第一篇：紀(jì)念512汶川大地震三周年活動(dòng)策劃書(shū)2

紀(jì)念512汶川大地震三周年活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，震驚了中國(guó)，震驚了世界！面對(duì)這場(chǎng)舉世震驚的災(zāi)難，災(zāi)區(qū)與全國(guó)人民在黨中央、國(guó)務(wù)院的帶領(lǐng)下，所表現(xiàn)出來(lái)的萬(wàn)眾一心，眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大的抗震救災(zāi)精神，更是震撼了全世界。大地震動(dòng)，山河失色，舉世震撼。震痛后的中國(guó)。萬(wàn)眾一心，眾志成城，感天動(dòng)地，共面國(guó)難。三年后的今天，中華民族在大難之地，鳳凰涅磐。為此，2011年5月12我院將舉辦一場(chǎng)大型紀(jì)念活動(dòng)，用我們的行動(dòng)來(lái)感謝黨和國(guó)家，用我們的行動(dòng)來(lái)悼念死者，祈福生者。

二、活動(dòng)目的紀(jì)念512汶川大地震三周年。為生者祈福，為死者哀悼。

三、活動(dòng)意義

有一種災(zāi)難,沒(méi)有親歷你就無(wú)法理解它的無(wú)情

有一種震撼,沒(méi)有感受你就無(wú)法想象那般恐懼

有一種眼神,沒(méi)有相遇你就無(wú)法感知他的渴望

沒(méi)有用腳走不完的路，沒(méi)有用心登不上的山！兩旁長(zhǎng)滿鮮花的路我們要走，荊棘遍地的路我們也要走。

災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)；血脈相連，守望相助。地震瞬間奪去了上萬(wàn)人的生命，嚴(yán)重災(zāi)情牽動(dòng)了所有中國(guó)人的心，“一方有難，八方支援”，樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了人類

最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。

2011年5月12日是汶川特大地震三周年。汶川特大地震的抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、不怕?tīng)奚?、今年是中?guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，而四川地震災(zāi)區(qū)人民能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)巨大的災(zāi)難，得利于黨和國(guó)家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)院組織開(kāi)展系列宣傳思想文化活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、振奮民族精神、展示國(guó)家形象具有重要意義。

四、活動(dòng)主題

紀(jì)念512，讓愛(ài)繼續(xù)。

五、活動(dòng)主辦方：共青團(tuán)綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

活動(dòng)承辦方：綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

六、活動(dòng)對(duì)象

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生

七、活動(dòng)時(shí)間

2011年5月12日14:00——22:00

八、活動(dòng)地點(diǎn)

綜合樓B區(qū)門(mén)口

九、活動(dòng)安排

1、前期宣傳：

① 4張海報(bào)，分別貼在男女生食堂，綜合樓門(mén)口及梅園門(mén)口；

② 4張展板，（其中兩張用于宣傳，另兩張用于貼祝福便利貼)都放在綜合樓門(mén)口（展板和海報(bào)在5月10日展出）；

③ 由宣傳組負(fù)責(zé)將活動(dòng)情況在5月11日之前通知到各系，再由各系通知各班；

④ 由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)在5月11日晚自習(xí)到各班宣傳本次活動(dòng)。

2、材料準(zhǔn)備：4張展板，大白紙20張，漿糊8瓶，毛筆3只，馬克筆4支，排筆大小號(hào)各4支，蠟燭200支，雙面膠3個(gè)，磅紙（白）4張，便利貼（心型）10個(gè)，橫幅一條，音響，電腦，椅子6把，桌子3張，鐵盆1個(gè)，遮陽(yáng)棚1個(gè)，麥克風(fēng)1個(gè)。

3、人員安排：① 主持人兩名：文玲，李子杰

② 秩序維護(hù)：紀(jì)檢部負(fù)責(zé)

③ 粘貼祝福語(yǔ)6人：15：00——16:10 文玲，李嬌，李濱兵；16:10——17:10 杜劼，何懋林，蘭新洪，范曹雙，李子杰；17:10——18:30 謝慶，張齊娟，譚國(guó)榜。

④ 點(diǎn)蠟燭活動(dòng)15人。

4、邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)學(xué)干部。

5、橫幅:（與愛(ài)同行，感恩奮進(jìn)）中午之前掛出。

十、活動(dòng)具體內(nèi)容1、13:40全體在綜合樓B區(qū)集合，14:05活動(dòng)正式開(kāi)始。

2、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓（5分鐘）。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話（5分鐘）。

4、學(xué)生代表發(fā)言（3分鐘），播放背景音樂(lè)——song from a secret garden。

5、主持人念悼念詞（3分鐘），并播放背景音樂(lè)——song from a secret garden。

6、14:28默哀儀式開(kāi)始（3分鐘）。

7、主持人介紹下午及晚上的活動(dòng)安排并宣布此階段活動(dòng)結(jié)束。8、15:00——18：:30舉行粘貼祝福語(yǔ)（展板上）活動(dòng)。

9、19：:40由宣傳組負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地（主要是蠟燭的擺放）。10、21:05開(kāi)始點(diǎn)蠟燭。

11、21:10主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

12、21:15全體合唱歌曲——《感恩的心》。

13、燃燒祝福語(yǔ)便利貼活動(dòng)，表達(dá)對(duì)逝者的思念。

14、主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束，并感謝大家的參與和配合。

15、全體人員清理活動(dòng)場(chǎng)地。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

蠟燭200支*0.5元=100元

磅紙4張*2元=8元

雙面膠3個(gè)*1元=3元

便利貼10個(gè)*4元=40元

音響1個(gè)*50元=50元

鐵盆1個(gè)*15元=15元

總計(jì)：100+8+3+40+50+15=216元

十二、活動(dòng)要求

1、穿深色服裝。

2、參加人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，在中午活動(dòng)期間禁止大聲喧嘩打鬧，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律（由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)）。

