第一篇：上海電力學院：學生爭當“校園項目經(jīng)理” - 合肥學院

上海電力學院：學生爭當“校園項目經(jīng)理”本報訊（記者 董少校）吸收學生愛心存款，發(fā)放短期小額貸款，上海電力學院“愛心銀行”的運營一直有聲有色。經(jīng)管學院學生張琦曾在“愛心銀行”項目組實踐兩年，不久前，她因這段經(jīng)歷獲得進入農(nóng)業(yè)銀行個人房貸部實習的機會。

自2006年開始，上海電力學院探索實施“校園項目經(jīng)理”制度，引導學生自發(fā)組成團隊，開展有利于提高思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)的各類校園活動，項目負責人即成為“經(jīng)理”。上海電力學院黨委副書記、副校長石奇光說：“活動項目化的特點在于打破院系、年級、專業(yè)等固定建制的組織形式，擔任活動負責人不再是學生會和班干部的?專利?，人人可以申報，調(diào)動了學生的積極性和創(chuàng)造性，搭建起新的實踐育人平臺?！?/p>

上海電力學院設立了大學生活動項目化運行中心，并在二級院系分設辦公室，受理項目申報，對項目進行督導和考核。申報成功的項目可以獲得200元至1000元經(jīng)費支持，使用學校專門的場地、設備開展相關工作。該中心定期開展項目化工作的研討和培訓，對學生活動項目進行審核和評比，每月評選最佳項目、優(yōu)秀項目負責人，給予表彰獎勵。

學校還不斷完善學生活動項目化評價機制，在本科人才培養(yǎng)方案中增設第二課堂教育4個學分，設立“第二課堂獎學金”。學生組織、參加項目化活動將獲得相應積分，可計入第二課堂學分、獲得單項證書等。2010年，全校共有189個項目申報，立項164個，結項120余個。目前，上海電力學院的班團主題活動、社會實踐活動等基本采用了項目申報方式，許多大型校園文化活動也采用了活動項目招投標方式進行。

第二篇：上海電力學院

上海電力學院2006年被國務院學位委員會批準成為碩士學位授予單位，2007年是碩士研究生招生的第一年。

2007年至2011年，電力與自動化工程學院只有一個專業(yè)就是電力系統(tǒng)及其自動化。從2012年開始，電力與自動化工程學院分為電氣工程學院和自動化學院，電氣工程學院目前專業(yè)只有電力系統(tǒng)及其自動化，這個專業(yè)適合電氣工程及其自動化專業(yè)報考；自動化學院的專業(yè)有電機與電氣、電力電子與電力傳動和電工理論與新技術，這個專業(yè)適合自動化的學生報考。

復試及面試環(huán)節(jié)也很重要，復試科目學校網(wǎng)站都會掛出來，建議報考的學生時刻關注學校的網(wǎng)站，嚴格按照網(wǎng)頁上面的考試書目備考。面試環(huán)節(jié)主要是看著學生本科成績單即興提問的，所以各科專業(yè)課基本知識應掌握，其它的還會聊一些諸如：為什么選擇上海電力學院、本科期間做了什么有意義的事情等。另外，還要準備一份英文的自我介紹。面試個人感覺看緣分，呵呵。

電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)找工作情況很好，碩士研究生畢業(yè)后基本都可以進入市供電公司，這個專業(yè)適合電氣工程及其自動化專業(yè)報考，建議想進電力公司的學生第一志愿選擇上海電力學院。

另外，我調(diào)查了上海電力學院近兩年的招生情況（電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)）：

2011年上海電力學院考研錄取情況：招聘了70多人，最后調(diào)劑要了50人，其他是一志愿。第一志愿過國家線就行了，調(diào)劑過來的學生最低分數(shù)是340多分，這也是參加復試并錄取的最后一名成績。

2012年招生情況大致如下：電力系統(tǒng)總共招了68人，留學生10人，其余58人包括20多人調(diào)劑生和38人的第一志愿。調(diào)劑生外校最低的360分，本校最低350分。

