第一篇：2012年幼兒園招生活動策劃書(流程參考)

—————XX教育機(jī)構(gòu)————

XXX幼兒園

三

八

活

動

企

劃

案

2012年2月

? 前言

XXX幼兒園位于岳麓區(qū)市府板塊，檔次較高，交通便利，聲譽(yù)遠(yuǎn)及河?xùn)|，但受“電站輻射”“高收費(fèi)低服務(wù)”等不良口傳影響，情況比較復(fù)雜。春季招生旺季已至，由最近咨詢調(diào)查情況得知，家長普遍對幼兒入園的焦慮情緒比較擔(dān)心，期望老師更加有愛心，幼兒園更加有方法。望借由一系列的親子活動來更多的調(diào)動幼兒對幼兒園的興趣和喜愛，讓廣大家長放心。

? 活動目的1、吸引XX小區(qū)內(nèi)2-6歲適齡幼兒家庭報名入讀

2、刺激已交報名費(fèi)的幼兒家庭補(bǔ)齊全費(fèi)

3、在步步高廣場周邊小區(qū)擴(kuò)大宣傳

? 活動時間:2012年X月X日 星期日（原定于3月4日，如天氣惡劣，活動繼

續(xù)順延）

? 活動地點(diǎn)：XX廣場小區(qū)內(nèi)

XX廣場小區(qū)由湖南XX置業(yè)開發(fā)，位于岳麓區(qū)金星大道東側(cè)，北臨銀雙路，與長沙市政府一路之遙。南面為步步高百貨廣場，西面為開敞的城市景觀帶，占地面積約38萬方米?？ぴ瓘V場由四幢24層的板式高層建筑所組成，主力戶型為130-300多平方米的3-5房，總戶數(shù)：1125戶，停車位：700，綠化率：40.0%，容積率：1.75，總建筑面積：39258平方米。

? 預(yù)期目標(biāo)

1.現(xiàn)場報名的人數(shù)達(dá)到3人。

2.收集20個新的幼兒名單。

2.30戶家庭參加活動，了解到我們的品牌。

? 現(xiàn)場報名學(xué)費(fèi)及優(yōu)惠：學(xué)費(fèi)XXXX/月，現(xiàn)場繳費(fèi)前五名可一次性減免學(xué)費(fèi)500

元，繳納報名費(fèi)可贈送精美禮物（20元左右）一份。

? 活動流程

一、2012年2月27日——3月3日，前期準(zhǔn)備。

二、2012年3月4日，現(xiàn)場活動。

? 工作人員安排

備注：除活動組長及營銷部外，其他老師均要參加XX之歌的體操節(jié)目、老師古裝秀節(jié)目、兔子舞節(jié)目。

? 資金預(yù)算和道具材料準(zhǔn)備：

? 掃尾工作

1.清掃活動場地，與物業(yè)公司洽談，妥善善后。

2.清算獎品、物資與資金情況。

3.整理收集到的名單，分析出相應(yīng)數(shù)據(jù)、規(guī)律。

4.整理活動照片，可貼出、可存檔。

5.做出活動總結(jié)報告。

? 電話邀約

Xx媽媽，您好！您現(xiàn)在講電話方便嗎？我是XXX幼兒園的x老師，告訴您一個好消息，我們3月4日下午3點(diǎn)將在XXX廣場旁邊的XX小區(qū)內(nèi)舉辦一個三八節(jié)的親子主題活動，有老師的風(fēng)采表演，有親子互動游戲，還有精美的禮品送給寶寶，我很希望您能帶寶寶一起來參加。

好的，稍后我再以短信的形式將活動詳情發(fā)到您的手機(jī)上，請注意查收。我們4號見！拜拜！

策劃人：XX

2012年2月25日

第二篇：幼兒園招生策劃書

【愛文庫】核心用戶上傳

幼兒園招生策劃書

幼兒園招生計(jì)劃書是幼兒園教育教學(xué)中重要的組成部分，大部分幼兒園在學(xué)期結(jié)束后都要求寫幼兒園招生計(jì)劃書，許多幼兒教師對如何寫幼兒園招生計(jì)劃書感到困難?，F(xiàn)從幼兒園招生計(jì)劃書中選擇一篇比較典型的2008年鐘聲幼兒園招生計(jì)劃書,以供大家學(xué)習(xí)研究。

