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      世界青年日策劃書

      時(shí)間:2019-05-14 01:19:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:世界青年日策劃書

      世界青年日

      策劃書1 新聞部:高玉嬌

      活動(dòng)主題:世界青年日活動(dòng)策劃書

      活動(dòng)題目:關(guān)于世界青年日的獻(xiàn)愛心活動(dòng) 活動(dòng)背景:每年2月24日是第三世界青年日。1973年7月,第三世界38個(gè)國(guó)家4000多名代表在突尼斯高呼“獨(dú)立、統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)”口號(hào),參加了首屆亞非青年聯(lián)歡節(jié)。1974年7月,在阿爾及利亞首都阿爾及爾召開的第三世界青年會(huì)議,會(huì)議主要討論了青年在爭(zhēng)取第三世界各國(guó)人民徹底解放斗爭(zhēng)中的統(tǒng)一行動(dòng)。1975年1月會(huì)議便正式?jīng)Q定每年2月24日為第三世界青年日。

      活動(dòng)時(shí)間:世界青年日當(dāng)天

      活動(dòng)地點(diǎn):某個(gè)孤兒院或敬老院

      活動(dòng)人員:新聞部所有成員及其他人

      參與目的:今年是第27個(gè)世界青年日,為促進(jìn)我院青年更加團(tuán)結(jié)向上,積極努力,特別策劃這次活動(dòng),增強(qiáng)青年間的凝聚力,鼓勵(lì)青年在工作學(xué)習(xí)上有更好的表現(xiàn).活動(dòng)具體安排:世界青年日當(dāng)天去敬老院為老人做一些力所能及的事,了解社會(huì)及人情世故.活動(dòng)宗旨:促進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)我院學(xué)生的社會(huì)生活能力

      活動(dòng)定位:這次活動(dòng)不僅是簡(jiǎn)單的對(duì)世界青年日的宣傳活動(dòng),而是以此為契機(jī),通過一系列活動(dòng)提高我院學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,因?yàn)檫@也是我們走向社會(huì)所必需的,也是現(xiàn)代社會(huì)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容.活動(dòng)執(zhí)行:由新聞部部長(zhǎng)帶領(lǐng)成員進(jìn)行具體執(zhí)行.注意事項(xiàng):注意安全,注意與老人或孩子的溝通方式

      第二篇:世界兒童日策劃書

      一、活動(dòng)背景:桂林市聾啞學(xué)校中絕大多數(shù)孩子都來自偏遠(yuǎn)的山村。學(xué)校每年都有聾啞孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而不得不輟學(xué)回家。孩子們生活在一個(gè)無(wú)聲的世界,缺少社會(huì)的關(guān)注與呵護(hù)。我們無(wú)法忘卻那些世界失去了美妙聲音的孩子,他們與每一個(gè)天真的孩子一樣,渴望著外面的世界,渴望著外界為他們帶來希望。在這草長(zhǎng)鶯飛、春暖花開,到處洋溢著春天的氣息的季節(jié)里,作為21世紀(jì)大學(xué)生的我們應(yīng)該向他們伸出援助之手,給他們帶去關(guān)心和幫助,讓溫暖伴隨我們共同成長(zhǎng)。

      二、活動(dòng)主題:愛心散發(fā),溫暖相伴

      三、活動(dòng)意義:此次活動(dòng)奉行紅十字會(huì)一貫的“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的宗旨,為我們的志愿者提供了一個(gè)為殘障兒童服務(wù)的機(jī)會(huì),關(guān)愛那些殘疾的孩子們,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。我們也希望能夠通過這次活動(dòng)讓更多的人了解殘疾兒童和去關(guān)心他們,讓更多的人入到我們這個(gè)集體中,來奉獻(xiàn)一份愛心。此次活動(dòng)的目的也在于增強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,提高我們志愿服務(wù)與奉獻(xiàn)意識(shí),加強(qiáng)了的實(shí)踐能力。

      四、活動(dòng)形式:

      ㈠在學(xué)校進(jìn)行廢品收集,把收集到的廢品兌換成資金,捐助聾啞兒童。

      ㈡義賣籌資,籌集更多資金,使我們能更加幫助到聾啞兒童。

      五、活動(dòng)時(shí)間:4月14日(廢品收集)

      4月6日——4月17日(義賣)

      六、活動(dòng)地點(diǎn):廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)

      七、活動(dòng)內(nèi)容:詳見后面附件

      八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算:正常經(jīng)費(fèi)+不可預(yù)估經(jīng)費(fèi)=30元

      附件一

      “收集廢品,散發(fā)愛心——捐助聾啞兒童”