第三篇：合肥學院校園周邊環(huán)境調(diào)查報告

校園及周邊地區(qū)環(huán)境情況調(diào)查報告

環(huán)境工程班小組生態(tài)環(huán)境調(diào)查

調(diào)查時間：4月6日 參加人員：

調(diào)查范圍：土壤環(huán)境狀況，人文社會環(huán)境。

走訪人員和部門：餐館老板，超市店主，路人。

本著保護環(huán)境,提高校園及周邊生存環(huán)境質(zhì)量的目的,本小組對校園及周邊地區(qū)的主要,土壤污染狀況,以及周邊人文環(huán)境等進行了較為詳細的調(diào)查,評價。同時,我們還結合多種因子對污染狀況的影響,希望能借此為本地環(huán)境污染的防護工作提供科學依據(jù),為保護和提高校內(nèi)廣大師生及周邊居民的健康狀況服務,并把環(huán)境保護知識和環(huán)境保護意識送到廣大師生朋友們中間。

近幾年來,在合肥市政府發(fā)展經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的政策號召下,長年以農(nóng)業(yè)為主的廣大的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)經(jīng)濟得到大力發(fā)展。我校作為經(jīng)開區(qū)規(guī)模和影響力較大,人數(shù)較多的一所大學之一,正與周圍企業(yè)一道,在不斷的發(fā)展成長之中.目前,以我校為中心,始信路，錦繡大道等主要交通干道,天時地利,周圍地區(qū)的商業(yè),工業(yè),房地產(chǎn)業(yè),服務業(yè)也蓬勃興起,吸引著本地居民以及眾多外來人口來此發(fā)展。一方面,大家易于看到的是資源開發(fā)帶來的無限利益;另一方面,人們?nèi)菀缀雎缘氖侨丝谂蛎?資源濫用而給本地帶來的巨大環(huán)境問題。我們正被噪音,垃圾,灰塵等人們可見的危害以及各種呼吸道疾病,寄生蟲病,食物中毒等,被危害包圍著。在這樣的情況下,進行一個環(huán)境調(diào)查,讓師生明白自己的處境,同時把環(huán)境保護的知識普及到師生及當?shù)鼐用駛冎虚g,讓大家學會自覺保護環(huán)境,同時保護我們自身,是十分必要也是非常有意義的。

一、校園及周邊土壤環(huán)境調(diào)查報告

土壤是人類賴以生存的基礎,它對地球大氣,水體的物質(zhì)組成,食物和纖維質(zhì)的產(chǎn)量,生態(tài)系統(tǒng)的維護以及維持全球環(huán)境質(zhì)量起著至關重要的作用。隨著人口的增加和經(jīng)濟持續(xù)快速的發(fā)展,土壤受到前所未有的污染,直接影響人體健康,研究土壤對人體健康的影響成為緊迫課題。經(jīng)開區(qū)作為合肥的主要經(jīng)濟來源之一,其單一的農(nóng)田環(huán)境已經(jīng)被公路交通,商業(yè)集市，企業(yè)學校等多方面結合的復雜環(huán)境所取代,人口不斷擴張,對自然資源的使用量和對環(huán)境的破壞程度也不斷加強。人們糧食蔬菜等的主要來源:農(nóng)田土壤受到來自工業(yè)及生活廢水,廢渣,農(nóng)藥直接施放的直接影響,以及由于周邊化工企業(yè)污染大氣環(huán)境導致酸雨發(fā)生而造成的間接影響.在這樣的嚴峻條件下,農(nóng)作物的品質(zhì)必然下降,影響身體健康,尤其是影響免疫力較差的兒童的身體健康,如,汽車使用含鉛汽油產(chǎn)生的尾氣使道路附近道路邊土質(zhì)下降,行道樹等景觀植物中含有過高的鉛元素,導致一些植物生長障礙。這些都將最終威脅我校附近人口的質(zhì)量,影響經(jīng)濟發(fā)展。為此,本小組就校園周邊的土壤環(huán)境質(zhì)量做了初步的調(diào)查.由于時間和實驗條件的限制,調(diào)查主要是通過取樣的方式，觀察土壤生物和土壤中垃圾,并對與土壤有關的其它因素進行了研究。

