第一篇：雷鋒活動策劃書

弘揚雷鋒精神 關心夕陽老人

活

動

策

劃

案

——江蘇科技大學（張家港）蘇理工青年志愿者協(xié)會

一、活動背景

四十幾年前的3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”，因此3月成為了“學習雷鋒月”。同時三月也是萬物復蘇的季節(jié)，在我們感受著充滿活力的春天的同時仍然有很多人因為各種各樣的原因無法享受春天的美好，這意味著我們更加需要向他們伸出援助之手。

二、活動目的1、弘揚雷鋒精神，引起社會各界對弱勢群體的關注，努力營造一個健康和諧的社會環(huán)境。

2、充分發(fā)揚當代大學生身上樂于積極向上的精神，積極響應黨中央對學雷鋒活動的號召，弘揚和培育雷鋒精神，培養(yǎng)廣大青年關愛他人，服務社會動優(yōu)良品質(zhì)。

3、加強學校的精神文明建設，構(gòu)建和諧校園，提高社會各界對大學生動認知度和認可度。

4、以青協(xié)為中心，帶動全校師生領會雷鋒精神的內(nèi)涵，讓雷鋒精神在校園里發(fā)光，在張家港發(fā)光。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，關注夕陽老人

四、活動時間

2014年x月x日

五、活動地點

張家港各個老新村

六、參與人員

本次活動的參與人員主要為青年志愿者協(xié)會成員以及其他報名參加此次活動的同學。按照自由組隊的原則分成若干小組，每組5—6人（組長一名），并上交申請表。

七、活動開展

1.準備階段

準備階段主要由聯(lián)絡、宣傳、報名、統(tǒng)計、輔導五件重要工作構(gòu)成。A．聯(lián)絡工作：

指定xxx同學為此次活動的主要負責人，組織青協(xié)部分人員對各個

老新村進行踩點工作，與社區(qū)人員進行溝通，了解情況，明確需要幫助的對象，并拜托社區(qū)工作人員對幫助對象進行活動的說明工作，繪制公交線路圖。B.宣傳工作：

a.由宣傳部門繪制海報擺放在學校人流密集區(qū)域如學校食堂門口，教學區(qū)等，設專人在學校發(fā)放傳單，報名表，講解此次活動的主要內(nèi)容等吸引同學參加。

b.通過學校廣播站、教學區(qū)LED屏幕進行播報宣傳。

c.宣傳部可以通過網(wǎng)絡新媒體的力量，如空間、微博、人人等，全方位、多角度的對本次活動進行宣傳。

d.在一食堂門口掛橫幅，并在學校醒目地方張貼宣傳海報。C.報名工作：

由負責人指定專人負責回收報名表，并進行人員的統(tǒng)計 D.統(tǒng)計工作：

報名結(jié)束后在活動開始前組織所有參加此次活動的同學開會，人員可進行自愿分組，選定組長，明確各個小組的工作，并統(tǒng)計人員有效聯(lián)系方式，繪制表格。

E.輔導工作：

分組結(jié)束后對活動成員進行統(tǒng)一的培訓，明確各項安全事項，進行適當?shù)男睦碇R講解。

2.舉辦階段

中午十二點在學校西門集中，由組長對各個小組的組員進行清點，并按照指定線路前往目的地?；顒觾?nèi)容：

本次活動主要由三件活動組成，每小組可任選一件完成。

活動一：進行社區(qū)的清掃活動，主要包括對社區(qū)老年人以及青少年活動場所的清掃工作。

活動二：對社區(qū)人員進行基本法律安全知識的介紹，普及法律知識。并了解老年人的生活需求等。

活動三：負責到老人家中幫助他們進行基本的打掃工作，并與其進行溝通交流，了解情況，排解心理的困苦，并贈送慰問品。

下午五點前各個小組結(jié)束分組活動。五點鐘在社區(qū)的活動室組織即興表演，并邀請有才藝的社區(qū)人員一起參與，豐富老年人的業(yè)余生活，展示大學生的風采。

3.后續(xù)階段

由負責前期踩點的同學對社區(qū)工作人員以及受幫助的對象進行回訪，如果有不良情況發(fā)生應及時追究有關組長的責任，組織道歉等活動，給居民留下良好的印象，維護大學生的良好形象，以便今后開展其他各項活動。

八、經(jīng)費預算

九、注意事項

1作為一項大型的戶外活動，各個小組要充分考慮各項安全隱患，把人身安全放在第一位，組長應保證組員的安全，防止人員走失。如發(fā)生意外情況，應及時上報負責人，必要時及時與公安部門進行聯(lián)系在戶外活動時如有涉及小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境等狀況的應該及時進行清理保證不留一片紙屑小組以三四人較為合適，盡量不要超過五人。如部分小組工作進展較快，應幫助其他小組完成任務，積極配合，不可以提前解散。到指定幫助對象家中進行幫助打掃時積極主動要求戶主的監(jiān)督，以免發(fā)生不必要的糾紛

十、附錄

附錄一：報名表

附錄二：小組成員調(diào)查表

江蘇科技大學（張家港）、蘇州理工學院團委

江蘇科技大學（張家港）、蘇州理工學院青年志愿者協(xié)會

2014年3月3日

大一財務管理二班

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劉羽佳

第二篇：2012雷鋒活動策劃書

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們好范文為您推薦的策劃書供您參考：

一、活動主題

助人為樂情常在 雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結(jié)友愛互助)

