第一篇:德育和少先隊工作計劃九月份
啟東市寅北小學德育工作計劃
2010~2011
一、指導思想
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的“十七大”精神,落實共青團“十五大”提出的具體任務(wù),全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德實施意見》。教育和引導學生樹立中國特色的社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。為造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍和全面發(fā)展的學生群體而奮斗。
二、德育目標
1、繼續(xù)加強行風建設(shè)、師德建設(shè)。
2、加強學生思想道德建設(shè),行為規(guī)范合格率達100%。
3、抓養(yǎng)成教育,規(guī)范行為習慣。
45、堅持“以人為本、以德育人”的原則。
三、工作措施
(一)、加強教師隊伍建設(shè),提高育人水平。
1、堅持學習,提高教師道德素質(zhì)。充分利用政治學習時間,組織教師學習、討論,將“三個代表”重要思想及十六大精神,落實到實際工作中。督促教師尋找自己的差距,從每一位教師的思想深處提高水準。力爭形成一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、積極進取的教師隊伍。
2、重點抓養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的行為習慣。以貼近學生、貼近生活、貼近現(xiàn)實為原則,從學生身邊的每一件小事抓起。各班級將《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》張貼上墻,同時利用思品課及班隊會時間組織學生學習,引導學生自主的按要求去做。本學期將學習《小學生禮儀規(guī)范》也作為一項重要內(nèi)容,讓學生講文明,懂禮貌。使學生在家庭,在學校,在社會都有規(guī)范文明的行為習慣。
3、以課堂教學為主渠道,做好德育滲透。充分發(fā)揮思品課主渠道作用,根據(jù)課文內(nèi)容,結(jié)合生活實際,要求教師將教材整合為各種活動,采取學生樂于接受的形式,例如:故事、表演小品等,讓學生說一說,演一演,身臨其境的接受教育。其它學科教師也要積極挖掘每一節(jié)課的德育內(nèi)容,通過不同形式將德育滲透給學生,讓學生在教學活動中時時刻刻受到德育教育。
4、開展德育系列活動,豐富德育內(nèi)容。學校以重大節(jié)日、紀念日為契機開展一系列活動,進行愛國主義、集體主義、民族精神教育。如:在九月份進行
“社會主義榮辱觀教育”活動,“十·一”國慶節(jié)慶?;顒?,“慶澳門回歸”征文活動。學期末“規(guī)范生、三好生、優(yōu)秀少先隊員”評比活動,家長評學?;顒拥龋瑫r要求各班級定期開展與德育相關(guān)的活動。
5、堅持學校的常規(guī)活動。如:周一升旗儀式,做好國旗下講話,班(隊)會、晨會的活動,設(shè)立紅領(lǐng)巾查巡崗等。并且活動有計劃,有組織,有記錄,力爭形成本校特色。
6、搞好學校育人環(huán)境和班級布置,學習園地要充分發(fā)揮其宣傳作用,有重大紀念日、節(jié)日及時更換,平時每 4周更換一次。
(三)、學校將與家庭、社會三結(jié)合,抓好德育系統(tǒng)工程。
學校與村委會及大部分家長取得聯(lián)系,共同商議成立“家長學?!?,聘請社會監(jiān)督員和校外輔導員,制定家長學校制度和實施計劃,讓廣大家長明確應如何教育孩子,給孩子一片凈土,讓孩子們無論在學校,在家庭,在社會都有一個良好的生活氛圍。各班級要選取合適的形式組織召開家長會,及時家訪,與家長溝通,共同完成未成年人思想教育工作。
啟東市寅北小學少先隊工作計劃
2010~2011
指導思想:
以“三個代表”重要思想為指導,結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,努力落實小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,以加強傳統(tǒng)文化教育活動為載體,加強班隊建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生能力,為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓我校少先隊工作新局面。工作內(nèi)容:
一、加強少年兒童思想品德教育。
1.對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明習慣的養(yǎng)成教育,把“愛”的教育作為靈魂,并落到實處。
2.圍繞新世紀,繼續(xù)深入開展以“星星火炬,代代相傳”為主題的教育活動。組織少先隊員開展回顧歷史和展望未來等一系列活動,引導少年兒童繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng),明確職責,迎接挑戰(zhàn)。
3.強化學生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強《守則》、《規(guī)范》的教育和訓練,對照《五項達標評分細則》有計劃開展“我能行”系列活動,重視學生良好習慣的養(yǎng)成。
