第一篇：武漢地區(qū)部署高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生教師職業(yè)技能PK大賽(征求意見(jiàn)草案)

武漢地區(qū)部署高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生

教師職業(yè)技能PK大賽

作為教師，厚實(shí)的學(xué)科知識(shí)、良好的教育理論素養(yǎng)和過(guò)硬的施教能力缺一不可，所以對(duì)于在校本科生而言，在強(qiáng)調(diào)以學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育理論知識(shí)的培養(yǎng)為主體的前提下，必須進(jìn)一步規(guī)范和完善其教師職業(yè)基本能力的訓(xùn)練。為有效推動(dòng)教師職業(yè)能力訓(xùn)練工作，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)在校本科生自覺(jué)加強(qiáng)教師職業(yè)能力訓(xùn)練，“武漢新東方”學(xué)校決定舉辦武漢地區(qū)部署高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生教師職業(yè)技能PK大賽，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)師范技能的積極性，促進(jìn)和推動(dòng)師范教育事業(yè)的發(fā)展。

一、活動(dòng)主題：武漢地區(qū)部署高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生“三尺講臺(tái)，秀我教師風(fēng)采”教師職業(yè)技能PK大賽

二、活動(dòng)目的：加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師職業(yè)能力培養(yǎng)的重視和體認(rèn)，引導(dǎo)廣大

學(xué)生自覺(jué)、自主進(jìn)行師范基本技能訓(xùn)練，提高其從師任教的基本素質(zhì)。

三、主辦單位：武漢新東方學(xué)校

承辦單位：華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

五、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月17日至5月14月

六、活動(dòng)對(duì)象：華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等七所高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生

七、試講內(nèi)容：（在以下項(xiàng)目中自由選擇）

A.靈通少兒英語(yǔ)課程，朗文少兒英語(yǔ)課程；

B.中學(xué)英語(yǔ)中高考應(yīng)試課程（口語(yǔ)、語(yǔ)法、閱讀、作文、聽(tīng)力、寫(xiě)作）

C.新概念系列課程、大學(xué)四六級(jí)課程（口語(yǔ)、語(yǔ)法、閱讀、作文、聽(tīng)力、寫(xiě)作）

★各高校初賽方案

一、比賽時(shí)間：2011年5月1日前

二、比賽形式：由各校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院根據(jù)華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院決賽方案自行組織活動(dòng)報(bào)名及初賽，最后決出參加決賽的選手，其中，華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加決賽的選手名額為70名，其他六所部屬高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院每校各21名選

手入圍參加各自學(xué)校的決賽。

★各高校決賽方案（以下為華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院決賽方案，其他部屬高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行）

一、活動(dòng)背景：

試講是教師技能中的重要環(huán)節(jié)，是每位教師都應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)的素質(zhì)。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)和鼓勵(lì)在校生自覺(jué)完善自我，加強(qiáng)教師職業(yè)能力，特別是講課能力，使同學(xué)們能為以后面試中的試講環(huán)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備?；顒?dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們自覺(jué)提高教師技能的積極性，引導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)和教學(xué)水平，同時(shí)展現(xiàn)在校生良好的精神面貌。

二、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)在校生對(duì)自我訓(xùn)練的重視，鼓勵(lì)在校生自覺(jué)進(jìn)行師范生基本技能訓(xùn)練，提高自身的教學(xué)能力與教師素養(yǎng)。通過(guò)試講大賽，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促使同學(xué)間互相吸取好的教學(xué)方法，進(jìn)一步明確教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，有效提高同學(xué)們的教學(xué)水平，與此同時(shí)，提高廣大有志從教的在校生關(guān)注歷年教材及優(yōu)秀教學(xué)方案等，為將來(lái)的擇業(yè)做好準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)： 主辦單位：武漢新東方學(xué)校

承辦單位：華中師范大學(xué)及其外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

四、活動(dòng)對(duì)象：

華中師范大學(xué)等七所高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院初賽晉級(jí)選手

五、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月8日（周日）下午14：00-17：00

活動(dòng)地點(diǎn)：3319、3218，分兩個(gè)賽場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行比賽

