第一篇：黨支部爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)方案

花園小學(xué)爭優(yōu)創(chuàng)先領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:林少璇

副組長:鄭愈群

成員:王慎樂郭建歡郭少文

花園小學(xué)

2010年9月15日

花園小學(xué)黨支部爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)方案

花園小學(xué)

近期，中央要求要深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，以創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織，以爭做帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，達(dá)到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的目標(biāo)；“五個(gè)好”和“五帶頭”，是對(duì)全國基層黨組織和黨員的普遍要求。為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，為進(jìn)一發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和思想保障，根據(jù)縣教育局黨委的統(tǒng)一部署和鎮(zhèn)黨支部的安排，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，經(jīng)研究，決定在全校深入開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針和胡錦濤同志關(guān)

于科學(xué)發(fā)展觀的講話精神，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一部署，突出重點(diǎn)，立足我校實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員和教師恪盡職守、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和進(jìn)取精神，促進(jìn)教育事業(yè)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。

二、活動(dòng)對(duì)象

參加活動(dòng)的對(duì)象為我校全體黨員和全體教職工。

三、主要內(nèi)容

1、比責(zé)任看貢獻(xiàn)。在履行崗位職責(zé)的過程中，比一比是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和進(jìn)取心；是否珍惜現(xiàn)在的工作崗位；是否有干不好就對(duì)不起學(xué)校、對(duì)不起學(xué)生、對(duì)不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責(zé)任感；是否有不達(dá)目標(biāo)不罷休、一心一意抓質(zhì)量的執(zhí)著和韌勁。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神風(fēng)貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。通過比責(zé)任看貢獻(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員和教師的事業(yè)心、責(zé)任感和危機(jī)感，樹立快進(jìn)則興、慢進(jìn)則衰、不進(jìn)則退的意識(shí)和不怕困難、奮力趕超、爭創(chuàng)一流精神，始終保持強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)和永不懈怠、永不自滿、求實(shí)創(chuàng)新、勇往直前的精神狀態(tài)。

2、比服務(wù)看效率。在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權(quán)力就是責(zé)任，管理就是服務(wù)的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實(shí)守信、辦好實(shí)事、立說立行、日事日清?？匆豢垂ぷ餍适欠襁m應(yīng)當(dāng)前干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超、率先發(fā)展的要求；服務(wù)效率和質(zhì)量是否不斷提高；廣大教職工人民群眾滿意率是否不斷提升；是否存有處處一團(tuán)和氣，只講熱情服務(wù)不要工作效果的現(xiàn)象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強(qiáng)，工作態(tài)度不端正，群眾意識(shí)淡薄，衙門作風(fēng)嚴(yán)重，工作效率低下等問題。通過比服務(wù)看效率，切實(shí)加強(qiáng)黨員、教師的宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，逐步完善有關(guān)制度，明確服務(wù)準(zhǔn)則，規(guī)范服務(wù)行為，改進(jìn)服務(wù)手段，提高工作效率和質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓基層和人民群眾滿意。

3、比本事看效果。在凝神聚力、干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超，實(shí)現(xiàn)教育率先發(fā)展的過程中，比一比是否善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)；是否具有崇高的師德風(fēng)尚，有能干、會(huì)干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創(chuàng)新教學(xué)的手段、科學(xué)管理的方法和不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革與提高質(zhì)量的能力。看一看是否有精益求精、誓爭一流的追求；是否在工作中有創(chuàng)新的內(nèi)容與措施；是否全面完成了年度工作任務(wù)指標(biāo)；是否取得了讓上級(jí)部門和人民群眾滿意的工作成績。要深入解決和克服疏于學(xué)習(xí)，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺辦法，重應(yīng)付，輕落實(shí)，熱衷于搞花架子，做表面文章等問題。通過比本事看效果，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員、教師不進(jìn)則退，落后就會(huì)被淘汰的緊迫感和危機(jī)感，樹立以教立身意識(shí)、終生求知觀念和求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真抓好每一項(xiàng)工作的落實(shí)，努力為教育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、方法步驟及長效機(jī)制

“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)從現(xiàn)在開始，大體分四個(gè)階段進(jìn)行：

1、思想發(fā)動(dòng)階段。主要教育引導(dǎo)全體黨員、教師加深對(duì)“爭優(yōu)創(chuàng)先”基本內(nèi)容的理解，深刻認(rèn)識(shí)開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)的重要性和必要性，明確開展活動(dòng)的基本內(nèi)容、目標(biāo)要求和方法步驟，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到活動(dòng)中來。一是在“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)部署會(huì)后，召開全體教職工會(huì)議，進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng)。二是組織黨員、教師采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)文件，以及教育政策法規(guī)。三是要緊密聯(lián)系當(dāng)前的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，結(jié)合工作和個(gè)人的思想實(shí)際，人人寫出心得體會(huì)，做到邊學(xué)習(xí)邊思考，邊工作邊查擺，要注重效果，防止

