第一篇：開封市禹王臺區(qū)菜市街道計生辦開展流動人口計生服務(wù)排查工作

開封市禹王臺區(qū)菜市街道計生辦開展

流動人口計生服務(wù)普查工作

“張姐，你們又來啦，這次是要宣傳計劃生育的什么政策??？”五金電料商鋪老板小李見到計生專干張麗和張愛玲笑著說道。近日，開封市禹王臺區(qū)菜市街道計生專干對電料市場、轄區(qū)沿街店鋪集中開展流動人口計劃生育清理普查活動。

此次清理普查主要對轄區(qū)內(nèi)沿街店面中的商戶及電料市場的流動人口進行信息采集，重新建卡建檔，并對其生育情況和《流動人口婚育證明》持證、驗證情況進行全面摸底。在清查過程中，工作人員認真為他們講解了流動人口計劃生育政策和有關(guān)規(guī)定，發(fā)放流動人口宣傳讀本，并對未按期辦理婚育證明的人員發(fā)放通知書。

本次清查共走訪了100余家商鋪，有流動已婚育齡婦女42人，都一一進行登記，建立檔案。“流動人口的變化性很大，需要時常上門走訪、調(diào)查，同時還需要跟他們搞好關(guān)系，方便今后工作。”計生專干張麗說道。

菜市街道計生辦

2013年4月15日

聯(lián)系人：李晶晶 向紅

聯(lián)系電話：0378-3386915

地址：開封市禹王臺區(qū)新政北街167號

第二篇：開封市禹王臺區(qū)實驗小學(xué)七五普法規(guī)劃

開封市禹王臺區(qū)實驗小學(xué)“七五”普法規(guī)劃

（2016—2020年）

依法治校、依法治教，是貫徹落實依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的具體要求。深入開展普法及法治宣傳教育是全面推進依法治校的一項基礎(chǔ)工程。為進一步貫徹落實依法治國方略和依法治校戰(zhàn)略，適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，切實加強我校普法工作，根據(jù)中央和省、市、區(qū)關(guān)于普法及法治教育宣傳的第七個五年規(guī)劃的部署和要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大三中、四中、五中全會的重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“七五”普法規(guī)劃確定的工作目標，注重創(chuàng)新工作機制，注重創(chuàng)新活動載體，深入開展普法依法治理及法治宣傳教育活動，營造校園法治文化，教育廣大教職工和青少年學(xué)生學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，促進依法治校、依法執(zhí)教、普法育人工作，積極打造平安、文明校園。

二、任務(wù)目標

大力弘揚社會主義法治精神，堅持依法治校和依法治教相結(jié)合，法治宣傳與法治實踐相結(jié)合，努力創(chuàng)造和諧、有序、穩(wěn)定的育人環(huán)境。通過開展形式多樣、富有成效的法治教育活動，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進學(xué)校教職工學(xué)法、知法、守法、用法的能力；使學(xué)生培育和樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識，自覺養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習(xí)慣，提高分辨是非和守法用法的能力；使學(xué)校法治化管理水平進一步提高；全面推進依法治校和綜合治理工作，切實提高兩個文明建設(shè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)校成為法的學(xué)校。

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、加強社會主義法治理念教育。接照教育局“七五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點學(xué)習(xí)：《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中化人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、“一反兩講”等法律法規(guī)和政策，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。

（二）突出學(xué)習(xí)宣傳以“一反兩講”為重點的法律法規(guī)和政策。學(xué)習(xí)宣傳維護國家安全、保障社會穩(wěn)定、促進民族團結(jié)和宗教和諧等相關(guān)法律法規(guī)和政策。堅持用“法治”約束極端，將“反暴力、講法治、講秩序”、“去極端化”貫穿法治宣傳教育工作始終。加大《刑法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律的宣傳，提高各族干部群眾國家安全意識、反恐維穩(wěn)意識和與違法犯罪作斗爭的自覺性，增強各族干部群眾反恐維穩(wěn)的決心和信心，提高應(yīng)對暴恐活動的防范、處置能力，形成反恐維穩(wěn)的整體合力。深入宣傳社會管理綜合治理、流動人口服務(wù)管理、突發(fā)事件應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和政策，促進社會治理法治化水平的提高。

