第一篇：戶外團(tuán)日活動(dòng)策劃（最終版）

團(tuán)日活動(dòng)策劃

支部名稱：通信13-2班

活動(dòng)主題：揚(yáng)體育精神，展法人風(fēng)采——我與健康同行

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)背景：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作三十年，幸福生活一輩子”。此話作為我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€(gè)基本的體育理念，指引著許多人經(jīng)常加強(qiáng)自我體育鍛煉，造就健康體魄?？墒?，當(dāng)代大學(xué)身的體育鍛煉的體質(zhì)狀況不盡人意，尤其體質(zhì)狀況呈現(xiàn)日益下降的趨勢(shì)，這與當(dāng)今素質(zhì)教育的理念背道而行，更為當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活帶來了許多問題，同時(shí)也為今后的發(fā)展埋下隱患。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該是全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而健康的身體是其他一切素質(zhì)的基礎(chǔ)、載體，因此，我們必須牢固樹立體育鍛煉意識(shí)，時(shí)刻加強(qiáng)體育鍛煉，練就健康的體魄！

活動(dòng)目的：此次活動(dòng)一方面希望大家樹立體育鍛煉意識(shí)，注重全面發(fā)展，弘揚(yáng)體育精神；另一方面是通過活動(dòng)營(yíng)造出團(tuán)結(jié)積極向上的氛圍，調(diào)動(dòng)大家的熱情和積極性。通過團(tuán)日活動(dòng)，希望能將我們通信13-2班支部這個(gè)集體更加緊密的團(tuán)結(jié)起來。

活動(dòng)方式：此次活動(dòng)共有9個(gè)趣味體育活動(dòng)項(xiàng)目，共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別為“游戲童年”，“火拼接力”，“團(tuán)隊(duì)！力量！”，每個(gè)環(huán)節(jié)三個(gè)項(xiàng)目，由通信13-2班、通信13-3班支部各負(fù)責(zé)每個(gè)環(huán)節(jié)中的一個(gè)項(xiàng)目，同一環(huán)節(jié)的三個(gè)項(xiàng)目同時(shí)開展。此次活動(dòng)采取比賽形式，實(shí)行積分制，每個(gè)項(xiàng)目的第一名和第二名可以獲得一定積分，團(tuán)隊(duì)的積分算入支部的積分，同時(shí)每個(gè)參賽隊(duì)員也可以獲得積分，根據(jù)每個(gè)支部和每個(gè)參賽同學(xué)的總積分?jǐn)?shù)評(píng)出“最佳支部”和“最佳團(tuán)員”，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)流程：由通信13-2班支部負(fù)責(zé)的流程如下

第一環(huán)節(jié)：游戲童年之踢毽子

通過做童年經(jīng)典的體育游戲項(xiàng)目——踢毽子，讓大家回憶起童年的美好時(shí)光，以及體育游戲帶給我們的歡樂。

比賽方式：每個(gè)組6-8人，三個(gè)組進(jìn)行踢毽子接力，毽子掉了便換人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按小組人踢得多少評(píng)出1、2、3名，并記錄分?jǐn)?shù)。

第二環(huán)節(jié)：羽毛球男女混合對(duì)打

這一部分是運(yùn)動(dòng)會(huì)上羽毛球的創(chuàng)意演變，讓大家感受接力場(chǎng)上的緊張火熱氣氛，讓活動(dòng)漸漸熱起來。

比賽方式：每組挑選好隊(duì)員，進(jìn)行比賽

第三環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)！力量！之拔河

這一部分屬于運(yùn)動(dòng)會(huì)中最團(tuán)結(jié)協(xié)作的一部分，也是最能讓大家傾入情感和力量的高潮部分分，不僅僅是團(tuán)結(jié)的力量，更是一種集體的榮譽(yù)感。

比賽方式：每組8個(gè)人，4男4女，決出名次并記錄分?jǐn)?shù)。

第四環(huán)節(jié)：頒獎(jiǎng)

