第一篇：新老生經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書改

新老生經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

一、活動(dòng)背景

從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué)，一個(gè)陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時(shí)間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)呢？為此我們開展了這次的經(jīng)驗(yàn)交流會。

二、主辦單位：福州大學(xué) 陽光學(xué)院

承辦單位：福州大學(xué)陽光學(xué)院學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)主題：啟迪與展望

四、活動(dòng)目的為了使大一的新生更快的融入到大學(xué)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對大學(xué)有進(jìn)一步的認(rèn)識和把握，我們特地舉辦了一場新老生經(jīng)驗(yàn)交流會。請大

二、大三的同學(xué)來談?wù)勊麄冏约旱膶W(xué)習(xí)工作心得體驗(yàn)，并面對面解答大一的新生的困惑，同時(shí)與大一的學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓

六、活動(dòng)時(shí)間：待定

七、活動(dòng)對象：大一的全部學(xué)生，大二及大三的部分學(xué)生

八、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的道具，并確?；顒?dòng)時(shí)能正常使用；

2、制作活動(dòng)海報(bào)，活動(dòng)前在學(xué)院宿舍樓等地粘貼，宣傳此次活動(dòng)；

3、準(zhǔn)備活動(dòng)場地的布置工作及現(xiàn)場人員安排，具體安排如下：

派兩名工作人員在前門和后門迎接到來的觀眾，兩名負(fù)責(zé)叫觀眾對對應(yīng)的號碼入座，及會場的整理，在玩游戲的時(shí)候要有工作人員根據(jù)主持人的提示點(diǎn)擊幻燈片，總之，請大一的部員全到，大二大三的盡量到場。

4、對參與活動(dòng)的人員進(jìn)行編組，對活動(dòng)的流程進(jìn)行總體規(guī)劃；

5、準(zhǔn)備備用的方案，以防突發(fā)情況。

6、要求每個(gè)班級的班長務(wù)必到場維持本班的人員的秩序，還有要求知道每個(gè)班級的活潑的人員的名字，以便的在游戲的時(shí)候以防不時(shí)之需。

（二）具體內(nèi)容

活動(dòng)分為老生分享經(jīng)驗(yàn)，新生與老生進(jìn)行交流，新老生一起進(jìn)行游戲互動(dòng)等環(huán)節(jié)。具體如下：

1、計(jì)劃邀請以下幾位：①學(xué)習(xí)勤奮，成績良好的來分享其成功秘訣。②學(xué)習(xí)成績好與部門工作優(yōu)秀的來講述其如何平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系③邀請一位對校團(tuán)熟悉的人來講述我們福州大學(xué)有什么好的協(xié)會或組織可以來豐富業(yè)余生活的。④邀請一位了解福州地區(qū)有什么好玩的地方，并且親身玩過的人來講怎么玩，如何玩。⑤邀請一位福州本地的或熟悉福州的人來講述福州有什么好的美食，以及主要公交路線。方便大一的出行。⑥邀請從事兼職的人來講述跟兼職有關(guān)的問題。

2、新生針對老生所講的內(nèi)容，對于所不理解的當(dāng)場進(jìn)行提問，也可以提出自己所不懂的想請教的讓老生為其解答，新老生一起互動(dòng)。

3、在活動(dòng)的最后進(jìn)行游戲，“誰來比劃誰來猜”等游戲，然后以進(jìn)行結(jié)尾。具體游戲規(guī)則如下：

“誰來比劃誰來猜”Ⅰ在現(xiàn)場隨機(jī)選取觀眾進(jìn)行游戲，在文科樓的時(shí)候，在座位上貼一個(gè)標(biāo)簽，按照1~N的順序排列，是每個(gè)座位上都有一個(gè)號碼，在觀眾入場的時(shí)候讓觀眾按照號碼入座，主持人在進(jìn)行游戲的就隨機(jī)叫一個(gè)號碼，對應(yīng)的觀眾就上場。Ⅱ比賽在原則上分為大一大二大三三組。在第一輪的比賽中，三個(gè)年級的同學(xué)一起玩，在第二輪的時(shí)候進(jìn)行隨機(jī)混搭，以提高比賽的趣味性。Ⅲ題目的顯示：在文科樓的時(shí)候，直接采用幻燈片進(jìn)行播放。Ⅳ具體的比賽規(guī)則如下：①在比賽的過程中，除選手可以應(yīng)答外其他人不能做答，但是觀眾可以給予選手幫助提示或者誤導(dǎo)。②選手在答題的過程中，可以用語言或者肢體動(dòng)作來提示伙伴答案，但是不能說出與答案有關(guān)的字眼，否則視為失敗。答題時(shí)間為3分鐘，共有15道題目，選手有兩次跳過的機(jī)會，先答完且用時(shí)最少者勝利，若都未答完選答對最多者勝利，當(dāng)答對題數(shù)一樣的情況下取連續(xù)答對題數(shù)多著勝利。在答題中有十組不同的題目供選手選擇，如：體育，電影，明星等，選手可以選擇對自己有利的題目。在比賽結(jié)束后給予第一名獎(jiǎng)勵(lì)，失敗者要受到相應(yīng)的懲罰，懲罰的內(nèi)容為說出自己的一件有趣的經(jīng)歷或者是出糗的事，內(nèi)容不限。只要是分享自己的經(jīng)驗(yàn)即可。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品3元