(一)觀察采樣點的選取和樣品的采集

本試驗分別有代表性的選取了三個采樣觀察點 觀察點1 始信路與錦繡大道交叉口 觀察點2 錦繡大道與清潭路交叉口 觀察點3 合肥學院三期

（二）、觀察方式: 到達觀察地點后觀察土壤中的生物和垃圾樣品并由此得出是否受到污染。

（三）、活動過程：

我們在4月6號到達預先設定好的三個具有代表性的地方，觀察并記錄了相關數(shù)據(jù)，始信路與錦繡大道交叉口觀察結果顯示這個地方的環(huán)境由于是主干道而且通過人工的修理和環(huán)衛(wèi)工人的清理，所以這個地方土壤環(huán)境良好，所取兩平方米范圍內(nèi)僅發(fā)現(xiàn)了一些白色垃圾。錦繡大道與清潭路交叉口觀察結果顯示這個地段生態(tài)不再像前一個了，植物長勢不好，土壤中也發(fā)現(xiàn)了很多路面出來的水泥灰塵，由于無實驗條件，所以不能得出更準確的結論。最后一個地點是合肥學院三期，這里由于是剛剛建好的校園，所以很明顯能看出人工的痕跡，土壤中基本不能發(fā)現(xiàn)生物，土壤也未受到污染。(四)、觀察結果與分析：

觀察點2位于學校東面,位于交通比較繁華的居民區(qū)附近.周圍還有飯店,理發(fā)店,旅舍,汽車修理廠等多家商業(yè)機構,其不遠還有建筑工地.汽車尾氣,揚塵通過大氣-土壤間的相互作用,以雨水的組成部分進入土壤,生活廢水中的過量有機物質(zhì)則通過污水灌溉,垃圾浸瀝水的形式進入土壤系統(tǒng),進而影響土壤中微生物的數(shù)量及分布,進而影響土壤水的酸堿程度。(五)、小結：

土壤是環(huán)境的重要組成部分.它與人類的日常生活有著不可分割的聯(lián)系.人們通過各種途徑與土壤發(fā)生聯(lián)系.我們從土壤中獲得食物等生活所需,土壤則象一位無私的母親一樣為人類奉獻著豐富的資源.與土壤和睦相處,我們豐衣足食;肆意的掠奪土壤的資源,則會受到懲罰.現(xiàn)在,世界各地都被土地荒漠化,酸化,鹽堿化等諸多問題困擾著,成千上萬的人掙扎在饑餓的死亡線上,這都是來自土地的懲罰.它警告我們,只有可持續(xù)的開發(fā)利用土地資源,我們才有未來.經(jīng)過對學校及周邊環(huán)境土壤狀況的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),總體情況還是比較好的.但是,有些問題也是不容忽視的.在這提一些建議: 盡量減少土地的污染源。學校周邊由于近年來發(fā)展較快,人口激增,房地產(chǎn)業(yè)不斷興起。這些給地方帶來了利益,也加重了環(huán)境的負擔。首先,人口增多,生活垃圾增多但缺乏管理。在學校三期大門對面就有一處,垃圾隨意堆放。夏季,人們丟棄的瓜皮果殼腐敗,發(fā)出陣陣惡臭 ,且附近道路車輛燃油泄漏加重土壤的污染.在學校一期,各種各樣的小餐館林立,其它小商小販也是任意設點,營業(yè)產(chǎn)生的垃圾如不處理既污染土壤土質(zhì)又污染地下水.在這種環(huán)境下,不僅會影響植物的生長,土壤中寄生的微生物也會間接威脅到我校師生身體健康,如,一些有毒的臭味會引起呼吸系統(tǒng)疾病。

二,校園及周邊人文社會環(huán)境報告：

我校位于合肥市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)靠近巢湖區(qū)域，這里經(jīng)過合肥市政府二十多年的大力發(fā)展已經(jīng)是一個年GDP超千億的國家級開發(fā)區(qū)，這里高樓林立，企業(yè)遍布，合肥也是中國四大科教基地之一，坐落于經(jīng)開區(qū)的大學城擁有眾多高等學府。無論是外來務工的工人，還是外來求學的學生估計都是安徽省最多的地方，所以各種情況的人聚集于此。我校更是處于繁華地段，周邊有許多工廠，住宅區(qū)，風景區(qū)，吸引大量的人員。僅我院一期對外開放部分就有許多餐館，旅社，網(wǎng)吧，超市。據(jù)調(diào)查，到這些地方消費的不止我院師生，還有大量來自附近江淮汽車和聯(lián)合利華的工人到此消費。學校東面是居民住宅區(qū)，那里同樣有大量生活配套設施。這也是我院附近高人氣的原因所在。

