第一篇：精神文明創(chuàng)建我們的節(jié)日-春節(jié)

張集街道辦事處“我們的節(jié)日.春節(jié)”

主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的豐富辦事處未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親為主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，主要做好以下工作。

1、“我們的春節(jié)”主題征文大賽

（1）時(shí)間安排：1月30日—3月5日。

（2）參賽對(duì)象：本次大賽以在校學(xué)生為主,大賽設(shè)以下組別：初中組、小學(xué)組。

（3）征文主題：以“我們的春節(jié)（或元宵節(jié)）”為主題，圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)三大傳統(tǒng)節(jié)日，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)，如敘寫趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫親情友情等。題目自擬，體裁不限，小學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在800字左右，中學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在1500字左右。

（4）征文報(bào)送：請(qǐng)以學(xué)校為單位務(wù)必于3月5日前將學(xué)生作品電子稿報(bào)送至縣文明辦。所有稿件均請(qǐng)注明作者姓名、所在學(xué)校、年級(jí)、指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話及詳細(xì)通訊地址。

（5）評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)：由校文聯(lián)組織進(jìn)行評(píng)選，每組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、青少年中華經(jīng)典詩詞誦讀賽

（1）時(shí)間安排：春節(jié)寒假前夕。

（2）參賽對(duì)象：本次大賽以中小學(xué)生為主,大賽設(shè)以下組別：初中組、小學(xué)組（分甲組、乙組、幼兒組）。高中組、初中組參賽對(duì)象的誦讀時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)；小學(xué)（含幼兒）組誦讀的篇目控制在百字以內(nèi)。

（3）活動(dòng)主題：以迎接建黨94周年為主題，引導(dǎo)未成年人在誦讀中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。

（4）報(bào)名方式：參賽選手務(wù)必于2月14 日前將參賽學(xué)生的姓名、年齡、組別及誦讀篇目報(bào)送至校青少年管理中心。

（5）誦讀內(nèi)容和形式

誦讀內(nèi)容以中國(guó)古代、近代、現(xiàn)代、當(dāng)代優(yōu)秀詩、詞、賦、曲、散文等為主，所選篇目應(yīng)符合經(jīng)典。鼓勵(lì)在表現(xiàn)形式上創(chuàng)新，如：朗讀、朗誦、吟唱、歌詠結(jié)合等均可，允許助演。

（6）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：活動(dòng)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、積極開展各類公益活動(dòng)

各學(xué)校要組織動(dòng)員未成年人參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

三、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“我們的節(jié)日”主題教育組委會(huì)，由辦事處民政辦工作人員負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)助。并聯(lián)合各學(xué)校青少年管理中心的工作人員共同組織。

四、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視

要充分認(rèn)識(shí)在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題教育的重要意義。春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，它蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節(jié)、元宵節(jié)期間組織青少年參加“我們的節(jié)日”主題教育，對(duì)于豐富青少年節(jié)日精神文化生活，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、和諧融洽的節(jié)日氣氛，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年對(duì)民族傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，都具有十分重要的意義，是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的重要載體。

（二）精心組織、注重實(shí)效

各學(xué)校、各有關(guān)單位要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題教育作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，周密部署，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。

張集街道辦事處2013年1月5日

張集街道辦事處“我們的節(jié)日.春節(jié)”

主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

春節(jié)、元宵節(jié)是我們重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作要求，辦事處認(rèn)真部署落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力

辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視“我們的節(jié)日---春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的開展，下發(fā)了關(guān)于開展“繽紛冬日”寒假生活意見，對(duì)在假期開展“我們的節(jié)日---春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)做了重點(diǎn)布置。各校由一把手親自擔(dān)任組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本次主題活動(dòng)；德育校長(zhǎng)和德育主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，具體分管有關(guān)工作，以及其他班子成員和學(xué)校中層干部組成的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人，分工明確。領(lǐng)導(dǎo)成員的高度重視，為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保障。

