第一篇：畢業(yè)捐贈策劃

校青年志愿者協(xié)會

活

動

策

劃

書

二〇一二年五月三十一日

感恩母校，畢業(yè)捐贈活動策劃

一、活動目的及意義

這是一個離別的季節(jié)，也是一個感動的季節(jié)。綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在2008屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生、需要的同學。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛！

二、活動主題

鴻鵠抒壯志，愛心留校園

三、活動內容

由我們的志愿者在學校設點進行宣傳、開展畢業(yè)捐贈，主要收集課本、工具書、教輔資料、學習用具等，并對收集的物品進行分類整理、統(tǒng)一存放，下學期捐贈給12級的貧困學生使用。此次活動中也附加了一個畢業(yè)季曬遺憾活動。

四、活動時間

2012年06月7日至9日

五、活動地點一號食堂前

六、主辦單位

桂林理工大學大學生聯(lián)合社

七、承辦單位

桂林理工大學青年志愿者協(xié)會

八、活動對象

桂林理工大學全體畢業(yè)生

九、活動流程

（一）活動前期

1、橫幅制作（內容為“鴻鵠抒壯志，愛心留校園——畢業(yè)生捐贈活動”），物品租借和人員安排，場地申請等。

2、設立并組成相關小組，確定各個小組的負責人：捐贈受理組、物品管理組、拍攝組、咨詢接待組。

3、通過飛信、微博、現(xiàn)場宣傳等，在活動開始前對此活動進行宣傳（主要是捐贈倡議書內容的傳播），確保畢業(yè)生們知道該活動。在設點進行的第一天，采取“宣傳為主，收集為輔”的原則，可以采取干事主動發(fā)放倡議書，號召同學互相轉告等形式。

4、捐贈倡議書的擬寫與打印。

（二）活動中期

1、安置好回收點后，按先前劃分的小組迅速投入工作。

2、當開始捐贈時，受理組迅速投入工作，并可以根據(jù)情況做人員補充、調配，做好捐贈物品登記工作；管理組要及時整理物品，特別要注意保管物品。具體安排如下：

（1）咨詢組負責向前來咨詢的同學說明詳細情況，以及捐贈要求；（2）當活動地點無同學前來咨詢、捐贈時，閑余干事應主動給過往同學發(fā)放捐助倡議書，做好宣傳工作；

（3）在人流量較大時，各組需分工明確，特別處理好物品受理和登記工作，以及物品保管。

3、同時開展畢業(yè)生曬遺憾活動（即畢業(yè)生把自己大學期間的遺憾、或未來期望寫在紙上，由相關干事給他們拍照留戀；非畢業(yè)生則可以把祝福寫在紙上，祝福學長學姐們）。

4、拍攝組需及時響應有愿意參加曬遺憾、送祝愿的同學，避免因為耽誤時間而影響同學的情緒?；顒咏Y束后將照片發(fā)送給信息部，做后期處理，再發(fā)送給畢業(yè)生們。

5、活動重心為捐贈，曬遺憾活動為附加內容，可以根據(jù)實際情況選擇降低規(guī)?；蚺R時取消。

（三）活動后期

1、對收集到的物品進行分類整理，并統(tǒng)計，用于公示，并做好儲存工作?？梢耘c宿舍大廳阿姨取得聯(lián)系，存放在宿舍存放間。

2、對曬遺憾活動的照片進行后期處理，制作影集等，將其發(fā)送給畢業(yè)生們留做紀念。

3、進行活動的后期宣傳，可以通過微博、展板展出等。

十、活動安排進程表格

十一、經費預算

（注：橫幅內容為“鴻鵠抒壯志，愛心留校園——畢業(yè)生捐贈活動”）

十二、活動注意事項

（一）負責人要提前把人員找齊，保證活動的準時進行。

（二）負責人確?；顒拥陌踩?，維持好秩序。

（三）將收到的捐贈物品及時分類，做好登記工作；(四)保管租借來的物品避免丟失和損壞。

十三、活動負責人

普 予聯(lián)系方式：***

桂林理工大學青年志愿者協(xié)會 二〇一二年五月三十一日

第二篇：畢業(yè)捐贈策劃 2（共）

附件

2蘭州城市學院學生委員會“鴻鵠抒

壯志，愛心留校園”捐贈活動

策

劃

書

蘭州城市學院學生委員會

蘭州城市學院青年志愿者協(xié)會

二〇一四年六月十六日

“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”