（一）、調(diào)查地點 地點1 合肥學院二期香怡物業(yè)樓下 地點2 濱湖前城

(二)、調(diào)查活動過程： 由于主要對我校比較熟悉，所以在濱湖前城我們只是用了大約一小時做了簡單了解。而我們用了一下午的時間在一期香怡物業(yè)做了實地了解，這里有大小餐館30多家，不含小吃街的流動攤點，4個網(wǎng)吧，3個超市，1個書店，1個電影院，2個KTV，一天的流動人口大概在10000人左右，而周圍人口估計超過四五萬人?？梢哉f這就是一個功能齊全的小城鎮(zhèn)。隨機調(diào)查這里的消費者主要是我們學校的學生和附近工廠的工人，還有附近始信小區(qū)的居民。通過對餐館老板的采訪他們餐館產(chǎn)生的固體垃圾主要是每天的垃圾車收走，而液體垃圾則是直接放進下水道，（主要是通過我們的觀察得出的結論）。而餐館的人流量也是很大，大量穿工廠制服的可以看出他們來自附近的江淮廠，當然更多的是我校學生。超市的人流量是最大的，其次是網(wǎng)吧。通過周圍的植物會發(fā)現(xiàn)錦繡大道上的植物和始信路的有很大區(qū)別，錦繡大道上樹葉上面有很多灰塵，但是在始信路上的樹葉上卻是看不見的。仔細觀察才知道是由于始信路是經(jīng)過道路黑化的，路面由瀝青鋪筑，不會產(chǎn)生灰塵。而錦繡大道任然是水泥路面，會產(chǎn)生很多灰塵，這對植物的生長發(fā)育很不利。

（三）、存在問題與不足：

通過對一期一下午的人文社會環(huán)境調(diào)查發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展是決定社會和自然環(huán)境改變的根本因素,導致了該地區(qū)社會和自然環(huán)境很大的改變。前面說過我院位于經(jīng)開區(qū)主干道始信路與錦繡大道交叉口。但是醫(yī)療衛(wèi)生條件相對落后,經(jīng)過調(diào)查，我們只發(fā)現(xiàn)了幾個診所，而且診所的醫(yī)生尚不知道是否有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，沒有一所醫(yī)院，不能滿足簡單的住院治療，遠遠不能滿足周邊大量學生及工人的需求。

周圍沒有發(fā)現(xiàn)垃圾處理站，每天產(chǎn)生的大量垃圾不能就近處理，而是需要運渣車運往別處。

（四）、小結：

由以上可以看出,我院附近的人文社會環(huán)境相對較好,但還是需要加大基礎設施的投入,加快促進本地經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，以滿足人們精神及物質(zhì)生活需求，保障人們身體健康及免受環(huán)境污染的影響。

第四篇：中共上海電力學院黨校

中共上海電力學院黨校

第三小組資料 小組輔導員：張東磊 小組長：王敏珠 副組長：薛利生

小組成員（14人）：王敏珠 薛力升 黃曉凱 龔宇蔚 高海霞 施羅琦 陳智慧 施奕騁 施思 程俐思

王夢伊

馮宏宇

張睿 薛濤

小組成員具體信息：

姓名

班級

學號 王敏珠

2008212

20083280 薛力升

2008202

20083237 黃曉凱

2008211

20083271 龔宇蔚

2008211

20083273 高海霞

2008211

20083269 施羅琦

2008212

20083301 陳智慧

2008212

20083297 施奕騁

2008202

20083225 施思

2008202

20083226 程俐思

2008202

20083235 王夢伊

2008201

20083163 馮宏宇

2008201

20083164 張睿

2008202

20083214.薛濤

2008201

20083197

第二十二期入黨積極分子學習班教學進度安排

開學典禮

第一課：《學習實踐發(fā)展觀，增強大局觀和責任感》

研討會

時間：2009.4.16 地點：南一教1304 參與人員：全體小組成員 小組輔導員 會議內(nèi)容：

（1）：如何學習貫徹黨章，把握黨的性質(zhì)與宗旨，深刻理解黨員的義務和權利？

（2）如何理解黨的十七大報告關于旗幟、道路、方向的重要闡述？

（3）如何理解科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實際，立足崗位，以實際行動踐行科學發(fā)展觀 的要求。

