第一篇:幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案(最終版)
學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
活動(dòng)設(shè)思:
雷鋒,一名普通的解放軍戰(zhàn)士,他一生短暫,22歲就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們??墒?,他的身上有太多的不普通。他對(duì)待生活的樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。一個(gè)普通的戰(zhàn)士,他的犧牲卻得到了一個(gè)國(guó)家主席的光輝題詞。
三月,是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒,我們呼喚雷鋒精神,我們希望雷鋒進(jìn)在身邊,我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神,我園3月開(kāi)展“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”系列活動(dòng),結(jié)合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點(diǎn)安排如下:
活動(dòng)名稱(chēng):向雷鋒學(xué)習(xí),城幼更美麗
活動(dòng)形式:
1、以團(tuán)員為先鋒,參與“校園整潔大行動(dòng)”,帶動(dòng)其他教職工和幼兒,共同關(guān)注校園整潔行動(dòng)。
2、各班開(kāi)展教育系列活動(dòng):兒歌、故事、音樂(lè)、觀看小電影,參加校園及公園整潔行動(dòng)等等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、組織宣傳
1、以海報(bào)形式,向教職工、家長(zhǎng)、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容,在國(guó)旗下組織講話(huà)、宣傳。
2、以團(tuán)支部為主要牽頭,向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識(shí)”和“雷鋒精神”。
3、以班級(jí)為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實(shí)踐行動(dòng)
1、以團(tuán)員為先鋒,開(kāi)展“垃圾不落地,城幼更美麗”行動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動(dòng)”,關(guān)注周?chē)沫h(huán)境。
3、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽 ——以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽做一個(gè)禮品袋、干一件力所能及的事。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球 ——以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī),樹(shù)立不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)身邊花草樹(shù)木等。
5、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人 ——幫助身邊的小伙伴。
6、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
7、倡議:每個(gè)小朋友都學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不給別人添麻煩,并在自己的能力范圍內(nèi)多為別人服務(wù),如:樂(lè)意當(dāng)媽媽的小幫手??
三、活動(dòng)反饋
1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。
2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。
第二篇:幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
騰星幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案
活動(dòng)設(shè)想:
雷鋒,一名普通的解放軍戰(zhàn)士,他一生短暫,22歲就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們??墒牵纳砩嫌刑嗟牟黄胀?。他對(duì)待生活的樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。一個(gè)普通的戰(zhàn)士,他的犧牲卻得到了一個(gè)國(guó)家主席的光輝題詞。
五月,是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),五月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒,我們呼喚雷鋒精神,我們希望雷鋒進(jìn)在身邊,我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神,我園本學(xué)期月開(kāi)展“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”系列活動(dòng),結(jié)合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點(diǎn)安排如下:
活動(dòng)名稱(chēng):向雷鋒學(xué)習(xí),騰星更美麗
活動(dòng)形式:
1、參與“校園整潔大行動(dòng)”,帶動(dòng)教職工和幼兒家長(zhǎng),共同關(guān)注校園整潔行動(dòng)。
2、各班開(kāi)展教育系列活動(dòng):兒歌、故事、音樂(lè)、觀看小電影.?;顒?dòng)過(guò)程:
一、組織宣傳
1、以海報(bào)形式,向教職工、家長(zhǎng)、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容,在國(guó)旗下組織講話(huà)、宣傳。
2、教職工觀看《雷鋒》電影,宣傳雷鋒精神。
3、以班級(jí)為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實(shí)踐行動(dòng)
1、開(kāi)展“垃圾不落地,騰星更美麗”行動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“騰星校園整潔大行動(dòng)”,關(guān)注周?chē)沫h(huán)境。
3、將愛(ài)心獻(xiàn)給家人----以各種節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展愛(ài)家人主題活動(dòng)。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球 ——以環(huán)保為主題,樹(shù)立不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)身邊花草樹(shù)木等。
5、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人 ——幼兒幫助身邊的小伙伴,教職工幫助身邊的人。
6、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己(教職工)
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
7、倡議:每個(gè)小朋友都學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不給別人添麻煩,并在自己的能力范圍內(nèi)多為別人服務(wù),如:樂(lè)意當(dāng)媽媽的小幫手??
