第一篇：3月學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)

3月學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)

策

劃

書(shū)

機(jī)械與電子工程系模具班

2011年03月02日

3月學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

積極相應(yīng)學(xué)習(xí)三月學(xué)習(xí)雷鋒精神的號(hào)召，積極開(kāi)展一系列的活動(dòng)，宣揚(yáng)雷鋒精神，讓廣大青年學(xué)子積極的學(xué)習(xí)雷鋒精神，努力營(yíng)造和諧社會(huì)。

二、活動(dòng)主題：

3月學(xué)雷鋒活動(dòng)

三、活動(dòng)目的：

（1）宣揚(yáng)雷鋒精神

（2）營(yíng)造良好的社會(huì)壞境

（3）增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立良好的風(fēng)氣

四、活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月16日16點(diǎn)30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

三教40

1六、活動(dòng)對(duì)象：

2011級(jí)機(jī)械與電子工程系模具班全體同學(xué)

七、活動(dòng)流程

1.宣傳階段：2012年3月4日

由宣傳委員在班內(nèi)宣傳“3月學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)的的活動(dòng)時(shí)間以及讓同學(xué)準(zhǔn)備同學(xué)們自己知道的關(guān)于體現(xiàn)出雷鋒精神的故事或者事例，并在活動(dòng)時(shí)與其他同學(xué)一起分享。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：2012年3月5日到3月15日

（1）由學(xué)習(xí)委員搜集雷鋒生前做的一些好事，用于主持人在活動(dòng)中進(jìn)行講述。

（2）由班委對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置，將活動(dòng)地點(diǎn)桌椅擺放整齊，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行測(cè)試，保證活動(dòng)所需設(shè)備能正常使用。

（3）由班長(zhǎng)在網(wǎng)上下載關(guān)于雷鋒的電影，用于活動(dòng)結(jié)尾時(shí)進(jìn)行播放。

3.活動(dòng)開(kāi)展階段：2012年3月16日

（1）由主持人為同學(xué)講述關(guān)于雷鋒的小故事。

（2）請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享自己知道的關(guān)于雷鋒的故事與事例。

（3）邀請(qǐng)同學(xué)們即興演唱關(guān)于歌頌雷鋒的歌曲。

（4）播放準(zhǔn)備好的關(guān)于雷鋒的電影，與同學(xué)們一起觀看。

4活動(dòng)成果展示階段：2012年3月17日

由班級(jí)團(tuán)委做好活動(dòng)結(jié)束后簡(jiǎn)報(bào)與活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.紙張打印：5元

2.糖果：40元

總計(jì)：45元

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)主持負(fù)責(zé)人：楊帆

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律負(fù)責(zé)人：徐精 張佛海會(huì)場(chǎng)清潔負(fù)責(zé)人：成東 王進(jìn)突發(fā)情況負(fù)責(zé)人：李杰

照相攝像負(fù)責(zé)人：丁祖霜

吳良艷彭江機(jī)械與電子工程系模具班2012年03月02日

第二篇：“學(xué)雷鋒月”主題班會(huì)策劃書(shū)

“學(xué)雷鋒月”主題班會(huì)

一、活動(dòng)主題：

助人為樂(lè)情常在，雷鋒精神心永存。

二、活動(dòng)的背景與意義:

3月5日,雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)?！吨袊?guó)青年》雜志社覺(jué)得類(lèi)風(fēng)濕和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái)，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。

2012年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的?年紀(jì)念日（主動(dòng)發(fā)言答對(duì)者有獎(jiǎng)品哦）。

意義：

1.在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

2.在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。

三、如何正確的學(xué)習(xí)“雷鋒精神”:

1.下面請(qǐng)欣賞周立波為大家講講過(guò)去與現(xiàn)在的學(xué)雷鋒做好事的變化。

2.有請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约荷磉叺暮萌撕檬碌慕?jīng)歷或?qū)卒h精神的理解（主動(dòng)發(fā)言者有獎(jiǎng)品發(fā)哦）。

四、“雷鋒精神”新時(shí)代的詮釋?zhuān)?/p>

1.助人為樂(lè)。

2.勤儉節(jié)約。

3.敬業(yè)愛(ài)崗。

4.集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。

5.釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。

五、奏“雷鋒之歌”，一起合唱。

六、班會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。

2012.03.10 屆商英四班11

第三篇：學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)

主題班會(huì)

