第一篇：124全國法制宣傳日活動策劃書

“ 12.4 ”

全國法制宣傳日

活

動

策

劃

書

一、活動背景

12.4法制宣傳日是國家一年一度的法制宣傳日，2010年又是“五五”普法的最后一年，作為21世紀(jì)新時(shí)期的大學(xué)生，要積極響應(yīng)祖國法制建設(shè)的號召，用實(shí)際的行動來促進(jìn)祖國法制建設(shè)的歷程，為構(gòu)建和諧的法制社會出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)、社會的不斷進(jìn)步，許多的權(quán)益問題開始從社會來到了大學(xué)校園，由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，也越來越成為大學(xué)生想關(guān)注、了解的熱點(diǎn)問題。

二、活動意義

通過此次宣傳活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)、法律意識，將維權(quán)法律知識具體化，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益；加強(qiáng)高校的各方面建設(shè)，緩和潛在矛盾；以及推動我院“和諧人文、和諧校園”的建設(shè)，都具有重要的意義。

三、活動目的更好、更深入地開展“五五”普法工作，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生，讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

四、活動主題：

法制宣傳靠大家，權(quán)益保障你我他

五、活動時(shí)間：2010年12月4日（星期六）

六、活動地點(diǎn)：學(xué)苑餐廳東門廣場；2402模擬法庭

七、活動對象：河南理工大學(xué)全體師生員工

八、活動安排：

（一）前期準(zhǔn)備

1.設(shè)計(jì)2塊宣傳板，由宣傳部負(fù)責(zé)關(guān)于此次活動的宣傳板。

A小版于12.4前貼出，提高活動的關(guān)注度。

B版為活動現(xiàn)場展板。

2.法律服務(wù)部負(fù)責(zé)所需法律知識。將法律知識出成簡單的問答題，并制作成小紙條形式，放入氣球內(nèi)。問答所需的獎品及道具也統(tǒng)一購買，主要購買以下的物品：筆、棒棒糖、氣球、飛鏢。

3、當(dāng)日上午八點(diǎn)開始在一號餐廳東門廣場布置會場，需要宣傳板一塊，帳篷兩頂，并懸掛政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會和“法制宣傳靠大家，權(quán)益保障你我他——政法學(xué)院宣”的活動主題橫幅，以及其他裝飾物，由實(shí)踐部和秘書組負(fù)責(zé)。

4、為配合由同學(xué)們參與的“權(quán)益法律知識播報(bào)”，活動當(dāng)天所需要的話筒音響設(shè)備由實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

5、宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)記錄整個(gè)活動

6、秘書組和實(shí)踐部負(fù)責(zé)模擬法庭會場的布置工作，秘書組和法律服務(wù)部負(fù)責(zé)編排一場模擬法庭。

7、由秘書組負(fù)責(zé)制定一份大學(xué)生法律維權(quán)倡議書。

（二）活動形式

1、飛鏢問答

在宣傳板上掛滿裝有法律問題小紙條的氣球，由參加活動的同學(xué)在三米外發(fā)出飛鏢，將氣球刺破并回答所選中的法律知識問題，答對三道題目者可獲得小精品一份。

2、播報(bào)進(jìn)行時(shí)

號召同學(xué)們來到事前布置好的背景前用話筒進(jìn)行有關(guān)法律權(quán)益的現(xiàn)場播報(bào)，并由宣傳部記錄全過程，任務(wù)完成后領(lǐng)取獎品。

3、萬人簽名

號召同學(xué)們在橫幅上簽名，以自己的行動表明對法律維權(quán)知識學(xué)習(xí)的支持。

（二）活動流程

1、A.上午十一點(diǎn)活動正式開始，法律服務(wù)部負(fù)責(zé)組織同學(xué)們參與法律知識問答，每人三次機(jī)會，答對三道者可以獲得小禮物一件

B.秘書組負(fù)責(zé)號召同學(xué)們參加播報(bào)進(jìn)行時(shí)。

C.實(shí)踐部負(fù)責(zé)組織同學(xué)們在普法宣傳的橫幅上簽字。

D.宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄活動過程。

2、A.下午兩點(diǎn)在2402布置模擬法庭會場，貼青協(xié)標(biāo)志以及上午經(jīng)同學(xué)們簽字的活動主題橫幅，由實(shí)踐部和秘書組負(fù)責(zé)。

