第一篇：大學團日活動策劃——悅讀會

悅讀交流會 ——基地12月團日活動

你有一個蘋果,我有一個蘋果,互相交換,每人擁有一個蘋果;我有一種思想,你有一種思想,彼此交換,每人擁有了兩種思想。

一、活動名稱

基地12月團日活動——悅讀會

二、主辦部門

主辦：資環(huán)地理系基地班

三、活動時間

12月12日15：30—17：00（周四地科導之后）

四、活動地點

2教2

31五、活動背景和目的獲取信息的方式有很多種，網(wǎng)頁，電視，電影，廣播，視頻等等。紙質(zhì)的書本作為另外一種載體，有人說電子書負責通俗快速的輕閱讀，紙書負責深刻需要更多沉靜思考的閱讀，更深厚，更密實……元芳，你怎么看？

本次活動旨在：

1.通過悅讀會的參與，每個人提出自己的讀書觀點，分享自己的讀書心得，在悅讀會討論時，每個同學都可以發(fā)表各自不同的意見，同時，也讓同學們重新認識自己閱讀不熟悉或不喜歡的書籍，使每個人能拓寬視野.2.增加班內(nèi)同學的交流，增強班級凝聚力。

六、活動流程

1.開場，介紹流程，特別嘉賓司老師介紹第一本書。

2.各小組代表進行圖書介紹

3.觀眾提問環(huán)節(jié)

4.小組每個成員講講自己想對華師，對基地說的話

5.才藝展示（選做）

6.總結(jié)回顧（本次活動&本學期）

7.評比（以小組為單位）頒獎

8.結(jié)尾團支書神秘節(jié)目

七、前期準備

時間：12.4—12.1

11.每個小組確定要介紹的書，小組成員進行討論，確定介紹內(nèi)容（書名，作者，主旨，意義，收獲）和形式（演講，ppt,視頻，朗誦，短?。?分鐘）

2.每個人講講自己本學期最難忘的或者在學校班級的收獲（每人1分鐘）

3.組內(nèi)或個人準備一個表演節(jié)目（才藝展示&以備懲罰）

八、工作分配及注意事項

1.閱讀小組分組

1612613○3614○4615 ○

2.教室布置：

3.獎品采購：4.注意：

出場順序：提前2天（12.10）抽簽決定

評獎分類：團結(jié)獎，優(yōu)勝獎，人氣獎，創(chuàng)意獎，機智獎，幽默獎，活躍獎

評比由投票決定，其中每一次提問都有加分，累計加分最高為活躍獎

每個小組的總共時間控制在8分鐘內(nèi)，包括書的介紹和成員發(fā)言

13.12.5

第二篇：悅讀會策劃

悅讀會策劃

活動時間：未定

活動地點：509或任意空教室

活動流程：1.負責人及空閑的碩碩提前兩小時到會場布置。（包括桌椅擺放，電腦擺放，黑板和墻壁的布置以及各位參與者的PPT檢查）

2.主持人致辭，拉開活動序幕

3．由五位小碩碩分別上臺講PPT

4.組織所有到場者參與游戲

（游戲一：吸管運輸：將到場者分為兩組，人數(shù)要一樣，男女盡量平衡。每人分發(fā)一根吸管，每組分發(fā)一枚戒指。由第一個人用吸管叼著戒指往下傳給第二個人，以此類推，成功傳到最后一個人，然后最后一個人拿下牙簽喊一聲：大長春帝國萬歲！先完成者為勝者。

游戲二：口水大戰(zhàn)：在礦泉水瓶口放一個乒乓球，主持人問參賽者一個問題，參賽者要在回答時把球噴出去，噴出球數(shù)量最多的組勝出。此游戲分為兩組進行，為了公平起見，兩組同時進行以保證所遇到的問題一樣。隊員排隊依次回答問題。）PS：輸了的隊伍要扮很丑的鬼臉來一張合影哦~~

5.后五位碩碩上臺演示PPT

6.評委討論后發(fā)獎

7.收拾會場，合影留念

第三篇：大學團日活動策劃稿

團日活動策劃書

溫顧紅色記憶，傳承愛國主義。

由國市營F1001，F(xiàn)1005班主辦

一、活動主題：溫顧紅色記憶，傳承愛國主義。

二、活動目的：為了使當代大學生能深入了解我們民族的不斷創(chuàng)新、團結(jié)、勇敢拼搏、維護國家統(tǒng)一的高度責任感和崇高精神，給以后的學習、成長道路做個很好的思想準備。

三、活動時間：11月26日星期六上午

四、活動地點：學校鐘樓廣場

五、活動對象：國市營F1001班，F(xiàn)1005班

六、策劃主辦單位：國市營一班和五班全體成員

六、活動流程：

第一環(huán)節(jié)：兩班團支書講話

第二環(huán)節(jié)：各班節(jié)目

1、共6個主題，以兩班各宿舍為小組，每宿舍抽取一題，據(jù)此編排話劇或音樂劇等節(jié)目。時長為8分鐘左右。在其中我們主持人可能會提相關(guān)問題，積極回答者有小禮品贈送，同時作為最佳組織獎的考核方式。

六塊主題分別為：

1.改革精神：三十春秋揮手間，芳菲四季綠堪染

2.奧運精神: 拼搏夢想，為國爭光

3.兩會精神：關(guān)注民生，共享發(fā)展

4.愛國精神: 兩岸一家，共謀明天

5.抗災(zāi)精神: 眾志成城，自強不息

6.十七大精神:堅持黨的領(lǐng)導，貫徹黨的政策

2、前三組表演完后評委打分，此后一組展示完畢后進行打分。

3、評分細則：

（一）主題突出，內(nèi)容豐富（3分）

（二）角度獨特，見解深刻（3分）

（三）節(jié)目活潑，感人（2分）

（四）時間把握（2分）

第三環(huán)節(jié)：節(jié)目欣賞

1、評分細則：

（1）內(nèi)容積極（2分）

（2）寓意深刻（2分）

（3）創(chuàng)意新穎（2分）

（4）整潔美觀（2分）

（5）整體印象（2分）

第四環(huán)節(jié)：節(jié)目欣賞

第五環(huán)節(jié)：頒獎

一等獎：一名（獎狀，籃球）

二等獎：一名（獎狀，足球）

三等獎：一名（獎狀，羽毛球拍）

最佳組織獎：一名（獎狀，跳繩）

最佳組織獎考核方式： 1.班級出勤人數(shù)和到場人數(shù)

2.各班表演情況

3.各班表現(xiàn)情況：如自帶小紅旗、以及

班級口號牌的等等可作為考核標準

4、積極回答問題的班級

5、各班的秩序問題以活動現(xiàn)場熱情度

注：因活動需要活動前二天我部將會收取各班級的幻燈片，請各班級于活動前二天做好幻燈片，具體收取時間和地點我部將另行通知。

八、活動結(jié)束，會場清理

在此，希望各位同學認真準備，積極配合，在新一期的團日活動中閃現(xiàn)出的亮點，折射出各班的光芒。謝謝！

經(jīng)費預(yù)算

音響、話筒（4個）：80

獎品：籃球100

足球70

羽毛球30

跳繩（3根）15或相框20

第四篇：大學團日活動策劃

大學團日活動策劃

大學團日活動策劃1

一 、活動背景：

期末考試即將開始，因此提前倡導大家“以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥”，誠信面對考試。孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立”，數(shù)道德之新風，立誠信之根基。作為新時代的大學生，理應(yīng)具備自覺有度的理性精神和廣博深厚的文化修養(yǎng)，并在此基礎(chǔ)上形成科學的人生觀和價值觀。

二、活動目的：

面對考試這一嚴肅的問題，我們更應(yīng)該端正態(tài)度，以自信的心態(tài)迎接期末的考試，嚴肅考風考紀，堅持誠信考試，嚴格遵守考場紀律，杜絕一切的作弊的行為，營造和諧良好的考試氛圍，使同學們在考試中自覺遵守考場紀律，尊重老師，服從管理。

三、活動前期準備工作：

①：先由班委構(gòu)想出大概活動主題和活動內(nèi)容。

②開班會全體同學共同討論。

③把同學們關(guān)于團日活動的各種建議匯總，修改提升，擬寫策劃書。

④： 具體把各項工作分配好。

⑤：做出活動經(jīng)費預(yù)算。

四、活動時間：

XX年12月27日

五、活動對象：

國貿(mào)1311班全體同學

六、活動地點：

城市學院教學樓

七、活動內(nèi)容：

活動一 ：主此人宣布團日活動正式開始，播放ppt并邀請成績優(yōu)異的同學傳授學習經(jīng)驗，講自己學習的技巧和復(fù)習功課的好方法。

活動二：由班主任進行發(fā)言，深刻教育同學們誠信考試的重要以及注意事項。

活動三：由男女生分成兩組開展現(xiàn)場辯論，1：誠信考試主要靠自律還是他律。2: 講誠信與善意的謊言;

活動四：游戲版塊：相處中的誠信 這是一個兩人一組考察朋友間彼此信任度的小小的游

戲，要求一人在被蒙住雙眼的情況下，在另一人的指點下，完成任務(wù)。

活動五：進行游戲互動環(huán)節(jié)，蹲蘿卜游戲。并放飛寫有自己誠信宣言的誠信氣球。

活動六：由班上書法好的同學用毛筆在橫幅上寫上本次團日活動的主題 “誠信考試 科科全過 笑傲期末”

活動七：誠信考試誠信簽名。讓同學們在準備好的橫幅上簽名，表達自己誠信考試，誠實做人的決心。

活動八：由主持人發(fā)起倡議讓大家與簽過名的橫幅合影，為這次活動做紀念。

活動九：最后由同學演唱歌曲相關(guān)歌曲 《我相信》

活動十;由團支書輪流進行相關(guān)的總結(jié)。并預(yù)祝每一位同學都能在考試中獲得優(yōu)異的成績。最后的團支書宣告本次團日活動結(jié)束。并邀請本次嘉賓對這次活動進行最后的點評。

八、活動流程：

1先到教室把場地布置好，宣傳海報貼好。

2開展團日活動提

問。并在最后幾個游戲中深化大家同學的感情。3拍照留下美好回憶。4把活動現(xiàn)場清理干凈，方可離開。

九、活動安排：

①準備階段列好需求的清單，于12月27日下午由班生活委員一次性購買。

②12月27日下午2點由全體班委，負責會場的布置.由組織委員安排黑板宣傳。

③活動開始后由兩班紀律委員和團支書負責現(xiàn)場秩序的維持。

④活動完后會場清理打掃由班委負責。.

