第一篇：小二班第八周教學(xué)工作計(jì)劃

小二班第八周教學(xué)工作計(jì)劃(2011年4月11日---4月15日)

本

周要

點(diǎn)安全教育教育幼兒不要站在床上穿脫衣褲和不要趴著、蒙著頭睡覺(jué)，小二班第八周教學(xué)工作計(jì)劃。

行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣。

思想品德教育讓幼兒學(xué)習(xí)更多的禮貌用語(yǔ)和文明的行為。

星期

時(shí)

內(nèi)容間星期一星期二星期三星期四星期五

晨間活動(dòng)升旗、閱讀桌面玩具自由舞蹈響筒拍球

上

午

一、分組活動(dòng)：

1、英語(yǔ)：Nod your head

2、計(jì)算：數(shù)字

5二、戶外大型玩具

三律動(dòng)：拔蘿卜

一、分組活動(dòng)：

1、計(jì)算：數(shù)字5

2、英語(yǔ)：Nod your head

二、戶外大型玩具

三、餐前游戲：

五只小猴蕩秋千

一、分組活動(dòng)：

1、語(yǔ)言：畫(huà)(古詩(shī))

2、健康：給小動(dòng)物喂食

二、戶外大型玩具

三、聽(tīng)故事

一、：分組活動(dòng)：

1、健康：給小動(dòng)物喂食

2、語(yǔ)言：畫(huà)(古詩(shī))

二、戶外大型玩具

三、律動(dòng)：

搓湯圓

一、科學(xué)活動(dòng)：

好吃的水果

二、戶外大型玩具

三、手指游戲：大門開(kāi)開(kāi)

下

午

一、社會(huì)活動(dòng)：

我?guī)屯婢哒业郊?/p>

二、戶外游戲：

賽跑

三、離園活動(dòng)

一、安全教育：睡覺(jué)安全比一比

二、戶外游戲：

影子

三、整理活動(dòng)

一、區(qū)域活動(dòng)

二、離園活動(dòng)

一、音樂(lè)：

魚(yú)兒魚(yú)兒水中游

二、戶外游戲：

布袋

三、復(fù)習(xí)歌曲

一、大帶小活動(dòng)：

談話

二、評(píng)價(jià)活動(dòng)

三、離園活動(dòng)

第二篇：大一班第八周教學(xué)工作計(jì)劃

大一班第八周教學(xué)工作計(jì)劃

2011年4月11日---4月15日

本周要點(diǎn)安全教育教育幼兒上下樓梯靠右行，不拉扯別人的衣服，大一班第八周教學(xué)工作計(jì)劃。

行為習(xí)慣養(yǎng)成幫助幼兒養(yǎng)成傾聽(tīng)故事和傾聽(tīng)他人說(shuō)話的好習(xí)慣。

禮儀教育教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不爭(zhēng)搶，不擁擠，不吵鬧。

時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五

晨間活動(dòng)玩皮球玩橡皮泥桌面玩具閱讀活動(dòng)桌面整理活動(dòng)

上

午

一、分組活動(dòng)：

1、計(jì)算：書(shū)寫(xiě)8和9

2、閱讀：蝴蝶的大餐

二、戶外玩大型玩具

三、餐前準(zhǔn)備

一、分組活動(dòng)：

1、閱讀：蝴蝶的大餐

2、計(jì)算：書(shū)寫(xiě)8和9

二、戶外玩秋千

三、餐前準(zhǔn)備

一、分組活動(dòng)：

1、健康：夏季的好習(xí)慣

2、閱讀：變色鳥(niǎo)

二、戶外玩大型玩具

三、餐前準(zhǔn)備

一、分組活動(dòng)：

1、閱讀：變色鳥(niǎo)

2、健康；夏季的好習(xí)慣

二、戶外玩太陽(yáng)城堡

三、喝水休息

一、集體活動(dòng)：

安全教育：保護(hù)牙齒

二、戶外玩大型玩具

三、喝水休息

四、餐前手指游戲

下

午

一、集體活動(dòng)：

音樂(lè)：嘀哩嘀哩

二、吃午點(diǎn)