一、會(huì)議時(shí)間：2011/3/7

二、會(huì)議地點(diǎn)：教學(xué)樓1114

三、與會(huì)人員：全體成員

四、會(huì)議主題：“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)

五、活動(dòng)目的：

1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人宣布班會(huì)課開(kāi)始；

2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；

3、學(xué)生討論：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻(xiàn)花，勞動(dòng)，學(xué)習(xí)” ；

4、播放《我們要做雷鋒式的好少年》；

5、班會(huì)課結(jié)束；

七、會(huì)議內(nèi)容：

1、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好 會(huì)專(zhuān)2班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙：對(duì)了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

2、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

【1】、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

【2】、乙：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線(xiàn)。

故事

（二）助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”

“我不累?！崩卒h同志是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

【3】甲：請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在會(huì)專(zhuān)2班的集體中。

4、播放歌曲且全程播放背景音樂(lè)

第四篇：學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)

學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)7篇(一)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動(dòng)安排程序：

欣賞圖片------

生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------聽(tīng)一聽(tīng)歌曲------學(xué)會(huì)唱歌------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)

四、具體活動(dòng)過(guò)程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字----雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。《助人為樂(lè)的雷鋒》故事。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)（）。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考：

同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?

提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

忠于革命忠于黨

愛(ài)憎分明不忘本

立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘

集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

毛主席的教導(dǎo)記心上

全心全意為人民

共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?毛澤東思想來(lái)武裝

保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍

好好學(xué)習(xí)天天向上

7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

五、活動(dòng)總結(jié)：

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“

學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”精心組織，認(rèn)真開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒，同學(xué)們深受感染，倍受教育，全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學(xué)生，要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)(二)

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂(lè)于助人的品格、忘我勞動(dòng)的情操，啟示著我們學(xué)生應(yīng)踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。

2.物色好設(shè)計(jì)創(chuàng)意人和主持人

3.過(guò)程設(shè)計(jì)，串詞及頌歌撰寫(xiě)。

4.各類(lèi)節(jié)目準(zhǔn)備：小品、雷鋒生平知識(shí)、有獎(jiǎng)競(jìng)答等。

活動(dòng)過(guò)程：

一

男(乙)::老師們，同學(xué)們

男(乙)、女(甲):大家好!

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。(此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹(shù)著雷鋒的畫(huà)像及隊(duì)會(huì)主題。)

乙：對(duì)了。

合：(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1.甲：請(qǐng)聽(tīng)錄音：雷鋒的生平

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2.甲：請(qǐng)聽(tīng)：《雷鋒故事聯(lián)播》

故事(一)人民的勤務(wù)員

故事(二)助人為樂(lè)

乙：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢(學(xué)生回答。)

甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3.乙：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒日記》選。

4.甲：雷鋒有這樣一句名言：做一顆永不生銹的螺絲釘。這句話(huà)的由來(lái)還要從一件小事說(shuō)起。

下面請(qǐng)欣賞小品《一件小事》。

乙：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地;如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗;

甲：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上;

乙：如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想。在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮的支付者。

甲：其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，許多杰出的科學(xué)家、學(xué)者和科學(xué)家，他們都有自己的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。對(duì)黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗，對(duì)祖國(guó)富強(qiáng)的追求，對(duì)社會(huì)進(jìn)步的向往，對(duì)科學(xué)真理的探索，促使他們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。

乙：雷鋒從小就具有勤奮刻苦，極愛(ài)鉆研的可貴素質(zhì)。

下面請(qǐng)欣賞小品《刻苦鉆研》。

甲：雷鋒對(duì)工作和學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)，雷鋒同志對(duì)他的戰(zhàn)友就如親兄弟一般，下面請(qǐng)欣賞小品《像親兄弟一樣》

乙：雷鋒助人為樂(lè)的高尚行為，不但在連隊(duì)里傳誦，在駐地人民中流傳，就是在東北的鐵路線(xiàn)上也都廣泛流傳著。人們都這樣稱(chēng)贊說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”那么究竟發(fā)生了什么事呢?

