第一篇：2012秋少先隊德育行政歷

2012秋學校德育活動行政歷

九月份：養(yǎng)成教育月1．學生文明禮儀常規(guī)教育：學習《三十七小學班級管理細則》《小學日常行

為規(guī)范評分細則》《37小學生操行評定細則》。

2．“感恩祖國教師”主題板報評選。

3．“頌祖國迎國慶”演講朗誦比賽。

十月份：愛國主義教育月

1．組織國慶節(jié)主題教育，開展三個一活動。

（1）組織一次主題中隊活動。

（2）出一期主題黑板報“祖國頌”。

（3）“歌唱祖國”主題小報設計評比。

2．慶祝建隊日發(fā)展新隊員。

3、開展重陽節(jié)征文比賽。

3.期中綜合素質文明班級評選。

十一月份：

1．安全知識教育系列活動。

2．1——6年級普通話朗讀比賽。

十二月份：

1．“我愛讀書”征文比賽。

2．開展讀書小明星評比活動。

3．評選優(yōu)秀路隊長，少先隊干部。

4、慶元旦文藝匯演

一月份：

1．期末班隊工作總結。

2．做好各項評先工作。

3．做好學期資料積累、整理歸檔工作。

4.開展期末綜合素質文明班評比活動。

5．寫好少先隊工作總結。

第二篇：2012年秋期少先隊工作計劃及德育行政歷

2012年9月

溧河店小學少先隊工作計劃

溧河店小學

2012年秋期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以三個代表重要思想為指導，結合貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，努力落實小公民道德建設實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。

二、工作內容

（一）、學習貫徹“三個代表”重要思想，加強思想道德教育。⒈要在“三個代表”重要思想的指導下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發(fā)展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

⒉通過有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。

（二）、強化實踐體驗教育，著力深化“中國少年雛鷹行動”。⒈在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學期，各中隊要在做好深化“雛鷹行動”、“手拉手”活動等常項工作的同時

切實抓緊抓好“新世紀我能行”體驗教育活動。要以“新世紀我能行”體驗教育活動為載體，著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質。

⒉培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，是當前少先隊工作的核心內容。要積極創(chuàng)設條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學習電腦網絡技術，體驗科技進步的巨大力量，增強對信息的收集和運用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發(fā)展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和實踐能力轉化為少先隊員的成長需求，進而提高綜合素質，促進全面發(fā)展。

⒊日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。

（三）、加強少先隊基礎建設，充分發(fā)揮教育功能。

⒈加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫少先隊科研論文，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續(xù)抓好“紅領巾值日崗”隊伍，配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。實辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、“紅領巾”宣傳櫥窗、黑板報工作，充分發(fā)揮它們的育人工作。

⒉加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各班隊還要設有“文明公約”、班級日志、光榮簿、暴光欄。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。

⒊加強對小干部的培養(yǎng)。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

4.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

三、方法措施

（1）扎實學生的常規(guī)訓練。

我們將繼續(xù)堅持不懈地抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成訓練，以行為規(guī)范訓練為主線，通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。圍繞每月教育中心，做到周周有重點，天天有安排。新學期，各班要把“學生的文明禮儀教育、安全教育及班級衛(wèi)生環(huán)境的整治”持之以恒地抓實抓到位，努力營造良好的育人環(huán)境。值日人員要把校園的安全、學生的行為習慣作為每天巡查的重點，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。充分發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的功能，認真檢查，詳細記載，及時公布。各班常規(guī)督查情況每月通報總結一次，檢查情況將作為班主任績效考核的主要依據之一。開學初，各班主任還要利用晨會有計劃地組織學生學習、背誦《小學生一日常規(guī)》、《學生禮儀教育三字歌》。通過多形式嚴格反復的訓練，努力使規(guī)范內化為學生的行為，逐步培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣。

（2）以重大節(jié)日為契機，結合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日開展內容豐富、形式多樣、生動活潑的每月德育主題活動，形成月月有主題、周周有重點的德育新局面。大力開展經典誦讀活動，通過誦讀、解析、表演等豐富多彩的形式，寓教于樂、以古鑒今，浸潤學生的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提升其綜合素養(yǎng)。

