第一篇：科技英語大賽策劃

科技英語大賽策劃書 活動(dòng)目的：1.普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)追求科學(xué)的氛圍，增強(qiáng)在校

大學(xué)生對(duì)當(dāng)前最新科技成果的了解2.促進(jìn)英語的學(xué)習(xí)及口語的鍛煉，提高英語表達(dá)能

力

3提升大學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，豐富大學(xué)校園生活?；顒?dòng)時(shí)間：五月盡量規(guī)避周六周日 活動(dòng)地點(diǎn)：待定 規(guī)模大租借報(bào)告廳，規(guī)模小借教室 活動(dòng)展開形式：以演講為主才藝表演為輔的競賽形式 活動(dòng)開展：

一：活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

前期宣傳：1通過短信群發(fā)盡量通知大部分同學(xué)，提高活動(dòng)的宣傳規(guī)模。

2制作宣傳板，并在學(xué)生人流量大的地方懸掛宣傳橫幅如七餐，在宿舍樓內(nèi)張貼宣傳海報(bào)。3召開科技委員會(huì)議將消息下達(dá)至各個(gè)班級(jí)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加。

報(bào)名方式：經(jīng)管學(xué)院以班級(jí)為單位報(bào)名至團(tuán)委檔案室，其他

學(xué)院可發(fā)送報(bào)名郵件至經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委科技部公共郵箱。報(bào)名內(nèi)容包括姓名，院系班級(jí)，聯(lián)系方式。

準(zhǔn)備工作：1租借場地，是活動(dòng)規(guī)模而定。

2召開選手會(huì)議，提前決定表演順序（以抽簽方

式?jīng)Q定），并交代注意事項(xiàng)。

3布置會(huì)場，懸掛橫幅，制作大賽所用的ppt背

景，會(huì)場座位安排如下表：

二：活動(dòng)舉辦階段

活動(dòng)流程：1選出大眾評(píng)委15人，在凳子上系絲帶作為憑

證。坐到大眾評(píng)審席。

2主持人致辭

3環(huán)節(jié)一選手演講（以英語演講，內(nèi)容有關(guān)科技，并且提前交一份電子版文稿至團(tuán)委科技部，以方

便位評(píng)委老師提供評(píng)選資料）。每人演講時(shí)間不超

過五分鐘。

評(píng)分方式：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：4環(huán)節(jié)二才藝表演，可以自己表演也可以連同親友團(tuán)集體表演，親友團(tuán)人數(shù)不超過3人。表演形式可以是唱歌.話劇，英文繞口令，脫口秀等形式 5 環(huán)節(jié)三互動(dòng)交流 老師點(diǎn)評(píng)選手的優(yōu)缺點(diǎn)，選手也可以自由向老師提問，每個(gè)選手只能提問一次。6老師點(diǎn)評(píng)活動(dòng)并且對(duì)同學(xué)們提出建議指導(dǎo) 7公布成績 8由老師頒發(fā)獎(jiǎng)品 9主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，觀眾退場。工作人員留下清理會(huì)場。專家評(píng)委與大眾評(píng)委聯(lián)合評(píng)選。以專家評(píng)委為主，大眾評(píng)委為輔。第一環(huán)節(jié) 專家評(píng)委按照打分表打分總分50，大眾 評(píng)委投票打分，每人一票每票1分總分15。第二環(huán)節(jié)，專家評(píng)委總分20，大眾評(píng)委，每人一票，一票一分，共15分。第三環(huán)節(jié)不計(jì)入分?jǐn)?shù)，總計(jì)100分。在每名選手表演后打出分?jǐn)?shù)，由工作人員統(tǒng)計(jì)，在環(huán)節(jié)三之后公布分?jǐn)?shù)，一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名 最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名（頒發(fā)給