      活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)背景:發(fā)一點(diǎn)光,散一點(diǎn)熱。在這鳥語(yǔ)花香、春意盎然的季節(jié),桂林市聾啞學(xué)校的聾啞兒童們用的是兩三厘米長(zhǎng)的鉛筆、吃的是很清淡的食物、穿的是破舊的衣服,生活條件艱辛,他們需要社會(huì)的關(guān)心和幫助。從身邊的小事做起,變廢品為愛心,21世紀(jì)大學(xué)生的我們有應(yīng)該伸出自己的援助之手,給他們帶去關(guān)心和幫助,同時(shí)為環(huán)境減壓,努力構(gòu)建和諧社會(huì)。

      二、活動(dòng)意義及目的:從身邊小事做起,變廢品為愛心,是一個(gè)可以人人參與的環(huán)保愛心活動(dòng)。此次活動(dòng)我們發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的宗旨,希望盡自己的微薄之力給為那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂,也增強(qiáng)了志愿者的此次活動(dòng)的目的也在于增強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感,提高我們志愿服務(wù)與奉獻(xiàn)意識(shí),加強(qiáng)了的實(shí)踐能力。

      三、活動(dòng)時(shí)間:XX年4月14日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)

      五、活動(dòng)內(nèi)容:首先由廣西師范大學(xué)紅十字會(huì)助學(xué)幫困辦招集志愿者,并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn);然后工作人員與志愿者一起深入到各個(gè)宿舍收集廢品及二手貨;最后再由廣西師范大學(xué)助學(xué)幫困辦變賣所收集到的廢品,并捐助桂林市聾啞學(xué)校。

      六、活動(dòng)開展:

      (一)準(zhǔn)備階段

      1、開部門會(huì)議討論開展活動(dòng)的相關(guān)事宜;

      2、聯(lián)系并走訪桂林市聾啞學(xué)校,尋找特別需要幫助的聾啞兒童;

      3、整理材料,做好開展活動(dòng)的整體規(guī)劃,寫好活動(dòng)策劃書;

      4、4月11~12日召集志愿者,13日12點(diǎn)30在紅會(huì)辦公室召開志愿者培訓(xùn)會(huì),并安排好人員分工。(注:志愿者共40人,總會(huì)每部門2人,每個(gè)分會(huì)6 ~ 7人;分工:每4人一棟宿舍樓,盡可能讓志愿者到自己學(xué)院的宿舍開展活動(dòng))

      5、做好倡議書,于收集廢品當(dāng)天宣傳。

      (二)開展階段1、4月14日22:00內(nèi)部工作人員與全體志愿者集中食堂大門口,22:10根據(jù)已安排好的人員分工分頭行動(dòng);

      2、完成任務(wù)的志愿者將收集到的廢品放到紅會(huì)辦公室。

      (三)后續(xù)階段

      1、助學(xué)幫困辦將收集到的廢品分類并變賣,及將收到的二手貨進(jìn)行義賣,然后捐助給桂林市聾啞學(xué)校;

      2、制作宣傳海報(bào)在食堂門口的宣傳欄,展示活動(dòng)成果;

      3、給志愿者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      七、活動(dòng)可行性

      1、已與桂林市聾啞學(xué)校取得聯(lián)系,并找好捐助對(duì)象,且捐助對(duì)象愿意接受捐助;

      2、我校學(xué)生富有愛心,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過程中一定積累了一些廢紙、礦泉瓶

      等可回收廢品,應(yīng)該會(huì)積極響應(yīng)我們“收集廢品,捐助聾啞兒童”活動(dòng),慷慨捐出廢品;

      3、廣西師范大學(xué)紅十字會(huì)和分會(huì)成員人數(shù)多,且富有奉獻(xiàn)精神;另外,活動(dòng)舉辦的時(shí)間定在課后,這些為活動(dòng)的成功開展提供了人員和時(shí)間保障;

      4、助學(xué)幫困辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),曾經(jīng)成功開展過多次“銀發(fā)工程”活動(dòng),有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力、工作能力。

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      第三篇:世界微笑日策劃書

      “世界微笑日,微笑讓交流更美好”

      策劃書

      一、意義:

      從1948年起,每年的5月8日,世界精神衛(wèi)生組織把這天訂立為“世界微笑日”。的確,每一個(gè)人都需要放緩腳步,靜觀周圍美好的事物,凝神諦聽大自然的天籟,讓緊繃的臉龐舒緩,緊皺的眉宇打開,讓微笑在臉上綻放,才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。在對(duì)別人的微笑中,你會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來。目的:

