guī)定主題展開。

2、評委由三校專業(yè)日語教師及外教共同擔任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。

3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內(nèi)容必須積極向上，在提問應(yīng)答環(huán)節(jié)要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。

4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經(jīng)查證成績無異之后，需認定成績結(jié)果。

5、本次比賽系三校聯(lián)合舉辦，比賽結(jié)果不涉及個別院?；騻€人傾向，在絕對公平的前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結(jié)果絕對公平公正公開。

十一、活動宣傳

（一）前期宣傳

1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態(tài)形式在教學(xué)樓、校宣傳欄、學(xué)生宿舍樓及學(xué)生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。

2、運用播音、廣告等動態(tài)形式在校園廣播站、外國語學(xué)院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。

3、充分利用山東工商學(xué)院網(wǎng)站、外國語學(xué)院網(wǎng)絡(luò)、韶華網(wǎng)等新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進行全面宣傳。

4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。

5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。

（二）同期宣傳

1、聯(lián)系我校電臺及校記者團對決賽當天做跟蹤采訪，并在校電視臺進行現(xiàn)場直播。

2、在比賽現(xiàn)場擺放贊助商信息相關(guān)噴繪及進入三校選手噴繪，互相滲透以達到更好的宣傳商家信息的目的。

3、在決賽當晚，主持人介紹贊助商相關(guān)信息，并且可以與主辦方協(xié)商設(shè)計適合商家的現(xiàn)場宣傳節(jié)目為其做現(xiàn)場宣傳。

（三）后期宣傳

1、在山東工商學(xué)院網(wǎng)站、煙臺大學(xué)網(wǎng)站、魯東大學(xué)網(wǎng)站等主流報刊和媒體網(wǎng)站進行后期報道。

2、在三高校外國語學(xué)院電臺、廣播電臺及校電視臺進行后期報道。

（四）具體宣傳方案

（十一）活動亮點

本次活動系煙臺地區(qū)三所高校聯(lián)合主辦的第二屆大學(xué)生日語演講比賽，比賽參賽選手范圍廣、同學(xué)參與性強。比賽集學(xué)習(xí)性趣味性于一體，目的在于在各高校內(nèi)部乃至煙臺地區(qū)形成良好的日語學(xué)習(xí)氛圍，為煙臺地區(qū)眾多日企輸送人才。同時演講比賽可以讓大學(xué)生充分展示自己，使同學(xué)們通過語言的學(xué)習(xí)交流找出差距和不足從而達到共同進步的目的。因此，本次日語演講比賽具有十分重要的意義，望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動辦好。篇三：日語演講比賽策劃

天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院日語演講比賽策劃書(2011-2-12)

一、活動目的為了進一步提高天津財經(jīng)大學(xué)學(xué)生的日語語言學(xué)習(xí)熱情和口語表達能力，通過演講比賽的方式，鍛煉大學(xué)生的日語口語交流能力及即時應(yīng)答能力，也為日語專業(yè)同學(xué)今后職場發(fā)展打下更堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

二、活動時間 初賽——待定 決賽——待定

三、活動地點：天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院（具體待定）

四、活動對象：天津財經(jīng)大學(xué)日語專業(yè)學(xué)生

五、承辦單位：天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院協(xié)辦單位：

六、協(xié)辦單位：（各部人員安排）

七、活動流程

1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學(xué)校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委，初賽題目為“ ”。決賽主題為“ ”，選手可根據(jù)主題自擬題目并選擇進行演講的內(nèi)容。

2、初賽流程：命題演講--------------------

3、決賽流程：

（1）播放介紹我院及本次活動的視頻。

（2）主持人介紹嘉賓評委

（3）嘉賓老師致辭

（4）進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)選手的表現(xiàn)與其自身成績結(jié)合。

（5）日語歌曲演唱表演，演唱同時評委統(tǒng)計選手分數(shù)。

（6）由評委老師總結(jié)此次活動。

（7）對獲獎選手頒獎。

八、比賽規(guī)則

1、選手均脫稿演講，演講題目及內(nèi)容須圍繞規(guī)定主題展開。

2、評委由三校專業(yè)日語教師及外教共同擔任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。

3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內(nèi)容必須積極向上，在提問應(yīng)答環(huán)節(jié)要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。