⑤活動記錄：由同學記錄本次活動中的激情部分和精彩片段.把精美照片上傳到我班級qq群里以留念回憶。

⑥活動總結(jié)由兩個班團支書負責。最后由主持人負責匯報。

十、注意事項：

在組織團日活動有新意、有吸引力的同時，請組織者千萬首先考慮好安全問題。盡量避免搞一些容易引發(fā)安全事件的團日活動。適當減少團日中的娛樂成分，例如觀看與主題無關(guān)的電影等。可適當邀請輔導員、社團等嘉賓的參與。在規(guī)定時間內(nèi)，能按時完成團日活動的。各班團支書，文藝委員，組織委員組織好本次活動。請宣傳委員做好活動的宣傳工作。

大學團日活動策劃2

一、活動主題

家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉！經(jīng)過兩年的相識相知，食品質(zhì)量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應(yīng)校團委和學院分團委的號召，開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的團日活動。

二、活動目的

為讓支部各位成員更好地認識自己，相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學習、工作經(jīng)驗，以為個人的發(fā)展提供借鑒，大家共同進步。創(chuàng)造更多的機會讓大家相聚在一起，為我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發(fā)展更好更遠。

三、組織機構(gòu)

食品質(zhì)量與安全091團支部

四、參與對象

食品質(zhì)量與安全091團支部全體成員

五、活動時間

（一）、總體安排：20xx年10月10日-20xx年10月25日

（二）、具體安排

主線：分享總結(jié)過去的經(jīng)歷經(jīng)驗，為以后的發(fā)展提供借鑒——珍惜現(xiàn)在的生活，共同進步，增添美好的回憶——展望未來，珍藏理想瓶，實現(xiàn)對未來的監(jiān)督

1、20xx年10月10日-20xx年10月13日敞開心扉，真心話告白，分享大家的經(jīng)歷經(jīng)驗，相互借鑒，共同進步

2、20xx年10月14日-20xx年10月18日清遠秋游，踏出校園，觀看秀麗風景，給心靈一次洗滌，增進家的感情

3、20xx年10月19日-20xx年10月23日親親男生節(jié)，感受家的溫暖，珍惜并感恩現(xiàn)在的生活

4、20xx年10月24日-20xx年10月25日“理想瓶”——未來的監(jiān)督，許下承諾，為未來奮斗

六、活動方案及預(yù)期效果

（一）第一部分敞開心扉，真心話告白

1、活動時間：20xx年10月10日-20xx年10月13日

2、活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院南區(qū)籃球場

3、活動流程：大家圍坐在一起，每人后背貼上一張白紙，聽負責人指揮，在別人背上寫上真心話。然后抽出10位同學的成果跟大家分享，其他同學可以再進行補充或者給出建議。最后進行一個小座談會，分享各自的學習、工作、生活經(jīng)驗，大家相互學習。

4、前期準備：A4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學自帶筆

5、預(yù)期效果：通過分享交流，同學們對自己有更深的認識，知道自己改進的方向。大家對我們這個家有更深的了解。

（二）第二部分清遠秋游

1、活動時間：20xx年10月14日-20xx年10月18日

2、活動地點：廣東省清遠市

3、活動流程：班干開會討論，綜合考慮班內(nèi)的實際情況，確定秋游的地點——清遠。組織委員聯(lián)系旅行社，了解出游的項目及價格。召開全班會議，征求大家的意見，確定出游時間。秋游結(jié)束到校后，組織大家聚餐，分享游玩的心得體會。

4、活動前期準備：將出游行程發(fā)到每位同學的郵箱，收取出游費用。出游前召開集體會議，叮囑出游時的注意事項，準備好應(yīng)急藥品，如整腸丸、創(chuàng)可貼、暈車藥油等等。

5、秋游具體行程：

第一天：廣州→清遠西沙→小北江

09：00客人指定地點接團前往清遠。

10：30前往清遠江濱公園參觀，

11：30到達清遠西沙，再次可以體驗西沙“野趣之樂”、“蕉海之情”，感受五、六十年代鄉(xiāng)村風情，這是二十一世紀都市人向往的農(nóng)莊特色。

12：30午餐（野炊），餐后繼續(xù)游玩

15：30乘船暢游以“險、奇、峻”之稱的北江小三峽，游覽兩岸秀美的山川，欣賞龍女、鳳凰、獨秀等七十二峰，團友可感受到“兩岸猿聲啼不絕，輕舟已過萬重山”的意境，途中船觀聞名全國的千年古寺——飛來寺、廣東省八大名山之一的飛霞山，船上可免費打麻將、打撲克

17：00船靠廣東省最大的自然沙灘——金沙灘，團友們可自帶足球、排球，在一望無際的沙灘上進行沙灘足球、排球、放風箏等沙灘游戲

8：00晚餐。品嘗船家獨特的漁家風味餐（八菜一湯、十人一桌）

19：00在金沙灘組織篝火晚會，自費放煙花，讓團友們在星光的夜空中盡情玩耍

20：30回酒店自由活動，逛清遠夜景。

第二天：銀盞谷水簾洞探險→黃龍峽勇猛漂→廣州

8：00集中前往銀盞谷水簾洞探險，沿著原始未開發(fā)的山溪登攀高程的游賞活動參加水簾洞探險，是一項既有驚卻無險的非常刺激的生態(tài)旅游項目。沿途兩岸青山相夾，溪流潺潺，水潭疊疊幽鳥啼，野花吐艷，沿途盡可見到珍稀的動植物品種，仙山靈谷構(gòu)成了一幅美妙的山水奇畫。實在是人在畫中，畫留倩影。正是在這美麗自然景色中讓您體會和領(lǐng)略到過浮橋、坐滑索、爬軟梯、攀鐵索、走網(wǎng)橋、登巖嶂、領(lǐng)略無限的樂趣和刺激。

12：00午餐自理

14：30集中加點前往清遠黃龍峽漂流；往清遠銀盞谷參加最刺激的黃龍峽“至尊”漂流，全長河道40公里，全程需時90分鐘，這里是有清爽撲鼻的負離子氣息，寧靜宜人的氣候環(huán)境。河道總落差130米，大小落差130多處，最大落差近12米。河道是經(jīng)過漂流專家設(shè)計，以筆架山漂流的多年經(jīng)驗精心打造而成，使漂流更具人性化。溪澗飛流水潺潺，水清石出魚可數(shù)，林無人鳥相呼，是大自然賜給我們的好去處。是老少皆宜，即有急流、險灘，又有平鏡的湖面，手持船槳，乘坐無動力充氣漂流艇，兩岸山巒連綿起伏，在這青山碧水，風光無限之際沿溪自然漂流，讓你在享不盡的穿石、繞壁、急流、險灘，強刺激中漂完全程。

16：00回程，結(jié)束我們的難忘旅程

18：00到校，聚餐，分享心得體會

6、預(yù)期效果：踏出校園，觀看秀麗的自然風景，給心靈一次洗滌，讓大家在緊張的生活中放松出來，體會到出門在外我們這個家的溫暖，進一步增強班集體的凝聚力。同時，我們的新成員鄉(xiāng)志偉同學能更快融入到我們這個家中，也讓我們更了解他。

（三）第三部分親親男生節(jié)

1、活動時間：20xx年10月19日-20xx年10月23日

2、活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院南區(qū)籃球場

3、活動流程：女生們獻上DIY美味食品——頒獎典禮——游戲互動——真實體會——合照留念

4、活動具體方案

（1）DIY美味食品

意義：讓質(zhì)安091的男生們品嘗一下女生們親手制作的飯菜，享受家的溫暖，質(zhì)安091就是一個大家庭，讓大家輕輕松松過好每一天

（2）頒獎典禮

意義：經(jīng)過兩年的認識，我們食品質(zhì)量與安全091團支部已經(jīng)是一個相對成熟的家，對大家彼此了解，為了表示對兩年來男生對女生的照顧，我們根據(jù)各個男生的特點及在班集體的付出而相應(yīng)的頒發(fā)獎狀，以表心意，再者根據(jù)各男生們各個的性格愛好，我們獻上為他們每個人準備的一份禮物，以表我們生活中也彼此照顧，彼此熟悉，彼此關(guān)注，我們是一家人，我們也會感恩。

（3）游戲互動

意義：游戲可以增進大家彼此的情感，并加強大家的團隊合作精神。

具體游戲：

1）解手鏈平均分成四組，各組成員之間圍成一個圈，每個隊員記住自己左右兩邊的成員。之后，打亂順序，各個隊員找回之前左右兩邊的成員，手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。這時，隊員們是親密無間緊緊相連的，但是現(xiàn)在的親密無間緊緊相連卻限制著大家的行動。我們需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰(zhàn)。之后，可分成兩組，得出最后的勝利隊伍。

2）快樂吃薯片

分成兩隊，抽簽每組四人。主持將薯片放在參賽者額頭上，參賽者要將薯片盡快挪到嘴邊吃掉，過程中頭保持仰起，只能改變面部表情。快速完成為勝利，比賽四盤，分數(shù)多的一對為勝利，輸?shù)慕邮軕土P

3）真心話大冒險

分成兩隊，抽簽每組三人。剪刀石頭布，贏的一方負責問問題，可以問五條問題。輸?shù)囊环揭婊卮饐栴}，過程中不能說出抽中的關(guān)鍵字，否則為對方勝利。

4）辣辣壽司

分兩隊，每組四人。每次派雙方隊長念出人數(shù)，如果站起來的人數(shù)和說出的符合，則對方輸。

懲罰：每個組員抽出卡片，根據(jù)卡片的肢體內(nèi)容做出動作。并合照一張。

（4）真實體會

意義：我們?yōu)槟猩鷤兲卮伺e辦一個活動晚會，不知男生們活動中活動后是否有話對我們女生說呢，把這些真實情感錄下來，收獲回憶收獲感動。

（5）全家福

活動結(jié)束，大家合照留念，質(zhì)安091團支部大合照，留下美麗的回憶，留下瞬間的笑容。

5、活動前期準備：

（1）準備兩臺相機，四張床上書桌，31張椅子

（2）購買禮物，游戲獎品等

（3）各女生宿舍準備美味食品

（4）獎狀名稱書寫：

黃泳煒天資聰穎，熱衷于鉆研，榮獲：“天才發(fā)燒友”

陸少梁口說不停，天生愛熱鬧，榮獲：“沉默終結(jié)者”

曾嘉浩頑皮百厭，吹水曉抹嘴，榮獲：“反斗威龍”

鐘佳杰表現(xiàn)好好先生，神龍見首不見尾，榮獲：“HelloMiMi”

仇石金樂于助人，黑實，愛貓，榮獲：“黑咪騎士”

鄉(xiāng)志偉表現(xiàn)神秘，未知黑洞，榮獲“X-Men”

蔡鑫能言善辯，策略專家，榮獲：“EloquentTactician博士”，簡稱：“ET博士”

駱貴輩分最高，表現(xiàn)年輕活力，榮獲：“終身常青樹”

唐國立表現(xiàn)搞怪，主意多多，榮獲“鬼馬至多星”

6、預(yù)期效果：每位同學感受到家的溫暖，更珍惜我們相聚在一起的時光

（四）第四部分“理想瓶”——未來監(jiān)督

1、活動時間：20xx年10月24-20xx年10月25日

2、活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院教學樓

3、活動具體流程：同學們把自己的理想寫出來，可以同時寫上簡短的規(guī)劃，折疊好，統(tǒng)一放入玻璃瓶里。隨機抽取同學上來讀取寫下的理想，大家作為見證，進行監(jiān)督。

