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      幼兒園大帶小元旦活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-14 00:31:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:幼兒園大帶小元旦活動(dòng)方案

      “大帶小、慶元旦“活動(dòng)方案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

      2.樂(lè)意與哥哥姐姐(弟弟妹妹)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

      3.體驗(yàn)不同年齡階段幼兒一起活動(dòng)的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      場(chǎng)地準(zhǔn)備:班級(jí)環(huán)境布置與營(yíng)造,幼兒座位的擺放。

      材料準(zhǔn)備:音樂(lè)、相關(guān)活動(dòng)的材料、背景圖。

      節(jié)目準(zhǔn)備:一個(gè)班3個(gè)節(jié)目,1個(gè)游戲

      班級(jí)聯(lián)誼:

      大(1)——?。?)大(2)——?。?)

      大(3)——?。?)大(4)——?。?)

      教師組合:各班班主任留在教室,配班到相對(duì)應(yīng)教室(人數(shù)一半),保育教師留在本班教室。

      活動(dòng)時(shí)間:2013年12月31日(星期二)下午2:40——3:40

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)場(chǎng)部分(主持人)

      二、表演節(jié)目與游戲節(jié)目

      三、互贈(zèng)禮物、互贈(zèng)賀語(yǔ)

      友情提醒:

      1.2.3.4.各班于相對(duì)應(yīng)班級(jí)商量制定詳細(xì)的活動(dòng)方案(包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和人員分工表),與本周五上午8:00交電子稿班組電腦上,文本稿交與年級(jí)組長(zhǎng)處?;顒?dòng)中相互配合,共同布置環(huán)境,收拾場(chǎng)地?;顒?dòng)中注意安全(本班孩子的活動(dòng)安全由本班老師負(fù)責(zé)),注意保育、教育常規(guī)的實(shí)施。活動(dòng)后請(qǐng)及時(shí)反思,1月6日上午8:00請(qǐng)及時(shí)上交活動(dòng)反思(包括電子稿和文本)

      第二篇:幼兒園大帶小元旦活動(dòng)

      幼兒園大帶小元旦迎新活動(dòng)方案 活動(dòng)班級(jí):大二班和小二班 活動(dòng)地點(diǎn):小二班班級(jí) 活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道元旦節(jié)日,感受元旦迎新的歡樂(lè)氣氛。

      2、和哥哥姐姐一起活動(dòng),體驗(yàn)哥哥姐姐關(guān)心我的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:孩子準(zhǔn)備豐富的節(jié)目、糖果、小小雞音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程:

      活動(dòng)一:開(kāi)場(chǎng)舞《小小雞》 玩法:大班邀請(qǐng)小班幼兒一起跟著音樂(lè)自由的舞蹈,引導(dǎo)小班幼兒能以良好的積極情緒參與活動(dòng)。

      準(zhǔn)備:場(chǎng)地檢查、音樂(lè) 活動(dòng)二:《運(yùn)果子》 目標(biāo):練習(xí)雙腳并攏跳,手腳著地爬的動(dòng)作。

      玩法:大班幼兒帶著小班幼兒幫助貓媽媽把果子通過(guò)爬、跳、走等方式送到對(duì)面的大筐里。

      準(zhǔn)備:花片、體操墊、呼啦圈。

      活動(dòng)三:《一起看書(shū)》 目標(biāo):

      大班幼兒愿意講故事給孩子聽(tīng),聲音響亮,表達(dá)清楚。

      小班安靜傾聽(tīng)故事。

      玩法:大班幼兒講故事給孩子聽(tīng)。

      準(zhǔn)備:大班人手一本圖書(shū) 活動(dòng)四:《分享食物》 目標(biāo):從活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享

      玩法:大班幼兒帶上自己最喜歡吃的零食,與小班幼兒分享,從中體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

      準(zhǔn)備:零食

      幼兒園大帶小元旦迎新活動(dòng)反饋 開(kāi)心同樂(lè)大帶小活動(dòng) 元旦佳節(jié)來(lái)臨,我們小二班的寶貝和大二班的哥哥姐姐一起度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光,一起慶祝元旦來(lái)臨?;顒?dòng)中,我們的寶貝和哥哥姐姐一起跳了歡快的《小小雞》舞蹈,很快就和大哥哥姐姐手拉手,成為了好朋友。在之后的游戲中,寶貝們?cè)诟绺缃憬愕年P(guān)心下,一起做游戲,一起聽(tīng)故事,進(jìn)一步感受哥哥姐姐關(guān)心我的快樂(lè),并鼓掌感謝哥哥姐姐為我們講故事?;顒?dòng)結(jié)束后,寶貝們紛紛拿出自己的新年糖果和哥哥姐姐交換分享,感受新年的歡樂(lè)氣氛。寶貝們真切地感受到幼兒園就像我們的家,要像我們的哥哥姐姐一樣,長(zhǎng)大以后學(xué)會(huì)各種本領(lǐng),成為了不起的小寶貝!