（3）進一步辦好學校文化長廊、班級學習園地等宣傳教育陣地，營造和諧發(fā)展的校園文化、班級文化，使之成為學生展示風采、提高能力的舞臺，成為學校靚麗的風景，營造良好的校園氛圍。努力讓“每一顆草木含情”，讓“每一面墻壁說話”，教室里各中隊的環(huán)境布置應做到設計新穎，有創(chuàng)意，得體大方，作品展示應面向全體學生，是人人都有展示的機會，營造優(yōu)美的校園文化氛圍，營造學校特色氛圍，讓學生在潛移默化中受到教育，得到啟迪。

（4）依托少先隊開展各種活動，在活動中促進學生良好道德品質的養(yǎng)成。進一步改進升旗儀式，實行升旗手、護旗手流動制，以點帶面、拓寬激發(fā)學生上進心的渠道，在心靈上感染學生，影響帶動更多的學生。

2012秋學校德育活動行政歷

九月份：養(yǎng)成教育月

1．學生文明禮儀常規(guī)教育：學習《三十七小學班級管理細則》《小學日常行為規(guī)范評分細則》《37小學生操行評定細則》。

2．“感恩祖國教師”主題板報評選。

3．“頌祖國迎國慶”演講比賽。

十月份：愛國主義教育月

1．組織國慶節(jié)主題教育，開展三個一活動。

（1）組織一次主題中隊活動。

（2）出一期主題黑板報“祖國頌”。

（3）“歌唱祖國”主題小報設計評比。

2．慶祝建隊日發(fā)展新隊員。

3、開展重陽節(jié)征文比賽。

3.期中綜合素質文明班級評選。

十一月份：強化安全意識營造藝術氛圍月

1．開展安全知識教育系列活動。

2．開展校內硬筆書法比賽活動。

3.開展美術作品展活動。

十二月份：經典誦讀成果展

1．“我愛讀書”征文比賽。

2．開展讀書小明星評比活動。

3．開展經典誦讀成果展，舉辦經典古詩文朗誦比賽。

4、評選優(yōu)秀路隊長，少先隊干部。慶元旦文藝匯演 一月份：期末評比總結表彰月

1．期末班隊工作總結。

2．做好各項評先工作。

3．做好學期資料積累、整理歸檔工作。

4.開展期末綜合素質文明班評比活動。

5．撰寫少先隊工作總結，總結經驗教訓。

第三篇：2009年秋期德育暨少先隊工作計劃

2009年秋期德育暨少先隊工作計劃

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，堅持一切為了孩子的發(fā)展，一切為了學校的發(fā)展而服務的理念，努力打造平安和諧文明規(guī)范干凈有序的校園環(huán)境和校園文化特色，為實現(xiàn)學校的跨越發(fā)展，奠定良好的基礎。

二、工作目標

1、打造舒適的校園環(huán)境，學校在任何時候都要經得起看，保持校園干凈清潔是一項最基本的工作目標。

2、師生文明禮儀程度高，教師間講團結和諧，學生間大力提倡使用文明禮貌用語，使我們的學生彬彬有禮。

3、全面落實學生自主管理，實施七項常規(guī)管理，精心打造常規(guī)亮點。

4、自始自終地重視安全教育，抓好學生的課間活動安全，努力打造和諧氛圍，全力創(chuàng)建平安校園。

5、加強班主任隊伍建設，努力打造一支精干、高效率的班主任隊伍，為學校的不斷發(fā)展提供人才的保證。

6、積極組織參與大型的活動，如迎接教育督導評估檢查。

三、工作措施

1、精心實施“七項常規(guī)”管理，突出學生自主管理，使管理水平有質的提升。

以“七項常規(guī)”為抓手，突出學生的養(yǎng)成教育。把學校德育工作落實到孩子的具體行為習慣上，具體做法為：

（1）、校園環(huán)境要抓好過程性管理，特別倡導學生的自主管理，要始終保持校園的干凈整潔，為此本學期，要重新劃分班級保潔區(qū)，在做好表面衛(wèi)生工作的同時，要不留死角，要多關注些細節(jié)之處，如：走廊的蜘蛛網、樓梯的窗

戶玻璃等?？偠灾@的環(huán)境衛(wèi)生要能經得起看，經得起查，少先隊紅領巾監(jiān)督崗的測評表的內容也作相應的調整，要體現(xiàn)精細化自主管理的內容。學校值日、值周教師也要加強巡視，確保校園的干凈整潔。

