第一篇：2013刺繡協(xié)會(huì)手工手鏈活動(dòng)策劃書

刺繡協(xié)會(huì) 手工手鏈

策

劃 書

主辦單位：機(jī)電學(xué)院刺繡協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)背景

作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生我們應(yīng)該激發(fā)創(chuàng)作靈感、大膽想象用心設(shè)計(jì)，制作出我們屬于我們自己的工藝品！

二、活動(dòng)目的1、鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維，為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)；

2、精美手工作品的展出更讓同學(xué)們又一次了解手工文化，感受手工文化美。

三、活動(dòng)主題

“巧手” DIY手工手鏈制作

四、活動(dòng)內(nèi)容

手工手鏈制作

五、活動(dòng)對(duì)象

刺繡協(xié)會(huì)全體成員

六、活動(dòng)地點(diǎn)

Bo3-201

七、活動(dòng)單位

刺繡協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)流程

2013/11/03下午3點(diǎn) BO1-201集合，由會(huì)長(zhǎng)和指導(dǎo)老師帶領(lǐng)成員進(jìn)行手工制作

時(shí)間大概2小時(shí)

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元）

手工材料：復(fù)古配件，水晶串珠，銀針，隔珠70元尖嘴鉗3把12元，共計(jì)82元。

第二篇：2013刺繡協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書

刺繡協(xié)會(huì)

大型活動(dòng)—--刺繡、剪紙專場(chǎng)策

劃

書主辦單位：機(jī)電學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位：機(jī)電學(xué)院刺繡協(xié)會(huì)

“繡出自已，繡出精彩”

項(xiàng)目名稱：“繡出自己，繡出精彩”

項(xiàng)目起止時(shí)間：2013年11月

實(shí)施單位：機(jī)電學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

一、背景分析

刺繡作為一項(xiàng)古老的傳統(tǒng)手工藝，是我們?cè)姽植惑@的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而如今卻像珍珠般珍貴卻又罕見。民族民間藝術(shù)需要傳承，需要更多的人來(lái)關(guān)注，尤其是大學(xué)生，更有這份責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生們并不是盲目抵制傳統(tǒng)文化，而是對(duì)我們自己的東西知之甚少。我們應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族藝術(shù)等傳統(tǒng)文化的興趣，結(jié)合課堂教學(xué)、社團(tuán)組織等實(shí)實(shí)在在地開展各種活動(dòng)，不僅能讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，熏陶學(xué)生的情操，提高他們的動(dòng)手能力，使學(xué)生能夠更加心靈手巧，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

１．知識(shí)目標(biāo)

通過多渠道、多學(xué)科的從“繡出自已，繡出精彩”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化——刺繡，知道學(xué)習(xí)刺繡的重要意義。

２．能力目標(biāo)

讓學(xué)生在參與綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中，培養(yǎng)他們的觀察思考、勇于探究、動(dòng)手實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力、與人交往、合作交流、運(yùn)用創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展等綜合能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)獲取和處理利用資料的能

力。

３．情感目標(biāo)

了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，產(chǎn)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真探究問題的科學(xué)態(tài)度。學(xué)會(huì)一些方法，在合作交流中體驗(yàn)交往的樂趣。感悟傳

統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感、責(zé)任心。

三、活動(dòng)形式

活動(dòng)的形式主要是“觀察”、“學(xué)習(xí)”、“交流”、“競(jìng)賽”。

四、活動(dòng)時(shí)間安排：

1．活動(dòng)準(zhǔn)備階段：2013年10月28日

2．活動(dòng)方案實(shí)施階段：2013年12月中旬。

3．活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)階段：2013年12月下旬。

五、實(shí)施過程：

第一個(gè)階段：準(zhǔn)備策劃階段

活動(dòng)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富校園文化生活

3、激發(fā)會(huì)員活動(dòng)積極性，促進(jìn)協(xié)會(huì)會(huì)員溝通交流；

4、充分吸納社員智慧，加強(qiáng)內(nèi)部聯(lián)系，凝聚社團(tuán)向心力。

5、增強(qiáng)社員的集體榮譽(yù)感。

6、豐富大學(xué)生的課外生活，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)過程：

1、前期準(zhǔn)備

（1）活動(dòng)宣傳

（2）作品征集，類型：剪紙和十字繡，作品于2013年12月10號(hào)進(jìn)行篩選。

（3）活動(dòng)當(dāng)時(shí)的PPT制作；

（4）剪紙材料的準(zhǔn)備；

（5）通知參加人員；

2、活動(dòng)當(dāng)天：

（1）負(fù)責(zé)人員提前40分鐘到達(dá)，將所用的信息設(shè)備調(diào)試完畢；

（2）將所用材料擺放整齊；

（3）進(jìn)行會(huì)員簽到；

（4）活動(dòng)開始，主持人負(fù)責(zé)介紹剪紙和十字繡的歷史以及現(xiàn)代化的應(yīng)用；

(5)PPT與作品實(shí)物展示，伴隨簡(jiǎn)單主持人簡(jiǎn)單介紹；

(6)勞逸結(jié)合，有精彩的歌唱表演；

(7)由會(huì)長(zhǎng)親自講解如何剪紙，社員參與其中，并且現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行剪紙比賽。

（8）評(píng)委為各個(gè)作品打分；

（9）預(yù)計(jì)效果：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的剪紙；

（10）合影留念；

3、后期總結(jié)：

將圖片資料匯總、整理，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合自己和社員的感想總結(jié)，改進(jìn)以后的工作活動(dòng)。

六、人員安排

1、部分男生負(fù)責(zé)音響設(shè)備和場(chǎng)地的安排規(guī)劃；

2、部分女生負(fù)責(zé)展示作品；

3、其余人員負(fù)責(zé)結(jié)束工作；

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、一等獎(jiǎng)3名

2、二等獎(jiǎng)5名

3、三等獎(jiǎng)7名

八、應(yīng)急預(yù)案

1、備用教室B17—3012、音樂設(shè)備檢修

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

評(píng)審團(tuán)飲料一箱40元，比賽剪刀10把50元，彩紙10張10元，膠水5瓶5元，裝飾氣球加打氣筒15元，共計(jì)120元。

第三篇：刺繡會(huì)展策劃書

姓名：

班級(jí)：09酒店管理（2）班學(xué)號(hào)：09120215

目 錄

一、會(huì)展分析

（1）背景

（2）可行性分析

（3）立項(xiàng)目的（4）認(rèn)知消費(fèi)市場(chǎng) ：

二、策劃的具體內(nèi)容：

（1）會(huì)展名稱、主題

（2）會(huì)展時(shí)間、地點(diǎn)

（3）會(huì)展機(jī)構(gòu)

（5）會(huì)展內(nèi)容

（6）會(huì)展定位

（7）成品展出類型

（8）會(huì)展宣傳

（9）會(huì)展人員分工

（10）會(huì)展初步預(yù)算

三、配套活動(dòng)

