第一篇：關(guān)于法律義工的策劃書

關(guān)于法律義工的策劃書

一、活動主題：

普及法律精神構(gòu)建和諧社會

二、活動背景：

為了使廣大人民群眾樹立起法律意識，增強(qiáng)法制觀念，也為了宣傳我國社會主義的法治形象，促進(jìn)依法治國與以德治國的相結(jié)合，推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程，2001年4月26日，黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)了《中共宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，將每年的12月4日，即現(xiàn)行憲法的頒布日，定為全國法制宣傳日。

時至今日的“12.4”，已是我國的第六個全國法制宣傳日，日前，中宣部、司法部、全國普法辦公室發(fā)出通知，要求充分利用這一契機(jī)，認(rèn)真開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識和法治觀念，掀起一年一度全民法制宣傳教育工作的高潮。

如今又值“12.4”的再一次來臨，在依法治國的號召下，在全民普法的需求下，在作為一個學(xué)法之人責(zé)任感的要求下，東科院法學(xué)專業(yè)青年志愿者協(xié)會秉承歷年傳統(tǒng)，將在這次的宣傳日開展法律進(jìn)社區(qū)等一系列活動，為推進(jìn)社會主義法治建設(shè)而盡一點自己的力量。法律義工又將出發(fā)！

三、活動目的：

此次的“12.4”普法宣傳活動，我校與芙蓉區(qū)法制宣傳辦公室合作開展，深入小區(qū)、街道為社區(qū)居民傳送法律、解答與日常生活息息相關(guān)的法律疑惑。由于活動對象的特定性，我們將以宣傳憲法內(nèi)容為核心，以宣傳有關(guān)婚姻法、繼承法、房地產(chǎn)法及合同法等與平常生活緊密相連的法律為重點，開展一次深入群眾的法制宣傳教育的活動。因此，通過這次活動，我們力求達(dá)到如下目的：

A）、進(jìn)一步在廣大干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念、依法治國與以德治國相結(jié)合的觀念，努力提高廣大公民學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的自覺性，為依法治國，建設(shè)社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

B）、為廣大群眾提供法律咨詢，從法的角度來分析他們行為的性質(zhì)、效力以及由此而產(chǎn)生的法律后果。

C）、結(jié)合自身所學(xué)，為民眾講解法律、排憂解難。

D）、提高自身的法律知識，以及運用法律知識解決實際問題的能力。

E）、營造濃厚的法律氛圍，以提高公民的法律意識，增強(qiáng)公民的法制觀念。

F）、分發(fā)宣傳資料，使法律觀念更深入人心。

四、工作單位

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)法協(xié)社團(tuán)

五活動人員

法學(xué)專業(yè)大二 大三學(xué)生義工

六活動內(nèi)容

宣傳法制資料，進(jìn)行普法調(diào)查

宣傳資料包括問卷調(diào)查、報紙，其中報紙的內(nèi)容有“12.4”普法的背景、關(guān)于房地產(chǎn)法、婚姻法、繼承法方面的案例，寓法于生動形象的社會真實，變晦澀難懂的法律為易于理解的常識，更有利于普通民眾知法、懂法、用法。此份報紙我們將屆時向路人分發(fā)并解釋資料中所體現(xiàn)出來的法律精神。進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識和法治觀念，為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國方略的實施和構(gòu)建和諧社會營造良好的社會氛圍和環(huán)境。

七、活動地點與時間

時間：12月4日

地點：芙蓉區(qū)社區(qū)

八、活動要求

A）、動前做好宣傳工作，包括海報、畫報。

B）、動中佩帶?；?、青年志愿者徽章，并帶上校青協(xié)旗幟及院青協(xié)旗幟。

C）、動后及時上傳通訊稿與感想稿，以擴(kuò)此次活動的的綜合影響力。

D）、傳資料中的內(nèi)容必須深入淺出、易于理解，且貼近生活實際。

E）、真負(fù)責(zé)，解答時不厭其煩，發(fā)資料時熱情有干勁。

F）、分體現(xiàn)宣傳教育的時代性、針對性和實效性。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東科人文實踐部宣

第二篇：義工策劃書

電子與信息工程系

“三下鄉(xiāng)活動”

一、活動背景：

為了響應(yīng)上級團(tuán)組織關(guān)于暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，讓青年大學(xué)生廣泛接觸社會，了解基層、服務(wù)基層。近年以來，科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐逐漸深入人心，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的構(gòu)想也逐漸得到了貫徹和落實，因而我們隊農(nóng)村建設(shè)格外重視。我們將切實本著“給貧困地區(qū)人民帶去先進(jìn)科技知識，給農(nóng)民工子女帶去陽光和溫暖，并使自己得到人生意義”的信念，將社會主義科學(xué)發(fā)展觀的宣揚落到實處。我們相信，通過我們的努力，能夠引起全社會更加關(guān)注農(nóng)民工子女的教育及身心健康，推動和諧新農(nóng)村的建設(shè)。