4.深化傳統(tǒng)文化教育。以教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機,以班隊活動為渠道,開展思想道德教育活動,幫助隊員樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質(zhì)。
二、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),充分發(fā)揮教育功能。
1.加強少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會,及時改進和反饋工作,加強少先隊理論的研究。繼續(xù)抓好“紅領(lǐng)巾值日崗”隊伍,配合流動紅旗的評比活動,促進學校常規(guī)管理工作的提高,努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
2.加強班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。
3.加強對小干部的培養(yǎng)。設(shè)立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
4.抓好中隊輔導員隊伍的建設(shè)。本學期將認真加強各輔導員對中隊建設(shè)的培訓,重點在抓緊如何培養(yǎng)一批優(yōu)秀的隊干部隊伍,努力培養(yǎng)隊員的參與意識,注重發(fā)揮他們的個性、潛能,使之素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。輔導員抓好每周一次的班隊活動課,各中隊必須切實上好班隊活動課,做到有活動方案,組織和開展生動活潑的班隊活動。
三、推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。
教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統(tǒng)工程,大隊
將充分貼近少先隊員特點,發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶,共同創(chuàng)造具有時代特色,為少先隊員所喜聞樂見的活動形式,特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育、雛鷹行動,推動學校、家庭、社會形成合力,為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。月份具體安排:
九月份:養(yǎng)成教育月
1.、常規(guī)教育。
2.制定少先隊工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。
3.檢查各中隊班級、板報布置的情況。
4.慶祝教師節(jié),開展簡樸而有意義的“三個一”慶?;顒?。
(1)舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動。
(2)出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報。
(3)寫一篇愛師征文。
十月份:愛國主義教育月
1.組織國慶節(jié)主題教育,開展二個一活動。
(1)組織一次主題中隊活動。
(2)出一期主題黑板報“祖國頌”。
2.建隊日周年慶?;顒?,加強隊史教育。
3.重新組建少先隊大隊組織,成立隊干部培訓班。
4.召開中隊輔導員會議。
十一月份:科技活動月
1.班主任工作經(jīng)驗交流會。
2.舉辦校本課程交流展示系列活動。
3.以年段為單位開展主題班、隊會觀摩比賽。
十二月份:成果展示月
1.社會實踐活動。
2.主題中隊會交流活動。
3.“元旦”活動
一月份:工作總結(jié)月
1.期末班隊工作總結(jié),上交各類記載本、表格。
2.做好學期資料積累、整理歸檔工作。
3.寫好少先隊工作總結(jié)。
第二篇:九月份少先隊工作計劃
一、指導思想:
根據(jù)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》,認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,實踐華西精神,以學生全面發(fā)展為目標,以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動,加強學生行為規(guī)范建設(shè),深化少先隊品牌活動,為建設(shè)社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻。
二、工作思路:
(一)雙管齊下,抓好學生常規(guī)管理教育。
1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評比制度進行學校常規(guī)管理
通過組織學生認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
各中隊要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規(guī)范,而要讓學生自覺地養(yǎng)成文明習慣,在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過每日檢查、每周評比,每月考核的評比模式,讓學生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。