3、活動(dòng)期間保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

4、活動(dòng)期間禁止破壞活動(dòng)道具。

十三、活動(dòng)應(yīng)急措施

1、若當(dāng)天下雨，中午活動(dòng)照常舉行；晚上活動(dòng)取消或者改期進(jìn)行（視天氣情況而定）。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由于人員較多，為控制現(xiàn)場(chǎng)的混亂在活動(dòng)期間由紀(jì)律安全部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3、為避免當(dāng)日活動(dòng)參加人員過(guò)少，所以各部門(mén)內(nèi)部必須加強(qiáng)宣傳，讓部門(mén)人員參與。

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)2011年5月7日

紀(jì)念512汶川大地震三周年活動(dòng)

策劃書(shū)主辦：共青團(tuán)綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)承辦：院學(xué)生會(huì)時(shí)間：2011年5月7日

第二篇：紀(jì)念512汶川大地震三周年

紀(jì)念512汶川大地震三周年演講稿：穿越災(zāi)難迎接榮光

2011年5月12日，是我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)日。也是汶川大地震三周年祭的日子。

公元2008年5月12日，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中。汶川大地震震驚了中國(guó)，震驚了世界。一幕幕感人肺腑的畫(huà)面至今讓我們心緒難平，感動(dòng)萬(wàn)分。面對(duì)無(wú)數(shù)的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母?jìng)儗?duì)著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國(guó)人民舉國(guó)悼念，國(guó)旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

難忘那段哀痛的日子,全國(guó)人民心手相連，共度災(zāi)難。一幅幅畫(huà)面讓我們驚嘆萬(wàn)千，一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬，一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。下面讓我們走進(jìn)地震中的幾個(gè)人物，感受他們的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。一個(gè)女孩

聽(tīng)啊，聽(tīng)啊，在廢墟中，在瓦礫下，傳來(lái)陣陣清脆的讀書(shū)聲，一個(gè)被壓在廢墟下的女孩，在打著手電筒忘情地讀書(shū)。她忘記了危險(xiǎn)，忘記了傷痛，忘記了饑餓，用讀書(shū)聲驅(qū)趕著恐懼，與死神抗?fàn)帲瑫r(shí)也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的，但她心中有陽(yáng)光，因?yàn)橹R(shí)會(huì)帶來(lái)勇氣，文化會(huì)帶來(lái)光明。一位戰(zhàn)士

他哭了，泣不成聲，他跪下了，大聲請(qǐng)求，里邊還有人，讓我再救一個(gè)人吧！因?yàn)閺?qiáng)烈余震，傾斜的房屋即將再次倒塌，一個(gè)正在施救的戰(zhàn)士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強(qiáng)行拉了出來(lái)。在汶川大地震中，十萬(wàn)大軍，有多少這樣舍生忘死拼命救援的戰(zhàn)士，十萬(wàn)大軍，有多少這樣柔情似水的愛(ài)心天使，他們特別能戰(zhàn)斗，特別聽(tīng)指揮，特別能忍耐，也特別有愛(ài)心。他們就是新時(shí)代最可愛(ài)的人。一名教師

人們驚呆了，在挖開(kāi)的廢墟上，綿竹東汽中學(xué)譚千秋老師雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái)。生前，他在用心澆灌祖國(guó)的花朵，危難之時(shí)，他又毫不猶豫地用自己并不寬厚的身軀庇護(hù)著心愛(ài)的學(xué)生。譚老師，一路走好，感謝您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是師德的最高境界，用血肉之軀把人間大愛(ài)寫(xiě)到了極致。一個(gè)老板

他是老板，又是個(gè)慈善家，香港百歲老人邵逸夫。在汶川大地震后，立即為災(zāi)區(qū)捐款一億港元。當(dāng)然，人的能力有大有小，貴在盡力而為。所以，邵逸夫先生的一億是高尚的，成龍的1000萬(wàn)是高尚的，你我捐的100元、50元、10元同樣是高尚。一個(gè)乞丐

他，衣衫襤褸，他，食不果腹，可是，位卑未敢忘憂國(guó)，使他成為感動(dòng)中國(guó)的一員，他就是東莞石龍鎮(zhèn)的一位乞丐，他向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了身上所有的80元錢(qián)。他說(shuō)，向社會(huì)討了這么多年，也該向國(guó)家捐點(diǎn)錢(qián)了。錢(qián)，微不足道，話，更樸實(shí)的掉渣。一個(gè)公仆

他是日理萬(wàn)機(jī)的總理，又是對(duì)無(wú)數(shù)災(zāi)民關(guān)心入微的貼心人，他是運(yùn)籌帷幄的指揮員，又是沖鋒陷陣的勇士。哪里最危險(xiǎn)，哪里就有他的身影。哪里最緊張，哪里就響起他鎮(zhèn)定的聲音。救人，救人，全力救人，他一遍一遍地大聲疾呼，前進(jìn)，前進(jìn)，全速前進(jìn)，他一次次地發(fā)出命令。廢寢忘食，是他的常態(tài)，殫精竭慮，是他的寫(xiě)照。一次次淚流滿面，是他對(duì)災(zāi)民的聲情流露，一次次果斷指揮，表現(xiàn)了他的大智大勇。執(zhí)政為民，他是楷模，赤心報(bào)國(guó)，他是典范。

歷經(jīng)了悲痛、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)幹螅环N偉大的抗震救災(zāi)精神讓中華民族更加團(tuán)結(jié)、更加奮進(jìn)、更加成熟。精神的力量讓我們一次次的動(dòng)容，一次次得到洗禮。讓我們看到了偉大的民族精神，讓我們看到在和平環(huán)境下成長(zhǎng)的年輕一代的責(zé)任感，讓我們看到了民族未來(lái)的希望，看到了全世界人民對(duì)中國(guó)人民的支持。