能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛的選手）

人員安排：主持人2人儀器操作人員1到2人司儀2

統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)3人會(huì)場秩序維持2人（部分工作人

員可重疊）

活動(dòng)意義： 1.普及科技知識(shí)，促進(jìn)英語的學(xué)習(xí)及口語的鍛煉，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.豐富同學(xué)們的課余生活，提供一個(gè)可以展示自我的平臺(tái)，鍛煉綜合展示的能力。

3.我們部組織的活動(dòng)讓我們與同學(xué)們的聯(lián)系更

多，讓同學(xué)們更了解我們的工作方面及類型，以便

能夠積極配合。

4.通過組織活動(dòng)，進(jìn)一步提升我們的工作能力，積

累經(jīng)驗(yàn)。

注意事項(xiàng)：1.確保會(huì)場里的設(shè)備的可用性，特別是多媒體

設(shè)備。

2.獎(jiǎng)品及打分表準(zhǔn)備好，不能漏缺。

3.準(zhǔn)備好照相機(jī)，隨時(shí)拍攝活動(dòng)過程中的照片，捕捉經(jīng)典鏡頭。

4.注意時(shí)間控制以2.5至3個(gè)小時(shí)為宜。

附錄專家評(píng)委打分表

李樹洋

第二篇：英語配音大賽策劃

首屆新東方杯校園英文配音大賽

一、活動(dòng)目的

學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種最有效的內(nèi)部動(dòng)力，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。古代的教育家孔子曾說過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”，所以在學(xué)習(xí)英語的過程中要輕松、愉快、主動(dòng)、有效地學(xué)習(xí)英語，關(guān)鍵就是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。為了使學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，我們特此舉辦了臺(tái)州學(xué)院首屆“新東方杯”英文電影配音比賽。希望以此來激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，使我們的英語水平更上一層樓。

二、活動(dòng)宗旨及意義

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語，這對(duì)在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。

語音模仿對(duì)語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達(dá)自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。語言學(xué)家一致認(rèn)為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高

希望通過形式獨(dú)特、內(nèi)容豐富多彩的英語配音比賽，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，提高大學(xué)生的英語語言素養(yǎng)，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)英文電影更深層次的理解，促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的大學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣。

三、活動(dòng)主辦方

醫(yī)化學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部

數(shù)信學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部

四、活動(dòng)時(shí)間

預(yù)賽：4月1日 決賽：4月15日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

預(yù)賽地點(diǎn):暫定

決賽地點(diǎn)：A6大教室

六、活動(dòng)流程

（一）前期宣傳

時(shí)間：3月18日—3月31日

宣傳方式：（1）活動(dòng)期間可以在校懸掛宣傳海報(bào)，（2）分發(fā)報(bào)名表到各班級(jí)。

（3）學(xué)院公告欄上發(fā)布活動(dòng)信息。

（二）報(bào)名方式

報(bào)名對(duì)象：臺(tái)州學(xué)院臨海一、二校區(qū)所有在校生 報(bào)名時(shí)間：3月18日—3月31日

比賽形式：組隊(duì)參賽，每支隊(duì)伍1-5人，時(shí)間限制 10分鐘以內(nèi)

報(bào)名方式：

1、現(xiàn)場報(bào)名：3月25日在大學(xué)生超市前進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名

2、各班統(tǒng)一報(bào)名：將報(bào)名表分發(fā)到各班，由各班統(tǒng)一報(bào)名 填寫報(bào)名表：隊(duì)伍名稱

隊(duì)長聯(lián)系方式

人數(shù) 聯(lián)系電話：孫建（655273）

報(bào)名之后3日內(nèi)請(qǐng)確認(rèn)收到我們的電話回復(fù)，沒有收到回復(fù)的請(qǐng)聯(lián)系我們或重新報(bào)名，主辦方擁有最終解釋權(quán)。

（2）比賽流程 預(yù)賽：

預(yù)賽暫定于4月1日下午舉行，比賽共一個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)賽采用現(xiàn)場配音的形式，現(xiàn)場給出配音片段，參賽者進(jìn)行即興配音。根據(jù)選手的語音、音調(diào)、語速等各方面進(jìn)行評(píng)分。