B.四點(diǎn)由秘書組負(fù)責(zé)青協(xié)成員簽到。

C.下午四點(diǎn)半模擬法庭正式開始，實(shí)踐部維持現(xiàn)場秩序以及嘉賓和同學(xué)們的入場。

D.宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄以及給各位嘉賓倒水。

E.秘書組和法律服務(wù)部負(fù)責(zé)處理模擬法庭期間的突發(fā)事件。F.活動結(jié)束后由宣傳部和法律服務(wù)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的清掃工作。九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十、活動前后應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1.由于食堂門口人流量較多，以及活動的規(guī)模較大，要負(fù)責(zé)好活動現(xiàn)場的秩序，以免發(fā)生意外。

2.活動中所用的簽名橫幅、展板在活動結(jié)束后及時(shí)回收

3.活動當(dāng)天聚集的人較多，在進(jìn)行游戲及發(fā)獎品時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，分發(fā)到位。結(jié)束時(shí)應(yīng)注意清掃衛(wèi)生（氣球）。

十一、活動后總結(jié)：秘書組負(fù)責(zé)

青年志愿者協(xié)會

2010年11月15日

第二篇：“12·4全國法制宣傳日”活動策劃書（推薦）

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院

法學(xué)專業(yè)“12·4全國法制宣傳日”活動策劃書

一、活動主題

弘揚(yáng)法制精神，推進(jìn)依法治國

二、活動宗旨

活躍學(xué)術(shù)氛圍，傳承社會文化，提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念

三、活動背景

伴隨著當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國的法治建設(shè)也日益呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權(quán)法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實(shí)踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)逐漸進(jìn)入了百姓的日常生活，并與人民的利益愈加息息相關(guān)。然而，這并不昭示著我國公民的法律素質(zhì)理念也有了翻天覆地的提高。相反，在現(xiàn)實(shí)生活中，種種由于對法律的愚昧無知而產(chǎn)生的違法犯罪事件還是頻頻進(jìn)入我們的視野，社會上仍舊存在著相當(dāng)多的忽視法律、漠視法律的落后法律觀。而著眼于我們在校大學(xué)生，盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識的宣傳，但事實(shí)上卻鮮有大學(xué)生真正地能利用法律維護(hù)自己的合法利益。于是，侵害大學(xué)生合法利益的不法行為便時(shí)常有之，而大學(xué)生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。為此，我們希望能夠搭建一個(gè)平臺，展現(xiàn)專業(yè)特色，宣揚(yáng)法律文化。

四、活動目的

為了鞏固我專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識，提高其專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動學(xué)生積極性，特向全院師生進(jìn)行一次形式活潑、內(nèi)容豐富的普法宣傳活動，使大家進(jìn)一步了解我專業(yè)特色，促進(jìn)我專業(yè)與其他專業(yè)之間的交流，充分展現(xiàn)當(dāng)代法學(xué)專業(yè)大學(xué)生特有風(fēng)采和朝氣蓬勃精神面貌，豐富校園文化生活，力求營造一個(gè)和諧的校園文化氛圍。

五、活動單位

主辦：山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院

承辦：山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院06、07級法學(xué)專業(yè) 協(xié)辦：明鑒法學(xué)社

六、活動時(shí)間

2007年12月4日

七、前期準(zhǔn)備工作：

11月27日

與市司法局取得聯(lián)系 11月26——27日

將策劃書報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批 11月30日

通過張貼海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳 12月1日中午

彩排模擬法庭 12月1——4日

通過廣播進(jìn)行宣傳

12月4日

開展“12.4全國法制宣傳日活動”

八、活動內(nèi)容及流程

（一）、法制宣傳小組活動

1、活動時(shí)間：12月4日上午和下午

2、活動地點(diǎn)：平陽廣場、鼓樓廣場、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院校園

3、活動內(nèi)容：

平陽廣場、鼓樓廣場：上午配合市司法局在廣場進(jìn)行宣傳 校內(nèi)：①分設(shè)兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行宣傳，分別是校門口、大食堂門口