（2）、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗評比”制度。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周將檢查結果公布在學校黑板報上，及時反饋教育，通過紅領巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設。要有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。

（3）、師生共同做操，將師生共同做操打造成學校的一大亮點。努力使全體師生走好路，做好操。

（4）、文明禮儀，本學期學校將花大力氣進行文明禮儀的整治工作，我們絕不能僅僅局限于一聲“老師好或老師再見”等，應追求更高目標。本學期我們將分層次對低中高年級進行文明禮儀的具體要求或規(guī)定，低年級的文明禮儀習慣主要以語言文明和課間行為文明為主，如見到老師、客人、家長要主動問好，校內一律講普通話，下課不亂喊亂叫等。中年級將以語言文明和較高的行為文明為主，如：尊重長輩，聽老師教導，知錯就改，不在教學樓等公共場所大聲喧嘩，追逐打鬧等。高年級主要以語言文明和高層次有內涵的行為文明為主要養(yǎng)成目標，如：升旗時的姿勢；未經他人允許不得進入專用教室或別的教室；同學間要互助，不以強欺弱，不叫同學綽號，不隨便拿別人的東西等，在分層目標確定，學校的各種考核、檢查、評比等一系列配套工程要跟上，學校要求每個學生掛校牌，學生校牌上明確標明某年級、某班、某人，這樣學校值日人員、紅領巾監(jiān)督崗成員發(fā)現(xiàn)問題，便能迅速記下人和事，及所在班級?？傊覀円e全校之力，努力實現(xiàn)規(guī)范立校，規(guī)禮樹人的育人目標。

（5）、學生的課堂常規(guī)

本期全校所有教室煥然一新，學校要求統(tǒng)一學生的學習用品的擺放，每個班室內課桌上除了書，自備本和文具盒，其余的全部放入抽屜，桌面的學習用具要統(tǒng)一擺放在課桌的左右上角，作業(yè)本擺在書的下面，書和文具盒平行放置。

（6）、學生的學習常規(guī)。

要求學生在上課時，坐姿要規(guī)范，要抬頭、挺胸、兩腿分開與肩同寬?；卮鹄蠋焼栴}時要聲音洪亮、努力講完整的話、連貫的話，不斷提高語言的表達能力。要養(yǎng)成課前預習、課后復習的好習慣。不懂的問題要向老師和同學請教，一律用普通話。

（7）、班級環(huán)境。

重點抓好室內衛(wèi)生的管理，學校將從衛(wèi)生角工具的擺放、地面、玻璃門窗、前后門、瓷磚邊灰塵、課桌凳擺放、講臺物品、作業(yè)本、飲水機等幾個方面提出具體的要求，各班要每項派出專人進行專項護理。

2、切實開展好法制安全教育

本學期學校將組織一次法制講座，本學期的安全工作抓好一個著重點：（1）學生的課間安全。（2）爭創(chuàng) “平安校園”。

在學生的課間安全方面，值日人員要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的因素要及時制止，并給予記錄，班主任老師要經常加強教育并利用品德課、班隊活動課等各種陣地進行教育，并在班主任工作記錄中給予及時記錄，紅領巾監(jiān)督崗的檢查人員下課后要及時到達指定位置進行檢查記錄，糾正學生的不安全行為。我們相信通過學校、班主任老師、紅領巾監(jiān)督崗的不懈努力，學生的課間安全定會得到有效的改善。

3、加強班主任隊伍建設

（1）堅持班主任例會制，提供班主任工作相互交流的一個平臺。

（2）多讀書、多看一些有關班主任工作的文章、雜志，并做好摘抄筆記（一學期不得少于3篇）從而提高班主任的理論素養(yǎng)。

（3）采用請進來，走出去的方法，請名師、名班主任來校上課或選派優(yōu)秀班主任到先進學校去學習先進的管理經驗，回來后再進行移植，從而提高班主任工作的實效性。本期四年級上一節(jié)隊活動觀摩課。

4、德育處將匯合少先隊大隊部積極組織參與學校的大型活動，以學校的核心理念和價值追求引領校園文化建設。通過文藝、體育等各類活動，營造濃郁的文化氛圍；通過國旗下講話、晨隊會、板報、宣傳欄等各類宣傳陣地，拓寬少先隊文化的展示平臺；通過讀書交流會、演講比賽、才藝展示等，建設學習型少先隊，形成深厚的文化底蘊，發(fā)揮強大的育人功能。