決賽：

決賽由三部分組成。

1、自我介紹：選手用英文進(jìn)行1分鐘的自我介紹

2、配音：先播放選手準(zhǔn)備的配音片段的介紹幻燈片（1分鐘），再對(duì)相關(guān)片段進(jìn)行配音。

3、互動(dòng)游戲。本次比賽共有兩個(gè)與觀眾互動(dòng)游戲。一為“猜電影”：現(xiàn)場播放電影片段，最先猜出電影名（英文）即獲勝。

決賽具體形式

主持人介紹嘉賓評(píng)委、比賽環(huán)節(jié)及形式，開始正式比賽。每組選手自我介紹結(jié)束后便進(jìn)行配音，選手根據(jù)號(hào)碼依次進(jìn)行比賽，其中4和8組后穿插互動(dòng)游戲，同時(shí)評(píng)委對(duì)前面選手進(jìn)行打分。所有選手比賽結(jié)束后新東方老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 團(tuán)體獎(jiǎng)：

1、一等獎(jiǎng)1名，獲得證書和新東方課程

2、二等獎(jiǎng)2名，獲得證書和新東方書籍

3、三等獎(jiǎng)3名，獲得證書和新東方光盤

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，獲得證書

（獎(jiǎng)品和證書皆因有贊助商名稱和標(biāo)識(shí)）個(gè)人獎(jiǎng)：

A 最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻 B.天籟之音獎(jiǎng)：嗓音最有吸引力和特色

晚上8點(diǎn)30 清理現(xiàn)場

六、評(píng)委陣容

學(xué)院老師 新東方老師

七：后期宣傳

（一）組織問卷調(diào)查

（1）調(diào)查問卷內(nèi)容由雙方共同商定。

（2）我方人員負(fù)責(zé)問卷在我校內(nèi)發(fā)放，回收統(tǒng)計(jì)，最后交與新東方作為制定發(fā)展規(guī)劃使用。

（二）活動(dòng)期間宣傳活動(dòng)

在活動(dòng)期間，拍攝帶有新東方宣傳物的照片，為宣傳板提供資料。

八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

內(nèi)容

經(jīng)費(fèi)

備注

宣傳方面 20元 海報(bào)，傳單，宣傳工具

獎(jiǎng)勵(lì)方面 150元 獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀

后勤 30元 布置活動(dòng)現(xiàn)場的物品等

總計(jì)：200元（粗略估計(jì)）

附：

英語配音大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）

（1）個(gè)性展現(xiàn)（15分）

要求：要富于創(chuàng)新精神，凸顯團(tuán)隊(duì)特色（2）現(xiàn)場氣氛（10分）

要求：現(xiàn)場觀眾的反映，啦啦隊(duì)親友團(tuán)的配合。

3（3）吻合度（35分）

要求：發(fā)音準(zhǔn)確、吐詞清晰、語調(diào)流暢、音色優(yōu)美。與影片的臺(tái)詞，劇情，效果，及人物的口型一致的程度。（4）團(tuán)隊(duì)合作（20分）

要求：組員之間的默契，如對(duì)白的連貫性等。（5）情感表達(dá)（10分）

要求：能夠準(zhǔn)確到位的表現(xiàn)出劇中人物的情感，如快樂，悲痛，憂傷等。（6）電影難度（10分）

要求：根據(jù)電影的語速，詞匯難度酌情給分

第三篇：英語狂人大賽策劃

《英語狂人》活動(dòng)設(shè)計(jì)（初稿）

一，活動(dòng)目的：

1，提高大家對(duì)英語的興趣，并且在校園甚至更大范圍內(nèi)引起英語浪潮。2，增添學(xué)習(xí)的活力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3，提高大家勇氣和信心，鍛煉膽量，突破自己；同時(shí)增進(jìn)對(duì)其他高校的了解和認(rèn)識(shí)，主動(dòng)交流。