捐贈活動策劃

一、活動目的及意義

這是一個離別的季節(jié)，也是一個感動的季節(jié)。綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在2014屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴物品、書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生、山區(qū)留守兒童和需要的同學。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛！

二、活動主題

鴻鵠抒壯志，愛心留校園

三、活動內容

由我們的志愿者在學校設點進行宣傳、開展畢業(yè)捐贈，主要收集課本、工具書、教輔資料、學習用具等，并對收集的物品進行分類整理、統(tǒng)一存放，一部分下學期捐贈給我校貧困學生使用（教輔資料、課本等），一部分構建圓夢書屋。此次活動同時可在每個點設一留言墻、愿望樹。

四、活動時間

2012年06月23日至28日

五、活動地點

學生公寓樓入口

六、主辦單位：共青團蘭州城市學院委員會

承辦單位：蘭州城市學院學生委員會

協(xié)辦單位：蘭州城市學院青年志愿者協(xié)會

蘭州城市學院社團聯(lián)合會

蘭州城市學院大學生藝術團

蘭州城市學院青年傳媒中心

蘭州城市學院學生分會

七、活動對象

蘭州城市學院全體畢業(yè)生

八、活動流程

（一）活動前期

1、橫幅制作（內容為“鴻鵠抒壯志，愛心留校園——綠色回收捐贈活動”），物品租借和人員安排，場地申請等。

2、設立并組成相關小組，確定各個小組的負責人：捐贈受理組、物品管理組、拍攝組、咨詢組。

3、通過微信、微博、現(xiàn)場宣傳等，在活動開始前對此活動進行宣傳（主要是捐贈倡議書宿舍派發(fā)），確保畢業(yè)生們知道該活動。在設點進行的第一天，采取“宣傳為主，收集為輔”的原則，可以采取干事主動發(fā)放倡議書，號召同學互相轉告等形式。

4、捐贈倡議書的擬寫與打印。（倡議書發(fā)放到每個畢業(yè)生宿舍，預計全校400份）

（二）活動中期

1、安置好回收點后，按先前劃分的小組迅速投入工作。

2、當開始捐贈時，受理組迅速投入工作，并可以根據(jù)情況做人員補充、調配，做好捐贈物品登記工作；管理組要及時整理物品，特別要注意保管物品。具體安排如下：

（1）咨詢組負責向前來咨詢的同學說明詳細情況，以及捐贈要求；

（2）當活動地點無同學前來咨詢、捐贈時，閑余干事應主動給過往同學發(fā)放捐助倡議書，做好宣傳工作；

（3）在人流量較大時，各組需分工明確，特別處理好物品受理和登記工作，以及物品保管。

3、同時開展畢業(yè)生留言墻活動（即畢業(yè)生把自己大學期間的遺憾、或未來期望、對同學的祝福寫在紙上，由相關干事給他們拍照留戀；非畢業(yè)生則可以把祝福寫在紙上，祝福學長學姐們）。

4、在活動中后期畢業(yè)生大量離校時，由我們志愿者組建“愛心巴士”為畢業(yè)生免費運送行李，讓他們的離校沒有傷感，唯有感動。（主要在女生宿舍樓前捐贈點設立）