三、戶外游戲：鉆山洞

四、整理離園

一、集體活動(dòng)：

科學(xué)：多變的月亮娃娃

二、吃午點(diǎn)

三、戶外游戲：你說(shuō)我猜

四、整理離園

一、集體活動(dòng)：

語(yǔ)言：春天

二、吃午點(diǎn)

三、區(qū)域活動(dòng)：閱讀區(qū)

四、整理離園

一、集體活動(dòng)：

美術(shù)；會(huì)變的正方形

二、吃午點(diǎn)

三、戶外游戲：剪刀，石頭，布

四、整理離園

一、班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)：

大帶小聯(lián)誼活動(dòng)：

觀看動(dòng)畫(huà)片

二、吃午點(diǎn)

三、社會(huì)：接受任務(wù)以后

四、整理離園

第三篇：中一班第八周工作計(jì)劃

4月6日-4月8日

上周情況

分析

1、已經(jīng)開(kāi)展主題活動(dòng)《美麗的春天》，幼兒對(duì)春天的明顯特征已有所感知和發(fā)現(xiàn)，中一班第八周工作計(jì)劃。

2、已加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，并加強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

3、進(jìn)行了“小手牽大手，共走長(zhǎng)征路”遠(yuǎn)足活動(dòng)

3、幼兒通過(guò)參與漫漫長(zhǎng)征路的活動(dòng)，體驗(yàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕苦、堅(jiān)持到底的精神，同時(shí)也表現(xiàn)出了較強(qiáng)的組織紀(jì)律意識(shí)，家長(zhǎng)配合有序，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

主題

名稱《美麗的春天》

一周工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)《美麗的春天》的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的自然景色，感知春天的到來(lái)及了解春天與自己生活的關(guān)系。

2、加強(qiáng)對(duì)春季手足口病的預(yù)防。

3、結(jié)合主題的開(kāi)展繼續(xù)豐富活動(dòng)區(qū)相關(guān)材料，并培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持性。

4、收集“小手牽大手，共走長(zhǎng)征路”遠(yuǎn)足活動(dòng)中的照片。

學(xué)習(xí)

活動(dòng)

重點(diǎn)

1、繼續(xù)進(jìn)行《美麗的春天》的系列活動(dòng)，運(yùn)用多種簡(jiǎn)單的技能表達(dá)對(duì)春天的感知和體驗(yàn)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

2、繼續(xù)復(fù)習(xí)新早操動(dòng)作，同時(shí)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)整齊。

運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)

重點(diǎn)早操

活動(dòng)練習(xí)早操，關(guān)注幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

加強(qiáng)器械操練習(xí)(動(dòng)作有力，能按指令轉(zhuǎn)向)

注意活動(dòng)中的安全意識(shí)和保健意識(shí)。本周新游戲

故事欣賞：春天的電話

體育

活動(dòng)

游戲

活動(dòng)

重點(diǎn)結(jié)構(gòu)性

游戲

1、學(xué)會(huì)合作，學(xué)習(xí)觀察，學(xué)習(xí)做觀察記錄，工作計(jì)劃《中一班第八周工作計(jì)劃》。

2、學(xué)習(xí)舉手發(fā)言和認(rèn)真傾聽(tīng)。

非結(jié)構(gòu)性游戲

生活

活動(dòng)

重點(diǎn)入離園注意安全，提醒小朋友不瘋跑。

增加喝水的次數(shù)。

繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固洗手、洗臉的方法和順序，學(xué)習(xí)搓擰毛巾。

提醒兒童安靜進(jìn)餐，保持桌面和地面干凈整潔。

飲水

盥洗

餐點(diǎn)

