第一篇:參加12.9長跑活動總結(jié)
參加12.9長跑活動總結(jié)
為了全面貫徹落實“12.9運動”愛國精神,開展全校學(xué)生體育運動,用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年,通過開展長跑活動,磨練青年學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進一步掀起體育運動的新高潮。我院開展了以“12,9運動”為活動主題的體育長跑活動,現(xiàn)將開展活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署
為了保證長跑活動能夠順利地開展,我院成立了體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,建立各系團總支為主要負(fù)責(zé)人的強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),保證活動有序地進行。在活動進行過程中,各系選派學(xué)生會、班級學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織、落實,并落實層層責(zé)任制,形成了促進學(xué)生積極鍛煉的合力,為活動的進行提供了組織保障。
二、深入調(diào)研,詳定方案
結(jié)合我們學(xué)校的實際情況,在制定活動方案前,系領(lǐng)導(dǎo)召集各輔導(dǎo)員和學(xué)生代表進行活動討論,通過征求多方意見,以確定開展活動的內(nèi)容和形式,并結(jié)合學(xué)生的實際情況制定了《 “12.9活動”實施方案》,為活動的進程提供了指南。在方案制定完成后,領(lǐng)導(dǎo)小組及時將方案給各系各班級學(xué)生干部、班長,逐級傳達,讓全體學(xué)生了解了活動開展的目的和步驟。
三、組織有效、積極誘導(dǎo)
在活動實施的過程中,院領(lǐng)導(dǎo)與活動負(fù)責(zé)人對活動進行組織、實施和檢查,讓師生共同參與其中,為活動的開展?fàn)I造了良好的氛圍;
(1)利用板報、展板等形式進行活動宣傳,并組織學(xué)生于12月9日下午1:30參加了學(xué)院在校園廣場舉行大型長跑比賽。
(2)通過發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的作用,組織好全體學(xué)生進行長跑活動,每人每天長跑距離的參考基數(shù)為2000米,各班級做好紀(jì)錄;
(3)同時利用體育課,讓學(xué)生在體驗到運動樂趣的同時,自覺地養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,在課外積極參與到長跑活動中;
(4)把開展“12.9”體育運動與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試相結(jié)合,以測試來敦促學(xué)生自覺進行鍛煉,不斷提高其耐力素質(zhì)水平;
(5)通過在活動過程中開展各系間評比,形成有效的激勵機制,使學(xué)生在鍛煉中培養(yǎng)良好的品質(zhì)及團隊精神。
四、堅持不懈、影響深遠(yuǎn)
我院所開展的“12.9長跑活動”,為教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間提供了一個相互交流與理解的平臺。同時,在活動進行過程中,學(xué)生們體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì),為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)營造了一個和諧、奮進的校園氛圍。
自長跑活動啟動以來,期間全院參加長跑人數(shù)720人,在參與過程中嚴(yán)格遵守紀(jì)律,經(jīng)各系輔導(dǎo)員統(tǒng)計,除因身體不適請假的學(xué)生外,各系出勤率在90%以上,在活動過程中均未出現(xiàn)任何安全事故。
通過“12.9長跑活動”的持續(xù)開展,不僅讓學(xué)生體會到了參與長跑活動的樂趣,而且使他們養(yǎng)成了自主、積極地參與活動的習(xí)慣,對健康和運動的理念有了更深刻的認(rèn)識,也為我系群體工作的開展增添了不少色彩。
環(huán)資系團總支
2006年12月15日
第二篇:2011年12.9長跑活動主持稿
紀(jì)念一二九運動長跑比賽主持稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家中午好。
今天是2011年12月9日,76年前的今天,數(shù)千名北平學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國示威游行,在這場抗日救國運動中,東北大學(xué)的學(xué)生始終走在隊伍的最前列,團結(jié)愛國青年,發(fā)出最有力量的呼喊,揭露了日本帝國主義侵略中國的陰謀,打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策,也喚醒了國人救亡圖存的意識,掀起了全國抗日救亡運動的高潮。76年后的今天,我們東大人在此隆重舉行“傳承堅定信念彰顯不朽精神”東北大學(xué)紀(jì)念“一二·九”運動長跑比賽,讓愛國的傳統(tǒng)、團結(jié)奮進的品質(zhì)在東北大學(xué)薪火相傳。
下面請允許我向大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是校工會主席張國聯(lián)老師、校學(xué)生工作處處長王輝老師、校學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)中心主任張皓老師、校團委書記張玉寶老師,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
