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      大學(xué)環(huán)保公益活動總結(jié)

      時間:2019-05-14 00:32:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)環(huán)保公益活動總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)環(huán)保公益活動總結(jié)》。

      第一篇:大學(xué)環(huán)保公益活動總結(jié)

      大學(xué)環(huán)保公益活動總結(jié)

      活動主題:

      “綠色時尚環(huán)保生活”

      活動目的:

      為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,綠化校園,材料及資源系學(xué)生會欲策劃一次公益實(shí)踐活動,使大一所有貧困生同學(xué)都能參與到環(huán)保校園公益活動中來,體驗社會增加社會責(zé)任感。

      活動時間:

      2009年10月份

      活動組織人員:

      學(xué)生會全體成員

      活動地點(diǎn):

      吉林電子信息學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      活動意義

      1.有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實(shí)際情況,體驗生活,豐富課余生活

      2.通過公益活動在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向

      群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用

      3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力和社4.5.活動反思

      1.2.3.會實(shí)踐能力,增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會責(zé)任有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會的精神活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著拍照,游玩,是勤工部的活動計劃做得不到位,以后會加以改進(jìn)對活動路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作在活動中發(fā)現(xiàn)校園的部分同學(xué)存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高

      4.我們在活動中,只注重?fù)炖?,而卻忽略了更應(yīng)該大力

      宣傳環(huán)保的意識,這才是改進(jìn)校園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進(jìn)

      材料及資源系

      團(tuán)總支

      2009年10月

      第二篇:大學(xué)環(huán)保公益活動總結(jié)

      大學(xué)環(huán)保公益活動總結(jié)

      活動主題:

      “綠色時尚環(huán)保生活”

      活動目的:

      為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,綠化校園,冶金工程學(xué)院勤工部欲策劃一次公益實(shí)踐活動,使大一所有貧困生同學(xué)都能參與到環(huán)保校園公益活動中來,體驗社會增加社會責(zé)任感。

      活動時間:

      2011年3月31日星期四

      活動組織人員:

      組長:孫亮組員:林燕、于佳驁、欒榮濤、孫健、艾澤軍、蔡袁宇活動地點(diǎn):

      遼寧科技學(xué)院

      活動意義

      1.有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實(shí)際情況,體驗生活,豐富課余生活

      2.通過公益活動在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向

      群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用

      3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力和社4.5.活動反思

      1.2.3.會實(shí)踐能力,增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會責(zé)任有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會的精神活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著拍照,游玩,是勤工部的活動計劃做得不到位,以后會加以改進(jìn)對活動路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作在活動中發(fā)現(xiàn)校園的部分同學(xué)存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高

      4.我們在活動中,只注重?fù)炖?,而卻忽略了更應(yīng)該大力

      宣傳環(huán)保的意識,這才是改進(jìn)校園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進(jìn)

      冶金工程學(xué)院勤工部

      2011年3月28日

      第三篇:大學(xué)環(huán)保公益活動總結(jié)

      精英六班環(huán)保公益活動總結(jié)

      活動主題:

      環(huán)保公益,我先行

      活動目的:

      為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我精英六班欲策劃一次公益實(shí)踐活動,使全體同學(xué)都能參與到關(guān)注公益活動中來,體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任感。

      活動時間:

      2011年3月31日星期四

      活動組織人員:

      精英訓(xùn)練營六班班委全體成員

      活動地點(diǎn):

      北京交通大學(xué)海濱學(xué)院報告廳

      活動意義

      1.有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實(shí)際情況,體驗生活,豐富課余生活

      2.通過公益活動在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向

      群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用

      3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力和社

      會實(shí)踐能力,增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感

      4.通過切身行動有利于展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生也能吃苦耐

      勞,也能積極承擔(dān)社會責(zé)任

      5.有利于發(fā)揚(yáng)我們海濱學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻(xiàn)