四、善后工作

一．會(huì)展分析

（1）背景

十字繡(cross stitch)，是用專用的繡線和十字格布，利用經(jīng)緯交織的搭十字的方法，對(duì)照專用的坐標(biāo)圖案進(jìn)行刺繡，任何人都可以繡出同樣效果的一種刺繡方法。十字繡是一種古老的民族刺繡，具有悠久的歷史。在我國(guó)許多少數(shù)民族的日常生活中，一直以來(lái)就普遍存在著自制的十字繡的工藝品。由于各國(guó)文化的不盡相同，隨著時(shí)間的推移，十字繡在各國(guó)的發(fā)展也都形成了各自不同的風(fēng)格，無(wú)論是繡線、面料的顏色還是材質(zhì)、圖案，都別具匠心?，F(xiàn)在，大學(xué)附近十字繡市場(chǎng)日益完善起來(lái)。很多女生在空閑的時(shí)間，都會(huì)找點(diǎn)事做。而繡十字繡是個(gè)很好的選擇。它雖然要耗費(fèi)一些時(shí)間，但打發(fā)了無(wú)聊，而且，繡出來(lái)的成品既好看，又讓別人羨慕。親手繡的十字繡，送給心愛的男孩，表達(dá)自己的愛意，隱約成為一種主流了。男孩都以收到自己女友送的十字繡為自豪。十字繡以其繡法簡(jiǎn)單易學(xué)、材料低廉易購(gòu)、外觀精致典雅而成為時(shí)下家庭裝飾、饋贈(zèng)親友的新型時(shí)尚物品。

（2）可行性分析

為何這種看似古老的手藝，卻在大學(xué)社會(huì)里激起如此眾多的愛好者，原因是： 1.價(jià)格適中2.可觀性強(qiáng)3.具有紀(jì)念性4.打發(fā)時(shí)間5.彰顯品位，幽雅人生6.手藝愛好，女生的天性。為什么廣受歡迎？十字繡是感情的載體：任何商品，如果人們賦予了她感情上的色彩，她就容易進(jìn)入人們的內(nèi)心。十字繡的最大震撼力，就是它強(qiáng)烈的感情色彩，當(dāng)人們對(duì)心愛的人表達(dá)情意時(shí)，十字繡再恰當(dāng)不過了。十字繡能提供心理慰藉。

（3）立項(xiàng)目的1.我們要將中國(guó)古代“繡”藝術(shù)“繡”文化更好發(fā)展下去，我們要千萬(wàn)家庭用上十字繡產(chǎn)品（掛畫，鐘表，錢包，抱枕，掛件等）

2.消費(fèi)者有需求，十字繡屬于勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)，幫助政府拉動(dòng)就業(yè)，解決就業(yè)壓力，目前十字繡已經(jīng)形成一種產(chǎn)業(yè)，短期不會(huì)退市。

3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美、體驗(yàn)美和創(chuàng)造美

4.消費(fèi)者可以利用十字繡來(lái)打發(fā)無(wú)聊時(shí)間，修身養(yǎng)性，陶冶情操，可以將繡好成品送給

親朋，很有寓意?？梢匝b修自己的新居。

5.活躍學(xué)校文化氛圍，提高學(xué)生之間交流水平.（4）認(rèn)知消費(fèi)市場(chǎng)

十字繡在二三十年代曾經(jīng)是歐洲女性的新寵，現(xiàn)如今再度受到矚目，為大眾所喜愛人們可以按照自己的興趣愛好，制作自己喜愛的圖案，用來(lái)裝飾日用品，手機(jī)鏈，鑰匙圈，各式背包，窗簾，沙發(fā)墊，臺(tái)布，裝飾畫等

現(xiàn)代人比較喜歡自己動(dòng)手即DIY，這也成了一種現(xiàn)代文化。比較于機(jī)器生產(chǎn)的商品，傳統(tǒng)的手工藝品更具有文化內(nèi)涵；隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了很大的改變，人們?cè)絹?lái)越崇尚凡事都要DIY,這已經(jīng)成為了當(dāng)前社會(huì)不可逆轉(zhuǎn)的而生了。人們?cè)絹?lái)越崇尚凡事都要DIY,這已經(jīng)成為了當(dāng)前社會(huì)不可逆轉(zhuǎn)的潮流。十字繡的發(fā)展正好是符合這個(gè)潮流的。

首先，從十字繡DIY的本身來(lái)說，由于是現(xiàn)代人越來(lái)越注重于自己獨(dú)特的個(gè)性,而

DIY可以讓人充分發(fā)揮冒險(xiǎn)性和創(chuàng)造性，從DIY中人們也能體會(huì)到一種勞動(dòng)的樂趣，在張揚(yáng)個(gè)性，崇尚創(chuàng)意的現(xiàn)代社會(huì)，這是非常有吸引力的,同時(shí)隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，很少有需要自己親手制作的產(chǎn)品，所以太多太多的人都很少再有自己動(dòng)手制作東西的那種快樂了。所以DIY已經(jīng)成了一種生活方式。而我們的產(chǎn)品通過提供給消費(fèi)者DIY所需的各種服務(wù)，讓消費(fèi)者感受到他所購(gòu)買的十字繡產(chǎn)品是獨(dú)一無(wú)二的，是特地為他制作的。因此消費(fèi)者必然對(duì)十字繡的DIY具有極高的需求；其次，對(duì)于DIY十字繡的幫助，人們普遍認(rèn)為：可以鍛煉手工，培養(yǎng)耐心，打發(fā)時(shí)間，放松精神，提高修養(yǎng)等。這也充分說明了我們的DIY十字繡在大家心目中的作用。

二．策劃的具體內(nèi)容

展會(huì)名稱：2011首屆貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院十字繡工藝展覽會(huì)

展會(huì)地點(diǎn)：貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

展會(huì)機(jī)構(gòu)：

1.主辦單位：貴職院經(jīng)管系

2.承辦單位：酒店管理班

3支持單位：商業(yè)街飾品店

辦展時(shí)間：

1.籌展時(shí)間：2011.5.20—5.31

2.開幕時(shí)間：2011.6.1

3.展覽時(shí)間：2011.6.1—6.30

4.撤展時(shí)間：2011.6.30

展會(huì)內(nèi)容：

1.展會(huì)范圍：十字繡展銷

2.展會(huì)規(guī)模：兩個(gè)展位

3.參觀觀眾：1）專業(yè)觀眾：十字繡繡迷

2）非專業(yè)觀眾：普通參觀者

展會(huì)定位：十字繡的展示與銷售

成品展出類型：

1.婚嫁禮品

2.禮品

3.掛件

4.家廳裝飾

5.家廳用品(抱枕.桌布等)

6.紀(jì)念品

展會(huì)宣傳

1.橫幅：掛出相關(guān)此次交易會(huì)的宣傳語(yǔ)