空對(duì)空。

2、對(duì)照檢查階段。按照“三比三看”要求，要認(rèn)真查擺黨員、教師隊(duì)伍在思想觀念、工作責(zé)任、工作能力、工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度等方面存在的突出問題，并深刻剖析根源，有針對(duì)性地制定整改計(jì)劃。重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一要廣泛征求意見。征求意見范圍是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)業(yè)務(wù)部門以及工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象中的代表。要采取發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱和投訴電話等多種形式，廣泛聽取和征求意見與建議，并認(rèn)真匯總分析，分清共性問題和個(gè)性問題。屬于共性的問題，要專門召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議專題研究，屬于黨員、教師個(gè)人的問題，如實(shí)向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過民主生活會(huì)、談心活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、同事互評(píng)等辦法，幫助和督促黨員、教師進(jìn)行深刻反思，深挖根源，找準(zhǔn)癥結(jié)。在此基礎(chǔ)上，每位黨員、教師要形成書面對(duì)照檢查材料，由學(xué)校黨小組進(jìn)行檢查評(píng)閱。三要召開情況交流匯報(bào)會(huì)。十二月底，召開交流匯報(bào)會(huì)，匯報(bào)活動(dòng)開展情況、主要做法和經(jīng)驗(yàn)。四要制定整改措施。在發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)癥結(jié)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體工作制定整改措施，要有針對(duì)性和操作性，保證切實(shí)可行、有效管用。

3、整改提高階段。主要是抓好目標(biāo)責(zé)任制和整改措施的落實(shí)。要把“三比三看”要求落到實(shí)處，切實(shí)形成人人身上有擔(dān)子、人人肩頭有壓力、人人心中有動(dòng)力，用心想事、扎實(shí)干事的局面，全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。突出抓好七個(gè)結(jié)合：一是與履行崗位職責(zé)相結(jié)合。根據(jù)工作職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，合理確定工作崗位職責(zé)，制定具體的量化考核指標(biāo)，與在崗的黨員、教師層層簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書。崗位目標(biāo)要采取校務(wù)公開等多種形式向師生公布，有關(guān)內(nèi)容要向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。二是與優(yōu)化發(fā)展環(huán)境相結(jié)合。嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制、一次性告知、校務(wù)公開等制度，認(rèn)真執(zhí)行部門為基層服務(wù)“五條禁令”和教師從教“十不準(zhǔn)”，大力提倡說普通話，講文明用語，促進(jìn)文明行業(yè)創(chuàng)建和“六型”機(jī)關(guān)建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。三是與抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色相結(jié)合。從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)，確定幾項(xiàng)影響大、有創(chuàng)新的工作，明確責(zé)任主體，把任務(wù)目標(biāo)分解到人，落實(shí)到人，鼓勵(lì)黨員、教師大膽探索、大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。四是與開展各類競(jìng)賽相結(jié)合。通過開展教學(xué)比賽、技能等級(jí)達(dá)標(biāo)，爭創(chuàng)“示范?！?、“黨員先鋒崗”，爭當(dāng)“崗位明星”、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人等，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，不斷把活動(dòng)引向深入。五是與教職工經(jīng)常性考核相結(jié)合。分別建立教師和黨員“三比三看”實(shí)績檔案，每季度進(jìn)行一次量化打分，記入檔案，并作為黨員、教師考核的重要依據(jù)。對(duì)表現(xiàn)突出的，要大張旗鼓地進(jìn)行表彰；對(duì)思想不重視、工作不力、師生不滿意的，要進(jìn)行批評(píng)教育，并及時(shí)通報(bào)，限期整改。整改效果不明顯的，或造成不良后果和影響的，要追究責(zé)任，直至提請(qǐng)上級(jí)對(duì)其采取相應(yīng)的組織措施。六是與深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)相結(jié)合。要把深入開展“三比三看”活動(dòng)作為加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)的總抓手，與創(chuàng)建基層滿意的縣部門、群眾滿意的學(xué)校和爭創(chuàng)文明行業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，把爭創(chuàng)工作不斷引向深入。七是與教育內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。廣泛宣傳改革的重要性、必要性，使全體黨員、教師認(rèn)清改革形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，自覺理解、支持改革，積極參與改革，為改革實(shí)施營造良好的輿論氛圍。通過改革進(jìn)一步激發(fā)教育內(nèi)部活力，形成多勞多得、優(yōu)質(zhì)厚酬的分配機(jī)制和能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)黨員、教師的工作積極性，逐步建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教育內(nèi)部管理體制，促進(jìn)教育事業(yè)快速、健康發(fā)展。

四是檢查總結(jié)階段。將活動(dòng)開展情況與年度工作目標(biāo)落實(shí)情況進(jìn)行客觀地分析與總結(jié)。校委會(huì)將組織專門人員對(duì) “三比三看”活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面檢查，并量化打分，記入各人考核成績。學(xué)校將適時(shí)召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，隆重表彰“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)師德標(biāo)兵。

