第一篇：新生健康活動(dòng)月班級(jí)策劃書

“快樂起航，放飛夢想”

新生心理健康活動(dòng)月

策

劃

書

福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院七年制臨床三班 二零一一年十月二十日至十一月二十日

新生心理健康活動(dòng)月之“同行”

第一部分：活動(dòng)綱要

一、活動(dòng)主題：“快樂起航，放飛夢想”

二、活動(dòng)對(duì)象：09級(jí)七年制三班全體同學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月20日～11月20日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：依各活動(dòng)需求而定

五、活動(dòng)目的及意義：進(jìn)入大三，專業(yè)知識(shí)越來越多，同學(xué)們把很大一部分的時(shí)間投入學(xué)業(yè)，從而少了很多該有的放松調(diào)節(jié)和集體溝通交流等。有些同學(xué)們開始缺乏熱情，對(duì)同學(xué)，對(duì)生活。情感變得冷漠，而且隨著年齡的增長，開始喜歡一個(gè)人獨(dú)處，開始享受孤獨(dú)和寂寞，有些忘記周圍的陽光。希望這次活動(dòng)可以重新釋放同學(xué)們骨子里的激情，感受周圍的熱情奔放。并且通過活動(dòng)豐富同學(xué)課余生活，給予他們放松舞臺(tái)的同時(shí)，鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的凝聚力，分享積極向上的生活態(tài)度和生活方式，而且讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人，一個(gè)都不能少。

第二部分：活動(dòng)內(nèi)容

一、準(zhǔn)備階段

（一）11月5日心理委員與班長討論活動(dòng)大致流程。

（二）11月7日心理委員與班長再次討論并決定出活動(dòng)最終流程及分配任務(wù)。

1.班長負(fù)責(zé)租借相關(guān)場地，班委幫忙布置相關(guān)場地。

2.心理委員A準(zhǔn)備主持稿、分享及準(zhǔn)備5個(gè)游戲及相關(guān)道具。

3.心理委員B準(zhǔn)備10份關(guān)于積極樂觀生活和團(tuán)結(jié)凝聚的心理知識(shí)（如：心理調(diào)試法、心理測試題、心理趣圖、等）及4部心理電影。

4、心理委員C負(fù)責(zé)拍照和記錄。

二、活動(dòng)流程

（一）11月11日在光棍節(jié)活動(dòng)結(jié)束后馬上開始“同行”活動(dòng)。

1.播放歌曲《we will rock you》,活躍現(xiàn)場氣氛。

2.主持人（心理委員A）開場白，介紹此次活動(dòng)的目的和意義。

3.開始第一個(gè)熱身游戲“抓烏龜”，讓大家開始集中注意力。規(guī)則如下：

60人圍成一圈，每個(gè)人左手掌心向下平展，右手舉起食指放在旁邊同

學(xué)左手掌下面，主持人講一段故事，當(dāng)念到“烏龜”兩字時(shí)，每個(gè)同

學(xué)均左手抓住旁邊同學(xué)的食指，右手逃脫右手邊同學(xué)的左手抓。（背景

音樂：同開場音樂）

4.進(jìn)行第二個(gè)游戲“心心相依”，讓大家重新開始感受那些相互扶持，互

相幫助所帶來的感覺。并分享感言。規(guī)則如下：每兩個(gè)同學(xué)一組，背

靠背坐下，兩手挽著對(duì)方，不能用手觸地，依靠兩人全身的力量站起，后三個(gè)人一組，同樣方式站起，然后四個(gè)人。逐漸增加人數(shù)。（背景

音樂：SHE——老婆）

5.接上第三個(gè)游戲“瞎子摸號(hào)”，幫助大家進(jìn)一步認(rèn)知，在你無助時(shí)，其

實(shí)我們一直在你身邊，要學(xué)會(huì)感恩和珍惜。規(guī)則如下：全班同學(xué)分為

兩組，均蒙上眼睛兩隊(duì)站立，一組同學(xué)當(dāng)盲人，另外一組當(dāng)其引路人，由主持人為每個(gè)盲人隨機(jī)分配引路人并在盲人手掌上寫一個(gè)數(shù)字，游

戲開始后引路人摘下眼罩為盲人引路，盲人與盲人之間通過在對(duì)方手

掌上寫上自己的號(hào)數(shù)方式交流，最后各盲人找到自己左右兩邊相鄰數(shù)

