第一篇：三1慶六一活動方案

三（1）慶六一活動方案

-----夾豆子游戲

一、實施背景：

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

二、時間安排：2014年5月30日

三、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動

四、預期目標：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，達到孩子、老師同樂的境界，我們班級將舉行小而精的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”游戲活動，已達到既娛樂身心，又鍛煉學生的反應能力，寓學于樂的數(shù)學小游戲活動。

五、活動方式：

（一）以課件作輔助祝賀每一個孩子六一兒童節(jié)快樂。

（二）主持人宣布活動規(guī)則：

（三）活動

由把班級學生分成若干小組，每組人數(shù)輪流上場，在準備的小盆中夾黃豆，看哪一組在相同的時間內(nèi)夾的黃豆數(shù)量多，多者獲勝?。ㄐ∷芰吓?、黃豆、紙杯、衛(wèi)生筷）

（四）頒發(fā)獎品。

第二篇：慶六一活動方案 三

[慶六一活動方案]

三（4）班

一、活動意義

為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，實現(xiàn)“我的節(jié)日，我做主”的愿望，從而激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排

1、六一是孩子們歡樂的日子，他們綻開了一張張笑臉。讓學生自己布置教室。讓孩子們一起感受六一的快樂吧！

2、上午我班舉行運乒乓球的游園活動?；顒右?guī)則：兩人一組，把球放在球拍上，從起跑線到終點，球如果掉下來，馬上撿起來，接著往前走，手不能扶著球。球只能放在球拍上。誰先到終點誰就是勝利者。

3、學生也可以到三年級的其他班級去活動，領獎品。

4、六一節(jié)每個學生一份獎品：水壺袋、筆袋、筆、大小本子等。

5、下午我們?nèi)タ赐拕　赌粗腹媚铩贰?/p>

第三篇：慶六一活動方案

＊＊＊＊慶六一活動方案

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使＊＊＊＊廣大少年兒童參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)廣大少年兒童熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動時間：20017年5月30日(具體時間另行通知)。

二、活動地點：＊＊＊＊文化室。

三、活動主題：健康快樂

團結(jié)友愛

歡歡喜喜“慶六一”。

四、活動組織：

總 策 劃：＊＊＊＊

副總策劃：＊＊＊＊ 執(zhí)行策劃：＊＊＊＊

項目負責：

＊＊＊＊：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

＊＊＊＊：獎品的準備、頒發(fā)等。

＊＊＊＊：攝像、錄像。

＊＊＊＊：音響、節(jié)目背景音樂播放。

＊＊＊＊：校園安全、學生安全。

五、活動內(nèi)容： 以反映小學素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

A、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

B、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由李文磊負責，統(tǒng)籌安排所負責節(jié)目。要求每個準備一臺節(jié)目，各個少兒表揚的節(jié)目于5月25日前將節(jié)目安排報李文磊處。

C、節(jié)目評獎：

由＊＊＊＊邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。并發(fā)放獎品。

＊＊＊＊工作隊

二0一七年五月二十三日

第四篇：慶六一活動方案

活動目標：通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等，激發(fā)學生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關心小朋友的成長。

活動準備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。

活動過程：

1.主持人導入：

男：親愛的小伙伴們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節(jié)日好！

男：昨天，我期盼，

女：今天，我興奮。

合：我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

2.游戲、節(jié)目表演：

①合唱：快樂的節(jié)日

②電子琴表演

③詩歌朗誦：六一的歌

④獨唱：郊游

3.穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②打保齡球

游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。

③同心協(xié)力

游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。

④夾彈子

游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內(nèi)，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

⑤智慧果園

游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。

4.相聲：小偷公司

5.活動總結(jié)：（輔導員）

同學們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂

第五篇：慶六一活動方案

花兒朵朵向陽開

毛俊賽區(qū)“慶六一”文藝匯演活動方案

一、活動目的

為充分展示我縣中小學校及幼兒園藝術教育成果，慶?！傲ㄒ弧眹H兒童節(jié)，豐富節(jié)日文化生活，經(jīng)研究，決定舉辦2014年全縣中小學藝術展演慶“六〃一”文藝匯演活動。現(xiàn)將毛俊賽區(qū)的有關事項通知如下：

二、活動主題：花兒朵朵向陽開

三、參賽對象

毛俊、田心、尚屏、火市、太平、大洞、新圩、早禾8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心中小學校

四、節(jié)目形式

聲樂、器樂、舞蹈、歌伴舞、詩樂舞、相聲、小品、短劇、音樂劇等，力求新穎，內(nèi)容要豐富多彩，能夠烘托節(jié)日氣氛。

五、毛俊賽區(qū)活動時間及地點

1、彩排時間：

彩排地點：，毛俊鎮(zhèn)大禮堂

2、抽簽時間：5月25日

3、出場順序：根據(jù)抽簽的順序出場

4、比賽時間：5月28日

5、比賽地點：毛俊鎮(zhèn)大禮堂

六、領導小組：

顧 問：唐基燕 組 長：梁邦憲 副組長：各校校長

成 員：雷祖生 鄒良政 肖文堅 鄧向全 田學軍 李東明 雷海生

七、組織機構：

總策劃、總指揮：雷海生 攝影以及宣傳標語：鄒良政

舞臺、主席臺布置： 鄧向全 程霞 唐亞萍

音響負責：姚朝旭 節(jié)目串詞整理：雷海生 主 持 人：王念 唐亞萍 場地劃分：肖文堅 舞臺聯(lián)絡員：田學軍 會場紀律：雷祖生 李東明 評委：

八、組織方法：

1、以各校為單位參賽，各校至少要有1個文藝節(jié)目參加匯演，節(jié)目由各校教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

2、各校將本校節(jié)目串詞于5月20日之前發(fā)電子檔到（雷海生老師的郵箱中：467774380@qq.com）。

3、在5月28日前各校要充分利用空余時間，做好訓練工作，努力提高本校演出節(jié)目的質(zhì)量和品位。

九、其他要求：

1、活動開展期間，各單位要增強安全意識，加強對學生、幼兒的管理，確保學生、幼兒身心健康和活動順利進行。

2、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長為4--6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由本校節(jié)目負責人自行解決。

5、為了使本次活動如期順利開展，請各校于5月15日前把參賽節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)報到毛俊學校；于5月20日前將節(jié)目串詞、伴奏帶以及配樂交到負責人雷海生處。

6、各校的伴奏音樂，請姚朝旭在電腦桌面上建一個伴奏音樂文件夾，請各校將伴奏音樂存到文件夾里，文件名帶上學校名稱并寫清音樂名稱。

7、節(jié)目表演者必須是本校（園）的學生或者幼兒，如違反規(guī)定，一經(jīng)查實將取消其所在單位的參賽資格。

十、獎項設置：

一等獎：______名 二等獎：______名 三等獎：______名

藍山縣毛俊學校 2014年5月4日