第一篇：五都小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案

五都小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立64周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲”慶國慶系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：“祖國，我為你驕傲！”

二、活動(dòng)時(shí)間：9月29日下午2:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：中心小學(xué)多媒體教室。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、低年級(jí)（1~2年級(jí)）：繪畫比賽

2、中年級(jí)（3~4年級(jí)）：祖國知識(shí)競賽。

3、高年級(jí)（5~6年級(jí)）：現(xiàn)場作文賽。

五、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會(huì)場秩序。

2、本次活動(dòng)由語文學(xué)科教師選派學(xué)生參賽。

3、參賽選手： 各年級(jí)每班選派一名選手參加。

4、各選手自備學(xué)習(xí)用具。

5、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)4名。

6、比賽完畢，各完小帶隊(duì)老師清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，注意沿途的安全。五都中心小學(xué)2013.9.26

第二篇：小學(xué)教職工慶國慶活動(dòng)方案

佐蓋曼瑪鄉(xiāng)小學(xué)教職工慶國慶活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為促進(jìn)教師之間的交流，豐富學(xué)校的文體活動(dòng)，營造校園團(tuán)結(jié)、活潑、朝氣蓬勃的良好氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)師生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，政教處、行政辦特舉辦此次比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)口號(hào)：

友誼第一、比賽第二；重在參與、全面發(fā)展

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：丁國平、王佩明

組員：卓瑪才旦、貢保扎西、宋世杰、張建龍、田照青

四、參賽對(duì)象：

1、全體教職工，自愿報(bào)名，項(xiàng)目可重報(bào)。

2、每為教師至少報(bào)一項(xiàng)。

五、比賽時(shí)間：

9月24、25日（中午1：00——2:00，下午4:00——5:00）

六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1、乒乓球比賽：全體教師自愿報(bào)名參加。分男子組和女子組進(jìn)行比賽，賽前抽簽決定上場次序，以11分為計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行單淘汰制。最終取男子組前三名和女子組前三名進(jìn)行男女混合雙

打，并頒發(fā)紀(jì)念品。

2、中國象棋比賽：全體教師自愿報(bào)名參加（男女不限），賽前抽簽分組上場，實(shí)行單循環(huán)人人見面賽制。每場分三組，設(shè)總裁判1名，裁判員3名，每局比賽限時(shí)分鐘，每步走棋限時(shí)秒。最終為前三名頒發(fā)紀(jì)念品。

3、兩人三腿跑比賽：要求全體教師參加。教職工可自由兩人搭配進(jìn)行比賽，賽前抽簽決定上場順序，每場兩組進(jìn)行比賽。比賽最終取計(jì)時(shí)最短的前三組頒發(fā)紀(jì)念品，并嘗試進(jìn)行三人四腿跑和六人七腿跑表演。

七、報(bào)名方式：參加報(bào)名的老師請(qǐng)?jiān)?月23日中午之間報(bào)名參加。乒乓球比賽在田照青老師處報(bào)名，中國象棋比賽在宋世杰老師處報(bào)名，兩人三腿跑比賽在張建龍老師處報(bào)名。政教處行政辦

二〇一三年九月二十四日

第三篇：慶國慶活動(dòng)方案

梁原鄉(xiāng)中心幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案

金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽68歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，我們策劃了—“紅旗贊祖國”這一主題活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中通過唱響熟悉的經(jīng)典紅歌、自制紅旗，感受國慶的熱鬧氣氛，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。

活動(dòng)時(shí)間：2017年9月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒

活動(dòng)目標(biāo)：

一、通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。

二、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受，并能愉快地參加到節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

三、激發(fā)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、班主任準(zhǔn)備各班的活動(dòng)方案。

二、各班根據(jù)需要準(zhǔn)備電子音視頻、相關(guān)手工制作材料、紙張等。

各班慶國慶活動(dòng)安排：

小班：欣賞有關(guān)國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛；涂色活動(dòng)。

中班：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)，感受作為中國人的自豪；繪畫“國慶快樂”；學(xué)唱紅歌。

大班：觀看視頻，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛；合作粘貼國旗“祖國媽媽，生日快樂”，裝飾班級(jí)環(huán)境；學(xué)唱紅歌。

紅歌：《國歌》、《祖國祖國我們愛你》、《今天是你的生日》、《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》等。

第四篇：慶國慶活動(dòng)方案

壩底中學(xué)“國家興亡，我的責(zé)任”慶國慶活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立62周年，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神。使全校師生了解建國62年來建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就，努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動(dòng)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)工作，增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感，我校將開展“國家興亡，我的責(zé)任”慶國慶系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題“國家興亡，我的責(zé)任”

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：王永紅

副組長：劉永紅

組員：行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及其他教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間和布置會(huì)場、收拾會(huì)場

比賽時(shí)間：2011年9月30日上午第2節(jié)

文藝部（團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部長〃楊順莉〃組織）

1、打分用紙200張。

2、打分筆12支。

3、安排收發(fā)評(píng)分紙工作人員2人，算分2人。學(xué)生2人，沈海泉老師領(lǐng)隊(duì)。

4、布置會(huì)場時(shí)插彩旗，結(jié)束時(shí)收彩旗（周五）。

5、懸掛國旗（升旗儀式是第一項(xiàng)）；

6、懸掛團(tuán)旗，懸掛在國旗桿下方從上往下第一個(gè)外拐角扶欄上方；其它各色彩旗插在左右花臺(tái)的邊沿；活動(dòng)標(biāo)語懸掛在主教學(xué)樓2樓居中位置。