字的盲人牽手站好，游戲時(shí)均不能講話。（背景音樂：感恩的心-輕音

樂）

6.第四個(gè)游戲“孤島求生”，重新展現(xiàn)三班人的凝聚力量。規(guī)則：12個(gè)人

互相合作想方設(shè)法在一張A3紙大小的報(bào)紙上站立較長時(shí)間。（背景音

樂：團(tuán)結(jié)就是力量），并分享感言。

7.最后一個(gè)游戲“我有一個(gè)家”，我們一個(gè)都不能少，一起同行。規(guī)則：

全班同學(xué)圍成一圈，轉(zhuǎn)圈，主持人喊“我有一個(gè)家”，同學(xué)們喊“家有

幾個(gè)人”主持人說一個(gè)數(shù)字。如“5”，即五個(gè)人抱在一塊。（背景音樂：愛）

8.活動(dòng)總結(jié)并采訪同學(xué)談?wù)勛约涸谶@次活動(dòng)中的感受及收獲，心理委員C

記錄。（輕音樂）

9.主持人總結(jié)這次活動(dòng)。

10.整理場地。

（二）心理委員B從12號(hào)開始分期（每天一份）將準(zhǔn)備好的心理材料投入班

群群共享，一起分享。

好看的勵(lì)志電影：《幸福終點(diǎn)站》《風(fēng)雨哈佛路》

當(dāng)你厭倦生活時(shí)可以試著去欣賞欣賞《在世界的轉(zhuǎn)角遇見愛》《搏擊俱樂部》

當(dāng)你失敗或絕望時(shí)這些電影或許會(huì)適合你《鐵權(quán)男人》《迫在眉梢》

自卑失落時(shí)還有《阿甘正傳》《肖申克的救贖》等著你

還有講才華的《白領(lǐng)麗人》

想用浪漫打動(dòng)心上人的同學(xué)亦可觀賞《漂亮女人》《羅馬假日》

有興趣的同學(xué)可以觀看如下經(jīng)典心理電影：多重人格障礙：《致命ID》、嚴(yán)重失眠癥：《失眠》、精神分裂癥：《異度空間》、妄想型精神分裂癥《美麗心靈》

2009級(jí)七年制臨床三班

2011年11月8日

第二篇：部新生活動(dòng)月策劃書

我們的校園，我們的夢

——農(nóng)學(xué)院第二屆話劇小品比賽策劃書

活動(dòng)主題 展我風(fēng)采、頌我祖國

活動(dòng)目的 為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念，也為引導(dǎo)廣大同學(xué)進(jìn)行自我展示、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時(shí)成為我院展示教育成果，活躍和豐富校園文化生活的一個(gè)重要平臺(tái),特此在新生活動(dòng)月舉辦各類活動(dòng)。

活動(dòng)主辦 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院 活動(dòng)時(shí)間 2009年10月下旬 活動(dòng)項(xiàng)目一 新生十佳歌手大賽 大賽時(shí)間 2009年10月—11月

大賽報(bào)名

一、報(bào)名時(shí)間：10月27日——10月29日

二、報(bào)名對(duì)象：學(xué)院全體大一學(xué)生

三、報(bào)名流程：由文藝部下發(fā)文件至大一各班，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由各班文藝委員收集報(bào)名選手資料并將本班報(bào)名表填寫完畢并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)文藝部。聯(lián)系人：王翔—615873、黎俊—615879 大賽流程

一、預(yù)賽

預(yù)賽時(shí)間：11月1日 預(yù)賽地點(diǎn)：生物籃球場

預(yù)賽流程：由晨曦藝術(shù)團(tuán)聲樂組代表擔(dān)任評(píng)委，選出10位選手進(jìn)入決賽，于11月2日通知進(jìn)入決賽的選手，并在之后幾天內(nèi)召集開會(huì)，講解決賽細(xì)節(jié)。

二、決賽

決賽時(shí)間：11月28日 大賽獎(jiǎng)項(xiàng) 大賽安排 決賽地點(diǎn)：金湖藝術(shù)中心禮堂 決賽流程：

1．09屆全體選手表演

2．主持人宣布大賽宗旨，介紹到場的嘉賓和評(píng)委。3．嘉賓講話、致辭。

4．由主持人宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

5．團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)：參賽選手依照賽前的所分配的組別進(jìn)行團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意表演，評(píng)委給予評(píng)分。（主持在第2組表演結(jié)束后公布第一組的分?jǐn)?shù)，以此類推）

6．話劇小品大賽優(yōu)秀話劇表演。

7．個(gè)人環(huán)節(jié)：參賽選手按照賽前抽簽順序進(jìn)行個(gè)人表演，評(píng)委給予評(píng)分。（主持人在第3位選手演唱結(jié)束后報(bào)出前2位選手的分?jǐn)?shù)，以此類推）8．08屆十佳歌手表演。

9．由主持人宣布比賽結(jié)果。（兩個(gè)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)疊加）10.頒獎(jiǎng)。給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍及獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。11.嘉賓宣布比賽結(jié)束并致詞。12.工作人員與嘉賓、評(píng)委合影留念。