五、保證措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“三比三看”活動(dòng)是全校提升師德行風(fēng)建設(shè)層次和水平的重要舉措，對(duì)

于努力開創(chuàng)全校教育工作新局面，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)率先發(fā)展具有十分重要的意義。要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“三比三看”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長負(fù)總責(zé)，層層建立責(zé)任制，確?；顒?dòng)順利開展。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督查、調(diào)度與指導(dǎo)，并采取印發(fā)信息簡報(bào)等形式，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)情況。要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，充分利用報(bào)刊、教育信息網(wǎng)等宣傳媒體廣泛宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、成功做法和新鮮經(jīng)驗(yàn)，積極營造濃厚的活動(dòng)氛圍。

2、建章立制。要建立和完善四大工作機(jī)制，即：民主科學(xué)的決策目標(biāo)機(jī)制、權(quán)責(zé)明確的執(zhí)行責(zé)任機(jī)制、及時(shí)嚴(yán)密的督查落實(shí)機(jī)制、嚴(yán)格高效的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。重點(diǎn)健全和落實(shí)四項(xiàng)制度：一是責(zé)任分解制度。對(duì)照工作年度目標(biāo)，把每一項(xiàng)任務(wù)都進(jìn)行細(xì)化分解，逐項(xiàng)落實(shí)到每一位負(fù)責(zé)人、每一名黨員、每一名教師，做到崗位責(zé)任明確，責(zé)任落實(shí)到位。二是公開辦公制度。公開崗位職責(zé)，公開辦事程序、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與承諾，并定期召開師德行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員座談會(huì)，廣泛了解師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)情況，及時(shí)征詢意見與建議。三是責(zé)任目標(biāo)落實(shí)報(bào)告制度。執(zhí)行責(zé)任人要采用口頭或書面形式對(duì)工作進(jìn)程和任務(wù)完成情況，定期或不定期地向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)調(diào)度情況，分析問題，交流經(jīng)驗(yàn)，提高工作實(shí)效。四是責(zé)任追究制度。校長要對(duì)工作負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)同志各負(fù)其責(zé)，具體任務(wù)由職能組織和個(gè)人負(fù)責(zé)。對(duì)完不成工作任務(wù)的，要按照責(zé)任分工要求，嚴(yán)格追究責(zé)任。通過強(qiáng)化工作機(jī)制的建設(shè)與落實(shí)，在學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范辦公，提高服務(wù)質(zhì)量；規(guī)范從教行為，提高民主管理水平；層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，形成求實(shí)務(wù)實(shí)抓落實(shí)的良好風(fēng)氣，切實(shí)增強(qiáng)廣大教干教師的事業(yè)心和責(zé)任感，確保教育教學(xué)各項(xiàng)年度工作目標(biāo)的落實(shí)。

3、聯(lián)系實(shí)際。在開展活動(dòng)的過程中，一定要緊密結(jié)合年度工作的開展，不能簡單地把“三比三看”活動(dòng)從教育教學(xué)工作中剝離出來，要與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查、一起總結(jié)，要把開展“三比三看”活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)、推進(jìn)教育教學(xué)工作的重要措施，并統(tǒng)領(lǐng)今年工作的全局，達(dá)到以活動(dòng)促進(jìn)工作，以狠抓年度工作目標(biāo)責(zé)任落實(shí)來豐富活動(dòng)的內(nèi)涵，深化活動(dòng)的主旨。同時(shí)，要進(jìn)一步明確工作思路，突出工作重點(diǎn)和特色，強(qiáng)化工作措施，聯(lián)系本人實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，防止搞形式，走過場(chǎng)，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。

2010年9月15日

第二篇：爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)方案

工業(yè)園區(qū)黨工委深入

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步提高自身建設(shè)水

平，根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員干部中圍繞“超越自我、創(chuàng)先爭優(yōu)，為富民強(qiáng)縣做貢獻(xiàn)”深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，并結(jié)合園區(qū)工作實(shí)際，特制定了本方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“超越自我、創(chuàng)先爭優(yōu)，為富民強(qiáng)縣做貢獻(xiàn)”為主題，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，扎實(shí)有效開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力開創(chuàng)園區(qū)工作新局面，為推動(dòng)工業(yè)園區(qū)建設(shè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

（二）工作目標(biāo)

1、把園區(qū)機(jī)關(guān)及所屬各黨支部建設(shè)成為政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績好的班子。

2、建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、進(jìn)取心強(qiáng)的園區(qū)黨員干部隊(duì)伍。

3、重點(diǎn)工作特別是招商引資工作要有創(chuàng)新，出經(jīng)驗(yàn)，出成果。要確保完成園區(qū)年初制定招商引資及各項(xiàng)重點(diǎn)工作

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度健全，措施得力，干部職工無違紀(jì)違法案件。不斷完善政務(wù)公開的措施、方法和內(nèi)容，創(chuàng)新和拓寬服務(wù)方式。

