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      工程測量實習目的和要求

      時間:2019-05-14 01:45:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工程測量實習目的和要求》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工程測量實習目的和要求》。

      第一篇:工程測量實習目的和要求

      實習要求和目的:

      1.掌握進行四等和普通水準測量的觀測、記錄、計算方法;

      2.掌握在選定設計方案的路線上進行中線測量、縱斷面和橫斷面測量的作業(yè)方法和過程;

      3.掌握縱橫斷面圖的繪制方法和工程土(石)方量的計算方法,并熟悉進行路線坡度設計的依據和方法;

      4.掌握按二等水準測量要求進行變形觀測的觀測、記錄、計算方法;

      5.掌握如何設計變形觀測水準路線方案;

      6.掌握變形觀測數據整理、數據分析以及成果報告編寫的要求和格式;

      7.熟悉在建筑場地上測設設計好的建筑物的位置到實地的方法和過程;

      8.練習點位、直線等的測設方法。

      20xx年12月19日到20xx年1月6日,我們進行了為期三周的工程測量實習。實習內容主要包括:實習準備及儀器檢校,線路測量和沉降監(jiān)測技術設計,中線測量,斷面測量土方量計算,沉降變形觀測和數據處理,建筑物放樣。我們一班第六小組有五名成員,測量任務區(qū)為屏風校區(qū)以及七星公園后山的路。測量分三個實驗進行,實驗一:線路工程測量,實驗二:建筑物沉降變形觀測,實驗三:建筑物的測設。

      實習的第一天朱老師就召開這次實習的動員大會并說明了這次實習的內容及注意事項,然后帶領我們拿實習器材并對儀器進行檢驗校正。第二天我們組首先進行實驗一的測量實習,先對路線及周圍環(huán)境進行地形測圖,為線路的設計提供有效的數據。的確,這個實驗教會我們怎樣才能設計出一條最經濟最合理的路線,必須首先要進行路線勘測,繪制帶狀地形圖,才能進行線路設計,進行中線測量,進行縱、橫斷面測量,還有土方量的計算。

      對實驗一總的來講首先是天氣問題,由于是冬季,使得測量進展得緩慢,進行地形測圖還好,到了設計好中線測量到實地進行工作時,由于我們是第一次搞道路勘察的,開始都是摸索階段,進度就更慢了,加之路上又多車輛來往,增加了一定的危險性。由于我們對路況沒有清晰了解,使得進行中線放樣時有些點系叢林中,被迫再進行修改,沒有木樁只能用油漆標記好了,放樣中線有時在路中間,剛好又有車輛經過,所以就要求跑鏡著跟觀測值配合好,謀求更效率地進行中線測量。我們是一邊進行中線測量同時進行橫斷面測量,這也要求觀測值對當中的儀器操作流程熟練。對橫斷面的寬度由于環(huán)境原因,只能大概估計范圍,也是要求跑鏡者能有較好目測準度,能用樁埋點的盡量用,實在不行只能用油漆標記了。整過外業(yè)用了大概三天的時間,只是為了我們有更多的時間進行內業(yè)處理。進行內業(yè)時,由于書本上有案例,只是路線較長,算的量大了點。建議打樁的時候能夠提供一些木樁,這樣就不用到處找了,提高工作進度。

      實驗二的沉降觀測,由于我們組的成員之前跟老師們在外面都做過這方面的實踐,所以說過程進行還是較快的,只用了一天半的時間。由于之前的組在做沉降時擺站的地方都用油漆標記好了,所以就不用拉皮尺使前后距離不超限了。只是天氣問題要求立尺員能有較高的吃苦耐勞精神,力保數據的精確度,每圈的閉合差都沒超限。內業(yè)處理也是進行得順利,平差報告也按照老師要求去做。建議能夠有多一把尺子,效率應該會更提高了。