大賽將在公平、公開、公正的原則下進(jìn)行，評(píng)選出農(nóng)學(xué)院09學(xué)年新生十佳歌手，由農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院進(jìn)行表彰。

．拉贊助

負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部 1由外聯(lián)部負(fù)責(zé)具體操作。（橫幅，獎(jiǎng)品）2．文字宣傳 負(fù)責(zé)部門：宣傳部

由宣傳部和體育部聯(lián)合完成。要求海報(bào)彰顯大賽形象氣質(zhì)，會(huì)場布置符合大賽氛圍。宣傳部負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)前的海報(bào)和節(jié)目單設(shè)計(jì)以及海報(bào)的張貼。體育部門協(xié)助宣傳部布置比賽當(dāng)天舞臺(tái)以及會(huì)場。3．選擇主持人

負(fù)責(zé)部門：文藝部

負(fù)責(zé)在大一學(xué)生中開展主持人選拔，從形象氣質(zhì)、語言表達(dá)能力，應(yīng)變能力這幾方面進(jìn)行考察，選拔出幾位候選主持人，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)從候選主持人中定出2位主持人（1男1女）作為比賽的主持人。4．安全

負(fù)責(zé)部門：保衛(wèi)部

負(fù)責(zé)保證比賽的安全和治安工作，維護(hù)比賽現(xiàn)場的秩序。5．邀請(qǐng)嘉賓 負(fù)責(zé)部門：組織部

負(fù)責(zé)寫請(qǐng)柬，發(fā)請(qǐng)柬，聯(lián)系學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)院的學(xué)生干部，并在晚會(huì)開始前確定到場嘉賓。6．?dāng)z影

負(fù)責(zé)部門：幻影攝影協(xié)會(huì) 大賽預(yù)算

注意事項(xiàng)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的攝影工作，要求拍攝角度多樣，以保證后期照片制作出來的質(zhì)量。確保拍攝出來的照片有針對(duì)性。7．獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀 負(fù)責(zé)部門：辦公室

負(fù)責(zé)搬運(yùn)、保管晚會(huì)當(dāng)天所需的獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀的填寫。8．禮儀

負(fù)責(zé)部門：晨曦藝術(shù)團(tuán)模特禮儀組

負(fù)責(zé)現(xiàn)場嘉賓、評(píng)委的招待及頒獎(jiǎng)時(shí)拿獎(jiǎng)品。9.現(xiàn)場

負(fù)責(zé)部門：文藝部

負(fù)責(zé)現(xiàn)場伴奏及一切音響設(shè)施的使用，后臺(tái)秩序的掌控，分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)工作。10．清理工作 負(fù)責(zé)部門：保衛(wèi)部

負(fù)責(zé)在晚會(huì)結(jié)束后的現(xiàn)場清理工作。

場地租用 400元 舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置 150元 獎(jiǎng)品、證書 100元 總預(yù)算 650元

大一各班當(dāng)晚允許一定比例同學(xué)到場觀看比賽，并有紀(jì)檢部檢查簽到。1.2.在決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排，對(duì)彩排時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理。

活動(dòng)流程 第一階段：報(bào)名（10月15日——10月19日）

各班話劇小品愛好者以班級(jí)為單位每班派出一支隊(duì)伍報(bào)名參加比賽，把相關(guān)材料（報(bào)名表和劇本）交至學(xué)院文藝部，報(bào)名截止時(shí)間：10月23日下午5點(diǎn)。聯(lián)系人：陳凱—625813 王翔-615879 第二階段：初審刪選（10月30日）

預(yù)賽時(shí)間：10月30日 預(yù)賽地點(diǎn)：晨曦藝術(shù)團(tuán)排練房

預(yù)賽流程：根據(jù)大賽規(guī)則，邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士擔(dān)任初審評(píng)委，按報(bào)名隊(duì)伍40%的比例選出本次大賽的初賽隊(duì)伍，并于10月31日通知進(jìn)入比賽的各小組負(fù)責(zé)人。第三階段：決賽

決賽時(shí)間：11月2日 決賽地點(diǎn)：金湖藝術(shù)中心禮堂 決賽抽簽時(shí)間：待定 決賽流程： 1．開場舞蹈

2．主持人宣布話劇比賽宗旨，介紹到場的嘉賓和評(píng)委。3．嘉賓講話、致辭。

4．由主持人宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

5．參賽隊(duì)伍依照抽簽的順序依次參賽，評(píng)委給予評(píng)分，工作人員積極配合做好工作并統(tǒng)計(jì)結(jié)果。6．由主持人宣布比賽結(jié)果。

7．頒獎(jiǎng)。給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍及獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)嘉賓待定）8．主持人宣布比賽結(jié)束并致詞。9．工作人員與嘉賓、評(píng)委合影留念。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