六、試講內(nèi)容：比賽內(nèi)容（在以下項(xiàng)目中自由選擇）

A.靈通少兒英語(yǔ)課程，朗文少兒英語(yǔ)課程；

B.中學(xué)英語(yǔ)中高考應(yīng)試課程（口語(yǔ)、語(yǔ)法、閱讀、作文、聽(tīng)力、寫(xiě)作）

C.新概念系列課程、大學(xué)四六級(jí)課程（口語(yǔ)、語(yǔ)法、閱讀、作文、聽(tīng)

力、寫(xiě)作）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

八、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備和安排1、2011年5月5日前申請(qǐng)教室

2、活動(dòng)前期宣傳（廣播臺(tái)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)媒體）5月5日三號(hào)樓前海報(bào)宣傳、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳5月6日在學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行預(yù)告宣傳

3、邀請(qǐng)?jiān)u委（具體人數(shù)見(jiàn)附件二）

4、比賽期間宣傳（網(wǎng)絡(luò)媒體）5月8日復(fù)賽邀請(qǐng)媒體記者前往觀看

5、比賽后間宣傳（網(wǎng)絡(luò)媒體）

5月8日活動(dòng)結(jié)束同時(shí)在校內(nèi)媒體播報(bào)并附視頻影像；并在院網(wǎng)上對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行公布；

（二）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排 1、5月6日前上交試講比賽PPT課件

2、比賽當(dāng)天選手提前半小時(shí)即周日中午13：30到場(chǎng)，抽簽決定比賽順序，對(duì)于錯(cuò)過(guò)抽簽的選手根據(jù)到場(chǎng)時(shí)間按次序排在已抽簽選手之后。

3、開(kāi)始比賽，選手每人試講時(shí)間控制在7分鐘內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間者酌情扣分；試講展示必須結(jié)合PPT課件展示。每位選手試講結(jié)束后評(píng)委對(duì)其綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分（評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附件一）

4、每7位同學(xué)為一組，每組試講結(jié)束后進(jìn)行十分鐘現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。期間選手和評(píng)委可適當(dāng)休息。

5、四組比賽結(jié)束，宣布各選手比賽成績(jī)。

★頒獎(jiǎng)儀式

一、活動(dòng)目的：

試講大賽提高了廣大在校生對(duì)師范技能的關(guān)注程度，通過(guò)這次比賽，一些優(yōu)秀的同學(xué)脫穎而出，充分展示了自己的教師技能。為表彰這些同學(xué)，同時(shí)也為增加更多同學(xué)培養(yǎng)師范技能的積極性，武漢新東方學(xué)校決定對(duì)于各校獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行

最后表彰，總結(jié)試講大賽活動(dòng)所取得的成就，從而幫助同學(xué)們更好的提高自己的教學(xué)水平以及相關(guān)意識(shí)。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)： 主辦單位：武漢新東方學(xué)校

承辦單位：華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

三、活動(dòng)對(duì)象：

七所高校中在武漢地區(qū)部署高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生教師職業(yè)技能PK大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，各位評(píng)委老師，華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨支部書(shū)記，英語(yǔ)系輔導(dǎo)員等。

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月15日（周日）下午3：00-5：00

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

華中師范大學(xué)及另外六所高校分別設(shè)立：

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

六、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備和安排1、2011年5月12日前申請(qǐng)教室

2、活動(dòng)前期宣傳（廣播臺(tái)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)媒體）5月12日三號(hào)樓前海報(bào)宣傳、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳5月12日在學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行預(yù)告宣傳

3、邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓

4、活動(dòng)期間宣傳（網(wǎng)絡(luò)媒體）5月14日復(fù)賽邀請(qǐng)媒體記者前往觀看

5、活動(dòng)后間宣傳（網(wǎng)絡(luò)媒體）

5月14日活動(dòng)結(jié)束同時(shí)在校內(nèi)媒體播報(bào)并附視頻影像；并在院網(wǎng)上對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行公布；