4，在學(xué)習(xí)之余豐富課余生活，在學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)，突破的同時(shí)也得到了娛

樂與輕松，增長閱歷。不管是參與者還是觀眾都會(huì)受益，都會(huì)快

樂。

二，活動(dòng)對(duì)象：全校所有愛好英語的同學(xué)。

三，主辦方：北京中醫(yī)藥大學(xué) E-Band社團(tuán)。

四，活動(dòng)過程：

此活動(dòng)包括三個(gè)項(xiàng)目，最終優(yōu)勝者，即“英語狂人”。

1，第一項(xiàng)目：看視頻，答問題。

此項(xiàng)目有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是所有感興趣參加者集中在一間大階梯教室，每人帶上筆，發(fā)一張紙。一起看一段視頻（視頻為一段英文電影或英文節(jié)目，播放2遍）?？赐旰?，主持人根據(jù)視頻的內(nèi)容，就一些細(xì)節(jié)，如某人某天干了什么，他為什么只喝豆?jié){，桌上的蘋果有幾片葉子，某人是否干了什么等。一共提出10個(gè)問題，統(tǒng)計(jì)出答對(duì)7個(gè)以上的（可以現(xiàn)場舉手表決，也不一定是答對(duì)7個(gè)，總之保證晉級(jí)者10人）。在考察選手綜合素質(zhì)同時(shí)為了增加娛樂性，晉級(jí)者要兩兩組成一對(duì)，完成下一環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)前5人與后5人分別得到視頻中的一段對(duì)話，要求生動(dòng)地表演出來。觀眾最喜歡的3個(gè)組（即兩個(gè)組，共4人被淘汰）贏得進(jìn)入下一場的機(jī)會(huì)。

2，第二個(gè)項(xiàng)目：誦文稿，做表演。

此項(xiàng)針對(duì)一輪中6個(gè)人而言。此項(xiàng)也在室內(nèi)進(jìn)行。評(píng)委3人以上。文稿內(nèi)容不限，健康，科學(xué)；不低于4級(jí)詞匯；400字左右。然后有才藝展示，根據(jù)自己情況，時(shí)間不得超過5分鐘。

第三個(gè)項(xiàng)目：魅力狂人

此項(xiàng)目在特殊地點(diǎn)進(jìn)行，鍛煉選手膽量，勇氣，自信。進(jìn)行地點(diǎn)是在校外其他的高校。（先確定校外三所著名高校，并取得聯(lián)系，做好宣傳）

要求對(duì)指定學(xué)校做實(shí)地的采訪和了解，對(duì)比彼此院校各方面差異（有關(guān)其他學(xué)校學(xué)生英語4、6級(jí)情況，留學(xué)情況，學(xué)校教育特色、氣氛，學(xué)生精神面貌等的調(diào)查采訪；最后以英語書面形式做好調(diào)查報(bào)告）。并通過自身實(shí)力和魅力，在別的高校內(nèi)的五個(gè)不同地方（比如宿舍里，自習(xí)室里，食堂里，小賣部里，操場上），分別爭取1~2個(gè)支持者。任務(wù)就是，只要支持者說：“yes xxxI really back you up ,you are excellent, brilliant and outstanding.”就算成功。每個(gè)選手整個(gè)過程有專人錄像，并負(fù)責(zé)最后做成一段精簡的視頻。采訪報(bào)告亦英語書面格式完成，500字左右。注：采訪者為學(xué)生時(shí)必須從頭至尾用英語交流。