（三）積極開展青少年法制教育、全面實施素質(zhì)教育。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

（四）堅持品德教育與法制教育并重。既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

（五）堅持普法與推進依法治教的實踐相結(jié)合，全面推進依法行政，大力開展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機制，健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。繼續(xù)開展依法治校示范學(xué)校的創(chuàng)建和經(jīng)驗的總結(jié)、推廣工作。三、七五普法對象和要求

全校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和學(xué)生。普法教育要針對不同的對象，確定不同的內(nèi)容，運用不同的方法，創(chuàng)造性地開展工作。普法宣傳教育注重實效，切忌形式主義。

四、工作措施

（一）在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、班級和社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“進學(xué)校，進班級”等“法治進校園活動”，利用校內(nèi)板報、宣傳欄等平臺使“七五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

（二）積極參加各類法律知識培訓(xùn)；每學(xué)期至少舉辦一次法制講座；組織學(xué)生參觀法制教育、愛國主義教育基地；法制副校長作用發(fā)揮明顯，指導(dǎo)學(xué)校開展形式多樣的法制教育活動。

（三）做到法制教育計劃、教材、課時、師資“四落實”。有領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生學(xué)法計劃，教職工每年學(xué)法不得少于40小時，在校學(xué)生完成規(guī)定的法制教育課內(nèi)容。

（四）認真組織開展“法制宣傳月”和“12.4”國家憲法日以及重要法律頒布實施紀念日、節(jié)日、重要節(jié)點等開展專項法制宣傳活動，活動有安排、有落實、有總結(jié)，并做好宣傳報道。

（五）每年召開兩次以上領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，研究部署普法及法治宣傳教育工作，將此項工作與其他工作同安排、同部署、同檢查。

（六）成立家長學(xué)校及家長委員會，挖掘社會資源，推進法治實踐，構(gòu)建及完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系，形成青少年法制教育的合力。

（七）學(xué)校各項教育教學(xué)活動符合法律規(guī)定，依法維護教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。無侵害教職工合法權(quán)益事件發(fā)生；無體罰、侮辱、歧視、驅(qū)趕學(xué)生事件發(fā)生；無越級上訪事件；無重大治安案件和責(zé)任事故。

（八）進一步加強民主監(jiān)督機制，依法及時處理各種糾紛。

（九）進一步建立健全專項激勵監(jiān)督機制，將普法依法治理及法治宣傳工作納入績效考核內(nèi)容。

五、“七五”普法工作步驟與安排 學(xué)?！捌呶濉逼辗ㄒ?guī)劃從2016年開始實施，到2020年結(jié)束。共分三個階段：

1.宣傳發(fā)動階段：2016年制定學(xué)校的五年規(guī)劃，同時做好宣傳、發(fā)動工作。

2.組織實施階段：2017年至2020年，根據(jù)國家“七五”普法規(guī)劃和學(xué)校規(guī)劃的目標、任務(wù)和要求，結(jié)合學(xué)校實際，每年制定工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。

3.迎接檢查驗收階段：2020年12月前，對學(xué)校規(guī)劃實施情況的總結(jié)評估、迎接檢查驗收。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

（一）全體師生要充分認識學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性，提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法治觀念，對于建設(shè)社會主義法治國家和和諧社會的重要意義，開展好“七五”普法，要把普法工作作為一項重要內(nèi)容，擺上議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)、做好規(guī)劃，切實抓緊抓好。

（二）健全領(lǐng)導(dǎo)體制，成立學(xué)校七五普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：任克娜