5．加強少先隊陣地建設。

（1）抓好“紅領巾崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

（2）定期布置宣傳櫥窗，進一步提高升旗儀式質量，充分發(fā)揮它們的育人職能。

（3）加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。

（4）加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置，堅持大隊委員每天值班制。隊室要有一套詳細的少先隊檔案，因此要在規(guī)范和細化上下功夫。

四、各月活動安排 九月：

1、調整好少先隊大隊部干部。完善學生自主管理值勤制度，各中隊推薦值日干部，進行培訓后上崗檢查。

2、“饋施恩，報祖國”主題活動，各中隊開展內容豐富、形式新穎、富有意義的主題班隊活動。（1）感恩卡送祝福活動。(2)“祖國發(fā)展我成長”、“老師，我想對您說”書信寫作比賽活動。

3、組織中隊輔導員進行少先隊禮儀培訓，各中隊長進行少先隊禮儀強化訓練。

4、“愛衛(wèi)生、講文明”小手拉大手活動。十月：

1、慶祝建國60周年——“我愛我的祖國”主題活動。征文、繪畫、手抄報比賽、故事演講比賽。

2、開展少先隊建隊60周年慶?；顒?。

3、做好省督導評估的迎檢工作。十一月： 1、11月9日消防安全日，了解消防知識。

2、組織班隊開展愛惜生命的安全教育班隊會。3、11月第4個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

4、召開期中家長會。十二月份：

1、“雛鷹體驗教育活動日”，組織隊員走入社區(qū)，走上街頭參加實踐體驗活動。

2、開展慶祝元旦活動。

3、舉辦以“慶元旦”為主題的黑板報。元月份： 1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、評選“文明班集體”。

3、收集上交資料，總結匯報少先隊工作。

4、指導少先隊員的寒假生活。

南召縣小店鄉(xiāng)中心完小

2009年9月1日

第四篇：天津市中小學2017～2018學教學行政歷

天津市中小學2017～2018學

第一學期教學行政歷

星期

周次

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 說

明

一 二 三 四 五 六 日

8/28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1/1 8 15 22 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 6 13 20 27 4 11 18 25 11/1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24

7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25

9/1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 12/1 8 15 22 29 5 12 19 26 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 10 17 24 10/1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 2017～2018學第一學期于2017年8月28日（周一）開學，2018年1月29日（農歷臘月十三，周一）放寒假。本學期教學周22周，工作日110天（含節(jié)日5天），公休日44天。

天津市中小學2017～2018學

第二學期教學行政歷

星期

周次

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 說

明

一 二 三 四 五 六 日

2/26 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 27 6 13 20 27 3 10 17 24 5/1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4

3/1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 6/1 8 15 22 29 6 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 11 18 25 4/1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 7/1 8 2017~2018學第二學期于2018年2月26日（農歷正月十一，周一）開學，2018年7月9日（周一）放暑假。本學期教學周19周，工作日95天（含節(jié)日3天），公休日38天。

第五篇：北碚區(qū)梨園小學2008年秋德育暨少先隊

北碚區(qū)靜觀鎮(zhèn)教育管理中心

2011年春德育暨少先隊工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020）》精神和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以北碚區(qū)教育委員會開學工作會議精神及《北碚區(qū)教師進修學院2011年春季中小學德育教研工作計劃》為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)，以“五位一體”和“五個校園”建設活動為載體不斷加強少年兒童的道德建設和綜合素質培養(yǎng)，整體推進我鎮(zhèn)德育、少先隊的基礎工作，為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)德育及少先隊工作新局面。

二、工作目標

1、圍繞建黨90周年和辛亥革命100周年為主線，結合《2011年北碚區(qū)教育工作要點》中對學校德育工作的指示和要求，大力推行行動德育，鑄就教育靈魂。以“五個校園建設”為重點，以主題教育和道德實踐活動為途徑，切實加強少年兒童基礎道德教育。

（1）在全鎮(zhèn)學生中繼續(xù)深入開展“唱、讀、講、傳、書”五位一體活動，積極加強“唱讀講傳”校本課程的開發(fā)，做到序列化、層次化、常態(tài)化，真正將活動落到實處。