2、堅持開展文明習慣養(yǎng)成教育
陶行知說:教育就是培養(yǎng)習慣。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。針對我校身處農(nóng)村、外來學生較多,急需養(yǎng)成良好的行為習慣的客觀現(xiàn)實,根據(jù)學校開展清衛(wèi)行規(guī)評比的已有經(jīng)驗,本學期將開展以“行為習慣星級評比”為載體的行為習慣養(yǎng)成教育活動。
行為習慣養(yǎng)成教育是以行為習慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習慣之星”體系中設(shè)置了:文明習慣之星(紅色)、學習習慣之星(蘭色)、體衛(wèi)習慣之星(綠色)、藝術(shù)習慣之星(紫色)、創(chuàng)造習慣之星(黃色)、等五種基本行為習慣之星,在此基礎(chǔ)上增設(shè)習慣進步之星(淺紅色)、習慣全面之星(大紅色)等二種縱向發(fā)展之星,合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星(每周評一次)、年級之星(每月評一次)、學校之星(每學期評一次)等不同層次,并且每學期對各班每位同學的獲星情況進行“學期獲星記錄“登記存檔。
我們的目的是:通過對學生進行規(guī)范、系統(tǒng)、科學的行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的行為習慣,造就他們優(yōu)秀的品質(zhì),使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進綜合素質(zhì)的不斷提高。
(二)打造品牌,深化少先隊主題教育。
1、繼續(xù)深入開展《誠實守信伴我行》活動
積極開展誠信教育系列,通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等活動培養(yǎng)誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養(yǎng)成誠信的習慣。
2、做實“手拉手”互助活動。
要立足于本校,本班,從學習,生活等各方面,互相幫助,共同進步,具體做好白血病患者袁夢丹的援助工作。通過從愛同學,愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,培養(yǎng)學生有責任感,有愛心,升華到愛學校,愛華西,愛祖國。
3、啟動讀書工程,打造書香校園。
各中隊要圍繞“讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”、“節(jié)約零花錢,買本好書讀”、“我讀書,我快樂”為主題召開班隊會,讓學生認識到讀書的益處,讓學生養(yǎng)成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調(diào)查,鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享,鼓勵學生寫讀書筆記,鼓勵父母與孩子共同閱讀。
4、開展“迎接十七大,學習老書記”的教育活動。
在黨的十七大期間,通過組織學生和家長通過看報、看電視、聽講座等行式了解華西精神,學習老書記。
5、深化“中國少年兒童平安行動”。
各中隊要繼續(xù)開展各種喜聞樂見的安全教育活動,在提高少年兒童安全意識的同時,加強少年兒童自護能力的培養(yǎng)和提高。加強校園安全檢查,開展緊急避險訓練,提高逃生本領(lǐng)和逃生機智訓練,讓督導隊在課間秩序、路隊紀律等方面起到促進作用。
(三)夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗布置及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。
本學期中隊黑板報要求每月一次,一至二年級師生合作完成,三至六年級由學生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計各班要有自己的風格特點。
本學期的紅領(lǐng)巾廣播繼續(xù)實施中高年級輪值制,要求在原來的欄目基礎(chǔ)上加大對學校各項活動的宣傳力度,所寫稿子要先交隊部審核。
2、本學期各中隊要重視開展主題班隊教育活動,各年級推出一個中隊作為窗口,向全校開放,要讓每一位隊員在活動中陶冶情操,體驗真、善、美,提高素質(zhì),培養(yǎng)能力。
3、一定要建成一支精神飽滿、演奏精良的鼓號隊伍?,F(xiàn)代化的操場上,鼓號隊員精彩的演奏不僅是學生良好素質(zhì)的體現(xiàn),也是學校文化的一種折射,更是學校接代各界來賓的需要。
三、工作安排
九月份主題:尊師長,懂禮儀
主要紀念日:
活動安排:
1、舉行開學典禮,正常升旗儀式
2、制定并通過少先隊學期工作計劃;各中隊制訂好新學期中隊計劃,調(diào)整大、中隊組織
3、學《守則》、學《規(guī)范》,恢復常規(guī)工作評比(清衛(wèi)行規(guī)、兩操、紅領(lǐng)巾廣播)
4、學習行為習慣之星評比條例,并開始推廣執(zhí)行行為習慣之星的評比。