同學(xué)們,我們都要記得一二九這個讓東大人驕傲的日子。愛國主義是我們最深沉的文化內(nèi)涵,團結(jié)奮進是我們最強大的精神力量。我們一代又一代的東大人用赤子之心打下基石;用萬眾一心筑成圍墻,共同建設(shè)起東北大學(xué)的文化軟實力。今天我們以長跑比賽這樣一種形式紀(jì)念一二九運動,就是希望把前輩們團結(jié)一致、心系國家的精神傳承發(fā)揚下去。
下面有請校學(xué)生工作處處長王輝老師致辭。
非常感謝校學(xué)生工作處處長王輝老師
下面有請運動員代表???發(fā)言
感謝???的發(fā)言
接下來,我們的比賽將正式開始,請運動員就位,并請校工會主席張國聯(lián)老師為我們運動員開槍發(fā)令。
第三篇:12.9長跑總結(jié)
12.9長跑活動總結(jié)
為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神,落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施,使學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康快樂成長,我校根據(jù)自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,現(xiàn)在我校此項活動告一段落,現(xiàn)將我校活動開展的情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想、形成共識,全面開展“陽光體育冬季長跑”活動 “每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”這是我們學(xué)生陽光體育活動的理念,也是一種行動。
1、高度重視,提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校建立起完善的管理體系。由校長親自主持,副校長負(fù)責(zé)具體安排,教導(dǎo)處承擔(dān)陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實,體育組進行技術(shù)指導(dǎo),認(rèn)真安排好體育課的陽光體育活動及體育藝術(shù)“2+1”活動的的教學(xué),增強冬季長跑活動內(nèi)容,組織好兩操一課活動,做到專項管理,專人負(fù)責(zé),保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施
2、結(jié)合實際,科學(xué)安排,合理定位
我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動根據(jù)我校場地小、學(xué)生多的特點來進行科學(xué)安排,充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學(xué)生放學(xué)回家體育活動時間相結(jié)合的方式科學(xué)安排,并將在學(xué)校廣泛開展的體育藝術(shù)“2+1”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結(jié)合,不同年級段的學(xué)生根據(jù)其自身的特點和興趣愛好,選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。
3、積極宣傳,制造氛圍
學(xué)校充公利用校園電視臺、校內(nèi)櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學(xué)生認(rèn)識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學(xué)生自覺、自發(fā)的進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。
二、活動豐富、內(nèi)容充實,“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結(jié)合”
我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動的三個結(jié)合,即保證學(xué)生在校的體育鍛煉時間,又保證學(xué)生回家以后的體育鍛煉,全面的促進了學(xué)生的健康成長。
1、“陽光體育冬季長跑”與體育藝術(shù)“2+1”活動相結(jié)合我校體育藝術(shù)“2+1”活動已經(jīng)在學(xué)校廣泛開展,并深入到學(xué)生的日常活動當(dāng)中,學(xué)生每學(xué)期都會掌握不同的體育健身技能,我校充分利用這種優(yōu)勢,將單一的跑變化成不同的體育活動,既解決了我校體育活動體育場地小,學(xué)生人數(shù)多的現(xiàn)象,又讓學(xué)生感受到了多種體育活動的不同魅力,使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,趣味十足。比如我校五年級開展的體育育項目是的跳長繩,在陽光體育冬季長跑時,就采用跳長繩5分鐘的形式,學(xué)生即感到新穎,又與同伴增進了了解,提高了同伴之間的合作能力。
第四篇:紀(jì)念12.9冬季長跑活動策劃書
紀(jì)念12.9冬季長跑活動策劃書
一.活動名稱
紀(jì)念12.9冬季長跑
二.活動目的