三、活動(dòng)反饋
1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。
2、以海報(bào)、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。
第三篇:幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱(chēng):垃圾不落地,高幼更美麗
活動(dòng)內(nèi)容:校園整潔大行動(dòng)
活動(dòng)形式:以團(tuán)員為先鋒,參與“校園整潔大行動(dòng)”,帶動(dòng)其他教職工和幼兒,共同關(guān)注高幼的校園整潔行動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、組織宣傳
1、以海報(bào)形式,向教職工、家長(zhǎng)、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容。
2、以團(tuán)支部為主要牽頭,向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識(shí)”和“雷鋒精神”。
3、以班級(jí)為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實(shí)踐行動(dòng)
1、以團(tuán)員為先鋒,開(kāi)展“垃圾不落地,高幼更美麗”行動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動(dòng)”,關(guān)注周?chē)沫h(huán)境。
三、活動(dòng)反饋
1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。
2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。
第四篇:幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案
指導(dǎo)思想:
陽(yáng)春三月,正值毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,我園開(kāi)展將以“學(xué)雷鋒做好娃娃”為主題的一系列活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。我們的活動(dòng)旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處,讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們中間。具體工作安排如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容《學(xué)雷鋒做好娃娃》主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月份
三、活動(dòng)范圍:全體教師、家長(zhǎng)、幼兒
四、活動(dòng)實(shí)施階段:
第一階段:制定《學(xué)雷鋒做好娃娃》主題活動(dòng)方案。
第二階段:學(xué)雷鋒倡議、宣傳活動(dòng)
1、張貼學(xué)雷鋒倡議書(shū)。
2、“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”----通過(guò)出版家教專(zhuān)刊、專(zhuān)題報(bào)道、廣播等形式,向全園幼兒、教職工、家長(zhǎng)們宣傳雷鋒同志的光輝。
3、“走近雷鋒”----通過(guò)故事、兒歌、電視節(jié)目等形式讓幼兒了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神,激勵(lì)幼兒以雷鋒為榜樣,從身邊做起,從小事做起。
第三階段:
“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”------組織全園師生、職工、家長(zhǎng)積極參與獻(xiàn)愛(ài)心、義務(wù)勞動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng),把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒精神永放光芒。
幼兒學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng):
1、帶領(lǐng)小朋友清理幼兒園綠化內(nèi)的垃圾
2、大班幫助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子
3、幼兒整理活動(dòng)室,清洗桌椅玩具,整理幼兒園大環(huán)境,不亂扔垃圾紙屑,讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注我們身邊的大環(huán)境,爭(zhēng)做幼兒園中的小雷鋒。
4、“環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)小區(qū),擦果皮箱、撿拾垃圾等等??知道“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,培養(yǎng)幼兒樂(lè)于為保護(hù)環(huán)境付出自己的努力的思想。
第四階段:評(píng)選、表彰“小小活雷鋒”,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
“學(xué)雷鋒、樹(shù)典型”----評(píng)選表彰“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”優(yōu)秀家長(zhǎng)、等一系列活動(dòng),并把幼兒參加活動(dòng)情況記錄在成長(zhǎng)檔案中,讓雷鋒精神永留幼兒心中。
第五階段:總結(jié)、整理資料
總結(jié)主題活動(dòng),收集整理相關(guān)資料存檔。
2011.2
第五篇:幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
1、幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱(chēng):垃圾不落地,高幼更美麗
活動(dòng)內(nèi)容:校園整潔大行動(dòng)
活動(dòng)形式:以團(tuán)員為先鋒,參與“校園整潔大行動(dòng)”,帶動(dòng)其他教職工和幼兒,共同關(guān)注高幼的校園整潔行動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、組織宣傳
1、以海報(bào)形式,向教職工、家長(zhǎng)、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容。
2、以團(tuán)支部為主要牽頭,向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識(shí)”和“雷鋒精神”。
3、以班級(jí)為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實(shí)踐行動(dòng)
1、以團(tuán)員為先鋒,開(kāi)展“垃圾不落地,高幼更美麗”行動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動(dòng)”,關(guān)注周?chē)沫h(huán)境。
三、活動(dòng)反饋
1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。
2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。
2、幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,雷鋒精神如同一縷春風(fēng),吹拂著中華大地。三月五日,毛主席向全國(guó)人民發(fā)起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。
在這個(gè)特殊的日子里,我們開(kāi)展了“雷鋒叔叔,我愛(ài)您”的主題教育。
本次活動(dòng)也是我園德育教育的一部分,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展主題活動(dòng),通過(guò)“快樂(lè)聽(tīng)故事——認(rèn)識(shí)雷鋒”、“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”、“雷鋒叔叔我愛(ài)你——我來(lái)照顧你”等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中,從點(diǎn)滴小事做起,引導(dǎo)孩子愿意幫助別人,知道關(guān)心集體。
我園制訂的“雷鋒叔叔,我愛(ài)您”主題教育有以下三個(gè)活動(dòng)主線(xiàn):
活動(dòng)一:“快樂(lè)聽(tīng)故事——認(rèn)識(shí)雷鋒”(小班)
老師在網(wǎng)上搜索很多關(guān)于雷鋒的故事,照片、畫(huà)冊(cè)等,然后給孩子講雷鋒的故事,讓孩子們能夠認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒。
活動(dòng)二:“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”(中班)實(shí)施“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)。就是要求中班孩子,自己能做的事自己做,不給爸媽老師添麻煩。在班里,要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),使班級(jí)像溫暖的家,引導(dǎo)孩子愿意幫助別人,知道關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,在幼兒園里,主動(dòng)撿一撿紙屑,給花兒澆水??
活動(dòng)三:“雷鋒叔叔,我愛(ài)您”(大班)
《我來(lái)照顧你》——大帶小活動(dòng)
1、使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí)。逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂(lè)感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
3、對(duì)象:大班全體幼兒幫助小班幼兒做日常力所能及的事。
具體步驟:
(一)準(zhǔn)備工作:
1、大班幼兒:了解照顧弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼兒:知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂(lè)意接受他們的照顧。
3、教師:發(fā)布活動(dòng)信息(板報(bào))。鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)。
(二)活動(dòng)流程:
1、鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),了解活動(dòng)的目的及要求。
2、活動(dòng)具體要求:帶弟弟妹妹進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)照顧他們。
3、和他們一起學(xué)習(xí),幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做游戲,安慰他們情緒等等。
4、師幼交流一天的感受。對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動(dòng)評(píng)價(jià)。
5、活動(dòng)結(jié)束后由教師、幼兒共同評(píng)出“優(yōu)秀小雷鋒”。
(三)結(jié)束工作:
1、整理資料,面向家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行照片展示。
2、將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動(dòng)的教育中,在班級(jí)中形成良好的氛圍。
火石營(yíng)鎮(zhèn)中心幼兒園
2012.3