通過每項(xiàng)活動(dòng)記錄的分?jǐn)?shù)，評(píng)出第一名的支部，和每種活動(dòng)中的優(yōu)秀組合或個(gè)人獎(jiǎng)。舉行小型頒獎(jiǎng)禮。

協(xié)助人員：班委成員、部分男生

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好報(bào)名表、積分表、運(yùn)動(dòng)員標(biāo)簽等基礎(chǔ)性工作

2、道具的采買借用，以及使用場(chǎng)地的協(xié)商

3、前期的宣傳、通知工作

4、明確活動(dòng)時(shí)組織人的分工

5、活動(dòng)當(dāng)天參與組織者提前去場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備

通信13-2班團(tuán)支部

2013-03-30

第二篇：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院戶外團(tuán)日活動(dòng)策劃

“和諧心靈，健康成長(zhǎng)”

五月份戶外主題班會(huì)

策劃書

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

組織部、心理部

2010年04月28日

和諧心

靈

健康成長(zhǎng)

五月份主題班會(huì)

——和諧心靈，健康成長(zhǎng)

活動(dòng)指導(dǎo)思想

為了積極響應(yīng)湖南工程學(xué)院校團(tuán)委的倡議，同時(shí)把我們?cè)O(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、優(yōu)秀的院部。我院開展一次“擎團(tuán)員風(fēng)帆，展團(tuán)員風(fēng)采；和諧心靈，健康成長(zhǎng)”的戶外團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)為了豐富校外文化生活，開闊學(xué)生視野，增進(jìn)學(xué)生對(duì)黨的團(tuán)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)在讀大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。本月，將在院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為中心，努力使我們的學(xué)生了解黨團(tuán)的知識(shí)，使我院的學(xué)生進(jìn)一步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，健康成長(zhǎng)。我院將由團(tuán)總支書記晏老師帶隊(duì)，學(xué)生會(huì)團(tuán)副指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)組織部、心理部組織這次校外有意義的團(tuán)日活動(dòng)。

參與人員將本著“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”為宗旨，加強(qiáng)自我管理、鍛煉自身、為全體同學(xué)服務(wù)為目的，以“全心全意為社會(huì)服務(wù)”為宗旨，到東方紅廣場(chǎng)宣誓。和幫助社會(huì)活動(dòng)，組織實(shí)施各項(xiàng)有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，豐富校外文化生活，引導(dǎo)廣大同學(xué)以黨員、團(tuán)員的姿態(tài)，共同關(guān)心、參與社會(huì)的建設(shè)發(fā)展，努力開我院的新局面。

本次活動(dòng)將吸引全院同學(xué)參加，希望在此次活動(dòng)中，同學(xué)們盡情揮灑著青春活力，在大自然中、在歡歌笑語中感受祖國(guó)的進(jìn)步與和諧，與祖國(guó)共奮進(jìn)、和城市同發(fā)展。此次活動(dòng)可充分調(diào)動(dòng)廣大青年團(tuán)員的積極性，活動(dòng)能充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生“繼往開來、努力進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)”的時(shí)代精神，體現(xiàn)我支部學(xué)生“聽黨指揮、努力學(xué)習(xí)、用實(shí)際行動(dòng)喜迎改革開放三十周年”的良好精神面貌。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自身、增進(jìn)友誼、共同成長(zhǎng)，為構(gòu)建和諧校園做出新的成績(jī)。

（一）活動(dòng)時(shí)間: 2010年5月16日

（二）活動(dòng)地點(diǎn):

湘潭市東方紅廣場(chǎng)

（三）組織機(jī)構(gòu):

帶隊(duì)老師：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記晏老師 負(fù) 責(zé) 人：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)副李美 組織部門：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院組織部、心理部 宣傳部門：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院宣傳部