2.網(wǎng)絡(luò)：在校園網(wǎng)站及學(xué)生QQ群中發(fā)出相關(guān)信息

3.宣傳單：打印此次交易會(huì)的宣傳單有利于擴(kuò)大收知人群數(shù)量

4.口頭宣傳：在各個(gè)班級(jí)以及院系宣傳我們的交易會(huì)

5.海報(bào)：通過本系學(xué)生會(huì)宣傳部繪畫出相關(guān)宣傳海報(bào)，更直接的讓學(xué)校師生了解此次交易會(huì)

6.學(xué)校廣播：適當(dāng)運(yùn)用學(xué)校傳媒可以使此次交易會(huì)更加成功

展會(huì)的人員分工

總策劃：謝偉

商業(yè)街店主洽談合作：同學(xué)甲，同學(xué)乙

交易會(huì)的相關(guān)宣傳：同學(xué)丙

十字繡的展示與銷售：同學(xué)丁

擺攤、收攤：全體人員

配套活動(dòng)策劃：班級(jí)其他同學(xué)協(xié)助

現(xiàn)場(chǎng)十字繡講解：謝偉，同學(xué)丁

理財(cái)人員：同學(xué)甲

工作總結(jié)：謝偉

展會(huì)初步預(yù)算

分類 項(xiàng)目 金額 占總收入的比例

展位費(fèi) 300 39.0%

租借產(chǎn)品押金費(fèi) 200 26.0%

成橫幅 100 13.0%

本

列海報(bào) 50 6.5%

裝飾品 50 6.5%

宣傳單 30 3.9%

繩索及夾子 40 5.2%

總計(jì)770

三.配套活動(dòng)

1.現(xiàn)場(chǎng)展示十字繡的繡法

2.有關(guān)十字繡的歷史講解

3.十字繡繡迷的成品展出

四、善后工作

1、撤展時(shí)間：2011.6.30下午4點(diǎn)整

2、工作總結(jié)：①場(chǎng)地的清理：全體人員打掃攤位

②財(cái)務(wù)的清點(diǎn)：同學(xué)乙

③向校方及我系發(fā)出最終統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并寄發(fā)相關(guān)數(shù)據(jù)，由策劃人謝偉主

辦，并作工作報(bào)告

備注

第四篇：手工活動(dòng)策劃書

手工活動(dòng)策劃書

篇一：手工制品活動(dòng)策劃

DIY手工制作策劃書

一、活動(dòng)宗旨：通過此次活動(dòng)的評(píng)比來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活，讓更多人能夠欣賞到同學(xué)們的手工成品，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力以及自信心，也希望讓同學(xué)們的素質(zhì)得到全方位的提升。

二、活動(dòng)時(shí)間：

1、宣傳及比賽（包括投稿、現(xiàn)場(chǎng)制作）：10月23號(hào)（星期六）——10月29號(hào)（星期五）

2、評(píng)比（包括公眾投票及評(píng)委選評(píng)）：10月30號(hào)（星期六）——11月1號(hào)（星期一）

3、公布并頒獎(jiǎng)：11月2號(hào)（星期二）

三、活動(dòng)對(duì)象：

東校區(qū)16#和18#公寓樓全體女生

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、參賽作品投放及制作地點(diǎn)：女生宿舍樓門口“文化吧”

2、對(duì)參賽作品進(jìn)行公眾投票地點(diǎn)：“文化吧”

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、現(xiàn)場(chǎng)制作的可以是書法、畫作、剪紙、串珠、小飾品、編織品、圍巾、掛飾等。

2、可以提前做好的：有關(guān)節(jié)能環(huán)保、變廢為寶的手工制作。

3、必須是自己親力親為的完成，禁止購(gòu)買成品或借用他人的作品，若發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格。

3、投放作品時(shí)注意把作品的特殊寓意標(biāo)明出來(lái)（最好標(biāo)明作品的象

征意義，獨(dú)特之處等，對(duì)作品有一個(gè)整體的評(píng)價(jià)）

4、參加比賽的同學(xué)要提前比需要用到的素材自己準(zhǔn)備好。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名（50元），二等獎(jiǎng)二名（40元），三等獎(jiǎng)三名(20元)，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名（10元），并頒發(fā)由學(xué)校學(xué)工處統(tǒng)一頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書，到時(shí)可以相應(yīng)的加分，具體加分由各學(xué)院決定。

七、評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則：

先由公眾投票（分?jǐn)?shù)占40%），再到委員會(huì)評(píng)選（分?jǐn)?shù)占60%）。具體細(xì)則如下（10分制）：

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品（2分）；

2、作品整體體現(xiàn)出其寓意，有獨(dú)到之處（2分）；

3、新穎、獨(dú)具創(chuàng)新，別出心裁（3分）；

4、手工精美，細(xì)膩（2分）；

5、充分體現(xiàn)出制作者的手工制作能力（1分）。

主辦單位：學(xué)校公寓管理科 協(xié)辦單位：東區(qū)學(xué)生自律委員會(huì)會(huì)

篇二：手工制作活動(dòng)策劃書

奇思妙想

------變廢為寶手工藝品制作大賽

一、活動(dòng)主題：

“節(jié)約,從身邊開始”

二、活動(dòng)宗旨/目的：

為了加強(qiáng)我院學(xué)生的節(jié)約環(huán)保意識(shí)，豐富他們課余生活，在院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我院學(xué)生會(huì)生活部攜手自律部將舉辦一次以“節(jié)約校園”為宗旨的變廢為寶手工藝品制作大賽。此項(xiàng)活動(dòng)不但可以加強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，還可以做到變廢為寶，做到真正意義上的節(jié)約。

活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：安徽師范大學(xué)物電學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部、自律部。

四、活動(dòng)對(duì)象

物電學(xué)院全體本科生

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：XX年5月19日~5月24日

地點(diǎn)：行政三樓（評(píng)比地點(diǎn)）

六、活動(dòng)流程

（1）前期準(zhǔn)備

a.做好活動(dòng)的前期策劃，確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和一些注意事項(xiàng)；

b.召開部門例會(huì)，分配好各部員的具體工作，并通知大一各班級(jí)負(fù)責(zé)人，和他們講解一下活動(dòng)詳情，要求他們協(xié)助工作；

c.做好宣傳工作：然后由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參賽者名單。

d.準(zhǔn)備好相應(yīng)的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀（宣傳部負(fù)責(zé)）。

e.評(píng)委，認(rèn)證部部員一名，主持人一名。

（2）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

a.然后通知大一各班負(fù)責(zé)人開會(huì)，由他們?cè)诟鱾€(gè)班級(jí)宣傳并統(tǒng)計(jì)參賽報(bào)名信息； b 選手主要面向大一以及有手工特長(zhǎng)的高年級(jí)同學(xué)，人數(shù)不限。報(bào)名方式：大一選手在個(gè)班負(fù)責(zé)人處報(bào)名；報(bào)名截止日期：5月19日下午5點(diǎn)半；

c.作品制作：由選手自己發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)想，原料主要是一些廢舊物品，利用空閑時(shí)間制作；

d.作品評(píng)比：參加比賽的大一選手必須于5月19日將其作品名在本班負(fù)責(zé)人處登記。所有參賽選手將于5月22日在行政三樓對(duì)其參賽作品進(jìn)行匯報(bào)，并簡(jiǎn)介其構(gòu)思及制作方法。屆時(shí)我們將制定一系列標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分細(xì)則，并邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)老師或?qū)W生會(huì)部分部長(zhǎng)做評(píng)委打分，以做到比賽的公平公正。

e.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名，其余選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。