水一箱12元

道具 待定

總計(jì) 待定

附：需要借計(jì)時(shí)器，PPT的制作，（每個(gè)演講的人員 的資料以及相應(yīng)所講的內(nèi)容還有協(xié)調(diào)每個(gè)所講的人員的時(shí)間確保其在那天都有空），在游戲中還需要一個(gè)人統(tǒng)計(jì)每組答對的題數(shù)，一個(gè)人點(diǎn)PPT。教室的申請，人員的邀請，麥克風(fēng)，主持人以及將活動(dòng)的流程告訴主持人，主持人自己的演講稿，海報(bào)的制作，號碼卡片的制作，記住要帶筆和紙，聯(lián)系黃導(dǎo)，必要的時(shí)候邀請他參加游戲。

第二篇：新老生經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

西安學(xué)院第五屆研究生會

“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會”

活

動(dòng)

策

劃

組織部2013-9-2

2一、活動(dòng)背景

在這承載收獲的9月，我們研究生部迎來了2013級新生。當(dāng)他們帶著無限的憧憬與渴望踏進(jìn)西財(cái)?shù)膶W(xué)門時(shí)，相對充裕的時(shí)間，更加自由的空間，與大學(xué)本科截然不同的教學(xué)模式，一切對于剛進(jìn)入研究生時(shí)期的新生來說，充斥著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。此時(shí)進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)時(shí)期，相信有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面會有很多的迷惑。為此，我們研究生會組織部特意組織了此次“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會”，希望對新生的學(xué)習(xí)、生活有一定的幫助，為他們健康積極的研究生生活奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題

新老生經(jīng)驗(yàn)交流會

——This is our time

三、活動(dòng)目的及意義

本次新老生經(jīng)驗(yàn)交流會的目的是使研一新生相互了解一下，提高自己的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會學(xué)習(xí)與工作間的平衡取舍。本次活動(dòng)將會通過研二研三學(xué)長學(xué)姐分享經(jīng)驗(yàn)、與新生互動(dòng)交流的形式來進(jìn)行。借助這次活動(dòng)，為新老生創(chuàng)造一個(gè)良好的交流平臺，一方面使新生們盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，盡快進(jìn)入到研究生學(xué)習(xí)的狀態(tài)中；一方面彼此增進(jìn)研一新生與研二研三學(xué)長學(xué)姐間的友誼之情。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

十一假期前多媒體教室（容納200人左右）

五、活動(dòng)對象

2013級研究生

六、活動(dòng)形式

座談會

七、活動(dòng)籌備

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳

a．通過研會內(nèi)部人員，向13級研究生新生宣傳交流會的活動(dòng)信息；

b．聯(lián)系13級輔導(dǎo)員通知各班級聯(lián)系人，讓聯(lián)系人告知各班人交流會的舉辦

信息。

2、活動(dòng)要求

a．聯(lián)系學(xué)習(xí)部，邀請12級或者13級學(xué)長學(xué)姐做特邀嘉賓，主要做學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)分享交流；

b．聯(lián)系文體部，確定主持人的人選（或者內(nèi)部確定人選），要能隨機(jī)應(yīng)變、帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛；

c．聯(lián)系秘書處，主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的記錄、以及會場拍照工作；d．聯(lián)系宣傳部，負(fù)責(zé)前期的會場布置（盡量配合此次活動(dòng)的內(nèi)容）；

e．組織部各成員，積極協(xié)調(diào)與各部門的配合，負(fù)責(zé)好現(xiàn)場工作的安排，以及做好現(xiàn)場的安保工作，爭取做到萬無一失的可能。