在汶川地震三周年到來(lái)之際，讓我們?yōu)榱f(wàn)遇難同胞虔誠(chéng)地獻(xiàn)上一朵花，點(diǎn)燃一支蠟燭，祈求一個(gè)祝福，讓我們銘記那些在危難時(shí)刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士、白衣天使、人民教師，銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)自己力量的人們！讓我們把地震中的故事記錄下來(lái)，把地震中的瞬間留存下來(lái)，把溫暖的愛(ài)心播撒下來(lái)，用不停息的愛(ài)之潮，鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)更多的伙伴堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)。

穿越災(zāi)難，迎來(lái)榮光。這偉大的抗震救災(zāi)精神仍將激勵(lì)13億中國(guó)人民攻堅(jiān)克難，續(xù)寫(xiě)一個(gè)古老民族奮發(fā)圖強(qiáng)的激情文字，托起五千年中國(guó)走向現(xiàn)代化的百年夢(mèng)想。

紀(jì)念512汶川地震國(guó)旗下講話稿 老師們、同學(xué)們：

早上好！我是xx，今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《震災(zāi)無(wú)情人有情》。

您還記得嗎？2008年5月12日下午2時(shí)28分。

您還記得嗎？中國(guó)——四川——汶川縣。

那一刻，汶川大地震爆發(fā)！其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈！

頃刻之間，汶川震動(dòng)，四川震動(dòng)，中國(guó)震動(dòng)，世界震動(dòng)！

頃刻之間，山崩地裂，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！

里氏8.0級(jí)大地震，震碎了中國(guó)人民的心。然而,它并沒(méi)有將我們擊垮！震災(zāi)無(wú)情，人有情；一方有難，八方支援。全國(guó)13億同胞熱切牽掛、伸出援手鼎力相助！

現(xiàn)在離汶川大地震三周年了，我們雖然都曾慷慨解囊過(guò)，但是災(zāi)區(qū)的重建還只是冰山一角！

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诩依镬o享天倫的時(shí)候，你是否還記得那數(shù)以萬(wàn)計(jì)流離失所的兄弟？當(dāng)我們?cè)陲埖觑柺趁牢兜臅r(shí)候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹？當(dāng)我們?cè)谔暨x名牌服裝的時(shí)候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉(xiāng)親？

作為炎黃子孫，我們又怎么會(huì)忘記那些苦難的同胞！是的，震災(zāi)無(wú)情人有情！只要有愛(ài)，災(zāi)區(qū)的孤兒便不會(huì)孤單！只要有愛(ài)，重建家園便不再遙遠(yuǎn)！只要有愛(ài)，災(zāi)難怎能匹敵？再大的困難除以十三億，都會(huì)變得渺小，再小的愛(ài)心乘以十三億，就會(huì)變成海洋。

現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)人民還在受苦受難，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课姨嶙h，我們可以繼續(xù)捐款捐物援助災(zāi)區(qū)，我們可以通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等繼續(xù)了解災(zāi)區(qū)、關(guān)注災(zāi)區(qū)；我們可以在班級(jí)博客上發(fā)表自己的感想，表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷和祝福；我們可以寫(xiě)信給災(zāi)區(qū)的孩子，撫慰他們受傷的心靈??

同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們節(jié)約每一分錢(qián)，節(jié)省每一度電，節(jié)約每一滴水，讓我們加強(qiáng)防震演習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

國(guó)旗下的講話：紀(jì)念512汶川地震三周年講話稿

2008年5月12日14時(shí)28分,這是一個(gè)讓所有中國(guó)人永遠(yuǎn)記住的時(shí)刻。突如其來(lái)的汶川大地震,摧毀了無(wú)數(shù)和平和寧?kù)o的城鎮(zhèn), 震動(dòng)了大半個(gè)中國(guó), 震撼了所有中國(guó)人的心,震驚了整個(gè)世界。那一瞬間,巴山蜀水的呻吟,祖**親的哭泣,大地悲歌，那樣令人神往的天府之國(guó),頃刻間天崩地裂,.斷壁殘?jiān)?/p>

然而在神州大地上，天災(zāi)無(wú)情人有情,在這里,災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命。胡總書(shū)記第一時(shí)間作出指示,溫總理第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),人民軍隊(duì)第一時(shí)間沖上前線，鋪天蓋地的祈禱祝福,心靈鼓勵(lì),默默傳遞著整個(gè)華夏人民的溫情力量。

面對(duì)災(zāi)難，我們堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信，堅(jiān)定，堅(jiān)韌。

面對(duì)災(zāi)難，我們不拋棄，不放棄。

我們只記得溫總理說(shuō)過(guò)：“只要有一線希望，就要盡百倍努力！”

我們相信，有全國(guó)人們的支持，有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神，地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰(zhàn)勝，災(zāi)區(qū)人們一定可以度過(guò)難關(guān)，重建家園，勝利一定屬于堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民！如今時(shí)隔一年，在這一年中,災(zāi)區(qū)人們積極自救 ,社會(huì)各界人士也踴躍參與在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的各個(gè)領(lǐng)域。地震廢墟上建起新小學(xué)，寶成鐵路新109隧道災(zāi)后重生，漢旺新鎮(zhèn)正在崛起。災(zāi)區(qū)人民的臉上洋溢的笑容，無(wú)不顯現(xiàn)出人們對(duì)美好新家園的期盼和重建家園的堅(jiān)強(qiáng)信心。

然而，前事不忘，后事之師。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示，必須提高防震減災(zāi)的意識(shí)，掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發(fā)生時(shí)，可躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地方，室處開(kāi)闊、安全的地方。學(xué)校避震應(yīng)注意：正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。