5、單位各項(xiàng)管理制度規(guī)范、健全。不出現(xiàn)違反干部人事工作紀(jì)律現(xiàn)象，不出現(xiàn)損害群眾利益的行為，財(cái)務(wù)管理符合規(guī)定要求，不發(fā)生綜合治理一票否決現(xiàn)象。

6、全面提高為企服務(wù)水平。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，完善服務(wù)機(jī)制，破除一切阻礙發(fā)展的癥結(jié)，樹立良好的作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。做好“聯(lián)、領(lǐng)、責(zé)、幫”的文章，以周到的服務(wù)手段取信于企。

二、方法與措施

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織，爭當(dāng)“五個(gè)先鋒”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，結(jié)合縣委在全縣廣泛開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)理念，全面提高園區(qū)黨員干部整體素質(zhì)。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)

1、加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，不斷提高理論水平和思想政治水平。加強(qiáng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面掌握?qǐng)@區(qū)工作政策法規(guī)，不斷提高

業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、法律及新知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高招商引資水平和工作創(chuàng)新能力。

2、全體干部職工要堅(jiān)持周五集中學(xué)習(xí)制度，通過舉辦演講比賽、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，集中輔導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全體干部職工的學(xué)習(xí)興趣。分散學(xué)習(xí)由各科室、各單位自行組織，每半月集中進(jìn)行一次討論交流。為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的，每位干部職工每年要寫2－3篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，形成理論成果，在此基礎(chǔ)上召開園區(qū)學(xué)習(xí)成果交流會(huì)。

3、全體干部職工理論學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記，業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)要有研討文章。每月由單位分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本單位每位干部職工的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行一次檢查驗(yàn)收，對(duì)檢查驗(yàn)收不合格的，要限時(shí)補(bǔ)學(xué)。

4、班子成員要針對(duì)當(dāng)前園區(qū)招商工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展專題調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研次數(shù)每年不少于2次，并且每人至少要撰寫1篇有價(jià)值的調(diào)研文章。

5、加強(qiáng)思想政治工作，充分調(diào)動(dòng)全體干部職工的積極性和創(chuàng)造性。要把思想政治工作貫穿于“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)的始終，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施塑造形象育人工程，把培養(yǎng)一支“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的干部隊(duì)伍作為爭創(chuàng)活動(dòng)的重要內(nèi)容來抓。從思想教育入手，從調(diào)動(dòng)人的積極因素方面引導(dǎo)，及時(shí)樹立爭創(chuàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。在園區(qū)開展“學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)、創(chuàng)一流”的競(jìng)賽活動(dòng)和 “先進(jìn)科室”評(píng)比活動(dòng)，真正形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，樹立園區(qū)干部的新形象。

（二）狠抓管理，樹立形象

1、按照“學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績好”的要求，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好園區(qū)黨組及所屬黨支部。

2、堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)凝聚力。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子每一個(gè)成員的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)班子間的團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部優(yōu)秀代表為榜樣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高公仆意識(shí)和服務(wù)水平。

3、繼續(xù)深入開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)建水平。按照創(chuàng)建活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，要以更高的目標(biāo)開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷擴(kuò)展文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵和外延，在創(chuàng)特色、樹品牌上下功夫。

4、切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。牢固樹立廉政意識(shí)，搞好警示教育，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)黨委政府關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅(jiān)持公開辦事制度，對(duì)社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)工作充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等有效手段向社會(huì)公開，自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督。

5、強(qiáng)化內(nèi)部管理約束機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)決做到令行禁止，對(duì)違規(guī)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和項(xiàng)目資金管理規(guī)定。建立健全各

項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范行政行為。要從大處著眼，小處著手，以制度管人，以制度管事，確保政令暢通，使園區(qū)工作運(yùn)行科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

6、加大硬件投入，營造良好的服務(wù)環(huán)境。積極創(chuàng)造條件、增強(qiáng)服務(wù)功能。關(guān)心干部職工生活，盡力解決關(guān)系干部職工切身利益的實(shí)際問題，為干部職工創(chuàng)造一個(gè)良好工作環(huán)境。

（三）開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績

1、緊緊圍繞縣委、縣政府的工作中心，結(jié)合園區(qū)工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，確保內(nèi)各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。

2、通過“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)，加大招商引資、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的工作力度，積極推動(dòng)園區(qū)又好又快的發(fā)展。

3、立足本職，爭當(dāng)先鋒。要立足本崗，創(chuàng)新實(shí)踐，提高工作效率，努力正當(dāng)“五個(gè)先鋒”即：勤于學(xué)習(xí)的先鋒；執(zhí)行政策的先鋒；爭創(chuàng)佳績的先鋒；服務(wù)群眾的先鋒；遵紀(jì)守法的先鋒。

三、組織保障

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)效果。要將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)作為一項(xiàng)長期的事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程。要園區(qū)成立“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)中，各科室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本單位爭創(chuàng)活動(dòng)的全面工作，定期對(duì)爭創(chuàng)活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查督促。制定《園區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)方案》，適時(shí)向群眾公布，接受群眾監(jiān)督，確保爭創(chuàng)活動(dòng)收到實(shí)效。