七、細(xì)節(jié)

茶水 相機(jī) 筆 獎(jiǎng)狀 統(tǒng)分 提示牌 紀(jì)律等

五月十三日

篇三：手工活動(dòng)制作方案

手工制作活動(dòng)方案

一、活動(dòng)方案的目的意義

美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干，推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

二、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)

通過興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

三、活動(dòng)方案具體內(nèi)容和活動(dòng)步驟

(一)活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

(二)活動(dòng)步驟：

1、組織健全美術(shù)興趣小組。

參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，輔導(dǎo)員篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

小組活動(dòng)主要有三方面：⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。

2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識(shí)講座。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》、《全國(guó)美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時(shí)還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè)，邊看邊議，暢談感想。

3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

4、舉行美術(shù)繪畫比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)筆畫、記憶畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

四、采取的措施：

（1）輔導(dǎo)員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。

手工制作活動(dòng)方案

興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過手工興趣小組活動(dòng)，了解手工的基本知識(shí)，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

二、活動(dòng)要求：

1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2.周五下午第一節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5.愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

手工制作小組現(xiàn)有19名學(xué)生，主要是三五年級(jí)學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以折紙為主，了解一些簡(jiǎn)單的手工常識(shí)知識(shí)，同時(shí)穿插一些其他的手工制作。

四、方法措施：

1．在實(shí)踐的過程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”！

2．啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作?！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

3．要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。

4.做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

5.要充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)多出家庭手工作品。

6．注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思，過程材料要?dú)w檔。

7．學(xué)期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。

五、預(yù)期成果：

在學(xué)期末爭(zhēng)取每位學(xué)生掌握折紙的基本知識(shí)，能把自己平時(shí)制作的作品進(jìn)行整理并展示。

篇四：手工藝活動(dòng)策劃書

手工藝作品制作比賽策劃書

一、活動(dòng)背景：正值學(xué)院十周年院慶之際，為弘揚(yáng)手工藝傳統(tǒng)，加深校園文化氛圍，豐富同學(xué)們課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，手工藝協(xié)會(huì)將舉辦大學(xué)生手工藝作品制作比賽。以藝載德，以藝促智，為廣大手工藝愛好者們提供一個(gè)展示的平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題：綢繩蜻蜓制作比賽

三、主辦單位：學(xué)院社團(tuán)團(tuán)委

承辦單位：學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)手工藝協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月4日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂門口

六、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全院學(xué)生

七、活動(dòng)方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)比

八、活動(dòng)設(shè)施：10張椅子，5張桌子，2頂帳篷，1塊宣傳板，九、活動(dòng)流程：

（一）、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳準(zhǔn)備：

a．由手工藝協(xié)會(huì)宣傳部制作宣傳板擺放在一食堂門口，制作宣傳海報(bào)貼在女生寢室樓內(nèi)。

b．通過手工藝協(xié)會(huì)QQ群宣傳，吸引協(xié)會(huì)成員參加。

2、比賽準(zhǔn)備：

a．購(gòu)買比賽材料

b．場(chǎng)地的安排及布置

c．安排值班表

3、評(píng)比準(zhǔn)備：

a．教室的申請(qǐng),場(chǎng)地的布置

b．制作評(píng)分表

c．評(píng)委的邀請(qǐng)

（二）、活動(dòng)流程：

1、比賽階段

a．比賽分四個(gè)時(shí)間段：8:30~9:30 10：30~11:30 12:30~13:30 14:30~15:30

b．由技術(shù)部部長(zhǎng)先教參賽者在半個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)制作用綢繩 編制的蜻蜓，再在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由參賽者自己制作。

2、評(píng)比階段

a．由主持人介紹評(píng)委及評(píng)分規(guī)則

b．評(píng)委對(duì)每個(gè)作品打分

c．工作人員統(tǒng)計(jì)總分，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，并對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書。

（三）、后期工作：

1、整理活動(dòng)資料，并作活動(dòng)總結(jié)。

九、應(yīng)急方案

1、比賽當(dāng)天注意天氣狀況，若遇雨天要安排好室內(nèi)比賽或換日期。

2、比賽現(xiàn)場(chǎng)要維持秩序，避免太過混亂。

十、評(píng)分總則

1、總分=比賽用時(shí)分+評(píng)委分

2、比賽用時(shí)總分為15分，按用時(shí)長(zhǎng)短逐一遞減，最低為8分。

3、評(píng)委評(píng)分細(xì)則

（1）整體的美觀性，15分；

（2）蜻蜓的翅膀是否對(duì)稱，10分；

（3）綢繩編得是否緊湊，10分；

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)安排

本次活動(dòng)設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共十二人，一等獎(jiǎng)兩人，二等獎(jiǎng)三人，三等獎(jiǎng)三人，優(yōu)秀獎(jiǎng)四人。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附件一）

手工藝協(xié)會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

XX年11月18日

篇五：手工制作活動(dòng)計(jì)劃

手工制作活動(dòng)計(jì)劃 手工興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工制作的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期手工制作小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容：手工制作

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間 ： 每周四下午。

地點(diǎn)：涵慧樓活動(dòng)室。

三、活動(dòng)目的與要求：

1、.讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2、.形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。

3、.讓學(xué)生懂得制作與生活 學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。

4、通過動(dòng)手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。

5、使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

6、通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用，提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。

7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。

四、活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：折紙 4課時(shí)（九月份）

第二階段：拼貼畫4課時(shí)（十月份）

第三階段：布貼畫4課時(shí)（十一月份）

第四階段： 剪紙4課時(shí)（十二月份）

五、教學(xué)方法：

1.鼓勵(lì)式教學(xué)

學(xué)生在制作過程中（包括在平時(shí)生活中），遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”針對(duì)學(xué)生的膽怯心理，我們要求學(xué)生在課堂上把

這句話改為“我能行”。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”！在實(shí)踐的過程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而提高學(xué)生的自信心。

2．啟發(fā)式教學(xué)

我們繪畫教學(xué)的六大模塊同樣適用于軟陶教學(xué)?！翱匆豢础笔紫茸寣W(xué)生看到我們的實(shí)物?！跋胍幌搿蓖ㄟ^實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散?！罢f一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法，并能編出系列故事。“做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐，做出自己的作品?！皹芬粯贰?學(xué)生在制作的整個(gè)過程中都懷有快樂的心情。這種學(xué)習(xí)學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)感覺累。

六、教學(xué)特點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

3、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。

4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給學(xué)生留下的永遠(yuǎn)是問好，而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