參加對(duì)象：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院大

一、大二團(tuán)員

（四）活動(dòng)目的:

為了進(jìn)一步把設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院建設(shè)成團(tuán)結(jié)、果敢、優(yōu)秀的院部，并且為了豐富同學(xué)們的校外文化生活，開闊同學(xué)們的視野，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)黨的團(tuán)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)在讀大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。讓我系的學(xué)生進(jìn)一步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)自我管理、鍛煉自身、秉著“全心全意為社會(huì)服務(wù)”為宗旨幫助社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。引導(dǎo)廣大同學(xué)以黨員、團(tuán)員的姿態(tài)，共同關(guān)心、參與社會(huì)的建設(shè)發(fā)展，努力發(fā)揚(yáng)我院的新局面。在活動(dòng)中感受祖國(guó)的進(jìn)步與和諧，與祖國(guó)共奮進(jìn)、城市同發(fā)展。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自身、增進(jìn)友誼、共同成長(zhǎng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園做出新的成績(jī)。

（五）活動(dòng)流程:

一、活動(dòng)宣傳

1、組織一次各班的團(tuán)支書、心理委員會(huì)議，邀請(qǐng)團(tuán)支部書記說明活動(dòng)目的，學(xué)生會(huì)團(tuán)副做內(nèi)容的介紹，組織部部長(zhǎng)、心理部部長(zhǎng)宣讀注意事項(xiàng)。

2、海報(bào)的宣傳，本次活動(dòng)由廣策部出一張海報(bào)，海報(bào)的內(nèi)容主要是宣傳本次的活動(dòng)內(nèi)容，突出本次的活動(dòng)目的。

3、活動(dòng)的整個(gè)過程將邀請(qǐng)宣傳部的成員進(jìn)行拍照，過后進(jìn)行宣傳，網(wǎng)上宣傳將全部由宣傳部負(fù)責(zé)。

4、在活動(dòng)過程中義務(wù)勞動(dòng)，我們將隊(duì)伍分成幾組，劃分地方進(jìn)行衛(wèi)生清掃。

二、活動(dòng)安排

1、每班帶上一只掃把，一個(gè)桶子，每位同學(xué)必須佩戴青年志愿者證件，這項(xiàng)事由每班的團(tuán)支書、心理委員負(fù)責(zé)，心理部、青協(xié)監(jiān)督。

2、每位參加的同學(xué)需學(xué)會(huì)團(tuán)歌，到達(dá)東方紅廣場(chǎng)后，大家來一次大合唱，歌唱團(tuán)的風(fēng)采，團(tuán)的輝煌。

3、參加活動(dòng)的成員早上（時(shí)間）8：00在學(xué)?；▓@集合，集合時(shí)按班級(jí)站好隊(duì)列，從中選兩名同學(xué)在在前面舉旗，分別為團(tuán)旗、院旗。出發(fā)后站成兩列，由于馬路上的車來車往，每班的團(tuán)支書維持本隊(duì)列的秩序，組織部和青協(xié)維持整個(gè)隊(duì)列的秩序。

4、到達(dá)廣場(chǎng)后的活動(dòng)安排如下： ①整理好隊(duì)伍，②請(qǐng)團(tuán)總支書記晏老師講話

③由團(tuán)副李美帶領(lǐng)團(tuán)員宣誓，宣誓完后全體團(tuán)員員唱團(tuán)歌 ④由組織部林偉超對(duì)團(tuán)的知識(shí)、義務(wù)、責(zé)任進(jìn)行宣讀

⑤由心理部申玲同學(xué)以“和諧心靈，健康成長(zhǎng)”為主題進(jìn)行演講我們成長(zhǎng)中所注意的事項(xiàng) ⑥宣誓活動(dòng)結(jié)束

⑦組織部、心理部、青協(xié)組織全體團(tuán)員在東方紅廣場(chǎng)義務(wù)勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生，做活動(dòng)的宣傳。