②活動現(xiàn)場，法律宣傳小組散發(fā)普法傳單，展出宣傳《物權(quán)法》的展板，懸掛橫幅展出活動主題，通過廣播進(jìn)行宣傳 ③與法律知識問答活動結(jié)合起來 ④設(shè)有咨詢臺，為廣大師生解答疑問

（二）、法律知識問答

1、活動目的：在比賽中學(xué)習(xí)法律知識，在娛樂中領(lǐng)悟法的價(jià)值。

2、游戲規(guī)則見校內(nèi)海報(bào)

（三）、模擬法庭

1、活動目的：感受法的精神

2、活動時(shí)間：12月4日晚7點(diǎn)

3、活動地點(diǎn)：2號樓報(bào)告廳

（四）、法制電影展播

1、活動目的：

一部好的法律題材電影是對法律人生活最真實(shí)的寫照，是對基本的訴訟制度最濃縮的介紹，是對基本法律原則最生動的傳達(dá)。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生更要求有著更高的正義感和社會責(zé)任感，而這卻不是簡簡單單能從教科書中就學(xué)到的。達(dá)到“影像法制普法宣傳”的目的。

2．具體影片名稱見校內(nèi)海報(bào)

3、活動地點(diǎn)：階梯教室B—201、二號樓報(bào)告廳

4、放映時(shí)間：12月4日 階梯教室：晚7點(diǎn)

報(bào)告廳：模擬法庭后

5、活動流程：①、前期工作：張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

②、活動安排：播放影片（誠邀老師做點(diǎn)評，組織同學(xué)進(jìn)行討論）③、后續(xù)工作：征集觀后感，評獎并發(fā)放紀(jì)念品。

（五）、演講比賽（以班為單位）

九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：1、2、3、4、5、策劃人：郭蕊

指導(dǎo)老師：許國寶、張二東 顧問：王力

整體調(diào)度：周治東、雷世靜

校外負(fù)責(zé)：陳鯤

校內(nèi)負(fù)責(zé)：郭蕊、師秀明6、7、校園場地申請、物品的借用：雷世靜 審批部

主要任務(wù)：負(fù)責(zé)校內(nèi)審批工作

主要負(fù)責(zé)人：陳鯤、劉璐、薛瓊、李景山、任曉霞

8、外聯(lián)部

① 信息外聯(lián)組

主要任務(wù)：與市司法局進(jìn)行交涉

主要負(fù)責(zé)人：周治東、雷世靜、郭蕊、陳鯤 ② 資金外聯(lián)組

主要任務(wù)：負(fù)責(zé)籌集活動經(jīng)費(fèi) 主要負(fù)責(zé)人：李佳隆、李高飛

主要成員：9名07級同學(xué)（各班3名）

9、宣傳部

主要任務(wù)：通過廣播、海報(bào)、傳單、展板、橫幅、現(xiàn)場等形式在校內(nèi)外進(jìn)行

宣傳 主要負(fù)責(zé)人：趙汝寰、劉溢波、趙雅鵬、楊潔、樊宇瑜

10、組織部

① 模擬法庭

主要任務(wù)：組織表演法庭審判 主要負(fù)責(zé)人：郝寶峰、郗慧娟、朱永珺 ② 法制電影展播

主要任務(wù)：組織法制電影的篩選、放映 主要負(fù)責(zé)人： 孟繁宗

③ 法律知識問答

主要任務(wù)：組織法律知識問答活動的開展 主要負(fù)責(zé)人：鄭翠翠、王健、趙云

11、治安部

主要負(fù)責(zé)人：王志強(qiáng)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳單

1000份

80元 展板裝訂

5張

30元 橫幅

2個(gè)

150元

紙杯

2打

10元

其他

30元

總計(jì)：300元

策劃人：郭蕊 二○○七年十一月二十二日

第三篇：“12·4全國法制宣傳日”活動策劃書

南昌玖玖電子總廠

2013年“12·4全國法制宣傳日”活動工作安排

一、活動主題

大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和總書記系列重要講話精神，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好社會環(huán)境。