（4）如何理解黨領導改革開放和現(xiàn)代化建設的基本經(jīng)驗？

馮宏宇發(fā)言：黨章是我們黨的基本黨規(guī)黨法。學習、理解和認同黨章，嚴格按照黨章的規(guī)定辦事，貫徹實施黨的各項要求，是每一位共產(chǎn)黨員的義務和責任。如何學習貫徹好黨章，需要在以下三個方面下功夫：

一、把好著力點

1、抓住一個根本：堅定理想信念，當前各種思想文化相互激蕩，在學習黨章的過程中，必須加強對學員的理想信念教育，使廣大黨員牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，權利觀，利益觀和地位觀。

2、突出一項紀律：嚴明的政治紀律。

3、掌握一個關鍵：發(fā)展黨內(nèi)民主。黨內(nèi)民主不僅是保持黨的生機和活力的關鍵，也是搞好黨風廉政建設和反腐工作的根本途徑。

4、強化一個重點，加強制度建設。要適應新形式，新任務的要求，加強以黨章喂賀信的黨內(nèi)法規(guī)制度體系建設。

二、注重“四個結合”

1、與黨員先進性教育結合

2、與黨的組織建設相結合

3、與黨員思想作風建設相結合

4、與黨風廉政建設相結合

三、進一步堅定政治立場，永葆共產(chǎn)黨員先進性

《黨章》的要求啟發(fā)覺悟，凈化心靈，提高境界。

會議照片：

研討會后小結

2009.4.10.我會銘記這一天的，因為今天，我成為了中級黨校的一名學員，這意味著我又向中國共產(chǎn)黨靠攏了，這是對我本人思想情況和綜合素質(zhì)的肯定，也給了我更好的機會了解黨，學習黨的精神，同時，也對我提出了更高的要求來符合黨員標準，做好表率作用。

通過這次的學習，我更要堅定了入黨的決心，成為中國共產(chǎn)黨的一份子，成了我的一個奮斗目標，這次學習，周光耀書記想我們傳達了十七大及兩會精神，我深刻認識到當前國際記國內(nèi)形勢的嚴峻，黨的十七大第一次鮮明提出了要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，第一次高度概括了高舉中國特色社會主義偉大旗幟的根本要求，明確提出最根本的就是要堅持中國特色社會這一道路和中國特色社會主義理論體系，同時，要積極推進黨內(nèi)民主建設，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，讓我感受到黨堅定地決心和信心，兩會也指出了當前經(jīng)濟危機下國內(nèi)經(jīng)濟形勢的嚴峻，但我堅信，在中國共產(chǎn)黨的正確領導下，去哦們有信息有能力克服一切艱難，開創(chuàng)新的局面。

溫家寶總理的一段話讓我感觸頗深“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那時沒有未來的”的確，仰望星空是那么的重要，不管是動蕩不安的年代的星火燎原，還是和平時代的信心理念，都是偉大的共產(chǎn)黨人帶著全民族在仰望星空，因此有了一個個奇跡，新中國成立，改革開放，奧運會，抗震救災····

會末，周光耀書記對全體中級黨校學員提出了幾點要求，加強修養(yǎng)，鍛煉黨性。

深入學習黨章，用理論武裝自己，我記住了，今后的歲月很長，但我入黨的決心和毅力不會改變，時刻提醒自己，“未進黨的門，先做黨的人”嚴標準，嚴要求，爭取早日成為中國共產(chǎn)黨的一員，未黨，國家，人民貢獻力量。

第二課：《未進黨的門，做好黨的人》 第三課：《了解黨的光輝歷程，堅定理想信念》 研討會：

時間：2009.4.23 地點：南一教1304 參與人員：全體小組成員和小組輔導員 會議內(nèi)容：

（1）如何在創(chuàng)建優(yōu)良校風、教風、學風中發(fā)揮模范帶頭作用？

（2）如何正確認識并嚴格履行入黨前，后的一系列手續(xù)和教育管理制度？（3）如何樹立正確的理想信念和宗旨觀念，增強黨風廉政以使和拒腐防便能力？（4）討論實踐活動地點和時間