副組長：陳燕明、毛文霞、李強、厲萍、宋揚 組 員：各年級組長、各班主任

（三）落實教育法制宣傳教育經(jīng)費保障。學(xué)校適當安排教育普法專項經(jīng)費，主要用于推動對學(xué)生普法的規(guī)律與特點的研究與探索；組織編寫具有示范性的普法教材；法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和經(jīng)驗的推廣。法制宣傳教育的專項經(jīng)費列入單位預(yù)算，專款專用，確保落實到位，以保證工作正常開展。

禹王臺區(qū)實驗小學(xué)

二〇一六年十二月三十一日

第三篇：開封市禹王臺區(qū)實驗小學(xué)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告(2017.0.10)

開封市禹王臺區(qū)實驗小學(xué)小學(xué)義務(wù)教育

均衡發(fā)展自查報告

開封市禹王臺區(qū)實驗小學(xué)本著讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源的社會感責(zé)任，全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為;加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平;實施素質(zhì)教育，開足開齊課程;深化教育改革，走特色之路，緊緊圍繞“立德樹人”的教育觀，秉承“革命傳統(tǒng)養(yǎng)德，校園足球健體，傳統(tǒng)文化潤心”的辦學(xué)理念，堅持“動能馳騁綠茵場

靜能誦讀經(jīng)典書”的二維育人模式，發(fā)揚全校師生團結(jié)一致、不怕困難的實干精神，力爭把實驗小學(xué)建成一所“教師幸福 學(xué)生快樂 家長滿意”富有特色的學(xué)校?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：

一、學(xué)校概括：

禹王臺區(qū)實驗小學(xué)處于開封市城市南部，處于城鄉(xiāng)結(jié)合處。學(xué)校前身是民國政府交通部創(chuàng)建的扶輪小學(xué)，解放后更名為鐵路子弟小學(xué)、禹王臺區(qū)實驗小學(xué)。學(xué)校歷史悠久，文化底蘊深厚，有著光榮的革命傳統(tǒng)歷史，革命烈士馬慶華、我黨著名的革命女杰危拱之和開封抗戰(zhàn)時期的孩子劇團等都曾經(jīng)在這里戰(zhàn)斗、生活過。現(xiàn)有在校生155名，教學(xué)班6個，屬單軌制教學(xué)，專任教師20名，研究生1人，本科9人，大專10人。其中省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，省級名師1人，省級骨干教師1人，市級拔尖人才1人，市級骨干教師2人。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況(一)普及程度

1.轄區(qū)適齡兒童人，適齡少年68人，入學(xué)率均達100%。

2.本學(xué)年初轄區(qū)在校學(xué)生數(shù)155人。其中，進城務(wù)工農(nóng)民工子女87人，隨班就讀學(xué)生3人。學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率為100%。3.2017年小學(xué)畢業(yè)班人數(shù)31人，合格率均為100%。(二)師資水平

1.學(xué)校設(shè)有校長1人，書記1人，副校長1人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書，近五年均參加過繼續(xù)教育，合格率為100%。

2.本學(xué)年在職教職工21人，專任教師20人，教師學(xué)歷合格率達100%。我校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理，能滿足開全國家規(guī)定課程開足課時的需要.但是，教師平均年齡46歲。由于年齡結(jié)構(gòu)偏大、女教師生二胎等因素，實際在崗教師在學(xué)科配備上有較大困難，特別是英語、科學(xué)等專業(yè)性較強的學(xué)科缺少專職教師。

3.學(xué)校有黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊、工會等組織機構(gòu)，層層落實管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。(三)辦學(xué)條件