（二）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

1、支持人致開(kāi)場(chǎng)詞

2、華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院李刁書(shū)記致辭

3、七大高校評(píng)委老師代表發(fā)言（華中師范大學(xué)和外校各一名，可對(duì)各高校的決賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）

4、新東方領(lǐng)導(dǎo)講話

5、公布獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

6、支持人宣布活動(dòng)結(jié)束

七、活動(dòng)說(shuō)明

新東方學(xué)校會(huì)為每個(gè)參加初賽和決賽活動(dòng)的選手提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)和崗位機(jī)

會(huì)。凡是參加教師職業(yè)技能PK大賽決賽的選手可獲得參加新東方初試機(jī)會(huì)；晉級(jí)決賽的選手可獲參加新東方復(fù)試機(jī)會(huì)。

附件一：教師職業(yè)技能PK大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

“三尺講臺(tái)，秀我教師風(fēng)采”教師職業(yè)技能Pk大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

附件二：各學(xué)校決賽現(xiàn)場(chǎng)所需評(píng)委人數(shù)

第二篇：第二屆未來(lái)教師職業(yè)技能PK大賽活動(dòng)總結(jié)

第二屆未來(lái)教師職業(yè)技能PK大賽活動(dòng)總結(jié)

為了落實(shí)我校本科教學(xué)審核評(píng)估要求，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，提高在校學(xué)生的職業(yè)意識(shí)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，豐富校園文化生活，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)總支和皖西學(xué)院大學(xué)生師陶協(xié)會(huì)協(xié)辦校級(jí)比賽第二屆未來(lái)教師職業(yè)技能PK大賽。

11月29日，學(xué)生會(huì)宣傳部將海報(bào)寫(xiě)好后，我和部長(zhǎng)將四張海報(bào)分別張貼在男女生公寓。我還積極向本學(xué)院的同學(xué)們宣傳此次活動(dòng)，希望他們能積極參與，即使有的不參與，我也把這項(xiàng)活動(dòng)宣傳下去，讓他們知道此次活動(dòng)。另外師陶協(xié)會(huì)還出了展板，來(lái)進(jìn)一步宣傳這次活動(dòng)。各兄弟學(xué)院的同學(xué)們有意參加此次活動(dòng)的向我來(lái)咨詢，我給他們大致講了活動(dòng)內(nèi)容后，讓他們?nèi)フ拱逄巿?bào)名。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我和部長(zhǎng)的努力，我院和其他兄弟學(xué)院的同學(xué)有很多積極參與了此次活動(dòng)。

此次活動(dòng)各兄弟學(xué)院的同學(xué)參加的比較多，我經(jīng)常都會(huì)看到很多同學(xué)在展板處報(bào)名，從他們身上我看到了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)狀況的深刻認(rèn)識(shí)，他們都想積極面對(duì)形勢(shì)，讓自己以后的職業(yè)之路更加順暢。但是，美中不足的是我們應(yīng)數(shù)學(xué)院的同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的反響并不大，其實(shí)師范專(zhuān)業(yè)的我們更應(yīng)該參加才對(duì)。他們認(rèn)為此次活動(dòng)的流程過(guò)于繁瑣復(fù)雜，還有的說(shuō)太忙了沒(méi)時(shí)間。但是我覺(jué)得像這樣的活動(dòng)是很難得的，當(dāng)代社會(huì)飛速發(fā)展，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，作為當(dāng)代大學(xué)生，只有清楚自己專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，深入的認(rèn)識(shí)了解自己的專(zhuān)業(yè)，在四年的大學(xué)生活中積極去鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能，為以后的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊，才能在社會(huì)上更好的發(fā)展。

應(yīng)數(shù)學(xué)院團(tuán)總支與皖西學(xué)院大學(xué)生師陶協(xié)會(huì)協(xié)辦第二屆未來(lái)教師職業(yè)技能PK大賽，為在校大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我職業(yè)風(fēng)采，鍛煉技能的平臺(tái)，讓所有學(xué)生都能夠參與進(jìn)來(lái)。作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我感謝應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)總支和皖西學(xué)院大學(xué)生師陶協(xié)會(huì)提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝所有參與者的積極參與。