施羅琦發(fā)言：科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

科學發(fā)展觀是辨證的發(fā)展觀，全面的發(fā)展觀，對立統(tǒng)一的發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。

目前，以我切身感受看來，當代大學生中很大一部分是迷茫的。首先，我覺得是他們失去了目標，找不到自己的人生方向。無法給自己正確定位，另外，社會的壓力也是一個重要原因，國家的科學發(fā)展要靠每一個人來實現(xiàn)，所以我們個人也要實現(xiàn)科學發(fā)展觀。

首先，最基本最重要的是全面、協(xié)調(diào)發(fā)展自己。大學時人生航程最重要的港灣，舵由自己掌控，大學時自主學習的“自由期”這就要求我們要高度自覺，自律，全面、協(xié)調(diào)發(fā)展自己，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)人文素養(yǎng)，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與社會同步的人。

其次，我們也要擁有健全的人格，心胸開闊，寬容他人，尊重自己也尊重他人，坦率的接受困難挫折并對生活持樂觀向上的態(tài)度，既不要妄自菲薄，也不狂妄自大。有正確的人生觀和價值觀，人格獨立，創(chuàng)造性的生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并有意義的活著。

科學發(fā)張個人，才能實現(xiàn)國家的科學發(fā)展，大學生作為國家的未來，我們要把發(fā)展置于社會發(fā)展的大背景之下，在充分發(fā)展個人的同時，對國家社會做出應有的貢獻。

會議照片：

研討會后小結

又一次在黨章，黨的思想里沐浴了，共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號時刻在激勵著我，盡管現(xiàn)在還只是個入黨積極分子，還不能算是個真正的黨員，但是我還是能感受到一種歸屬感，一種力量，一種召喚！

在這段時間里，經(jīng)過黨的教育，培養(yǎng)，我更加深刻地體會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了，視野開闊了、未人民服務的決心增強了。

在這段時間了，努力學習政治理論知識，因為理論上的成熟時政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。期間并全面學習了馬克思主義基本原理，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想；認真學習了黨的十七大精神，加強黨的執(zhí)政能力建設，時間“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員的先進性，努力實踐黨員的先進性。進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策、等知識，力求做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。

當然，僅僅學習理論知識是遠遠不夠的，要時刻懂得理論聯(lián)系實踐并將理論英勇感到實踐中去，只有這樣，才能更好的做好工作。

學習了理論知識，應用了實踐內(nèi)容，在這段時間，發(fā)覺自己的覺悟提高了很多，黨的思想滲透到了我的骨子里，讓我更加的嚴格要求自己，心靈也受到了震撼，思想隨之升華，我覺得黨是縈繞在我心中的一個夢，也是我心中的一面永遠飄揚的旗幟。在今后的日子里，在這屬于青春的道路上，我將不斷努力，不斷地向前，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