5、活動重心為捐贈，留言墻、“愛心巴士”活動為附加內容，可以根據(jù)實際情況選擇降低規(guī)?；蚺R時取消。

（三）活動后期

1、對收集到的物品進行分類整理，并統(tǒng)計，用于公示，并做好儲存工作。

2、進行活動的后期宣傳，可以通過微博、展板展出等。

九、活動注意事項

（一）負責人要提前把人員找齊，保證活動的準時進行。

（二）負責人確保活動的安全，維持好秩序。

（三）將收到的捐贈物品及時分類，做好登記工作；

（四）保管租借來的物品避免丟失和損壞。

附件：“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”捐贈倡議書

蘭州城市學院學生委員會

二〇一四年六月十六日

“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”捐贈倡議書

親愛的2014屆畢業(yè)生：

時光荏苒，歲月如歌?；厥姿哪昵澳莻€收獲的金秋時節(jié)，年輕的我們帶著對未來的憧憬邁進了城院的大門，開始構筑生命中最燦爛的歲月。如今，離別的腳步漸漸臨近。在這大學四年的生活中你們是否有一些些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴物品、書籍、資料和文體用具？我們何不將無法帶走的書籍、生活和學習用品整理好，離校前做次慈善家，讓那些曾經陪伴過我們的“小東西”，繼續(xù)實現(xiàn)它們應有的價值。（在偏遠的農村有很多孩子因為生活困難而壓力重重，缺乏課外書籍，課外看書的機會微乎其微，他們需要我們的幫助）

一本書就是一個窗口，一本書就是一個世界。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。孩子們需要圖書、需要課外閱讀，他們需要通過好書去了解外面的世界、點燃心中的夢想。與其將書籍稱斤論兩地賣出，為什么不用它給孩子們圓一個讀書的夢想，讓你的書傳遞一份愛與希望呢？

各位同學，贈人玫瑰，手有余香。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，成就一個夢想，讓我們帶走知識留下關愛！

最后祝愿各位同學前程似錦、事業(yè)有成。

活動地點：9號樓10號樓之間空地

男生宿舍門房口

聯(lián)系單位：蘭州城市學院學生委員會

蘭州城市學院青年志愿者協(xié)會

聯(lián)系電話：******

蘭州城市學院學生委員會蘭州城市學院青年志愿者協(xié)會

(打印出來分發(fā)畢業(yè)生宿舍)

第三篇：捐贈活動策劃

愛心捐贈活動策劃

一、活動背景：

夏天快到了，一個讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開的日子即將來臨，在這里，畢業(yè)生們留下了太多的美好和回憶?；厥淄?，一切已成往事，很多事情已成習慣，很多回憶已成永恒，很多美好已經定格。要走了，很多大學畢業(yè)生們把陪伴他們走過大學時光飽含知識與感情的書籍當作一元一公斤的廢紙賣掉，讓其失去了應有的光彩與價值。我們呼吁廣大畢業(yè)生能夠無償捐獻自己不需要的書籍等物品免費發(fā)放給新生及學弟學妹們，讓這些書籍等物品在需要它們的學弟學妹手里會再次發(fā)出別樣的光彩，為建設節(jié)約型社會、建設節(jié)約型校園奉獻我們大學生的一份力量。

二、活動目的:

綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，在2012屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛！

三、活動主辦方：資源與環(huán)境工程學院團委

活動承辦方：資源與環(huán)境工程學院生活權益部

四、活動時間：未定

五、活動地點：C餐 A餐(暫定)

六、活動流程：

(一)活動前期準備

1、活動所需物資準備

（1）兩塊宣傳板、愛心宣傳海報(宣傳板一張空白)