幼兒園招生計(jì)劃書: 2008年鐘聲幼兒園招生計(jì)劃書

一、園況分析:

本園現(xiàn)有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人，二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)

托班預(yù)計(jì)招生６人；小班預(yù)計(jì)招生３人；中班預(yù)計(jì)招生２人；大班預(yù)計(jì)招生１７人；另外需新增一個托班，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計(jì)招生人數(shù)４３人。

三、招生措施

１、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。２、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動： 在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時教師進(jìn)行宣傳和介紹活動。

四、與家長進(jìn)行面對面的交流

具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

注意事項(xiàng)：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

朝陽【wlsh0908】整理

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時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。

五、獎勵辦法

１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

２、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎勵該

宣傳人元。

４、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎勵該班教師元。

５、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎勵全體職工共計(jì)元。

朝陽【wlsh0908】整理

第三篇：招生宣傳活動策劃書

招生宣傳活動策劃書(精選多篇)

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)招生志愿者宣傳活動策劃書

前言

為響應(yīng)學(xué)校號召，使得更多的學(xué)生了解華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，讓學(xué)校的招生工作更好地進(jìn)行，我們志愿參加了學(xué)校的招生志愿者隊(duì)伍，回到自己的高中母校向師弟師妹們宣傳華農(nóng)，讓師弟師妹們認(rèn)識華農(nóng)。一方面可以增加考生對華農(nóng)的了解，另一方面對學(xué)校的招生有很大的促進(jìn)作用。在宣傳期間，我們與師弟師妹們一起交流學(xué)習(xí)心得，考試經(jīng)驗(yàn)，分享大學(xué)生活經(jīng)歷，讓他們了解更多的東西。

宣傳活動準(zhǔn)備

1.招生簡介海報，招生簡章，宣傳資料等印刷品

由華農(nóng)提供

2.“備考心理調(diào)適與學(xué)習(xí)方法講座”資料準(zhǔn)備與排演

負(fù)責(zé)人員：肖林駿，周登怡，梁嘉威

三人一同查詢資料，編寫講義，制作ppt。由肖林駿擔(dān)任講說人。于1月23日前完成講座的內(nèi)容及排演，保證講座順暢無缺漏。

3.活動通知傳單、門票制作與印刷

負(fù)責(zé)人：袁梓靈

傳單內(nèi)容有：講座的時間，地點(diǎn)。師兄師姐交流會。招生咨詢地點(diǎn)。范例：1月25日，會議室下午16：20“備考心理調(diào)適與學(xué)習(xí)方法講座”約定你，更有來自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的師兄師姐和你分享大學(xué)生活和考試經(jīng)驗(yàn)，給力你的高考！講座門票請到飯?zhí)瞄T口的招生咨詢點(diǎn)領(lǐng)取，我們與你不見不散。

4.咨詢點(diǎn)攤位布置

負(fù)責(zé)人：徐東勝

租借桌椅，布置攤位裝飾與擺放細(xì)節(jié)，選擇優(yōu)越地點(diǎn)。

5.講座地點(diǎn)聯(lián)系與布置

負(fù)責(zé)人：徐東勝，成樺

聯(lián)系年級組長和學(xué)生會，借用會議室或者用投影設(shè)備的課室。布置課室。另外說通年級組長允許在校學(xué)生在活動時間段內(nèi)參加講座。

講座內(nèi)容安排

1.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)介紹視頻播放

2.必考心理調(diào)適方法

3.學(xué)習(xí)技巧與方法

4.師兄師姐與同學(xué)們交流

活動進(jìn)程安排

宣傳活動時間：1月25日

11:20~11:40在學(xué)生上下課必經(jīng)之路粘貼招生簡介海報，講座傳單

11:20~11:30咨詢點(diǎn)布置

11:30~11:40分配咨詢點(diǎn)和走動介紹的人員并確定走動介紹的地點(diǎn)