第四課：《學習黨紀條規(guī)，傳承連接文化》 第五課：《大學生要做改革開放的生力軍》 研討會：

時間： 地點：

參與人員：全體小組成員和輔導員 會議內(nèi)容：實踐活動的具體方案

組員們各抒己見，最終確定了一個具體的實施方案，到中共一大會址和上海博物館進行參觀。

具體的實施方案：

2009.5.8（周六）早上八點在張南線集合，朝目的地——中共一大進軍！到達目的地后，大家自由參觀。

2009.5.8（周六）中午大家一起聚餐。

2009.8.8（周六）用餐完畢后到達上海博物館，進行參觀。

2009.5.8（周六）下午15.00參觀完畢，一天的實踐活動告一段落，準備回校。

實踐活動

活動時間：2009.5.8早上8.00至下午15.00 活動地點：上海中共一大會址及上海博物館 活動形式：集體出游，參觀 活動具體實施方案：

2009.5.8（周六）早上八點在張南線集合，朝目的地——中共一大進軍！到達目的地，大家進行自由參觀。

2009.5.8（周六）中午大家一起到巴貝拉聚餐。

2009.8.8（周六）用餐完畢后到達上海博物館，進行參觀。

2009.5.8（周六）15.00參觀完畢，一天的實踐活動告一段落，準備回校。

活動總結：從早上八點到下午3點，通過這一天的實踐參觀活動，我們不僅向黨組織又靠攏了一步，同時也讓我們了解到了剛多關于黨的性質(zhì)和知識，在一大的參觀中，我們了解到了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的會址位于興業(yè)路上，是一座具有20年代上海市區(qū)典型民居風貌的磚木結構的石庫門建筑，現(xiàn)已被列為全國重點文物保護單位。一九二一年七月二十三日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，就在樓下一間十八平方米的客廳內(nèi)召開。來自各地的共產(chǎn)主義小組代表毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王盡美、鄧恩明、李達、李漢俊、張國燾、劉仁靜、陳公博、周佛海及陳獨秀指派的包惠僧共十三人，代表全國五十三名黨員出席了大會，共產(chǎn)國際的兩名代表也參加了大會，荷蘭人馬林和俄國人尼柯爾斯基。會議期間因受法租界巡捕房暗探干擾，代表們后轉移至浙江嘉興南湖一艘游船上繼續(xù)舉行。上海市政府于1999年對一大會址紀念館實施擴建，擴建后的紀念館高12米，建筑布局為前二層、后三層。會議室的布置均恢復了原貌，家具物品是按原樣仿制的。步入館內(nèi)，寬敞的門廳有300平方米，底層是200平方米的帶有影視錄象設施的學術報告廳，二層是新建的《中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建歷史文物陳列廳除了陳列有一大會議的15個出席者兩個共產(chǎn)國際代表圍桌而坐，年輕的毛澤東同志手持稿紙站立中間，目光炯炯，神態(tài)堅毅，再現(xiàn)了中共一大召開這一開天地大事的歷史情景，使人有身臨其境之感。

之后我們又參觀了上海博物館。

上海博物館（新館）位于上海市的中心——人民廣場的南側。上海博物館是1952年在當時的市長陳毅同志的支持下，合并了原有的幾個博物館而成立的。最先的館址在河南南路16號（原中匯銀行大廈內(nèi)）。1995年底，新館正式建成。上海博物館是與北京、南京、西安齊名的中國四大博物館之一。

該館珍藏歷史藝術文物 11.2 萬余件，包括青銅器、書法、繪畫、陶瓷器、玉器、石雕、甲骨刻辭、璽印、錢幣、絲繡染織、牙骨雕刻、少數(shù)民族工藝品以及上海地區(qū)的考古發(fā)掘品等，上自舊石器時代，下迄近代和現(xiàn)代。全部收藏以青銅器、陶瓷器和書畫最具特色。在青銅禮樂器中，重要的藏品有西周成王時代的德方鼎，康王時代的大盂鼎，孝王時代的大克鼎、小克鼎，懿王時代的師虎簋、師兌簋，宣王時代的頌鼎；春秋時代的有渾源李峪村青銅器群的主要器物犧尊和鳥獸龍紋壺、齊侯壺、邾公華鐘，田齊三量和商鞅方升等。磁器有商原始青瓷尊、唐邢窯盈字盒、唐越窯海棠式大碗、成組的宋汝窯盤、南宋官窯貫耳瓶、元景德鎮(zhèn)窯青花蓮花罐、明永樂景德鎮(zhèn)窯紅釉盤、明成化景德鎮(zhèn)窯青花孔雀藍釉盤等等。

一天下來，盡管腳很酸，但是心里卻覺得很充實，很開心，學習之余還看到了解了那么多有意義，有趣的事物，并且我們小組一起聚餐時大家開心的樣子，更是讓參觀的這一天充滿了快樂的氣氛！