為了紀(jì)念新中國的開國領(lǐng)袖毛澤東誕辰120周年;為了紀(jì)念12.9運動,使同學(xué)們更能深刻地理解“一二.九學(xué)生抗日救亡運動”精神時代意義,特此組織開展本次長跑活動。
三.主辦單位 四.承辦單位 五.組織機構(gòu)
組委會 主任: 成員: 裁判組
裁判長: 副裁判長: 六.比賽時間: 七.比賽地點
起點: 終點: 途經(jīng)路線:如圖示
八.參加人員
九.活動流程
1升國旗奏國歌。2運動員代表講話。3領(lǐng)導(dǎo)宣布活動開始。4長跑活動正式開始。
5活動結(jié)束,由工作人員作以成績記錄和統(tǒng)計。6簽名紀(jì)念 7合影留念
十.比賽規(guī)則
1.各團隊需嚴(yán)格遵守活動時間和場地的安排:不得有遲到的行為;不得有違反活動場地安排的行為,發(fā)現(xiàn)違反者一律視為棄權(quán)。2.各團隊按照單位距離所需時間長短評比名次。3.各團隊在整個比賽路線上必須遵循長跑規(guī)則。
十一.獎項設(shè)置
1.本屆12.9長跑比賽總成績?nèi)∏叭B隊頒發(fā)獎狀。2.女生為活動前三名頒發(fā)獎品。
十二.預(yù)算金額
條幅 獎品及獎狀 秩序冊制作費 預(yù)計共計:200元
注:在比賽期間,組委方會因應(yīng)具體的情況對活動做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,做另行通知。
第五篇:紀(jì)念“12.9”運動長跑比賽活動方案
紀(jì)念“12.9”運動長跑比賽活動方案
2011年12月9日
一、活動目的為紀(jì)念“一二九”運動,緬懷革命先輩,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚革命先烈的愛國主義精神。同時為增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生身體素質(zhì),促進學(xué)生之間的交流,增進友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園氛圍,進一步展示我校學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌,學(xué)校定于2011年12月9日開展冬季長跑比賽活動。
二、參加辦法
1、一年級至六年級各班學(xué)生全員參與。(參賽學(xué)生數(shù)以本年級各班男生女生最少人數(shù)為準(zhǔn))
2、各年班參賽人數(shù):一年級各班男生23人,女生17人;二年級各班男生29人,女生21人;三年級各班男生22人,女生18人;四年級各班男生16人,女生18人;五年級各班男生21人,女生20人;六年級各班男生20人,女生17人。
3、比賽時一年級和四年級同時比賽;二年級和五年級同時比賽;三年級和六年級同時比賽。
三、活動要求:
1、各年班必須按照學(xué)校規(guī)定人數(shù)參加比賽。
2、特異體質(zhì)學(xué)生和有傷病學(xué)生不得參加比賽。
3、比賽前學(xué)生要充分做好準(zhǔn)備活動及其它準(zhǔn)備工作(運動服或校服、運動鞋);比賽時學(xué)生要注意安全,嚴(yán)防事故發(fā)生;比賽后學(xué)生要合理放松、休息。
4、做好學(xué)生全面的安全教育工作及應(yīng)急處理工作。
5、在比賽過程中,嚴(yán)禁學(xué)生吃食品、亂扔雜物、隨意走動、大聲喧嘩、追逐打鬧等違紀(jì)現(xiàn)象。特別是學(xué)生跑完后的秩序紀(jì)律管理。
6、比賽前先在教學(xué)樓前舉行紀(jì)念“12.9”長跑比賽開幕式(學(xué)生站排從東至西依次是一年一班至六年三班)。然后學(xué)生到操場西側(cè)站排(從南至北依次是一年一班至六年三班)。
7、各班級先將學(xué)生排好接力順序,寫好名單于12月8日中午前上交政教處。一年級、二年級、三年級班主任將學(xué)生按照單雙號分成兩隊;單號學(xué)生在跑道南側(cè)跑道接力區(qū),雙號學(xué)生在跑道北側(cè)跑道接力區(qū)。四年級、五年級、六年級學(xué)生一律在南側(cè)跑道接力區(qū)。1——6年比賽起點都在跑道東南角。
8、比賽前學(xué)生必須按照接力順序在指定接力區(qū)位置站好排,聽從裁判員的指揮。任何班級不得有“少跑”現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消班主任賦分資格。任何學(xué)生不得有“壓道’現(xiàn)象,必須按照學(xué)校規(guī)定跑道進行長跑接力比賽。
9、各年班要對本班級學(xué)生進行比賽前的練習(xí),教會學(xué)生如何交接接力棒,明確學(xué)生接力區(qū)位置等(特別是一年級和二年級)。
四、活動安排
1、活動時間:2011年12月9日
2、活動地點:學(xué)校操場
3、比賽項目:同年級各班學(xué)生接力比賽。一年級、二年級、三年級學(xué)生跑第一跑道半周接力;四年級、五年級、六年級學(xué)生跑第五跑道一周接力。
4、獎項設(shè)置:同年級按照比賽名次進行排名,同時賦考核分。各年級第一名發(fā)獎狀、照集體照片。
5、人員安排:
起點裁判:金海濤
終點裁判:張寶文 梁儉 馬輝 莊麗威 王麗霞 趙孝英 王雪燕 張桂娜 賈素靜 何玉友 洪麗娜 陸景發(fā) 隋麗英
接力區(qū)裁判:1——3年級南側(cè)接力區(qū)裁判:吳立久 侯甫吉 付振啟;北側(cè)接力區(qū)裁判:吳玉生 孫仁輝 陸永興。4——6年級接力區(qū)裁判:何春擁 王昌路 孫鵬
記錄員:李明 劉靜
中途裁判:金海濤(東側(cè))梁東(南側(cè))張杰(北側(cè))何玉松(西側(cè))
五、安全應(yīng)急救護小組:
組長:金海濤
組員:何玉松 吳立久 李光躍 王昌路 何春擁
趙孝英 王麗霞