睡眠

入廁

環(huán)境

創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)引導(dǎo)小朋友在活動(dòng)區(qū)時(shí)間多觀察自然角的生長(zhǎng)掌情況

墻面繼續(xù)展示春天、學(xué)雷鋒主題活動(dòng)的認(rèn)識(shí)過(guò)程

家長(zhǎng)

工作

1、鼓勵(lì)和培養(yǎng)幼兒不怕困難、團(tuán)結(jié)互助、堅(jiān)持不懈的革命品質(zhì)，并收集相關(guān)圖片和資料

2、做好手足口預(yù)防工作，堅(jiān)持使用接送卡接送孩子。

星期學(xué)習(xí)活動(dòng)體育活動(dòng)游戲活動(dòng)家園協(xié)同

一

上

(莫)清明節(jié)放假

下

(曾)

二

上

(曾)清明節(jié)放假

下

(莫)

三

上

(莫)小蝌蚪(藝術(shù))圓溜溜的皮球(滾球)智力游戲單詞聯(lián)想指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)前奏、間奏，唱準(zhǔn)歌詞，體驗(yàn)樂(lè)曲詼諧，歡快的情緒特征。

下

(曾)鼻子哼哼(健康)許多小魚(yú)又來(lái)了(躲閃跑)故事欣賞：春天的電話

四上

(曾)★小草的眼睛(語(yǔ)言)炸碉堡(投擲)故事《巧渡金沙江》指導(dǎo)幼兒正確感知4、5數(shù)字的筆畫(huà)特征，知道它們都是兩筆寫(xiě)成的數(shù)字。

下

(莫)兩筆寫(xiě)成的數(shù)字(數(shù)學(xué))跨欄接力賽(跨)春天的顏色

五

上

(曾)樹(shù)上的紅星星綠星星(藝術(shù))翻山越嶺(攀爬)語(yǔ)言游戲：說(shuō)相反指導(dǎo)幼兒講述自己的觀察，并能大膽嘗試根據(jù)自己觀察進(jìn)行寫(xiě)生繪畫(huà)創(chuàng)作。

下

(莫)春天的顏色(語(yǔ)言)漫漫長(zhǎng)征路(走)動(dòng)畫(huà)片欣賞：飛奪瀘定橋

第四篇：小二班工作計(jì)劃

小二班學(xué)期工作計(jì)劃

一．現(xiàn)狀分析

（一）幼兒現(xiàn)狀

本班現(xiàn)有幼兒26名，其中男孩15名，女孩10名。經(jīng)過(guò)半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂(lè)、折紙、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)；在運(yùn)動(dòng)方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲，動(dòng)作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開(kāi)展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng)，喜歡音樂(lè)游戲，且已有一定的規(guī)則意識(shí)。

1.優(yōu)勢(shì)

1）大多幼兒會(huì)用普通話交談，會(huì)安靜聽(tīng)故事，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。

2）大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活，對(duì)待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。3）大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會(huì)主動(dòng)要求幫助。4）對(duì)新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索，有初步的探究意識(shí)。5）愿意表現(xiàn)自己，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。

6）大部分幼兒已學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。7）具有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力，喜歡參加各種體育活動(dòng)。2.弱勢(shì)

1）幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性，遇到困難容易退縮。2）還未形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自己吃飯，但需要喂，會(huì)脫下衣服，但不是很會(huì)整理衣服。

3）還有不少幼兒挑食，對(duì)蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。4）自我意識(shí)的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個(gè)性，容易發(fā)生沖突。

5）幼兒的自我保護(hù)意識(shí)很弱，不會(huì)主動(dòng)休息和喝水等，容易到危險(xiǎn)的地方去。

3.個(gè)別幼兒情況

1）個(gè)別幼兒屬過(guò)敏性體質(zhì)，對(duì)飲食的要求很高，需每天每時(shí)注意觀察與提供幫助。

2）個(gè)別幼兒控制能力較差，經(jīng)常會(huì)離開(kāi)集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭(zhēng)搶現(xiàn)象。