（2）積極開展“學雷鋒”系列活動，讓孩子們樹立“助人為樂、獻愛心”，同時積極開展“雷鋒式好少年”評選活動；（3）圍繞“五個校園”建設，和“一校一品”建設，開展相關的學生主題實踐活動；（3）繼續(xù)深入開展“文明禮儀伴我行——爭徽奪星、雛鷹爭章、爭做文明禮儀小標兵”等系列活動；（4）結合節(jié)假日，紀念日，開展相關的主題教育，對學生進行法制教育、勞動教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、安全教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義等多方面的教育活動。

2、切實加強德育隊伍建設。強化班主任、副班主任校本培訓，結合區(qū)教委區(qū)級班主任基本功決賽，為參賽選手創(chuàng)造良好的條件，組織輔導強化提高，以取得良好的成績。同時積極引導全鎮(zhèn)班主任觀摩學習。

明確班主任與副班主任的責任分工，積極加強班主任與副班主任的協(xié)調配合，共同

促進。

切實加強大中隊小干部的培訓工作，不斷提高班主任專業(yè)技能，提高小干部的自我管理能力。

3、大力推進校園文化、班級文化建設，提高學校文化育德。結合“一校一品”建設，結合“特色學?！眲?chuàng)建工作，以及“花木資源在學校德育中的開發(fā)和利用”課題研究，著力加強班級、校園文化建設，充分發(fā)揮德育陣地(花木基地和王樸烈士陵園)的育人作用，豐富校本課程內容。

4、切實加強德育課題的實驗研究工作。積極加強中心校的德育課題研究《花木資源在學校德育中的開發(fā)和利用》，本期在國旗下講話中增設每周一花知識。學校確定教育主題和花卉名稱，將主題花卉的知識、詩詞、格言等串成一篇完整的講話稿。每周對學生加強教育，形成序列化，深入推進課題的實施。同時輻射各村完小，積極創(chuàng)新德育課題的研究，以全面深入推動全鎮(zhèn)德育課題研究和德育工作。各村完小積極擬定德育校本小課題開展研究，以不斷深化德育的工作方法和途徑。

5、以課堂為主陣地，全面加強課程育德。依托品德課，利用好綜合實踐課，整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等專題，進一步加強安全教育、心理健康教育和法制教育，切實維護好學生的人身安全和學校合法權益。

三、工作要點

（一）主題教育系列活動。

1、“五個校園建設”系列活動。

通過主題實踐、班會、隊會活動，通過觀看安全宣傳片，圖片展，加強安全教育，開展安全、文明、環(huán)保等主題活動，法制輔導員開展法制講座，讓法制進校園，進班級，促進平安校園、綠色校園等建設。