三、時(shí)間安排

2013年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。

四、宣傳重點(diǎn)內(nèi)容

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和總書記關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的重要論述精神。大力宣傳黨的十八大關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的戰(zhàn)略部署，大力宣傳總書記在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的重要講話、在中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話，宣傳全面推進(jìn)依法治國基本方略，堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)。

(二)集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)宣傳國家根本制度和根本任務(wù)、國家的領(lǐng)導(dǎo)核心和指導(dǎo)思想、國體和政體等基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)宣傳憲法基本原則和精神，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主

義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進(jìn)全社會學(xué)法尊法守法用法。

五、活動單位

主辦：總廠辦公室

承辦：總廠辦公室

協(xié)辦：總廠保衛(wèi)科

六、參加全國法制宣傳日活動時(shí)間

2013年12月4日

七、工作安排

11月30日通過張貼墻報(bào)的形式進(jìn)行宣傳

12月1——4日通過短信進(jìn)行宣傳

12月4日開展“12.4全國法制宣傳日活動”

南昌玖玖電子總廠

二○一三年十一月二十二日

第四篇：全國法制宣傳日宣傳活動

全國法制宣傳日宣傳活動

--弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會

1982年12月4日，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施。2001年，國家將這一天定為“全國法制宣傳日”，并在全國舉行了大規(guī)模的法制宣傳活動，對我國人民的普法宣傳活動起了很大的效果。此后，“法制宣傳日”作為我國的法制的“節(jié)日”，每我國都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動。將12月4日命名為“法制宣傳日”，而非“憲法日”，是因?yàn)閼椃ㄅc刑法、民法、訴訟法等一樣都需要宣傳。

國際上許多國家都把自己國家通過、頒布或?qū)嵤椃ǖ哪且惶齑_定為“憲法日”，以示紀(jì)念。德國、西班牙、墨西哥、挪威、丹麥、俄羅斯、波蘭、保加利亞等國家，或把“憲法日”規(guī)定為“國民的節(jié)日”、“全民的節(jié)日”，或作為法定的“休假日”。韓國“憲法日”這天，股市休市。其作用都是為了進(jìn)行全國普法宣傳，讓各國公民更多更深刻地了解本國的憲法，接觸法，體驗(yàn)法，有利于提高公民對憲法的關(guān)注度，也可以激發(fā)公民積極參與“普憲”活動的熱情，讓公民認(rèn)識到法律是自己權(quán)利的保障書，能夠保護(hù)自己的權(quán)益不受侵犯，保護(hù)人民不受自己國家的侵犯。

今年12月4日是第十一個(gè)全國法制宣傳日，也是“六五”普法規(guī)劃實(shí)施后的第一個(gè)“12.4”全國法制宣傳日。為了認(rèn)真落實(shí)“六五”普法規(guī)劃精神，營造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)學(xué)校法治建設(shè)的進(jìn)程，近日，學(xué)校相關(guān)單位圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”的主題，共同設(shè)計(jì)、策劃“12.4”法制宣傳日系列活動，進(jìn)一步推動了普法工作的深入開展。

為做好“12.4”全國法制宣傳日期間學(xué)校的宣傳教育活動，?！傲濉逼辗ㄐ麄鹘逃I(lǐng)導(dǎo)組辦公室專門下發(fā)文件，對2011年“12.4”全國法制宣傳日法制宣傳教育活動進(jìn)行認(rèn)真安排布置，要求各單位緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和“十二五”規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真謀劃“12.4”法制宣傳活動；要積極創(chuàng)新法制宣傳教育形式，緊緊圍繞“12.4”活動主題和宣傳重點(diǎn)，整合資源，形成合力，豐富宣傳教育活動載體和手段，充分利用展板、櫥窗、知識競賽、座談會、講座等形式，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的感染力和滲透力；要結(jié)合實(shí)際，制定法制宣傳教育活動方案，認(rèn)真抓好落實(shí)，注重實(shí)際效果。

因此，為迎合黨中央關(guān)于開展法制宣傳教育決議的要求，電科0902班決定于2010年12月4日到太子灣進(jìn)行法制宣傳活動，希望借此機(jī)會增強(qiáng)公民的法律意識和法制觀念，為國家的穩(wěn)定繁榮發(fā)展，盡我們的綿薄之力。我們通過組織隊(duì)員進(jìn)行普法宣傳活動加強(qiáng)隊(duì)員間的交流合作，并使法律觀念深入人心。