二、全面發(fā)動(dòng)、形式多樣

1.全面發(fā)動(dòng)，做好宣傳工作。

各校在休業(yè)式上對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我們的節(jié)日---春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，通過大會(huì)動(dòng)員學(xué)生積極配合，熱心參與，并發(fā)放了寒假生活登記表，讓學(xué)生明確在春節(jié)期間要做哪些有意義的活動(dòng)。同時(shí)，班主任及時(shí)將活動(dòng)的通知通過告家長(zhǎng)、家校路路通等形式傳達(dá)給每一位家長(zhǎng)，向全校學(xué)生和家長(zhǎng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓全體學(xué)生和家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中。

2.全面組織內(nèi)，扎實(shí)開展活動(dòng)。

各校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，在春節(jié)期間開展了豐富多彩的活動(dòng)，有的學(xué)生制作了“讀書心得卡”，創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。有的學(xué)生自己動(dòng)手，拍攝體現(xiàn)家人歡度春節(jié)、家鄉(xiāng)節(jié)日深厚氛圍的作品。有的學(xué)生參與家庭、社區(qū)活動(dòng)，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，誦讀中華經(jīng)典詩文，與家長(zhǎng)開展“親子共讀”活動(dòng)（熟讀一篇中華經(jīng)典詩文），感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的理解，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。有的學(xué)生組成“志愿者小分隊(duì)”、“愛心小分隊(duì)”，參與公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，為空巢老人送上鄰里關(guān)愛的一份溫暖，為貧困學(xué)子送上節(jié)日問候，營(yíng)造喜慶祥和、溫暖和諧的節(jié)日氛圍。

在元宵節(jié)前夕開展形式多樣的“鬧元宵”主題活動(dòng)。有的學(xué)生參加了“開開心心包湯丸”活動(dòng)，有的學(xué)校開展了“猜燈謎”主題班會(huì)活動(dòng)，有的學(xué)校開展了師生、親子“同樂猜燈謎活動(dòng)”。

各校通過開展上述活動(dòng)，讓學(xué)生感受新春的快樂氣氛，不斷加強(qiáng)未成年人民俗傳統(tǒng)文化的教育，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。為“我們的節(jié)日----春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

第二篇：精神文明創(chuàng)建我們的節(jié)日-端午節(jié)

張集街道辦事處“我們的節(jié)日·端午”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

為進(jìn)一步深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力倡導(dǎo)文明健康生活方式，讓廣大師生過一個(gè)積極向上、文明健康的端午節(jié)，根據(jù)區(qū)文明委工作安排，我辦事處才決定在轄區(qū)內(nèi)小學(xué)校組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育?，F(xiàn)有方案如下：

一、活動(dòng)目的

緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的根本，以深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建、提升人文素質(zhì)為重點(diǎn)，充分挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵，把愛國(guó)主義教育貫穿于“端午節(jié)”主題教育始終，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動(dòng)，讓全社會(huì)認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感，為我市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)日期：2013年6月11日（端午節(jié)前夕）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

（各年級(jí)）

1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2.對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二：采艾草、插艾葉

（各年級(jí)）

活動(dòng)三：包粽子、掛香袋

（中、高年級(jí)）

拍攝照片

1．感受粽子的香甜和香袋的美。在家里向爺爺奶奶學(xué)包粽子。

2．學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

3．體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。能為孤寡老人、貧困學(xué)生送粽子、送溫暖。

活動(dòng)四：設(shè)計(jì)端午節(jié)小報(bào)

通過觀察、集體討論，分工合作，設(shè)計(jì)精美的端午節(jié)小報(bào)，增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。

活動(dòng)五

網(wǎng)上閱讀

（中、高年級(jí)）

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)六 協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。

五、活動(dòng)要求：

1．班主任積極發(fā)動(dòng)，利用考試結(jié)束時(shí)間做好活動(dòng)的組織、發(fā)動(dòng)工作。

2．及時(shí)上交活動(dòng)資料。中、高年級(jí)每班發(fā)動(dòng)學(xué)生上傳1~2張動(dòng)手學(xué)包粽子、家里插艾葉、掛香囊等實(shí)踐活動(dòng)的照片。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加；六年級(jí)每班制作五份關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)。