1.學(xué)校占地面積學(xué)校用地面積約8684.7平米，生均用地面積約59.6平方米，校舍面積1395平方米，生均9.56平方米。學(xué)校有標準8人制足球場、5人制足球場各一個，操場2508平米，生均面積約17.18平米。有足夠的師生活動場地和體育設(shè)施，乒乓球案子三個。2.學(xué)校圖書室中共有圖書3190冊。生均圖書20.58本。3.我校有圖書閱覽室一個、科學(xué)實驗室、音樂教室一個、美術(shù)教室一個、數(shù)學(xué)器材室1個、心理咨詢室2個，微機教室1個、多功能室1個，六間普通教室配有多媒體一體機。光纖網(wǎng)絡(luò)全覆蓋整個校園，能夠滿足師生教學(xué)和教師培訓(xùn)需求。

二、主要措施和做法

（一）學(xué)校管理以人為本，充分激發(fā)教師主要工作積極性。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終把服務(wù)意識當成學(xué)校管理工作的重中之重，謹記“服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的工作職責(zé)。學(xué)校管理工作的一切出發(fā)點都是為了教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中處處走在前面，吃苦在前、榮譽靠后，樹立起了在教師中的威信。團結(jié)、向上的校領(lǐng)導(dǎo)班子帶出了一支凝聚力強、執(zhí)行力強的教師們隊伍，圓滿完成了各項工作任務(wù)。學(xué)校被定為創(chuàng)文工作點位學(xué)校后，在加強校園、班級文化建設(shè)中，教師們出謀劃策、親自動手，營造濃厚的創(chuàng)建文明校園氛圍。在上級部門組織的各級各類培訓(xùn)、集會活動中，所有涉及到的教師們都能積極響應(yīng)、嚴格要求、展學(xué)校風(fēng)采，為實驗爭光。

學(xué)校班子成員重視教師的思想教育和師德師風(fēng)建設(shè)，緊密關(guān)注教師思想動態(tài)，及時化解教師中的不良情緒，尤其是針對社會上一些不利于教師積極工作的負面言語，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過微信群向教師傳播正能量文章，帶領(lǐng)教師在每周例行的全體學(xué)習(xí)中，先后閱讀了《中國教育報》上的文章“這位老教師的退休信”、浙江電視臺“我是演講3 家”欄目的演講《教育的意義》、《好教師》上的文章“教育將迎來拐點，不可不知的未來發(fā)展六大趨勢”、《英語好教師》上的文章“做一個幸福的教師”等，幫助教師正確對待教育教學(xué)和日常生活中遇到的各種問題、樹立正確的人生觀、教育觀，更新教育理念，堅定做好教育工作、當好幸福教師的信心。

學(xué)校有完善的考評制度，全面、科學(xué)、客觀、真實地考評師生的成績，充分調(diào)動師生的積極性，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）教育教學(xué)夯實基礎(chǔ)，抓常規(guī)管理促教學(xué)質(zhì)量提高。

學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)管理工作，從小處著手，從平時做起，把功夫下在平時，一步一個腳印，穩(wěn)步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

1.每月“兩檢”活動。教導(dǎo)處每月都要組織進行學(xué)生作業(yè)檢查評比和專項檢測。在全校學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)檢查中，教導(dǎo)處召集教師評選出每個學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)，對獲獎的學(xué)生張榜公布并頒發(fā)獎狀，激發(fā)了學(xué)生認真書寫的熱情，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量；在每月一次的專項檢測中，教導(dǎo)處出試卷對學(xué)生的閱讀、計算和解決問題能力進行檢測每次專項檢測結(jié)束后，各教研組及時反饋研討，針對學(xué)生檢測中出現(xiàn)的問題進行分析，尋找解決方法。

2.每日“兩讀”活動。為提高學(xué)生的閱讀興趣和經(jīng)典誦讀效果，學(xué)校在每日的晨讀時間開展學(xué)生經(jīng)典誦讀，在午讀時間進行午間閱讀。每日“兩讀”活動的開展，保證了經(jīng)典誦讀的效果、擴大了學(xué)生課外閱讀量，為提高語文教學(xué)成績助力。