今年的主題是弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保證國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國、帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會憲法意識的提高。依法治國方略只有在良好的憲法意識環(huán)境中才能得到有效地實(shí)施。廣大干部群眾都要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，保證憲法在全社會的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會法制環(huán)境，意義重大。

增強(qiáng)公民的法制觀念是法制宣傳教育工作的重點(diǎn)和目標(biāo)所在。公民法制觀念的內(nèi)涵很豐富，包含了依法參與管理國家和社會事務(wù)的觀念，依法規(guī)范生產(chǎn)和生活即依法辦事的觀念，依法監(jiān)督國家權(quán)力行使的觀念，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的觀念，依法履行法定義務(wù)的觀念等。公民法制觀念的水平，直接影響著依法治國基本方略的實(shí)施，制約著社會主義法治國家建設(shè)的歷史進(jìn)程。因此，必須通過扎實(shí)有效的法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)全體公民法制觀念的形成和提高。

“和諧”意味著安寧有序，蘊(yùn)涵著富足安康，是數(shù)千年積淀起來的中國文化的精髓，也是普通平民百姓的最深層的內(nèi)心訴求?，F(xiàn)實(shí)的東西總是需要借助一種現(xiàn)實(shí)的力量才能實(shí)現(xiàn)，即法律。人們不僅必須在行動上服從統(tǒng)一的法律，而且必須在思想上發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同統(tǒng)一的法律。法律是一個(gè)以多元利益并存為基礎(chǔ)的社會調(diào)整機(jī)制，是市場機(jī)制下國家權(quán)力調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)社會的重要形式。只有運(yùn)用法律手段，才能夠充分保護(hù)市場主體追逐自身利益的權(quán)利，才能夠平衡社會矛盾，也才能夠激勵市場主體創(chuàng)造出更多的社會財(cái)富，進(jìn)而從根本上消滅社會不和諧的根源——貧困。法律作為現(xiàn)代和諧社會基礎(chǔ)的另外一個(gè)原因在于，和諧的社會需要人們真誠地交流和溝通，特別是在政治領(lǐng)域，只有理性的交流，才可能達(dá)到交流的目的。封閉時(shí)代，短暫的和諧幾乎都是與愚昧不可分離的，建立在對政治權(quán)力的盲從的基礎(chǔ)上?，F(xiàn)代社會中，人們已經(jīng)擺脫了盲從心理，開始普遍依靠自己的理性思考來解決問題。這是理性時(shí)代的特征，是不可逆轉(zhuǎn)的，人們需要自己思考和解決問題，需要在文明的政治機(jī)制中通過話語的形式參與政治事務(wù)，因此，需要通過法律建立和完善民主政治制度并且在這個(gè)制度中充分表達(dá)意見。

現(xiàn)實(shí)的東西總是需要借助一種現(xiàn)實(shí)的力量才能實(shí)現(xiàn)。

我們的祖輩在追求和諧的歷史過程中留給了我們一份寶貴的精神遺產(chǎn)，即和諧社會是不可能建立在道德說教的基礎(chǔ)上的。魯迅先生對封建禮教的批評并沒有過時(shí)。在漫長的封建時(shí)期，“和諧”是以社會不公和奴役為內(nèi)容的，是建立在不平等基礎(chǔ)上的表面上的和諧，所以，沒有真正的和諧。更何況現(xiàn)實(shí)社會是一個(gè)利益嚴(yán)重分化的社會。與我們的祖先相比，現(xiàn)代中國人面對的社會是一個(gè)以市場為資源配置基礎(chǔ)的社會，個(gè)體利益受到了空前的尊重和保護(hù)。改革開放以來的最大成效之一，就在于我們開始承認(rèn)個(gè)體謀求自身利益的行為有助于社會的進(jìn)步與和諧。由于個(gè)體謀求自身利益的行為必然導(dǎo)致貧富差距和利益多元，進(jìn)而產(chǎn)生明顯的道德分歧，因此，我們面對的“和諧社會”問題必然是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的多維利益沖突和道德沖突基礎(chǔ)上的和諧問題，這遠(yuǎn)比單一利益背景和單一價(jià)值觀的社會存在更為復(fù)雜的和諧問題。這當(dāng)然不是說“和諧社會”在這種社會條件下是不可求的，事實(shí)上，正如法國社會學(xué)家涂爾干所描述和分析的，現(xiàn)代社會是建立在一種新型的以廣泛的社會分工為基礎(chǔ)的社會團(tuán)結(jié)背景下；我希望強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)代社會的“和諧”需要我們立足于現(xiàn)實(shí)。在一個(gè)利益嚴(yán)重分化的社會，必須由一種可以主導(dǎo)和控制利益對立關(guān)系的力量來推動、維系與保障和諧。這就是法律，且只能是法律。