7、開水4瓶，紙杯1袋，茶葉1包，安排工作人員2人。

廣播站（團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席〃秦瑤〃組織）

1、播音設(shè)備（全套）。連接、搬運(yùn)。

2、無線話筒2支。

升旗班 2.3（班主任〃劉全錄〃老師組織）

1、布置會(huì)場，主席桌椅（供12人坐）結(jié)束收回。

2、懸掛一副標(biāo)語，找張興才，繩子找石主席。

注意：2011年9月30日上午第1節(jié)完成所有布置工作。

紀(jì)檢部：（3.1〃曾強(qiáng)〃組織）

學(xué)生列隊(duì)入場的時(shí)候在每個(gè)樓梯口的下行方向的右側(cè)執(zhí)勤維護(hù)秩序，提醒學(xué)生凳子不要拖地，奔跑打鬧！

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、全校各班級(jí)全員“國家興亡，我的責(zé)任”慶國慶紅歌比賽，每班選定2首紅歌；表演時(shí)有人指揮。

2、全體老師同臺(tái)演唱《今天是你的生日》

抽簽順序：1.1班7號(hào)，1.2班6號(hào)，1.3班3號(hào)，1.4班9號(hào)；

2.1班1號(hào)，2.2班10號(hào)，2.3班4號(hào)，2.4班5號(hào)；

3.1班8號(hào)，3.2班2號(hào)，3.3班11號(hào)，3.4班12號(hào)。

六、評(píng)獎(jiǎng)

本次活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排評(píng)委打分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，按照以往慣例加分。

①

紅歌評(píng)委：王永紅、劉永紅、王厚林、陳海軍、陳玉洪、張興才、石衛(wèi)安、袁治、楊世富、李是德、陳渤湛、宋佳、岳胥。（13人）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。

舉行好這次國慶慶?；顒?dòng)，為祖**親62華誕獻(xiàn)禮，表達(dá)我們最真誠的敬意和祝福。

北川縣壩底初級(jí)中學(xué)

2011-9-16

節(jié)目單(活動(dòng)流程）

一、奏國歌，升國旗

二、請(qǐng)政教陳主任講話

三、紅歌比賽

1.1班7號(hào)，②

四、請(qǐng)劉校長作總結(jié)發(fā)言。

五、活動(dòng)結(jié)束，師生有序離開會(huì)場。

北川羌族自治縣壩底初級(jí)中學(xué)2011-9-16

③

1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。4評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。

5評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。6評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。7評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

④9評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。11評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。12評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。8評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。13評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。14評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。15評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。16評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。

⑤

第五篇：大王小學(xué)慶國慶詩歌朗誦活動(dòng)方案

“歌唱祖國”詩歌朗誦活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過此次詩歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月16日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。

四、比賽規(guī)則：

1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

五、比賽評(píng)分細(xì)則：

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3．參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

六．具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 內(nèi)容（2分）語言（2分）形象儀表（1）分表達(dá)形式（2分）表達(dá)效果（3分）

總分：（10分）要求內(nèi)容健康，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情。

七．獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名；中年級(jí)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。

八、組織保障：

1、現(xiàn)場總指揮：趙雙雙

2、現(xiàn)場副總指揮：各班班主任

3、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人： 各班班主任

6、照相：崔英

九、評(píng)委人員：

張林林

張淑華

李福叢

劉瑞霞

楚文鳳

盛華

何瑞平

十、記分

李哲

李金平

疃里鎮(zhèn)大王小學(xué)

2012年10月14日

記大王小學(xué)活動(dòng)

——詩歌朗誦比賽

似乎對(duì)于這所學(xué)校的孩子們而言每年一度的詩歌朗誦大賽就如同六一兒童節(jié)般，每個(gè)孩子的臉上掛著歡樂的笑容，詩歌朗誦表演者經(jīng)過了精心的打扮，原定2012年10月16日兩點(diǎn)半舉行的比賽，不到一點(diǎn)學(xué)校里處處是孩子們的歡聲與笑語，兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在孩子們的期待中舉行了。

比賽被劃分為低中高三個(gè)年級(jí)組，每個(gè)班可以有兩個(gè)節(jié)目進(jìn)行展示。低年級(jí)小孩子們可愛的表情，稚嫩的聲音，天真的臉龐贏得了觀眾陣陣掌聲和發(fā)自內(nèi)心的歡笑。

中年級(jí)已經(jīng)能夠以朗誦的形式呈現(xiàn)美文了，時(shí)而溫雯低婉，時(shí)而慷慨激昂，帶我們領(lǐng)略著詩歌中的風(fēng)景。

因?yàn)槲規(guī)У乃哪昙?jí)一班正好處于中年級(jí)組，雖然說在之前的幾天對(duì)于所選的兩個(gè)節(jié)目已經(jīng)做了休整與排練，但是在他們上臺(tái)時(shí)我覺得我要比我的學(xué)生緊張，兩個(gè)節(jié)目分別是《我的祖國》和《我驕傲我是中國人》。《我的祖國》是由兩個(gè)男生兩個(gè)女生共同完成的，最開始是一段對(duì)中國歷史的陳述，之后是慷慨激昂的詩歌朗誦，而《我驕傲我是中國人》則由五個(gè)人共同擔(dān)當(dāng)，由一首在華人中廣受好評(píng)的《茉莉花》展開，隨著悅耳動(dòng)聽的童聲現(xiàn)場演唱，為觀眾徐徐的傾說著，最后以中國最具代表卷軸呈現(xiàn)“我驕傲我是中國人”的毛筆字體。最終，學(xué)生們拿出了平時(shí)練習(xí)的朗誦效果，我也終于松下了這口氣。

當(dāng)看到學(xué)生們拿著獎(jiǎng)?wù)聽N爛的微笑時(shí)，讓我覺得所有我和同學(xué)們的努力得到了回報(bào)！