二、活動意義與背景

2012年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

三、主辦單位：

××大學社會實踐中心暨志愿者協(xié)會

承辦單位：機械科學與工程學院社會實踐部

公共管理學院社會實踐部

四、活動時間與地點：

時間：2012年3月5日(星期五)晚 7點

地點：大活51

3五、儀式流程：

1、主持人致辭，介紹到場領導嘉賓

2、領導發(fā)言

3、展示往年“學雷鋒月”的情況，形式：視頻。

4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排

5、優(yōu)秀志愿者講話，分享服務經(jīng)驗

6、宣讀倡議書

7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名

8、主持人宣布儀式結(jié)束

六、對于活動各流程的說明：

1、在7點前領導嘉賓陸續(xù)到場

2、準備ppt演示、切換一時的各流程

3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示，由操作人員講解

4、優(yōu)秀志愿者的講話以分享經(jīng)驗和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路

5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發(fā)揮

6、簽名時，由領導帶頭，之后到場人員一排一排有序上臺簽名，以保證現(xiàn)場的正常秩序

7、儀式結(jié)束后領導先走，之后安排大家有序離常

第三篇：雷鋒活動策劃書（范文模版）

學

雷

鋒

活

動

策

劃

書

政法學院

公共事業(yè)管理11-0

1一、活動指導思想

響應“向雷鋒同志學習”的號召，在校學生要自覺以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于建設社會主義核心價值體系。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，豐富校園文化，建設精神文明

三、活動意義

本次活動旨在弘揚“雷鋒精神”，引領大學生思想體系，加強校園文化建設，提高自身素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、主辦班級

11級公共事業(yè)管理

五、活動對象

11級公共事業(yè)管理全體學生

第四篇：雷鋒活動策劃書

一、活動主題：接過雷鋒的ooo槍ooo

二、活動時間：3月份

三、活動對象：大學生志強社全體成員

四、活動形式：到A小學進行“接過雷鋒的ooo槍ooo”主題班會講課（“A小學”待定,如育才小學，龍隱小學等）

五、組織者：志強社會干

六、活動目的：不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機會，更讓小學生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學雷鋒日。

七、活動流程：（1）聯(lián)系A學校，爭取盡可能多支持我們活動的班級；提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學的課程安排發(fā)生沖突，可分批進行（如小學a、b等班級可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課，小學c、d等班級可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課，則安排當節(jié)課沒課的會員去參加相應的講學；盡可能兼顧全面）。

（2）通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，并說明自己什么時間段沒課；如果報名人數(shù)超過所需人數(shù)，可集中進行一次短時試講，擇優(yōu)而行，其他已報名但未當選的可當課堂助手；如果報名人數(shù)太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員征招。

（3）將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，并每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料并準備好講課內(nèi)容。如：

可略介紹一下我們本次活動的主題，并調(diào)動課堂氣氛，先讓同學們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡；然后再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發(fā)他們向雷鋒學習的熱情；接下來教同學們唱《接過雷鋒的ooo槍ooo》；最后是合影留念。

（4）講課回來后，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結(jié)會上發(fā)言；3月末4月初之前對各組效果進行評比。

八、活動經(jīng)費：公交車費用、海報

志強社活動部

20xx年12月1日

第五篇：“雷鋒月”活動策劃書

一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。為了在寫策劃書時能寫出更好的策劃書下面好范文相關推薦一篇,供您參考：

一)、活動目的為了加強大學生和入黨積極分子的思想品德教育，讓在校大學生學習雷鋒精神，了解雷鋒精神的的真諦所體現(xiàn)和倡導的“奉獻·友愛·互助·進步”的精神。這些都是中華民族助人為樂、扶貧濟窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我院全體成員應本著“溫馨家園，奉獻愛心”的宗旨，開展一系列的愛心活動，也為富有愛心的同學創(chuàng)造機會。

二、活動內(nèi)容

1.開展“清潔環(huán)境，美化校園”志愿服務公益活動。組織廣大團員青年和入黨積極分子，清潔校園內(nèi)、辦公樓、教學樓、宿舍樓圖書館的衛(wèi)生，為建設文明、整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境作出貢獻。

活動地點：打掃教室、校園衛(wèi)生。

2.以“學雷鋒活動月”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和-諧融洽的校園氛圍。

3.提高大學生的公民-意識和社會責任感，促進和-諧社會的發(fā)展。

三、活動前期準備

1、活動申請,得到校、系領導的支持。

2、設計宣傳板、海報及宣傳單(由全體同學手抄，分配每位同學幾份)。

3、在學校校園網(wǎng)上進行宣傳(如果有條件)。

4、各活動進行分組，選負責人(隊長)。

5、大力開展校內(nèi)宣傳，通知各負責人務必在校園內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實的傳達給學校。

四、招募志愿者

(一)、報名對象：全體師生。

(二)、報名的形式：采取電話。

五、活動總結(jié)

1、整理有關“學雷鋒精神”、“愛心活動”活動資料(圖片、節(jié)目、事跡等)。

4、弘揚愛心精神，為社會上需要幫助的人貢獻一份力量。

5、向全校范圍內(nèi)宣傳“愛心”及其愛心活動、意義等。