⑧最后整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)安全安全返回學(xué)校。

三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

⑴宣傳必須到位及時(shí)

⑵在集合時(shí)不得遲到，需配合負(fù)責(zé)部門的安排

⑶活動(dòng)中沒有請(qǐng)假不得隨意活動(dòng)，不能脫離隊(duì)伍，有事需請(qǐng)假

⑷每位成員必須聽從團(tuán)組織的安排，不得在馬路上打鬧，過馬路時(shí)不得搶道，并且要注意過往的車輛。

⑸在活動(dòng)中保持團(tuán)員的優(yōu)良的風(fēng)采

（六）活動(dòng)總結(jié):

根據(jù)各班組織人員情況、活動(dòng)中紀(jì)律表現(xiàn)、宣傳情況，義務(wù)勞動(dòng)時(shí)的積極

性等各方面的表現(xiàn)綜合評(píng)定，這次的活動(dòng)將計(jì)入五四評(píng)優(yōu)中的“優(yōu)秀團(tuán)員”，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)”。團(tuán)支書的表現(xiàn)，納入本學(xué)年的“優(yōu)秀團(tuán)支書”的評(píng)定。心理委員的表現(xiàn)將納入“優(yōu)秀心理委員”評(píng)選的活動(dòng)組織分?jǐn)?shù)里。每班的團(tuán)支書、心理委員分別寫一份本次活動(dòng)總結(jié)，并且分別交到組織部、心理部，由組織部、心理部裝訂成冊(cè)。

（七）經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

策劃和總結(jié)打?。?7元

獎(jiǎng)狀兩張： 4元 策劃總裝訂:8元

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

心理部、組織部 2010年04月28日

第三篇：戶外團(tuán)日活動(dòng)策劃書

戶外團(tuán)日活動(dòng)—素質(zhì)拓展

策

劃

書

機(jī)械工程學(xué)院 機(jī)設(shè)***班團(tuán)支部2011年11月22日

一、素質(zhì)拓展活動(dòng)主題：

“團(tuán)結(jié)就是力量”

二、素質(zhì)拓展活動(dòng)目的：

1、通過素質(zhì)拓展培訓(xùn)，在班級(jí)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)班集體內(nèi)成員之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)班級(jí)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

2、在活動(dòng)過程中，激發(fā)班集體內(nèi)各成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來的工作中培養(yǎng)主動(dòng)而積極的人生態(tài)度打下基礎(chǔ)。

3、依靠各種素質(zhì)拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)能力。

三、素質(zhì)拓展活動(dòng)時(shí)間：

2012年12月03日（星期六）

四、素質(zhì)拓展活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校田徑場(chǎng)

五、素質(zhì)拓展活動(dòng)主辦單位：

*****大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院*****團(tuán)支部

六、素質(zhì)拓展活動(dòng)參與人員：

*****班全體同學(xué)

七、素質(zhì)拓展活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排

主要負(fù)責(zé)人：*********流動(dòng)監(jiān)督：*********現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助：*******

八、素質(zhì)拓展活動(dòng)流程：

一）、平均分組

有規(guī)矩，才可成方圓。為了加強(qiáng)同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性，適當(dāng)?shù)匾?guī)范同學(xué)們的行為，將全體同學(xué)均分為若干組來進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目就成為了一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。

1、活動(dòng)簡(jiǎn)介

將所有同學(xué)分開，站四排；然后從第一排排頭開始依次報(bào)數(shù)。報(bào)數(shù)時(shí)，按“z”

形循環(huán)，只報(bào)從1到4的四個(gè)數(shù)字。結(jié)束后，根據(jù)自己所報(bào)的數(shù)字站成四列（如：報(bào)數(shù)字1的全部站到第一列）。之后，由組內(nèi)進(jìn)行討論，選出隊(duì)長(zhǎng)，確定隊(duì)名，擬定本隊(duì)口號(hào)。