5、自信心的培養(yǎng)。手工制作，小東西，大成就。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。再適時(shí)加上老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，讓學(xué)生感知到原來(lái)我真得很棒！

6、專注力的培養(yǎng)。在日常生活中，我們應(yīng)該注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來(lái)。利用學(xué)生的好奇心，充分調(diào)動(dòng)手眼腦協(xié)調(diào)一致的同時(shí)，形成對(duì)自我的控制能力。

七、開展各種手工制作活動(dòng)競(jìng)賽，使學(xué)生體驗(yàn)成功。舉行手工制作等各種才藝競(jìng)賽活動(dòng)，積極準(zhǔn)備迎接學(xué)校的驗(yàn)收。

篇六：校園手工活動(dòng)策劃書

校園手工活動(dòng)策劃書

1.手工制作大賽策劃書

2.巧巧手工藝制作大賽策劃書

3.校園書畫動(dòng)漫攝影手工藝展活動(dòng)策劃書

4.“五谷精靈”手工拼圖制作活動(dòng)策劃書

5.憶春節(jié)手工展活動(dòng)策劃書

1、手工制作大賽策劃書

活動(dòng)單位：艾美立手工坊

協(xié)助單位：南京審計(jì)學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月至6月

“手工制作大賽”的活動(dòng)策劃書

引言：

你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工制作呢？那還等什么呢？趕快來(lái)參加我們的手工制作大賽，大顯身手一下吧!給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也給大家一個(gè)欣賞你的機(jī)會(huì)。

一、活動(dòng)主題：將愛進(jìn)行到底

二、活動(dòng)宗旨：實(shí)事求是，公平公正的競(jìng)賽

三、活動(dòng)目的：提高大家的動(dòng)手能力，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)

四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月至5月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)

六、參與單位：艾美立手工坊、南京審計(jì)學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會(huì)

七、活動(dòng)開展：

(一)參與成員：南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)在校學(xué)生

(二)活動(dòng)要求：

1、參賽人員：

以宿舍為單位參賽，男女不限。

2、參賽作品：

①參賽者親手制作

②與主題相呼應(yīng)

③作品未參加過去年的比賽。

3、參賽方式：

(1)短信報(bào)名：發(fā)送班級(jí)、姓名、宿舍號(hào)及參賽意愿到***即可報(bào)名。

(2)社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報(bào)名

(三)活動(dòng)流程 1、4月12到4月16日：活動(dòng)前期宣傳

宣傳手段主要包括BBS、海報(bào)等 2、5月9日到5月11日：確定參賽人數(shù)

這段時(shí)間里我們會(huì)在食堂門口發(fā)放傳單邀請(qǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，此外大家也可通過短信的方式報(bào)名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計(jì)的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤(rùn)園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品 3、5月13日：選出優(yōu)秀作品

社團(tuán)理事會(huì)成員通過會(huì)議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品，進(jìn)入決賽。5、5月17、18、19日進(jìn)行被淘汰作品展覽 6、5月23、24、25日進(jìn)行大眾評(píng)委評(píng)分并統(tǒng)計(jì)。

在潤(rùn)園、澤園食堂門口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品，號(hào)召同學(xué)們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù) 6、5月27日：決賽

在文心小劇場(chǎng)，參賽人員對(duì)作品進(jìn)行講解，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、并公布分?jǐn)?shù)、確立最終的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。并頒發(fā)獎(jiǎng)品。7、5月31：舉行會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)做出總結(jié)，整理出活動(dòng)全記錄 8、6月7、8、9日成果展示。

通過海報(bào)、照片等進(jìn)行成果展示

(四)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、作品收集：我們會(huì)給參賽人員一定的制作時(shí)間，然后進(jìn)行作品的收集?？紤]到收集到的作品門類復(fù)雜，我們會(huì)對(duì)作品進(jìn)行分類，如環(huán)保類，十字繡類等。

2、作品初選：由社團(tuán)的理事會(huì)人員組成一個(gè)評(píng)選小組，從各個(gè)類別中選出一些優(yōu)秀作品。

3、初選之后，我們會(huì)在全校范圍內(nèi)舉行一個(gè)投票，投票地點(diǎn)在三個(gè)園區(qū)的食堂處。每個(gè)類別都會(huì)有作品展出，投票時(shí)限制每人對(duì)于每個(gè)作品只有一次投票權(quán)。投票現(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)安排人員監(jiān)督，以保證賽事的公平性。投票時(shí)我們會(huì)給作品編號(hào)，大家只要填寫編號(hào)投入投票箱即可投票。投票結(jié)束后我們進(jìn)行票檢，記錄各個(gè)作品的投票數(shù)，作為大眾投票的分?jǐn)?shù)。每票一分。

4、決賽暨頒獎(jiǎng)禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場(chǎng)決賽，屆時(shí)將邀請(qǐng)所有的參賽者參與。決賽時(shí)要求參賽者帶著自己的作品上臺(tái)，講述作品的內(nèi)涵，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、公布成績(jī)、確立最終的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。并頒發(fā)由我們社團(tuán)提供的紀(jì)念品。

八、宣傳方法：

海報(bào)、傳單、BBS、橫幅、人人等

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

序號(hào)經(jīng)費(fèi)開支科目金額(元)序號(hào)經(jīng)費(fèi)開支科目金額(元)

1易事貼205沖洗照片100

2現(xiàn)場(chǎng)布置1006通訊費(fèi)60

3水207

4獎(jiǎng)品400合計(jì)700

十、可行性分析

一、大環(huán)境優(yōu)勢(shì)：

1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動(dòng)的開展，這是一個(gè)契機(jī)，更加為我們手工坊活動(dòng)的開展提供了一個(gè)非常有力的平臺(tái)，為活動(dòng)的圓滿成功提供了一定的保障。

2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚(yáng)手工文化，提高大家的動(dòng)手能力，為校園的文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

二、自身優(yōu)勢(shì)：

1、艾美立手工坊是一個(gè)手工制作性質(zhì)的社團(tuán)，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團(tuán)性質(zhì)。我們相信可以利用自身的社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，圓滿的完成此次活動(dòng)。

2、自艾美立手工坊成立以來(lái)，我們舉辦了很多的活動(dòng)，包括社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)、立項(xiàng)活動(dòng)以及一些和學(xué)校里的其他組織合辦的活動(dòng)、20XX年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽，通過這些活動(dòng)的開展我們積累了大量辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，有能力也有信心應(yīng)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，盡最大的的努力去完成此次活動(dòng)。

2、巧巧手工藝制作大賽策劃書

為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采，通過本次活動(dòng)，為廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)。我手秀我型，希望通過以手工的方式來(lái)表達(dá)我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動(dòng)的舉辦也讓我們更好的體會(huì)手之魅力。路橋系學(xué)生會(huì)女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

主辦單位：路橋系學(xué)生會(huì)

策劃承辦單位：路橋系女生部

贊助單位：

活動(dòng)時(shí)間：3月16日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：四五教之間或五教一樓