二、活動目地：

通過開展“三下鄉(xiāng)”活動，讓我們進(jìn)一步體會到關(guān)愛農(nóng)民工子女的重要性，開拓農(nóng)民工子女的視野，豐富他們的第二課堂內(nèi)容。培養(yǎng)青少年學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)他們成長進(jìn)步，努力提高自身的素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。對于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女，通過我們的活動，能使其在思想、意識、知識等方面有所改善，樹立正確的發(fā)展觀，對生活更充滿信心。對于我們自己，其一，可以盡一份當(dāng)代大學(xué)生對祖國和社會應(yīng)盡的責(zé)任；其二，可以把書本的知識結(jié)合到實踐中去；其三，可以感受到地區(qū)之間的差距，感受到人生的意義，使自己更加珍惜現(xiàn)在的生活。

三、開展時間：待定

四、活動地點：待定

五、、活動人員： 1）活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：待定

2）活動特派聯(lián)絡(luò)員及聯(lián)系方式：待定

3）參與者及其人數(shù)：電子信息工程系團(tuán)委成員

六、活動思想：

1）堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)和諧社區(qū)建設(shè)、幫助基層群眾排憂解難，充分激發(fā)廣大青年志愿者的才智、主觀能動性以及成才報國的熱情，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員增強(qiáng)自強(qiáng)不息，振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，真正讓青年學(xué)生在暑期社會實踐活動中“受教育、長才干、做

貢獻(xiàn)”。

2）大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動盡管涉及面廣，內(nèi)容豐富，但也必須與農(nóng)村實際需要相結(jié)合。

3）在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識和生活觀念的宣講活動。

4）大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。

七、活動流程與安排：

1.前期準(zhǔn)備：

1）編制服務(wù)隊，聯(lián)系服務(wù)隊，聯(lián)系參與人員。

2）落實住宿問題,協(xié)調(diào)活動日程安排。

3）清點物資、準(zhǔn)備購買活動用具，家電元器件；

4）衣服、帽子；照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)；醫(yī)藥物質(zhì)；

5）聯(lián)系車輛。

2.活動流程：

3.后續(xù)工作：

九、經(jīng)費預(yù)算：

元器件：

十、注意事項：

為保證此次活動安全、順利進(jìn)行，特制定此下鄉(xiāng)隊伍規(guī)定如下：

1、隊伍成員參與此次活動的目的明確，要有高度的服務(wù)精神和堅定的吃苦耐勞的決心，不得因活動艱苦而中途退出。

2、隊伍成員要有高度自覺的團(tuán)隊精神和合作觀念，服從隊伍統(tǒng)一安排，一切行動聽指揮，不得推諉工作或任務(wù)。

3、隊伍各小組長須在活動期間及時清點本組人數(shù)，考察本組成員情況。若發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即報告，并啟動應(yīng)急機(jī)制。

4、活動期間，隊伍成員須注重個人形象，注重禮節(jié)，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，堅持民族平等的原則，堅決維護(hù)我隊伍和我校的良好形象。

6、隊伍成員應(yīng)自覺并嚴(yán)格遵守本紀(jì)律規(guī)定以及當(dāng)?shù)卣蛯嵺`基地的相關(guān)法律、規(guī)定。在三下鄉(xiāng)籌備組領(lǐng)導(dǎo)下,各小組自行安排。

第三篇：義工策劃書

一、活動目的尊老愛幼自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)今社會，隨著老年人口的不斷增多，而子女又忙于工作，許多老人需要大家的幫助。而去幫助孤寡老人不僅可以讓我們奉獻(xiàn)愛心，并且還能夠培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感、鍛煉吃苦耐勞的精神、提高社會實踐能力。

二、活動主題

手牽手——傳遞敬老愛老之火炬 心連心——分享孤寡老人之陽光

三、活動時間及地點

活動時間：待定 活動地點：待定

四、活動對象

待定

五、參與群體

貴州大學(xué)科技學(xué)院法管部團(tuán)總支學(xué)生會全體成員

六、承辦單位

主辦：貴州大學(xué)科技學(xué)院法管部團(tuán)總支學(xué)生會 承辦：貴州大學(xué)科技學(xué)院法管部團(tuán)總支學(xué)生會、素拓部