（二）傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動

1、“3.5日”紀念毛澤題詞向雷鋒同志學習開展關愛活動。

2、“3.8婦女節(jié)”關愛活動。

3、“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動。

4、“端午節(jié)”傳統(tǒng)教育活動。

5、“5.1勞動節(jié)”開展相關的活動。

（三）積極開展中隊主題教育。

1、各班根據各個節(jié)日，通過班會、隊會課堂開展相應主題的教育活動，要有活動方案記錄、有記錄、有圖片資料。

2、積極加強班會課質量，每位班主任上好一節(jié)主題班會公開課，繼續(xù)開展班會課評價活動。

3、開展各類專題教育，促進學生身心健康。認真組織好安全教育，禁毒教育、環(huán)境教育、青春期教育等各類專題教育。

4、積極建立心理咨詢室，開展活潑生動的心理輔導活動。開展豐富多彩的班級心理游戲，幫助學生樹立心理健康意識。

（四）優(yōu)化學生成長環(huán)境，努力推進校園文化建設

1、發(fā)揮少先隊的陣地作用。

（1）堅持每周升旗儀式和校園紅領巾廣播節(jié)目，充分發(fā)展少先隊宣傳和陣地作用。

（2）辦好每期板報、班級特色展示板，更換校園櫥窗，美化環(huán)境。

（3）建立和充分利用好校外實踐基地，開展相關的主題活動。

（4）規(guī)范文明禮儀監(jiān)督崗的職能作用，加強少先隊雛鷹爭章活動。

（5）做好鼓號隊訓練，充分發(fā)揮少先隊禮儀隊的作用。

2、關愛貧困生和留守兒童

（1）建立和完善貧困生資源庫，積極做好貧困生校內外各項資助工作。建立貧困生資助檔案。

（2）關心留守兒童和家庭經濟貧困生的學習生活，為他們營造良好的學習環(huán)境。

（3）積極加強學生飲用奶和愛心午餐工作，學生飲用奶飲用率每月達80%。

四、主要工作安排（中心校）（各校根據實際情況參照）

二月：主題： 收心教育、文明禮儀常規(guī)教育、弘揚和培養(yǎng)民族精神教育

1、收心教育，常規(guī)教育，小結寒假期間隊員們在學習、生活、參加環(huán)保及它社會

實踐活動等的有關情況，收集家校聯(lián)系冊、素質報告單、各種小報、征文等。

2、討論德育團隊工作要點，制定本學期工作計劃；召開班主任例會。

3、學校紅領巾廣播電站重新開始播音，紅領巾監(jiān)督崗開展站崗。

4、布置好黑板報及文化欄，開展評比活動。

5、班主任工作例會。

三月：主題：愛國主義、責任、安全

1、各中隊開展“雛鷹學雷鋒，文明見行動”活動。

2、各中隊在“三八婦女節(jié)”以“我讓媽媽露笑臉”為主題開展豐富多彩的中隊會。

3、“3.12”植樹節(jié)開展 “我種班花一株，美化校園一角”植綠護綠主題活動。

4、深入開展花卉文化溫馨教室創(chuàng)建活動。

5、黑板報評比活動。

6、月底召開班主任月小結會及“爭徽奪星”的評選、開展“四好少年”第2期評選活動。

7、開展中隊校四一中隊主題隊會。

8、班主任工作例會。

四月 主題：以“五個校園”建設為載體開展靜觀鎮(zhèn)中心校花卉藝術節(jié)

1、以“五個校園建設為載體”開展北碚區(qū)靜觀鎮(zhèn)中心校第二屆“花卉藝術節(jié)”活動。本次校園文化藝術節(jié)分為四個部分：春季校園田徑運動會、校園科技節(jié)、校園文化節(jié)書畫展、慶六一文藝演出暨藝術節(jié)閉幕。

2、清明節(jié)開展“走革命烈士路”活動：充分利用清明節(jié)緬懷革命先烈的同時對學生進行革命傳統(tǒng)教育；開展緬懷革命紀念王樸烈士掃墓暨新隊員入隊儀式活動。

3、黑板報評比活動。

4、月底召開班主任工作例會會。

五月 主題：溫馨教室展示、“紅五月”系列活動

1、開展“紅五月”歌詠活動。利用下午上課前五分鐘，溫習國歌、隊歌、校歌、班歌以及紅色經典歌曲。

2、“五四”青年節(jié)慶祝表彰活動。

3、評選區(qū)鎮(zhèn)級 “三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀少先隊小干部”、“四好少年”、“雷鋒式少先隊員”和“優(yōu)秀班級集”、“優(yōu)秀班主任”等。

4、中心校4.3中隊主題班隊課供全校師生觀摩。

5、黑板報評比活動。

6、月底召開班主任月小結會及“奪徽奪星”的評選。

六月 主題：歡慶“

六、一”、勤奮學習以優(yōu)異成績向祖國匯報教育

1、慶祝六一國際兒童節(jié)，表彰“優(yōu)秀輔導員（班主任）”、“優(yōu)秀少先隊員”。

2、結合期末復習開展“勤奮學習”教育活動。

3、黑板報評比活動。

4、召開班主任工作總結會。

6、作好班隊工作評價、學生操行評價工作。

5、進行散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮，學年表彰大會。

7、撰寫班隊工作經驗文章、成功教育個案、學科滲透經驗體會等。

8、作好暑假學生學習、生活、實踐活動安排，強化“三結合”教育，引導隊員度過一個健康、愉快的暑假。

備注：

1、本計劃服從于學校工作計劃，并根據學校、教委、少工委工作要求，作適當調整。

2、各中隊根據以上教育內容，制定計劃，采用相應的落實措施。

3、計劃內的各種活動具體安排會有細則和方案。

靜觀鎮(zhèn)中心校德育處

2011.2.18