積極做好防震減災(zāi)工作有利于公眾學(xué)習(xí)、掌握防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)防震減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、平安校園。為此，我們向全校師生提出以下三點(diǎn)倡議：

1、積極學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》和參與首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳活動(dòng)，以此為契機(jī)廣泛宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和地震自救互救的能力

2、在日常生活中，積極參加防震疏散演練，學(xué)以致用；

3、充分利用地震科普基地資源，鍛煉應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力

師生們，積極參加防震減災(zāi)活動(dòng)，是我們社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，提高防震防災(zāi)意識(shí)是我們對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為構(gòu)建和諧平安校園而努力吧。

汶川地震周年祭 我們?cè)撟鍪裁矗?/p>

（演講人：徐惠珍）

去年的今天是中華民族永遠(yuǎn)不能忘卻的日子，就在那一天，四川的汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震。它波及之廣，破壞之大，為新中國(guó)成立以來(lái)之最。在過(guò)去的三百多個(gè)日日夜夜里，需要感念、銘記、追憶和思考的東西很多。在今天這樣特殊的日子里，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著、或正在進(jìn)行著各種紀(jì)念活動(dòng)。這對(duì)于人們緬懷逝者、寄托哀思、堅(jiān)定信心、加快重建無(wú)疑具有重要的意義。

那什么樣的紀(jì)念是合適的？我想，這種紀(jì)念，既不能過(guò)于悲情地讓大家重拾悲傷，也不該讓人浮華地感覺(jué)是在消費(fèi)悲傷，更不能將悲傷變色變味。而是通過(guò)這種紀(jì)念，把對(duì)逝者的懷念轉(zhuǎn)化為對(duì)生者的關(guān)懷，幫助災(zāi)區(qū)人民走出陰影；通過(guò)這種紀(jì)念，促使每位公眾更深入地思考諸如公民社會(huì)道德和責(zé)任的構(gòu)建、慈善發(fā)展、援助科學(xué)化、人性化、長(zhǎng)期化等深層的東西；通過(guò)這種紀(jì)念，讓人性之美能凝為穩(wěn)定的道德信念，讓善與博愛(ài)長(zhǎng)久地嵌入人心，而不是，總靠災(zāi)難去喚醒人類精神深處最可貴最真實(shí)的情感，總靠災(zāi)難去激發(fā)人性之美。所以在今天這樣的特殊日子里，我們每個(gè)人應(yīng)該捫心自問(wèn)：過(guò)去我們對(duì)物質(zhì)主義、精神頹廢、短視狹隘、人際冷漠以及各種良心泯滅和缺德行為，只能報(bào)以無(wú)奈的寬容乃至最終的麻木，那么正是這個(gè)賑災(zāi)過(guò)程中新形成的主流價(jià)值觀，才喚起了深藏于我們多數(shù)人內(nèi)心的良知、愛(ài)心、道德追求和道德熱情，現(xiàn)在這些你還留有多少？而當(dāng)初地震所給我們每個(gè)人帶來(lái)的那些心驚膽戰(zhàn)的恐慌、撕心裂肺的悲痛、抑或是瞬間溫暖的感動(dòng)，改變我們什么，讓我們懂得什么？現(xiàn)在這些“什么”你還珍惜著嗎？

5．12大地震它是生命的劫難，更是我們民族永難忘懷的心理創(chuàng)傷。民族在哭泣中進(jìn)步，國(guó)家在反思中提升政治文明，而人性的力量、生命的尊嚴(yán)正在960萬(wàn)平方公里的土地上成長(zhǎng)。紀(jì)念的初衷因此再簡(jiǎn)單不過(guò)，就是為了寄托一個(gè)民族的悲情，一個(gè)民族的反思和一個(gè)民族的期盼。

亡者安息，生者奮發(fā)，雖然苦難和悲傷刻在我們心上，但生活總得繼續(xù)。天災(zāi)無(wú)情，人類無(wú)法抗拒。颶風(fēng)、洪水、冰凍、地震??種種天災(zāi)的無(wú)情和損失，都可以最終化為電腦屏幕里的“科學(xué)數(shù)據(jù)”。而種種客觀的“科學(xué)數(shù)據(jù)”，往往都已是痛定思痛的回頭總結(jié)，往往都已付出了無(wú)數(shù)條鮮活生命的沉痛代價(jià)。在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹校祟惾匀挥泻荛L(zhǎng)的路要走，但普通民眾是否就無(wú)可作為？在災(zāi)害預(yù)測(cè)還無(wú)法做到完全精確的今天，每一個(gè)人該如何保護(hù)上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災(zāi)難降臨的那一刻做出最及時(shí)而智慧的選擇，該如何自救救人、避免或減少悲劇的發(fā)生？慘痛的教訓(xùn)促使我們不斷思考、總結(jié)、檢討。而人的智慧總是在這一過(guò)程中不斷豐富起來(lái)。

2007年首屆校園安全與風(fēng)險(xiǎn)管理論壇公布了一組驚人的數(shù)字，過(guò)去一年全國(guó)約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生和3000名大學(xué)生非正常死亡。而調(diào)查顯示，在所發(fā)生的各類校園事故中，45%的事故是因?yàn)閷W(xué)生安全意識(shí)淡薄引起的，有80%是可以通過(guò)教育、防范和加強(qiáng)管理來(lái)提前采取措施避免的。生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，如果我們多一些對(duì)個(gè)體生命的尊重，如果我們平時(shí)多加強(qiáng)相關(guān)的生命安全教育，用知識(shí)守護(hù)生命，許多災(zāi)難就可能會(huì)消于無(wú)形。讓人欣喜的是，汶川大地震過(guò)后，防震減災(zāi)和公共安全教育成為很多學(xué)校的自覺(jué)選擇，“珍惜生命、守護(hù)生命”的理念成了大多數(shù)師生的共識(shí)。