2、建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)爭創(chuàng)動(dòng)力。以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，建立激勵(lì)機(jī)制，要適時(shí)加入黨委書記對(duì)活動(dòng)情況的點(diǎn)評(píng)，肯定成績，指出不足和改進(jìn)方向。從建立健全崗位目標(biāo)責(zé)任制入手，建立考勤、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等配套制度；建立競(jìng)爭機(jī)制，將干部的學(xué)習(xí)成果、工作業(yè)績納入考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)；在評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、干部選拔時(shí)，要看干部在爭創(chuàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，量才錄用、擇優(yōu)評(píng)先；對(duì)于勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、作風(fēng)扎實(shí)、工作勇于創(chuàng)新、業(yè)績突出的黨員干部，要及時(shí)予以表彰和重用。

3、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)爭活動(dòng)的宣傳，組織黨員、群眾對(duì)創(chuàng)爭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，掀起創(chuàng)爭活動(dòng)的熱潮。引導(dǎo)全體干部職工適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，更新思想觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立學(xué)習(xí)的楷模和典范并引導(dǎo)全體黨員干部以身邊典型為榜樣，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二○一○年六月二十日

第三篇：爭優(yōu)創(chuàng)先方案

創(chuàng)先活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和胡錦濤同志關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和重要思想保障，根據(jù)上級(jí)黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合我校、我院教育工作實(shí)際，經(jīng)研究，決定在全院深入開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針和胡錦濤同志關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一部署，突出重點(diǎn)，立足我校實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大教職工恪盡職守、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和進(jìn)取精神，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量有加大幅度的上升。

二、主要內(nèi)容

1、比責(zé)任看投入。在履行崗位職責(zé)的過程中，比一比是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和進(jìn)取心；是否珍惜現(xiàn)在的工作崗位；是否有干不好就對(duì)不起學(xué)校、對(duì)不起學(xué)生、對(duì)不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責(zé)任感；是否有不達(dá)目標(biāo)不罷休、一心一意抓質(zhì)量的執(zhí)著和韌勁?？匆豢词欠裼辛己玫墓ぷ髦刃蚝团畈蛏系木耧L(fēng)貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。通過比責(zé)任看投入，切實(shí)增強(qiáng)全體教干教師的事業(yè)心、責(zé)任感和危機(jī)感，樹立快進(jìn)則興、慢進(jìn)則衰、不進(jìn)則退意識(shí)和不怕困難、奮力趕超、爭創(chuàng)一流精神，始終保持強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)和永不懈怠、永不自滿、求實(shí)創(chuàng)新、勇往直前的精神狀態(tài)。

2、比服務(wù)看效率。在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權(quán)力就是責(zé)任，管理就是服務(wù)的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實(shí)守信、辦好實(shí)事、立說立行、日事日清。看一看工作效率是否適應(yīng)當(dāng)前干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超、率先發(fā)展的要求；服務(wù)效率和質(zhì)量是否不斷提高；基層和人民群眾滿意率是否不斷提升；是否存有處處一團(tuán)和氣，只講熱情服務(wù)不要工作效果的現(xiàn)象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強(qiáng)，工作態(tài)度不端正，群眾意識(shí)淡薄，衙門作風(fēng)嚴(yán)重，工作效率低下等問題。通過比服務(wù)看效率，切實(shí)加強(qiáng)教干教師的宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，逐步完善有關(guān)制度，明確服務(wù)準(zhǔn)則，規(guī)范服務(wù)行為，改進(jìn)服務(wù)手段，提高工作效率和質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓基層和人民群眾滿意。

3、比本事看效果。在凝神聚力、干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超，實(shí)現(xiàn)教育體育率先發(fā)展的過程中，比一比是否善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)；是否具有崇高的師德風(fēng)尚，有能干、會(huì)干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創(chuàng)新教學(xué)的手段、科學(xué)管理的方法和不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革與提高質(zhì)量的能力?？匆豢词欠裼芯媲缶⑹臓幰涣鞯淖非?；是否在工作中有創(chuàng)新的內(nèi)容與措施；是否全面完成了工作任務(wù)指標(biāo)；是否取得了讓上級(jí)部門和人民群眾滿意的工作成績。要深入解決和克服疏于學(xué)習(xí)，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺辦法，重應(yīng)付，輕落實(shí)，熱衷于搞花架子，做表面文章等問題。通過比本事看效果，進(jìn)一步增強(qiáng)教師不進(jìn)則退，落后就會(huì)被淘汰的緊迫感和危機(jī)感，樹立以教立身意識(shí)、終生求知觀念和求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真抓好每一項(xiàng)工作的落實(shí)，努力為教育體育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、具體措施

“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)從現(xiàn)在開始，大體分三個(gè)階段進(jìn)行：