11:50~13:10走動介紹的人員向?qū)W生派發(fā)傳單，作華農(nóng)的簡單介紹，引導(dǎo)他們到咨詢點(diǎn)領(lǐng)取門票。咨詢點(diǎn)的人員對前來咨詢的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的介紹，派發(fā)講座門票 15:00~16:00 布置講座場地，調(diào)試投影，音響，燈光設(shè)備

16:00~16:10 布置引導(dǎo)人員，設(shè)備操作人員，講說員就位

16:20~16:30 安排學(xué)生就坐，維持現(xiàn)場秩序

16:35~17:15 進(jìn)行講座

17:40~18:00 清理課室，交付學(xué)校

18:30~19:00 咨詢點(diǎn)撤除，清理垃圾，歸還桌椅

19:00宣傳活動結(jié)束

注意事項(xiàng)

1.任何干擾老師和學(xué)生的工作與學(xué)習(xí)的事情都盡可能取消

2.桌椅可以在教學(xué)樓3樓雜物間借，找年級組長要鑰匙

3.學(xué)生會主席有會議室鑰匙

4.保持自我良好形象

bocker

學(xué),獲得某一行業(yè)職位等,建立學(xué)生的信心和取向.廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、提醒和建立形象等.廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個了解,產(chǎn)生需求和欲望.通知性目標(biāo)要突出學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法,突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢;廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反

復(fù)播放,加深顧客印象;形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動,也可采用側(cè)面辦法,如播放學(xué)校獻(xiàn)愛心、公益活動、校風(fēng)校紀(jì)的材料.3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購買行為的手段的集合.促銷行為多種多樣,要有新穎性與實(shí)用性,如給予生源?；騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟(jì)獎勵,給學(xué)生贈品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺,有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎?起到很好的宣傳作用.4、公共關(guān)系,具有管理功能和營銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度,使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場一致,從而被學(xué)生和家長接納.公共關(guān)系具有長期,特定的功能,建立絕非一朝一夕.主要通過長期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率.公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象.當(dāng)群眾才接觸某個

學(xué)校并不會覺得很好,但通過長期的公關(guān)活動也能達(dá)到目的.如?？鐓^(qū)域招生,為了與學(xué)生家長溝通,影響其周邊人群,每學(xué)期派出教師,到周邊縣區(qū)分別召開家長會,表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通,并長期堅(jiān)持,使學(xué)校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū);又如參加的社會公益活動,在節(jié)慶假日、開學(xué)等時間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動;利用媒體、及時報道學(xué)校各種活動及動向;熱線電話、網(wǎng)站;開辦免費(fèi)的下崗職工技能培訓(xùn)班等,在不斷的公關(guān)活動中,使顧客心理產(chǎn)生變化,提升對學(xué)校的認(rèn)知印象,起到”潤物細(xì)無聲”的潛移默化作用.課程特點(diǎn)

快捷的非傳統(tǒng)升學(xué)路線,獲得澳洲學(xué)院認(rèn)可

重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生的商業(yè)基礎(chǔ)知識

幫助有意到海外升學(xué)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和報讀服務(wù)及申請有關(guān)簽證

升學(xué)前景

升讀本校的海外大學(xué)文憑課程,得

到認(rèn)可后到海外升讀大學(xué).bocker

招生策劃

選擇競爭優(yōu)勢,指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢.如某校硬件差、辦學(xué)條件薄弱,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢,并使之與就讀學(xué)生和家長心理切合,對公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性,樹立自身特色品牌.定位的宣傳和堅(jiān)持,定位是一個心理認(rèn)知問題,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同.宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托.宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等.定位是學(xué)校品牌,宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象,也要實(shí)事求是.定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長期積累,因此一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應(yīng)長期堅(jiān)持,全力以赴.定位應(yīng)有好 的標(biāo)的物,如對照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型形象有機(jī)銜接,比重新建立形象要容易.也可以采用新位置策略,如果本身形象欠佳,可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo),甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生.營銷推廣策略