請(qǐng)欣賞小品《車(chē)站上的故事》。

甲：雷鋒入伍以后，嚴(yán)格要求自己，干什么事都是勤勤懇懇，充滿(mǎn)了旺盛的精力，仿佛從來(lái)就不知道什么是辛苦和勞累。下面一則小品就反映了雷鋒這樣這樣的精神，請(qǐng)欣賞小品《風(fēng)雨搬磚》

乙：同學(xué)們熱烈的發(fā)言使我們覺(jué)得雷鋒精神無(wú)處不在，身邊的活雷鋒層出不窮。體現(xiàn)雷鋒偉大精神故事，我們一則則如數(shù)家珍，對(duì)雷鋒的生平我們是否詳細(xì)的了解呢?對(duì)于雷鋒，中華民族的瑰寶，我們有必要了解并熟知他短暫而不平凡的一生，為此，有的同學(xué)在家上網(wǎng)查詢(xún)，有的同學(xué)特意去了圖書(shū)館查閱書(shū)籍，有的同學(xué)還走訪了師長(zhǎng)?，F(xiàn)在，在你們大展身手的時(shí)候了，我們準(zhǔn)備對(duì)大家的勞動(dòng)成果進(jìn)行檢測(cè)，下面，讓我們進(jìn)入一個(gè)緊張激烈的環(huán)節(jié)：雷鋒生平知識(shí)競(jìng)答。

5.雷鋒生平知識(shí)競(jìng)答

1.請(qǐng)問(wèn)雷鋒原名是什么?

2.請(qǐng)說(shuō)出雷鋒具體的出生日期。

3.雷鋒是哪里人?

4.雷鋒一生十分貧苦，你知道他幾歲時(shí)成了孤兒?jiǎn)?

5.1958年，雷鋒去鞍鋼報(bào)名時(shí)，將自己的原名雷振興改為雷鋒，這是為什么?

6.雷鋒哪年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，你知道那時(shí)他幾歲嗎?

7.雷鋒一生做了數(shù)不清的好事，可惜他英年早逝，你知道他幾歲殉職的嗎?

8.雷鋒是怎么殉職的，你知道具體情況嗎?

9.為什么把3月5日定為學(xué)雷鋒日?

10.有哪些傳唱歌曲是歌頌雷鋒的?

三、甲：雷鋒叔叔，雖然離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在班級(jí)的集體中。

乙：請(qǐng)同學(xué)們交流學(xué)雷鋒的事跡。

甲：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，這星期“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”捐玩具活動(dòng)，我們兩個(gè)班的80名同學(xué)都拿出了自己的玩具，玩具雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的!

甲：是啊!從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么?

乙：為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。

四、甲：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面齊讀學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》。

五、乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。

合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝!

學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)(三)

一、活動(dòng)主題的緣由和目的當(dāng)今社會(huì)，有的學(xué)生缺乏一種互助意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。不少學(xué)生疑問(wèn)：現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神，是不是過(guò)時(shí)了?還有的學(xué)生只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要學(xué)雷鋒并不是很明白。

通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，旨在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周?chē)娜耍餐瑒?chuàng)造生活中的美。

二、教育要點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生思考和理解：學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為;通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

三、準(zhǔn)備資料

1.組織學(xué)生搜集雷鋒的事跡與名言

2.組織學(xué)生尋找“身邊的雷鋒”

3.布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作(歌曲、錄音機(jī)、裝飾黑板等)。

4.擬好倡議書(shū)

四、活動(dòng)程序

1.播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，在歌聲中引出班會(huì)主題

2.闡析雷鋒精神

3.小品表演——“身邊的雷鋒”

4.學(xué)生發(fā)言：舉例講述自己身邊的好人好事。——雷鋒離我們很近

5.班主任小結(jié)

6.團(tuán)支部書(shū)記發(fā)倡議書(shū)：我愿做雷鋒式的中學(xué)生(學(xué)生簽名)

7.合唱歌曲《千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)》結(jié)束班會(huì)

五、活動(dòng)具體進(jìn)程

播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

主持人重復(fù)歌詞

A：這是心的呼喚/　　　　　　　B：這是愛(ài)的奉獻(xiàn)/

A：這是人間的春風(fēng)/　　　　　　B：這是生命的源泉/……/

A：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)/　　　B：世間將變成美好的人間

(合)

今天我們班會(huì)的主題是：關(guān)愛(ài)他人，從身邊做起。

A：說(shuō)到關(guān)愛(ài)他人，大家必定都會(huì)想到助人為樂(lè)的雷鋒吧。誰(shuí)能談?wù)劺卒h的事跡?