3）個(gè)別幼兒的語(yǔ)言能力相對(duì)較差，需要給予必要的引導(dǎo)與幫助。4）個(gè)別幼兒的性格較內(nèi)向，需要教師多關(guān)心、呵護(hù)他

（二）教師現(xiàn)狀 我班有三位老師，其中我是剛剛擔(dān)任班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)并不豐富，但我踏實(shí)認(rèn)真，思想活躍吸收能力強(qiáng)，及時(shí)協(xié)調(diào)來(lái)自園里、班里、家長(zhǎng)的各種教育信息和要求。性格樂(lè)觀向上、并且動(dòng)手能力較強(qiáng)、喜歌善舞，因此由我擔(dān)任科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)。李老師參加工作時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)待工作熱情高，性格沉穩(wěn)工作干練教態(tài)端正，社會(huì)領(lǐng)域有一定經(jīng)驗(yàn)，因此擔(dān)任語(yǔ)言、健康、社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，能被幼兒接受和喜歡。張老師參加工作多年擔(dān)任保育老師 ,經(jīng)驗(yàn)豐富對(duì)每項(xiàng)工作都做得很到位,熟悉掌握幼兒園的健康保健知識(shí),對(duì)小班孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力。

二．工作重點(diǎn)

1.穩(wěn)定幼兒情緒，解決新入園幼兒的分離焦慮問(wèn)題，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

2.幫助幼兒進(jìn)一步的熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。

3.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，滿足不同幼兒的需求，租金幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。4.創(chuàng)設(shè)游戲情景，鼓勵(lì)幼兒交往。

三．工作內(nèi)容及具體措施

（一）生活活動(dòng)

1.首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并保持良好的情緒。在環(huán)境布置方面，顏色鮮艷，采用小動(dòng)物圖案，使幼兒喜歡并通過(guò)環(huán)境布置的簡(jiǎn)單情節(jié)進(jìn)行“移情”例如：小象吃飯，小老鼠上幼兒園等。班里布置娃娃家及建構(gòu)區(qū)，其它玩具的班房不再分分割區(qū)域，這樣既照顧了幼兒的安全，又使幼兒更便于和小朋友進(jìn)行交往，同時(shí)滿足幼兒注意時(shí)間短，常更換玩具的需要。

2.建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。

（二）教學(xué)活動(dòng)

1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3.根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。

4.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

（三）區(qū)域活動(dòng)：培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級(jí)特色。1.利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2.每日開(kāi)展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。

3.區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。

4.將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合，布置于主題活動(dòng)墻飾。

（四）戶外活動(dòng)

1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。2.開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂(lè)連起來(lái)。

3.注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

（五）家長(zhǎng)工作

1.開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2.以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

3.認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。

（六）班級(jí)管理工作

1.班級(jí)成員一起研究本學(xué)期的工作重點(diǎn)，明確班級(jí)成員的職責(zé)分工，團(tuán)結(jié)一致促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。

2.根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。4.鼓勵(lì)教師發(fā)揮各自所長(zhǎng)互相幫助，促進(jìn)個(gè)人及班級(jí)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。5.管理好班級(jí)的人、財(cái)、物、事，做到責(zé)任到人，并有詳細(xì)記錄。6.積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。

四．上半年工作安排： 三月份：

1.完善環(huán)境布置。2.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

3.開(kāi)展“三八婦女節(jié)”活動(dòng)，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

4.做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

5.建立正常的教學(xué)秩序，開(kāi)展午間操、早操活動(dòng)。四月份：

1.開(kāi)展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。2.開(kāi)展了解“清明節(jié)”活動(dòng)。3.五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng) 4.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