營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系.1、人員推銷,指在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高.在招生工作中,人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式.在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關(guān)系,了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想,有較好的語言能力,為學(xué)生所信服,是招生工作中推銷人員首選.或可采用校長、教師、學(xué)生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學(xué)生現(xiàn)身說法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學(xué)校熟

悉情況,采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干.人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍,以老帶新,在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校.2、廣告,具有面廣、生動、迅速的特點(diǎn).學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素.廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等.關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的,如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升

bocker

幼兒園招生宣傳活動策劃

第一步先發(fā)邀請函，只要有孩子就把家長和孩子邀請到我們幼兒園，只有家長走進(jìn)我們的幼兒園，才會了解我們

邀請函

親愛的家長朋友：

您現(xiàn)在收到的不是一份邀請函，而是一個改變孩子命運(yùn)的機(jī)會。請認(rèn)真閱讀每一個字。

您是不是在為孩子選擇幼兒園而發(fā)愁？

您是不是在為孩子的內(nèi)向或者多動、淘氣、注意力不集中而發(fā)愁？

您是不是在為孩子學(xué)的快，忘得快而擔(dān)心？

您是不是在擔(dān)心孩子不愿意上幼兒園怎么辦？

家長朋友，家長最歡孩子干的是什么?答案“學(xué)”

孩子最喜歡干的是什么？答案“玩”

如果你想讓孩子以玩代學(xué)，獲得超出常人10倍的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。

如果你想讓你的孩子打開思維，戒掉內(nèi)向，活潑開朗，快樂學(xué)習(xí)。

如果你想讓孩子在10分鐘之內(nèi)輕松快樂記住10個以上字詞。

那么，機(jī)會只有一次，xxxxx年xxxxxx月 日 在

現(xiàn)場體驗(yàn)孩子輕松快樂學(xué)習(xí)氛圍，以及孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣；現(xiàn)場體驗(yàn)孩子在10分鐘輕松達(dá)到過目不忘的記憶效果。切記機(jī)會只有一次……..再寫上，在會議之后家長憑邀請函到，，，領(lǐng)取精美禮品一份，宣傳活動分五個環(huán)節(jié):

第一個環(huán)節(jié)園長講話 講幼兒園現(xiàn)狀和未來一年的規(guī)劃，切記規(guī)劃要有創(chuàng)新

第二環(huán)節(jié)家長和孩子一起體驗(yàn)七巧板課，這個環(huán)節(jié)是隨便家長和孩子坐

在一起當(dāng)學(xué)生。

第三個環(huán)節(jié)是和家長互動，提問題讓她們回答，在這個環(huán)節(jié)里要提和七巧板有關(guān)的問題

幼兒家長亢奮點(diǎn)

1.讓家長和孩子一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)七巧板的快樂-----挑戰(zhàn)我們的幼兒老師，同時對家長相信我們的教學(xué)最具有說服力，當(dāng)場繳費(fèi)！

2.問家長：我們做爸爸媽媽努力賺錢為了什么？我們家長知道孩子們最喜歡過的節(jié)日嗎？我們家長只顧賺錢給孩子提供物質(zhì)上的享受，有沒有在意孩子們在特殊的日子不能和爸爸媽媽一起度過的內(nèi)心感受呢？今天我們幼兒園要代替爸爸媽媽們給今天過生日的孩子彌補(bǔ)一下，過一個集體生日，吃蛋糕，唱生日歌，還有禮品相送哦！并且下學(xué)期我們幼兒園一個月要為孩子們過一次集體生日，讓孩子們在爸爸媽媽不在身邊的時候也不感到失落和孤單，家長朋友你還不放心嗎？------真的感動了爸爸媽媽