（2）活動所需桌椅

（3）借用或制作存放書籍和物品的袋子或箱子

（4）收集發(fā)放物品記錄本

（5）便利貼

(二)活動第一階段：物品收集

（1）去各畢業(yè)生的宿舍收集書籍、資料和文體用具等，同時宣傳愛心捐活動

（2）按物品的種類進行分類整理

（三）活動第二階段：駐點發(fā)放、收集書籍

（1）將第一階段收集的物品按不同類別擺放開，供需要同學尋找

（2）需要的同學憑有效證件（校園卡、學生證等）領物品，領到的同學在領書登記表上填寫自己的信息，每人至多領兩件

（3）在發(fā)放的同時，現(xiàn)場收集物品登記捐贈物品學生的個人信息

(4)活動現(xiàn)場畢業(yè)生在宣傳板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學長學姐的祝福。

(四)活動后期：

（1）將捐贈人的信息進行整理，然后張榜公布捐贈結果。

（2）將活動當天留言板在宿舍大廳進行展示

（3）活動所剩的物品將統(tǒng)一變賣，所得款項將統(tǒng)一捐獻愛心組織或由愛心組織統(tǒng)一捐獻。

七、經費預算

第四篇：捐贈活動策劃

“愛心點亮希望，雛鷹展翅飛翔”——捐贈活動策劃書

一． 活動背景：

小學教育是是我們學習階段的開始，對于每個接受教育的個體和社會的發(fā)展都是十分重要的。國家對義務教育的重視程度也在不斷的加大。但是，即使如此，還是有許許多多的孩子在求學道路上充滿坎坷。中國超過13億人口，有許許多多的家庭無法支撐得起孩子對于學習的渴望，國家資金有限無法保證這眾多學子都能有良好的環(huán)境和條件投入到學習中去。在湖北省武漢市馬池路小學，就有這樣一群孩子。

武漢東西湖區(qū)馬池路小學容納的是廣大農民工的子女們。他們中的大部分人，都是來自農村，跟隨著父母在此求學。一部分家庭由于家境貧寒，父母都忙于工作，還有的孩子父母離異……在我們進入校園時，用一雙充滿渴望與求知的雙眼看著我們，說，“哥哥，哥哥，你有鉛筆嗎……”我們回答到，“哥哥姐姐們，馬上就會給你們送筆來了…..”就是這樣的一群孩子，在原本學習環(huán)境不好的情況下，充滿了對明天的希望，坐在教室里、跑在操場上，帶給了我們希望的明天！

二.活動目的：

在本學期初，武漢工業(yè)學院晨鷹創(chuàng)業(yè)社已經進行了一次全校性的軍訓

服公益回收活動，為了讓我們回收活動所得的資金能夠真正用到實處，同時也代表廣大在校大學生表達對社會、對這樣一群和我們一樣正走在求學道路上的可愛的孩子們的關心，展現(xiàn)出當代大學生關心社會、敢于爭先作社會新一代主人的良好精神風貌。希望通過此次捐贈活動，能讓馬池路小

學的孩子們在物質上得到他們所需的文具，更在精神上感受到我們的愛心，感受到我們的溫暖，讓他們渴求知識的眼睛不在那么失落，讓他們的童年過得更加充實、快樂且充滿意義！幫助他們通過學習、讀書來擴展他們的視野，形成正確的人生觀、價值觀。同時，通過我們在校大學生的公益行為，影響社會各界人士共同關注這一批批需要幫助的孩子們，對他們伸出援手，在社會上形成一股“能幫就幫，敢做善誠”的精神。