      實驗三的建筑物放樣,由于那天是在一月五號進行的,那天剛好下雨,增加了過程的難度,但我們本著團隊的精神,加之工作量不是很多,之前也對地形進行的勘察,不用半天也順利結束了。由于這個放樣的精度要求較高,很要求立鏡者的平衡性。

      通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了電子水準儀、全站儀使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練。

      我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

      通過這次學習,讓我知道了團隊精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務,任何一個步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個人的努力,團隊的合作。

      第二篇:工程測量實習報告要求

      工程測量實習報告要求

      每人寫一篇1:500地形測圖與施工放樣全過程的實施方法和體會(2000字左右),提綱如下:

      1.控制測量階段:控制網形式確定以后,選點注意事項;測角、量邊、定方位如何進行;高程測量用哪幾種方法;各種測量如何檢查誤差及用何種方法削弱誤差的影響。內業(yè)計算中怎樣計算坐標,角度閉合差與坐標增量閉合差的計算與處理方法,方位角是如何推算的。

      2.碎部測量階段:碎部點的選擇方法,經緯儀測繪法的施測步驟,立尺、觀測、記錄、計算、繪圖各項工作如何[配合協(xié)調,怎樣繪制地形圖尤其是等高線,地形圖該如何驗收檢查。

      3.施工放樣階段:簡述將設計圖紙上的設計點位測設到地面上的方法步驟。

      第三篇:工程測量實習報告要求

      工 程 測 量 實習報 告

      班級

      姓名

      學號指導老師

      成績

      一、實習目的為加強對工程測量學理論知識的理解和深化,鞏固所學工程測量方法,鍛煉學生動手能力,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的意識以及團隊協(xié)作精神,特設置本次實習內容。

      二、實習任務

      三、實習內容及方法

      四、實習總結

      (要求:實習封面打印2個斷面圖打印)自己測的

      第四篇:2018年工程測量實習大綱及要求

      2018年測量學實習大綱及要求

      本要求適用于401,402,403班

      一 安全須知 按時參加實習,實習期間任何人外出需事先請假,期間隨時抽查點名,無正當理由不在者,按曠課處理。實習期間注意安全,不得參加與實習無關的事項。3 實習期間注意避讓車輛。實習期間保護儀器及測量實習設備,人為原因造成設備損壞者按學校規(guī)定賠償。5 實習期間嚴格按儀器操作規(guī)程執(zhí)行,違犯操作規(guī)程造成的設備損壞均視為人為損壞。二 實習儀器和操作步驟

      實習儀器,本次測量實習儀器主要為全站儀+三角架+反光棱鏡 操作程序:(1)儀器安裝

      (2)開機,打開激光對中器和激光指向(2)對中整平

      (3)建立工作項目(文件名)(4)設置測站點,保存

      (5)設置后視點(坐標定向或方位角定向),瞄準,定向,保存(6)坐標測量(繪出測量草圖,記錄坐標,測點屬性及相關說明)三 實習時間及安排

      全部實習共五天(7.16~20),每天8:00~17:00 第一天 上午:8點在測量實驗室集合,進行實習介紹,場地安排,實習要求,實習分組(每組6人),熟悉場地

      下午:各組開始獨立工作,進行導線測量 第二天 導線測量

      第三天 特征點和碎部點測量

      第四天 檢查碎部點質量和數量,補充測量工作量 第五天,繪出地形圖,交實習報告,結束實習工作 四 導線測量

      導線點間距25~50米 主導線形式必須為閉合導線或附合導線,輔助導線可以是支導線 導線轉折角20~125之間

      導線測量采用坐標測量(棱鏡模式),坐標閉合差不超過40*SQRT(N),N為測站數 坐標記錄清楚,繪出示意圖,作為實習報告附件上交。五 坐標測量(特征點+碎部點)及精度要求 采用坐標測量模式(棱鏡模式或免棱鏡模式),高程采用三角高程法,記錄各測點三維坐標,繪出示意圖,作為實習報告附件上交。所有特征點必須有獨立坐標

