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      厲行節(jié)約班會(huì)

      時(shí)間:2019-05-14 01:51:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《厲行節(jié)約班會(huì)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《厲行節(jié)約班會(huì)》。

      第一篇:厲行節(jié)約班會(huì)

      “厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”主題班會(huì)

      三年級(jí)(1)班

      一、活動(dòng)主題。厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:2014.3.21

      三、活動(dòng)過(guò)程。

      日前,餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,遏制“舌尖上的浪費(fèi)”成為社會(huì)共識(shí)。我班結(jié)合厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,在開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”為主題的班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生在潛移默化中接受傳統(tǒng)美德的影響。勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德,大到治國(guó)、平天下,小到修身、齊家,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約,正所謂“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。

      在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,我校各班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),學(xué)生首先觀看了一段名為《中央推厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi),節(jié)約大量社會(huì)資源》的視頻。接著又圍繞“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”這一主題開(kāi)展了討論會(huì)。支持節(jié)約的同學(xué)認(rèn)為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它可以使我們國(guó)家變得更加強(qiáng)盛;而支持浪費(fèi)的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在人們的生活水平高了,有資本可以浪費(fèi)。最終同學(xué)們達(dá)成共識(shí):錢財(cái)雖是個(gè)人的,但資源卻是全人類的,事關(guān)民族生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,豈能不“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”?同學(xué)們還例舉了學(xué)校和家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象,并總結(jié)出了許多節(jié)約能源的方法,如:離開(kāi)教室、宿舍及時(shí)關(guān)燈,及時(shí)關(guān)閉水龍頭等等。學(xué)生通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),教育了自己和身邊的同學(xué)。大家都表示:要從身邊的每一件小事做起,帶頭節(jié)約能源,保護(hù)能源,以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型校園作出貢獻(xiàn)。

      四、活動(dòng)總結(jié)。

      此次班會(huì)活動(dòng),教育并引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)果

      實(shí),不剩飯菜,不浪費(fèi)糧食,不攀比吃穿。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)整個(gè)校園營(yíng)造出了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的可喜氛圍。

      “厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”主題班會(huì)計(jì)劃書(shū)

      活動(dòng)主題:厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)

      活動(dòng)背景: 為貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示精神,減少舌尖上的浪費(fèi),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建節(jié)約型校班級(jí)讓大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?;顒?dòng)目的:

      1、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,反對(duì)舌尖上浪費(fèi),進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥“的意識(shí),讓學(xué)生懂得幸福生活來(lái)之不易,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性。

      3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹(shù)立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。

      4、建設(shè)節(jié)約型班級(jí)。

      活動(dòng)時(shí)間:2014年3月21日地點(diǎn):三(1)教室參加人員:三(1)班全體學(xué)生 活動(dòng)內(nèi)容:

      一、習(xí)總書(shū)記提出的厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)成為時(shí)下熱門(mén)話題,也是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)之一。在你的日常生活中你都做了哪些節(jié)約活動(dòng)呢?請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。

      二:請(qǐng)大家講一些關(guān)于勤儉節(jié)約的故事。講自己日常活動(dòng)中的節(jié)約行為。三:校園浪費(fèi)現(xiàn)象展示,讓大家發(fā)表自己的看法。總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象:不關(guān)緊水龍頭;飯菜浪費(fèi)嚴(yán)重;不隨手關(guān)燈和電扇等;大量使用一次性用品浪費(fèi)糧食;紙張浪費(fèi)等。

      四、計(jì)算大家上學(xué)的平均成本和各自的時(shí)間利用率,以及學(xué)習(xí)成績(jī),加強(qiáng)大家的時(shí)間管理意識(shí),并克制盲目攀比現(xiàn)象。

      五、大家交流日常生活中自己節(jié)儉的好方法、小竅門(mén)。

      六、總結(jié):我們的生活富裕了,但這并不代表著我們可以隨意的浪費(fèi),我們丟掉的一支筆、一本書(shū)、一張紙,倒掉的一碗飯或許對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)之寶!請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的幸福生活,從身邊小事做起。相信大家在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有不一樣的收獲!節(jié)約

      離我們并不遠(yuǎn),節(jié)約成為一種時(shí)尚!