(學(xué)生在講臺(tái)上發(fā)言，或朗讀雷鋒的事跡材料)

學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)(四)

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，護(hù)理115班開(kāi)了一次主題班會(huì)，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1、召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會(huì)，會(huì)上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開(kāi)討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會(huì)盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，護(hù)理115班以宿舍為單位，分為三個(gè)小組，分別為1、2、3、三個(gè)小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生，第二組去學(xué)校清理公共垃圾，第三組去圖書(shū)館幫管理員整理圖書(shū)，大家利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，從內(nèi)心深處開(kāi)始學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺(jué)學(xué)習(xí)到了很多東西。

三、活動(dòng)感想：

本班開(kāi)展的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)(五)

一、活動(dòng)目的通過(guò)講述雷鋒生平的眾多事跡，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人，做好事不留名的優(yōu)良品德。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、雷鋒的事跡和格言

2、毛主席贊揚(yáng)雷鋒的視頻

3、學(xué)唱歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

4、學(xué)雷鋒主題黑板報(bào)

三、活動(dòng)時(shí)間?3月6日下午

四、活動(dòng)流程

1、全體立正，2、各小隊(duì)列隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

3、出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

4、禮畢!唱隊(duì)歌。

5、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

-“老奶奶”上臺(tái)(橫穿過(guò)教室)

-“老奶奶”到中間時(shí)，“司機(jī)”從教室后往前行駛。

-快撞到“老奶奶”時(shí)，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)拉著“老奶奶”往回跑。

-三個(gè)人下臺(tái)

-甲上臺(tái)

甲：有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去助別人呢”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎!

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;

當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢

想必會(huì)酸，苦，澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!這答案是很明顯的。

-乙上臺(tái)

乙：記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的，巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。雖然雷鋒已經(jīng)逝去，但生活中也有不少活雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)?，去?0月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥四玫乖谘粗?，司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名，單位，就悄悄地走了。同學(xué)們，你們身邊有這樣的人嗎?

-同學(xué)們回答……

甲：是的，正是這些象雷鋒一樣平凡，普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉，越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!

乙：雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣。

甲：所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該怎么做?

-同學(xué)回答……

乙：同學(xué)們都答得很對(duì)，那你們知道為什么把三月五日設(shè)為學(xué)雷鋒日嗎

因?yàn)樵?963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！贝撕?，掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。

甲：雷鋒一生都在為人民服務(wù)，卻只度過(guò)了二十三個(gè)春秋。

-播放視頻

乙：同學(xué)們看了這段視頻有什么感受?

-同學(xué)們回答……

甲：我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!

-放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(同學(xué)跟著唱)

6、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)

7、退旗，敬隊(duì)禮。

8、禮畢，活動(dòng)結(jié)束

學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)(六)

一、班會(huì)名稱(chēng)

《雷鋒在我身邊》

二、班會(huì)背景

當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代。記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽(tīng)到學(xué)生問(wèn)一個(gè)很可愛(ài)的問(wèn)題，雷鋒是誰(shuí)?他是干什么的?更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

三、班會(huì)目的通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹(shù)立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)于人“的意識(shí)。

四、班會(huì)前期準(zhǔn)備

收集相關(guān)的格言警句、故事，學(xué)唱雷鋒歌曲，培訓(xùn)小主持人，做經(jīng)驗(yàn)介紹，制定計(jì)劃，做手抄報(bào)，做好事寫(xiě)心得體會(huì)。

五、班會(huì)過(guò)程

1.主持人開(kāi)場(chǎng)：由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹，引入班會(huì)主題，營(yíng)造班會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。

2.雷鋒叔叔的生平簡(jiǎn)介。

3.請(qǐng)同學(xué)們展示自己搜集到的雷鋒日記，并觀看雷鋒故事《雨中情》。

4.請(qǐng)若干同學(xué)來(lái)講一講讀完《雷鋒，我們時(shí)代的道德地標(biāo)》后感想心得。

5.詩(shī)歌朗誦《尋找雷鋒的足跡》。

6.評(píng)小雷鋒：尋找身邊的雷鋒

7.情景劇表演《公交車(chē)上的“雷鋒”》。

8.齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

9.老師小結(jié)

六、教育反思

這次的主題班會(huì)取得了意想不到的效果，班會(huì)期間幾乎每位學(xué)生都能做到踴躍發(fā)言，有的學(xué)生甚至為本次的班會(huì)活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備，有的學(xué)生就為大家講述了雷鋒助人為樂(lè)的小故事，有的學(xué)生更是結(jié)合自身的問(wèn)題進(jìn)行了反思、總結(jié)，并力爭(zhēng)改變壞習(xí)慣從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一名禮儀少年，大家爭(zhēng)做“雷鋒”。