4、前期準備：一個玻璃瓶一沓或多沓便利貼抽碼箱

5、活動預(yù)期效果：每位同學更明確自己的方向，牢記自己的目標，更好地提升自己。班集體發(fā)揮監(jiān)督的作用，讓這個家發(fā)展得更健康！

七、活動的具體分工

1、材料準備組：謝倩雯（負責人）、鐘佳杰、陳曉婉、肖婷、李薇琳

2、錄音攝影組：蔡鑫（負責人）、趙金花、黎嘉寧、吳銀音、吳育斯

3、活動外聯(lián)組：曾曉娟（負責人）、鄧婉君、黃敏祺、黃丹丹、黃靜瑜

4、微博宣傳工作組：陸少梁（負責人）、陳泳欣、陳火娣、李思雅

5、資料匯總及ppt制作組：仇石金（負責人）、梁菁、黃泳煒、莫金鳳

6、場地物資準備組：黎曉琳（負責人）、駱貴、趙燕芬、曾嘉浩

7、節(jié)目表演策劃組：唐國立（負責人）、鄉(xiāng)志偉、劉琪琪、張少虹

八、活動注意事項及應(yīng)急方案

1、支部成員在開展工作時要積極主動，認真負責，互相配合，服從指揮。

2、支部成員在對外宣傳或交涉時要注意自己的形象和言語。

3、外出活動要要考慮周全，做好準備，注意安全。

4、每個小組負責人必須及時總結(jié)，及時反映，解決好面對的困難。

5、要做好場地設(shè)備的提前準備工作以及活動結(jié)束后的整理工作。

九、經(jīng)費預(yù)算

1、禮物：100元

2、獎狀：5元

3、膠布：1元

4、資料打印復(fù)?。?0元

5、零食飲料：50元

共計：176元

食品質(zhì)量與安全091團支部

20xx年xx月xx日

大學團日活動策劃3

一 ·活動目的：

為了豐富我們各位同學的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我們兩班同學相互交流，相互學習的平臺，13級體教2班與13級運訓1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個活動加深同學之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風。

二·活動主題

“友誼，從運動開始”

三·活動對象

13級體教2班和13級運訓1班全體學生

四·活動時間

XX年10月22日

五·活動地點

南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場

六·組織機構(gòu)

13級體教2班團支部與13級運訓團支部

七·活動形式

1 活動設(shè)計以兩個班全體學生，在兩個班整隊完成后分別以1,2報數(shù)，數(shù)一的為1隊，數(shù)2的同學為一隊。

2 活動形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。

八·活動流程

1 主持人講述此次活動目的，進行分組。 2 活動項目：

(1)齊心協(xié)力

規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。

(2)貼膏藥

規(guī)則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性，無懲罰獎勵。

(3)開火車

規(guī)則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

(4)倒著說

規(guī)則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如：萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮，在規(guī)定時間內(nèi)按正確答對個數(shù)給分。

九·注意事項

1 為保證活動正常進行，請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全，由各班班委維持現(xiàn)場秩序。

十·獎項設(shè)置

十一·經(jīng)費

此次活動的開展經(jīng)費由兩個班均分。

大學團日活動策劃4

一、活動主題：做“六有”大學生

二、活動內(nèi)容：

（1）讀書活動，根據(jù)團支部商討，暫定了七本書，《了不起的蓋茨比》《人性的弱點》《雪國》《老人與?！贰镀椒驳氖澜纭贰缎⊥踝印贰逗啇邸罚Ｍ蠹铱梢赃x擇其中的一本讀完后提交感受心得，不用太多。

（2）與大一的直系學弟學妹聯(lián)誼，講述“六有”大學生的由來與內(nèi)容，為大一的學弟學妹們講述這一年的收獲經(jīng)驗與感想，并且準備了與主題相關(guān)的小游戲，還有精彩的辯論表演。

（3）撕名牌活動，究竟是哪“六有”，究竟其中隱藏著什么樣的秘密，“六有”大學生主題撕名牌活動等著大家喲~~~

三、活動時間：

（1）聯(lián)誼時間初定于10月23日星期日晚上5點半。

（2）撕名牌初定于10月22日星期六晚。

四、活動預(yù)算：

撕名牌中“名牌”一個5.5元，活動條幅48元，班費支出。由生活委員管理。

五、活動宣傳：

所有活動將會在本公眾號中展示，如果大家有什么所思所想也可以給我投稿，將會在公眾號中發(fā)布。期間聯(lián)誼活動PPT由團支書完成。

六、活動策劃人：自動化二班團支部

七、活動要求

本次團日活動是大學生涯中的最后一個團日活動，希望大家可以積極的參與，大學時光應(yīng)該是豐富多彩的，這樣將來回想起來才會有所味道。團日活動，為了增加班級的凝聚力，希望通過活動能夠讓大家感受到自動化二班大家庭的存在，也希望大家不要辜負了團支部用心準備的活動。如果大家有什么意見可以向我們反映，我們會在根據(jù)大家的意見進行調(diào)整，感謝大家。

大學團日活動策劃5

一、活動背景：

在社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話題。但是，當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節(jié)比較嚴重，加之對社會的認知與了解的相對缺乏，使得大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對這一現(xiàn)實，結(jié)合化工的專業(yè)特點，特通過此次參觀活動，為大學生提供一個深入社會，走進企業(yè)的實踐鍛煉平臺，實施校外參觀實踐活動

二、活動目的：

通過對與化工專業(yè)關(guān)工廠的參觀，深入了解機電企業(yè)的生產(chǎn)、運行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識，提升自我競爭價值，培養(yǎng)大學生就業(yè)核心能力，對促進大學生成功走向社會，適應(yīng)社會，順利就業(yè)有重大意義

三、活動主題：

學會自我增值，突顯實踐魅力

四：活動形式

以參觀工廠為形式，讓同學們更加了解自己的專業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。

五、活動時間：

XX年6月15日

六、活動地點：

韶關(guān)化工廠

七、活動人員：

10現(xiàn)分01班全體人員

八、活動前期準備

1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。

2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學，確定去參觀工廠的人數(shù)

3、去學校的校車里理解租車的價格，做好預(yù)算，并確定每人的車費，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車，做好包車準備。

4、名單確定后，各方面負責人進行活動前最后責任落實工作，部內(nèi)開會制定詳細的活動應(yīng)急預(yù)案，明確下一步活動的安排，準備好相關(guān)物品如相機等，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準備工作，確?；顒禹樌M行。

九、活動流程:

1、活動當天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名，落實人數(shù)并強調(diào)活動紀律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責人帶隊坐車出發(fā)。

2、出發(fā)途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。

3、在到達目的地之后，由具體負責人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。

4、準備結(jié)束后，負責人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調(diào)參觀時的注意事項與要求，介紹結(jié)束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動，同時相關(guān)責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5、在參觀結(jié)束后，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數(shù)后與廠方負責人等合影留念。

6、參觀活動結(jié)束后，由具體負責人強調(diào)返回途中紀律與安全，并乘坐包車按原路返回學校，返回途中嚴格按照活動計劃進行

大學團日活動策劃6

活動引言：

冬季，是夢想的季節(jié)，而我們，帶著自己的追求，自己的夢想，來到大學為夢想而起航，開始新的征程。大學，夢想萌芽的地方。我們是青春激蕩的大學生，我們?yōu)樽非髩粝攵鴣?。我們歷經(jīng)風吹雨打，汗水，淚水融合在一起，披星戴月十余載，寒窗苦讀十二年而心無悔，因為我們心中承載著一個夢想。

活動主題：

托起夢想之翼

活動時間：

xxxx年12月3日下午四點

活動地點：

B教學樓306室

組織人員：

團支書：孫子云組織委員：李薇宣傳委員：劉小雪

參加人員：

連鎖醫(yī)藥30901班全體同學

活動目的：

使同學們明確自己的目標，自己的大學夢想，懷著這些夢想走出大學校門。讓同學們對于自己的將來做出一些計劃，以激勵自己。通過這些活動使得同學們用實際行動來實現(xiàn)自己的夢想。通過玩游戲來增強同學們之間的合作的團結(jié)，默契之情。

活動流程：

11月30日討論本次活動的主題及活動內(nèi)容。

12月1日購買活動所需材料，通知同學們活動流程及活動內(nèi)容，并請同學們考慮自己有什么夢想。做活動的前期準備

12月3日下午四點在B306舉辦團日活動

㈠由全班同學演唱我們班的班歌《最初的夢想》。——打開夢想之門。

㈡給同學們幾分鐘的時間考慮，討論自己有什么夢想，并請同學們一起在紙片上寫上自己大學，大學畢業(yè)后的夢想。最后統(tǒng)一收起來存檔，由團支書保存?！棚w夢想的翅膀

㈢游戲貼人

㈣由同學們進行演講《我有一個夢想》、《大學夢想起飛的地方》、《告別童年放飛夢想》。這里有我們的心聲，也有我們的感慨。欣賞著演講讓我們再一次回味我們的夢想?！雇麎粝?/p>

最后全班合影留念

(活動中要拍照留念)

活動意義：

掌握自己的夢想，不浪費時間，抓緊學習，最后實現(xiàn)自己的夢想。培養(yǎng)同學們遠大的志向，讓同學們由對學習的熱忱。在困難面前不氣餒，不放棄，全身心的投入到學習中去。

大學團日活動策劃7

學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學習能力需要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，當人類社會邁進知識經(jīng)濟時代門檻的時候，學習能力已經(jīng)成為個體生存和發(fā)展的動力源泉。目前，知識經(jīng)濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟時代，經(jīng)濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式，都將發(fā)生巨大變化。而身為大學生的我們，雖說是經(jīng)過了得寒窗苦讀，終于考上了大學，但是那并不代表著學習的結(jié)束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求，身為知識經(jīng)濟時代下的大學生，對于學習我們更應(yīng)該精益求精，所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學習一詞息息相關(guān)，文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發(fā)展，而在十六大報告中也著重提出了關(guān)于文化建設(shè)的創(chuàng)新。大學生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發(fā)展的棟梁，而對于文化的創(chuàng)新，也是我們大學生應(yīng)該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發(fā)散思維，圍繞“提升學習能力，加強文化創(chuàng)新”的主題來展開開展活動。

一、活動主題：提升學習能力，加強文化創(chuàng)新

二、活動時間：20xx年XX月XX日

三、活動地點：XXX

四、邀請嘉賓：班主任、團委干部、學生干部、助班師兄師姐等

五、主持人：待定

六、活動目的

（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導團員們向黨組織靠攏。

（二 ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發(fā)展。

（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業(yè)的認識和認同，也能對公管專業(yè)進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。

（四）課內(nèi)和課外相結(jié)合，理論知識和實際操作相結(jié)合，能將我們公管專業(yè)和實際情況聯(lián)系結(jié)合起來，在鞏固專業(yè)知識的同時，也能實現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。

（五）展現(xiàn)當代大學生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學習增加動力。

（六）通過此次活動，體現(xiàn)當代大學青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學習重要性的認識，對文化創(chuàng)新的看法，一定程度上提高青年團員的學習能力，增加自身的學識，提高自身修養(yǎng)。

（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。

（八）能夠進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

（九）加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。

七、活動準備階段

（一）向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

（二）團、班委開會，討論詳細事務(wù)，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節(jié)問題與注意事項。