今年的主題進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法意識，使公民明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，同時(shí)也是保障公民權(quán)利的法律武器，增強(qiáng)公民對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感，切實(shí)尊重和保障人權(quán)，真正做到人民當(dāng)家作主。

第五篇：全國法制宣傳日活動心得

全國法制宣傳日活動心得范文3篇

全國法制宣傳日活動心得范文一

按省市關(guān)于開展20_年12.4法制宣傳日宣傳教育活動的通知要求，我校認(rèn)真地開展了法制宣傳教育活動，組織師生員工學(xué)習(xí)憲法及憲法修正案，崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識不斷增強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。

一、依法治校，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法的和尊嚴(yán)

1、依法治校，以實(shí)際行動實(shí)踐“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”方略。依法治校，是我校的辦學(xué)宗旨，我們在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想，各項(xiàng)工作有序地進(jìn)行，發(fā)展迅猛。

2、加強(qiáng)憲法意識、法制觀念教育。2014年，我國通過了憲法修正案，按照“四五”普法的規(guī)劃要求和上級的安排，學(xué)校在教師和學(xué)生中均開展了學(xué)習(xí)憲法及憲法修正案的活動，發(fā)放資料千余份。學(xué)校為教育全體師生，提高師生的法紀(jì)觀念，進(jìn)行了法制宣傳、教育周活動，活動取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的。通過這些活動，全體師生的憲法意識和法制觀念進(jìn)一步提高。

二、法制宣傳教育卓有成效

2、學(xué)校開設(shè)了法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結(jié)合學(xué)校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實(shí)效的主題活動。

三、完善管理制度，健全民主管理機(jī)制

1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準(zhǔn)則，學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動，實(shí)現(xiàn)了制度化管理。

2、依法建立了學(xué)校工會、教職工代表會，女職工委員會。讓工會成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權(quán)益。

3、校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備，對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況，福利待遇等熱點(diǎn)問題通過校務(wù)公開欄及時(shí)向教職工公布；堅(jiān)持校務(wù)公開制度，執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)對學(xué)生、家長和社會公布。

四、依法規(guī)范辦學(xué)活動

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校每年舉行一次體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動。

2、自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動。

3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，具有良好的校風(fēng)。教師愛崗敬業(yè)，勞動紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)生講道德文明，行為習(xí)慣好。

4、學(xué)校教師依法執(zhí)教，沒有無故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開除學(xué)生的現(xiàn)象，沒有擅自放假現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)對學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。

五、教師權(quán)益受到保障

1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、以人為本，開源節(jié)流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

3、保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)

1、依法維護(hù)受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

2、按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

全國法制宣傳日活動心得范文二

近年來我校為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識、安全意識、維權(quán)意識和自我保護(hù)能力，積極開展小學(xué)生法制教育宣傳工作，擴(kuò)大普法工作的宣傳效應(yīng)，取得了積極的成效。主要工作情況如下：

一、啟蒙為先

要讓孩子自覺地學(xué)法、守法、用法，法律觀念須先立。為此，我們結(jié)合當(dāng)前小學(xué)生的年齡、心理及生活特點(diǎn)，先后舉辦了“讓法與我們同行“、“讓法扎根在我們心里“等法律啟蒙教育講座，通過生動形象的故事、身邊的典型案例，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們了解法是什么、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問題，從而幫助其建立法的公正觀、善良觀、秩序觀等基本觀念，并在日常學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐，不斷提高，不斷升華，為下一步學(xué)習(xí)、運(yùn)用具體的法律打下一個(gè)良好思想基礎(chǔ)。