1、思想發(fā)動(dòng)階段。主要教育引導(dǎo)全體教師加深對(duì)“爭優(yōu)創(chuàng)先”基本內(nèi)容的理解，深刻認(rèn)識(shí)開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)的重要性和必要性，明確開展活動(dòng)的基本內(nèi)容、目標(biāo)要求和方法步驟，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到活動(dòng)中來。一是在全院召開“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)部署會(huì)后，各處室要分別召開教職工會(huì)議，進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng)。二是組織干部教師采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)文件，以及教育政策法規(guī)。三是要緊密聯(lián)系當(dāng)前的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，結(jié)合工作和個(gè)人的思想實(shí)際，做到邊學(xué)習(xí)邊思考，邊工作邊查擺，要注重效果，防止空對(duì)空。

2、對(duì)照檢查階段。按照“五好四強(qiáng)”要求，要認(rèn)真查擺干部教師隊(duì)伍在思想觀念、工作責(zé)任、工作能力、工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度等方面存在的突出問題，并深刻剖析根源，有針對(duì)性地制定整改計(jì)劃。重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一要廣泛征求意見。征求意見范圍是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)業(yè)務(wù)部門以及工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象中的代表。要采取發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱和投訴電話等多種形式，廣泛聽取和征求意見與建議，并認(rèn)真匯總分析，分清共性問題和個(gè)性問題。屬于共性的問題，要專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議專題研究，屬于教干教師個(gè)人的問題，如實(shí)向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過民主生活會(huì)、談心活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、同事互評(píng)、學(xué)生參評(píng)的辦法，幫助和督促干部教師進(jìn)行深刻反思，深挖根源，找準(zhǔn)癥結(jié)。三要制定整改措施。在發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)癥結(jié)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體工作制定整改措施，要有針對(duì)性和操作性，保證切實(shí)可行、有效管用。

3、整改提高階段。主要是抓好目標(biāo)責(zé)任制和整改措施的落實(shí)。要把“五帶五爭”要求落到實(shí)處，切實(shí)形成人人身上有擔(dān)子、人人肩頭有壓力、人人心中有動(dòng)力，用心想事、扎實(shí)干事的局面，全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。突出抓好四個(gè)結(jié)合：一是與履行崗位職責(zé)相結(jié)合。根據(jù)工作職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，合理確定工作崗位職責(zé)，制定具體的量化考核指標(biāo)。二是與抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色相結(jié)合。從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)，確定幾項(xiàng)影響大、有創(chuàng)新的工作，明確責(zé)任主體，把任務(wù)目標(biāo)分解到人，落實(shí)到人，鼓勵(lì)教干教師大膽探索、大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。三是與開展各類競(jìng)賽相結(jié)合。通過開展教學(xué)比賽、技能等級(jí)達(dá)標(biāo)、學(xué)生競(jìng)賽等活動(dòng)，爭創(chuàng) “黨員先鋒崗”，爭當(dāng)“崗位明星”、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人等，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，不斷把活動(dòng)引向深入。四是與干部經(jīng)常性考核相結(jié)合。建立教師師德考核檔案進(jìn)行一次量化打分，記入檔案，并作為教干教師考核的重要依據(jù)。對(duì)表現(xiàn)突出的，要大張旗鼓地進(jìn)行表彰；對(duì)思想不重視、工作不力、師生不滿意的，要進(jìn)行批評(píng)教育，并及時(shí)通報(bào)，限期整改。整改效果不明顯的，要待崗學(xué)習(xí)，造成不良后果和影響的，要追究責(zé)任，直至采取相應(yīng)的組織措施。

四、保證措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)部要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由專人負(fù)責(zé)活動(dòng)制定和落實(shí)。層層建立責(zé)任制，確?；顒?dòng)順利開展。要加強(qiáng)督查、調(diào)度與指導(dǎo)，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)情況。要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，充分利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等載體廣泛宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、成功做法和新鮮經(jīng)驗(yàn)，積極營造濃厚的活動(dòng)氛圍。

2、聯(lián)系實(shí)際。在開展活動(dòng)的過程中，一定要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作的開展，要與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查、一起總結(jié)，推進(jìn)教育工作的重要措施，并統(tǒng)領(lǐng)本學(xué)年工作的全局，達(dá)到以活動(dòng)促進(jìn)工作，以狠抓工作目標(biāo)落實(shí)來豐富活動(dòng)的內(nèi)涵，深化活動(dòng)的主旨。同時(shí)，要進(jìn)一步明確工作思路，突出工作重點(diǎn)和特色，強(qiáng)化工作措施，聯(lián)系本人實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，防止搞形式，走過場(chǎng)。

第四篇：爭優(yōu)創(chuàng)先方案

關(guān)于開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?行動(dòng)的工作方案 根據(jù)《中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)<中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員深入開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)的意見>的通知》（中辦發(fā)