5.對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。五月份：

1.開(kāi)展主題“小兔兒乖乖”。2.五一放假安全教育。3.慶六一活動(dòng)。六月份：

1.開(kāi)展主題“奇妙的水”。2.趣味美術(shù)成果展示。

3.開(kāi)展主題“夏天到真熱鬧”：（1）夏天真熱；（2）消暑辦法多；（3）夏日好時(shí)光；

七月份：

1.結(jié)合對(duì)幼兒的觀察，進(jìn)行分析、測(cè)評(píng)，寫(xiě)出幼兒發(fā)展報(bào)告。2.班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)。3.幼兒暑期安全教育。

第五篇：小二班工作計(jì)劃

小二班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

班主任：

配班老師： 保育員：

2015/03/23 一：基本情況：

本班現(xiàn)有幼兒30人，其中男生16人，女生14人，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的集體活動(dòng)，大部分幼兒情緒比較穩(wěn)定，但也有些孩子尤其是新入學(xué)的幼兒及幾個(gè)性格內(nèi)向的孩子，他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)情緒的沖動(dòng)和不穩(wěn)定性仍非常突出。經(jīng)過(guò)三周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)上一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒的自主性，創(chuàng)造性得到了提高，并促進(jìn)了他們的身心全面健康的發(fā)展，特別是在語(yǔ)言方面，許多幼兒從聽(tīng)不懂普通話到會(huì)說(shuō)普通話，大部分幼兒用普通話主動(dòng)，清晰，連貫的表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。這學(xué)期孩子的自理能力也有了明顯的提高，大部分幼兒會(huì)自己入廁進(jìn)餐，并學(xué)會(huì)穿脫一些簡(jiǎn)單的衣褲和鞋子。

二：教育教學(xué)工作：

1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

5、積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，表演區(qū)、角色區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、科學(xué)區(qū)等區(qū)域并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn)出教育價(jià)值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料。

6、本學(xué)期開(kāi)展兩個(gè)主題活動(dòng)《花兒朵朵》和《小司機(jī)》?！痘▋憾涠洹坊顒?dòng)目標(biāo)：知道春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)；知道不能隨意采摘花朵；喜歡說(shuō)兒歌、聽(tīng)故事，大膽猜測(cè)故事的結(jié)局；嘗試用藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己喜歡的花?！缎∷緳C(jī)》活動(dòng)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的車輛；知道車輛給人們帶來(lái)的方便；進(jìn)一步感知圓形、三角形、正方形的特征；體驗(yàn)和同伴一起游戲的樂(lè)趣；樂(lè)于用自己喜歡的方式制作。

三、衛(wèi)生保育工作

1.小班幼兒抵抗力若，容易受病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防體格重要，通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施，努力將病情控制在最小的范圍內(nèi)；

2.多喝水身體好，加強(qiáng)飲水管理每天提醒幼兒喝水，同時(shí)保證茶桶中隨時(shí)有溫水，幼兒隨時(shí)喝到溫開(kāi)水；

3.讓幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后吸收的好習(xí)慣； 4.每天做好晨檢記錄，消毒記錄等工作。

四、安全工作

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問(wèn)、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng)，就是我們每位老師最大的心愿。

五、家長(zhǎng)工作

1.加強(qiáng)幼兒安全教育及管理，我們將遵守家長(zhǎng)接送制度，家長(zhǎng)接孩子必須出示“幼兒接送卡：。

2.向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，個(gè)性品質(zhì)，行為習(xí)慣，興趣愛(ài)好等一系列內(nèi)容； 3.按時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各個(gè)方面的意見(jiàn)；

4.做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象，人人“從我做起”以此來(lái)樹(shù)立其幼兒園在家長(zhǎng)心目中的良好形象。

六、學(xué)期工作安排

三月份：

1、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。

2、安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

3、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家教溝通工作。

4、開(kāi)展防火安全逃生演練活動(dòng)。

四月份：

1、開(kāi)展親子畫(huà)展活動(dòng)。

五月份：

1、開(kāi)展地震演練活動(dòng)。六月份：

1、開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

2、開(kāi)展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)。

七月份：

1、做好暑假校園安全工作。