七、活動安排

（一）、活動前：

1、實踐部聯(lián)系學(xué)院附近的老人集中聚居的社區(qū)，并考察好交通路線。

2、生活部提前準(zhǔn)備好做義工所需要的物品。

3、組織部提前向每個部門通知做義工的時間及地址。

4、組織部分配好人員，每個部在部長的帶領(lǐng)下，以部門為單位進(jìn)行活動。

5、準(zhǔn)備好表演內(nèi)容，具體由文藝部和禮儀部負(fù)責(zé)。

6、宣傳部做好宣傳工作，鼓勵更多的同學(xué)參與到活動中來。

（二）、活動中：

1、各部門在部長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行打掃社區(qū)衛(wèi)生。

2、根據(jù)具體情況，派各部成員與老人聊天。

3、幫助老人按摩、洗發(fā)。

4、組織簡單的文藝表演。

（三）、活動后：

1、由各部部長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，做到安全帶回，不少一人。

2、注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

3、向主管老師匯報。

八、經(jīng)費預(yù)算

九、注意事項

1、注意與社區(qū)方面保持聯(lián)系。

2、注意衣著整潔，不許出現(xiàn)打鬧、亂跑現(xiàn)象。

3、安全第一，各部部長要密切注意本部人員動向，避免危險情況發(fā)生。

4、活動中，如有急事需要離開，請向部長請假，并告知離開原因及要去的地方。

5、切忌不要單獨行動，統(tǒng)一安排。

6、注意禮貌、行為舉止要大方得體，見到老人要保持微笑，尊重老人。

7、與老人交談時，要學(xué)會傾聽，不能表現(xiàn)出急躁，不厭煩的情緒，避開一些敏感話題，多談點開心事。

8、活動過程中，不要亂翻動老人的東西，打掃完后注意保持原本布局。

貴州大學(xué)科技學(xué)院法管部團(tuán)總支學(xué)生會素拓部

20xx年10月19日

第四篇：圖書館義工策劃書

“圖書館做義工”活動策劃書

一：活動背景

雷鋒同志是家喻戶曉的全心全意的為人名服務(wù)的楷模，在其短暫的一生中做了很多的為人們服務(wù)的的事情，三月是雷鋒活動月，為更好的響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的向雷鋒學(xué)習(xí)號召，繼續(xù)傳承，發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，特策劃此次活動。

二：活動主題

學(xué)雷鋒，弘揚雷鋒精神

三：活動目的讓雷鋒精神深入人心，在新的時傳承，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神，同時也讓本班的同學(xué)能更好的去領(lǐng)悟雷鋒精神的內(nèi)涵，能夠更好地在今后的學(xué)習(xí)、生活中做到無私奉獻(xiàn)，樂于助人。做新時代的“雷鋒”。

四：活動時間，地點及對象

活動時間：2012年3月14日﹙本周三下午4：00—6：00﹚活動對象：模具11302班全體同學(xué)

活動地點：校圖書館

五：活動流程

活動前期：

一：在本班做好宣傳工作，讓本班同學(xué)有激情的去參加此次活動。

二：給院社青部遞交此次活動的策劃及申請。

三：做好人員的分工，安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人，確?；顒幽軌騺S然有序的進(jìn)行。

四：活動負(fù)責(zé)人要事先了解活動的內(nèi)容﹙如清掃區(qū)域﹚，注意事項

活動當(dāng)天﹙活動流程﹚

一：將被本班同學(xué)帶領(lǐng)到圖書館門口集合，安排好小組，每組安排小組長一名﹙由班干部擔(dān)任﹚。

二：給每小組安排好任務(wù)，由小組長落實落實到個人。

三：活動開始

四：活動結(jié)束，小組長留下協(xié)助歸還清接潔工具。

活動后期：

一：活動的相關(guān)人員負(fù)責(zé)寫好對此次活動的總結(jié)，與院社青部負(fù)責(zé)人溝通，找出此次活動中的不足，力爭在下次活動可以比免。六：活動注意事項

一：在活動是不能因故弄壞圖書館的藏書，不能無故在活動途中離開。

二：做活動是不能做有損班集體形象的事情。

三：事先活動相關(guān)負(fù)責(zé)人要對此次活動有最全面的了解。

輔導(dǎo)員簽字：班長簽字：

團(tuán)支書簽字：組織委員簽字：

2012年3月12日

第五篇：義工社團(tuán)活動策劃書

2011—2012學(xué)年第二學(xué)期

策

劃

書

學(xué)生社團(tuán)名稱:凝愛義工

社團(tuán)負(fù)責(zé)人: 張羽琴

策劃人：張松

共青團(tuán)常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

二零一二年十一月制

一、活動形式:做游戲

二、活動主題：“快樂社團(tuán)人、團(tuán)結(jié)社團(tuán)心、和諧社團(tuán)風(fēng)”——共創(chuàng)和諧社團(tuán)