大賽將在公平、公開、公正的原則下進(jìn)行，評(píng)選出1支一等獎(jiǎng)隊(duì)伍、2支二等獎(jiǎng)隊(duì)伍、3支三等獎(jiǎng)隊(duì)伍，以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，由農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院進(jìn)行表彰。

活動(dòng)安排 1．拉贊助

負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)具體操作。在10月15日完成，以方便后期的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、海報(bào)制作及宣傳工作。2．文字宣傳 負(fù)責(zé)部門：宣傳部

主要由宣傳部和體育部聯(lián)合完成。其風(fēng)格散發(fā)活力與激情，突出學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們將宣傳分為兩部分：

（1）一部分人負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)前的海報(bào)和節(jié)目單設(shè)計(jì)以及海報(bào)的張貼。

（2）另一部分人負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天舞臺(tái)布置及會(huì)場布置。3．選擇主持人

負(fù)責(zé)部門：文藝部

先由本學(xué)院同學(xué)自薦或者老師推薦后，由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生做后選人。能夠充分發(fā)展現(xiàn)大學(xué)生杰出才藝的節(jié)目為演出內(nèi)容，力求使比賽豐富多彩而不失和諧融洽，大氣熱烈而不失明朗活潑。根據(jù)整個(gè)比賽的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出2位（暫定）主持人（1男1女）作為比賽的主持人。4．安全

負(fù)責(zé)部門：實(shí)踐部和保衛(wèi)部

由實(shí)踐部和保衛(wèi)部負(fù)責(zé)保證比賽的安全和治安工作，維護(hù)比賽現(xiàn)場的秩序。5．邀請(qǐng)嘉賓 負(fù)責(zé)部門：組織部

負(fù)責(zé)寫請(qǐng)柬，發(fā)請(qǐng)柬，聯(lián)系學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)院的學(xué)生干部。6．?dāng)z影

負(fù)責(zé)部門：幻影攝影協(xié)會(huì)

主要控制當(dāng)晚攝影內(nèi)容、方式，確保比賽現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期照片制作出來的質(zhì)量。7．獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀保管 負(fù)責(zé)部門：辦公室

由組織部負(fù)責(zé)搬運(yùn)、保管晚會(huì)當(dāng)天所需的獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。8．禮儀

負(fù)責(zé)部門：晨曦藝術(shù)團(tuán)模特禮儀組 主要負(fù)責(zé)迎賓及頒獎(jiǎng)時(shí)拿獎(jiǎng)品。7．現(xiàn)場清理

負(fù)責(zé)部門：實(shí)踐部和保衛(wèi)部 承擔(dān)在晚會(huì)結(jié)束后的現(xiàn)場清理工作。

活動(dòng)預(yù)算

場地租用 400元 舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置 150元 獎(jiǎng)品、證書 100元 總預(yù)算 650元

注意事項(xiàng) 1.大一各班當(dāng)晚允許一定比例同學(xué)到場觀看比賽。

2.工作人員一律佩帶工作證進(jìn)場，并由辦公室統(tǒng)計(jì)當(dāng)天在場工作人員的名單。

3.決賽一切前期工作需在當(dāng)天下午5點(diǎn)前完成。

活動(dòng)項(xiàng)目三 新生美文朗誦比賽 比賽時(shí)間 2009年10月下旬

比賽流程

一、報(bào)名（10月25日——10月28日）

大一各班以自愿報(bào)名的形式參加比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由各班文藝委員將本班報(bào)名表填寫完畢并交至團(tuán)學(xué)會(huì)文藝部，報(bào)名截止時(shí)間：10月28日下午5點(diǎn)。聯(lián)系人：樓凌森—615873

二、預(yù)賽（11月3日——10月4日）

預(yù)賽時(shí)間：11月3日 預(yù)賽地點(diǎn)：待定 預(yù)賽流程：初選時(shí)各參賽人員安順序上臺(tái)，先做自我介紹，然后就可以開始演講，看評(píng)委手勢，評(píng)委喊停時(shí)即可停止.取15名選手進(jìn)入決賽。并于10月4日通知進(jìn)入決賽的選手。預(yù)賽要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，可以帶搞，稿件自備。

三、決賽

決賽時(shí)間：10月28日 決賽地點(diǎn)：待定 決賽抽簽時(shí)間：待定 決賽流程：

1．主持人宣布話劇比賽宗旨，介紹到場的嘉賓和評(píng)委。2．嘉賓講話、致辭。

3．參賽選手依照抽簽的順序依次參賽，評(píng)委給予評(píng)分，在第2位選手演講結(jié)束后由主持人報(bào)出第一位選手的分?jǐn)?shù)，以此類推。

4．由主持人宣布比賽結(jié)果。5．獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。6．嘉賓總結(jié)。