二、突出重點(diǎn)

法制教育要有針對性，才能收到實(shí)效。在獲得蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，以爭做合格小公民為抓手，我們在開展這項(xiàng)工作中注意抓好四個(gè)重點(diǎn)：一是以特殊家庭子女為重點(diǎn)教育對象。通過調(diào)查摸底，我們對特殊學(xué)生進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì)，建立了特殊學(xué)生的檔案。將部分行為習(xí)慣特殊家庭子女和其他有不良行為習(xí)慣的問題學(xué)生組成“陽光小隊(duì)“，成立幫教小組，制定幫教措施，在小隊(duì)中定期開展豐富多彩的法制、品德教育活動，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，讓這些孩子在參與活動過程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習(xí)慣，同時(shí)通過家訪等渠道，向這些孩子的家長進(jìn)行法制宣傳，為這些孩子創(chuàng)造一個(gè)良好成長環(huán)境。

二是以一年級和六年級為重點(diǎn)教育年段。

針對一年級新生行為習(xí)慣差、容易成為校外被侵害對象等特點(diǎn)，我們重點(diǎn)抓行為習(xí)慣和安全常識教育，開設(shè)了《守護(hù)生命，人人有知》等專題法制講座，讓孩子一進(jìn)校門就培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和懂得如何保護(hù)自己。針對六年級學(xué)生模仿能力強(qiáng)而辨別是非能力弱的特點(diǎn)，我們著重通過思想教育來幫助六年級學(xué)生提高辨別是非的能力。四是以雙休日、節(jié)假日為重點(diǎn)宣傳教育期。在這期間，我們重點(diǎn)抓好安全法制教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好防火、防電、防暑、防盜、防災(zāi)等安全常識，同時(shí)與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí)、法制夏令營等與法律有關(guān)的教育活動，強(qiáng)化學(xué)生假期中的法律意識和安全意識，防患于未然。

三、形式多樣

要讓法律的精神真正深入每個(gè)孩子的心靈，應(yīng)力戒教育形式、教育方法的刻板化和被動性。為此，我們大膽實(shí)踐，不斷摸索，力求將“爭做合格小公民”活動開展得有聲有色。開學(xué)初，我校組織學(xué)生重溫了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《小學(xué)生守則》等多項(xiàng)規(guī)范制度。

再如，在開展交通法規(guī)教育宣傳中，我們除采用出宣傳板報(bào)外，還邀請交警中隊(duì)的民警來校講座，大隊(duì)部利用國旗下講話向全校師生進(jìn)行教育，組織學(xué)生參觀交通安全宣傳畫展覽。組織學(xué)生開展“我做合格小公民主題”征文活動和主題班隊(duì)活動觀摩。開展法律知識競賽，做到全校學(xué)生人人參與，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，收到了良好的教學(xué)效果。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判、參加“科學(xué)消費(fèi)”演講比賽、參觀“預(yù)防青少年違法犯罪”展覽、不定期帶法律宣傳材料回家等多項(xiàng)活動，不僅增長了孩子們的法律知識，而且激發(fā)了孩子們學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。

全國法制宣傳日活動心得范文三

通過此次法制座談會，開展一系列的法制教育活動：

首先，我認(rèn)為，法制教育迫在眉睫。

在班隊(duì)課，我利用故事書里看到的一個(gè)故事開展了一個(gè)主題隊(duì)會，題目是《告別依賴，學(xué)會獨(dú)立》，書里，講了一個(gè)人，都快20歲了還整天依賴他爸爸，又不好好讀書，連個(gè)碗也不會洗。一天，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時(shí)，當(dāng)場大哭，旁人不解，后來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰來養(yǎng)他?這雖然只是一個(gè)故事，剛開始你也會感到可笑，可經(jīng)過反思，你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他，那么做父親的不就是太可憐了?

針對這個(gè)事例，不得不引起學(xué)校、家庭和社會的高度重視，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗(yàn)。他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。

所以，認(rèn)真做好法制教育，要求學(xué)生做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁是很有必要的。

其次，近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。

前不久，班里組織同學(xué)們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢?

面對當(dāng)前這些青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。