3.狠抓“兩頭”年級。針對一、六年級特點，學(xué)校特別重視一年4 級學(xué)生的養(yǎng)成教育和六年級學(xué)生的班風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確分工，由毛校長和任校長分別跟班，通過和教師談心、聽課等形式，參與班級管理和教育教學(xué)，使一年級學(xué)生逐步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使六年級學(xué)生形成了向上、樂學(xué)的良好班級氛圍。

4.教學(xué)展示活動。本學(xué)期，教導(dǎo)處組織教師進行了“同類異構(gòu)”教學(xué)展示活動。教師們經(jīng)過商議、篩選，語文組教師確定“略讀課文的教學(xué)”，數(shù)學(xué)組教師確定“教學(xué)廣角的教學(xué)”為全組研討內(nèi)容，所有語數(shù)教師全員參與、積極準備，奉獻了一節(jié)節(jié)生動、高質(zhì)量的公開課?；顒又?，教師以教研組為單位，進行了說課、評課研討，邀請高玉紅局長、區(qū)教研室倫軍歌主任和朱素霞老師對教師的公開課進行點評。通過此次活動，有效提高了教師課堂教學(xué)能力和教師校本教研水平。

（三）師資培訓(xùn)廣開渠道，切實提高教師綜合素質(zhì)。

1.挖掘校內(nèi)資源，做好教師基本功培訓(xùn)。本學(xué)年，學(xué)校將教師基本功培訓(xùn)的內(nèi)容定為“提升教師鋼筆字書寫藝術(shù)性”。學(xué)校由省書法協(xié)會會員朱寶喜老師指導(dǎo)教師鋼筆字書寫。教導(dǎo)處每周下發(fā)書寫格子紙，每位教師認真書寫一篇書法作品，交由朱寶喜老師批改。一年來，教師鋼筆字書寫的藝術(shù)性有明顯提高。

2.采用請進來、走出去等形式，對教師進行各種培訓(xùn)，并努力做到全員參與、共同提高。學(xué)校先后組織全體語文教師進行了一年級《語文》、一年級《品德與法治》部編教材培訓(xùn)；為提升全校教師的電教化教學(xué)器材的使用能力，邀請專業(yè)人員對教師進行了白板使用培訓(xùn)；5 邀請市教研室謝主任到校進行了“如何上好綜合實踐活動課”和“關(guān)于綜合實踐活動科研課題立項”的專題講座；組織全體教師參加了我局舉辦的各種大型教師培訓(xùn)活動；組織教師參加“全國中小學(xué)閱讀與習(xí)作能力培養(yǎng)專題培訓(xùn)會” “第八屆教育供給測探研究暨班主任素養(yǎng)與技能提升培訓(xùn)會”；組織教師參加了“全國校園足球特色學(xué)?！弊闱蚪處熍嘤?xùn)等。

（四）校本課程有序開展，著力做好“動靜結(jié)合”特色教育。

我校的校本課程“經(jīng)典誦讀”和“快樂足球”為實現(xiàn)“動靜結(jié)合”的二維育人模式提供支撐。

1.完成校本教材編寫，參加區(qū)校本課程展示活動。為進一步開好這兩門課程，學(xué)校組織教學(xué)骨干，完成了“經(jīng)典誦讀”和“快樂足球”兩門課程的校本教材編寫工作。這兩本教材的成功編寫，凝聚了全體語文和體育教師的心血，使學(xué)校校本課程建設(shè)又上新臺階，在區(qū)校本課程建設(shè)展示活動中受到市、區(qū)教學(xué)專家的好評。

2.將課程評價作為“經(jīng)典誦讀”新的關(guān)注點。在“經(jīng)典誦讀”課程進行中，每班語文教師對學(xué)生當月的誦讀內(nèi)容進行一對一檢查，教導(dǎo)處每周在升旗儀式上要對班級誦讀情況進行抽查、講評，督促教師帶領(lǐng)學(xué)生完成當月的誦讀任務(wù)。