5、各中隊在9月1號前出好黑板報(主題是 “新學期、新面貌” 或“慶祝教師節(jié)”)
6、教師節(jié)慶?;顒?/p>
7、舉行“飄動的黃絲帶”活動,向袁夢佳同學伸出援助之手。
8、“我和誠信交朋友”征文與手抄報比賽
9、六年級校級班隊活動觀摩
十月份主題:迎接十七大,學習老書記
主要紀念日:
活動安排:
1、各中隊圍繞主題出好第二期黑板報和手抄報(主題是迎接十七大,學習老書記
2、慶祝少年先鋒隊建隊日,舉行新隊員入隊儀式
3、請華西村有關(guān)領(lǐng)導作“誠信與企業(yè)”的講座
4、迎接十七大,學習老書記系列活動
5、五年級校級班隊活動觀摩
十一月份主題:快樂閱讀,熱愛生活
主要紀念日:
11月最后一個星期四,感恩節(jié)。
活動安排:
1、中隊圍繞主題出好第三期黑板報(主題是讀書月)
2、讀書月系列活動
3、各中隊主辦以誠信教育為主題的班隊活動
4、四年級校級班隊活動觀摩
十二月份:鍛煉身體,增強體質(zhì)
主要紀念日:
活動安排:
1、進行誠信中隊評比、表彰學校的“誠信之星”
2、收集資料,以圖片和資料的形式展示“華西實驗學校誠信風采錄”。
3、各中隊以“安全記心中”為主題出好第四期黑板報
4、三年級校級班隊活動觀摩
一月份:勤奮學習,迎接新年
主要紀念日:
活動安排:
1、慶元旦活動
2、文明班隊評比總結(jié)
3、少先隊工作總結(jié)
4、檢查各類活動記錄本及資料整理
5、制定寒假活動計劃
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第三篇:少先隊德育工作計劃
本學期,我校少先隊大隊部將繼續(xù)貫徹、落實第五次全國少代會精神,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以胡總書記提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的希望為目標,以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動,竭誠服務(wù)少年兒童;按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格。
㈠深化文明禮儀教育。
2、積極開展“五個一”活動。即通過組織隊員看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報(櫥窗)、召開一次主題班會(隊會)、做一件講文明講禮貌的實事等豐富多彩的課內(nèi)外教育活動,提高隊員的思想道德水平。
3、大力倡導隊員開展“五小”活動,即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式,促進隊員良好行為習慣的養(yǎng)成。
4、進行交通安全教育。
5、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導作用,把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過“學守則、學規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會、形勢報告會等形式組織隊員學習領(lǐng)會《隊員守則》、《中隊員日常行為規(guī)范》、《小隊員日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過程中引導廣大隊員共同來制定文明禮儀常規(guī),讓隊員在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明隊員的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
㈡繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。
弘揚和培育民族精神,是新時期加強和改進隊員思想道德教育的戰(zhàn)略抓手,也是一項必須長期堅持的工作。根據(jù)中宣部和教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求,各校要繼續(xù)把弘揚和培育民族精神作為學校少先隊工作的一個重要環(huán)節(jié),深入開展第四個“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動,與和國防教育活動有機結(jié)合起來,開展貼近生活實際、內(nèi)容豐富、形式活潑、成效明顯的教育活動,使隊員從中學習、體驗、感悟、認同、弘揚民族精神。
㈢開展“手拉手”活動。
按照就近、就便的原則,在校內(nèi)開展隊員與隊員之間、青年教師和留守兒童之間、小隊與小隊之間、中隊與中隊之間、合作辦學學校間的手拉手活動。讓外來工子女和留守兒童能夠健康、快樂地成長,同時也培養(yǎng)隊員學會關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。
㈣開展“陽光伙伴”活動。
按照原定計劃塌實、穩(wěn)健、安全的開展“陽光伙伴”校綁腿跑訓練,爭取在全市比賽中取得好成績。
㈤繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。
中心校及各分校可通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識,增強隊員的自我防范能力。