3，頒獎(jiǎng)典禮

播放視頻（每人20’ 左右）。并且選手自己陳述和作采調(diào)查訪報(bào)告。

最后由觀眾和評(píng)委老師打分，評(píng)出一位英語狂人和剩下兩位英語強(qiáng)人。勝者

最后感言。

五，其他說明：

視頻沒有字幕。選拔視難易而定。

表演對(duì)話時(shí)每人會(huì)得到準(zhǔn)備好的臺(tái)詞，再看一遍視頻。各自準(zhǔn)備3分鐘。誦稿主要看1，語音語調(diào)，2，連讀，3，不完全爆破，4，感情色彩；等。魅力狂人環(huán)節(jié)三人在一天內(nèi)完成，至少一名攝像師，一個(gè)帶隊(duì)老師（作為公證人），當(dāng)然fans帶上也不壞。

六，總結(jié)：

請(qǐng)社長再次參考，批評(píng)指正！

肖柯夫

2010年3月2日

第四篇：英語趣味大賽策劃

英語趣味知識(shí)大賽策劃

策劃人：XXX

活動(dòng)背景：在平時(shí)的英語學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣特別清淺，很多同學(xué)和我講，每做出一道數(shù)學(xué)題，就有無法形容的成就感，享受其中；語文文字的魅力也很容易感染人；至于英語的學(xué)習(xí)，絕大部分同學(xué)很少有甚至沒有興趣。單詞背過就忘，背的多忘的多，打擊了大家的自信；感覺不到英語的語言魅力；實(shí)踐中，英語得不到運(yùn)用，只靠死記硬背很難學(xué)好；不喜歡英語老師；英語知識(shí)點(diǎn)細(xì)碎不系統(tǒng)等等，都成了大家學(xué)不好的理由。在縣城學(xué)校里，學(xué)?；顒?dòng)也很少，也就更少有活動(dòng)是真正充實(shí)有內(nèi)容的，為了學(xué)生發(fā)展的有效活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍死氣沉沉。所以，覺得帶領(lǐng)大家開展一次生動(dòng)活潑的英語實(shí)踐活動(dòng)，以比賽的形式，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的積極性的活動(dòng)非常必要而且迫在眉睫。并想借此次活動(dòng)，掀起一場有效提高英語學(xué)習(xí)興趣的革命。

時(shí)間：N月N日 X

地點(diǎn)：N班教室

目的：

1激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，2明白學(xué)習(xí)英語的重要性，3提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的實(shí)踐能力，4發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的困惑，5督促學(xué)習(xí)背單詞；

6同時(shí)教師加入學(xué)生小組里，增進(jìn)師生感情。

活動(dòng)對(duì)象：適用于初二年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)要求：班里每個(gè)同學(xué)都要按時(shí)參加，積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作 活動(dòng)流程：

1單詞接龍

規(guī)則：以前一單詞位字母為下一單詞首字母開頭，按座位排列每人一個(gè)，接

龍成功一次加一分到本小組。

要求：停頓5秒鐘；單詞范圍為冀教版八年級(jí)第三冊(cè)。

例如：actress—singer—rron—nervous…猜單詞

規(guī)則：一人比劃一人猜，同學(xué)之間自由結(jié)組，每大組出兩小組代表參加比賽,猜對(duì)一個(gè)得一分，另設(shè)有雙倍加分的單詞(所給單詞要符合八年級(jí)同學(xué)能夠描述和理解的范圍，不易過難)

要求：描述時(shí)不得出現(xiàn)所給單詞；不得使用漢語，可以使用英語和肢體語言;每組限時(shí) 2 分鐘。

單詞：顏色red, yellow, blue, write, black, greem;

生活用品：bed, book, phone，cake, candle, bread, door, winder, cup, paper, watch，computer, TV, pen

地點(diǎn)(雙倍加分，每猜對(duì)一個(gè)得2分)：sea, city, country

動(dòng)物：cat, dog, rabbit, fish, mouse單詞大搜索：出示幾張卡片，讓各小組抽簽選擇其中一個(gè)，根據(jù)選中的詞語范圍說單詞，并且背出拼寫。記時(shí)3分鐘。每打?qū)σ辉~，給該小組加一分。