3.以校園足球活動展示“快樂足球”課程效果。我校通過“足球大課間”“校園足球聯(lián)賽”“校園足球文化節(jié)”和校足球隊參加的各種比賽，充分展示了我校“快樂足球”課程取得的成績。在校園足球聯(lián)賽活動中，五人制對抗與足球技術(shù)比賽相結(jié)合；在足球大課間中，學(xué)6 生的足球操和足球游戲相結(jié)合；在足球文化節(jié)中，學(xué)生展示了足球LOGO、足球手抄報、足球攝影作品、足球征文等；在校足球隊參加的各種比賽中，學(xué)生們捧回了一個個閃亮的獎杯?！翱鞓纷闱颉闭n程已經(jīng)成為我校多元展示、立體推進、名牌效應(yīng)的特色課程。

（五）德育工作多頭并進，豐富活動促進學(xué)生健康發(fā)展。1.抓好常規(guī)教育，重視習(xí)慣養(yǎng)成。

為了促進隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，制定了一套切實有效的管理制度，本著“從大處著眼小處著手”、“習(xí)慣養(yǎng)成，重在落實，貴在堅持”的理念，為了抓細抓實抓經(jīng)常，少先隊成立了實驗小學(xué)志愿者，對課間紀律、校門值勤、兩操、校園衛(wèi)生和安全等幾個方面加強檢查與巡視，還要對各班情況考評打分。做到多巡視、多檢查、多教育、多督促，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保校園秩序的和諧、安全和有序，促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。組織開展豐富多彩的少先隊活動。2.開展多彩活動，促進道德培養(yǎng)。

安全、法制活動。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請司法、派出所、交警、消防、衛(wèi)生等部門的同志來我7 校進行法律法規(guī)、交通、防火、衛(wèi)生健康知識講座。少先隊大隊部注重“法制安全宣傳教育日”活動，每學(xué)期開學(xué)第一課和散學(xué)典禮，大隊部都要邀請紅樣樓派出所的干警來校為學(xué)生進行交通、消防、法制等安全知識講座，提高學(xué)生的自我保護意識和自我防范意識。

堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

愛校愛家鄉(xiāng)活動。大隊部利用學(xué)校原孩子劇團的革命傳統(tǒng)教育資源，組織了“歡迎孩子劇團團員后代李永明博士”儀式，邀請李博士為學(xué)生講述孩子劇團的歷史故事；組織學(xué)生開展“傳承校史 熱愛學(xué)?！睂W(xué)校檔案展示活動，使學(xué)生了解學(xué)校的前身——扶輪學(xué)校和她的師生為中國抗日戰(zhàn)爭做出的貢獻，增強學(xué)生的榮譽感。

語言文字活動。我校參加了區(qū)“聽寫我最棒”漢字聽寫大賽。通過本次活動，督促學(xué)生正確、規(guī)范使用漢字，豐富了學(xué)生對祖國語言文字博大精深文化內(nèi)涵的認識；在“禹王臺區(qū)青少年主題經(jīng)典誦讀展演”活動中，張涵之同學(xué)的激情詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》，不僅讓學(xué)生了解到我國歷史發(fā)展的更替脈絡(luò)，更加激發(fā)了學(xué)生的愛國之情。

愛心公益活動。在禹王臺區(qū)文明辦舉辦的“文明開封我先行，聚力點燃微心愿”的活動中，我校積極認領(lǐng)了微心愿，并組織全校師生向我區(qū)松樓小學(xué)的留守兒童捐贈了書包、文具盒、鋼筆、作業(yè)本等多種8 學(xué)習(xí)用品及生活用品，使留守兒童感到溫暖與關(guān)懷；在“一張紙”活動中，全校學(xué)生收集廢紙、不用的作業(yè)本進行變賣、換錢，為貧困家庭孩子捐獻；在禹王臺區(qū)少工委舉辦的“書香開封，生命成長”讀書活動中，我校大隊部號召組織有條件家庭為留守兒童捐贈書刊，還組織學(xué)生和家長組建親子閱讀書屋等系列親子閱讀活動，通過親子共讀及歌舞的形式，讓學(xué)生體會分享到家庭閱讀的快樂。