每一片生命的綠色，都需要細(xì)心呵護(hù)。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。根據(jù)省教育廳辦公室《關(guān)于開(kāi)展“全省萬(wàn)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)的通知》精神，為做好首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”（2009年5月7日-13日）宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“一日一小練，一月一大練”的應(yīng)急演練活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生防范火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害的意識(shí)和能力，讓生命安全教育常規(guī)化、制度化，切實(shí)減少悲劇的發(fā)生，我校將積極響應(yīng)號(hào)召，現(xiàn)在我就高中校區(qū)開(kāi)展“全省萬(wàn)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)提三點(diǎn)要求：要求一：為普及公共安全和防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力，要求以班級(jí)學(xué)生為單位，由各班主任組織進(jìn)行防范火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害和突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的主題宣傳教育。同時(shí)由學(xué)校辦公室、團(tuán)委負(fù)責(zé)制作防范自然災(zāi)害的展板，每位學(xué)生務(wù)必自己抽出時(shí)間前去食堂前的宣傳櫥窗觀看、學(xué)習(xí)。

要求二：為提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，初中校區(qū)將在5月12日下午50—4：30組織地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，高中校區(qū)本次活動(dòng)不參加，但是要求每一位學(xué)生老師把平時(shí)的每一次課間操出操的過(guò)程，每一次大型集會(huì)的過(guò)程，看作是一個(gè)疏散過(guò)程、一個(gè)逃生過(guò)程，熟練地做到有序、安全、快速！

要求三：每一位同學(xué)和老師平時(shí)要做好安全預(yù)防工作，從身邊做起，消患于未然，未雨綢繆，一旦發(fā)現(xiàn)隱患或?qū)Π踩焕那闆r，要在第一時(shí)間及時(shí)消除或報(bào)警。

同學(xué)們，老師們，以生命的名義去學(xué)習(xí)公共安全和防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，以生命的名義而熟練這種常規(guī)性、制度性的演練，以生命的名義來(lái)重視身邊的安全隱患，絕不懈?。〗^不兒戲！

第三篇：紀(jì)念512地震三周年活動(dòng)策劃書(shū)

紀(jì)念512地震三周年活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

有一種災(zāi)難，沒(méi)有親身經(jīng)歷你就無(wú)法理解它的無(wú)情；有一種震撼，沒(méi)有感受你就無(wú)法想象那般恐懼；有一種眼神，沒(méi)有相你就無(wú)法感知他的渴望。2008年5月12日，一場(chǎng)突如起來(lái)的大地震，震驚了中國(guó)，震驚了全世界！震驚的災(zāi)難，災(zāi)區(qū)與全國(guó)人民在黨中央、國(guó)務(wù)院的帶領(lǐng)下，所表現(xiàn)出來(lái)的萬(wàn)眾一心、眾志成城、不畏艱難、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大的抗震救災(zāi)的精神，更是震撼了全世界。大地震動(dòng)，山河失色，舉世震撼，震痛后的總過(guò)，萬(wàn)眾一心，眾志成城，感動(dòng)天感動(dòng)地，三年內(nèi)后的今天，中華民族在大難之地，鳳凰涅磬，為此，2011年5月將舉辦異?；顒?dòng)來(lái)悼念死者，祈福生者，用愛(ài)心去溫暖每一顆心靈，將愛(ài)延續(xù)下去。愛(ài)國(guó)是我們的責(zé)任，加上現(xiàn)在的自然災(zāi)害越來(lái)越多，我們還應(yīng)進(jìn)一步喚起大家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)能力，最大限度地間災(zāi)害造成的損失。

二、活動(dòng)目的：

5.12無(wú)法忘記的數(shù)字，2011年這一天的到來(lái)好似揭開(kāi)痛苦的傷疤，逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，生活依舊繼續(xù)，生命依舊繼續(xù)，我們沒(méi)有忘記那一天給中國(guó)人的傷痛。此刻我們更加明白了生命的可貴，生命是一切價(jià)值的載體，沒(méi)有了這個(gè)載體，其他一切無(wú)從談起。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，我們的責(zé)任更加重大，在紀(jì)念的同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)

和避災(zāi)的知識(shí)，減少損失。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)在5個(gè)愛(ài)，1個(gè)學(xué)，2個(gè)念，主要突出特色在于貫穿于演出全場(chǎng)的“責(zé)任傳遞，讓愛(ài)延續(xù)”活動(dòng)。（詳見(jiàn)附錄）。

四、活動(dòng)流程安排：（選擇其中的來(lái)做）

1、2011年4月底通知各班，四川：從悲壯走向豪邁的征文活動(dòng)。2、5月4號(hào)責(zé)任傳遞活動(dòng)的舉辦3、5月5、6日觀看電影4、5月9、10日防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)5、5月11日征文評(píng)選6、5月12日蠟燭祈福活動(dòng)

附錄：

5個(gè)愛(ài)分別體現(xiàn)在：愛(ài)在指間、愛(ài)在筆間、愛(ài)在心間、愛(ài)在身邊、愛(ài)在責(zé)任。

愛(ài)在筆間：

四川：從悲壯走向豪邁征文活動(dòng)

1、投稿時(shí)間：2011年5月1號(hào)至5月11號(hào)

2、參與對(duì)象：環(huán)境學(xué)院全體學(xué)生

3、作品主題：紀(jì)念汶川大地震3周年，四川從悲壯走向豪邁，從災(zāi)難新生。

作品要求：

（1）、體裁要求：寫(xiě)作形式須關(guān)于災(zāi)后重建的感受及所見(jiàn)所聞等相關(guān)

