第一篇:感想體會(huì)
感想體會(huì)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好,首先我要謝謝大家對(duì)我的信任和栽培,我很榮幸能夠加入金越這個(gè)大家庭,擔(dān)任測(cè)量工程師一職。
時(shí)光荏苒,從7月入職到現(xiàn)在,已經(jīng)匆匆過了五個(gè)月了,下個(gè)月就要面臨轉(zhuǎn)正了,成為一名真正地員工。在這個(gè)學(xué)習(xí)和不斷適應(yīng)的過程中,自己儼然從一個(gè)懵懂的菜鳥轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在已經(jīng)能處理一些問題的職場新手了。對(duì)自己來說,擔(dān)任公司的測(cè)量工程師來說,并非符合我的專業(yè),自己就像一張白紙一樣,不管從知識(shí)的汲取還是為人處事,都是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)過程。
在實(shí)習(xí)中我總結(jié)以下幾點(diǎn):1.在工作中要多檢討自己,學(xué)會(huì)換位思考;2.要努力吃苦,不要太自私,害怕自己吃虧;3.為人要厚道,平淡,低調(diào),多向老員工請(qǐng)教;4.少埋怨多做事;5.做好自己,與同事和睦相處,建立好自己的人脈;6.多學(xué)習(xí),工作不代表放棄學(xué)習(xí),工作更應(yīng)該多學(xué)習(xí)。
初來咋到,朱經(jīng)理給我編制一個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,以便更好地適應(yīng)新環(huán)境,我經(jīng)歷了各個(gè)車間的實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)到了繼電器相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),金工件、塑壓件及電鍍件的生產(chǎn)加工、管控過程,及模具各個(gè)部件的生產(chǎn)過程的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),這是我實(shí)習(xí)中不可或缺的經(jīng)驗(yàn),也為我今后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在我已慢慢接手公司的計(jì)量管理和測(cè)量系統(tǒng)分析這塊,測(cè)量系統(tǒng)分析之前并不是做的很理想,我希望通過自己的學(xué)習(xí)和掌握,能為公司的整個(gè)測(cè)量系統(tǒng)做到提升。體系的學(xué)習(xí)也是我今后一個(gè)工作重點(diǎn)。除此之外,如何帶動(dòng)自動(dòng)影像測(cè)量儀的使用效率,如何整合公司整個(gè)的測(cè)量,提高整個(gè)測(cè)量系統(tǒng)的測(cè)量效率,減少檢驗(yàn)人員,也是我今后需要努力的方向。
在學(xué)習(xí)的過程中,我覺得公司對(duì)新人的培訓(xùn)內(nèi)容還不是很多,對(duì)我們畢業(yè)生還說,很多東西都需要一些理論的知識(shí)支撐,才能很好的將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中,我希望能夠有一次很系統(tǒng)的培訓(xùn),再進(jìn)行崗位培訓(xùn)。
在接下來的工作中,我知道自己在公司中要學(xué)的還有很多,要做的還有更多。通過這幾個(gè)月的工作,我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí),也改變自己以前的一些觀念和看法,對(duì)自己的人生有了新的規(guī)劃。同時(shí),我也會(huì)為公司奉獻(xiàn)自己的微薄之力,做好每一件事。
第二篇:經(jīng)銷商體會(huì)感想
拜訪幾位經(jīng)銷商,他們經(jīng)營沒有什么秘訣,只是生意常識(shí)的深刻落實(shí)。
第一、經(jīng)銷商一定要選擇一個(gè)好的品牌。
經(jīng)銷商成功法則是,不是因?yàn)樽约号λ猿晒α耍且驗(yàn)樽约哼x對(duì)了產(chǎn)品,所以成功了。
一個(gè)好的品牌,對(duì)經(jīng)銷商的價(jià)值不只是在于能讓他們發(fā)財(cái),而且能夠讓他們發(fā)展。
第二、經(jīng)銷商一定要與品牌進(jìn)行長期合作。
幾位經(jīng)銷商在剛剛創(chuàng)業(yè)時(shí),就開始經(jīng)營安琪的產(chǎn)品。隨著安琪公司的發(fā)展而發(fā)展。
第三、經(jīng)銷商選擇新產(chǎn)品,就像做期貨一樣,應(yīng)看重產(chǎn)品的未來價(jià)值、升值潛力。
一位經(jīng)銷商在幾個(gè)月前,認(rèn)準(zhǔn)某品牌的食用油,幾次找到廠家要求代理,但廠家一直沒有同意。但他認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)品牌,再三請(qǐng)求,最后,公司同意了。公司今年給他的任務(wù)是六十萬,但他現(xiàn)在已經(jīng)做到了一百五十萬了。