      第二篇:厲行節(jié)約主題班會(huì)材料

      今天,通過(guò)這次班會(huì),希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電,也就達(dá)到了我們這次班會(huì)的目的了。今天,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),也有利于自己的發(fā)展。

      乙:作為當(dāng)代中學(xué)生的我們更應(yīng)該以身作則,厲行節(jié)約,堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí),現(xiàn)在我們號(hào)召,遵守以下“中學(xué)生節(jié)約公約”,請(qǐng)大家齊聲朗讀

      勤儉節(jié)約小故事:

      1、周恩來(lái)總理勤儉節(jié)約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國(guó)、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國(guó)貨必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。周恩來(lái)總理的飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,從不浪費(fèi)一米,一片菜葉。

      2、毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚(yú)肉、水果。

      3、英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士,英鎊自來(lái)”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

      4、號(hào)稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。

      一、列舉日常生活中存在哪些浪費(fèi)資源和能源的現(xiàn)象

      二、身邊的浪費(fèi)

      1、餐桌上的浪費(fèi)。

      中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。按保守推算,每年最少倒掉約2億人的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是,我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,令人痛心。

      2、節(jié)水節(jié)電

      我們來(lái)看有關(guān)浪費(fèi)的一組數(shù)據(jù): “一度電能干什么?”

      ——能用吸塵器打掃500平方米;25瓦的電燈能亮40個(gè)小時(shí);電風(fēng)扇能連續(xù)運(yùn)行15小時(shí);普通家用冰箱能運(yùn)行24小時(shí);電動(dòng)自行車能跑上80公里; 可用電炒鍋燒兩道菜;1臺(tái)電視機(jī)可以開(kāi)10小時(shí);電水壺可燒8kg的水……

      所以,我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      避免大開(kāi)水龍頭,用完即關(guān),擰緊水龍頭,見(jiàn)到滴水的龍頭,隨手關(guān)閉。養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,無(wú)論是學(xué)校還是家里,燈光不用就要隨手關(guān)掉。光線充足時(shí),不要開(kāi)燈。

      3、節(jié)約用紙

      學(xué)習(xí)用紙,應(yīng)提倡紙張盡量正反兩面使用,杜絕半片翻頁(yè)。

      4、節(jié)約用錢

      適度消費(fèi),合理支出,精打細(xì)算,做好計(jì)劃,堅(jiān)持每天節(jié)省一點(diǎn),養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

      5、開(kāi)一天私家車

      倡導(dǎo)家人多乘城市公交,少開(kāi)一天車,還天空一片蔚藍(lán)。低碳生活,綠色生活,為節(jié)省能源做貢獻(xiàn)。

      6、少積極參加環(huán)保活動(dòng)

      大力開(kāi)展廢電池、生活用品和垃圾的分類回收利用,垃圾裝袋,推廣使用再生紙;盡量不使用一次性筷子、一次性飯盒等一次性用品。

      二、如何做到減少浪費(fèi)???

      一。節(jié)約用水,適量使用;二。節(jié)約用電,隨手關(guān)燈; 三。節(jié)約糧食,科學(xué)飲食; 四。適度消費(fèi),精打細(xì)算; 五。杜絕占座,充分利用; 六。珍惜紙張,合理利用; 七。愛(ài)惜圖書(shū),循環(huán)使用; 八。資源再生,隨手環(huán)保; 九。減少垃圾,分類存放; 十。互相監(jiān)督,形成風(fēng)氣。

      三、班級(jí)倡議

      1、崇尚節(jié)約,擁抱文明。

      樹(shù)立節(jié)約意識(shí),不僅是對(duì)社會(huì)資源的珍視,更是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重;提倡文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi),這不僅是一種科學(xué)健康的生活方式,更是一種積極向上的生活習(xí)慣,體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。因此,我們要厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),將其內(nèi)化為心中的自覺(jué)追求,外化為日常的良好習(xí)慣。

      2、儉以養(yǎng)德,身體力行。

      “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱?!蔽覀円谌粘5膶W(xué)習(xí)、生活和工作中,錘煉高尚的個(gè)人品德,提升高品質(zhì)的幸福生活。做到節(jié)約每一滴水,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,避免跑冒漏滴;做到節(jié)約每一度電,隨手關(guān)燈,人走燈熄;做到節(jié)約每一張紙,少用一次性紙巾,多用雙面打??;做到節(jié)約每一粒米,按需點(diǎn)菜,不剩飯菜,積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”,自覺(jué)抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。