第五篇：學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)（精選）

3月“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)策劃書(shū)

一、班會(huì)主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧校園”

二、班會(huì)背景：

3月是個(gè)特殊的日子，自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來(lái)，雷鋒謹(jǐn)慎已經(jīng)家喻戶(hù)曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國(guó)，為人民多做有一的時(shí)。雷鋒同志的事跡雖然看起來(lái)都是一些平凡的小時(shí)，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)廣大的，是值得人們代代相傳的！雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒精神不僅僅是一句口號(hào)，更是一種行動(dòng)：整體的轉(zhuǎn)變，在于細(xì)節(jié)的改善。

三、班會(huì)名稱(chēng)：“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)

四、班會(huì)意義：

1.響應(yīng)雷鋒活動(dòng)月的號(hào)召，弘揚(yáng)雷鋒精神。

2.培養(yǎng)學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)實(shí)踐能力與交流能力。3.提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助能力，樹(shù)立大學(xué)生的良好形象。

4.發(fā)掘人才，鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造思維，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。5.渲染我們學(xué)生愛(ài)心互助的精神，使更多的同學(xué)喜歡這次班會(huì)，了解雷鋒精神的重要性與意義，鍛煉學(xué)生們服務(wù)同學(xué)的能力。

五、班會(huì)時(shí)間：2012年3月26日晚上

六、班會(huì)地點(diǎn)：教學(xué)樓a1-207教室

七、班會(huì)對(duì)象：11給排水1班全體同學(xué)

八、班會(huì)主辦單位：11給排水1班班委

九、班會(huì)流程：

1、前期策劃準(zhǔn)備: a)召開(kāi)班委會(huì)議，商議班會(huì)主題，確定內(nèi)容，制作ppt課件（馬若娜，黃行），并交由班主任審閱； b)排練短劇，（李春芳）；

c)準(zhǔn)備飲用水5瓶和筆5支，流程表5份，（何子君）； d)準(zhǔn)備相機(jī)，像素高的手機(jī)也行（陳煥榮）；

2、班會(huì)開(kāi)展：

⑴ 至少提前30分鐘到課室。做好一切準(zhǔn)備。a)班會(huì)教室的征集;b)教室設(shè)備的檢查與備置;c)教室現(xiàn)場(chǎng)的布置;⑵ 打開(kāi)開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，等待評(píng)委和學(xué)生的陸續(xù)到場(chǎng)。指定同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生和老師簽到。

⑶ 7:30分，班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先感謝評(píng)委老師們的到來(lái)，接著開(kāi)始。⑷ 先說(shuō)明這次團(tuán)日活動(dòng)的目的和意義。

⑸ 介紹雷鋒。

⑹ 思考，引入“周立波”視頻。（有沒(méi)有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神？為什么？）⑺ 問(wèn)答：在校園怎么學(xué)習(xí)雷鋒精神？

⑻ 過(guò)渡句進(jìn)入“短劇”表演。

⑼ 過(guò)渡進(jìn)入“公益廣告”。

⑽ 希望同學(xué)能有所思考，有所收獲，有所行動(dòng)。⑾ 班會(huì)結(jié)束。

⑿ 再次感謝到場(chǎng)的評(píng)委和老師。

⒀ 閉幕音樂(lè)。

⒁ 引導(dǎo)師生退場(chǎng)，并做好現(xiàn)場(chǎng)的善后工作。

3、后期工作：

a)開(kāi)會(huì)討論并做總結(jié)；

b)提取經(jīng)典的照片，寫(xiě)總結(jié)； c)上交團(tuán)總支組織部。

十、班會(huì)籌辦

1.主題班會(huì)ppt制作人：黃行，馬若娜 2.主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)主持人：黃行 熊雯舒 3.主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放人員：馬若娜 4.主題班會(huì)短劇負(fù)責(zé)人：李春芳

5.主題班會(huì)短劇熱心演員：林坤，鐘順，莫廣平，陳振文，程世軍 6.主題班會(huì)秩序協(xié)作人員：11給排水1班班委 7.主題班會(huì)善后工作人員：11給排水1班班委 11給排水1班

班委

2012/3/25篇二：學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)

一、班會(huì)主題：助人為樂(lè)情常在，雷鋒精神心中存

二、姓名： 易珊

三、所屬學(xué)院：公共管理學(xué)院

四、主題班會(huì)背景：雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

根據(jù)中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》，我們應(yīng)當(dāng)： 1.弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和