哦

第四個環(huán)節(jié)是靈活的，就是準(zhǔn)備給當(dāng)天過生日的孩子集體過生日，提前準(zhǔn)備一個蛋糕和小禮物，這個其實(shí)提前做好調(diào)查，多準(zhǔn)備禮物也可以，主要讓留守兒童得到更多的關(guān)愛。

第五個環(huán)節(jié)是現(xiàn)場報名，要有優(yōu)惠政策，會后憑繳費(fèi)單據(jù)到xx處領(lǐng)取另外一份禮物.1、持宣傳頁領(lǐng)取油畫棒一盒，價值兩元

2、繳費(fèi)單據(jù)的再發(fā)體恤一件上面有幼兒園名稱和招生電話

3、生日禮物不多是印有幼兒園名稱的小書包

4、我們是用個性的宣傳特色，還有特殊的孩子們最在意的生日，去感化家長和孩子們，我們一個月要舉行一次集體生日party。

第四篇：活動流程策劃書

大學(xué)生科協(xié)金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽活動流程策劃書

一、整體情況

1.活動名稱：金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽

2.活動背景：新學(xué)期開始，“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”立項(xiàng)在即。以此來使廣大學(xué)子接觸“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”，以為今年的立項(xiàng)以及比賽做好充分準(zhǔn)備為目的。同時，許多想要嘗試“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的同學(xué)由于缺乏引導(dǎo)和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續(xù)自己的夢想。立項(xiàng)在“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中”起著決定方向的作用，立好項(xiàng)對順利比賽至關(guān)重要。

3.活動目的：引導(dǎo)新生進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的立項(xiàng)等先期工作。通過創(chuàng)意確立“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”主題；通過交流促成團(tuán)隊(duì)組成；最終通過初賽決賽檢驗(yàn)努力成果。其主要目的是為之后的立項(xiàng)工作以及校賽的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備。4.活動時間：2013年3月23日-4月21日 5.活動地點(diǎn)：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū) 6.參賽對象：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校生 7.主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)

8.協(xié)辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院科協(xié)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院學(xué)生會 9.指導(dǎo)教師：焦昆

10.負(fù)責(zé)人：大學(xué)生科協(xié) 主 席：孫五一 大學(xué)生科協(xié) 副主席：侯寶來 創(chuàng)業(yè)部 部 長：劉婷

二、活動流程

（一）宣傳工作：

1、準(zhǔn)備（準(zhǔn)備工作將在某日晚之前結(jié)束）

（1）向各院科協(xié)發(fā)通知，通知有關(guān)比賽時間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）

（2）聯(lián)系辦公室制作展板2個，書寫海報多張。

（3）批一餐小廣場場地，聯(lián)系用電事宜。

（4）準(zhǔn)備大學(xué)生科協(xié)條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙（5）安排值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前）（6）通知出桌子、凳子部室及時間。

2、進(jìn)行（某日進(jìn)行）

（1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪?zhàn)啦?。?:00前完成）（2）每班由創(chuàng)業(yè)部以及其他部室人員向詢問的學(xué)生解答疑問。（3）辦公室人員負(fù)責(zé)簽到。

（4）重點(diǎn)宣傳時間11:30-12:30。

3、結(jié)束（1）合影留念

（2）每天最后一班男生負(fù)責(zé)將物品歸還 時間：4月某日-某日

（二）.復(fù)賽（4月某日14:00開始）

1、準(zhǔn)備（3月23日-4月某日）⑴ 確定比賽評委（4月某日前）

A）評委老師3-5人 B）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委

提前一周進(jìn)行聯(lián)系溝通，確定名單，并保證通知到位。另外還要進(jìn)行溝通是評委熟知比賽形式與流程 ⑵ 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）⑶ 取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。

⑷ 準(zhǔn)備音箱、無線話筒、電池、大學(xué)生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。⑸ 通知團(tuán)隊(duì)比賽時間地點(diǎn) ⑹ 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報 ⑺ 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作