2、活動(dòng)形式

先進(jìn)行分組；完畢后，以組為單位進(jìn)行組內(nèi)討論。

3、活動(dòng)時(shí)間

（1）均分人員10分鐘

（2）定隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)10分鐘

二）、串姓名

團(tuán)隊(duì)之間不能僅僅是隊(duì)名與口號(hào)統(tǒng)一的問題，而應(yīng)該讓彼此能夠相互了解。這樣，團(tuán)隊(duì)之間的合作才能更加協(xié)調(diào)，隊(duì)友之間的關(guān)系才能夠更加融洽。

1、活動(dòng)簡(jiǎn)介

在一定的時(shí)間內(nèi)，組內(nèi)隊(duì)員通過自我介紹的方式讓隊(duì)友認(rèn)識(shí)自己；一定時(shí)間后，由各組負(fù)責(zé)人隨意抽點(diǎn)一名隊(duì)員，從這名隊(duì)員開始按順時(shí)針方向依次說姓名。說姓名時(shí)，被抽點(diǎn)到的隊(duì)員只需要說出自己的姓名，其左邊的同學(xué)則要說自己是誰左邊的誰，再往左的同學(xué)則要說自己是誰左邊的誰左邊的誰。以此按次序進(jìn)行直到最后一名同學(xué)說完。

2、活動(dòng)形式

以組為單位，以比賽的方式進(jìn)行，各小組負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督與時(shí)間的記錄。最后，用時(shí)最短者為獲勝隊(duì)。

3、活動(dòng)時(shí)間

（1）自我介紹10分鐘

（2）比賽用時(shí)10分鐘

三）、接歌曲

為營(yíng)造出一個(gè)更好的活動(dòng)環(huán)境，特安排此項(xiàng)目，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，鍛煉同學(xué)們的勇氣。

1、活動(dòng)簡(jiǎn)介

以主持人說一個(gè)字為最先的題目，有同學(xué)們想出歌詞中包含此字的句子，并且唱出來；之后的同學(xué)則根據(jù)上一位同學(xué)所唱出的歌的最后一個(gè)字唱出另外一句包含這個(gè)字的歌曲，以此類推。

（要求：下一名同學(xué)所唱出的歌曲中必須包含上一名同學(xué)所唱出的歌曲的最后一個(gè)字，只需要讀音相同，不要求必須是同一個(gè)字。）

2、活動(dòng)形式

以組為單位進(jìn)行搶答，各小組負(fù)責(zé)人記錄該小組所接歌曲的數(shù)目。接的歌曲

最多的為獲勝組。

3、活動(dòng)時(shí)間

接歌30分鐘

四）、巧解人結(jié)

在生活之中，我們總會(huì)遇到這樣那樣的困難，這時(shí)便需要我們通過認(rèn)真思考來解決這些問題。這便是一次通過集體的力量來解決一次“大問題”的例子。

1、活動(dòng)簡(jiǎn)介

各組隊(duì)員站起圍成一個(gè)圈，用自己的左手拉與自己左邊的同學(xué)相鄰的那個(gè)同學(xué)的右手。準(zhǔn)備完畢后，主持人說“開始”，各小組隊(duì)員以最快的速度行動(dòng)起來將人結(jié)解開。

（解開后情況：一個(gè)大圓、兩個(gè)分離圓、兩個(gè)交錯(cuò)圓）

2、活動(dòng)性質(zhì)

以組為單位進(jìn)行，各小組負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督，該小組解開人結(jié)后報(bào)于主持人。最后由主持人檢查并確定先后順序。

3、活動(dòng)時(shí)間

（1）圍圈5分鐘

（2）解結(jié)10分鐘

五）、連連坐

在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，集體的力量是強(qiáng)大的，甚至說整個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人而面臨危機(jī)。這項(xiàng)活動(dòng)便表明了這一點(diǎn)。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一位隊(duì)員都要貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