      第三篇:大帶小活動(dòng)方案

      大帶小活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

      中六班帶小二班

      活動(dòng)內(nèi)容:早期閱讀“爬呀爬飛呀飛”

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、能學(xué)習(xí)與弟弟妹妹交流,記住弟弟妹妹的年齡、名字等其他信息。

      2、會(huì)根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)小班幼兒進(jìn)行閱讀活動(dòng),能用手指點(diǎn)讀的方式引導(dǎo)弟弟妹妹閱讀,激發(fā)弟弟妹妹對(duì)圖片閱讀的興趣。

      3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒做哥哥姐姐的自豪感,體驗(yàn)關(guān)心幫助弟弟妹妹、共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒用書(shū)《爬呀爬飛呀飛》人手一冊(cè),自帶圖書(shū)一本。

      2、幼兒對(duì)于幼兒用書(shū)已很熟悉,預(yù)先和小二班聯(lián)系。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)大小結(jié)對(duì),自由組合。

      1、女小朋友到小二班和他們的男小朋友活動(dòng),男孩子留在自己班和小二班的女孩活動(dòng)。

      2、幼兒自由結(jié)對(duì),相互找到自己喜歡的弟弟或妹妹,熱情地抱一抱、并相互做自我介紹,引發(fā)做哥哥姐姐的自豪感。

      要求哥哥姐姐要能知道弟弟妹妹的名字和年齡等。

      (二)結(jié)伴閱讀

      1、中六班小朋友拿出幼兒用書(shū),翻到《爬呀爬飛呀飛》,完整講述一遍,小班小朋友仔細(xì)傾聽(tīng)。提醒幼兒采用手指點(diǎn)讀的方式,和弟弟妹妹一起閱讀。

      2、按照?qǐng)D片順序逐一講述,讓小弟弟、小妹妹一起跟隨講述。

      3、小班幼兒一起閱讀書(shū)上的內(nèi)容,提醒弟弟妹妹在看書(shū)時(shí)要一頁(yè)一頁(yè)輕輕翻,要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

      4、把自己帶來(lái)的圖書(shū)和弟弟妹妹分享,說(shuō)說(shuō)書(shū)上的內(nèi)容。

      (三)教師巡回觀察情況,及時(shí)提醒和指導(dǎo)。

      (四)教師小結(jié)活動(dòng)情況。

      (五)和弟弟妹妹說(shuō)再見(jiàn),結(jié)束活動(dòng)。

      第四篇:幼兒園大帶小混齡活動(dòng)方案

      幼兒園 “大帶小”中秋聯(lián)誼混齡活動(dòng)方案

      活動(dòng)時(shí)間:2012年9月29日下午2:30 活動(dòng)地點(diǎn):內(nèi)操場(chǎng) 活動(dòng)主持:xxx

      xxx

      設(shè)計(jì)意圖:

      農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,總是會(huì)勾起離家的每一位中國(guó)人對(duì)家的思念之情。在這一天,大家會(huì)通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)心中的愿望,如:掛燈籠猜燈謎,賞月,吃月餅聚餐等等。

      《指南》中提到:欣賞、感受祖國(guó)文化的豐富性,有初步的愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,了解一些接觸到的多元文化。如:民間習(xí)俗、參與民間節(jié)日活動(dòng)等。幼兒園的孩子對(duì)于過(guò)節(jié)是非常開(kāi)心的,他們已經(jīng)從純粹的玩,逐漸意識(shí)到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。同時(shí)現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,家中沒(méi)有兄弟姐妹,單元式住宅使鄰里幼兒很少有與異齡伙伴交往的機(jī)會(huì)和條件,致使許多幼兒形成自私、任性等不良性格。為使孩子在情感上和社會(huì)交往上得到發(fā)展。彌補(bǔ)獨(dú)生子女家庭的不足,促進(jìn)幼兒良好性格的養(yǎng)成。特以“中秋節(jié)“為切入點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次“大帶小”聯(lián)誼活動(dòng)。我們想通過(guò)本次活動(dòng),使每一位孩子在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、講講、吃吃的過(guò)程中了解節(jié)日的由來(lái),體驗(yàn)過(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)?;顒?dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)“大帶小”活動(dòng),讓大班幼兒體驗(yàn)長(zhǎng)大了的自豪感和幫助小弟弟小妹妹的責(zé)任感;讓小班幼兒體驗(yàn)幼兒園集體活動(dòng)的愉悅和來(lái)自哥哥姐姐的關(guān)愛(ài),愿意參加活動(dòng)。