      3、倡樹(shù)新風(fēng),共建共享。

      萬(wàn)滴汗水方成餐,滿盤(pán)辛苦且珍惜。勤儉節(jié)約是一種智慧,是一種美德,更是一種責(zé)任。我們要影響和帶動(dòng)家人、同事、朋友、同學(xué)及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,敢于反對(duì)日常生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,主動(dòng)制止身邊的浪費(fèi)行為,真正把厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)落實(shí)到實(shí)際工作和日常生活中,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍,共建綠色校園,共享幸福家園。

      四、關(guān)于節(jié)儉的名言和諺語(yǔ) 儉,德之共也;侈,惡之大也。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。當(dāng)用則萬(wàn)金不惜,不當(dāng)用則一文不費(fèi)。

      一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河。真理是我們所有財(cái)產(chǎn)中最有價(jià)值的,所以讓我們節(jié)約吧。

      誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食,在窮困時(shí)就容易渡過(guò)難關(guān);誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈,在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。

      節(jié)約節(jié)約,積少成多;一滴兩滴,匯成江河。奢侈是民族衰弱的起點(diǎn)。結(jié)語(yǔ):

      “勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!鼻趦€不是小氣,而是一種文明,應(yīng)該被廣泛傳承。大到國(guó)家,小到家庭,不分貧富大小,如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世,將是國(guó)之本,家之幸,民之福。倡導(dǎo)低碳生活,摒棄浪費(fèi)陋習(xí),愛(ài)惜他人付出,節(jié)儉從我做起。

      同學(xué)們,歷史前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)校園節(jié)儉惜福新風(fēng)尚!,

      第三篇:三年級(jí)厲行節(jié)約從我做起主題班會(huì)范文

      三年級(jí)厲行節(jié)約從我做起主題班會(huì)

      活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)教室 活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)

      主 持 人:葉生飛 班會(huì)目標(biāo)

      通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。

      班會(huì)過(guò)程

      勤儉節(jié)約對(duì)于我們有何意義?

      勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn) 代文明推崇它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過(guò)度消費(fèi)的鉗制。

      有人說(shuō)今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒(méi)有必要再那樣的節(jié)儉,事實(shí)上,我們的國(guó)家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活 以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一 個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長(zhǎng)。

      主持人:由三位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事。

      主持人:事實(shí)上,我們國(guó)家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施,出臺(tái)了很多相關(guān)政策,下面,請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下其他國(guó)家的比較好的節(jié)儉做法。

      比利時(shí)

      比利時(shí)不缺電,但節(jié)約用電的觀念卻深入人心。據(jù)歐盟統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì),2002年比利時(shí)的發(fā)電量高于用電量。比利時(shí)聯(lián)邦政府能源主管部門(mén)的 發(fā)言人埃爾曼告訴記者,比利時(shí)不存在電力短缺問(wèn)題,但比利時(shí)聯(lián)邦政府仍關(guān)注電力發(fā)展的未來(lái),鼓勵(lì)公民節(jié)約用電。

      調(diào)查反饋。

      根據(jù)前面的調(diào)查:(1)零花錢(2)紙張(3)飯?jiān)?。?qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行反饋:1:基本數(shù)據(jù) 2:反映出的問(wèn)題 3:引發(fā)討論:如何節(jié)約水電、糧食、有效使用零花錢,使用紙張等。

      主持人:前面我們已經(jīng)討論了如何節(jié)約水電、零花錢、紙張等等,事實(shí)上,浪費(fèi)現(xiàn)象涉及方方面面,請(qǐng)大家再來(lái)討論,我們看到的浪費(fèi)現(xiàn)象還有哪些,可以如何改進(jìn)等等。

      主持人:大家都積極地參與了剛才的討論,很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識(shí)以及做法,我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一

      起參與節(jié)儉的行動(dòng),因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書(shū):勤儉節(jié)約,從我做起,請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。

      班主任小結(jié):

      今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對(duì)大家而言,節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的 一部分。作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來(lái)許下一份承諾:我,小留鎮(zhèn)中學(xué)的一員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度

      電,用好每一張紙,不浪費(fèi)一顆糧食,節(jié)約每一分零花錢,珍惜每一分鐘。為了表示我們的決心,請(qǐng)大家都在倡議書(shū)上簽上自己的名字??