環(huán)境保護活動。在區(qū)少先隊活動課說課比賽中，我校四一中隊的活動主題是“減少使用塑料袋，這一活動主題讓小隊員們了解了使用塑料袋對環(huán)境造成的污染，培養(yǎng)了隊員的環(huán)保意識；在學(xué)校的日常管理中，大隊部號召學(xué)生自覺清掃、保持校園衛(wèi)生，建設(shè)干凈、整潔學(xué)習(xí)環(huán)境，環(huán)境保護從身邊做起。

“我們的節(jié)日”系列活動。在“我們的節(jié)日”系列活動中，我校大隊部先后舉行了清明節(jié)“緬懷先烈”主題隊會、“回報母愛、獻出真情”主題隊會、“話中秋”詩歌朗誦會、國慶節(jié)“詩歌頌祖國，經(jīng)典潤童心”活動、此外還開展了“烈士紀念日”活動、“三個三”活動、“學(xué)憲法”活動等。

文明創(chuàng)建活動。我校參加開封市文明辦、開封市教育局舉辦的全市創(chuàng)建全國文明城市知識競賽活動，組織全校師生關(guān)注微信公眾平臺、進行網(wǎng)上答題；在禹王臺區(qū)舉辦的“小手拉大手，共建文明城”征文活動，大隊部組織三--五年級學(xué)生，謳歌身邊的人和事并撰寫論文，以此帶動學(xué)生懂禮貌、愛清潔、講文明、樹新風(fēng)，并帶動家長參9 加到文明城市創(chuàng)建中來。通過活動，進一步提高學(xué)生和家長的文明素質(zhì)和城市整體文明程度。

家校聯(lián)系活動。學(xué)校經(jīng)常通過微信、校訊通等平臺，加強和家長的溝通聯(lián)系，向家長宣講安全法制、家教教育知識。本，教導(dǎo)處先后兩次舉行家長學(xué)堂，向家長發(fā)放“家長學(xué)堂宣傳資料”，提高家長對學(xué)校工作的認知度，幫助家長做好家庭教育。

（六）加強校園文化建設(shè)，做到特色突出環(huán)境育人。一是立足長遠，認真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力改建校園環(huán)境，將學(xué)校的區(qū)域進行合理的功能分化，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、休息區(qū)等，動靜結(jié)合，實現(xiàn)育人功能。學(xué)校下大力氣爭取資金用于校園校舍改建。2017年，區(qū)教文體局為學(xué)校整修了辦公樓。同時，學(xué)校籌措愛心人士捐款資金修建了5人制足球小場，并對操場東部進行了人工草坪鋪設(shè)和“實驗之星”群塑的落成。學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化。二是綠化、美化、凈化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持地面整潔、窗明幾凈。

三、存在問題

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方面我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題。教師的學(xué)科專業(yè)化水平有待于進一步提高;學(xué)校的硬件設(shè)施還需進一步改善;學(xué)校教師年齡偏大，急需補充年輕力量；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、學(xué)習(xí)活動、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面還需10 重視等問題。新時期對學(xué)校管理提出了更高的要求，我們腰在實踐中不斷的探索和提高。

五、以后努力方向

1.進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、進城務(wù)工人員子女上學(xué)問題，努力做好轄區(qū)內(nèi)適齡兒童的教育工作。

2.學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3.不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。4.進一步加強特色學(xué)校建設(shè)工作，以校園足球為龍頭，努力打造成為我市校園足球特色名校。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓家長滿意、上級放心、社會認可的文明學(xué)校。