4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經(jīng)查證成績無異之后，需認定成績結(jié)果。

5、本次比賽系三校聯(lián)合舉辦，比賽結(jié)果不涉及個別院?；騻€人傾向，在絕對公平的前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結(jié)果絕對公平公正公開。

九、活動宣傳

（一）前期宣傳

1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態(tài)形式在教學(xué)樓、校宣傳欄、學(xué)生宿舍樓及學(xué)生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。

2、運用播音、廣告等動態(tài)形式在校園廣播站、外國語學(xué)院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。

3、充分利用新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進行全面宣傳。

4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。

5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。

（二）同期宣傳

1、在比賽現(xiàn)場擺放贊助商信息相關(guān)噴繪及進入三校選手噴繪，互相滲透以達到更好的宣傳商家信息的目的。

2、在決賽當晚，主持人介紹贊助商相關(guān)信息，并且可以與主辦方協(xié)商設(shè)計適合商家的現(xiàn)場宣傳節(jié)目為其做現(xiàn)場宣傳。

（三）后期宣傳

1、在天津財經(jīng)大學(xué)及人文學(xué)院網(wǎng)站進行后期報道。

（四）具體宣傳方案

（十）活動亮點

本次活動系天津財經(jīng)大學(xué)中西方文化節(jié)大學(xué)生日語演講比賽，參與性強。比賽集學(xué)習(xí)性趣味性于一體，目的在于在高校內(nèi)部乃至天津地區(qū)形成良好的日語學(xué)習(xí)氛圍，為天津地區(qū)甚至全國各地眾多日企輸送人才。同時演講比賽可以讓大學(xué)生充分展示自己，使同學(xué)們通過語言的學(xué)習(xí)交流找出差距和不足從而達到共同進步的目的。因此，本次日語演講比賽具有十分重要的意義，望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動辦好。

天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院

2011-2-12篇四：日語演講朗誦大賽策劃書

日語學(xué)院日語演講朗

誦大賽策劃書

日語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部出品

策劃人：** ——日語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部對本次活動有最終解釋權(quán)

一、舉辦目的本次大賽期在鍛煉學(xué)生的口語表達能力、自我展現(xiàn)能力、綜合素質(zhì)能力以及創(chuàng)造一種日語學(xué)院人人愛日語，人人學(xué)日語的良好學(xué)習(xí)氛圍。使同學(xué)們在說中思考，在思考中進步，在進步成為一名優(yōu)秀的天外日語人。

二、舉辦時間

十月下旬（待定，會再后續(xù)策劃中商議核定）

三、舉辦地點

待定，會再后續(xù)策劃中商議核定并通知

四、負責部門

主辦方：日語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 協(xié)辦方：日語學(xué)院學(xué)生會秘書部、宣傳部

五、活動對象 日語學(xué)院在校學(xué)生

六、比賽形式 1）海選階段

學(xué)習(xí)部將分發(fā)報名表到各班，各個班級根據(jù)實際情況進行自愿報名，在班級進行簡單的比賽（如段落朗誦等方式），選拔出幾人進入學(xué)院復(fù)賽。2）復(fù)賽階段

根據(jù)海選晉級名單選定日期進行學(xué)院復(fù)賽，由學(xué)院老師或者專業(yè)能力較強的學(xué)生當評委，進行指定準備的段落朗誦，設(shè)定一定的提問環(huán)節(jié)，由此選拔出決賽人選。3）決賽階段

這是比賽的重要環(huán)節(jié)，也是最主要的環(huán)節(jié)。將在會場進行較大型的朗誦比賽，屆時各位進入決賽的選手需要在第一環(huán)節(jié)進行自主演講，第二環(huán)節(jié)進行評委提問環(huán)節(jié)，第三環(huán)節(jié)進行主題即興演講。各部分得分累計相加，從而得出獲獎選手。