      主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

      活動(dòng)反思

      節(jié)約不僅僅是一種美德,也是一種責(zé)任。建設(shè)節(jié)約型校園,營(yíng)造節(jié)約型社會(huì),我們能做的其實(shí)很多很多。在“勤儉節(jié)約從我做起”的主 題班會(huì)中,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性,并提出很多不錯(cuò)的點(diǎn)子:節(jié)約用水,適度用電,隨手關(guān)燈,合理飲食,變廢為寶等。這些雖然都

      是小事,如果大家都能做到,每年也可以為國(guó)家節(jié)省很多資源。勤儉節(jié)約,從自我做起,從小事做起,共創(chuàng)節(jié)約型校園。

      第四篇:“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”主題班會(huì)

      厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)

      八年級(jí)4班 吳永偉

      活動(dòng)主題:厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)

      活動(dòng)背景: 為貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示精神,減少舌尖上的浪費(fèi),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建節(jié)約型校班級(jí)讓大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      活動(dòng)目的:

      1、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,反對(duì)舌尖上浪費(fèi),進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥“的意識(shí),讓學(xué)生懂得幸福生活來(lái)之不易,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性。

      3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹(shù)立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。

      4、建設(shè)節(jié)約型班級(jí)。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      一、習(xí)總書(shū)記提出的厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)成為時(shí)下熱門(mén)話題,也是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)之一。在你的日常生活中你都做了哪些節(jié)約活動(dòng)呢?請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。

      二:請(qǐng)大家講一些關(guān)于勤儉節(jié)約的故事。講自己日?;顒?dòng)中的節(jié)約行為。

      三:校園浪費(fèi)現(xiàn)象展示,讓大家發(fā)表自己的看法。

      總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象:不關(guān)緊水龍頭;飯菜浪費(fèi)嚴(yán)重;不隨手關(guān)燈等;大量使用一次性用品浪費(fèi)糧食;紙張浪費(fèi)等。

      四、計(jì)算大家上學(xué)的平均成本和各自的時(shí)間利用率,以及學(xué)習(xí)成績(jī),加強(qiáng)大家的時(shí)間管理意識(shí),并克制盲目攀比現(xiàn)象。

      五、大家交流日常生活中自己節(jié)儉的好方法、小竅門(mén)。

      六、六:總結(jié):我們的生活富裕了,但這并不代表著我們可以隨意的浪費(fèi),我們丟掉的一支筆、一本書(shū)、一張紙,倒掉的一碗飯或許對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)之寶!請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的幸福生活,從身邊小事做起。相信大家在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有不一樣的收獲!節(jié)約離我們并不遠(yuǎn),節(jié)約成為一種時(shí)尚!

      第五篇:“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”主題班會(huì)

      “厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”主題班會(huì)

      “厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”主題班會(huì)

      一、活動(dòng)主題。厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

      二、活動(dòng)過(guò)程。

      日前,餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,遏制“舌尖上的浪費(fèi)”成為社會(huì)共識(shí)。我班結(jié)合厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,在開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”為主題的班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生在潛移默化中接受傳統(tǒng)美德的影響。勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德,大到治國(guó)、平天下,小到修身、齊家,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約,正所謂“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。

      在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,我校各班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),學(xué)生首先觀看了一段名為《中央推厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi),節(jié)約大量社會(huì)資源》的視頻。接著又圍繞“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”這一主題開(kāi)展了討論會(huì)。支持節(jié)約的同學(xué)認(rèn)為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它可以使我們國(guó)家變得更加強(qiáng)盛;而支持浪費(fèi)的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在人們的生活水平高了,有資本可以浪費(fèi)。最終同學(xué)們達(dá)成共識(shí):錢財(cái)雖是個(gè)人的,但資源卻是全人類的,事關(guān)民族生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,豈能不“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”?同學(xué)們還例舉了學(xué)校和家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象,并總結(jié)出了許多節(jié)約能源的方法,如:離開(kāi)教室、宿舍及時(shí)關(guān)燈,及時(shí)關(guān)閉水龍頭等等。學(xué)生通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),教育了自己和身邊的同學(xué)。大家都表示:要從身邊的每一件小事做起,帶頭節(jié)約能源,保護(hù)能源,以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型校園作出貢獻(xiàn)。

      三、活動(dòng)總結(jié)。

      此次班會(huì)活動(dòng),教育并引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)果實(shí),不剩飯菜,不浪費(fèi)糧食,不攀比吃穿。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)整個(gè)校園營(yíng)造出了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的可喜氛圍。

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