張集街道辦事處

2013年6月10日

張集街道辦事處“我們的節(jié)日·端午”

主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2013年6月11日，張集街道辦事處在轄區(qū)內(nèi)小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育，為使活動(dòng)取得成效，張集街道辦事處、學(xué)校高度重視，對(duì)如何開展活動(dòng)提出了具體要求。組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

1、開展各類端午節(jié)主題活動(dòng)：

活動(dòng)一：端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

活動(dòng)二：采艾草、插艾葉

活動(dòng)三：包粽子、掛香袋

活動(dòng)四：設(shè)計(jì)端午節(jié)小報(bào)

活動(dòng)五：

網(wǎng)上閱讀

活動(dòng)六 協(xié)作交流

2、利用宣傳欄、板報(bào)等宣傳平臺(tái)營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。

3、通過例會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)等途徑，舉行了不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程。

在活動(dòng)中，學(xué)生們不僅學(xué)到了端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，體會(huì)到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了廣大中學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。同時(shí)，作為主辦單位也深深的感受到我國(guó)地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)未成年人進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

第三篇：我們的節(jié)日———— 春節(jié)

我們的節(jié)日———— 春節(jié)

我們的節(jié)日——春節(jié)

時(shí)光如流水匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼間，一年又接近

了尾聲。春節(jié)，一個(gè)無比歡樂，洋溢著幸福的節(jié)

日。它，讓久別重逢的親人團(tuán)聚，讓家家戶戶洋

溢著幸福的滋味。

在這一天里，人們互相拜年，祝福，為新的一年做好準(zhǔn)備。

這一天，那么多的習(xí)俗，讓人們團(tuán)聚一堂。這一天，人們安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。

早晨，人們總會(huì)早早的起床，伸個(gè)懶腰，開始新的一年。穿上新衣服，新鞋，大人一起，便去做飯。而小孩子們，還是像往常一樣在小院里嬉戲。只不過，大家在做事的時(shí)候，都期待著晚上……

家人團(tuán)聚在一塊，坐在一個(gè)餐桌上，吃著一樣的菜，說著統(tǒng)一的家鄉(xiāng)話，這是多么幸福的一件事呀！

孩子們?cè)缇偷炔患傲?，拿起煙花棒，叫爸?/p>

媽媽幫忙點(diǎn)上，沉浸在放煙花棒的快樂中。在小

院子里，洋溢著大家幸福、快樂的笑聲。

到了晚上，大家看春晚，賞煙花，開始幸福

快樂的一年。天空中，洋溢著七彩的顏色，誰都

知道，那是煙花，可它讓每個(gè)人的笑容，都像煙

花一樣綻開，可唯一不同的是，那笑容不會(huì)像煙

花一樣消失。

大家都在守歲，等著24：00的到來。天空中，一個(gè)又一個(gè)煙花綻開，就像一朵又一朵蒲公英隨著風(fēng)的舞蹈，飄散著，飄散著，將祝福與快樂，灑向世界的每一個(gè)角落，讓每個(gè)人都感受到春節(jié)的幸?！?/p>

這就是我們的節(jié)日——春節(jié)。福建福州晉安區(qū)晉安二小六年級(jí):陳樂瑤

第四篇：我們的節(jié)日 春節(jié)

“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)教案

五一

活動(dòng)背景：

春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年隊(duì)員雖然熱切盼望春節(jié)長(zhǎng)假，但不少隊(duì)員對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，認(rèn)為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。

針對(duì)隊(duì)員們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解，特召開這次主題隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)目的：

1、通過這次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員作為一個(gè)炎黃子孫，能更多地了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，積極過一個(gè)有意義的春節(jié)。

2、通過這次主題隊(duì)會(huì)，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

3、通過隊(duì)員對(duì)春節(jié)民俗等的了解，引導(dǎo)和激勵(lì)隊(duì)員傳承中華文明，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

活動(dòng)形式：

歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。

活動(dòng)過程：

第一篇章：翹首企盼望春節(jié)