活動(dòng)計(jì)劃：

(1)活動(dòng)宗旨：

希望通過本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)腦動(dòng)手能力。

(2)活動(dòng)前期：

①、由女生部擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由主席團(tuán)審核、修改，由內(nèi)部安排后勤工作（必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他部門）。

②、由宣傳部起草活動(dòng)的通知，并交由學(xué)生會(huì)向我系發(fā)出通知，邀請(qǐng)各班同學(xué)參加，同時(shí)以海報(bào)，進(jìn)班等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。

（3）活動(dòng)報(bào)名

報(bào)名對(duì)象：路橋系10級(jí)全體學(xué)生

篇七：手工制作活動(dòng)方案

侯川小學(xué)手工制作活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)小學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新能力，我校專門組織實(shí)施小學(xué)生手工制作活動(dòng)。希望通過活動(dòng)使學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力、動(dòng)手能力等得到有機(jī)的結(jié)合，有效的發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生心靈手巧，善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新的意識(shí)觀念。

二、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象。開拓創(chuàng)新，積極思考的能力。希望通過這項(xiàng)活動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力會(huì)有很大的提高!

三、學(xué)情分析

本興趣小組成員包括一到五年級(jí)的學(xué)生，年齡跨度比較大，學(xué)生的認(rèn)知水平，接收知識(shí)的能力，動(dòng)手能力也不盡相同，存在很大差異，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn)，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容，分層次教學(xué)，分等級(jí)要求。

四、負(fù)責(zé)人：

何曉燕

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

少先隊(duì)活動(dòng)室

六、活動(dòng)時(shí)間：

每周四課外活動(dòng)時(shí)間

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生自己準(zhǔn)備所需材料

八、教學(xué)方法：

1、鼓勵(lì)式教學(xué)

學(xué)生在制作過程中（包括在平時(shí)生活中），遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”，針對(duì)學(xué)生的膽怯心理，我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”！在實(shí)踐的過程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而提高兒童的自信心。

2．啟發(fā)式教學(xué)

我們手工制作的教學(xué)可采用，“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物。“想一想”通過實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散?！罢f一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法，并做到條理。“做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐，做出自己的作品。“樂一樂”學(xué)生在制作的整個(gè)過程中都懷有快樂的心情。

六、教學(xué)特點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。

4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問號(hào)，而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

篇八：手工制作大賽策劃書

手工制作比賽策劃書

一、活動(dòng)背景

通過本次活動(dòng)，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動(dòng)。我手秀我型，每個(gè)人都會(huì)對(duì)生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來(lái)表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機(jī)會(huì)。每一位南化院的莘莘學(xué)子們啊，讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。

二、活動(dòng)宗旨

讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導(dǎo)的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

三、主辦單位：南化院國(guó)際合作部

四、活動(dòng)時(shí)間

1.宣傳階段：4月12日——4月25日

2.收集作品（報(bào)名階段）：提前報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)展覽，現(xiàn)場(chǎng)比賽

3.打分時(shí)間：比賽當(dāng)天

五、活動(dòng)地點(diǎn)

南化院新食堂前

六、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備：

1宣傳工作的（分配人員到各個(gè)系部去宣傳）2申請(qǐng)場(chǎng)地

3準(zhǔn)備物資

4張貼海報(bào)

5申請(qǐng)活動(dòng)需要的桌椅等

廣播站進(jìn)行宣傳

（一）宣傳階段：

1.擺攤設(shè)點(diǎn)展示作品半天

2.擺攤地點(diǎn)：食堂門口.4月24日---4月26日張貼海報(bào)

4.打印比賽通知160份發(fā)給各系部宣傳

（二）報(bào)名方式：

1.班級(jí)報(bào)名表

2.電話聯(lián)系人報(bào)名

（三）參賽要求：

1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購(gòu)買成品上交。

3、參賽作品類別：

（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等

（2）飾品：自作飾品掛件

（3）廢物再利用品（類別不限）

4、每位參賽選手參賽作品不限

5、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

一等獎(jiǎng) 十字繡 二等獎(jiǎng) 十字繡或飾品三等獎(jiǎng) 精美掛件若干

（情侶報(bào)名且獲獎(jiǎng)?wù)哳~外贈(zèng)情侶抱枕一對(duì)）

八、物質(zhì)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

打印通知160*=48

十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計(jì)150 報(bào)名表若干 42

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)300

九、注意事項(xiàng)

1通知比賽時(shí)間和交作品地點(diǎn)要到位 2比賽前期與參賽者充分溝通

3作品收集開始前要做好登記準(zhǔn)備工作 4應(yīng)該充分考慮到作品展示時(shí)候作品的完好 5維持展示區(qū)內(nèi)紀(jì)律

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 朱永勇 ***徐傳婷

活動(dòng)報(bào)名聯(lián)系人:

十一、活動(dòng)總結(jié)

篇九：大學(xué)生手工藝大賽活動(dòng)策劃書

大學(xué)生手工藝大賽活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：正值學(xué)院十周年院慶之際，為弘揚(yáng)手工藝傳統(tǒng)，加深校園文化氛圍，豐富同學(xué)們課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，手工藝協(xié)會(huì)將舉辦大學(xué)生手工藝作品制作比賽。以藝載德，以藝促智，為廣大手工藝愛好者們提供一個(gè)展示的平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題：綢繩蜻蜓制作比賽

三、主辦單位：學(xué)院社團(tuán)團(tuán)委

承辦單位：學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)手工藝協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月x日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂門口

六、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全院學(xué)生

七、活動(dòng)方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)比

八、活動(dòng)設(shè)施：10張椅子，5張桌子，2頂帳篷，1塊宣傳板，九、活動(dòng)流程：

(一)、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳準(zhǔn)備：

a.由手工藝協(xié)會(huì)宣傳部制作宣傳板擺放在一食堂門口，制作宣傳海報(bào)貼在女生寢室樓內(nèi)。

b.通過手工藝協(xié)會(huì)qq群宣傳，吸引協(xié)會(huì)成員參加。

2、比賽準(zhǔn)備：

a.購(gòu)買比賽材料

b.場(chǎng)地的安排及布置

c.安排值班表

3、評(píng)比準(zhǔn)備：

a.教室的申請(qǐng),場(chǎng)地的布置

b.制作評(píng)分表

c.評(píng)委的邀請(qǐng)

(二)、活動(dòng)流程：

1、比賽階段

a.比賽分四個(gè)時(shí)間段：8:30~9:30 10：30~11:30

12:30~13:30 14:30~15:30

b.由技術(shù)部部長(zhǎng)先教參賽者在半個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)制作用綢繩

編制的蜻蜓，再在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由參賽者自己制作。

2、評(píng)比階段

a.由主持人介紹評(píng)委及評(píng)分規(guī)則

b.評(píng)委對(duì)每個(gè)作品打分

c.工作人員統(tǒng)計(jì)總分，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，并對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書。