第五篇：合肥學院圖書館

合肥學院圖書館

迎接“普通高等學校本科教學工作水平評估”材料目錄

（共66條）

3.1.3 圖書館狀況 3.1.3.1 圖書館基本情況 1.合肥學院圖書館概況 2.系資料室概況

3.圖書館館舍面積、系資料室面積統(tǒng)計表（表格、平面圖）4.圖書館、系資料室近三年文獻購置費統(tǒng)計表 5.圖書館、系資料室近三年文獻總量及生均冊數(shù)統(tǒng)計表 6.圖書館、系資料室近三年文獻年入藏量及生均冊數(shù)統(tǒng)計表 7.近三年學院用于維修圖書館館舍、改善圖書館管理和閱讀條件、提高計算機網(wǎng)絡信息化程度的經(jīng)費投入情況 8.圖書館電子閱覽室面積、配置及使用情況 9.圖書館閱覽室及座位統(tǒng)計情況（表格）10.圖書館館藏圖書文獻借閱情況（表格）11.圖書館網(wǎng)站建設及利用情況

12.圖書館近幾年人員結構一覽表（表格）13.圖書館職工隊伍建設及科研情況 3.1.3.2 圖書館館藏文獻資源建設情況 1.圖書館文獻資源建設總體規(guī)劃 2.圖書館文獻資源建設計劃（2005--2007）3.合肥學院圖書資料管理細則

4.紙質(zhì)文獻與電子文獻比例關系（模型圖）

5.中文、外文、中文合訂刊與外文合訂刊比例關系（模型圖）6.圖書館近幾年文獻購置情況介紹與分析 7.圖書文獻購置費增長表（2005--2008）8.圖書文獻購置量增長表（2005--2008）

9.紙質(zhì)中外文報刊種（份）和金額統(tǒng)計表（2005--2008）

10.圖書館近幾年入館文獻清單及賬目（存于采編部，見原始賬目）11.圖書館館藏圖書文獻個別登錄賬目（存于采編目，手工28冊；其余在電腦內(nèi)儲存）12.圖書館紙質(zhì)圖書文獻介紹

13.圖書館網(wǎng)絡文獻、電子文獻及其他特種文獻介紹 14.中外文數(shù)據(jù)庫購置與建設（表格）15.圖書館大型數(shù)據(jù)庫訂購清單、協(xié)議書、合同 3.1.3.3圖書館近幾年自動化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化情況 1.圖書館自動化、數(shù)字化建設規(guī)劃幾及方案 2.圖書館自動化評估建設自評報告 3.圖書館設備購置報告、協(xié)議 4.圖書館電子閱覽室建設 5.圖書館自動化管理系統(tǒng) 6.圖書館自動化平臺系統(tǒng)TPI 7.圖書館電子閱覽室管理系統(tǒng) 8.圖書館檢測系統(tǒng)介紹

9.新圖書館數(shù)字存儲系統(tǒng)解決方案 10.新圖書館網(wǎng)絡資源區(qū)解決方案

11.圖書館近幾年來計算機網(wǎng)絡設備建及使用情況 12.圖書館系統(tǒng)集成方案 13.圖書館網(wǎng)絡設備分配表 14.圖書館網(wǎng)絡拓撲圖

15.CLIAS聯(lián)機編目服務協(xié)議書

3.1.3.4 圖書館管理機構、管理制度及相關文件 1.合肥學院圖書館工作委員會名單及章程 2.圖書館館務委員會名單及章程 3.合肥學院圖書館工作委員會會議紀要 4.圖書館設置的其他機構 5.圖書館制度匯編 6.圖書館近幾年大事記

3.1.3.5 圖書館為教學、科研服務情況

1.圖書館近幾年來圍繞學院教學科研而開展的工作

2.圖書館各庫室對外服務時間

3.數(shù)字化服務平臺—圖書館主頁

4.圖書館參考咨詢服務

5.合肥學院圖書館文獻檢索與利用課程教學大綱 6.數(shù)據(jù)庫的介紹與利用講座 7.書刊專業(yè)委員會名單及章程 8.圖書館上座率統(tǒng)計（表格）9.新生教育課件及計劃安排表 10.圖書館利用指南

11.圖書館“導航”介紹及刊期（？）

12.圖書館“讀者之友”協(xié)會、活動及會刊（？）13.讀者意見

3.1.3.6 圖書館近幾年工作計劃、總結及相關報告

1.合肥學院近幾年關于圖書館發(fā)展的文件、決議及會議精神

2.圖書館“十一五”發(fā)展規(guī)劃

3.圖書館近幾年工作計劃（要點）

4.圖書館近幾年工作總結(2005-2008)