      每天三點(diǎn)一線的單調(diào)路線,快節(jié)奏的生活學(xué)習(xí),我們漸漸忘記了交流的美好,忘了微笑的單純,希望能通過這次“微笑照片展”,可以讓大家暫歇忙碌的腳步,用一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,看到這最真誠(chéng)最真實(shí)最簡(jiǎn)單,人類最原始的交流——微笑,從而增加同學(xué)之間,學(xué)生老師間的和善的人際關(guān)系。這些照片全來源自于生活,來自我們周圍,能更好的達(dá)到感染大家的效果。

      二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn): 活動(dòng)主題

      5月8日,鐘樓廣場(chǎng)

      三、活動(dòng)參與人員

      校外實(shí)踐部 XXX

      四、活動(dòng)開展:

      1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      照片的收集工作(4.28~5.4),照片的篩選,整理,大概制作成15~20版照片,依據(jù)所收照片數(shù)量而定,然后給每版照片配上相應(yīng)的文字,另附紙。展板設(shè)計(jì)及完成也需在此區(qū)間(5.5~5.7)

      2、活動(dòng)開展:

      (1)活動(dòng)具體安排在10:00~16:00

      (2)志愿者主要負(fù)責(zé)

      ①“世界微笑日”來源意義宣傳,吸引目光

      ②照片的講解及解答,指導(dǎo)觀看者寫下自己的感想

      ③對(duì)活動(dòng)場(chǎng)面,還有志愿者進(jìn)行照相留念

      ④維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序,保護(hù)財(cái)務(wù)

      3、活動(dòng)結(jié)束:

      對(duì)開展這次活動(dòng)的具體優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),還有活動(dòng)照片留念上交。

      六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

      (1)活動(dòng)時(shí)間暫定5.8,若下雨推后一天

      (2)公共財(cái)務(wù)的保護(hù)

      七、活動(dòng)所需物品:

      志愿者工作帽子10個(gè),工作牌10個(gè),志愿者旗幟1個(gè)

      大展板2個(gè),照片15~20張,A4紙對(duì)應(yīng)15~20張

      帳篷2頂,桌椅4套,喇叭1個(gè),便利貼若干,筆若干(自備)

      主題條幅1個(gè),雙面膠一卷,回形針30個(gè),繩子若干,電腦1臺(tái)(自備)

      八、活動(dòng)預(yù)算

      活動(dòng)策劃:XXX

      第四篇:世界環(huán)境日策劃書

      策劃書

      一、活動(dòng)背景:現(xiàn)在的時(shí)代,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,可利用的資源在急劇的減少,人們?cè)絹碓疥P(guān)注資源和環(huán)境,于是關(guān)于節(jié)能和資源節(jié)約再利用也成為了時(shí)代里倍受人們重視的話題.我們的校園也一直在強(qiáng)調(diào)關(guān)于資源的節(jié)約再利用.主張通過我們的點(diǎn)滴努力來為節(jié)約資源的偉大事業(yè)做出一份力所能及的行動(dòng).在我們生存的環(huán)境里,我們總可以找到一些物品,它們雖然被用過,可它們還存在可利用的價(jià)值,通過我們的努力和創(chuàng)新還可以讓該物品再體現(xiàn)出屬于它的價(jià)值.,可以再為人們的日常生活帶來一些別樣的色彩.二、活動(dòng)時(shí)間:6月5號(hào)(星期天)

      三、活動(dòng)地點(diǎn): 校內(nèi),鵬遠(yuǎn)

      四、活動(dòng)對(duì)象:所有有興趣報(bào)名參與的同學(xué)

      五、活動(dòng)意義:1號(hào)召同學(xué)們學(xué)會(huì)節(jié)約資源,重視身邊的資源2 對(duì)身邊的廢物進(jìn)行有效的回收再利用3 激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,開拓同學(xué)們思維4 豐富同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增加同學(xué)們夏天里的快樂

      六、工作組設(shè)置:

      1、策劃組:實(shí)踐部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌,工作協(xié)調(diào)會(huì)議的召開及活動(dòng)策劃修改及敲定

      2、材料組:體育部:負(fù)責(zé)活動(dòng)所需道具(桌子

      4張)的搬運(yùn)和借取,所需場(chǎng)地的申請(qǐng)

      3、宣傳組:新聞部和宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作,包括宣傳板報(bào)的制作,橫幅的制作,活動(dòng)過程記錄及相片的拍攝、問卷調(diào)查

      4、舞臺(tái)組:網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)當(dāng)天音箱、麥克風(fēng)的布

      置工作和搬運(yùn)工作、活動(dòng)海報(bào)的制作

      5、外聯(lián)組:外聯(lián)部:負(fù)責(zé)所需費(fèi)用的贊助聯(lián)系

      6、后勤組:勤工部和組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備(報(bào)名表格若干,筆四枝)、當(dāng)場(chǎng)使用及事后整理回收工作