三、參加人員：協(xié)會各部成員

四、活動時間：周六上午9:00—11:00

五、活動地點：音樂廣場

六、活動相關(guān)負(fù)責(zé)分工

主要負(fù)責(zé)人：營策111-張羽琴。聯(lián)系方式：*** 執(zhí)行負(fù)責(zé)人：營策112-徐凱。聯(lián)系方式：182629970

1八、場地布置方案級設(shè)計說明（可以由圖說明）

將活動場地分為四個模塊，代表分的四個組。中間主持人發(fā)言地方

九、活動流程及內(nèi)容環(huán)節(jié)設(shè)計

（一）流程

（二）內(nèi)容環(huán)節(jié)設(shè)計

一、活動：

1、分組

2、選隊長

3、起隊名

4、選隊訓(xùn)

5、畫隊徽

6、唱隊歌

活動的過程：

1、每人帶一個班并把這個班級分成四隊，大約15個人一隊

2、我向每隊成員做了自我介紹，簡單的介紹了我們部的情況，并鼓勵他們積極參與活動，踴躍展現(xiàn)自己

3、在活動正式開始前先帶著大家做了一個小游戲，以緩解大家緊張的氛圍，并把大家迅速帶入活動的角色之中，在大家一笑之后再進(jìn)行我們的活動

4、讓四個隊各自迅速圍成四個圈并席地而坐我站在四個圈得中間便于帶領(lǐng)大家進(jìn)行活動形成互動

5、每隊坐好之后大家開始相互認(rèn)識，從第一個人開始介紹自己（包括名字、家鄉(xiāng)、美食、旅游地等等），第二個人在介紹自己之前要先說出第一個同學(xué)的名字，并以此類推進(jìn)行下去

6、介紹完后，大家有了一個基本了解，要求各隊內(nèi)部討論選出自己隊的隊長并記住隊長的名字和家鄉(xiāng)，大聲說出來，并比較哪個隊選的最快

7、在隊長的帶領(lǐng)下，隊里討論起一個響亮好聽的隊名并向大家介紹自己隊的隊名

8、有了隊名就該是選隊訓(xùn)的時候了，發(fā)揮每隊成員的智慧為自己隊選幾句積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊訓(xùn)并對每隊進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?/p>

9、每個隊都應(yīng)該有自己鮮明的標(biāo)志，接下來就是繪畫天才大顯身手的時候了，畫隊徽可以代表一個隊特有的風(fēng)格，畫完后并向大家解說自己隊的隊徽的含義

10、活動最后一項是唱隊歌，選出歌后，可以隊里的成員一塊唱也可選出一兩名代表唱

11、對這次活動進(jìn)行簡短的總結(jié)。

二、水果蹲:

將參與者分成五堆，每堆人站在一起，給每堆人以水果命名，任意指定一堆水果開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的水果堆做同樣動作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。如果目標(biāo)很難一致，由主持人統(tǒng)一發(fā)令。以一實例加以說明:有西瓜、蘋果、榴蓮、香蕉、桃子六堆水果。西瓜先蹲，蹲的時候念“西瓜蹲、西瓜蹲、西瓜蹲完蘋果蹲。”念完后所有西瓜一致看向蘋果堆。蘋果們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是西瓜。蹲夠兩輪。如果氣氛活躍可視情況增加。

三、猜出一班朋友來

1.參加者兩人一組。

2.兩人一起猜拳。猜拳的方法是：一手張開，手心向上，另一手握拳。開始時，兩人都用拳頭在手掌上輕打兩下，同時以同樣節(jié)奏說「加油」，然后猜拳(即出「布」「剪」、或「鎚」)。如果大家出的拳不是一樣，便要重復(fù)，直至大家所出 的拳相同，便算完成任務(wù)。3.兩人組手拉手一起找另一對已完成任務(wù)的組員，合并成一個四人組。

4.四人一起猜拳，方法與“2”相同。任務(wù)完成后再與另一四人組合并成八人組，依此類推。

5.最后，全部參加者結(jié)成一組，一同猜拳，當(dāng)所有人出的拳相同，任務(wù)便完成。注意︰組員不可事先協(xié)商出拳的形式。

傳播途徑（即宣傳途徑）：由信息員在群里通知各個參加的成員，或打電話。

十、費用預(yù)算（表格形式）

十一、效果預(yù)測（預(yù)期達(dá)到的效果）附表：參加人員名單