（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

（四）詳細規(guī)劃具體的事項，查缺補漏，向同學們征集意見和建議，完善活動的方案。

八、活動流程

（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規(guī)則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！蔽逅摹暗幕鹁?， 喚起了民族的覺醒……”

（二）學習之重要性，身為學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學期里為了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。

（三）學習，是學生的天職，幾乎沒有學生是不想把學習搞好，讓學習成績提升，穩(wěn)居前榜，這樣的學生老師喜歡，同學羨慕，父母自豪。而要學習成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，并不是說只要努力學、認真學就會有相應(yīng)的回報的。學習也有方法，學習能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學習成績叫優(yōu)秀的丁蓓儀同學在學習上有什么樣的方法吧？大家從中又有什么樣的想法？

（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數(shù)的。這不得不讓同學們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經(jīng)驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經(jīng)驗教訓?。?/p>

（五）互動環(huán)節(jié)。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學習上遇到的笑料猛點，或者是曾經(jīng)在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。

（六）PPT圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰(zhàn)國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現(xiàn)代），來講述每個時期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品，如春秋戰(zhàn)國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預(yù)期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容，其表現(xiàn)形式或有關(guān)的圖片等等。

（七）表演節(jié)目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發(fā)生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！

（八）歌曲串燒。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現(xiàn)在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。

（九）嘉賓點評?；顒优e辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂“當局者迷，旁觀者清”啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導意見與建議，讓我們下次的活動更完美。

（十）美好的時光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最后由主持人進行總結(jié)，然后宣布活動結(jié)束。最后全班合影留念

（十一）工作人員六下來就行清場。

九、后期工作

（一）及時召開班委會議?？偨Y(jié)此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

（二）完成團活動的總結(jié)，擬寫團活動總結(jié)書。

十、活動特色

（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍布我們身邊的文化創(chuàng)新的真諦。按照從實際出發(fā)的原則，貼近生活，用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動的主題。

（二）除了注重班級與自身的發(fā)展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創(chuàng)新，更能體現(xiàn)我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養(yǎng)。

（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內(nèi)容，使同學們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。

（四）本支部團員們齊心協(xié)力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發(fā)揮帶頭作用，積極與各個團員們協(xié)作，充分激發(fā)了團員們集體意識，發(fā)揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。

（五）本次團活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現(xiàn)了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養(yǎng)團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

（六）本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結(jié)合起來，把學風建設(shè)與校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，將主題更好的表現(xiàn)與演繹，使團員們認識接受的程度更深。

（七）活動的每個環(huán)節(jié)緊扣主題，活動的內(nèi)容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環(huán)節(jié)緊扣有序。

十一、預(yù)期效果及其意義

（一）促使支部團員再一次攜手協(xié)作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。

（二）響應(yīng)校團委關(guān)于加強新形勢下團的基層組織建設(shè)，推動團的`基層工作，激發(fā)全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設(shè)推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。

（三）豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

（五）增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。

（六）營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

（七）響應(yīng)創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展的目標，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng)，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發(fā)展。

（八）通過活動的展開，使團員學習到更多有關(guān)文化方面的知識，發(fā)散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結(jié)合，鍛煉了團員的實際工作能力。

XX學院

XXX團支部

大學團日活動策劃8

一、團會主題：大學無悔，青春最美—如何讓大學生活過的更有意義

二、活動時間：xx.11.21

三、活動地點：教室

四、活動對象：xx班全體團員

五、活動背景：

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，步入大學已有一年，站在時光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語舊時風月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。

升入大學，我們有了更多的自由空間，我們不要再去天天面對老師的教誨，不要再去聽父母的嘮叨，我們可以在一定限度內(nèi)隨意支配我們的生活費，我們可以隨意的去支配我們的時間，我們可以去翹自己不喜歡的課，我們可以約上三五個好友，去ktv去游樂場，去逛街，去打游戲，究竟，什么樣的生活才是有意義的？

大學生活的意義在于兩點：一是自己在大學結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準備，那么你就要學會自我學習，除了自己的專業(yè)學習，還可以自學一到兩個專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的就業(yè)領(lǐng)域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。

大學生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。

六、活動目的：

歷經(jīng)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多載夢想催化，經(jīng)歷了恩師同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋故友的祝福與期待……你們走過了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節(jié)的果實，收獲了發(fā)自內(nèi)心的更大的夢想與希望。在此，祝福你們，即將跨入大學校園的天之嬌子。從明天開始，你就要面對一個完全不同的學習環(huán)境，一個完全不同的生活空間。明天你將會對我們的社會關(guān)注更多，明天你將為你的未來付出更多……

新的生活、新的學年，就是一個新的起點，是學道授業(yè)的延續(xù)，更是開拓創(chuàng)新的開始。讓我們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學海無涯，勤能補拙，苦亦甘甜……

此活動開展的目的在于在新的學年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！

七、活動流程：

主持人——張璐

（一）主持人宣布團會開始，致開幕詞

（二）全體同學合唱共青團團歌《光榮啊，中國共青團》

（三）欣賞視頻《與大學有關(guān)的日子》

不知不覺，我們的大學生活已接近了一小半了，還記得剛?cè)氪髮W時的一張張稚嫩的臉嗎？還記得軍訓烈日炎炎我們留下的汗水嗎？還記得期末前每天拖著疲憊的身體去圖書館預(yù)習功課嗎？這些片段一一出現(xiàn)在我們眼前，放佛就像昨天發(fā)生的一樣。那么懷著憧憬的心情讓我們來欣賞一段視頻《與大學有關(guān)的日子》。

（四）大學生活——個人篇

1、分享大一做兼職來豐富大學生活經(jīng)歷——講述人：劉勇

做兼職是一個難得的經(jīng)歷，烈日炎炎，吃穿不愁的我們自然不會選擇在炎日下工作，在炎日下?lián)]灑我們的汗水。我們更多的愿意呆在舒適的家中，吹著空調(diào)，吃著西瓜，玩兒著電腦。但是一旦走出溫馨的家，面對這烈日的考驗，面對著汗水的沖刷，我們是否更能明白錢的來之不易，是否更能體會到父母工作的辛苦，是否更懂得珍惜呢。

2、分享大一學習方面的經(jīng)驗——講述人：劉淑清

大學生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應(yīng)大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基矗那么就由我們班公認的學霸劉淑清來與大家分享一下，學霸是怎么學習的。

3、分享高強度訓練的啦啦操經(jīng)歷——講述人：張璐

啦啦操是一項需要艱苦奮斗的精神和頑強的毅力的重活，記得秦藝每天晚上練完啦啦操，在寢室嚎叫著腿都要斷掉了。總之，啦啦操考驗著人的意志，不要覺得只是普通的跳舞那么簡單，下面就請我們美麗的團支書為我們講述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。

（五）大學生活——社團組織篇

1、分享在學生會的苦與樂——講述人：蝴蝶飛

學生會是以全心全意為學生服務(wù)為宗旨的，換句話說，學生會與我們的學習生活密切相關(guān)，比如說舉辦大型活動時學生會全體成員辛苦忙碌著，比如說新生開學時他們帶著我們?nèi)嬍?，幫著我們提東西，再比如說每個星期最討厭的生活部檢查衛(wèi)生，還有紀檢部的點名，還有一不小心就會被財管學院挖。不過，也就是在這樣嚴格的制度之下，我們才得以成長的這么好，在學習上，由于學習部不辭辛苦的點名，我們很少逃課了。每個星期三的檢查衛(wèi)生，讓我們收拾一下一周都沒收拾的寢室，等等。下面就由蝴蝶飛分享一下在學生會工作的經(jīng)歷。

2、分享在青協(xié)道路上的苦與樂——講述人：王夢婷

青協(xié)在我們看來是最有愛的組織啦，帶著小紅帽的藍精靈為我們的美麗校園奉獻了不少呢。記得有時在寢室經(jīng)常碰到來寢室回收塑料瓶的青協(xié)小干事，在運動會上，他們四處奔波著，還有老年公寓之行，保護湯遜湖之行等等，而我們班也非常有愛啦，大部分青協(xié)成員都來自我們班，這是最最讓我們驕傲的啦，下面就由青協(xié)的會長王夢婷為我們介紹一下青協(xié)。

6、分享在四大社團的辛酸苦辣——講述人：不定（自由發(fā)言）

我們院的四大社團分別有：辯論隊，學術(shù)中心，時政社，未來職業(yè)聯(lián)盟。這四個社團在夏菲老師和江沈紅老師的帶領(lǐng)下迅速成長，發(fā)展的非常完善。下面就讓我們這四個社團的成員們自由發(fā)言，談?wù)勗谶@幾個社團中獲得的經(jīng)驗。

7、分享在螢火蟲中的經(jīng)歷——講述人：彭佳麗

螢火蟲是一個公益類的社團，主要做的是義務(wù)家教，通過做義務(wù)家教，鍛煉自己的能力，造福自己，也造福他人。下面就請彭佳麗同學為我們分享一下家教途中的經(jīng)歷。

（六）小游戲——聽寫漢字

現(xiàn)如今，學習英語已逐漸成為一種潮流，一個中國學生，英語好不好直接決定了她總體成績的好壞，我們的母語逐漸被我們淡化，被我們遺忘，其實，我們國語的精華與精煉，英語是超越不了的。而高考制度的改革，英語降到100分，語文提升到180分，就是要改變這種情況。

漢字聽寫，隨機抽取5個同學到黑板上聽寫一些常見易錯的字，借此鞏固語文知識。

懲罰措施：扮丑，扮萌

獎勵措施：溫馨的優(yōu)樂美奶茶

（七）大學生活——集體篇

1、秋游

秋游是加深同學感情，體驗集體生活的重要篇章。大一時，我們的秋游在森林公園，在哪里，我們快樂的烤著燒烤，在游船上分享喜悅。大二時，我們在農(nóng)家樂，自己親自動手做的飯，在ktv唱著動聽的歌曲，在麻將桌上搓搓麻將，這些都將成為我們大學最美的回憶

2、素質(zhì)拓展

我們在大一的時候，開展了兩次素質(zhì)拓展，第一次是和輔導員夏老師在一起弄的，那個時候弄素質(zhì)拓展的主要目的在于認識新同學積極融入進我們的大家庭里。后來班委自己組織了一次，旨在加深同學之間的聯(lián)系。在這兩次素質(zhì)拓展中，通過做游戲，比如跳大繩，比如拔河等，增進我們的感情，給我們的大學生活留下濃墨重彩的一筆。

八．班級分工

（一）組織委員楊含笑負責團會策劃書

（二）團支書張璐負責團會總結(jié)

（三）宣傳委員負責ppt

（四）宣傳委員負責宣傳板

（五）團會節(jié)目由文藝委員和組織委員共同負責

（六）教室布置由組織委員和生活委員共同負責

九．活動備注：

（一）班委明確分工，保證團會前期工作的有序進行；

（二）團會將于教室開展。

大學團日活動策劃9

一、活動背景：面對強的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學生的心理素質(zhì)面臨著巨的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也使建平安校園的重要保障，讓我貌同創(chuàng)建陽光活力的校園。