㈥開展家校聯(lián)系,強化家庭教育功能。
家庭是隊員成長的第一課堂,家庭教育在隊員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通過開辦家長學校、設(shè)立家長接待日、召開家長會、建立家校聯(lián)系卡以及家訪等方式,廣泛開展家庭教育宣傳,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,引導隊員以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。尤其要重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟困難家庭以及流動人口家庭子女的教育,積極提供有效的指導和幫助。
㈦繼續(xù)加強少先隊干部和輔導員的培訓。
努力培養(yǎng)和建設(shè)有較高素質(zhì)的小干部隊伍和輔導員隊伍,從而切實為每一位少先隊員服務(wù)。扎實學習貫徹《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,進一步加強少先隊員光榮感、責任感教育。
第四篇:少先隊德育工作計劃
少先隊德育工作計劃
(2012—2013學第一學期)
一、指導思想
本學期,我校少先隊全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會、六中全會精神,以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,依據(jù)葫蘆島市德育系列化實施綱要,按照教育辦的工作要點,準確、科學地把握育人目標。以我?!白非笸昝赖赖拢l(fā)展個性特長”的辦學理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,提高德育實效性,扎實推進學校德育工作,走德育工作的特色之路。
二、工作目標及措施
(一)深化文明禮儀教育。
1、我校將結(jié)合新學年開學、新生入學教育、慶祝教師節(jié)和迎接國慶等活動,將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結(jié)合,引導隊員從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。要加強知恩感恩教育,讓隊員學會感恩、學會回報,做到滿懷感恩之心,“知恩圖報”,感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩祖國,感恩一切給予自己幫助的人,通過感恩教育促進相互信任、寬容、理解和尊重,開辟育人新切入點。
2、積極開展“五個一”活動。即通過組織隊員看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇心得體會、出一期專題黑板報(櫥窗)、召開一次主題班會(隊會)、做一件講文明講禮貌的實事等豐富多彩的課內(nèi)外教育活動,提高隊員的思
想道德水平。
3、大力倡導隊員開展“五小”活動,即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式,促進隊員良好行為習慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導作用,把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過“學守則、學規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會等形式組織隊員學習領(lǐng)會《小學生日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過程中引導廣大隊員共同來制定文明禮儀常規(guī),讓隊員在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明隊員的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
(二)、強化教育管理,建設(shè)安全文明校園
1、進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導,切實把德育擺在首位,把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,讓學生掌握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》,組織全校師生學習《預防控制流行性
感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴散。
3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育,針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值周教師和知州領(lǐng)導帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,少先隊加強對值周檢查工作指導,做好課間活動護導,使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。