      社會的精神

      活動反思

      1.活動中,有少數(shù)同學(xué)遲到,是班委的活動計劃做得不到

      位,以后會加以改進(jìn)

      2.對活動路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時間,以后開展

      活動會做好安排工作

      3.在活動中發(fā)現(xiàn)校園的部分同學(xué)存在不文明的習(xí)慣,垃圾

      隨地亂扔,這折射出我們大學(xué)生的素質(zhì)還有待提高

      4.我們在活動中,只注清理雜物垃圾,卻忽略了更應(yīng)該大

      力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進(jìn)校園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進(jìn)

      精英六班

      2011年11月17日

      第四篇:環(huán)保公益活動個人活動總結(jié)

      環(huán)保公益活動個人活動總結(jié)

      【前言】

      介于xx同學(xué)已寫過本活動的“總結(jié)”,回憶了活動開展的全過程,苦、澀、甘、甜相互交織。作為工作人員之一,必定深有體會,故此有關(guān)情感方面的元素,本文內(nèi)就不再作揖,不言語中!這里還是說多一句:感謝環(huán)工全體工作人員用辛勤的汗水澆灌出了九月開學(xué)禮最絢麗的彩虹!

      本活動總結(jié)僅包含了個人心得體會,純屬個人日記。

      【工作心情】

      .8月中旬,暑假未結(jié),受命韻明,擔(dān)任負(fù)責(zé)人,壓力甚大,動力不足,心有余悸;

      2.8月下旬,開學(xué)盛禮,收斂心情,選擇從事學(xué)生工作,放棄學(xué)期計劃,著手活動前期準(zhǔn)備;

      3.9月初,工作迷惘,擔(dān)任班級班長、ABc校園推廣活動策劃人,尋找工作平衡點(diǎn);

      4.9月中,工作忙碌,兩頭跑,身心疲倦,找不到工作的動力與方向;

      5.9月中下,中秋之夜,異鄉(xiāng)望月,相思故人,飲酒作樂,寫下打油詩,知己啟明,重拾寄托;

      6.9月下旬,倍感焦慮,預(yù)知結(jié)果,深感愧疚,一人之心,影響全局,計劃調(diào)整,作出應(yīng)變,收獲順利;

      【工作事宜】

      .修改、整合活動計劃,完成資金預(yù)算、宣傳方案、活動方案;

      2.與協(xié)辦方交涉,交換意見,修改合作戰(zhàn)略方案,達(dá)成合作協(xié)議;

      3.與學(xué)院、學(xué)校進(jìn)行交流,得到學(xué)院、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持;

      4.確定各年級、班級參與活動名單,制作專業(yè)通訊錄;

      5.動員各年級學(xué)生干部,確認(rèn)年級專業(yè)負(fù)責(zé)人,草擬活動前期準(zhǔn)備工作人員安排;

      6.組織成立工作小組,召開第一次工作小組會議,下達(dá)工作指示;

      7.聯(lián)系市創(chuàng)文辦公室、市團(tuán)委,走訪市、區(qū)環(huán)境保護(hù)局,與環(huán)保袋、專業(yè)服制作廠、廣告公司協(xié)商;

      8.召開工作小組第二次工作會議,總結(jié)前期工作得失,作出戰(zhàn)略調(diào)整,明確工作任務(wù);

      9.敲定活動舉辦時間,活動舉辦地點(diǎn),活動主要形式;

      0.召開全體工作人員動員大會暨第一次工作會議,落實(shí)明確前期工作事宜及了解活動概況,促進(jìn)交流;

      1.完成“公益活動之校園行”工作人員安排,主持工作小組第三次工作會議,統(tǒng)籌活動前期準(zhǔn)備工作情況,作出活動開展階段工作計劃;

      2.敲定行為藝術(shù)表演方案,活動布場方案,完成活動物資購買、申請工作;

      3.主持召開全體工作人員第二次工作會議,落實(shí)各組員工作任務(wù),進(jìn)入備戰(zhàn)、預(yù)演狀態(tài);