7．獲獎(jiǎng)選手與嘉賓、評(píng)委合影留念。決賽要求（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）： 見附表 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

大賽將在公平、公開、公正的原則下進(jìn)行，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，由農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院進(jìn)行表彰。

1．拉贊助。負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)具體操作。(橫幅，獎(jiǎng)品)2．文字宣傳。負(fù)責(zé)部門：宣傳部 負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)前的海報(bào)設(shè)計(jì)以及張貼。比賽安排 3．選擇主持人。負(fù)責(zé)部門：文藝部

負(fù)責(zé)選拔主持人一名，負(fù)責(zé)演講比賽的流程。要求語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

4．安全。負(fù)責(zé)部門：保衛(wèi)部

由保衛(wèi)部負(fù)責(zé)保證比賽的安全和治安工作，維護(hù)比賽現(xiàn)場的秩序。

5.PPT制作。負(fù)責(zé)部門：文藝部

要求根據(jù)比賽選手的順序進(jìn)行PPT的制作。6．?dāng)z影。負(fù)責(zé)部門：幻影攝影協(xié)會(huì)

負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的攝影工作，要求拍攝角度多樣，以保證后期照片制作出來的質(zhì)量。確保拍攝出來的照片有針對(duì)性。7．獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。負(fù)責(zé)部門：辦公室

責(zé)搬運(yùn)、保管比賽當(dāng)天所需的獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀的填寫。8．禮儀。負(fù)責(zé)部門：晨曦藝術(shù)團(tuán)模特禮儀組 負(fù)責(zé)迎賓及頒獎(jiǎng)時(shí)拿獎(jiǎng)品。9.現(xiàn)場。負(fù)責(zé)部門：文藝部

負(fù)責(zé)比賽的現(xiàn)場管理以及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。10．現(xiàn)場清理。負(fù)責(zé)部門：保衛(wèi)部 承擔(dān)在比賽結(jié)束后的現(xiàn)場清理工作。

農(nóng)學(xué)院團(tuán)學(xué)委員會(huì)文藝部

2009年9月

第三篇：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月策劃書

正德學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系

造價(jià)11、12班 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月

策 劃 書

2010年11月09日

為了更好地傳承和弘揚(yáng)學(xué)校“求是”精神，引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，經(jīng)研究決定，在11月份開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2010年11月14日

活動(dòng)主題

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，建設(shè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)氛圍

二、活動(dòng)目的：

1.對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)研，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對(duì)性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象

2．教育和幫助學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)、誠信學(xué)習(xí)的觀念，杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲、無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、說話、睡覺、看課外書籍等不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，使課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律得到根本好轉(zhuǎn)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)

（1）時(shí)間：2010年11月14日

（2）形式：本次“主題班會(huì)”采取座談或演講的方式

1、班級(jí)特色。以學(xué)生思想政治建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)宣傳力度，開展以“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造優(yōu)秀班級(jí)”為主題的系列活動(dòng)。班委會(huì)組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)各類科學(xué)知識(shí)，定期開展各種交流活動(dòng)（如：宿舍間思想交流）。使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體。

2、課堂及點(diǎn)操紀(jì)律。嚴(yán)格整治課堂紀(jì)律（含早自習(xí)和晚自習(xí)），提高課堂出勤率和聽課效率，保持安靜舒適的上課和自習(xí)環(huán)境。按時(shí)6：20點(diǎn)操，無故不允許曠操；狠抓早晚自習(xí)，早自習(xí)時(shí)間為7：00--8：00。晚自習(xí)時(shí)間19：00--21：00。嚴(yán)格課堂考勤制度，杜絕曠課，遲到及早退現(xiàn)象，請(qǐng)消假須安正常手續(xù)辦理。

3、考風(fēng)考紀(jì)。培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，避免作弊舞弊等惡性行為發(fā)生。

4、學(xué)習(xí)成績。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生成績。采用1+1”學(xué)習(xí)幫扶模式，由班級(jí)成績較好同學(xué)幫助成績相對(duì)較差同學(xué)，（尤其在計(jì)算機(jī)技能及英語方面）使其成績能達(dá)到學(xué)校的基本要求，甚至更好的成績，增加將來就業(yè)的籌碼。

5、晚休紀(jì)律。整理晚歸和夜不歸宿的違規(guī)行為。一經(jīng)發(fā)覺學(xué)生有晚歸和夜不歸宿行為，舍員應(yīng)立即報(bào)告班主任。

6、安全防范。增強(qiáng)安全意識(shí)，統(tǒng)一電腦管理，嚴(yán)禁使用“三爐”（電爐、煤油爐、酒精爐）和大功率電器。嚴(yán)禁各宿舍私拉電線。