內(nèi)容。文字描述要求精美扼要，體裁不限，可以詩(shī)歌、散文、對(duì)聯(lián)、勵(lì)志、格言等多種形式展現(xiàn)。

（2）、內(nèi)容要求：文字簡(jiǎn)短精煉，言簡(jiǎn)意賅；中心表達(dá)準(zhǔn)確。投稿內(nèi)容字?jǐn)?shù)在140字以內(nèi)，須屬個(gè)人原創(chuàng)作品。

（3）、投稿方式：發(fā)郵件

（4）、投稿要求：每個(gè)班級(jí)至少一篇

（5）、獎(jiǎng)品設(shè)置（隨你們?cè)O(shè)置）

愛(ài)在指間，愛(ài)在心間、愛(ài)在身邊

在點(diǎn)蠟燭祈福的時(shí)候，每個(gè)人手上綁著黃絲帶。黃絲帶有哀悼、思念、祈福等含義，每個(gè)同學(xué)手上綁著黃絲帶代表對(duì)災(zāi)區(qū)的祈福，對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)，愛(ài)通過(guò)指間，穿過(guò)心間，流在人間。

愛(ài)在責(zé)任

活動(dòng)背景：

愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。愛(ài)國(guó)是責(zé)任、愛(ài)國(guó)是尊嚴(yán)、愛(ài)國(guó)是公民的圣神義務(wù)、也是最起碼的品德?；顒?dòng)目的：

五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。五四精神的源頭就是愛(ài)國(guó)主義，對(duì)于512汶川地震，我們除了紀(jì)念死

者，更應(yīng)該為振奮中華民族而努力奮斗，通過(guò)這個(gè)責(zé)任傳遞活動(dòng)，讓我們更加明確作為大學(xué)生該有的責(zé)任。

活動(dòng)時(shí)間：2011年5月

活動(dòng)形式：愛(ài)心墻

贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)班級(jí)每人一張卡片，片上寫(xiě)的內(nèi)容主要是關(guān)于大學(xué)生自我責(zé)任的認(rèn)識(shí)，以后該從哪些方面做起，結(jié)合512的到來(lái)，對(duì)災(zāi)區(qū)的祝福以及對(duì)我們中華民族一種祝福。以班級(jí)為單位最后以愛(ài)心墻的形式進(jìn)行展覽。

一個(gè)“學(xué)”“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

5月12日是5.12汶川地震周年紀(jì)念日，也被國(guó)家定為“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，希望通過(guò)舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，進(jìn)一步喚起大家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)能力，最大限度地間災(zāi)害造成的損失。

二、活動(dòng)目的：

2011年5月12日是我國(guó)第三個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校生活部將在紀(jì)念汶川地震的同時(shí)，舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，進(jìn)一步喚起全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年5月12日（可改動(dòng)）

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣傳國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”。要求文字精練簡(jiǎn)潔，響亮有力，易記上口，易打動(dòng)人心，富有感染力和號(hào)召力；每條口號(hào)一般不超過(guò)20字。

2、防災(zāi)減災(zāi)圖片展

3、“防災(zāi)減災(zāi)之聲傳校園”校園廣播宣傳活動(dòng)

4、“防災(zāi)減災(zāi)記心間”資料發(fā)放

五、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

（1）、負(fù)責(zé)收集和整理項(xiàng)目的宣傳資料和圖片

（2）、做好宣傳展板（包括避震方面宣傳圖片）和活動(dòng)橫幅

（3）、與廣播站聯(lián)系，做好廣播宣傳工作。

2、活動(dòng)開(kāi)展階段

（1）、防災(zāi)減災(zāi)圖文展包括避震知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)圖文宣傳

（2）、“防災(zāi)減災(zāi)之聲傳校園”校園廣播宣傳

2個(gè)“念”活動(dòng)流程

一、回憶過(guò)去，痛苦的相思忘不了——紀(jì)念汶川地震影片的播放

（1）、播放影片：為紀(jì)念汶川地震三周年新出影片《大太陽(yáng)》。

（2）、播放時(shí)間：

（3）、班級(jí)的安排：

（4）、協(xié)助部門(mén)：實(shí)踐部

二、點(diǎn)燃希望，祝福祈禱——祈福蠟燭的點(diǎn)亮

（1）、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校跑道及水泥過(guò)道

（2）、活動(dòng)時(shí)間：5月12日晚上

（3）、活動(dòng)流程：在學(xué)校操場(chǎng)上，拼出為紀(jì)念汶川地震的圖案，類似愛(ài)心之類的，同時(shí)廣播播放紀(jì)念512歌曲，以及朗誦文章，包括征文活動(dòng)中脫穎而出的文章。

第四篇：紀(jì)念512地震三周年活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

有一種災(zāi)難，沒(méi)有親身經(jīng)歷你就無(wú)法理解它的無(wú)情；有一種震撼，沒(méi)有感受你就無(wú)法想象那般恐懼；有一種眼神，沒(méi)有相你就無(wú)法感知他的渴望。2008年5月12日，一場(chǎng)突如起來(lái)的大地震，震驚了中國(guó)，震驚了全世界！震驚的災(zāi)難，災(zāi)區(qū)與全國(guó)人民在黨中央、國(guó)務(wù)院的帶領(lǐng)下，所表現(xiàn)出來(lái)的萬(wàn)眾一心、眾志成城、不畏艱難、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大的抗震救災(zāi)的精神，更是震撼了全世界。大地震動(dòng)，山河失色，舉世震撼，震痛后的總過(guò)，萬(wàn)眾一心，眾志成城，感動(dòng)天感動(dòng)地，三年內(nèi)后的今天，中華民族在大難之地，鳳凰涅磬，為此，2011年5月將舉辦異?；顒?dòng)來(lái)悼念死者，祈福生者，用愛(ài)心去溫暖每一顆心靈，將愛(ài)延續(xù)下去。愛(ài)國(guó)是我們的責(zé)任，加上現(xiàn)在的自然災(zāi)害越來(lái)越多，我們還應(yīng)進(jìn)一步喚起大家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)能力，最大限度地間災(zāi)害造成的損失。