      4.完成清風(fēng)樓廣場場地租用手續(xù),完成后勤產(chǎn)業(yè)部用電申請工作,完成活動桌椅租用工作;

      5.聯(lián)系舞臺音響租賃公司,簽署合作合同;

      6.主持校園布場工作會議,完成布場事宜;

      7.召開工作小組第四次會議,作出校園工作總結(jié),因團(tuán)隊建設(shè)工作缺失,信任缺失,力不從心;

      8.聯(lián)系搬運(yùn)公司,汽車租賃公司,簽署合作合同;

      9.完成公益活動之中山公園工作人員安排及車輛人員安排工作,導(dǎo)入最后的戰(zhàn)役;

      20.主持工作小組第五次會議,確定活動最終流程,啟動備用方案;

      22.中山公園實(shí)地考察,確定布場方案;

      23.落實(shí)河濱校區(qū)基本宣傳工作;

      24.完成物資運(yùn)輸,工作人員運(yùn)輸工作,保證活動順利開展;

      【工作心得】

      此次公益系列活動能順利開展,離不開工作小組成員的勞碌,離不開全體工作人員的相互信任。

      活動中,我扮演的是什么角色?我自己都不是很清楚!

      活動后,我收獲了什么?我收獲的只是一份喜悅!

      一份看見專業(yè)的各年級的同學(xué)們走在了一起的喜悅。

      班級建設(shè)、專業(yè)建設(shè),在我三年半的學(xué)生工作中劃上了一個圓滿的句號。

      從活動策劃,到活動開展,到活動總結(jié),我迷惘過,我憂郁過,我放棄過,直到活動的后期,我才重拾了工作心情,才找到了工作的寄托。

      專業(yè)的團(tuán)結(jié),班級的凝聚,是我唯一的工作動力,唯一的工作寄托,也是我唯一的工作落腳點(diǎn)!

      我從來沒想過,我要得到什么,我能做什么,我只衡量過這一件事的意義是什么?

      對于活動的籌備,我是一個失敗的指導(dǎo)者!

      對于活動的開展,我是一個失敗的執(zhí)導(dǎo)者!

      因為由始至終,并沒有給自己一個明確的位置定位!

      這種漂浮的心理,于對畢業(yè)之年的擔(dān)憂,于對自己信心的缺乏,于對自己的工作壓力!

      大學(xué)這幾年的工作忙碌,的確我已經(jīng)開始厭倦了!已經(jīng)開始逃避了!

      和朋友們說,大學(xué)三年多,一直思考的問題:“我能做什么?我想做什么?”一直都沒有找到答案。

      三年來所從事的工作,為自己的簡歷所增加只有文字,一種缺乏工作激情的文字。

      和朋友們說,我只是你們身邊的“寵兒”。所謂的榮譽(yù),所謂的頭銜,都是虛實(shí)的。

      很多工作,很多事宜,并非我所爭取的,并非我想擔(dān)當(dāng)?shù)?,其?shí)我所做的只是你們不想做的罷了!

      態(tài)度+勇氣+爭取+信任=成長

      是我從學(xué)生工作中總結(jié)出來的!更因此次活動的順利舉辦得到了升華與驗證!

      想寫的東西太多了,不想在這里嘮叨不斷了·····

      最后,對給予我?guī)椭拿恳晃焕蠋?,朋友、同學(xué)道聲“感謝!”

      第五篇:大學(xué)公益活動

      大學(xué)期間參與活動之-------雅森特訓(xùn)

      大學(xué)期間參與活動之-------可口可樂實(shí)習(xí)

      大學(xué)期間參與活動之-------成長動力特訓(xùn)

      大學(xué)期間公益活動之-----陽光培訓(xùn)手工制作

      大學(xué)期間公益活動之-----以保護(hù)環(huán)境為主題在公交車演講

      大學(xué)期間公益活動之-----幫助咸陽市農(nóng)民采摘水果

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