1、活動(dòng)簡(jiǎn)介

各小組所有隊(duì)員站起來與隊(duì)友腳尖貼腳跟圍成一個(gè)最小圓；準(zhǔn)備完畢后，前面的同學(xué)坐到后面一個(gè)同學(xué)的膝蓋上，整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員保持一個(gè)下蹲的姿勢(shì)。完成此動(dòng)作之后，各小組負(fù)責(zé)人開始計(jì)時(shí)，在該組同學(xué)堅(jiān)持不住時(shí)停止計(jì)時(shí)。

2、活動(dòng)性質(zhì)

以組為單位進(jìn)行，按堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短決定此局比賽的勝負(fù)。

3、活動(dòng)時(shí)間

根據(jù)實(shí)際情況來定（不多于1個(gè)小時(shí)）

六）、信任被摔

人與人之間需要溝通，而溝通的前提是彼此的信任。當(dāng)我們相信某個(gè)人時(shí)，我們甚至可以把自己的一切托付于他（她）。今天，我們有理由相信我們的隊(duì)友，相信我們的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)?，我們是一個(gè)集體！

1、活動(dòng)簡(jiǎn)介

各組隊(duì)員按主持人交代的方式依次站好，其中一名隊(duì)員則做出一個(gè)讓人們認(rèn)為“不可思議”的動(dòng)作（具體情況臨時(shí)交代）。但其前提是相信自己、相信隊(duì)友、相信團(tuán)隊(duì)。

2、活動(dòng)形式

以組為單位進(jìn)行，無勝負(fù)之分，只要敢于嘗試，每個(gè)人都是成功者。

3、活動(dòng)時(shí)間

信任被摔30分鐘

九、后期總結(jié)

（1）所有參加本次拓展活動(dòng)的成員上交一份活動(dòng)心得。

（2）各部門在后續(xù)的工作中進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)溝通與了解。

（3）由組織委員、宣傳委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)資料的整理與總結(jié)，并上傳至機(jī)設(shè)1001班qq群。

十、活動(dòng)用品

小本子（五本），筆（五支）供小組負(fù)責(zé)人及主持人記錄使用

護(hù)腕（五個(gè)）在第六個(gè)環(huán)節(jié)中供隊(duì)員們使用

小獎(jiǎng)品（若干）作為各環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)勵(lì)

以上物品由生活委員范勛濤采購(gòu)

十一、拓展活動(dòng)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng)

1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動(dòng)。嚴(yán)格保持隊(duì)伍的行進(jìn)隊(duì)形，若有意外情況需及時(shí)向此次素質(zhì)拓展活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及流動(dòng)監(jiān)督組請(qǐng)假

2、負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)判定活動(dòng)項(xiàng)目的完成與否，流動(dòng)監(jiān)督組成員負(fù)責(zé)對(duì)必要的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置，對(duì)本次拓展活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理

3、各隊(duì)隊(duì)內(nèi)分隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)內(nèi)成員負(fù)責(zé)，必要時(shí)需組織隊(duì)員喊口號(hào)，鼓舞隊(duì)員士氣并時(shí)刻注意隊(duì)員的健康狀況與安全問題

十二、緊急情況應(yīng)對(duì)方案

1、流動(dòng)監(jiān)督人員和全體班委負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)中的緊急事件進(jìn)行處理

2、如有班內(nèi)成員不服從指揮，第一次予以警告，第二次圍繞新操場(chǎng)跑道罰跑一圈

*****班團(tuán)支部

2011年11月18日

第四篇：戶外團(tuán)日活動(dòng)策劃書

導(dǎo)語：青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，以下是小編為大家整理的戶外團(tuán)日活動(dòng)策劃書，歡迎大家閱讀與借鑒！

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學(xué)生在愛國(guó)、愛校精神，社會(huì)道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，通過以活動(dòng)為載體開展各類教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