⑻ 制作評分牌5個，準(zhǔn)備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細(xì)則見附錄三）⑼ 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團(tuán)隊(duì)出場順序，比賽分?jǐn)?shù)公布）⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）⑾ 相機(jī)2臺

2、進(jìn)行 ⑴將展板搬到一教門口 ⑵打掃教室，張貼條幅 ⑶調(diào)試音箱，調(diào)試多媒體 ⑷書寫板報 時間：12：00-13:30 ⑸引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)簽到，入場。

⑹引導(dǎo)評委就做，告知主持人開始。時間：13:30-14:00 ⑺比賽階段：團(tuán)隊(duì)由主持人介紹入場，進(jìn)行5分鐘以 內(nèi)分鐘PPT創(chuàng)意講解介紹，并進(jìn)行可行性論述。由計(jì)時人員計(jì)時并提 醒主持人；介紹完畢后評委對其進(jìn)行2-3分鐘提問，由計(jì)時人員計(jì)時 并提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計(jì)人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團(tuán)隊(duì)完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持 人請XXX作活動總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。時間：14:00-18:00

3、結(jié)束 ⑴歸還辦公室物品

⑵晉級選手抽簽決定決賽PK對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品

（三）.決賽

1、準(zhǔn)備（4月14日-4月21日）⑴ 確定比賽評委

C）評委老師3-5人 D）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委

提前一周進(jìn)行聯(lián)系溝通，反應(yīng)參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進(jìn)行溝通是評委熟知決賽形式與流程 ⑵ 提前將參賽選手PPT收集。

⑶ 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。⑷ 準(zhǔn)備音箱、無線話筒，電池，大學(xué)生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。⑸ 通知團(tuán)隊(duì)決賽時間地點(diǎn) ⑹ 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報 ⑺ 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作

⑻ 制作評分牌5個，準(zhǔn)備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。

⑼ 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團(tuán)隊(duì)出場順序，比賽分?jǐn)?shù)公布）⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）⑾ 相機(jī)2臺

2、進(jìn)行 ⑴將展板搬到一教門口 ⑵打掃教室，張貼條幅 ⑶調(diào)試音箱，調(diào)試多媒體

⑷書寫板報 時間：12：00-13:30 ⑸引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)簽到，抽簽決定進(jìn)場順序，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)入場。

⑹引導(dǎo)評委就座，告知主持人開始。時間：13:30-14:00 ⑺比賽階段：

a、團(tuán)隊(duì)由主持人介紹入場，進(jìn)行短暫講解（2分鐘以內(nèi)分鐘），并進(jìn)行可行性論述。由計(jì)時人員計(jì)時并提醒主持人；

b、介紹完畢后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的對決，由計(jì)時人員計(jì)時 并提醒主持人；c、評委進(jìn)行提問時間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計(jì)人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團(tuán)隊(duì)完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持 人請XXX作活動總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。時間：14:00-18:00

3、結(jié)束 ⑴歸還辦公室物品

第五篇：招生流程

學(xué)生管理

一 常規(guī)管理

1學(xué)生報名須知

2學(xué)生守則

學(xué)生報名登記表

4教材教具領(lǐng)取登記表

5學(xué)生點(diǎn)名表

6學(xué)生聽課證

7學(xué)生上課時間安排表

8學(xué)生出勤記錄表

9積分獎勵管理方法

10作業(yè)布置說明

二簽約教學(xué)學(xué)生成績跟蹤表

四市場開發(fā)與招生管理

1學(xué)校市場調(diào)查、2學(xué)校市場營銷階段性規(guī)劃

3量身定做的營銷

4學(xué)校品牌推廣步驟傳單，海報，橫幅，KT板，家長會應(yīng)用說明 5軟文炒作說明

6短信推廣方案

7社區(qū)活動完整策劃書

8中高考講座策劃書

9QQ群廣告模式

留生秘籍

學(xué)生問卷調(diào)查

咨詢管理

學(xué)員報名須知

咨詢登記表

學(xué)員試聽表

試聽回訪表

課程顧問工作流程

課程顧問必備技能