4、加大學校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調(diào)好,每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排,并有計劃地實施,及時小結(jié)反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進行不定期突擊演練。
(三)開展家校聯(lián)系,強化家庭教育功能。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校,構(gòu)建家?;痈窬帧Mㄟ^召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、校訓通等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。
3、與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學生加強心理疏導,預防學生進入網(wǎng)吧,促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺,對家長進行環(huán)保宣傳教
育;與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。
4、班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前進。
(四)繼續(xù)加強少先隊干部和輔導員的培訓。
努力培養(yǎng)和建設(shè)有較高素質(zhì)的小干部隊伍和輔導員隊伍,從而切實為每一位少先隊員服務(wù)。扎實學習貫徹《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,進一步加強少先隊員光榮感、責任感教育。
附:各月份活動安排:
九月份:
1、組織觀看“開學第一課”
2、制定本學期少先隊德育計劃
3、常規(guī)教育、安全教育活動
4、安排好紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗值周工作,進行紅領(lǐng)巾值日崗培訓
5、開展“弟子規(guī)”誦讀活動
十月份:
1、慶?!皣鴳c節(jié)”系列活動
2、開展紀念少先隊建隊57周年系列活動
3、開展文明禮儀教育活動
4、參加《守則》、《規(guī)范》的踐行教育活動
5、愛國主義、集體主義教育活動
十一月份:
1、法制宣傳教育活動
2、社會主義榮辱觀及小公民道德教育活動
3、家長學校講座
十二月份:
1、誠信守法教育活動
2、知恩、感恩教育活動
3、各中隊結(jié)合元旦開展主題隊會,并出好一期主題板報,舉行元旦主題活動一月份:
1、慶祝元旦活動
2、做好少先隊工作總結(jié),各大隊開展評比活動工作。
3、擬定大隊活動總結(jié)及寒假活動計劃
4、假期安全教育
少先隊德育工作計劃(2012—2013學第一學期)
楊家杖子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二小學
2012年9月
第五篇:德育、少先隊工作計劃
三朱小學德育、少先隊工作計劃
2014年春季
一、指導思想
本學期我校德育工作將以黨的十八大精神為指導,圍繞區(qū)教育局和學校中心工作,認真貫徹上級各項文件要求,以《福建省學校德育工作測評方案(試行)》為綱領(lǐng),樹立“全員育人”理念,重點培養(yǎng)學生的道德觀念和行為習慣,豐富各類活動載體,進一步加強校園文化氛圍營造和德育隊伍建設(shè),突出學生養(yǎng)成教育,同時關(guān)注學生的心理健康教育,增強德育工作的主動性、針對性和實效性。
二、十項基礎(chǔ)工作
(一)抓好學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
1.突出德育主體.養(yǎng)成教育始終是我校德育工作的重點內(nèi)容,根據(jù)學生的身心特點,把教師的引導作用和學生的主體性作用有機結(jié)合起來。在組織、開展活動時充分發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性,本學期繼續(xù)實行班級值周制度,設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗,引導學生開展工作,調(diào)動學生自我管理的主動性,真心聽取學生意見和建議,改進工作方法,創(chuàng)新活動形式,使之更為學生接受,在愉悅的狀態(tài)中接受教育。
2.以學生儀容儀表為切入點,抓好學生行為規(guī)范。
學生的儀表儀容反映了學生的精神風貌。把學生儀容儀表作為抓學生個體行為規(guī)范的切入點之一,要求學生堅持佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,不穿拖鞋進校園,持之以恒地加強學生行為規(guī)范自我教育。
3.扎實地開展好文明行為習慣的養(yǎng)成教育。