(三)、后期工作：

1、整理活動(dòng)資料，并作活動(dòng)總結(jié)。

第五篇：手工協(xié)會(huì)策劃書

化材院2009年手工協(xié)會(huì)策劃書

--黃小玉

2009年的手工協(xié)會(huì)將不同于以往，我們將用心去成就我們的夢(mèng)想，我們的管理會(huì)更加的奏效，我的管理的理念是用心，我們會(huì)充分調(diào)用我們會(huì)員的主動(dòng)性，我們將會(huì)不斷探索，學(xué)會(huì)手工制作的創(chuàng)新，將手工協(xié)會(huì)辦的更好，引領(lǐng)新的一批會(huì)員，培養(yǎng)的不僅僅是手工的技巧，還有的是在我們的大家庭中，每個(gè)會(huì)員都將體會(huì)到家庭的一種親切，學(xué)會(huì)集體的意識(shí)，擁有一雙巧手，就有藝術(shù)的存在，我們的激情，力量和燃燒的信念，鑄成了我們“手工制作協(xié)會(huì)”,下面是下協(xié)會(huì)的策劃草案：

巧手屋

（其他名稱：布藝精英、清源手工坊）

一、如何管理協(xié)會(huì)

1、依照學(xué)院的慣例，我們還是在周末舉行我們的切磋交流，我們不會(huì)占用會(huì)員太多的時(shí)間，我們是要在很輕松很自由的情況下學(xué)習(xí)一門新的手工制作技藝，不會(huì)成為會(huì)員的負(fù)擔(dān)。

2、協(xié)會(huì)的宗旨：充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生對(duì)手工制作的喜愛之情，陶冶情操，培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手操作能力，為廣大手工愛好者提供一個(gè)展示平臺(tái)和交流空間，豐富大學(xué)生的校園生活，鍛煉大家的適應(yīng)能力，手工制作是很需要花心思的，有時(shí)候不僅僅需要時(shí)間的投入，還要一種真心的投入，培養(yǎng)同學(xué)們做事的細(xì)心，耐心。

3、協(xié)會(huì)特色：協(xié)會(huì)手工串珠，剪紙，折紙，考慮用香皂來(lái)制作雕刻品（將很有特色，目標(biāo)是情侶）

4、考勤制度

（1）每次活動(dòng)由分會(huì)長(zhǎng)考勤；

（2）團(tuán)體會(huì)員無(wú)故三次不參加活動(dòng)，勸其退會(huì)；

（3）會(huì)員因故不能參加活動(dòng)，須事先向分管會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假。

5、獎(jiǎng)懲制度

（1）每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀會(huì)員若干，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

（2）對(duì)影響本團(tuán)體名譽(yù)，妨礙本團(tuán)體活動(dòng)的會(huì)員，視其情節(jié)輕重給予批評(píng)、警告、處分、除名。

6、財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)實(shí)行專人管理，財(cái)帳分離制，接受主管部門和會(huì)員查詢，每學(xué)期通報(bào)一次財(cái)務(wù)收支情況。

7、協(xié)會(huì)成員的工作范圍（1）會(huì)長(zhǎng)

統(tǒng)籌安排協(xié)會(huì)工作，全面負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)內(nèi)部各項(xiàng)工作，行使領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)的職能，公布協(xié)會(huì)章程，支持協(xié)會(huì)會(huì)議，任免各管理人才或授予協(xié)會(huì)的榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)，為協(xié)會(huì)發(fā)展指定目標(biāo)，協(xié)調(diào)各部門的工作，指定協(xié)會(huì)近遠(yuǎn)期的發(fā)展戰(zhàn)略和方向。（2）兩個(gè)副會(huì)長(zhǎng)

在會(huì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，配合會(huì)長(zhǎng)工作，將會(huì)長(zhǎng)的理念、構(gòu)思具體化，組織干部討論并做出決定，制定協(xié)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度并監(jiān)督其執(zhí)行情況，擬定每學(xué)期共組計(jì)劃，參加對(duì)外公關(guān)工作。（3）工藝部

負(fù)責(zé)收集手工藝品制作知識(shí)和相關(guān)資料，組織和傳授各成員手工藝品制作方法，研發(fā)手工藝品的新形式。

8、我們的協(xié)會(huì)將會(huì)是一個(gè)一個(gè)能吃苦的，有團(tuán)體意識(shí)的，有熱心的，工作態(tài)度積極的，我們將在納新后的一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一次的會(huì)員篩選，為我們以后的發(fā)展現(xiàn)優(yōu)化我們的團(tuán)體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的集體才可能有比較大的發(fā)展。當(dāng)然我們篩選的方式可能是一次小小的測(cè)試或者小面試，反正不會(huì)讓大家覺得難受。

9、考慮要不要收費(fèi)的問題，如果要收費(fèi)，就要盡量最少，而且我們協(xié)會(huì)的錢是要經(jīng)過大家的同意的。

二、日常活動(dòng)的形式

1、納新的前期，我們就不能停下，我們要做好前期的宣傳，我們將在化材院和其他的地方貼我們自己設(shè)計(jì)好的海報(bào)，我們的海報(bào)就要精心設(shè)計(jì)，我們要說明清楚前提是興趣和做事的態(tài)度，而不一定是要有手工制作的天賦，我們手工協(xié)會(huì)將會(huì)是一個(gè)大家庭，我們將是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的群體，我們的宣傳標(biāo)語(yǔ)可以是“你想成為心靈手巧的女孩嗎？你想成為擁有高尚情操的女孩嗎？你想把自己周圍裝飾得精致而溫馨嗎？快來(lái)參加巧手屋工協(xié)會(huì)吧！”，我們還要將海報(bào)弄得吸引人，海報(bào)還要在下面寫好細(xì)節(jié)的東西，一定要解除人們對(duì)我們學(xué)院的疑惑。(手工協(xié)會(huì)并不是只面向女生的協(xié)會(huì)，有興趣的男生一樣也可以參加。這是歷年來(lái)手工協(xié)會(huì)的一個(gè)誤區(qū)。希望今年的手工協(xié)會(huì)能注入一股新的男生的力量，讓協(xié)會(huì)中的氣氛更加溫暖活躍。手工的范圍很廣，其實(shí)仍然有很多其他形式的手工可以吸引男女生，如四驅(qū)車的改造組裝，手工制作輪船房屋的模型，都是更新穎的手工形式。)

2、進(jìn)行09級(jí)會(huì)員的納新，除了前期宣傳中我們會(huì)有一點(diǎn)可能的收獲外，我們將在B區(qū)廣場(chǎng)或者其他人流量多的地方設(shè)幾個(gè)納新的點(diǎn)，我們負(fù)責(zé)進(jìn)行納新