一、中隊(duì)長(zhǎng)宣布班會(huì)活動(dòng)的目的、意義,宣布活動(dòng)開始，并有請(qǐng)主持人(播放音樂《春節(jié)序曲》)隊(duì)員們，學(xué)期快結(jié)束了，我們將迎來一個(gè)盛大的節(jié)日——(全班同學(xué)回答：春節(jié))春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。然而，隊(duì)員們雖然熱切盼望春節(jié)長(zhǎng)假，但不少同學(xué)對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，認(rèn)為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。針對(duì)大家缺乏對(duì)傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解，我們召開本次主題隊(duì)會(huì)。

二、各隊(duì)精彩亮相

主持1：悠久的歷史，使我們每一個(gè)華夏子孫為之自豪。主持2：多彩的節(jié)日，使我們每一個(gè)華夏子孫為之快樂。主持1：海燕,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎? 主持2：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有[邊說邊扳手指頭]春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。

主持1：在本次隊(duì)會(huì)上，我們事先制定計(jì)劃，根據(jù)隊(duì)員們地域的不同分成四個(gè)小組開展活動(dòng)。今天，各小隊(duì)就要把自己搜集到的春節(jié)特色展示給大家，我們來比一比，看看哪個(gè)隊(duì)得到的掌聲最熱烈!為此，各隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的口號(hào)，來，把你們的口號(hào)亮出來吧!各隊(duì)分別齊說，喊出口號(hào)，也為本隊(duì)鼓勵(lì)加油。第二篇章：天南地北鬧春節(jié)

主持2：歷經(jīng)幾千年歷史，春節(jié)已經(jīng)成為我們中國(guó)人生活當(dāng)中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了。正月初一，年之始，春之初，萬象更新。過年在我們每一個(gè)中國(guó)人的心里都有著不同的期待和感受。過年應(yīng)該是什么樣的呢? a.齊唱民謠：

二十四，掃房子;二十五，做豆腐;二十六，割年肉;二十七，殺年雞;二十八，貼年畫;二十九，糊香斗;三十兒，流油兒;初

一、初二磕頭兒。b.通過照片形式展示過年的風(fēng)俗：

從正月初一到十五，不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn)，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請(qǐng)?zhí)?，凡是接了?qǐng)?zhí)娜思揖鸵来芜M(jìn)屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后，開始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰云駕霧之勢(shì)。歡快時(shí)，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承著不少的巫風(fēng)楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達(dá)了人們喜慶豐年的美好祝愿。

第三篇章：天南地北匯諸暨

a.貼春聯(lián)。請(qǐng)四位隊(duì)員上臺(tái)貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門”，下聯(lián)是“紫氣東來庭戶添瑞瑞滿堂”。

b.貼福字。除了貼門神以外，春節(jié)里還要貼年畫、福字。一生上臺(tái)把福字倒貼，這表示幸福已到，福氣已到。

主持1：原來我們的節(jié)日有這么多奧秘啊!c.剪窗花

主持2：爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的節(jié)日，也象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來寄托新的希望的佳節(jié)。浙江隊(duì)將以中國(guó)最傳統(tǒng)的方式——剪窗花來表達(dá)自己的感恩之心，為老師、為同學(xué)、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音樂《喜洋洋》)——隊(duì)員把剪下的窗花貼在教室窗戶上

d.嘗湯圓

主持2：我們中隊(duì)的隊(duì)員可以說是來自不同地區(qū)，今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話說：入鄉(xiāng)隨俗。在隊(duì)會(huì)活動(dòng)的尾聲，讓我們盡盡地主之誼，請(qǐng)大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓，祝愿隊(duì)員們團(tuán)團(tuán)圓圓，生活比蜜甜!歡迎大家留在浙江過春節(jié)!(播放音樂《賣湯圓》)第四篇章：歡天喜地迎春節(jié) 輔導(dǎo)員總結(jié)

一、齊唱《歡樂中國(guó)年》

主持1：隊(duì)員們，你們覺得哪個(gè)隊(duì)最棒? 主持2：今天，我們每個(gè)隊(duì)都很棒，都展示了各地過春節(jié)的習(xí)俗，讓大家開了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。隊(duì)員們，中國(guó)幾千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最后，讓我們一起高唱《歡樂中國(guó)年》，唱出我們對(duì)中國(guó)的心聲，唱出我們對(duì)新年的憧憬。(播放音樂《歡樂中國(guó)年》)在歌曲的尾聲，兩主持人齊說：歡樂中過年，家家大團(tuán)圓。你來放鞭炮，我來貼春聯(lián)。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國(guó)人，一年勝一年!

