第一篇：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院寢室文明安全建設(shè)月策劃(初稿)

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寢室文明安全建設(shè)月

策

劃

書(shū)

活動(dòng)主辦單位：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

活動(dòng)承辦單位：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì)

各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部、生活部

活動(dòng)時(shí)間：2014學(xué)年4月份

一、活動(dòng)主題

安全、整潔、文明、環(huán)保

二、主辦單位

共青團(tuán)紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤處

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

三、承辦單位

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生公寓管理服務(wù)中心

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì)

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院各分院團(tuán)委

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院各分院學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)目的通過(guò)寢室文明安全月各項(xiàng)活動(dòng)，豐富我院學(xué)生的寢室文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的文明修養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操。同時(shí)加強(qiáng)全院住宿學(xué)生的寢室安全知識(shí)，加強(qiáng)寢室火災(zāi)逃生技能。

五、活動(dòng)時(shí)間

2014年3月下旬——4月

六、活動(dòng)對(duì)象

全院住宿生

七、主要活動(dòng)

第一篇章安全篇

1．消防安全知識(shí)講座

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)紹興市消防大隊(duì)相關(guān)人員對(duì)我院校學(xué)生會(huì)宿管部干事、學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì)干部干事、各二級(jí)學(xué)院宿管部、生活部干部干事以及部分學(xué)生代表講授消防安全知識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：4月上旬

承辦單位：公寓管理服務(wù)中心

2．消防安全知識(shí)競(jìng)賽 活動(dòng)內(nèi)容：在全院范圍內(nèi)開(kāi)展關(guān)于寢室消防安全知識(shí)競(jìng)賽，讓廣大住宿學(xué)生在緊張刺激的知識(shí)競(jìng)賽中對(duì)消防安全知識(shí)有更深的了解。

活動(dòng)時(shí)間：4月上旬

承辦單位：公寓管理服務(wù)中心

3.寢室火災(zāi)逃生演練

活動(dòng)內(nèi)容：在紹興市消防大隊(duì)專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)下，在全院各幢公寓樓開(kāi)展火災(zāi)逃生演練。

第二篇章文明篇

4．“ 我淘我樂(lè)”公寓淘寶市場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)淘寶市場(chǎng)，倡導(dǎo)勤儉樸素理念，提供互惠互利平臺(tái)，增加學(xué)生的人際交往能力。

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬

承辦單位：學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì)

5.特色寢室建設(shè)

活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)特色寢室建設(shè)，使我院住宿生能夠更好的參與寢室文明建設(shè)，增強(qiáng)寢室凝聚力，營(yíng)造寢室良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬--4月下旬

承辦單位：各分院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

6.寢室一小時(shí)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：倡導(dǎo)全院住宿生在3月29日當(dāng)天參與地球一小

時(shí)活動(dòng)，晚上停電一小時(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：3月29日

承辦單位：公寓管理服務(wù)中心

7.志愿服務(wù)進(jìn)公寓活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：我院“真當(dāng)快修”、電風(fēng)扇清潔、維修、潔廁，鋪設(shè)網(wǎng)線(xiàn)等志愿服務(wù)，進(jìn)駐公寓。

活動(dòng)時(shí)間：4月上旬--4月下旬

承辦單位：各分院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

第二篇：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生

學(xué)院學(xué)生早晚自習(xí)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究

一、學(xué)院學(xué)生早晚自習(xí)的基本情況

早晚自習(xí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的一個(gè)重要組成部分，晚自習(xí)有利于學(xué)生進(jìn)一步消化和理解課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程，有利于根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擴(kuò)大學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。有利于加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)管理，減少不安全的因素。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，保持良好系風(fēng)有著重要的作用。

1.調(diào)查（實(shí)踐）目標(biāo)：

對(duì)學(xué)院學(xué)生早晚自習(xí)的調(diào)查，以便了解大學(xué)生對(duì)早晚自習(xí)的看法和具體情況，做出根據(jù)實(shí)際存在的問(wèn)題提出研究對(duì)策。

調(diào)查（實(shí)踐）時(shí)間：

2011年3月20日—2011年4月10日

調(diào)查（實(shí)踐）方式：

對(duì)在校大學(xué)生采用問(wèn)卷調(diào)查的方法。在校內(nèi)分發(fā)了400份調(diào)查問(wèn)卷，在周邊的大學(xué)分發(fā)了200份問(wèn)卷。校內(nèi)收回360份，校外收回140份，一共收回500份。

調(diào)查（實(shí)踐）對(duì)象：

在校大學(xué)生（包括大一至大三的學(xué)生）

調(diào)查（實(shí)踐）主要過(guò)程：

對(duì)我們學(xué)校抽到的部分在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，把調(diào)查表分發(fā)到他們班級(jí)中，做完統(tǒng)一交到班長(zhǎng)處，我們?cè)偃セ厥?。?duì)周邊的大學(xué)遇到的學(xué)生叫他們幫忙，讓他們把我們的調(diào)查表分給班級(jí)的同學(xué)做，留下聯(lián)系方式，到時(shí)候聯(lián)系他們，進(jìn)行回收。

調(diào)查（實(shí)踐）分析提綱：

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二、正文

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（一）調(diào)查材料綜述

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（二）分析問(wèn)題、解決問(wèn)題

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三、建議

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署名：

報(bào)告完成時(shí)間：

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查小組成員分工表及分?jǐn)?shù)

成員1

姓名

學(xué)號(hào)

班級(jí)

指導(dǎo)教師

分?jǐn)?shù)

主要完成調(diào)查事項(xiàng)

成員2

姓名

學(xué)號(hào)

班級(jí)

指導(dǎo)教師

分?jǐn)?shù)

主要完成調(diào)查事項(xiàng)

成員3姓名學(xué)號(hào)班級(jí)指導(dǎo)教師分?jǐn)?shù)

主要完成 調(diào)查事項(xiàng)

成員4姓名學(xué)號(hào)班級(jí)分?jǐn)?shù)

主要完成 調(diào)查事項(xiàng)

成員5姓名學(xué)號(hào)班級(jí)指導(dǎo)教師

分?jǐn)?shù)

主要完成 調(diào)查事項(xiàng)

成員6姓名學(xué)號(hào)班級(jí)指導(dǎo)教師分?jǐn)?shù)

主要完成 調(diào)查事項(xiàng)

一號(hào)標(biāo)題用3號(hào)，二號(hào)標(biāo)題用4號(hào)，三號(hào)標(biāo)題用小四，正文5號(hào)，全文字體為宋體

第三篇：文明寢室策劃

“文明寢室”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

大學(xué)生寢室是大學(xué)校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念，形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦文明寢室評(píng)比以便更好地加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營(yíng)造溫馨氣氛，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活。

二、活動(dòng)目的:

寢室是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所，為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過(guò)組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的寢室文化活動(dòng)。以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化活動(dòng),濃厚寢室育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)寢室環(huán)境的良好習(xí)慣。12會(huì)計(jì)團(tuán)支部決定舉辦一次“文明寢室”文化活動(dòng)。

三、活動(dòng)宗旨：

美化寢室環(huán)境，倡導(dǎo)高品位的寢室文化，促進(jìn)同學(xué)溝通交流，營(yíng)造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

四、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一

1、活動(dòng)名稱(chēng)：寢室“變形記”

2、活動(dòng)主題：互換寢室，增進(jìn)了解

3、活動(dòng)流程：

宿舍進(jìn)行寢室成員互換，將宿舍進(jìn)行編號(hào)，第N號(hào)宿舍內(nèi)一半的同學(xué)調(diào)到第N+1號(hào)宿舍居住，為期兩天。

活動(dòng)二

1、活動(dòng)名稱(chēng)：新宿舍，新自我2、活動(dòng)主題：美化宿舍，改風(fēng)換代

宿舍標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則：

1、寢室內(nèi)：

（1）床鋪整理：被子疊放整齊，床單平直，其他物品擺放整潔有序。

（2）室內(nèi)衛(wèi)生：室內(nèi)空氣清新，墻面、門(mén)窗玻璃潔凈，電風(fēng)扇干凈無(wú)塵，燈管明亮；地面清潔無(wú)垃圾，且垃圾及時(shí)倒掉。

（3）物品擺放：書(shū)本物品擺放整齊有序，桌面物品擺放有序，不雜亂，熱水瓶及鞋子統(tǒng)一集中放置且齊整

2、陽(yáng)臺(tái)：

（1）池面整潔無(wú)污垢，洗漱用具按規(guī)定放置平臺(tái)上，毛巾晾毛巾架上。

（2）池下、地面潔凈無(wú)垃圾；門(mén)后及盆架下經(jīng)常拖掃，以保持干凈。

（3）物品擺放既安全又不影響美觀。

3、文明禮儀：生活中講文明禮貌，寢室之間相處融洽，4、寢室值班制度：寢室值班制度明確，寢室長(zhǎng)對(duì)寢室工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，值日生按時(shí)完成工作任務(wù)，保持室內(nèi)整潔干凈

5、寢室文化

(1)寢室布置優(yōu)雅、美觀，而且較有思想性、藝術(shù)性，如字畫(huà),手工制作品等。

(2)主題鮮明，參評(píng)宿舍的裝飾有一個(gè)確定的主題，并且能夠緊扣本次活動(dòng)的主題，能體現(xiàn)學(xué)院或?qū)I(yè)特色。

(3)有一個(gè)宿舍標(biāo)志或者徽章，能體現(xiàn)宿舍特點(diǎn)。

(4)室內(nèi)裝飾布置整天色調(diào)感簡(jiǎn)潔、雅觀、舒適。

(5)寢室內(nèi)有寢室成員一覽表，衛(wèi)生值日安排表。

6、學(xué)風(fēng)：

寢室人員各方面成績(jī)優(yōu)秀，積極參加各類(lèi)有益于身心健康的活動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

第四篇：文明寢室策劃

“我的寢室我的家”

——文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)我系的校園文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生文明生活、健康成長(zhǎng)，經(jīng)研究決定，在全系開(kāi)展“創(chuàng)建文明宿舍”活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義：

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所，是大學(xué)生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學(xué)校精神文明的窗口。做好學(xué)生宿舍的建設(shè)與管理，是學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境和健全育人機(jī)制重要環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生具有重要的意義。

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月15日 星期四

四、活動(dòng)主題：我的寢室我的家

五、主辦單位：浙江海洋學(xué)院

六、活動(dòng)對(duì)象：浙江海洋學(xué)院各校區(qū)寢室

七、活動(dòng)安排：

（一）宣傳動(dòng)員階段

1、營(yíng)造氛圍，開(kāi)展文明宿舍建設(shè)宣傳活動(dòng)。

（1）制作宣傳展板一塊擺放于展板處，展出時(shí)間為一星期.2、提高認(rèn)識(shí)，召開(kāi)“我的寢室我的家”主題動(dòng)員班會(huì)。

組織各班自11月15日起陸續(xù)召開(kāi)“文明宿舍創(chuàng)建”主題動(dòng)員班會(huì)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與積極性，增強(qiáng)學(xué)生“自我約束、自我監(jiān)督、自我管理”的主人翁意識(shí)，努力創(chuàng)建文明、健康、高雅、和諧的校園環(huán)境。

（二）活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位

各班以如何創(chuàng)建文明宿舍為主題組織活動(dòng)，可以做PPT、情景劇、相聲或詩(shī)歌朗誦等各種文藝形式來(lái)突出表現(xiàn)“文明宿舍”的主題。

（三）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（參賽人員）

1、表演的節(jié)目緊扣文明宿舍的主題

2、表演內(nèi)容積極健康向上，具有教育意義。

3、同學(xué)關(guān)系融合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

4、遵紀(jì)守法，共同遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和宿舍管理規(guī)定，服從管理。

5． 寢室長(zhǎng)配備到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面履行崗位職責(zé)。

（四）進(jìn)行評(píng)比

八、總結(jié)表彰階段

1、按分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出一等獎(jiǎng) ：1名；二等獎(jiǎng) ：2名；三等獎(jiǎng) ：3名；鼓勵(lì)獎(jiǎng)：若干名；

2、對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰頒發(fā)證書(shū)，并加綜合測(cè)評(píng)分和個(gè)人測(cè)評(píng)分.3、將此次活動(dòng)成果、“優(yōu)秀班級(jí)”縮影、獲獎(jiǎng)班級(jí)名單以展板形式展出。

九、活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生是宿舍文化建設(shè)的主體。從根本上說(shuō)，積極健康的宿舍文化是為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)的，是大學(xué)生自己的文化，它可以增強(qiáng)同學(xué)們自身的修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊緊相連，沒(méi)有大學(xué)宿舍生活也就沒(méi)有大學(xué)宿舍文化。積極健康向上的宿舍文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)具有重要的作用，有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有利于大學(xué)生形成健康人格，提高自身素質(zhì)，陶冶情操，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的思想道德觀念，有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和合作精神。通過(guò)此次創(chuàng)建文明宿舍的舉辦，期望同學(xué)們能夠在自我動(dòng)手參與中學(xué)有所思、思有所獲，營(yíng)造溫馨的文化家園，讓自己的大學(xué)宿舍生活成為永恒的回憶，為自己的大學(xué)生活增添靚麗的色彩。

十、注意事項(xiàng)

提前申請(qǐng)教室安排好比賽會(huì)場(chǎng)，注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證活動(dòng)有序的進(jìn)行。

第五篇：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生.docx1

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生 思想政治理論課課程社會(huì)調(diào)查報(bào)告

戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告

目標(biāo)：意在反映大學(xué)生的心聲同時(shí)也為校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供依據(jù)

調(diào)查時(shí)間：2014，4，10

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

調(diào)查主要過(guò)程：

調(diào)查分析：

進(jìn)入大學(xué),對(duì)于大多數(shù)的大學(xué)生而言，過(guò)多的自由時(shí)間讓他們感到非常寂寞和空虛。所以對(duì)于這些文化水平比較高，情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，除了學(xué)習(xí)之外，戀愛(ài)也便成了熱門(mén)話(huà)題之一。那么我校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛(ài)的呢？他們對(duì)待愛(ài)情的觀念又是什么呢？而在擇友的時(shí)候哪些又是們所看重的呢？就這些問(wèn)題，我對(duì)我校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛(ài)觀”的調(diào)查。

愛(ài)情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。本文從大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā)，立足問(wèn)卷調(diào)查，以大 學(xué)生戀愛(ài)觀為主題，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。

大學(xué)生；戀愛(ài)觀；調(diào)查愛(ài)情，多么美好的尤物。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大生正值青春年華，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿(mǎn)了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn)，以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)

觀和人生觀。

二 ：正文

調(diào)查方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通 過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。

調(diào)查材料綜述：

大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生20人，女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人，正在戀愛(ài)中的也僅有4人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài)，僅有1人表示反對(duì)，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的，在戀愛(ài)成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。

（二）大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況

大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生16人，女生各16人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。

1.在已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。

2.在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50％，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

3.在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60％的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35％就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。

4.在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20％，同時(shí)50％的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè)觀。

5.在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。

6.在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá)、大方。大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期，相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿(mǎn)信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情，而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是

在邁向成熟的路上了。

（三）大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況

大三學(xué)生接受調(diào)查的有32人，其中男生19人，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看，多半已經(jīng)戀愛(ài)，但戀愛(ài)的人近60％是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類(lèi)型。有60％的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話(huà)說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。

調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ骷彝サ仍蚨粫?huì)發(fā)展成為婚姻。

針對(duì)男女生的許多不同，做了對(duì)比的記錄。

70％表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活；關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗摚⒎菫榱藢ふ蚁掳肷閭H。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛(ài)情看得很重；在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65％以下，比男生更注重學(xué)業(yè)；有60％的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情；一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。

總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真，他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往。

建議：

大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人，而是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的。絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛無(wú)縹緲的東西，所以更多的人不相信也不會(huì)網(wǎng)戀。對(duì)于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的，可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情。也許是彼此接觸的時(shí)間久了，對(duì)于相處的時(shí)間，大四的學(xué)生覺(jué)得彼此膩在一起太長(zhǎng)時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn)，也許距離真的會(huì)產(chǎn)生美。對(duì)于戀愛(ài)的花費(fèi)，也許AA制是最好的消費(fèi)方式，畢竟大部分大學(xué)生還沒(méi)有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，如果只是一個(gè)人來(lái)承擔(dān)戀愛(ài)開(kāi)支，那么是很吃不消的，所以選擇AA制是最好的選擇。

在大學(xué)里，適當(dāng)?shù)膼?ài)情還是需要的，但我們不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情中，不要 在熱戀中迷失自己的方向，畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。對(duì)于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩(wěn)心，正確面對(duì)愛(ài)情！！

報(bào)告完成時(shí)間：2014,4,17