三． 活動安排：

（一）前期活動

1．聯(lián)系要捐贈的小學，了解小學的具體情況，由社長和項目部人員與學校相關領導具體協(xié)商捐贈的相關事宜，包括：

⑴捐贈的時間：以校方為主導，極力配合校方的時間，同時考慮到參與捐贈大學生的相關時間安排，盡量將時間定在每周四下午。

⑵捐贈對象：本次活動捐贈對象為馬池路小學各個班級內較為貧困的學生，讓盡量多的小學生接受到我們的愛心與物資幫助。具體事宜參照校方意見。

⑶捐贈的現(xiàn)場布臵：捐贈儀式在操場進行，具體布臵由校方安排。⑷捐贈儀式中的工作人員安排：

①社團秘書處幫忙進行現(xiàn)場的分發(fā)活動；

②理宣部負責現(xiàn)場的拍照留影；

③外聯(lián)部負責現(xiàn)場秩序的維護工作；

④項目部負責保證現(xiàn)場活動的有序進行；

⑤外務部負責現(xiàn)場活動的組織；

⑥人事部負責人員調配工作；

⑦現(xiàn)場主持人由校方人員擔任。

⑸捐贈儀式的流程安排：

①校方布臵活動現(xiàn)場，社團干事提前到場，幫忙進行會場布臵并現(xiàn)場安排各部門人員按之前部署就位；

②校方安排同學有序入場，并按指定位臵坐好，此過程由外聯(lián)部配合學校進行；

③主持人發(fā)言，校方代表及社團代表入席；

④校方代表發(fā)言，后由社團代表做簡短發(fā)言；

⑤主持人宣布捐贈儀式開始，拍照留念后，由學校及社團人員共同分發(fā)物品。外聯(lián)部維護現(xiàn)場秩序；

⑥分發(fā)結束，社團人員與同學進行交流與游戲；

⑦所有人員一同拍照留念，后由主持人宣布捐贈儀式結束。同學有秩序退場。社團所有人員幫忙進行會場清理工作。

.2．捐贈的物品購買安排，具體如下：

⑴捐贈物品：具體捐贈物資與學校校方溝通交流后，按校方所需列出清單。大致所需物品有：新華字典、成語字典、鉛筆、本子等。具體數(shù)量視校方情況而定。

⑵購買人員：晨鷹創(chuàng)業(yè)社外聯(lián)部及財務部人員。

（二）中期活動：

⑴利用和校方協(xié)調好的捐贈時間到校學去組織公益捐贈，活動開展過程中積極聽取校方對活動開展的意見和建議，積極配合校方工作，保證儀式的有序進行。

⑵對相關學生進行進一步溝通，了解他們的學習和生活情況。

⑶進行意見的收集和整理的工作，對于校方及相關負責人積極溝通，為以后與學校建立長期活動關系打下基礎。例如義務授課活動，爭取與校方開展長期的合作關系。

（三）后期活動：

⑴根據(jù)前期活動所達成的良好效果與小學進行長期的合作；

⑵參與活動的社團成員寫一份感想，由各部門推選一兩篇優(yōu)秀的文章，并由作者本人向社團未參加此次活動的同學介紹相關工作情況以及就文章內容談談感想；

⑶由項目部開展活動總結大會，總結活動經驗、發(fā)掘不足，同時對表現(xiàn)良好的社團成員進行表彰鼓勵。并在大會上，宣傳有關后續(xù)義務授課的相關事宜，鼓勵大家積極參與。