二、活動(dòng)目的：

5.12無(wú)法忘記的數(shù)字，2011年這一天的到來(lái)好似揭開(kāi)痛苦的傷疤，逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，生活依舊繼續(xù)，生命依舊繼續(xù)，我們沒(méi)有忘記那一天給中國(guó)人的傷痛。此刻我們更加明白了生命的可貴，生命是一切價(jià)值的載體，沒(méi)有了這個(gè)載體，其他一切無(wú)從談起。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，我們的責(zé)任更加重大，在紀(jì)念的同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)和避災(zāi)的知識(shí)，減少損失。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)在5個(gè)愛(ài)，1個(gè)學(xué)，2個(gè)念，主要突出特色在于貫穿于演出全場(chǎng)的“責(zé)任傳遞，讓愛(ài)延續(xù)”活動(dòng)。（詳見(jiàn)附錄）。

四、活動(dòng)流程安排：（選擇其中的來(lái)做）1、2011年4月底通知各班，四川：從悲壯走向豪邁的征文活動(dòng)。2、5月4號(hào)責(zé)任傳遞活動(dòng)的舉辦 3、5月5、6日觀看電影 4、5月9、10日防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng) 5、5月11日征文評(píng)選 6、5月12日蠟燭祈?；顒?dòng) 附錄：

5個(gè)愛(ài)分別體現(xiàn)在：愛(ài)在指間、愛(ài)在筆間、愛(ài)在心間、愛(ài)在身邊、愛(ài)在責(zé)任。愛(ài)在筆間：

四川：從悲壯走向豪邁征文活動(dòng)

1、投稿時(shí)間：2011年5月1號(hào)至5月11號(hào)

2、參與對(duì)象：環(huán)境學(xué)院全體學(xué)生

3、作品主題：紀(jì)念汶川大地震3周年，四川從悲壯走向豪邁，從災(zāi)難新生。作品要求：

（1）、體裁要求：寫(xiě)作形式須關(guān)于災(zāi)后重建的感受及所見(jiàn)所聞等相關(guān)內(nèi)容。文字描述要求精美扼要，體裁不限，可以詩(shī)歌、散文、對(duì)聯(lián)、勵(lì)志、格言等多種形式展現(xiàn)。

（2）、內(nèi)容要求：文字簡(jiǎn)短精煉，言簡(jiǎn)意賅；中心表達(dá)準(zhǔn)確。投稿內(nèi)容字?jǐn)?shù)在140字以內(nèi)，須屬個(gè)人原創(chuàng)作品。（3）、投稿方式：發(fā)郵件

（4）、投稿要求：每個(gè)班級(jí)至少一篇（5）、獎(jiǎng)品設(shè)置（隨你們?cè)O(shè)置）愛(ài)在指間，愛(ài)在心間、愛(ài)在身邊

在點(diǎn)蠟燭祈福的時(shí)候，每個(gè)人手上綁著黃絲帶。黃絲帶有哀悼、思念、祈福等含義，每個(gè)同學(xué)手上綁著黃絲帶代表對(duì)災(zāi)區(qū)的祈福，對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)，愛(ài)通過(guò)指間，穿過(guò)心間，流在人間。愛(ài)在責(zé)任 活動(dòng)背景：

愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。愛(ài)國(guó)是責(zé)任、愛(ài)國(guó)是尊嚴(yán)、愛(ài)國(guó)是公民的圣神義務(wù)、也是最起碼的品德。活動(dòng)目的：

五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。五四精神的源頭就是愛(ài)國(guó)主義，對(duì)于512汶川地震，我們除了紀(jì)念死者，更應(yīng)該為振奮中華民族而努力奮斗，通過(guò)這個(gè)責(zé)任傳遞活動(dòng)，讓我們更加明確作為大學(xué)生該有的責(zé)任。

活動(dòng)時(shí)間：2011年5月 活動(dòng)形式：愛(ài)心墻

贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)班級(jí)每人一張卡片，片上寫(xiě)的內(nèi)容主要是關(guān)于大學(xué)生自我責(zé)任的認(rèn)識(shí)，以后該從哪些方面做起，結(jié)合512的到來(lái)，對(duì)災(zāi)區(qū)的祝福以及對(duì)我們中華民族一種祝福。以班級(jí)為單位最后以愛(ài)心墻的形式進(jìn)行展覽。一個(gè)“學(xué)”“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

5月12日是5.12汶川地震周年紀(jì)念日，也被國(guó)家定為“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，希望通過(guò)舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，進(jìn)一步喚起大家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)能力，最大限度地間災(zāi)害造成的損失。

二、活動(dòng)目的：

2011年5月12日是我國(guó)第三個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校生活部將在紀(jì)念汶川地震的同時(shí)，舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，進(jìn)一步喚起全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年5月12日（可改動(dòng)）

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣傳國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”。要求文字精練簡(jiǎn)潔，響亮有力，易記上口，易打動(dòng)人心，富有感染力和號(hào)召力；每條口號(hào)一般不超過(guò)20字。

2、防災(zāi)減災(zāi)圖片展

3、“防災(zāi)減災(zāi)之聲傳校園”校園廣播宣傳活動(dòng)

4、“防災(zāi)減災(zāi)記心間”資料發(fā)放

五、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段（1）、負(fù)責(zé)收集和整理項(xiàng)目的宣傳資料和圖片