堅(jiān)定信念； 2.3.4.5.弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神； 弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神； 弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神 弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

五、班會(huì)時(shí)間：2012年4月8日

六、班會(huì)地點(diǎn)：公共管理學(xué)院109教室

七、活動(dòng)班級(jí)：2011社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

八、班會(huì)流程：1.主持人致辭，介紹活動(dòng)并介紹到場(chǎng)老師；

2.老師為全班同學(xué)講解新時(shí)期雷鋒精神及其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的意義； 3.通過(guò)視頻《雷鋒》真實(shí)了解雷鋒其人；

4.全班同學(xué)分組討論，如何在日常生活中更好地體現(xiàn)大學(xué)生的雷鋒精神，并由每組代表上臺(tái)發(fā)言，老師對(duì)每組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)； 5.全班合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并由同學(xué)代表上臺(tái)朗誦《你，浪花里的一滴水》； 6.由老師為本次主題班會(huì)作總結(jié)，并再一次鼓勵(lì)同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)； 7.由主持人宣布本次主題班會(huì)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。篇三：學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)

黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)系11商代

“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”

團(tuán)日活動(dòng)

策 劃 書(shū)

主辦：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支 承辦：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系11商代 2012年3月16日

學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)

活動(dòng)背景： 我校在3月份積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”的大型學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，雷鋒

精神傳承50余年使我國(guó)公民思想建設(shè)得到很大程度提高，大學(xué)生是社會(huì)不可或缺的中堅(jiān)力量更當(dāng)積極承擔(dān)思想道德建設(shè)的重任積極響應(yīng)國(guó)家和黨的號(hào)召?；顒?dòng)目的： 通過(guò)開(kāi)展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，并以此為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，從而推動(dòng)班級(jí)德育工作進(jìn)一步發(fā)展?；顒?dòng)主題： 學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)——讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中 活動(dòng)形式： 以主題班會(huì)形式開(kāi)展 活動(dòng)時(shí)間： 2012年3月18日 19：45 活動(dòng)地點(diǎn)： 林世哲504 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班級(jí)宣傳—————————————————————————宣傳委員

2、物品準(zhǔn)備—————————————————————————生活委員

3、材料準(zhǔn)備——————————————————————————團(tuán)支書(shū)

4、班級(jí)布置—————————————————————————班級(jí)成員

5、活動(dòng)組織——————————————————————班長(zhǎng)、組織委員

活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前期

準(zhǔn)備雷鋒親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事 準(zhǔn)備關(guān)于雷鋒的知識(shí)競(jìng)答題目 準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的物品

2、活動(dòng)中期

1）.讀雷鋒日記:圍繞“什么是雷鋒精神？學(xué)雷鋒應(yīng)該如何從身邊的小事做起？” 深入學(xué)習(xí)和討論新時(shí)代的雷鋒精神實(shí)質(zhì)。2）.游戲：動(dòng)力火車(chē)

游戲規(guī)則： 四人一組，站成一排，兩人間的雙腳綁上，橫著走按規(guī)則到達(dá)指定地點(diǎn)，拿起指定物品后，沿原路返回，成績(jī)以時(shí)間計(jì)算，用時(shí)最短的獲勝。

在游戲中真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神以及團(tuán)隊(duì)合作精神，把學(xué)雷鋒活動(dòng)逐步推向高潮，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3）.知識(shí)競(jìng)答：本環(huán)節(jié)由主持人抽取答題選手，答對(duì)則獲勝，答錯(cuò)則將由抽取的下一位同學(xué)答，累計(jì)答對(duì)者，將有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)答，讓同學(xué)在答題的樂(lè)趣中進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)雷鋒精神(問(wèn)題見(jiàn)附件)。4）.雷鋒祝福語(yǔ)：由主持人發(fā)放便利貼，同學(xué)們交流心得，在便利貼上書(shū)寫(xiě)活動(dòng)

感言，寫(xiě)好的祝福將集中貼于班級(jí)設(shè)置的活動(dòng)板。5）.大合唱：全班大合唱《相親相愛(ài)一家人》

6）.抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)：活動(dòng)中，答題數(shù)多的同學(xué)以及游戲環(huán)節(jié)中獲勝的同學(xué)將獲得抽