開學初各班組織學生學習《守則》、《規(guī)范》和《三朱小學學生在校一日常規(guī)》。學期中深入開展“告別陋習,走向文明”主題教育。利用集會、主題班會等倡導道德自律。引導學生遵守各項行為規(guī)范,“管好自己的嘴,不隨地吐痰、不講粗話,不吃零食,不與老師頂撞;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物,不與同學打架,;管好自己的腿,不亂闖紅燈、不踐踏草坪,不到隱蔽的角落”,自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、勤儉節(jié)約、維護集體利益的良好習慣。本學期要認真抓緊抓實班級包干區(qū)及樓梯口的衛(wèi)生保潔工作。少先隊部在明確任務(wù)班級的基礎(chǔ)上將加大抽查力度,及時予以通報督促.(二)強化安全意識,加強生命教育。
一方面,安全教育要警鐘長鳴。班主任要充分利用自救自護手冊,教育學生增強安全意識,防患于未然,遠離危險,確保人身和財產(chǎn)安全。
另一方面,要深入開展人生觀、價值觀和世界觀教育,強化生命意識,教育學生珍視生命、正視挫折,善待人生,努力打造平安校園。
(三)積極開展心理健康教育。
心理健康教育繼續(xù)堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的主導思想,繼續(xù)堅持“為學生心理成長服務(wù)、為教師心理健康服務(wù)”的工作宗旨,堅持重心下移、引導先行的原則,以加強隊伍建設(shè)和加強心理健康教育先進經(jīng)驗的宣傳力度為突破口,力爭使我校心理健康教育工作再上新臺階。
(四)加大法制教育力度,將法制教育經(jīng)?;?、制度化。
加強法制教育和安全教育,不斷增強學生的法制意識和法制觀念。通過布置宣傳櫥窗、安排國旗下講話等活動,努力增強學生的法制意識,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過《告家長書形式》,尋求家庭教育的支持,幫助學生增強辨別是非的能力,努力將學生培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識的公民。
(五)推進校園文化建設(shè),促進學生全面發(fā)展
本學期將借助班級文化氛圍的布置,加強校園文化的氛圍,各班要設(shè)立“自主學習園地”、“感恩墻”引領(lǐng)學生向善、進取。各類主題櫥窗要經(jīng)常進行更換,成為宣傳教育的重要陣地。通過利用校園內(nèi)的墻壁宣傳欄,陶冶學生的情操。
(六)加強與社區(qū)聯(lián)系,開展家庭教育的研究
本學期,學校將深入周邊的社區(qū),廣泛征求群眾的意見,以求整合提高各種教育合力。
(七)加強德育研究,提高德育科研水平和管理水平
德育科研是學校德育工作的重要組成部分。要針對新時期教育的規(guī)律和特點,深入開展調(diào)查研究,及時把握學生的思想現(xiàn)狀、心理特點及其發(fā)展規(guī)律。
(八)積極開展甲流的預防工作
上學期少先隊部在校長的正確領(lǐng)導下,在區(qū)衛(wèi)生防疫站的大力支持下,成功的做好甲流的防控工作,我們做到早宣傳,早發(fā)動,早預防,建立每天上報制度,一旦有同學發(fā)燒,就立即采取措施,確保
了學生正常的教育教學秩序。本學期我們將一如既往的開展這方面的工作,一定要想方設(shè)法將各種傳染疾病阻擋在校門外。
(九)積極開展社會實踐活動
“ 社會即學校,生活即教育”,為了開闊學生的視野,豐富學生的生活,我們將在三月中旬舉行社會實踐活動,通過實踐活動讓同學們領(lǐng)悟到祖國美麗的河山和燦爛的歷史文化。
(十)加強家長委員會對學校日常工作的建議和督促作用
為加強學校與家庭之間的溝通與了解,我們將充分發(fā)揮家長委員會的作用,廣泛聽取學生家長對我校教育工作的建議或意見,使其配合和支持學校做好家長教育的宣傳工作,共同做好教育子女的工作,推動學校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
三、加強德育骨干隊伍建設(shè),為德育工作提供人力保障
培養(yǎng)什么樣的人,其先決條件是育人者是一個怎樣的人。所以加強隊伍建設(shè),造就適應新形勢、新要求的班主任隊伍是當前的重要任務(wù)。
第一:牢固樹立“育人以愛”的思想,實施愛的教育,做到以心育心,以情育情。嚴禁工作簡單粗暴,體罰或者變相體罰學生。
第二:建設(shè)學習型團隊。21世紀的班主任教師要具備多元化知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力。因而,班主任只有不斷學習,確立適應時代需要、適應全面推進素質(zhì)教育要求的全新的教育理念,才能做到“以高尚的人格感召人,以科學的方法引導人”。本學期將繼續(xù)組織班主任學習教育理論,開展班主任崗位培訓,本學期將舉行“班主任基本功競賽”,“德育論文評比和推薦工作”,進一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力,讓班主任成為學生精神的關(guān)懷者,把班集體建設(shè)成為學生成長的樂園。
第三:加強班主任工作的評價體系建設(shè),探索班主任工作發(fā)展性評估的思路,進一步優(yōu)化過程管理,通過制度創(chuàng)新促進班級管理工作再上新臺階。
四、搞好主題教育,做到“月月有德育主題”
(一)2月份以文明禮儀教育為主題
繼續(xù)開展文明禮儀教育,增強全體學生的文明意識,提高文明程度,創(chuàng)設(shè)文明、和諧的育人環(huán)境,形成良好的校風、學風。教育學生從自身做起,從小事做起,說文明話,做文明人,革除陋習,使全體