七、報名時間及形式

時間：2011年十月下旬（待通知）形式:信箱報名

由學(xué)習(xí)部提前將報名表派發(fā)至各班學(xué)委處,需報名同學(xué)在學(xué)委處領(lǐng)取報名表后,仔細填寫(姓名,班級,聯(lián)系電話),在期限內(nèi)投至學(xué)習(xí)部信箱.八、參賽要求及比賽規(guī)則(一)參賽要求 1 作品應(yīng)為日語文章，要求文章內(nèi)容健康、積極、向上，能反映一定的精神境界(初賽為指定作品)2 選手應(yīng)著裝得體，談吐適當 3 選手朗誦感情應(yīng)飽滿真摯,表達自然,能夠反映朗誦文章的內(nèi)涵 4 初賽不脫稿,決賽脫稿朗誦

(二)比賽規(guī)則 1評委

1)評委必需公證嚴明，做到對錯分明； 2)評委要認真評判，不得錯評； 3)評委一時不能判定正誤時，要討論通過； 2參賽者 1)參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行； 2)參賽者必須遵守比賽規(guī)則;3)參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決； 4)參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理； b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分數(shù)； c.對于三次抵抗者取消競賽資格

九、活動安排

1、學(xué)習(xí)部開會討論大賽具體流程細節(jié)定制，學(xué)習(xí)部人員和宣傳部代表到位；

2、前期宣傳的準備，由宣傳部人員出海報，宣傳欄板報，以及傳單的宣傳；

3、進行初次選拔，由學(xué)習(xí)部發(fā)放報名表，各班進行首輪選拔；

4、進行復(fù)賽選拔；

5、進行決賽選拔，舉行晚會；

6、頒獎工作以及后期收尾工作人員安排。篇五：南通大學(xué)日語演講比賽策劃書

日語演講比賽策劃書

一.活動目的:在知識經(jīng)濟和信息化高速發(fā)展的今天，熟練掌握一門外語已成為在校大學(xué)生必不可少的一項技能。

作為一衣帶水的鄰邦，中日兩國在經(jīng)濟、政治、文化等方面的交流源遠流長，而南通作為沿海開放城市之一，其對外經(jīng)濟貿(mào)易頻繁，日資企業(yè)眾多，對日語專業(yè)人才的需求也日益增加，日本語言學(xué)習(xí)也就成了當今眾多熱門小語種之一。

作為南通市培養(yǎng)日語人才的高校之一，本著促進日語專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)和交流的初衷出發(fā)，也為了日語專業(yè)同學(xué)今后職場發(fā)展打下更堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，特舉辦本次南通大學(xué)日語演講比賽活動。通過此活動旨在達到進一步提高南通大學(xué)學(xué)生的日本語言學(xué)習(xí)熱情和口語表達能力，同時進一步增進日語專業(yè)學(xué)生間的交流互動。并選拔人才為今后演講比賽做準備。

二.活動時間：2011年四月中旬

三.活動地點：南通大學(xué)（具體待定）

四.活動對象：南通大學(xué)學(xué)生(尤其是通大主校區(qū)及杏林學(xué)院日語專業(yè)的學(xué)生)五.活動流程：(一)前期準備 1.確定活動時間,借好教室

2.確定命題演講的題目，并在比賽前由選手抽好比賽順序 3.做好命題及自由演講題目的抽簽紙條 4.邀請相關(guān)評委并且準備好評分表及評分用的紙筆等 5.人員工作分配:計時，收發(fā)評分表,計分(二)比賽現(xiàn)場 1.選手抽取命題話題和自由演講話題(一個命題話題和一個自由話題寫在同一張紙上),命題演講為3~5分鐘,自由演講為2分鐘左右 2.由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進行評分(三)獎項設(shè)置

一等獎 1名,二等獎 2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎若干名

希望通過本次大賽,能加強日語專業(yè)學(xué)生的交流,強化專業(yè)意識。更好地體現(xiàn)日語專業(yè)學(xué)生分會服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生提供展現(xiàn)自我舞臺的宗旨。

附一: 比賽評分細則：分演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分、匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。1.演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達：40分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。3.形象風(fēng)度：15分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。4.綜合印象：15分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。