二、活動內(nèi)容：

1.活動的目的;為了舒緩?fù)瑢W們緊張的.學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。

2.時間：20xx年10月25日下午2：00地點：

3.活動流程：

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學蜜看心理圖片、做心理測試。

3)游戲一

猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

游戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最，3最小，同一個點數(shù)，花色從到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最者有獎。

4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人聲地念出來，如該要求不違社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結(jié)，活動到此結(jié)束。

4.相關(guān)工作安排：

1) ***負責活動點的拍攝記錄工作。

2) ***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

3)組織員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4) ***負責凌波微步中牽扯繩子。

5) ***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5.附經(jīng)費預(yù)算;

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6.活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié);

***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班應(yīng)注意調(diào)動活動氛圍，積極參與。

7.活動負責人：***

8.活動對象：***

大學團日活動策劃10

一、活動主題：

信心 責任 希望

二、活動背景：

青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從你快富起來，強起來罷！的吶喊，到為中華之崛起而讀書的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創(chuàng)造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。

三、活動目的：

策劃開展主題為信心 責任希望的團日活動，談?wù)勎覀兯缲摰呢熑魏蛯ξ磥淼南Ｍ?。引導團員講述自己對于未來的希望，并敢于承擔責任，激昂夢想，勇敢前行。

四、活動時間：

xx年11月24日

五、活動對象：

經(jīng)管1008班全體同學

六、活動地點：

新校區(qū)a座218

七、活動內(nèi)容：

活動一：通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內(nèi)容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

活動二：伴隨著 擊鼓傳球的游戲，讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先，要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想，在大學期間有什么想要實現(xiàn)的愿望以及以及如何實現(xiàn)；然后為大家表演一個節(jié)目。在這個環(huán)節(jié)中，同學們暢談各式各樣的夢想。

八、活動總結(jié)：

結(jié)束后，團支書作總結(jié)。

大學團日活動策劃11

一、活動目的

在本次活動中，充分地調(diào)動起本支部團員的愛國熱情，將本支部更進一步的團結(jié)在一起，進而增強本支部的凝聚力，展示新時代共青團員的新風貌。能跟上新時代的發(fā)展變化。（校園大學生彩妝大賽活動策劃書）

二、組織機構(gòu)：食品科學與工程082團支部

三、活動參與對象：食品082全體同學、仲園學子、老師

四、活動時間：11月19日（星期日）下午3：00~~5：00

五、活動內(nèi)容

1、宣傳工作方面：

（1）在仲愷的各大Q群上宣傳我支部的此次團日活動的時間，地點的具體事宜，留下聯(lián)系方式，方便他們咨詢。

（2）本支部各位同學在各自所認識的同學圈中向他們介紹我們此次活動的詳細事宜，并積極地引導他們參加到我們的活動中來。

（3）在各個教室中寫上我們的宣傳話語。

2、資料準備方面：詹海銓、唐滿江、馬學勇、準備活動所需要的仲愷的平面圖，和校園各個地方的局面圖?；顒又械男?0面。相關(guān)小禮品。

3、負責藏寶人員：涂瑞群、馬學勇、朱惠江、湯雙貴各負責A/B/C/D四條路線的藏寶地點。

3、現(xiàn)場拍照、錄影方面：唐滿江、林穎儀、樊宇杰、陳上清準備好現(xiàn)場拍照之用的相機。

（二）、活動流程

（1）人員安排：

負責人：詹海銓、黃銀燕

分組成員：

第一組：郭敏娟、鐘雪嬌、鐘廣陵、何亮均、肖偉樞、陳卓、古曉青、

第二組：林森、譚杏婷、林婉秋、錢瑩、黃廣聰、齊晶

第三組：張燕妮、王漫、鄧海嬋、蟻振爍、鄒綺雯、陳由迪、

第四組：王迪立、陳月卿、王洋、何潔、施建芬、嚴秋玲、

（2）活動流程

1、全體成員3：00在仲愷像前集中，以仲愷像為我們的出發(fā)點；

2、首先由四組隊員來搶答，搶答中了的先抽簽（分別有A/B/C/D四組前進路線），抽到A的給A組的提示，以此類推。

3、每組都有一個工作人員跟著。

4、當每個小組的隊員跟著提示到達目的地的時候，找到一份地圖（地圖后面有要求要完成的任務(wù)或回答問題），當他們完成任務(wù)時，可向跟進的工作人員要到下一個地點的提示。然后工作人員給小組提示。

5、接著在根據(jù)提示找到下一份地圖，方法同上。直到集齊一份完整的地圖。

6、各組隊員集齊地圖后，跟著地圖的提示找到最終的寶物。并獲得獎品。

7、各個隊伍找到終點后，在終點集中之后，合影留念。

六、預(yù)備方案

1、如果遇到下雨天，就將活動舉行日期推遲。

2、在一條路線上，很難找到所藏的寶物時，工作人員可適當?shù)慕o多一點的提示，但也要接受相應(yīng)的懲罰。

3、在完成任務(wù)中，若不能找到相應(yīng)的路人參加，可兩個小組一起合作完成。

七、活動總結(jié)

在活動結(jié)束后，每個同學對此次活動的進行總結(jié)，本支部各位同學都對本次活動提出自己的看法，把此次活動的不足之處與做的好的方面都提出來，團支委在綜合大家的意見之后，從各個方面詳細分析之后，寫一份總結(jié)。

大學團日活動策劃12

活動背景：光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx,悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節(jié)課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的TA表白？

年關(guān)歲末，值此辭舊迎新之際，開展“向20xx說再見同20xx問聲好”團日活動，讓我們好好靜下心來，聽聽內(nèi)心的聲音，回歸本質(zhì)，看看來時的路，明晰未來的方向。

本次團日活動，其優(yōu)勢在于與元旦活動相結(jié)合，同學們參加的積極性較高，而且在時間上較為充裕，有充分的準備時間和活動時間。弱勢在于相對較長的準備時間可能將同學們的熱情消耗，加上臨近期末，時間上協(xié)調(diào)更加困難。所以要求我們充分利用現(xiàn)有時間，調(diào)動同學們的積極性

2活動目的和意義：A的慶祝新的一年的到來，在慶祝新年的同時，在對過去一年的總結(jié)和對新的一年的期許中，更加明確未來的自身努力的方向；

B在這次活動的準備過程中，通過不斷地溝通，加深男女生之間的了解，增加相互之間的信任和感情，增加班級的凝聚力和向心力，這也是本次活動希望最終達到的真正目的；

C在活動中充分展現(xiàn)每一個人的才藝，為每一個班集體成員能力的展現(xiàn)提供一個平臺和機會；

3資源需要：A已有資源：人力資源上通過發(fā)揮同學們的積極性，參加的人員相對充足，財務(wù)資源相對充足以支持；

B需要資源：場地資源，由于新校區(qū)教室在裝飾布置上存在一定的難度，所以需要在校外租賃場地

4活動開展：時間：12月31日晚上6點半到10點半（由于當天下午的課上到三點，準備時間相對比較充足）

地點：vigor主題館（會場布置已由主題館先期準備好，包括裝飾，音響設(shè)備）

活動參加人員：1003班全體同學和各班班導，組織部干事；

活動內(nèi)容：活動以晚會的形式展開：

將全班分為四個大組，每個大組出一個大節(jié)目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節(jié)目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等），但每個節(jié)目至少要2分鐘以上。時間越長越好。分組具體情況見班級群群共享，每一個大組負責人為各組名單的第一個人；

晚會流程：1第一部分節(jié)目（具體節(jié)目單節(jié)目初定會給出）

2進行“快樂傳真”游戲

3第二部分節(jié)目

4中場休息階段，進行“互換禮物”游戲（男生女生之間互換禮物，班集體給班導送禮）。

5第三部分節(jié)目；

6真心話大冒險游戲

7第四部分節(jié)目

8對所有節(jié)目進行評比，評選出表演最好的大組，那個表演最好的大組的組員可以現(xiàn)場提出任意要求，全班盡量滿足。由組長發(fā)表獲獎感言；

9進行踩氣球游戲

注：“快樂傳真”和“交換禮物”游戲具體細節(jié)見班級群群共享

5經(jīng)費預(yù)算：A租賃費用;場地300元，設(shè)備100元，

B食品費用：200元；

C班導禮物：30元

6活動應(yīng)該注意的問題和細節(jié)1對于每一個大組準備的節(jié)目，負責人應(yīng)該統(tǒng)一協(xié)調(diào)好時間，對于節(jié)目進度要適當把握。

2班長要提前邀請各班班導，以便各班班導老師安排時間。

3考慮到我們班大部分人的性格，晚會主持人要提前想好圓場方案，以免出現(xiàn)冷場情況。

4晚會現(xiàn)場，盡量不要出現(xiàn)男女生分別坐在一起的情況，盡量男女混搭坐

5晚會結(jié)束后，男女生回寢室盡量結(jié)伴，以免出現(xiàn)安全意外。

7活動負責人及主要參與者A組織者及負責人：班長李振超，團支書訾鵬，組選委員梁華銓

B嘉賓：各班班導以及組織部部長干事

大學團日活動策劃13

一、活動概述

結(jié)合鈞儒小學學生的生活消費情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會課?；顒訃@舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

二、活動背景

鈞儒小學以培養(yǎng)有智慧的人為辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養(yǎng)。當很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經(jīng)想到了以跳蚤市場,舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。

三、活動意義

1.本著您的多余，我的需要的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學生的商品意識和經(jīng)濟頭腦。

2.本學期一年級的小朋友在數(shù)學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎？

3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費。鈞儒小學的學生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭， 但勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節(jié)約的品質(zhì)是非常重要的。4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。

四、活動內(nèi)容

1.主持人介紹活動內(nèi)容及活動規(guī)則。

2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品。

3.小朋友自由交易時間。

4.主持人對小朋友進行隨機采訪。

5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。

五、活動要求

1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術(shù)作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的，選擇13件帶往學校，等待交易。

2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：

3.每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協(xié)助實施。

4.每位同學為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹）。

5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價（一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒），賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。

6.當多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進行交易。

7.舊物定價必須低于原價。

8.活動結(jié)束后，小朋友需打掃整理好教室。

大學團日活動策劃14

一、活動主題

實踐激揚五四情，奮斗成就中國夢

二、活動時間

____年4月7日星期一

三、活動地點

師范大學佑銘體育場

四、活動人員

王

五、活動目的

1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，讓同學們釋放學習生活中的壓力，放松身心。

2、考慮到平時大家運動較少，此次活動讓大家參與體育運動，強身健體。

3、通過活動中同學們的聊天交流，可增進同學們間的默契和友誼，增強班級凝聚力。

4、本次活動的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗與學習心得，培養(yǎng)班級良好學風。

5、使班級同學參與運動這種積極向上的團日活動，可純潔班風，營造積極健康的風氣。

六、活動流程

1、團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內(nèi)容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。

2、團支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。

3、大家到場后，團支書先為大家講了此次活動的內(nèi)容及意義，就幫助大家排好隊形，以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學可多跑幾圈。期間同學們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。