3、活動(dòng)舉辦

活動(dòng)主要分為4個(gè)階段，活動(dòng)開始前以及每個(gè)活動(dòng)間的銜接處由主持人銜接：①學(xué)長學(xué)姐分享學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)；

②新老生互動(dòng)交流：新生提問，學(xué)長學(xué)姐回答；

③新生自愿分享自己的交流感受以及對研究生生活的憧憬；

④大會總結(jié)。

（二）活動(dòng)后期總結(jié)

配合秘書處做好活動(dòng)重要信息的整理，并對活動(dòng)材料及時(shí)歸檔。

組織部及時(shí)開部門總結(jié)會，各位部員分享此次舉辦活動(dòng)的收獲及經(jīng)驗(yàn)。

八、活動(dòng)所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

九、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)時(shí)間的安排要合理，最好選擇晚上6點(diǎn)半以后；

2.提前做好多媒體的試用，以免音響問題影響活動(dòng)質(zhì)量；

3.保證每個(gè)活動(dòng)的銜接融合，隨機(jī)應(yīng)變，避免出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

4.制定應(yīng)急預(yù)案，如在活動(dòng)中出現(xiàn)任何突發(fā)事件，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)處理。

5.活動(dòng)結(jié)束后，要做好會場清理工作，保證相關(guān)設(shè)備完好無損。

研究生會組織部2013.9.22

第三篇：新老生經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

新老生交流會策劃書

一、活動(dòng)背景

從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué)是一個(gè)陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時(shí)間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)？對于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！這就需要新老生交流會這個(gè)平臺，讓高年級的學(xué)長們交給新生更多經(jīng)驗(yàn)。

二、活動(dòng)目的及意義

本次新老生經(jīng)驗(yàn)交流會的目的是使研一新生相互了解一下，提高自己的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會學(xué)習(xí)與工作間的平衡取舍。本次活動(dòng)將會通過大二大三學(xué)長學(xué)姐分享經(jīng)驗(yàn)、與新生互動(dòng)交流的形式來進(jìn)行。借助這次活動(dòng)，為新老生創(chuàng)造一個(gè)良好的交流平臺，一方面使新生們盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，盡快進(jìn)入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中；另一方面增進(jìn)大一新生與大二大三學(xué)長學(xué)姐間的友誼之情。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2013年11月13日 下午2:00

地點(diǎn)：主教樓

活動(dòng)對象：大一新生

四、活動(dòng)流程

1、嘉賓入場

2、音樂結(jié)束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓

3、老生代表發(fā)言

3、新老生互動(dòng)環(huán)節(jié)，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負(fù)責(zé)解答問題。

4、主持人宣布新老生經(jīng)驗(yàn)交流會結(jié)束

五、人員安排

宣傳部：負(fù)責(zé)交流會現(xiàn)場黑板報(bào)、拍照工作以及新聞稿編輯；（相機(jī)確保電量足夠）生活部：負(fù)責(zé)給嘉賓倒水等工作

辦公室：簽到工作，制作席卡（簽到表人員包括學(xué)生會全體、各班班委）學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場ppt放映并在活動(dòng)開始前播放歌曲；

實(shí)踐部: 負(fù)責(zé)通知學(xué)生會成員及大一大二大三各班班長；申請教室并提前檢查多媒體;嘉賓到席情況確認(rèn)；歸還多媒體卡；

文體部：負(fù)責(zé)維持會場秩序以及會場布置；

六、注意事項(xiàng)

（1）工作人員提前一小時(shí)布置會場,學(xué)生提前十分鐘到場

（2）維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時(shí)，氣氛活躍）

（3）新生向老生提問環(huán)節(jié)應(yīng)，避免亂場

（4）活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生會人員留下來打掃會場

第四篇：新老生經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

新老生經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

一、活動(dòng)前言

金秋送爽，食品與營養(yǎng)工程學(xué)院在這豐收的季節(jié)也迎來了2013級的新同學(xué)。他們剛經(jīng)歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學(xué)校門，對于一群剛剛“解放”的高中畢業(yè)生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學(xué)習(xí)和生活上時(shí)間的調(diào)整，截然不同的教學(xué)與管理模式，新生們一定會感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為學(xué)生解答問題，優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐談?wù)f經(jīng)歷，希望此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，能為他們的學(xué)習(xí)生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題：走進(jìn)大學(xué)校園，你我共享苦樂

三、活動(dòng)目的

為了歡迎13級新生融入食品與營養(yǎng)工程學(xué)院這個(gè)大家庭，感受作為蘇食人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對新環(huán)境帶來的困惑和迷茫，盡快認(rèn)識到自己角色改變后的位置，明確學(xué)校生活的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。