      7、秘書組:秘書部:負(fù)責(zé)對(duì)各系的通知工作

      8、生活組:生活部:負(fù)責(zé)當(dāng)日所需物品的購(gòu)買(小

      禮品)

      9、場(chǎng)務(wù)組:文藝部:負(fù)責(zé)對(duì)參賽作品進(jìn)行篩選評(píng)

      比,對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行記錄。

      七、活動(dòng)流程:

      前期準(zhǔn)備:

      體育部活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)從系辦搬運(yùn):桌子4張。

      生活部提前一天買好活動(dòng)所需物品:小禮品、筆(4支)

      網(wǎng)絡(luò)部提前半小時(shí)從系辦搬運(yùn)音箱、麥克風(fēng)

      活動(dòng)當(dāng)天:

      系學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和干事提前半小時(shí)到

      場(chǎng)地進(jìn)行簽到和場(chǎng)景的布置工作。開始宣傳與登記報(bào)名參賽同學(xué)。

      八、活動(dòng)內(nèi)容:

      (1)主題、說明

      A: “科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

      B: “生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。

      C、“教具、學(xué)具制作” 在日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能夠幫助學(xué)習(xí)或教學(xué),能提高學(xué)習(xí)效率、突破教重難點(diǎn)的教具、學(xué)具。

      (注:如無(wú)制作條件,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

      (2)活動(dòng)要求:

      A. 根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與其他同學(xué)共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。

      B. 比賽作品應(yīng)有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)

      生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

      C.作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、姓名。

      (3)評(píng)獎(jiǎng)方法:將邀請(qǐng)相關(guān)老師和學(xué)生會(huì)干部篩選出獲獎(jiǎng)作品。

      本次比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)各一名,并贈(zèng)送精美獎(jiǎng)品一份。

      第五篇:世界水日策劃書

      廈門城市職業(yè)學(xué)院“世界水日”宣傳活動(dòng) 學(xué)生社團(tuán)橄欖綠協(xié)會(huì)活動(dòng)

      主辦:廈門城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦:廈門城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生院橄欖綠協(xié)會(huì)2008年12月15日

      “世界水日”宣傳活動(dòng)

      一、活動(dòng)背景

      水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源。目前全世界的淡水資源僅占其總水量的2.5%,其中70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%。

      鑒于全球淡水資源短缺、許多國(guó)家將很快陷入缺水的困境,經(jīng)濟(jì)發(fā)展將受到限制,1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。

      1988年《中華人民共和國(guó)水法》頒布后,水利部即確定每年的7月1日至7日為“中國(guó)水周”,考慮到“世界水日”與“中國(guó)水周”的主旨和內(nèi)容基本相同,故從1994年開始,把“中國(guó)水周”的時(shí)間改為每年的3月22日至28日,時(shí)間重合,使宣傳活動(dòng)更加突出“世界水日”的主題。

      二、活動(dòng)目的增進(jìn)同學(xué)們對(duì)保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      在學(xué)校中形成一股節(jié)水風(fēng)潮

      四、活動(dòng)對(duì)象

      城市職業(yè)學(xué)院的全體同學(xué)

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      食堂門口,社聯(lián)海報(bào)區(qū)

      六、準(zhǔn)備工作:

      (1)一桶水(2)2張桌子(3)便利貼4本(4)膠紙若干

      (5)環(huán)保宣傳圖片若干

      七、活動(dòng)內(nèi)容:

      在世界水日當(dāng)天做一個(gè)關(guān)于倡議節(jié)水的活動(dòng)。

      1、3.23-3.2

      411:00-13:50在食堂門口擺一桶水,征集關(guān)于節(jié)約用水的方法。寫在便簽上,之后選取較好答案,將其貼在社聯(lián)海報(bào)區(qū)的石板上展覽。并對(duì)其中較好的10個(gè)答案同學(xué)辦法小禮品。

      征集問題:

      (1)假如你有一桶水,你今天打算怎么用它,方法是?

      (2)”一水多用”,你是怎么看待的?

      (3)想想大學(xué)生活中的那些細(xì)微處我們能加以循環(huán)用水的? 2、3.22-3.28

      在社聯(lián)海報(bào)區(qū)辦圖片展。

      八、活動(dòng)費(fèi)用

      九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

      1.如遇見下雨天征集活動(dòng)延期。

      2.征集活動(dòng)應(yīng)有至少3人在場(chǎng)解說活動(dòng)意義。3應(yīng)盡量避免展覽的便簽被人惡意撕走或損壞。

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