      2、了解 “中秋節(jié)”的來(lái)歷和有關(guān)民俗,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集有關(guān)資料,幫助幼兒簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

      2、幼兒自備月餅或水果一個(gè)

      3、提前準(zhǔn)備好幼兒的表演節(jié)目

      4、做好幼兒活動(dòng)中的安全教育及作為哥哥姐姐在活動(dòng)時(shí)擔(dān)負(fù)的責(zé)任

      5、活動(dòng)前通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?;顒?dòng)。

      6、背景音樂(lè)準(zhǔn)備:《爺爺為我打月餅》、《明月幾時(shí)有》、《靜夜思》等。活動(dòng)過(guò)程:

      一、哥哥姐姐幫弟弟妹妹穿衣服

      二、找一找

      教師帶班上孩子到操場(chǎng)集合,引導(dǎo)大班孩子主動(dòng)找個(gè)小班弟弟妹妹做朋友,相互介紹,認(rèn)一認(rèn)、聊一聊。鼓勵(lì)小班幼兒大方地與哥哥姐姐交談。

      三、了解中秋節(jié)的由來(lái)

      老師鼓勵(lì)大班幼兒向同伴介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。(教師小結(jié))

      四、節(jié)目表演

      幼兒分別表演節(jié)目

      1、大班組兒歌《中秋節(jié)》

      2、大一班舞蹈《吉祥》

      3、小一班古詩(shī)串燒《靜夜詩(shī)》等

      4、大二班律動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》

      5、大四歌曲《我有一雙小手》

      6、小二班兒歌串燒《拉大鋸》等

      7、小三班音樂(lè)律動(dòng)《大拇哥》

      8、大三班歌曲《拉拉勾》

      9、小四班歌曲串燒《猴子與鱷魚(yú)》

      10、大三班手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》

      11、大一班歌曲表演《禮貌歌》

      12、大二班歌舞表演《藍(lán)藍(lán)的天》

      五、分享活動(dòng)

      1、由保育老師和家委會(huì)成員事先將月餅、水果洗、切好,完成桌面消毒工作。

      2、品嘗切好的月餅和水果:請(qǐng)哥哥姐姐帶好自己的弟弟妹妹并邀請(qǐng)家長(zhǎng)手拉手一起去品嘗好吃的月餅和水果。

      3、提醒幼兒整理好吃剩的瓜皮果殼,保持幼兒園環(huán)境整潔。(月餅、水果如有剩余,請(qǐng)家長(zhǎng)帶回。)

      附:安全預(yù)案

      1、活動(dòng)前教師事先給幼兒講活動(dòng)中的注意事項(xiàng),提高幼兒安全意識(shí)。

      2、活動(dòng)前做好其他安全準(zhǔn)備工作,例:場(chǎng)地安全隱患的排查、活動(dòng)環(huán)節(jié)過(guò)渡時(shí)的安全組織等。

      3、活動(dòng)中每個(gè)幼兒都在老師視線范圍內(nèi),教師對(duì)本班幼兒進(jìn)行觀察、指導(dǎo),及時(shí)提醒、阻止幼兒不安全行為。

      4、幼兒洗手、入廁等活動(dòng)必須在老師陪伴下進(jìn)行。

      2012年9月25日

      第五篇:幼兒園元旦活動(dòng)方案

      神木縣第十一幼兒園2013-2014學(xué)

      第一學(xué)期慶元旦活動(dòng)方案 2014年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦,所以我們特制訂以下活動(dòng)方案: 活動(dòng)時(shí)間:2013年12月31日下午14:30

      活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班內(nèi)

      參與人物:全體師幼及家長(zhǎng)朋友

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)元旦迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教

      師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

      2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。

      3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

      4、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

      5、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子做出榜樣。

      活動(dòng)形式:班級(jí)形式

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

      2、各班慶元旦活動(dòng)

      元旦活動(dòng)注意事項(xiàng):

      1、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

      2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

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