（2）、做好宣傳展板（包括避震方面宣傳圖片）和活動(dòng)橫幅（3）、與廣播站聯(lián)系，做好廣播宣傳工作。

2、活動(dòng)開(kāi)展階段

（1）、防災(zāi)減災(zāi)圖文展 包括避震知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)圖文宣傳（2）、“防災(zāi)減災(zāi)之聲傳校園”校園廣播宣傳 2個(gè)“念”活動(dòng)流程

一、回憶過(guò)去，痛苦的相思忘不了——紀(jì)念汶川地震影片的播放（1）、播放影片：為紀(jì)念汶川地震三周年新出影片《大太陽(yáng)》。（2）、播放時(shí)間：（3）、班級(jí)的安排：（4）、協(xié)助部門(mén)： 實(shí)踐部

二、點(diǎn)燃希望，祝福祈禱——祈福蠟燭的點(diǎn)亮（1）、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校跑道及水泥過(guò)道（2）、活動(dòng)時(shí)間：5月12日晚上

（3）、活動(dòng)流程：在學(xué)校操場(chǎng)上，拼出為紀(jì)念汶川地震的圖案，類似愛(ài)心之類的，同時(shí)廣播播放紀(jì)念512歌曲，以及朗誦文章，包括征文活動(dòng)中脫穎而出的文章。

附：紀(jì)念5.12汶川地震簽名活動(dòng)策劃書(shū)

第五篇：紀(jì)念5.12汶川大地震活動(dòng)策劃書(shū)

河源理工學(xué)校軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)

紀(jì)念5.12汶川地震簽名活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：紀(jì)念5.12，珍愛(ài)生命，攜手共創(chuàng)未來(lái)

二、活動(dòng)目的：5.12無(wú)法忘記的數(shù)字。2008年這一天的到來(lái)好似解開(kāi)痛苦的傷疤，逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，生活依舊繼續(xù)，生命依舊繼續(xù)，我們沒(méi)有忘記那一天帶給中國(guó)人的傷痛。此刻我們更加明白了生命的可貴，生命是一切價(jià)值的載體，其他的一切將無(wú)從何談?wù)f起，我們更加應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去維護(hù)、澆灌自己的生命之花，不輕言放棄生命的脈搏。在共同緬懷傷痛的同事，我們更應(yīng)該懂得珍愛(ài)自己的生命。對(duì)于作為學(xué)生的我們，珍愛(ài)自己的生命不只是為自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人負(fù)責(zé)。我們是擁有理想的21世紀(jì)的接班人，對(duì)于生命的無(wú)常，我們?cè)诖笞匀幻媲帮@得微不足道，但是卻是自己生命的主宰者，從內(nèi)心深處去珍愛(ài)珍惜自己的生命，這是新一代對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的歷史使命。為了讓同學(xué)們更加意識(shí)到生命的可貴，冰凍的去珍惜自己的生命，我們特意在2014年的5月12日舉行此次+大型宣傳簽名活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月12日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓B棟樓下

五、主辦單位：河源理工學(xué)校團(tuán)委

承辦單位:軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)參與組織人員：河源理工學(xué)校師生

七、活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段:活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需要的器材及其他物品，做好人員安排，每一個(gè)活動(dòng)區(qū)域都有專人負(fù)責(zé)并維持好該區(qū)域的活動(dòng)秩序

第二階段：各負(fù)責(zé)人員帶領(lǐng)好各自負(fù)責(zé)的人員準(zhǔn)時(shí)并有秩序的到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始準(zhǔn)備并布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，保證好活動(dòng)的順利進(jìn)行。

第三階段： 1.活動(dòng)期間，廣播活動(dòng)稿件，不間斷地播放勵(lì)志音樂(lè)的形式帶動(dòng)過(guò)往同學(xué)積極在主題條幅上簽名。2.活動(dòng)開(kāi)始后，組織佩戴綬帶的流動(dòng)人員面帶微笑的向過(guò)往同學(xué)耐心的講解活動(dòng)的內(nèi)容及意義并積極邀請(qǐng)同學(xué)過(guò)去上前簽名

第四階段： 活動(dòng)結(jié)束后，先檢查所用器材及物品是否有損壞或者丟失，人員是否到齊，確認(rèn)無(wú)誤后有秩序的撤離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并留下人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

第五階段：認(rèn)真做好此次活動(dòng)總結(jié)

八、1．注意活動(dòng)過(guò)程中的禮貌用語(yǔ)及文明行為 2.各組織人員負(fù)起責(zé)任，所有活動(dòng)參與人員統(tǒng)一著裝 3.保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔

4.出現(xiàn)突發(fā)狀況立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)并及時(shí)解決 5.注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，遵守好活動(dòng)紀(jì)律 6.臨時(shí)有事需要請(qǐng)假的參與人員需要向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：條幅1條、簽名筆5個(gè)

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1．注意活動(dòng)過(guò)程中的禮貌用語(yǔ)及文明行為

2.各組織人員負(fù)起責(zé)任，所有活動(dòng)參與人員統(tǒng)一穿社服或校服

3.保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔

4.出現(xiàn)突發(fā)狀況立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)并及時(shí)解決 5.注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，遵守好活動(dòng)紀(jì)律

6.臨時(shí)有事需要請(qǐng)假的參與人員需要向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 1.橫幅一條：80元 2.簽名用筆：5支：15元

十一 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

本次活動(dòng)是紀(jì)念國(guó)難日的活動(dòng)，請(qǐng)大家在活動(dòng)中要保持肅穆，行動(dòng)要有秩序，有集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)河源理工軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)的良好素質(zhì)。禁止追逐嬉戲，大聲講話等。

軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)

青年志愿者協(xié)會(huì)

2014年5月7 日