加強(qiáng)文明禮儀教育。

班干部要?jiǎng)訂T全體同學(xué)，積極配合學(xué)院做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳工作，認(rèn)真組織學(xué)生深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)，加大上課、晚自習(xí)的考勤檢查和學(xué)生宿舍檢查力度，及時(shí)匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況。（3）內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責(zé)任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責(zé)任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2、舉辦班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

（1）時(shí)間地點(diǎn)：2012年11月14日晚自習(xí)

（2）形式：11班、12班的學(xué)習(xí)代表面對(duì)面交談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與技巧，豐富大學(xué)生活。（3）內(nèi)容：以演講方式，面對(duì)面的交談可以促進(jìn)大家對(duì)于學(xué)習(xí)方法的了解，鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，活躍學(xué)習(xí)思維，創(chuàng)新學(xué)習(xí)技巧，樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性和主動(dòng)性，使新生有更好的發(fā)展。

正德學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系

造價(jià)11、12班 2010年11月09日

第四篇：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月策劃書（定稿）

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月

策 劃 書

一、活動(dòng)背景：

學(xué)風(fēng)建設(shè)是每一個(gè)高等院校永恒的主題，是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。當(dāng)然，這些，對(duì)于我們即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說似乎不再是我們努力追求的目標(biāo)，因?yàn)?，個(gè)人覺得吧，我們的那些似乎已經(jīng)定型了，只需加以修正完善罷了。學(xué)風(fēng)問題，無論對(duì)集體或個(gè)人都是一個(gè)重要問題。各級(jí)各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對(duì)個(gè)人來講，要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。從我們學(xué)生的角度講，尤其是我們大三的學(xué)生，因?yàn)槊媾R著畢業(yè)的到來，上課尤其是一些非專業(yè)課，我們變得不再重視，當(dāng)然，這只能說是我們大三學(xué)生存在的一種普遍現(xiàn)象罷了，在此，我們就不討論它的利弊關(guān)系了。因?yàn)?，今天的我們有一個(gè)更關(guān)心的問題，那就是我們今天這次活動(dòng)最重要的目的。一個(gè)是我們現(xiàn)在就面臨的關(guān)于論文選題方面的疑惑；另一個(gè)就是關(guān)于我們就業(yè)前景的迷茫。我希望通過這一次活動(dòng)，我們能投身于論文準(zhǔn)備的緊張環(huán)節(jié)中，希望大家能好好努力，為自己的就業(yè)之路更為順暢而拼搏。

二、活動(dòng)主題：

漢語言文學(xué)專業(yè)論文選題指導(dǎo)暨畢業(yè)前景探討

三、活動(dòng)時(shí)間、場地：

2013年05月30日，一教602教室

四、活動(dòng)目的：

1.解決對(duì)面臨的論文選題方面的各種問題，讓大家能根據(jù)自己的興趣愛好、學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)等做出選擇，并在確定選題后能懂得如何去開題、寫作以成就一篇有些論文。

2．幫助學(xué)生就當(dāng)前的各種形勢分析漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景問題，以求畢業(yè)季來臨之時(shí)我們能用我們自身具備的多方面優(yōu)勢去謀得一份稱心如意的工作。

五、參與人員：

1、漢語言文學(xué)201001班導(dǎo)師--------劉老師

2、漢語言文學(xué)201001班輔導(dǎo)員--------張老師

3、漢語言文學(xué)201001班全體同學(xué)

4、漢語言文學(xué)涉外商務(wù)文秘201003班全體同學(xué)

六、活動(dòng)實(shí)施：

1、主持人語：

時(shí)間匆匆的過去了,差不多三年前的我們提著大包小包的進(jìn)了將要生活近四年的大學(xué)。長長的噓了口氣，告別中學(xué)時(shí)候的辛苦，幻想大學(xué)時(shí)候的自由,期盼畢業(yè)后的成就輝煌！滿腦子里頭都沒有現(xiàn)實(shí)的影象，當(dāng)日子不經(jīng)意之間流過的時(shí)候，我們也將再提著那大包小包的行李走出校園的大門。也許那曾經(jīng)生活過的地方回給我們留下這樣或者那樣的回憶,但也僅僅是回憶罷了.象牙塔里的生活讓人安逸到有些懶散，然而少年的青春沖動(dòng)與激情似乎少了一些，幼兒時(shí)的宏圖遠(yuǎn)志似乎已成泡影，成年人的生活壓力也在一步步逼近我們。我們已不夠清純，我們還不夠成熟.當(dāng)臨近大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候才知道,這是一個(gè)人這一輩子都最迷茫的時(shí)候,曾經(jīng)的種種幻想如今已成了泡影。沒了高昂的斗志，最初的野心。多的只是對(duì)未來的迷茫，對(duì)前途的緊張。大學(xué)是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，在這段過渡時(shí)期內(nèi)，我們應(yīng)做 好準(zhǔn)備工作，為以后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們所學(xué)專業(yè)是我們立身社會(huì)的資本，其實(shí)，我們真的了解自己的專業(yè)嗎？面對(duì)一個(gè)小小的論文選題我們可以說糾結(jié)了許久，更不用說就業(yè)這個(gè)大問題了。今天，非常榮幸能請(qǐng)來我們的導(dǎo)師劉老師百忙中抽出時(shí)間來為我們解答這兩個(gè)疑惑吧!大家掌聲歡迎。