[2010]12號(hào)）、中央企業(yè)爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)＜中央企業(yè)深入開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)實(shí)施意見＞的通知》（央企創(chuàng)先組發(fā)[2010]1號(hào)）精神，為鞏固和擴(kuò)大我?guī)鞂W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)我?guī)鞂W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，成了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我?guī)鞂?shí)際，就組織深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題，以?推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織?為主要目標(biāo)，以開展?‘三個(gè)維護(hù)’當(dāng)楷模，創(chuàng)新發(fā)展?fàn)幭冗M(jìn)?主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，堅(jiān)持從中儲(chǔ)糧實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用、共產(chǎn)黨先鋒模范作用，為深化企業(yè)改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、強(qiáng)化儲(chǔ)糧管理、推進(jìn)資源整合、完善產(chǎn)業(yè)布局、加快主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)步伐、促進(jìn)和諧中儲(chǔ)糧建設(shè)，高質(zhì)量服務(wù)?三農(nóng)?工作大局、高效率服務(wù)國家糧食宏觀調(diào)控提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。

二、活動(dòng)對(duì)象

庫全體共產(chǎn)黨員。

三、具體活動(dòng)安排

（一）提高認(rèn)識(shí)，做好宣傳。

一是動(dòng)員部署。2010 年6 月底前做好爭優(yōu)創(chuàng)先動(dòng)員工作，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本庫實(shí)際和黨員群眾意見，召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。

二是制定方案。庫創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組要立足活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)黨員參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作納入其中，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，進(jìn)行公開承諾，接受群眾監(jiān)督。

三是組織學(xué)習(xí)。組織庫全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話、國資委黨委、總公司、分公司及河南公司黨委相關(guān)文件，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極投入到爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)中來。

（二）全面爭創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)（2010年6月-2011年6月）。著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。開展以?‘三個(gè)維護(hù)’當(dāng)楷模，創(chuàng)新發(fā)展?fàn)幭冗M(jìn)?活動(dòng)為載體，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的高潮。重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作：

一是公開承諾。各科室黨員結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案，提出參加爭創(chuàng)活動(dòng)的具體計(jì)劃，并將爭創(chuàng)計(jì)劃納入公開承諾的重要內(nèi)容，采取一定方式向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。

二是深入推動(dòng)。以爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)為契機(jī)，著力加強(qiáng)基層黨建工作。通過開展黨員示范區(qū)、黨員品牌工程、黨員攻關(guān)項(xiàng)目活動(dòng)，在搞好動(dòng)員的基礎(chǔ)上，各科室通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)圖片展、理論成果研討會(huì)、座談會(huì)等多種形式，及時(shí)總結(jié)本科室開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，展示促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的活動(dòng)成果。

三是開展評(píng)比。分三個(gè)步驟進(jìn)行：首先是量化考評(píng)。2010年底，庫創(chuàng)優(yōu)爭先領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各科黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、推動(dòng)發(fā)展情況進(jìn)行量化考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。其次是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。庫創(chuàng)優(yōu)爭先領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人適時(shí)對(duì)科室黨小組和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。再次是群眾評(píng)議。庫創(chuàng)優(yōu)爭先領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)組織黨員、群眾對(duì)本庫開展創(chuàng)先爭優(yōu)情況進(jìn)行評(píng)議。

（三）典型示范，深化提升（2011年7月至2012年6月）。著重圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾活動(dòng)，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，更加出色的工作業(yè)績，向黨獻(xiàn)禮。

一是確定典型。結(jié)合一年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，庫創(chuàng)優(yōu)爭先領(lǐng)導(dǎo)小組

確定一批黨員?三個(gè)維護(hù)’當(dāng)楷模、創(chuàng)新發(fā)展?fàn)幭冗M(jìn)?先進(jìn)典型，通過大力宣傳、組織經(jīng)驗(yàn)交流、參觀學(xué)習(xí)等形式，樹立標(biāo)桿，擴(kuò)大影響。

二是全面自查。各科室黨員對(duì)照我?guī)煜冗M(jìn)典型和自身崗位職責(zé)，虛心聽取意見、建議，認(rèn)真查找差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

三是完善提升。對(duì)照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)庫基層黨建工作，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對(duì)后進(jìn)的改變面貌。

（四）系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制（2012年7月至黨的十八大召開前）。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，系統(tǒng)總結(jié)回顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展情況，集中展示創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成果，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。

一是搞好總結(jié)。各科室黨小組都要采取群眾評(píng)議、民意調(diào)查等形式，對(duì)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。

二是評(píng)選表彰。按照全面、客觀、公正的原則，堅(jiān)持定性評(píng)價(jià)與量化考評(píng)相結(jié)合，突出群眾參與，注重工作實(shí)績和社會(huì)公認(rèn)度，做好黨員的表彰和向上推薦工作。

三是展示成果。通過制作創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)專題片，舉辦圖片展、演

講比賽、座談研討會(huì)，資料匯編等多種形式，全面回顧我?guī)扉_展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成果。

四是完善機(jī)制。對(duì)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。

四、措施和要求

各科室要按照總公司、分公司及河南公司的統(tǒng)一部署，高度重視，精心組織，統(tǒng)籌安排，切實(shí)把我?guī)靹?chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)抓實(shí)抓好抓出成效。