學生成為知書達理、具有較高文明道德修養(yǎng)的公民。具體內(nèi)容上,結(jié)合《規(guī)范》,從學校禮儀、家庭禮儀、社交禮儀三方面開展教育。
(二)3月份以“學雷鋒活動”教育為主題
1、以學校板報、宣傳櫥窗為載體,廣泛宣傳雷鋒精神和周邊先進事例,以此教育學生要爭做時代先鋒。
2、組建打造一支“學雷鋒志愿者”隊伍,參與校園衛(wèi)生管理,以此教育學生珍惜身邊環(huán)境,杜絕白色污染,維護環(huán)境清潔。
(三)4月份以革命傳統(tǒng)教育為主題
廣泛開展以愛國主義為核心的教育,引導學生繼承革命先烈遺志,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立社會主義榮辱觀,為構(gòu)建和諧社會做出積極的貢獻。活動主題“牢記歷史、明辨榮辱”。
(四)5月份以感恩教育為主題
教育的一切都是為了孩子們的成人、成才,本學期將開展了“ 成才先成人,孝敬父母起”、“刻苦學習,立志成材”等系列活動。
(五)6月份以誠信教育為主題
誠信友愛是現(xiàn)代社會生活中每個人立身之本,是學生思想道德發(fā)展的基本要求,也是每一個學校生存、發(fā)展和提高辦學品位的需要。青少年是社會中最有朝氣的群體,少年興則國興,少年強則國強,少年有希望則國就有希望。學校作為學生誠信教育的主陣地,要以開展誠信教育為抓手,將誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故等,教會學生誠實做人,誠信考試。
五、各月份工作安排:
二月份:“文明禮儀,行為規(guī)范”主題月
1、新學期開學的行為規(guī)范教育。
2、召開新學期第一次班主任會議,布置新學期工作,培訓——班級工作計劃如何制定。
3、制定2014年春季德育、少先隊工作計劃。
4、健全并運行升旗、五項評比、輪值、廣播、晨會等常規(guī)工作。
5、各班布置教室,建立好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地,學校組織“我愛我班”的教室布置評選。
6、舉行“未成年人思想道德建設(shè)”活動啟動儀式。
7、落實留守孩子情況,建立留守孩子檔案
8、舉行“文明禮儀”黑板報評比。
9、2013年寒假學生社會實踐活動工作總結(jié)。
10、2月份班主任工作量化考核。
11、各班召開主題班會——“新的一年,新的自我”。
12、開展“雛鷹爭星”系列活動。
三月份:“弘揚雷鋒精神,創(chuàng)文明和諧校園”主題月
1、開展“三·五”學雷鋒月活動以及 “走復興路,圓中國夢”青少年愛國主義教育讀書系列活動。
2、慶?!叭ぐ恕眿D女節(jié),開展感恩教育活動。
3、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,以“小幫手”、“小標兵”、“小主人”“小伙伴”、“小能手”的“五小”教育為主題,切實提高未成年人文明守紀的水平。
4、繼續(xù)落實留守孩子情況,建立留守孩子檔案,郵寄“給留守孩子家長的一封信”,召開留守孩子代理監(jiān)護人會議。
5、開展“植樹節(jié)”系列活動,加強學生的環(huán)保教育。
6、班主任例會及培訓。
7、結(jié)合“世界水日”,開展節(jié)能環(huán)保教育活動。
8、召開主題班會——“講文明,守規(guī)范”。
9、開展心理健康教育活動。開辟咨詢室、聊天室,意見箱。
10、開展“全國中小學安全教育日、周、月”系列活動。
11、結(jié)合綜合實踐課,要求學生制作道德儲蓄卡,每周利用班會課進行交流,期末收集匯總,制作宣傳版面進行成果展示。
12、評選周星、月星。
四月份:“理想與奮斗”主題月
1、清明節(jié)緬懷先烈系列活動,繼承和發(fā)揚革命先烈的遺志。
2、泉港區(qū)前黃公安分局到校作“預防未成年人犯罪法”的法制講座。
3、召開主題班會——“ 理想與奮斗”,并以此為主題辦一期黑板報。
4、班級文化創(chuàng)建評比工作。
5、自查整改升旗儀式、五項評比、廣播站等各項德育常規(guī)工作;
6、、密切家校聯(lián)系,召開期中家長會。
7、評選周星、月星活動。
8、班主任例會及培訓。
9、開展構(gòu)建“書香校園”讀書月活動。
五月份:“學會感恩,珍惜生命”主題月
1、開展系列慶祝“五一”勞動節(jié)活動。
2、各班級出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。
3、《2014,你感恩了嗎?》動員活動。
4、母親節(jié)(5月的第2個星期天)開展孝親感恩主題教育。
5、開展文明禮儀系列活動(文明禮儀知識競賽;講故事比賽)。6、5.12防震減災安全教育活,組織一次安全疏散演練。
7、各班級主題班會——“學會感恩,與愛同行”。
8、開展以“清理白色垃圾,保護綠色家園”為主題的衛(wèi)生活動。
9、開展心理健康教育活動。完成對學生進行意志品格、心理活動等的測試工作。
10、班主任例會及培訓。
11、第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
12、評選周星、月星。
六月份:“誠實守信”教育月
1、各班召開主題班會——“誠實守信,從我做起 ”。
2、舉行慶“六?一”文藝匯演活動。
3、和前黃派出所聯(lián)辦“防溺水‘五個嚴禁’簽字儀式”。
4、舉行“文明禮儀班級”和優(yōu)秀學生評選表彰活動。
6、制作未成年人思想道德建設(shè)宣傳版面,進行成果展示。資料歸檔。
7、開展“百名教師訪千家”活動。