提供詞語，廚房，水果，文具用品，交通工具，職業(yè)，ect.加分單詞：

人員安排：主持一人 xxx

嘉賓：班主任，朱老師數(shù)學(xué)老師 英語老師 語文老師（四位老師分別加入到該組）

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：本次活動(dòng)像策劃預(yù)想的一樣，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的巨大熱情，甚至在活動(dòng)過后的很長時(shí)間里，自習(xí)朗讀英語，課件英語互動(dòng)小游戲都成為了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。我們覺得這場活動(dòng)非常有必要，不僅豐富了校園文化生活，充實(shí)了學(xué)生的英語生活，聽學(xué)生們和我們講，老師，自從你來了之后才知道，原來英語可以這樣學(xué)，并不是我們想的那么無趣。本次活動(dòng)是在班主任朱老師的大力倡導(dǎo)和支持下舉辦吧，這說明協(xié)調(diào)各方面力量，協(xié)調(diào)人際，得到大家?guī)椭?，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。朱老師是個(gè)嚴(yán)肅的老師，但卻有思想有干勁，非常贊同用學(xué)習(xí)興趣來激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的道理。

第五篇：英語小品大賽策劃

英語小品大賽策劃

一、活動(dòng)主題

目的：宗旨在于豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采地舞臺(tái)，讓學(xué)生用英語演繹日常生活中的各種活動(dòng)。

展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)學(xué)習(xí)與歡樂提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦方：

承辦方：人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部

三、比賽形式

以英語為表達(dá)語言，內(nèi)容可以不完全拘泥于正式說理性小品，可以充分發(fā)揮參賽選手的幽默天分，采用統(tǒng)一表演，統(tǒng)一評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，全部表演結(jié)束后，有評(píng)委評(píng)分，按分?jǐn)?shù)評(píng)選出名次

四、比賽要求

1．內(nèi)容健康，積極向上

2．選手在表演時(shí)必須用英語

3．時(shí)間不得超過15分鐘

4．以小組為單位，小組人數(shù)不超過六人，只要是農(nóng)大學(xué)生即可報(bào)名

五．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1．語言表達(dá)方面：有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，語速流暢，感情投入，能較好地全是小品內(nèi)容

2.舞臺(tái)效果： 服裝；背景音樂以及背景設(shè)計(jì)

3.原創(chuàng)劇本

4.肢體語言協(xié)調(diào)

注:具體得分由評(píng)委評(píng)定

六、報(bào)名方法

有英語表現(xiàn)天分和喜好的同學(xué)，向本班級(jí)班長報(bào)名，之后統(tǒng)一把名單交給學(xué)習(xí)部（在四月十五號(hào)之前結(jié)束報(bào)名）

七、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，最佳女主角、最佳男主角獎(jiǎng)各1名。取得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)根據(jù)名次加綜合測評(píng)分?jǐn)?shù)

九、活動(dòng)宣傳方案

1.采取海報(bào)…

2.有班長向同學(xué)宣傳

3.發(fā)宣傳單

十.比賽工作分化細(xì)則、人員、設(shè)施安排

1.生活部：負(fù)責(zé)比賽時(shí)評(píng)委和嘉賓的飲水以及坐墊。插排（由各個(gè)部門帶兩個(gè)）

2.體育部：硬件設(shè)備的搬運(yùn)

3.文藝部和宣傳部:宣傳畫板的策劃

4.辦公室

5.外聯(lián)部：本活動(dòng)的資金籌集

6.女生部：出比賽時(shí)的禮儀

其他部門協(xié)助學(xué)習(xí)部的工作，以及維持比賽時(shí)的現(xiàn)場秩序

硬件設(shè)備：話筒，多媒體（本院沒有的向其他學(xué)院借）

十一、效果評(píng)估

小品不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，也可以從某種程度上發(fā)展學(xué)生的想象和理解能力。小品的方式，給同學(xué)創(chuàng)造講解、操練和運(yùn)用英語的情境，形象生動(dòng)地再現(xiàn)有關(guān)對(duì)話的時(shí)空，便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣。