第一篇：消防知識(shí)講座策劃1

消防器材操作培訓(xùn)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步提高廣大同學(xué)們預(yù)防、應(yīng)對(duì)、處置突發(fā)火災(zāi)的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的公共安全意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，預(yù)防和減少突發(fā)公共事件及其損害。其中重要的就是要提本院學(xué)生生在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候自救、互救的能力。每一個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)用科學(xué)的辦法預(yù)防和避免災(zāi)難的發(fā)生。本院學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立消防安全從我做起、從現(xiàn)在做起的觀念，自覺(jué)遵守安全規(guī)定。讓我們的校園更加充滿(mǎn)魅力，讓我們的生活更加美好.二、前期準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)通知：11月24日生活部召開(kāi)全體生活委員會(huì)議，告知活動(dòng)

相關(guān)事項(xiàng)并要求各班派出代表進(jìn)行培訓(xùn)。短信通知大四生活委員，要求大四年級(jí)生活委員到場(chǎng)。

2、聯(lián)系培訓(xùn)人員：科實(shí)部派干事聯(lián)系消防員或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員，并

約定好時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。

3、物品準(zhǔn)備：向?qū)W院借用各種常見(jiàn)消防設(shè)備，并且申請(qǐng)使用生物樓

301報(bào)告廳，橫幅兩條以及展板噴繪，筆記本電腦一臺(tái)至兩臺(tái)，礦泉水15瓶。

4、會(huì)場(chǎng)布置：11月25日由生活部派出干事在生物樓入口處懸掛“消

防活動(dòng)月”橫幅，并將展板運(yùn)至本部生物樓。11月26日上午，生活部安排干事，在301報(bào)告廳門(mén)口放置活動(dòng)展板，在301報(bào)告廳主席臺(tái)處懸掛“消防知識(shí)講座”橫幅。并在前排放置礦泉水。

三、活動(dòng)流程：

1、人員簽到：11月27日下午2：10到2：30，由會(huì)場(chǎng)工作人員組織到會(huì)代表進(jìn)行簽到。

2、講座正式開(kāi)始：2：30開(kāi)始由培訓(xùn)人員用實(shí)物或者PPT向班級(jí)代表介紹基本消防器材的使用方法，以及一些火災(zāi)中的基本求生手段。（此過(guò)程中由生活部或科實(shí)部派出工作人員維持會(huì)場(chǎng)秩序）

3、自由提問(wèn)：培訓(xùn)人員演講結(jié)束后，可由同學(xué)自由提問(wèn)，每人限一個(gè)問(wèn)題，最多允許5個(gè)人提問(wèn)，對(duì)于提問(wèn)的同學(xué)將送上小禮品一份。

四、主辦單位：

院團(tuán)學(xué)會(huì)、院學(xué)工辦。

五、活動(dòng)宣傳：

1、在二食堂門(mén)口懸掛橫幅；

2、在二食堂門(mén)口放置活動(dòng)展板；

3、向和平通訊或校學(xué)工網(wǎng)投送新聞稿

六、活動(dòng)預(yù)算

1、橫幅兩條共計(jì)：52.5*2=105元

3、聯(lián)系培訓(xùn)人員：200元

4、礦泉水：1.5*15=22.5元

5、小禮品：5*5=25元

合計(jì)：105+200+47.5=352.5元

七、人員安排

生活部：培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，人員簽到，會(huì)場(chǎng)布置以及物品采

購(gòu)。

宣傳部：制作活動(dòng)海報(bào)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照，進(jìn)行投稿。科實(shí)部：聯(lián)系專(zhuān)業(yè)消防人員進(jìn)行培訓(xùn)。

組織部：制作活動(dòng)橫幅，制作消防知識(shí)安全手冊(cè)，寫(xiě)新聞稿并交給宣傳部修改。

第二篇：消防知識(shí)講座活動(dòng)策劃

“防范在我心，安全在我行”

消防知識(shí)講座活動(dòng)策劃

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)具備一定的防范意識(shí)，具備一定的消防知識(shí)。特別是，在現(xiàn)當(dāng)代，火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，加強(qiáng)大學(xué)生防火、防盜等安全意識(shí)刻不容緩。為了迎接2011年“11·9”消防宣傳日，為了提高消防常識(shí)教育普及率，也為了提高同學(xué)們的防火防盜、安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們特舉辦這次活動(dòng)進(jìn)行關(guān)于消防知識(shí)的宣傳教育，以提高同學(xué)們的安全意識(shí)。

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

活動(dòng)主題：防范在我心 安全在我行

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的宣傳教育，提高同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的普及率，增強(qiáng)大家的消防意識(shí)。

活動(dòng)范圍：人文系11、10、09級(jí)同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：11月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓622

二、活動(dòng)安排

1、組織同學(xué)們觀看“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防”DVD光盤(pán)（內(nèi)容包含火災(zāi)典型案例、消防器材使用及相關(guān)知識(shí)、逃生知識(shí)等），希望以多媒體這種形象生動(dòng)的形式來(lái)宣傳消防知識(shí)，能夠在學(xué)生心中留下更加深刻的印象，讓大家對(duì)消防知識(shí)的掌握能夠更加具體明白。

2、組織關(guān)于消防安全的知識(shí)講座?；馂?zāi)無(wú)情，生命珍貴。為了更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，更好地保護(hù)每一位同學(xué)，我們部門(mén)邀請(qǐng)學(xué)院保衛(wèi)處的相關(guān)專(zhuān)家為全體學(xué)生作一次以消防常識(shí)為主要內(nèi)容的安全知識(shí)講座，增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)。

2、在開(kāi)展知識(shí)講座的同時(shí)，我部門(mén)還將同步展出有關(guān)主題活動(dòng)的宣傳展板。我們將整理出部分消防常識(shí)，制作“消防知識(shí)小貼士”的主題展板。

三、活動(dòng)要求：

對(duì)于消防知識(shí)的掌握，于我們的日常生活大有益處。它能夠讓我們及時(shí)排除火災(zāi)隱患，避免意外事故的發(fā)生。而且在不幸發(fā)生事故時(shí)，它能夠起到良好的指導(dǎo)作用，知道我們及時(shí)應(yīng)對(duì)處理突發(fā)事故。為了活動(dòng)的開(kāi)展能夠缺德更加明顯的效果，我們特對(duì)同學(xué)們提出以下要求：

第一，各班班委首先應(yīng)在班上進(jìn)行此次活動(dòng)主題的宣傳，廣

泛發(fā)動(dòng)班上同學(xué)積極參與。我們要求11級(jí)學(xué)生全體

參加，由于場(chǎng)地限制，10、09級(jí)每個(gè)寢室派出寢室

長(zhǎng)參加。各寢室長(zhǎng)聽(tīng)完講座回去必須對(duì)寢室其他成員

作有關(guān)“安全知識(shí)講座”的宣傳。

第二，各班應(yīng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，這關(guān)系到我們學(xué)生的人身

和財(cái)產(chǎn)安全。因此，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)與安全有關(guān)的知識(shí)，更應(yīng)該在活動(dòng)過(guò)后認(rèn)真總結(jié)思考，利用我們

掌握的知識(shí)排除周?chē)赡馨l(fā)生的安全隱患，共創(chuàng)和諧的校園生活環(huán)境。

第三，在活動(dòng)結(jié)束后，我們要求大

一、大二各班組織同學(xué)寫(xiě)

一份關(guān)于消防知識(shí)學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)，可以就這次活

動(dòng)本身的意義出發(fā)，也可以從你在活動(dòng)中受到的啟發(fā)

入手，還可以就某些安全事故的案例進(jìn)行行文。字?jǐn)?shù)

在400左右即可，每班至少交五份，屆時(shí)我們將進(jìn)

行評(píng)比并附在展板上貼出。

本次活動(dòng)對(duì)提高消防知識(shí)的普及率，對(duì)提高我們應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力起到重要作用，希望同學(xué)們積極參與！

人文社會(huì)科學(xué)系宿管部

2011年10月27日

第三篇：消防知識(shí)講座

消防知識(shí)講座

（一）消防日由來(lái)

世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣，但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來(lái)組成火警號(hào)碼。美國(guó)火警號(hào)碼為911，我國(guó)火警號(hào)碼為119，那么，我國(guó)為什么選用“119”作為火警號(hào)碼？原來(lái)，“1”在古時(shí)候念作“幺”（ｙ?。铮?，它跟“要”字同音?！?19”就是：“要要救”。另外，70年代國(guó)際電報(bào)電話(huà)咨詢(xún)委員會(huì)根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，建議世界各國(guó)火警電話(huà)采用“119”號(hào)碼。這是為了避免火警電話(huà)用“0”號(hào)開(kāi)頭與其他通訊服務(wù)相互影響；而且火災(zāi)具有突發(fā)特點(diǎn)，為保證通訊暢通無(wú)阻，應(yīng)將其并入“11”號(hào)開(kāi)頭的特別服務(wù)中去。

11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防日.（二）

被困電梯如何自救

電梯給生活在城市的人們帶來(lái)了不少的方便，但如果電梯壞了，受困者需掌握以下自救方法，確保安全，獲得救援。

一、保持鎮(zhèn)定，并且安慰困在一起的人，向大家解釋不會(huì)有危險(xiǎn)，電梯不會(huì)掉下電梯槽。電梯槽有防墜安全裝置，會(huì)牢牢夾住電梯兩旁的鋼軌，安全裝置也不會(huì)失靈。

二、利用警鐘或?qū)χv機(jī)、手機(jī)求援，如無(wú)警鐘或?qū)χv機(jī)，手機(jī)又失靈時(shí)，可拍門(mén)叫喊，如怕手痛，可脫下鞋子敲打，請(qǐng)求立刻找人來(lái)營(yíng)救。

三、如不能立刻找到電梯技工，可請(qǐng)外面的人打電話(huà)叫消防員。消防員通常會(huì)把電梯絞上或絞下到最接近的一層樓，然后打開(kāi)門(mén)。就算停電，消防員也能用手動(dòng)器，把電梯絞上絞下。

四、如果外面沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的救援人員在場(chǎng)，不要自行爬出電梯。

五、千萬(wàn)不要嘗試強(qiáng)行推開(kāi)電梯內(nèi)門(mén)，即使能打開(kāi)，也未必夠得著外門(mén)，想要打開(kāi)外門(mén)安全脫身當(dāng)然更不行。電梯外壁的油垢還可能使人滑倒。

六、電梯天花板若有緊急出口，也不要爬出去。出口板一旦打開(kāi)，安全開(kāi)關(guān)就使電梯煞住不動(dòng)。但如果出口板意外關(guān)上，電梯就可能突然開(kāi)動(dòng)令人失去平衡，在漆黑的電梯槽里，可能被電梯的纜索絆倒，或因踩到油垢而滑倒，從電梯頂上掉下去。

七、在深夜或周末下午被困在商業(yè)大廈的電梯，就有可能幾小時(shí)甚至幾天也沒(méi)有人走近電梯。在這種情況下，最安全的做法是保持鎮(zhèn)定，伺機(jī)求援。最好能忍受饑渴、悶熱之苦，保住性命，注意傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜，如有行人經(jīng)過(guò)，設(shè)法引起他的注意。如果不行，就等到上班時(shí)間再拍門(mén)呼救。

（三）家庭防火怎樣巧用毛巾

毛巾是日常生活的必需品，不僅具有洗臉、擦手去污之用，而旦遇到火災(zāi)還能用來(lái)滅火自救，尤其是佳節(jié)來(lái)臨，危險(xiǎn)也潛伏在喜慶的背后，注意消防安全，多學(xué)一點(diǎn)消防常識(shí)，多一樣自救本能可以在面臨危險(xiǎn)情況時(shí)有效保護(hù)自己。

1、使用煤氣或液化石油氣時(shí)，如能常備一條濕毛巾放在身邊，萬(wàn)一煤氣或液化氣管道漏氣失火，就可以利用濕毛巾往上面一蓋，立即關(guān)閉閥門(mén)，就可以避免一場(chǎng)火災(zāi)。

2、若樓房失火，人被圍困在房間內(nèi)，濃煙彌漫時(shí)，毛巾可以暫時(shí)作為防毒面具使用。試驗(yàn)證明，毛巾折疊層數(shù)越多，除煙效果越大。在緊急情況下，折疊8層的毛巾就能使煙霧消除率達(dá) 60%。

3、用濕毛巾好呢，還是干毛巾好呢?濕毛巾在消煙和消除煙中的刺激性物質(zhì)的效果方面比干毛巾好，但其通氣阻力比干毛巾大。

4、對(duì)于質(zhì)地不密實(shí)的毛巾要盡量增多折疊層數(shù)。同時(shí)，要捂住口鼻，使保護(hù)面積大一些，就更有利于自救。

5、在煙霧中一刻也不能把毛巾從口和鼻上拿開(kāi)，即使只吸一口氣，也會(huì)使呼吸困難。應(yīng)該注意，使用毛巾是不能消除一氧化碳的。

6、高樓大廈都是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，由于家庭室內(nèi)的裝修，室內(nèi)鋪滿(mǎn)化纖地毯或塑料地板，墻面上貼塑料壁紙，再加上海綿沙發(fā)和床墊，塑料遮陽(yáng)百葉窗以及一些含有化工原料的家俱和用品都是可燃物，失火時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，很容易使人窒息中毒。因此，在濃煙中避難，用毛巾捂住口鼻，能使自己更好地設(shè)法自救。另外，高層建筑物著火時(shí)，人被圍困在樓里，還可以向窗外掛出毛巾，作為求救信號(hào)，以得到消防人員的救援。

成都市啟明學(xué)校

2010.3.

第四篇：消防知識(shí)講座

讓生命遠(yuǎn)離火災(zāi) ——消防安全知識(shí)講座

為提高對(duì)消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。2012年11月20日晚上，由自治區(qū)消防宣傳中心的慕輝教官為支行員工開(kāi)展了一場(chǎng)消防知識(shí)安全培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)合近年來(lái)的火災(zāi)案例，就消防平常檢查、遵守以及疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中，慕教官結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)”警示教職員工高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全管理，積極主動(dòng)做好單位、家庭的消防安全工作。同時(shí)針對(duì)大家在實(shí)際工作中遇到的一些問(wèn)題進(jìn)行了解答，提高其對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)和了解。

員工對(duì)此次消防培訓(xùn)工作表示出了濃厚的興趣，紛紛表示：這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也使自己進(jìn)一步掌握緊急疏散及逃生自救方法，掌握消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性有了更深層次的理解。

郵儲(chǔ)銀行和靜支行曾曉燕

第五篇：3.1.1小學(xué)生消防知識(shí)講座稿1

小學(xué)生消防知識(shí)講座稿(一)

蘭文鋒

1、為什么要對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育？

首先，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開(kāi)展小學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識(shí)。

2、為什么不能亂拉亂接電線(xiàn)？

一是不懂電工專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人，在亂接電線(xiàn)中因錯(cuò)誤接線(xiàn)容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災(zāi)事故。二是導(dǎo)線(xiàn)的設(shè)計(jì)容量是有限的，亂接電線(xiàn)造成接入過(guò)多的負(fù)荷，容易因過(guò)負(fù)荷而造成火災(zāi)。

3、怎樣正確使用“119”電話(huà)或校內(nèi)報(bào)警電話(huà)？

報(bào)警時(shí)，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話(huà)號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車(chē)；二是要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失。

4、學(xué)校保衛(wèi)部的報(bào)警求助服務(wù)電話(huà)是什么？

保衛(wèi)部報(bào)警求助服務(wù)電話(huà)是：7211021——8000。

5、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些？

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

6、為什么冬季火災(zāi)事故多？

冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長(zhǎng)，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全，初起火?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷 亡大。

7、什么是火災(zāi)？

在時(shí)間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象，稱(chēng)火災(zāi)。

8、防火的基本原則是什么？

防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢(shì)蔓延，這就是防火的基本原理。

9、防火的基本措施有哪些？

防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法，降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度；對(duì)能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開(kāi)存放。②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因?yàn)闆](méi)有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。③消除著火源。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。④阻止火勢(shì)蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備、管道或空間，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

10、滅火的基本原理是什么？

根據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。

11、滅火的基本方法有哪些？

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類(lèi)火災(zāi)。

抑制滅火法，也稱(chēng)化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

12、常用的滅火器有哪些？

常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。

13、水不能撲救哪些物質(zhì)火災(zāi)？

水不能撲救的火災(zāi)有：①堿金屬不能用水撲救。因?yàn)樗c堿金屬（如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。②

碳化堿金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。③輕于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不可用水撲救。④熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時(shí)能分解出氫和氧、有引起爆炸危險(xiǎn)。⑤三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強(qiáng)大水流撲救，必要時(shí)，可用噴霧水流撲救。⑥高壓電氣裝置火災(zāi)，在沒(méi)有良好接地設(shè)備或沒(méi)有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。

14、二氧化碳滅火器的使用方法及注意事項(xiàng)？

二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險(xiǎn)栓，再壓下壓把(或旋動(dòng)閥門(mén))，將噴口對(duì)準(zhǔn)火焰根部滅火。

二氧化碳滅火器注意事項(xiàng)：使用時(shí)要戴手套，以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管，防止凍傷。使用二氧化碳滅火器撲救電器火災(zāi)時(shí)，如果電壓超過(guò)600伏，應(yīng)先斷電后滅火。