二、活動(dòng)背景

本次團(tuán)日活動(dòng)按照“立足基層、面向團(tuán)員、注重教育、講求實(shí)效”的原則，各分院團(tuán)總支要嚴(yán)密組織，并從各團(tuán)支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，成長(zhǎng)成才的必要條件的，也同時(shí)是每一位大學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一位學(xué)生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起的，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、活動(dòng)形式：

通過勵(lì)志教育電影的活動(dòng)形式開展

四、活動(dòng)主題：

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 增強(qiáng)班級(jí)活力

五、活動(dòng)口號(hào)：

“魅力班級(jí)、綻放校園”

六、活動(dòng)意義：

良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展主題團(tuán)日活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

七、活動(dòng)目的：

以迎“五四”為契機(jī)，緊密圍繞學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)。我班本著“團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動(dòng)。

八、活動(dòng)對(duì)象：

08物流管理3、4班全體同學(xué)

九、活動(dòng)時(shí)間：

2010年5月7日晚7：30

十、活動(dòng)地點(diǎn)：

東樓401教室

十一、活動(dòng)內(nèi)容及說明：

觀看電影《叫我第一名》

這是一部勵(lì)志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達(dá)到成為老師的夢(mèng)想，并且克服病癥的故事。

十二、活動(dòng)成果：

1、團(tuán)員交流，相互影響、學(xué)習(xí)

2、專題討論報(bào)告

3、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

4、通訊報(bào)道

5、成立學(xué)習(xí)興趣小組

第五篇：團(tuán)日活動(dòng)策劃

河南理工大學(xué)

團(tuán)

日

活

動(dòng)

策

劃

學(xué)院：資環(huán)學(xué)院班級(jí)：地科110

2弘揚(yáng)雷鋒精神，點(diǎn)滴從我做起

活動(dòng)名稱：

弘揚(yáng)雷鋒精神之愛護(hù)校園花草

活動(dòng)目的及意義：

愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是焦作市綠色高校，校內(nèi)的花草樹木種類繁多，綠化面積廣闊，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。通過這次活動(dòng)，我們大家可以進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，從而展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！

活動(dòng)內(nèi)容及形式：

1：召開主題班會(huì)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班會(huì)的秩序，團(tuán)支書負(fù)責(zé)主持工作，學(xué)習(xí)委員做愛護(hù)花草主題演講。

2：實(shí)踐行動(dòng)，親自去愛護(hù)校園花草。

3：宣傳動(dòng)員，鼓勵(lì)大學(xué)生愛護(hù)身邊的花草樹木。活動(dòng)時(shí)間：

2012年4月10日—11日

活動(dòng)地點(diǎn)：

河南理工大學(xué)三號(hào)教學(xué)樓及校園

實(shí)踐步驟：

一：主題班會(huì)

1：主題演講，踴躍發(fā)言。

2：互相討論，提出建議。

3：共同交流，一起提高。

4：總結(jié)反思，收獲知識(shí)。

5：大家宣誓，一起努力。

二:校園實(shí)踐

1：體育委員組織大家在學(xué)校欣賞美好的校園春光，感受不一樣的大學(xué)生活。

2：心理委員提醒大家發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木被破壞的現(xiàn)象，并啟發(fā)大家愛護(hù)校園花草。

3：大家一起行動(dòng)起來，積極愛護(hù)校園花草樹木。4：體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅與勞累。

三：宣傳愛護(hù)校園花草。

1：發(fā)放愛護(hù)校園花草的傳單。

2：阻止或提醒同學(xué)們的不文明現(xiàn)象。

3：主題板報(bào)宣傳。

預(yù)計(jì)效果：

通過本次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，而且加強(qiáng)了同學(xué)們的交流，豐富了大家的課外生活。同時(shí)大家也提高了自身素質(zhì)，激發(fā)了愛護(hù)校園花草的意識(shí)。鍛煉了大家了社會(huì)活動(dòng)能力。