獎(jiǎng)資格，同學(xué)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，隨后頒發(fā)該同學(xué)抽到的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為日常生活用品，對(duì)同學(xué)們的日常生活能夠起到一定幫助）。

3、活動(dòng)后期：

相關(guān)活動(dòng)照片及資料的整理—————————————?jiǎng)趧?dòng)委員 組織同學(xué)談此次活動(dòng)的感想——————————————團(tuán)支書(shū) 清理場(chǎng)地—————————————————————班級(jí)成員

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：裝飾材料：30元。獎(jiǎng)品：50元。道具準(zhǔn)備10元。合計(jì)：90元 注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)期間注意維持好秩序，營(yíng)造氣氛。

2、板書(shū)應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備好。

3、活動(dòng)期間，同學(xué)不能玩手機(jī)或做其他事，不得喧嘩。

4、活動(dòng)結(jié)束后，組織同學(xué)留下清理場(chǎng)地。

11商代團(tuán)支部 2012年3月16日

蘇嘉先 405883392 附件：

雷鋒知識(shí)問(wèn)答題

1、雷鋒人生核心是？a a.把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。b.在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。c.奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。

2、雷鋒同志逝世了多少年？c a.20b.30 c.48 d.49

3、雷鋒于多少年加入中國(guó)共產(chǎn)黨？a a.1960 b.1957c.1963d.1958

4、雷鋒同志說(shuō)他活著的目的是什么？c a.做一個(gè)孝順的兒子。b.為自己而活。

c.做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

5、雷鋒的家鄉(xiāng)是？a a.湖北省b.湖南省 c.河南省

6、雷鋒精神是歷史的？c a.客觀性 b.必然性 c.客觀必然性

7、什么時(shí)候毛澤東主席為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”？a a.1963b.1964c.1962

8、雷鋒出生于哪一年？c a.1936b.1939c.1940 d.1941

9、以下能體現(xiàn)雷鋒精神的是？c a.愛(ài)崗敬業(yè)b.勤儉節(jié)約c.志愿服務(wù)社會(huì)d.勇于創(chuàng)新

10、雷鋒精神的核心是？b a.助人為樂(lè)b.全心全意為人民服務(wù) c.艱苦奮斗d.愛(ài)憎分明

11、雷鋒是哪年出生的？b a.1938年12月 b.1940年12月 c.1941年12月

12、雷鋒犧牲時(shí)候的年齡是？b a.21 b.22 c.23

13、是誰(shuí)把每年的3月5日定為雷鋒紀(jì)念日？b a.鄧小平b.毛澤東c.周恩來(lái)d.劉少奇14、1960年8月，雷鋒把平時(shí)節(jié)約的錢(qián)捐給了人民公社和遼寧災(zāi)區(qū)，后來(lái)被授予?c a.模范共青團(tuán)b.優(yōu)秀青年c.節(jié)約標(biāo)兵 d.模范黨員

15、雷鋒精神又叫什么?d a.釘子精神 b.舍己為人 c.忘我精神d.為人民服務(wù)

16、雷鋒紀(jì)念館建立在哪里？a a.撫順b.成都c.北京d.重慶

17、雷鋒同志的真名叫什么？c a.雷洪波 b.雷前c.雷正興d.雷興

18、雷鋒生前被選為過(guò)什么代表?c a.省人大代表b.區(qū)人大代表 c.市人大代表

19、雷鋒在為人民服務(wù)中在工作學(xué)習(xí)上最值得我們學(xué)習(xí)的精神是？b a.刻苦努力 b.全心全意為人民服務(wù)c.不畏艱辛

20、雷鋒殉職時(shí)候年僅多少歲？a a.24 b.22c.27 d.26

21、雷鋒同志出生在哪里？b a.四川 b.湖南 c.北京d.上海

22、一以下哪個(gè)工作是雷鋒同志沒(méi)做過(guò)的工作？c a.拖拉機(jī)手b.鞍鋼工人 c.推土機(jī)手d.通訊員

23、下面屬于雷鋒名言的是？b a.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

b.世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)；世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。c.人生在勤不索何獲。

24、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是發(fā)展什么之間團(tuán)結(jié)有友愛(ài)互助的社會(huì)主義象征？a a.人與人 b.朋友與朋友c.中國(guó)與其他國(guó)家

25、雷鋒同志覺(jué)得什么是最幸福的？a a.用自己雙手創(chuàng)造財(cái)富，為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切。b.和家人在一起。c.吃一頓飽飯。