4、慢跑結(jié)束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。

5、各自調(diào)整好后，團支書組織同學們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學與大家分享經(jīng)驗。

6、交流經(jīng)驗后，大家開始做一些有趣的小游戲。

7、活動結(jié)束后，大家合影留念，班級同學三五成群一同回到宿舍。

七、活動意義

1、讓同學們在平日的網(wǎng)絡(luò)生活中釋放，走出網(wǎng)絡(luò)，同時拋開忙碌的學習，達到放松的目的。

2、操場運動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。

3、運動使我們班的班風更積極向上，健康活躍。

4、同學們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學之間的感情又多了一層。我們班更加團結(jié)地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。

八、活動總結(jié)

這次活動中，每一個同學都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學少年的風華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經(jīng)驗交流活動，交流的同學也做了很好的準備，每一步都說得詳細真實，大家也聽得認真，并且積極發(fā)問?？吹酱蠹疫@樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強健身體還是互相交流，都使我班同學更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統(tǒng)一更加團結(jié)。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動，感覺十分良好，希望以后的團組織生活可以照此進行，既不無聊也讓所有同學都收獲不小。

但也有本次活動的不足之處，團支書應(yīng)該注意掌握好活動每一環(huán)節(jié)開展的時間，否則會因為上一環(huán)節(jié)超時而使下一環(huán)節(jié)時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。

大學團日活動策劃15

一、活動主題：

我們的回憶，對兩年的大學生活進行回憶

二、活動背景：

這是我們大學生涯中倒數(shù)第二次團組織生活，鑒于最后一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶為背景，對我們的大學生活進行回顧總結(jié)。

我們營銷Q1333是個團結(jié)的班級。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動。團隊精神是現(xiàn)代人才的基本素質(zhì)，一個班級只有團結(jié)一致才能夠有所作為，我們營銷三班是一個團結(jié)進取的班級。

我們信奉個性需要在活動中張揚在活動中更能夠彰顯我們一班人的風采。我們 的活動豐富多彩，我們的活動青春飛揚。

在活動中激發(fā)了我們的集體榮譽感，在活動中我們體會到了青春是那么的完美。

三、目的與意義

在最后一次自己班獨自進行團組織活動中，我們運用PPT和同學講述等多種形式，表達我們這兩年對這個班級，這個集體的感情。

我們發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個班級，我們是如此的幸福！

四、活動時間

XX年5月6日下午2點

五、活動地點

J2-407

六、活動參加對象

營銷Q1333全體成員

七、主辦單位

營銷Q1333團支部

八、宣傳方式

以班級博客 QQ群 口頭通知等方式進行宣傳通知

九、活動前期準備

1.制作一份關(guān)于大學兩年來 班級活動的PPT

2.選取一些小游戲、準備好道具及獎品

3.選好主持人

4.做好通知工作

5.做好現(xiàn)場布置

十、活動流程策劃：

1.主持人介紹活動主題

2.主持人念開場白

甲：記得那個秋天，天很高，很藍；

乙：天還有一些燥熱，

甲：記得那一天，心中的好奇與激動遮住了與離別有關(guān)的一切愁緒。

乙：我們營銷Q1333班由來自江蘇、浙江、甘肅、河南、安徽、湖北、等6個省市的37名同學組成

甲：雖然大家來自各個地區(qū)、語言習慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分

:甲：還記得跨進大學校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶

乙：還記得跨進大學校園的第一天起,年輕,激情,動感,活力鑄就了校園最靚麗的風景

甲：而明年,追隨著自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.

乙：無論置身何方,我們情深似海心系一方.

3.播放中國共青團團歌的伴唱，全體起立，一起唱響中國共青團團歌。

4.播放準備好的關(guān)于大學回憶的PPT上篇，展示大一一年我們班級所參加的活動。

5.進行游戲環(huán)節(jié)，選取同學上臺參加游戲。

6.對游戲中獲勝的同學頒發(fā)獎品

7.播放大學回憶的PPT下篇

8.同學們上臺談下自己的感想，進行交流。

9.主持人進行總結(jié)

甲：時間總是過得飛快，這樣一段熟悉的旋律，終于又在耳邊響起

乙：懷念那些已經(jīng)逝去的和正在逝去的歲月，讓光陰展開想象的翅膀去遠走高飛

甲:讓我們的友情超越時空永遠的留在我們的記憶里

乙：今天的團組織生活到此結(jié)束，謝謝大家參加

策劃方：營銷Q1333團支部

XX年4月3日

第五篇：悅讀會記錄

悅讀交流會活動記錄

活動目標：

1、通過讀書交流，使學生了解《小王子》的作者圣?？颂K佩里的生平、代表作品，了解這本書的寫作背景。

2、通過觀察封面、講述簡要的故事情節(jié)，了解《小王子》這本書的人物、大致內(nèi)容，激發(fā)學生的閱讀興趣。

3、通過誦讀《小王子》中的經(jīng)典語句，激發(fā)學生的閱讀欲望，讀書交流 感悟，培養(yǎng)學生的感悟能力，表達能力，提高學生的審美情趣。

活動過程：

一、開場白，宣讀書交流會活動方案

布活動開始：

主持人 1：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；

主持人 2:好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

主持人 1:好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人 的道理。

主持人 2:好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。

主持人 ：五（3）班讀書成果交流會現(xiàn)在開始！

二、調(diào)查了解假期讀書情況

主持人：同學們，在假期中，你們都讀了哪些好書？說來聽聽？ 學生自由匯報

主持人：同學們利用假期讀書，讀書的書目真是異彩紛呈，同學們還做了摘抄 筆記，還寫了讀后感。讀書筆記是一筆財富，積累的越多，我們能運用的也更 多。經(jīng)過老師的認真評閱，現(xiàn)在我宣布優(yōu)秀讀書筆記名單，請這些同學到臺前 領(lǐng)獎。向這些同學表示祝賀！

三、進入主題，走進《小王子》

主持人：為了使同學們過一個有意義的假期，學校向我們推薦一些優(yōu)秀的讀物，五年級有一本書叫《小王子》。很多同學都讀了。有這樣一句名言“用心去看 才看得清楚。本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的?！笔茄?，說得多好呀！本質(zhì)的東 西光用眼睛耳朵這些外在的器官去觀察是發(fā)現(xiàn)不了的，要想了解事物的內(nèi)在，必須依靠自己的內(nèi)心去體驗，去感悟！這句話似乎有一定的哲理，它會引起同 學們仔細的思考，這句經(jīng)典名言出自一本書，像這樣的句子這本書上還有很多。今天這節(jié)讀書匯報課，就讓我們一起談?wù)勥@本世界聞名的著作——《小王 子》吧。

下面同學們以小組為單位開始我們的讀書成果匯報吧！

【我們小組來和大家交流作者的資料以及寫作背景】

1、生生交流，走進作者及寫作背景【一組】 《小王子》是 20 世紀流傳最廣的童話，被譯成 100 多種語言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。這本童話人人都喜歡，小孩喜歡，大人也 喜歡。讓我們一起記住創(chuàng)作《小王子》的了不起的作者——圣·?？颂K佩里。（大家齊讀作者的名字）圣·?？颂K佩里有雙重身份：飛行員與作家。這兩個生涯在他身上相輔相 成、相映生輝：他僅出版的六部作品，都以飛機為工具，從宇宙的高度，觀察 世界，探索人生。他一生喜歡冒險和自由，二戰(zhàn)期間，法國被納粹占領(lǐng)，他去 了美國。1944 年他在一次飛行任務(wù)中失蹤了，就像小王子一樣，這成了法國文 學史上的一則傳奇。

圣·?？颂K佩里，出生于法國里昂，一生喜歡冒險和自由，是一位飛行員。除了飛行，用寫作探索靈魂深處的寂寞是他的另一終生所愛。代表作品有童話

《小王子》，這本書至今全球發(fā)行量已達五億冊,被譽為閱讀率僅次于《圣經(jīng)》 的最佳書籍。他的作品還有《戰(zhàn)區(qū)飛行員》、《夜航》等等。因為他是飛行員，所以對沙漠、星星、天空情有獨鐘，作品中的故事往往 發(fā)生在這樣的情境中。1935 年，他在巴黎到西貢的長途飛行中，墜入利比亞沙 漠，數(shù)日后才被別人發(fā)現(xiàn)。這一次飛機失事的經(jīng)驗醞釀了《小王子》的寫作背 景。作者的獻辭——作者寫這本書是“獻給萊昂·韋爾特。請孩子們原諒，我 把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是 我在人世間最要好的朋友；其二是：這個大人什么都能明白，就連那些給孩子 們寫的書都能看懂；其三是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需 得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻給長成了大 人的從前那個孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一 點)。所以，我把我的獻詞改為：獻給小男孩時的萊昂·韋爾特?！?/p>

主持人：感謝幾位同學的朗誦，感謝小王子這本書，感謝同學們的分享交流?！缎⊥踝印非逍潞啙嵉奈淖种?，透著淡淡的哀愁。小王子的天真與執(zhí)著，無一 不打動我們每個人的心。我們在書中會隨他的離別而憂傷，隨他的進步而歡暢，隨他純真的問題而大笑，隨他時而懂得的道理而贊賞??朦朧中，看到了長不 大的小王子，仿佛看到了我們年幼時的影子——那是，我們都會無憂無慮的度 過每個嶄新的一天。

對《小王子》的閱讀，老師只是和大家開了一個頭，這是一本值得大家品讀一 生的好書?！坝邢薜奈淖纸o我們以無限的思考”，這樣的書，值得我們反復(fù)去 品味語言，品味他的美，品味他的哲理，我們的心靈需要這樣的好書去潤澤，滋養(yǎng)。希望同學們能享受閱讀，在閱讀中快樂成長！

走進《青銅葵花》悅讀記錄卡 【教學目標】

1通過對小說主要內(nèi)容以及男女主人公命運的閱讀、交流，培養(yǎng)學生的語言表達能力，并初步感受作品展示的苦難與大美。

2、培養(yǎng)學生的閱讀習慣和閱讀興趣，激發(fā)學生對曹文軒純美系列小說的閱讀熱情?！窘虒W準備】

1、布置學生閱讀《青銅葵花》，搜集并了解曹文軒純美系列小說。

2、制作多媒體課件。【教學過程】 主持稿：

一、激情導入

1、一本好書，是一方風景，那里的世界新奇廣闊；一本好書，更是一段美好的回憶，值得你一生回味?！肚嚆~葵花》就是這樣一本好書。大家都讀過了嗎？讀了幾遍?怎么讀的？

2、對于這樣一本好書，只讀可不夠，還要講究方法。有些同學讀書，一目十行囫圇吞棗，雖然書讀得挺多，不過邊讀邊忘，還養(yǎng)成了馬馬虎虎的閱讀習慣，這可要吃一輩子虧的。葉圣陶先生曾給我們推薦過三步讀書法，來看大屏幕，誰愿意來讀讀。

葉圣陶先生在數(shù)十年的教學、寫作、編輯的經(jīng)歷中，總結(jié)了一套行之有效的三步讀書法。這就是對重要的需要精讀的書籍或文章，分初讀、復(fù)讀、再讀三步進行。