3、由于我們大都沒有手工方面的特長(zhǎng)，我們?cè)谇捌诰鸵龊脺?zhǔn)備，我們將動(dòng)員我們的會(huì)員，我的想法是聯(lián)系到有手工經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)或者開店的一些手工制作的老板，我的目的是免費(fèi)地邀請(qǐng)他們來(lái)為我們的會(huì)員進(jìn)行一次或者少數(shù)幾次的培訓(xùn)，教會(huì)我們一些基本的手工制作技巧，我們可以用我們的真誠(chéng)和以后為他們做宣傳作為我們合作的前提，就像交朋友一樣，不要害怕，因?yàn)橐苍S哪天，我們的會(huì)員也會(huì)很出色的，也可以教他們一些技巧的。

4、我們將在前期做些簡(jiǎn)單，比如折紙花，還要同學(xué)們準(zhǔn)備筆芯，可以做實(shí)驗(yàn)室的小藥勺，以備實(shí)驗(yàn)室不夠的時(shí)候用，5、我們一般只在周末將會(huì)員集中起來(lái)，平時(shí)主要是會(huì)員的自己動(dòng)手，做些協(xié)會(huì)布置的任務(wù)，有空的時(shí)候大家都要好好學(xué)習(xí)一些新的手工制作，而不是只在周末那短短的一點(diǎn)時(shí)間，6、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃。充分利用高校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟平臺(tái)，申請(qǐng)一個(gè)論壇，進(jìn)行協(xié)會(huì)的內(nèi)外建設(shè)：對(duì)內(nèi)以此為宣傳協(xié)會(huì)，發(fā)布活動(dòng)信息，上傳活動(dòng)圖片，進(jìn)行手工制作知識(shí)宣傳等；對(duì)個(gè)學(xué)院進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)其成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展。

二、精品活動(dòng)

1、在第二學(xué)期初，我們將舉行一些精品活動(dòng)，所以就需要我們?cè)谇耙欢螘r(shí)間好好的加油，剛好是過年回家有好長(zhǎng)的一段時(shí)間，而且我們中國(guó)有好多的傳統(tǒng)的節(jié)日，我們有好多的節(jié)日有好多的手工制作品，我么都可以去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)制作的時(shí)候會(huì)學(xué)到很多的東西，對(duì)我們以后也很有用，要大膽的去嘗試，學(xué)到的要做記錄，以便其他會(huì)員的學(xué)習(xí)。

2、手協(xié)的會(huì)員要在過年回家的時(shí)候，要留心生活中的各種工藝品，準(zhǔn)備好第二學(xué)期的制作品，寫下自己的心得，并且在第二學(xué)期的前面開展一次會(huì)員交流，并且根據(jù)心得，會(huì)員在接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)員提交一個(gè)作品，回家過年的時(shí)候會(huì)員自己做自制展品，可以是花燈展的燈。

四、創(chuàng)新活動(dòng)

1、舉行義賣活動(dòng) 按照預(yù)期，時(shí)間安排在協(xié)會(huì)的后期，我們將有一批比較成功的好看的成品，我們將在人流量多的地方進(jìn)行我們的義賣活動(dòng)，提高我們的知名度。

2、論壇策略

我們將申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的論壇，將論壇精心設(shè)計(jì)一下，上面的圖片要好看，吸引人，我們將在我們的論壇上面上傳我們制作的手工品，還有制作材料，制作方法，制作人的簡(jiǎn)介和心得，還有如果是創(chuàng)新的制作，我們還會(huì)加上他們的靈感來(lái)源。

我們還在論壇上面加許多的有關(guān)手工制作的方面的知識(shí)和那些比較好的手工制作的網(wǎng)站，以增加我們論壇的豐富程度，讓人們不會(huì)覺得我們的論壇太空洞，因?yàn)槲覀兊闹饕娜蝿?wù)是研究和制作好的制作品，所以論壇的方面，只要求簡(jiǎn)單實(shí)用就好了。

以后我們的許多小的活動(dòng)就可以在我們論壇上面進(jìn)行了。

2、雖然我們是手工協(xié)會(huì)，我們也可以好好的借鑒一下別人的東西哦，我們將考慮舉行一次的舉辦DIY手工藝品制作大賽參賽對(duì)象可以是全體在校生，以宿舍為單位報(bào)名參賽會(huì)加大制作品的質(zhì)量，宿舍各成員集體制作，要求主題鮮明的手工制作，其他的: 參賽要求：

1、參賽作品以宿舍為主題，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性。

2、參賽作品形式、材料不限，形式可以民間手工藝品（剪紙、刺繡、布藝，手織品），雕塑、版畫、廢品再利用等。

3、設(shè)計(jì)體現(xiàn)原創(chuàng)精神，不得購(gòu)買成品參賽。

4、參賽作品請(qǐng)隨附一張標(biāo)簽，對(duì)作品進(jìn)行說明闡釋，并注明院系及宿舍。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)參賽作品數(shù)量的30%設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。并設(shè)立最佳制作獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)

獎(jiǎng)品設(shè)置：

我們平時(shí)制作的精美的制作品，這個(gè)將盡力將這個(gè)做的很有意義，這個(gè)也是為我們協(xié)會(huì)做宣傳。我們還可以為我們的協(xié)會(huì)發(fā)現(xiàn)新的手工制作高手，我們可以壯大我們的團(tuán)隊(duì)，（精品活動(dòng) 1.手工作品展: 以環(huán)保為主題，以會(huì)員為主要成員，制作一些與環(huán)保有關(guān)的手工作品，如手工縫制的筷袋，自己設(shè)計(jì)的環(huán)保袋，新式鳥窩。。將做好之后的作品在學(xué)生宿舍周圍展出，并且在展出的現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)場(chǎng)教一些簡(jiǎn)單有趣的手工作品的制作，讓所有的同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)。這樣的活動(dòng)，不僅提高了會(huì)員以及所有同學(xué)對(duì)手工的興趣，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，而且也是會(huì)員展示自我的平臺(tái)，讓他們看到自己的成就，才會(huì)更有熱情的投入到協(xié)會(huì)中來(lái)。同時(shí)，給會(huì)員與會(huì)員之間，會(huì)員與外界之間都提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，也通過這個(gè)活動(dòng)宣傳了協(xié)會(huì)和環(huán)保意識(shí)。

2.動(dòng)手動(dòng)腦模型作品一起做

通過協(xié)會(huì)中會(huì)員的團(tuán)結(jié)努力，共同制作一些用廢用的報(bào)紙，瓶罐制作一些可用的模型，如用塑料罐做的紙船等等。將做好之后的作品適用于實(shí)際生活中。雖然這可能是一個(gè)比較難的活動(dòng)。但是在活動(dòng)中，我們會(huì)員不僅需要?jiǎng)邮?，也需要將想法和手工結(jié)合，顛覆了以往單純以手工開展的活動(dòng)。因此這個(gè)活動(dòng)更具趣味性和創(chuàng)意性。并且這個(gè)活動(dòng)需要會(huì)員們長(zhǎng)期的合作努力，不僅讓會(huì)員有了相互交流相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓整個(gè)協(xié)會(huì)更具凝聚力，讓會(huì)員更熱愛自己的協(xié)會(huì)。