      所有碎部間圖面上平面間距不超過4cm 對中整平誤差不超過5mm 碎部點誤差不超過0.5m 所有直徑大于10的獨立標志物必須測量坐標 所有長度或寬度大于1米的獨立構筑物測量坐標 所有直線必須不少于三個碎部點

      碎部點測量可采用直角坐標測量或極坐標測量 六 實習報告及要求 實習報告內容包括:

      (1)實習過程描述(測量時間,順序,內容和問題描述)(2)對實習的認識

      (3)地形圖比例尺1:500,電子版,CAS軟件生成(軟件到實習群下載)(4)地形圖必須采用標準圖例繪制

      (5)實習附件(各種說明性記錄和圖件)

      (6)實習報告提交:每人獨立發(fā)文件到2018測量學習考試群(675310650),文件一律采用壓縮文件格式,文件名必須為:姓名+學號+實習報告

      七 實習分區(qū)圖

      八 推薦的導線點或工作點分布圖

      九 參考導線點布置圖

      胸懷全球,放眼世界

      第五篇:工程測量實習

      工程測量實習

      班級 :

      姓名:

      學號:

      小組組號:

      地點:

      起止日期

      南通大學建筑工程學院工程管理專業(yè)

      前言

      實習的目的是鞏固和深化課堂所學的知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際以及動手能力,訓練嚴格的科學態(tài)度和工作作風的手段。通過地形圖的測繪和建筑物的測設,增強測定和測設地面點位概念,提高應用地形圖的能力,為今后解決實際工程中有關的土木工程測量的問題打下基礎。同時培養(yǎng)學生的組織管理能力,加強勞動觀念和集體主義精神。實習的任務:1.測繪圖幅為40*50cm,比例尺為1:500的地形圖兩張(手繪草圖和CAD圖)。布設平面和高程控制網,測定圖根控制點,進行碎部測量,測繪地形圖特征點,并依比例尺和圖式符號進行描繪,最后整飾成地形圖。2.在測繪的地形圖上布設一幢民用建筑,并根據建筑物的平面位置,設計一條建筑基線,計算建筑基線點到建筑物外廓軸線交點的數據,然后將它們測設于實地,并做必要的檢核。實習的要求:1.實習前要做好準備,每天出工前和收工時都應對儀器,工具進行清點。2.每一項測量工作完成后,要及時計算整理成果并編寫實習報告,原始數據,資料,成果應妥善保存,不得丟失。3.撰寫實習日記,內容包括工作任務的執(zhí)行和完成情況,遇到的問題與解決問題的方法等。4.實習過程中應嚴格遵守有關規(guī)定。遇到問題協(xié)商解決,自行不能解決的問題及時向指導老師反映。

      小組中的角色:放線,豎尺,讀數,數據整理,繪制草圖等。

      目錄

      四等水準測量外業(yè)記錄表????????????? 1 水準測量成果計算表????????????? 2 導線測量外業(yè)記錄表1????????????? 3 導線測量成果計算表1????????????? 4導線測量外業(yè)記錄表2????????????? 5 導線測量成果計算表2????????????? 6 碎部測量記錄及計算表????????????? 7 建筑基線及建筑物測設數據計算表 ????????????? 8 結束語????????????? 9

      結束語

      通過這次實際的測量實習,我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作,學會了碎部的測量、導線的測量和地形圖的繪制等課堂上無法學到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

      不過也有一些經驗教訓:找點很重要,找點的好壞決定了測量的速度;實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

      團結就是力量,紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。

      測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其

      中不乏老師的教誨和同學的幫助。我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。

      我很珍惜學校為我們安排實習這理論與實踐結合的重要環(huán)節(jié),通過實習,不僅理解了基本測繪工作的全過程,系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實測、計算、地圖繪制等基本技能,而且為以后的工作打下基礎。還使實際工作能力得到鍛煉。在實習中培養(yǎng)了踏實求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協(xié)作的集體精神。

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