怎樣初讀?葉老認為：“就其中的一篇或一章一節(jié)，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后用平時閱讀的經(jīng)驗，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書?！?/p>

怎樣復(fù)讀?葉老的做法是：“又復(fù)讀一遍，明了全篇或全章全節(jié)的大意?！奔偃绨殉踝x中的自問自答視作條分縷析地鉆研，那么，復(fù)讀中的觀其大意，就是站在高處，綜合歸納。唯有分析，才能了解書的細節(jié)；唯有歸納，才能對全文的脈絡(luò)、思路、要點、中心等了如指掌。這第二步，是對第一步的必要補充。

“最后細讀一遍，把應(yīng)當記憶的記憶起來，應(yīng)當體會的體會出來，應(yīng)當研究的研究出來?！边@是葉老規(guī)定的第三步的任務(wù)?？偟膩碚f，第一、二步是“鉆進去”，第三步是“跳出來”。它的目的是吸收、創(chuàng)新。學懂的內(nèi)容，要記牢，要體會；對于能改造、創(chuàng)新的，就要下一番研究工夫，使認識不斷深化，以轉(zhuǎn)化為自己的成果。如果大家這樣堅持不懈地這樣讀書，定會受益匪淺。

3、那么今天讓我們再次走進《青銅葵花》，把美好的記憶重新拾起，細讀慢品，相信會有更多的收獲。

二、走進作品，了解主要內(nèi)容

1、指名了解男女主人公。

【這是一個男孩和女孩的故事，男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。能用

一、兩句話簡要介紹兩位主人公嗎？】

2、指名交流小說故事梗概。

【這究竟是一個怎樣的故事呢？誰來說說故事的主要內(nèi)容？】

3、屏顯小說目錄，整體把握主要章節(jié)。

【小說除后記“美麗的痛苦”外，共有九章，每一章的內(nèi)容都和青銅、葵花的命運息息相關(guān)。咱們先來溫習一下目錄吧！一起讀一讀。

三、品味作品，感受“苦難”

1、激趣品苦

【2005年，當長篇小說《青銅葵花》與讀者見面時，作家曹文軒在扉頁中寫道：“謹以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫”。因為，書中寫下了許多苦難?！?【回憶書中的九個章節(jié)，還記得主人公青銅和葵花，所經(jīng)歷的種種苦難嗎？任選一個章節(jié)，簡要地說說。】

2、指名交流，感受苦難

葵花田—3歲離媽7歲離爸，葵花成了孤兒；火災(zāi)使青銅成了啞巴。老槐樹—干校的人無法照顧孤兒葵花，在老槐樹下，可憐的葵花等了一天才終于被貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了??

蘆花鞋—為了籌錢，青銅冬天賣掉了101雙蘆花鞋，雪天赤腳回家。金茅草—水災(zāi)后，沒有了住房，12歲的青銅跟爸爸去海邊割草。三月蝗—蝗災(zāi)后青銅家揭不開鍋，兄妹倆吃野菜，嚼蘆根，打來野鴨又被嘎魚一家冤枉是小偷，奶奶用戒指換來一袋米。

紙燈籠—為給奶奶治病，葵花先是故意考砸，然后跟隨大人到江南去撿銀杏。

大草垛—12歲的葵花被爸爸生前的好友帶回城市，失去妹妹的青銅整天坐在大草垛上遙望葵花消失的大河??

3、小結(jié)苦難，導入“大愛”

【苦難，一次又一次地降臨在青銅與葵花的身上，他們遭遇了失去親人的痛苦，遭遇了火災(zāi)、水災(zāi)和蝗災(zāi)的摧殘。他們是不幸的，但他們卻是幸福的！這是為什么呢？因為，在苦難面前，他們學會了堅強，學會了關(guān)愛。愛，支撐著兄妹倆戰(zhàn)勝了苦難，走出了困境！過渡：

【用心走進《青銅葵花》，在感受苦難的同時，還能享受小說帶給我們的美，那種達到極點的美——大美！】

四、賞讀文字，感受“語言美”

1、初知“大美”。

【你覺得書中的什么很美呢？（指名回答）】

2、感受語言美。

【曹文軒的純美小說帶給讀者的就是清新的語言美和純凈的人性美。這就是大美！現(xiàn)在，就讓我們來感受一下純美小說那美的語言吧！】

3、誦讀摘抄的“美文”片段，交流感受！

【課前，同學們摘錄了許多自己喜歡的美的片段，現(xiàn)在就請大家美美地讀一讀，也可以談?wù)劦母惺埽　?/p>

4、感受人性美。過渡：【這飽含溫度的文字，讓我們心靈純凈、心潮起伏，這樣的語段，書中比比皆是。只有用心誦讀這樣的語言，才能真切感受曹文軒純美小說的語言魅力?！?/p>

五、總結(jié)全課，推薦純美系列小說。

1、學生自由談收獲。

【同學們，這堂課，我們不知不覺又在《青銅葵花》里走了一回，你們又多了些什么新的感受呢？】

2、教師贈送詩歌。

【聽著同學們精彩的發(fā)言，我們的交流會也不知不覺地接近了尾聲。曹文軒所寫的《青銅葵花》以唯美的語言悄悄地打動了我們的心。感謝曹文軒的純美小說，帶給我們?nèi)绱嗣利惖墓适潞透袆?，同學們，閱讀是美好而又幸福的，應(yīng)該讓它成為我們終生的承諾！最后，我們來讀一首小詩——】（男生讀藍色的字，女生讀紅色的字，黑色的字大家一起讀）

《窗邊的小豆豆》讀書會。

一、導入

孩子們，閱讀一本好書，就好像經(jīng)歷一段奇妙的旅程，走入這些文字，我們就好像在心中播放了充滿幻想的電影。這一個月，我們一起閱讀了亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使、日本著名作家、電視節(jié)目主持人黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》，作者根據(jù)自己上小學時一段真實經(jīng)歷寫的故事。這本書中有許多難忘的故事發(fā)生，這節(jié)課，我們就分享一下那些讓你印象深刻的人物或情節(jié)吧！

二、讀書交流

A、與眾不同的巴學園

小豆豆生活的巴學園有什么與眾不同之處呢？ B、情節(jié)大放送

與眾不同的巴學園里，小豆豆經(jīng)歷了哪些有趣的事情呢？

學生自由交流最喜歡目錄中的哪些故事。根據(jù)講述的內(nèi)容猜猜是目錄中哪一個故事？ C、人物大盤點

根據(jù)學生或老師描述的人物特征，學生很快說出人物的名字。與眾不同的巴學園緣于一位與眾不同的校長，讓我們一起響亮地稱他——小林先生。

課件出示：

頭發(fā)已經(jīng)有些稀疏，前面的牙齒有的也脫落了，但臉上的氣色非常好。他的個子不算高，不過肩膀和胳膊都很結(jié)實，黑色的三件套西裝已經(jīng)舊得有些走了形，但穿在他的身上卻顯得非常整潔。

小豆豆一生感激校長，因為是校長先生改變了她，使這個一年級就被退學的小淘氣成了一位了不起的人，因此，作者在書的扉頁這樣寫道：謹將此書獻給已逝的小林宗作老師。讓我們一起深情地讀讀這句話。D、搶答 請家長叫學生

1、小豆豆是（）A.可愛的小女孩 B.沒長大的豆子 C.又香又脆的零食

2、下面對巴學園的描述錯誤的一項是（）A.巴學園的學生按照課程表上課 B.巴學園的教室是廢棄電車改造的 C.巴學園的大門是長著綠葉的矮樹

3、小豆豆的寵物狗名字叫（）A.洛基 B.洛基山 C.落基山脈

4、按照校長的說法，芋頭屬于（）A.山的味道 B.海的味道 C.天的味道

5、巴學園運動會的獎品是()A.蔬菜 B.文具 C.現(xiàn)金

6、小豆豆的爸爸是一名（）A.小提琴家 B.舞蹈家 C.教育家

7、小豆豆小時候向往過很多職業(yè)，其中包括（）A.間諜 B.科學家 C.政治家

8、巴學園的孩子們經(jīng)常猜謎的謎語“又可怕、又臭、又好吃的”，謎底是（）A.鬼正在廁所里吃包子 B.奧特曼在銀行里下象棋 C.無厘頭，無正解

9、校長先生在小豆豆第一次去巴學園的時候，持續(xù)聽小豆豆說了多長時間的話？（）A.四小時 B.四十分鐘 C.四分鐘

10、讀過《窗邊的小豆豆》的人，差不多都有一個想法（）A.真想去巴學園念書 B.巴學園好無聊 C.無動于衷

成功后的黑柳徹子的頭上有許多光環(huán)，但她一直難以忘懷的是在友江學園的一段快樂童年，也就是《窗邊的小豆豆》一書中提到的“巴學園”。學園校長小林宗作先生是黑柳徹子一生最尊重的人，小林先生可能從來沒有想過，他平日里總掛在嘴邊的一句話“大家都是一樣的，可要一起玩兒哦”會對黑柳女士的人生起到多么大的影響。黑柳徹子把這一段故事寫成了《窗邊的小豆豆》一書，并迅速風靡了全球，擁有了全球最多的讀者。

今天的讀書交流會就到這里，同學們，趕快去閱讀吧，愿生命中的每一本好書伴隨大家走過一段難忘的幸福旅程?！都偃缃o我三天光明》悅讀會記錄

課前談話：你們都是喜歡讀書的孩子，都說說你喜歡讀什么類型的書？能說說你的理由嗎？

一、導語引入

1、同學們，在本學期的學習中，我們認識了偉大的敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金。老師和大家又一起走進了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》這部經(jīng)典著作中。通過一段時間的閱讀，相信同學們肯定有了不同的感悟，把你的所思所感先與大家一起分享。我想起一位哲人說的話：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（生讀讀書摘記卡）老師進行評價。同學們從整體上把握了這篇課文的主要內(nèi)容。想不想聽聽老師的感受。

2、是呀，海倫凱勒太了不起了，她帶給我們的是心靈的震撼。讓我們一起來記住這個偉大的女性。

3、出示：

19世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

她的成功的確是一個奇跡，馬克.吐溫曾經(jīng)這樣說過：“19世紀出了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒?！边@節(jié)課讓我們一起細細品讀融會了海倫凱勒畢生智慧的散文《假如給我三天光明》

二、閱讀文章、共同交流

我們再次細細品讀這篇文章，用心去體悟文中熾熱的情感。讀到某處，你有話要說，那就在書旁空白處寫上你的批注，精彩的字、詞、句，你都可以注上你喜歡的符號。

1、交流。你想說點什么？和小組的同學交流一下。（隨機出示相關(guān)段落，教師點撥，將文章讀深刻、讀透徹。）

2、假如你是一個盲人，給你三天光明，你會做什么呢？

指名讀交流

3、她的成功除了自己的不屈不撓外，同樣離不開她的恩師沙利文老師和偉大的母親。其實生活中需要我們感激的東西很多，需要感謝的人很多，海倫.凱勒告訴了我們答案：

善用你的眼睛吧，猶如失明的災(zāi)難明天即將降臨。同樣，聆聽美妙的樂曲，鳥兒的歡唱，管弦樂隊鏗鏘有力的奏鳴吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸任何你想要撫摸的東西吧，猶如明天你的觸覺將會失靈。嗅聞所有鮮花的芬芳，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你將失去嗅覺和味覺??