四、活動(dòng)對象：13級新生，12級和11級優(yōu)秀老生代表

五、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月8日晚

六、活動(dòng)地點(diǎn)：C115

七、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、精英管理者協(xié)會成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)，流程以及寫出交流會的策劃書。

2、提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預(yù)借場地，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的道具。

3、協(xié)會宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳。

4、與主持人交流，確定交流會具體步驟和細(xì)節(jié)，并做好突發(fā)狀況的準(zhǔn)備。

5、分配好協(xié)會各部門的具體分工。

6、在各專業(yè)中，由協(xié)會找出一批優(yōu)秀代表參加新老生交流會。(二)活動(dòng)實(shí)施階段

1、提前進(jìn)入會場布置，活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)播放音樂，調(diào)好音響設(shè)備(尤其是麥克風(fēng))。

2、對各部門進(jìn)行分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。

3、活動(dòng)前半小時(shí)迎接嘉賓，活動(dòng)部成員維護(hù)現(xiàn)場秩序，相關(guān)負(fù)責(zé)人員帶領(lǐng)大家進(jìn)入會場，并找好位置。(三)活動(dòng)實(shí)施步驟

1、嘉賓入場

2、音樂結(jié)束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓

3、參與老師發(fā)言

4、老生代表發(fā)言

6、新老生互動(dòng)環(huán)節(jié)，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負(fù)責(zé)解答問題。（期間現(xiàn)場發(fā)放便利貼，邀請大家寫出自己的大學(xué)目標(biāo)）

7、協(xié)會代表作總結(jié)發(fā)言，主持人宣布新老生經(jīng)驗(yàn)交流會結(jié)束(整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持人依據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況適當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)間)；主持人倡議將所寫便利貼貼于指定位置。(四)、會后事項(xiàng)

1、會后工作人員和老師、嘉賓合影留念。

2、全體協(xié)會成員負(fù)責(zé)打掃會場。

3、活動(dòng)結(jié)束后，調(diào)研部成員走訪班級或宿舍，收集新生對本次活動(dòng)的看法。

4、就活動(dòng)的現(xiàn)場情況和會后了解的效果作出評價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)。

5、宣傳部負(fù)責(zé)會后的宣傳工作

(五)、活動(dòng)預(yù)期效果

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲(六)、注意事項(xiàng)

1、將活動(dòng)時(shí)間提前告知參會老師與嘉賓

2、維持現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時(shí)間)，氣氛活躍

2、預(yù)先設(shè)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況和制定出解決的辦法(如冷場等)

3、協(xié)會成員要積極配合主持人。

4、相關(guān)人員做好會議記錄。

5、全體協(xié)會成員必須參加活動(dòng)。

精英管理者協(xié)會 2013年9月20日

第五篇：新老生經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

新老生經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

—、活動(dòng)背景：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院迎來2011級新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新生加入這個(gè)大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會組織舉辦了“新老生交流會”！

二、活動(dòng)主題：

交流心得，接力友誼。

三、活動(dòng)目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在落葉紛飛的季節(jié)里，大學(xué)新生們踏上了陽光的土地，踏入了武漢理工大學(xué)的校門。求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，是個(gè)正確的決定，讓他們有一種為自己身為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一份子而驕傲的思想。2、3、4、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。解答新生們在入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，方向性。

5、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、活動(dòng)對象：以11級新生為主.五、活動(dòng)時(shí)間：

2011年10月31日晚上7：00 –9:00

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院大一各班自習(xí)室。

七、準(zhǔn)備工作：

1，通知大二每班的班長，推薦4-5個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生參加交流會。2，給大一每班的班長開個(gè)會，介紹活動(dòng)流程，并且每班出一個(gè)宣傳板（主題不限），每班有至少2個(gè)新生代表。

3，給大二每班推薦出的同學(xué)開個(gè)會，介紹活動(dòng)流程。

4，大一每班提出至少5個(gè)和活動(dòng)有關(guān)的問題，在活動(dòng)前2天準(zhǔn)備好。

5，由宣傳部出一個(gè)宣傳板。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1，主持人介紹嘉賓，并對活動(dòng)進(jìn)行簡短的介紹。

2，新生代表上臺發(fā)言，講述自己的來到大學(xué)后的感受，提出自己的疑惑和問題。

3，大二老生上臺發(fā)言，講述自己一年的學(xué)習(xí)、生活方面的經(jīng)歷。為大一新生解疑答惑。

4，新老生自由交流。

5，由主持人做活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

學(xué)習(xí)部