（一）加大宣傳引導(dǎo)，營造氛圍。各科室要利用材料，深入宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的必要性和重要性，為創(chuàng)建活動(dòng)營造良好的氛圍；要及時(shí)編排活動(dòng)板報(bào)，反映創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡、開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際效果，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

（二）堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)習(xí)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各科室要充分認(rèn)識(shí)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要意義，落實(shí)責(zé)任，組織力量認(rèn)真制訂好本科室具體實(shí)施方案。要根據(jù)庫創(chuàng)先爭優(yōu)小組安排，結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)習(xí)、便于黨員參與、注重實(shí)效的原則，精心設(shè)計(jì)特色鮮明的具體活動(dòng)主題，找準(zhǔn)活動(dòng)開展的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。庫創(chuàng)優(yōu)爭先領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)科室黨組織開展活動(dòng)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

（三）樹立榜樣，實(shí)行典型引路。庫創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的考核和評(píng)比表彰，發(fā)現(xiàn)和推廣一批創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的先進(jìn)典型，用身邊人和身邊事教育引導(dǎo)廣大黨員，增強(qiáng)宣傳效果；科室要通過開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等形式，組織學(xué)習(xí)借鑒這些黨員的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展。

（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化指導(dǎo)督查。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要與總公司黨委提出的?‘三個(gè)維護(hù)’、創(chuàng)新發(fā)展當(dāng)先進(jìn)?主題實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，切實(shí)加強(qiáng)具體組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，不搞花架子，不做表面文章，做到黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查，將爭創(chuàng)活動(dòng)不斷引向深入。庫創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組班子成員每人聯(lián)系一個(gè)科室，及時(shí)掌握活動(dòng)開展情況，提出具體指導(dǎo)意見。根據(jù)科室黨員的特點(diǎn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，提高工作針對(duì)性和有效性。

第五篇：爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)

“爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)”學(xué)習(xí)心得 北漳淮鄉(xiāng)第一小學(xué)董樹行

人世間，最無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種積極的高尚的情感，是人的行為的動(dòng)力，愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量，愛心所至，金石為開。

一、濃厚的愛心，滋潤學(xué)生的心田。

不斷學(xué)習(xí)，使用好手中的指揮棒，讓學(xué)生在愛的旋律中，譜寫人生樂章。

為了學(xué)生我付出了很多，同時(shí)我也得到了愛的回報(bào)。我得到了學(xué)生的信任，家長的贊許，同事的任可。可以說，一次次的成功的教育，這里面飽含著教師無數(shù)次的付出。從無數(shù)次付出中，我也體會(huì)到了給予的快樂。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂、滿足。

二、培養(yǎng)愛心、學(xué)生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報(bào)社會(huì)。教育學(xué)生首先是愛他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心，班主任老師更要對(duì)學(xué)生付出愛心，制定計(jì)劃，嚴(yán)格教育，加強(qiáng)管理是愛。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。家長會(huì)和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛。對(duì)學(xué)生一視同仁是愛。

在學(xué)校組織的手拉手活動(dòng)中幫助學(xué)生結(jié)對(duì)子，寫回信，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學(xué)生明白要有愛心，先要學(xué)會(huì)愛他人。愛父母，因?yàn)楦改附o予了你的生命。愛老師，因?yàn)槔蠋熃淌谀銓W(xué)業(yè)。愛朋友，因?yàn)榕笥阉徒o你友誼。一句話，一杯水，一個(gè)眼神，一種動(dòng)作都可以傳遞愛。兩年來，這些在家吃來張口，穿來伸手，處處依賴別人的獨(dú)生子女，家中的小太陽，能主動(dòng)學(xué)會(huì)向別人別人獻(xiàn)愛心。得知文雪家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，同學(xué)們?yōu)樗鲃?dòng)捐款，幫她購買學(xué)習(xí)用品。于環(huán)余同學(xué)生病在家，同學(xué)們能前去看望。馬強(qiáng)學(xué)習(xí)有因難，同學(xué)們主動(dòng)搖幫助。哪位同學(xué)過生日，同學(xué)們?yōu)樗恢Ц璞硎緫c賀。這時(shí)我的憂慮，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。用愛盡莘莘學(xué)筑一座快樂之巢，在教育的天地里馳騁。其次，是熱愛集體。關(guān)心集體就是要從小事做韋：上課不遲到，不說話，課劉不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)，注重班級(jí)榮譽(yù)。這些小事做好了。集體的風(fēng)格逐漸形成。

再次，是回報(bào)社會(huì)，“愛人者，人恒愛之”，學(xué)生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色盡芳菲。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉獻(xiàn)自已的一片愛心，同時(shí)也獲得了學(xué)生們那純真的愛，我得到了用金錢無法買來的精神財(cái)富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福，我將用心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香，讓每一個(gè)靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子，在這快沃土中茁壯成長，創(chuàng)造出美好的明天。