讓我們在《感恩的心》這首歌中結(jié)束我們的交流會。

《昆蟲記》好書推薦

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。下面是大家搜集整理的昆蟲記好書推薦理由，歡迎閱讀。

《昆蟲記》好書推薦理由1

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習性、特征的描述等。

《昆蟲記》好書推薦理由2

《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學家、文學家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費了一生的時間和精力，他仔細觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，并將觀察所得作了詳細確切的筆記，最后編寫成書。我覺得法布爾是一個不輕言放棄的人。

《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的書，書中詳細介紹了許多昆蟲的本能，習性，勞動，繁衍和死亡等知識，猶如一片知識的海洋?！独ハx記》是一本對中小學生十分有益的書。

《昆蟲記》好書推薦理由3

是法國昆蟲學家讓·亨利·法布爾的主要著作。也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》。該書不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學史與文學史上都有它的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。被雨果譽為“昆蟲世界的荷馬”。真實地記錄了昆蟲的生活以外，還透過昆蟲世界折射出社會，人生。

《昆蟲記》好書推薦理由4

19世紀末,法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片贊嘆之聲.沒有哪個昆蟲學家有法布爾那么高的文學修養(yǎng),沒有哪個文學家有法布爾那么高的昆蟲學造詣,《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范.《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著.它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文.被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”的法布爾以人性觀照蟲性,書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷;并以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上.在其樸素的筆下,一部嚴肅的學術(shù)著作如優(yōu)美的散文,人們不僅能從中獲得知識和思想,而且閱讀本身就是一次獨特的審美過程.《綠野仙蹤》好書推薦

教學目標：

1、展示《綠野仙蹤》的相關(guān)圖片和信息，激發(fā)學生的閱讀興趣。

2、通過教會學生看故事簡介、引言導讀、目錄部分，讓學生學會讀整本書的基本方法。

教學重點、難點：

展示《綠野仙蹤》的相關(guān)圖片和信息，激發(fā)學生的閱讀熱情。

教學流程

一、好書推薦。

孩子們大家期待的讀書課開始了，這一周你們又讀了什么書呢？ 誰來向大家推薦一本好書。（學生推薦）

二、回顧讀書方法。

相信這本書一定很不錯，希望感興趣的同學也來讀一讀。老師也為同學們帶來了一本很棒的書。瞧！（示《綠野仙蹤》）當你拿到一本書時，你會怎么讀呢？ 學生匯報

看來大家真會讀書，各有各的讀法，老師不禁要豎起大拇指，想知道老師拿到一本新書是怎么讀嗎？（課件出示）

三、欣賞封面，了解作者、簡介。

1、欣賞書的封面你看到了什么？ 學生匯報

2、我不禁猜想《綠野仙蹤》是怎樣的一本書呢？（PPT.）

3、認識一下這本書的作者。

4、看簡介。

5、故事中有哪些人物？

四、走進目錄、感受人物。

1、學生分段讀目錄

2、進入目錄去了解一下其中的內(nèi)容吧！

誰來讀一讀，帶著什么樣的感情讀，你有什么感想？由此你想知道什么？ 你知道他有什么愿望嗎？

五、齊心協(xié)力、創(chuàng)編故事

以小組為單位來編一個冒險小故事。學生匯報 評一評

六、了解書評

七、總結(jié)

《城南舊事》好書推薦

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，下面是搜集整理的城南舊事好書推薦理由，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!城南舊事好書推薦理由1

林海音被大家所共知的作品是描寫舊北京社會風貌的小說《城南舊事》,它曾被搬上電影銀幕而受到廣大觀眾的喜愛.小說通過小姑娘英子的眼睛,描寫了當時北京形形色色和許許多多的人和事.通過看似狹小的描寫,卻反映了當時北京的整個歷史面貌,有極強的社會意義.林海音在《城南舊事》“后記”里說：“這幾年來,我陸續(xù)的完成了本書的這幾篇.它們的故事不一定是真的,但寫著它們的時候,人物卻不斷涌現(xiàn)在我的眼前,斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷.”僅從這個簡單的人物羅列里就不難看出,作者雖然是書香門第出身的知識分子,但她小說里的人物卻不局限于這個狹小的范圍之內(nèi).她關(guān)心廣大的社會,擅長描寫形形色色的社會眾生相.她小說里的人物大都是市民階層的群相,而中心人物則是各種各樣的婦女.她致力于刻畫中國婦女的勤勞、賢達、溫柔、善良的美德,更擅于表現(xiàn)她們心靈的桎梏和命運的悲劇.夸張一點說,她的每一篇小說都離不開婦女的悲劇.有人對此評價說：“她的寫作大都是針對婦女問題.但她往往能從世界性婦女問題的癥結(jié),來思考今日臺灣婦女的特殊遭遇,深度已達到超越女性的界限.如果把林海音看作老一輩女作家的靈魂性人物,那么可以說,由于時代潮流的限制,她們只擁有較少反叛性,她們的控訴和抗議是溫和與微弱的.”

林海音的小說內(nèi)容大抵是童年回憶中的“城南舊事”,小說中或深或淺含有自傳的痕跡.但是它的境地并不是窄狹的,如同一切有成就的作家那樣,她的小說是以小見大,從《城南舊事》可以窺見時代風云.因此,她的作品具有一定的認識價值和社會意義,對臺灣文壇也有一定的影響.城南舊事好書推薦理由2

這是本神奇的書，像一位繪畫大師，描繪了老北京的風土人情;這是本精致的書，像一曲旋律悠揚的樂曲，譜寫出了真實的人性世界。

這就是著名作家林海音以自己為原型寫成的自傳體小說《城南舊事》。

主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的。她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。

透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個又一個故事的主角最終都離開了英子，淡淡的哀傷中，英子堅強了、也長大了。

小說恰似一首淡雅而含蓄的詩，就讓我們慢慢品出詩的芬芳吧!城南舊事好書推薦理由3

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感?！冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊 “二十世紀中文小說一百強”。八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動了一代人。它滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月??景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷??這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父??他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。

城南舊事好書推薦理由4

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。故事從京城的胡同的生活開始，六歲的林海音童年時代的生活故事在北平徐徐展開。整本書分為“惠安館”、“我們看海去”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落下，我也不再是小孩子”這五大章，在這五段悲歡離合的故事當中，“惠安館”所占的篇幅最重，也最令我感動。在這當中，林英子與“瘋”女人秀貞、活潑可愛的妞兒結(jié)下了深厚的友誼。但這美好的時光并不長久，當?shù)弥阖懞玩菏且粚δ概畷r，林英子又經(jīng)歷了一段世事的苦澀。最終這兩個平時的好友離她遠去。

好書推薦——《童年》

內(nèi)容簡介：

本書真實記述了蘇聯(lián)作者高爾基自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型特征，描繪出一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。在眾多的栩栩如生的人物形象中，外祖母是最光輝、最富有詩意的一個。這一善良的俄羅斯婦女形象對高爾基一生的創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響。導讀：

《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，講述了高爾基幼年時期3歲至10歲這一段時間的生活片段。

高爾基原名阿列克謝·馬克西姆維奇·彼什科夫，1868年出生在俄國伏爾加河畔的尼日尼·諾夫戈羅德城，父親是一個木工。在高爾基3歲時；全家遷到了南方的阿斯特拉罕城。不久高爾基染上了霍亂，在他的病情剛剛好轉(zhuǎn)時，他聰明、能干、善良的父親卻也染上霍亂很快去世了。此后，母親改嫁給一個貴族大學生，他則被慈祥的外祖母阿庫林娜·伊萬諾夫娜接回家中，她成了高爾基童年時代惟一的保護人。1879年，母親病逝后，11歲的高爾基只得離開生病中的外祖母．獨自走入社會，開始了漫長的人生之旅…… 教師推薦： 《童年》就通過塑造“我”愛憎分明、酷愛讀書、奮發(fā)向上的形象,描摹出俄國小市民階層的人情世態(tài)以及俄羅斯五光十色的社會風貌。作品結(jié)構(gòu)完整，語言優(yōu)美，含義深刻，是幾代讀者心目中的佳作。

《哈利·波特》好書推薦

內(nèi)容簡介：

《哈利·波特》，是英國女作家J.K.羅琳的魔幻文學作品，共有七本，描寫的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法學校七年的學習生活冒險故事。

推薦理由：

哈利波特戴著黑邊眼鏡，額頭長著閃電疤痕，身披魔法斗篷，聲音洪亮：“歡迎來到魔法世界。”讀完第一集后，我就被深深吸引了，在魔法學校，到處充滿魔力，既驚險又刺激。我纏著媽媽，一下子買齊了全套書。每一個人物，仿佛都要從書中蹦出來一樣。勇敢、堅強的哈利，總默默站在哈利的身后，永遠支持他的羅恩，還有聰明的赫敏??許許多多可愛的小伙伴。雖然他們是故事中的人物，但我總覺得他們仿佛就在我身邊。

哈利波特面對困難不低頭，反而勇敢地去克服它的精神讓我很敬佩。雖然我沒有魔杖，但我一定會好好學習，鍛煉身體，爭取早日實現(xiàn)做一名國際刑警的夢想，維護世界和平與正義。小伙伴們，你們喜歡哈利波特嗎？

小伙伴們都讀過《《哈利·波特》嗎？雖然它是一部魔幻文學作品，但它陪伴我們成長，讓我們從中懂得正義、勇敢、友情??，很多很多。

《父與子》好書推薦

作者：

?！W·卜勞恩(1903—1944)，當過鉗工，后在萊比錫繪畫藝術(shù)學院深造，6年后成為一名自由職業(yè)畫家。《父與子》于1934年12月13日在《柏林畫報》第五十期上開始連載，直到1937年12月。

《父與子》為作者帶來了名譽和收入，但是他更鐘愛的是政治漫畫，并敢于對當時的法西斯納粹在各種場合下進行嘲笑和責罵，因此最終遭到納粹的逮捕。1944年4月6日，作者自殺于納粹監(jiān)獄。埃·奧·卜勞恩為作家筆名。內(nèi)容簡介：

連環(huán)漫畫《父與子》是德國幽默大師?！W·卜勞恩的不朽杰作。作品中一個個生動幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實感受，父與子實際上就是卡勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂，永遠地震撼著人們的心靈。

推薦理由：

1．《父與子》的漫畫作品出現(xiàn)在各種小學低年級的課本中，作為看圖說話的練習范本；實際上本書也是一本很好的看圖寫畫教材，適用于小學1-2年級同學的寫作練習；實際上這本書由于它深邃的思想性也曾出現(xiàn)在高考的作文中，適合各個年齡段的孩子學習和課外閱讀。2．“養(yǎng)兒才知父母恩”這句中國的老話用之四海皆標準，因此本書也適用于學前兒童和父母一起親子閱讀。從小在孩子心中種下關(guān)愛、智慧、幽默的種子，在適當?shù)臈l件下它會迅速發(fā)芽和成長。