2、劉老師講話。

3、過程中同學(xué)們可根據(jù)自身需要進(jìn)行提問，劉老師逐一解答。

4、保持現(xiàn)場氣氛融洽。

七、結(jié)束語：

主持人致謝、活動(dòng)場地清理

文法學(xué)院漢語言文學(xué)10級(jí) 2013年5月30日

第五篇：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月策劃書

周口師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系暨軟件學(xué)院

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月

策

劃

書

生活部：王軍帥

2010年11月02日

為了更好地傳承和弘揚(yáng)學(xué)校“求是”精神，引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，經(jīng)研究決定，在11月份開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

2010年11月03日——2010年12月02日

二、活動(dòng)目的：

1.提高廣大教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性和責(zé)任感，教育學(xué)生繼承優(yōu)良學(xué)風(fēng)、提高努力學(xué)習(xí)的自主性、自覺性。

2．對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)研，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對(duì)性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

時(shí)間：2010年11月3日晚上19：30

地點(diǎn)：計(jì)科系系辦公室

參加人員：系團(tuán)總支老師，系10級(jí)輔導(dǎo)老師、學(xué)生會(huì)所有成員

2、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)

（1）時(shí)間：2010年11月3日至2010年11月28日

（2）形式：各班級(jí)的本次“主題班會(huì)”采取座談或演講的方式

（3）內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責(zé)任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責(zé)任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

3、舉辦系級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

（1）時(shí)間地點(diǎn)：待定

（2）形式：系08、09級(jí)的學(xué)習(xí)代表與大一新生面對(duì)面交談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與技巧，豐富大學(xué)生活。

（3）內(nèi)容：面對(duì)面的交談可以促進(jìn)大家對(duì)于學(xué)習(xí)方法的了解，鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，活躍學(xué)習(xí)思維，創(chuàng)新學(xué)習(xí)技巧，樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性和主動(dòng)性，使新生有更好的發(fā)展。

4、引領(lǐng)新生晨讀

（1）時(shí)間：2010年11月3日至學(xué)期末

（2）地點(diǎn)：系各班教室

（3）形式：聯(lián)系英語系，各年級(jí)選派的學(xué)習(xí)代表在晨讀時(shí)間帶領(lǐng)10級(jí)新生讀英語.（4）內(nèi)容：系各級(jí)選派的學(xué)習(xí)代表與大一新生交流英語發(fā)音技巧及詞匯知識(shí)，為新生盡可能的解決英語方面的疑難問題，并可交流四、六級(jí)的英語經(jīng)驗(yàn)。

5、計(jì)算機(jī)科學(xué)系寢室設(shè)計(jì)大賽

為有效地維護(hù)寢室正常秩序，配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月，緊扣學(xué)風(fēng)建設(shè)“抓室風(fēng)、建班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”的主題，使同學(xué)們有一個(gè)整潔、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，決定舉辦大學(xué)生寢室設(shè)計(jì)大賽。

（1）大賽時(shí)間： 每月中旬開始，下旬公布結(jié)果

（2）大賽地點(diǎn)： 計(jì)科系10級(jí)學(xué)生寢室

（3）大賽主題：“創(chuàng)新隨時(shí)隨地，緊扣時(shí)代脈搏”通過寢室設(shè)計(jì)來體現(xiàn)同學(xué)們創(chuàng)新意識(shí),挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，展示我系健康文明，積極向上的精神面貌和時(shí)代風(fēng)氣。讓美駐足寢室，讓誼留在心間。

（4）大賽目的 ：用獨(dú)特的視角挽留美妙的空間，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增進(jìn)同學(xué)們感情，提高團(tuán)結(jié)能力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié).（5）大賽形式： 寢室內(nèi)設(shè)計(jì)

（6）活動(dòng)指導(dǎo)： 輔導(dǎo)員

（7）參賽對(duì)象： 計(jì)科系10級(jí)所有寢室

要求：

（1）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、健康、向上”的新世紀(jì)大學(xué)生形象。

（2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須主題突出，一目了然，可留一名寢室成員為評(píng)委解說。