四． 活動可行性分析與預期結果：

可行性：

①與馬池路小學距離近，步行即可到達，有更多的社團人員可與參與其中；

②此前與馬池路小學進行過義務授課活動，已有合作基礎，本次活動會更加順利；

③社團開學初進行軍訓服公益回收活動，回收后所得可以全部用于此次捐贈活動。

預期結果：此項活動意義深遠，在社團內、全校內乃至社會各界對

于公益活動關注度都非常高。鑒于上學期與馬池路小學形成的良好合作關系，今后開展合作將更加順利。

①開展此項活動，讓當下大學生將積極向上、關注社會事實的良好精

神風貌展現(xiàn)給社會各界人士，在社會各界產生良好的反響。

②為小學生送上我們的愛心，他們獲得了幫助，學習、生活中獲得更

多的快樂。在有過合作的基礎的上進行，受校方認可和歡迎，為學校和社團產生了積極的影響。

③社團全體成員對此次公益捐贈活動的熱情高，表現(xiàn)積極。

五． 活動中出現(xiàn)的問題及其解決方案：

1． 購買物品價格過高（解決方案：外聯(lián)部多到幾個地方進行價

格詢問，也可詢問校方人員具體哪些地方文具購買較為優(yōu)惠，并比較選定最終店家）

2． 因天氣原因無法進行捐贈活動（解決方案：考慮到特殊情形的不可抗拒性，以及學生對于學習用品的急需，可以選擇更

換地點至教室，）

3． 現(xiàn)場秩序混亂（解決方案：由外聯(lián)部進行秩序的維護，人事

部幫忙人員調配。主要由校方主持，社團人員配合）

六． 經費預算：

策劃書打?。?份）：18*0.15=2.7元

購買物品來回車費：3*8=24元

制作組：晨鷹創(chuàng)業(yè)社

制作時間：2011年11月21日

第五篇：畢業(yè)林捐贈倡議書（模版）

“畢業(yè)林”捐贈倡議書

親愛的六年級同學們：

還沒熟悉新校園，畢業(yè)的腳步已經走近，再過3個多月，我們就將與母校爾儀揮手道別。在這離別與收獲的季節(jié)里，讓我們用綠色裝扮，為新校園留下美麗。

微風吹過三月的樹梢，我們一起種下一棵樹苗，想象來年春天，枝上鉆出淡綠的嫩芽。幾年之后，樹苗茁壯成長，櫛風沐雨。低年級的小同學也將畢業(yè)，他們會和我們今日一般，帶著感恩，走過樹林??那時，母校歡迎你?；貋砜纯?！十年樹木，百年樹人，畢業(yè)林，我們成長的見證，畢業(yè)林，我們從這里啟航!

“畢業(yè)林”捐贈說明

該項目為年級捐贈項目。學校擬每年在校園中種植一片樹林作為“畢業(yè)紀念林”，應屆畢業(yè)生可以年級名義參與畢業(yè)林樹木種植。每人自愿捐贈人民幣（金額不限），學校將利用這筆款項統(tǒng)一購買樹木和紀念牌匾，在“畢業(yè)林”中以年級名義由畢業(yè)班師生共同種下樹木一棵，作為同窗情誼與感恩母校的見證。剩余款項，將作為樹木后期維護、保養(yǎng)費用。

捐贈方式：畢業(yè)班自主籌集捐贈款項，于3月3日將款項交到馮冬翻老師處。

爾儀小學少先隊

2014年2月27日

“畢業(yè)林”捐贈倡議書

親愛的六年級同學們：

還沒熟悉新校園，畢業(yè)的腳步已經走近，再過3個多月，我們就將與母校爾儀揮手道別。在這離別與收獲的季節(jié)里，讓我們用綠色裝扮，為新校園留下美麗。

微風吹過三月的樹梢，我們一起種下一棵樹苗，想象來年春天，枝上鉆出淡綠的嫩芽。幾年之后，樹苗茁壯成長，櫛風沐雨。低年級的小同學也將畢業(yè)，他們會和我們今日一般，帶著感恩，走過樹林??那時，母校歡迎你?；貋砜纯矗∈陿淠?，百年樹人，畢業(yè)林，我們成長的見證，畢業(yè)林，我們從這里啟航!

“畢業(yè)林”捐贈說明

該項目為年級捐贈項目。學校擬每年在校園中種植一片樹林作為“畢業(yè)紀念林”，應屆畢業(yè)生可以年級名義參與畢業(yè)林樹木種植。每人自愿捐贈人民幣（金額不限），學校將利用這筆款項統(tǒng)一購買樹木和紀念牌匾，在“畢業(yè)林”中以年級名義由畢業(yè)班師生共同種下樹木一棵，作為同窗情誼與感恩母校的見證。剩余款項，將作為樹木后期維護、保養(yǎng)費用。

捐贈方式：畢業(yè)班自主籌集捐贈款項，于3月3日將款項交到馮冬翻老師處。

爾儀小學少先隊

2014年2月27日