二、輔導(dǎo)員作活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短總結(jié)，并提出希望

輔導(dǎo)員作活動(dòng)的小結(jié)：隊(duì)員們，此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了我們的精神文化生活，激勵(lì)了我們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注身邊傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)文明，不斷掀起活動(dòng)的高潮!

三、宣布班會(huì)結(jié)束(播放音樂《喜洋洋》)中隊(duì)長(zhǎng)：本次“我們的節(jié)日 春節(jié)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!祝輔導(dǎo)員老師春節(jié)快樂!祝隊(duì)員們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

第五篇：我們的節(jié)日春節(jié)總結(jié)

秀洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)

為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)秀洲團(tuán)聯(lián)（2013）1號(hào)文件精神我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，認(rèn)真組織

為確保此次活動(dòng)順利開展，我校高度重視，及時(shí)召開班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。

二、精心策劃，豐富內(nèi)容

中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。秀洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項(xiàng)工作：

1、“愛在秀實(shí)溫暖行“尋找春節(jié)的溫暖瞬間攝影比賽。在寒假，孩子們尋找春節(jié)期間發(fā)生在身邊的溫暖瞬間，用像機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)溫馨感人的場(chǎng)面。

2．“我們的節(jié)日”春聯(lián)和手抄報(bào)比賽。關(guān)于嘉興文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等，撰寫春聯(lián)和編制手抄報(bào)。孩子們積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了對(duì)本土文化的理解。

3、開展一次“新加坡游學(xué)”活動(dòng)。

寒假一開始，全校師生一行67人前往花園城市——新加坡進(jìn)行為期六天的游學(xué)活動(dòng)。

來到新加坡，感受著異國(guó)多民族文化和別樣的教育理念。在新加坡思馬特管理學(xué)院，張副校長(zhǎng)先給大家上了一堂課，熱情地向大家介紹了新加坡的地理位置等。然后由英文教師杰瑞給大家上了一堂英文體驗(yàn)課。課堂中，老師非常注重與學(xué)生的互動(dòng)，但學(xué)生能聽懂的不多；老師也請(qǐng)了學(xué)生上去自我介紹，但學(xué)生的介紹都比較簡(jiǎn)短。課后，老師請(qǐng)同學(xué)們做了一份測(cè)試卷。第三節(jié)課則是由華文教師向同學(xué)們介紹新加坡的地理位置、美食、購物、交通、旅游、法制、教育體制等，因?yàn)槭侨A文教師講述，再配上生動(dòng)形象的幻燈圖片，所以學(xué)生們聽得格外入迷。新加坡之行，孩子們還近距離地接觸了獅身魚尾像，游覽魚尾獅公園、伊麗莎白公園、高等法院和來福士登岸遺址；興致勃勃地夜游了新加坡動(dòng)物園；觀摩了新生水展覽館；探索于新加坡科學(xué)館；撒野于美麗的圣淘沙海灘；游賞了小印度與牛車水；途徑國(guó)會(huì)大廈、市政廳、維多利亞劇院；欣賞體驗(yàn)了耗資數(shù)百萬元的 “海之頌” 星光水火海上大匯演；歡樂于獅城燒烤晚會(huì)??新加坡之行，讓孩子們體驗(yàn)著新加坡作為花園國(guó)度的秀麗風(fēng)光與獨(dú)特的風(fēng)土人情。

通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，共收到小報(bào)八百多張、春節(jié)近百副，照片三十多張。本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。