（3）參賽時(shí)必須對(duì)所設(shè)計(jì)的內(nèi)容命名，即為宿舍取個(gè)名稱。

（4）提倡自己設(shè)計(jì)和制作，用最少的資金達(dá)到最好的效果。

（5）與主題緊密相連，要求整體裝飾合理，設(shè)計(jì)新穎。

（6）寢室布置盡量顯得大方得體，美觀，色調(diào)搭配和諧，整體氣氛感覺舒適、溫馨、內(nèi)容健康，積極向上，并能充分體現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及生活品位，寢室成員共同的理想和追求。

（7）寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面及門窗。

（8）提倡動(dòng)手設(shè)計(jì)，合理利用資源，花最少的錢達(dá)到最佳寢室設(shè)計(jì)效果。附：提倡每個(gè)參賽寢室制作一份參賽材料。(要求:含寢室及其成員的書面或電子檔文字說明，體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題,體現(xiàn)“家”的溫暖,體現(xiàn)人文關(guān)懷,體現(xiàn)寢

室的整體風(fēng)格及寢室成員的精神風(fēng)貌,理想追求, 提倡自己設(shè)計(jì),自己制作,要求設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意.)

6、計(jì)算機(jī)科學(xué)系暨軟件學(xué)院拔河友誼賽

一、活動(dòng)宗旨： 增進(jìn)同學(xué)之間的交流、集體榮譽(yù)感及凝聚力。

二、活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神；豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。

三、活動(dòng)對(duì)象：10屆學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月23日下午2：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：舊體育場

六、比賽規(guī)則：

1.比賽分淘汰賽（有兩個(gè)輪）、循環(huán)賽兩個(gè)賽程。第一輪有15個(gè)班級(jí)，淘汰7個(gè)（班級(jí)輪空直接進(jìn)入下一輪），第二輪再淘汰4個(gè)，最后四個(gè)進(jìn)入循環(huán)賽。

2.由各班領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人抽簽決定對(duì)手班級(jí)

3.比賽分組首場的站位選擇由各組隊(duì)長抽簽決定

4.比賽分組三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當(dāng)兩局勝出時(shí)，比賽宣告結(jié)束。獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽。

5.河界為3米，比賽始末，由裁判哨聲決定，時(shí)間不限。

6.每班限報(bào)兩隊(duì)共30人：男生15人為一隊(duì)、女生15人為一隊(duì)，并各任命一位隊(duì)長。

七、注意事項(xiàng)：

1.以各班級(jí)為單位分為男女兩個(gè)組組成各參賽隊(duì)伍，10屆各班級(jí)必須參加。

2.比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，并轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

3.各班級(jí)需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。

4.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一、比賽第二。各組隊(duì)員必須提前十五分鐘入場，遲到十分鐘者視為棄權(quán)。

5.各組隊(duì)員必須服從裁判指揮。比賽時(shí)不得有冒名頂替，各班拉拉隊(duì)必須站在規(guī)定的界外更不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

6.嚴(yán)禁隊(duì)員穿釘鞋參賽。

7.需借繩兩根，口哨兩只。

八、活動(dòng)流程：

1.11月23日下午2;00比賽正式開始，比賽實(shí)行淘汰制，各參賽隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)，列隊(duì)待命，由各組隊(duì)長代表本隊(duì)抽簽，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將直接晉級(jí)（按抽簽結(jié)果而定）

2.領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，并宣布比賽開始。

3.裁判代表宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項(xiàng)。

4.按照抽簽的順序進(jìn)行比賽。

5.比賽進(jìn)行三個(gè)小時(shí)，最后選出冠、亞、季軍。主持人宣布比賽結(jié)果。

6.領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

四、評(píng)比辦法

1、周口師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系暨軟件學(xué)院10級(jí)學(xué)生

2、評(píng)比成績計(jì)算辦法

（1）本次學(xué)風(fēng)活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)總分為100分。

（2）“讀書”活動(dòng)占20%，上交讀書筆記達(dá)班級(jí)人數(shù)的60%以上得20分，50%得15分，40%得10分，30%得5分，30%以下不得分。

（3）“主題班會(huì)”活動(dòng)占20%，以檢查結(jié)果為依據(jù)，優(yōu)秀25分，良好15分，一般10分，差不得分。

（4）“以優(yōu)異成績回報(bào)父母”活動(dòng)占60%，具體如下：

1）“晨讀”活動(dòng)占20分，班級(jí)出勤率達(dá)50%得20分，40%得15分，30%得10分，30%以下不得分。

2）晚自習(xí)占20分,以班級(jí)考勤紀(jì)律為依據(jù)。

3）舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)占15分，以檢查結(jié)果為依據(jù)，優(yōu)秀10分，良好7分，一般5分，差不得分。

2、評(píng)比表彰辦法（1）優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比表彰辦法

本次活動(dòng)月設(shè)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。

（2）“讀書”活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀讀者10名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)系暨軟件學(xué)院

2010年11月02日