第四、抓住成功的關(guān)鍵因素,把他們做好。
績效考核中非常強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵指標(biāo)考核。經(jīng)銷商做生意也要抓住幾個(gè)決定成敗的關(guān)鍵因素,做好做到位。
幾位經(jīng)銷商在談生意時(shí),沒有講出什么大的震撼人心的生意經(jīng),強(qiáng)調(diào)的無非是大家熟知的東西:質(zhì)量、服務(wù)、誠信、仁義待人之類的。但他們做好了,做到位了。張瑞敏提出一個(gè)不簡單理論:把簡單的事情千百次地做好,就是不簡單。生意也是這樣的。一位經(jīng)銷商談到,我的產(chǎn)品質(zhì)量好,性價(jià)比高,服務(wù)做到位,再加上客情處理好,客戶不買我的才怪呢。成功原來是這么簡單。一位經(jīng)銷商談到,一次有位客戶第一次合作,共買了八十元錢的貨,中午他請(qǐng)客戶吃飯,花了二百多,結(jié)果客戶不好意思了,把身上帶的六千多元,全部進(jìn)了他的貨,并且合作持續(xù)了幾年了。這就是中國人的生意經(jīng)。湯姆彼德斯在總結(jié)美國四十三家成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)時(shí),把成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)也就總結(jié)為幾條。
百事可樂公司的前任董事長簡道爾也曾說過,成功沒有秘訣,就是把大家公認(rèn)的道理,我們做好了而已??系禄静痪褪菆?jiān)持八字方針,把公司發(fā)展成為幾百億美元的公司嗎?陳春花教授在一本書中提倡,管理要回歸本質(zhì)。生意經(jīng)的本質(zhì)也就這么幾點(diǎn)。做好了,你也成功了。
第三篇:勤奮感想體會(huì)(范文)
讓勤奮貫穿學(xué)習(xí)生活的全部
人生在世,有兩種人,勤奮的人和懶惰的人。但是,無論是哪種人,也都要努力學(xué)習(xí),努力工作,因?yàn)椋呵趧?是做人第一素質(zhì)。
如果第一素質(zhì)都不具備,那就和垃圾差不多了,不受重視,沒人與你交流,生命萎縮,走向滅亡。
在家里,要收拾好自己的房間。然后,還要負(fù)責(zé)家里輥的家務(wù)。家是大家的,就是一起分
擔(dān),這樣,省得累到別人,才能一起鍛煉,一起分擔(dān),一起幸福,一起和諧到永遠(yuǎn)。
如果進(jìn)入了一個(gè)集體,除了搞好自己的學(xué)習(xí)工作外,自己空間的衛(wèi)生要自己做好,也同樣要好好分擔(dān)份內(nèi)的業(yè)務(wù)。也是,珍惜相處在一起的機(jī)會(huì),好好鍛煉自己與人相處和做事的能力,長久和諧地相處。
如果你工作了,也是同樣的道理,做好份內(nèi)的,再分擔(dān)大家的。唯一不變的,是不要懶惰。懶惰的人,肯定沒有好人緣的。因?yàn)檎l也不欠你的,誰也沒義務(wù)多為你做些什么。大家生來是公平的,除非你是殘疾人。
是的,你不殘疾,卻想像殘疾人一樣得到照顧,那就是心殘了。心殘,沒辦法治。
世界的秩序,在于各負(fù)其責(zé);世界的溫暖,在于奉獻(xiàn);世界的壯麗激情,在于不怕剮,也要把假惡習(xí)丑拉下馬。
做為教育人,我們的職責(zé)就是一個(gè)字:勤。
大家有一個(gè)共識(shí):能力強(qiáng)的,不一定做得最好。盡心去奮斗的,才能做得開心而不知疲倦。
教師,是一個(gè)良心活兒。打個(gè)比方:教學(xué),就像寫作,你可以做自己那點(diǎn)兒事,做好就行,像寫一首長詩;也可以事無巨細(xì)都做好,像寫長篇小說。一部長篇,要想寫好,得花全身心的力量。所以,這兩種工作目標(biāo)就能看出你付出的多少。而有的人,工作就是流水帳,做到哪里算哪里。
所以,勤奮的人,做得最多,正常的人,只是謀生的手段,而差的人,混了教育教學(xué)這個(gè)崗位。
冥冥之中,誰付出的多,回報(bào)的也多,他自己過得也開心,也充實(shí),福氣多多,滿意多多,苦并快樂著,累并工作著,這是讓世界壯麗的人。
冥冥之中,只是盡了本份,本身其實(shí)就少做了不少。學(xué)生,是需要愛心,需要關(guān)心,需要指導(dǎo)的。和他們心靈接近,和他們一起成長,教育者本身才會(huì)得到正義正氣的享受。你全忽略了,你得到了別的吃喝玩樂的休閑,你就得不到學(xué)生的尊重,你只是一個(gè)教書匠,行尸走肉,占了個(gè)教育的位置而已。
冥冥之中,你強(qiáng)奸了教育崗位,教育崗位也會(huì)回報(bào)你的命運(yùn)和人生體會(huì)之慘烈。其中的人,自己會(huì)有一天省悟的,但,為時(shí)已晚。
勤,是人的一個(gè)重要習(xí)慣。
以五分鐘計(jì)算工作內(nèi)容,或者一分鐘,你才是充實(shí)的人。只要不累壞自己的身體,會(huì)工作會(huì)休息,你才是個(gè)好人。
不要抱怨,努力做個(gè)老黃牛。
養(yǎng)成習(xí)慣,決定自己的良好的命運(yùn):做個(gè)勤奮的人。
第四篇:培訓(xùn)體會(huì)和感想
第二期“參與式培訓(xùn)”學(xué)員體會(huì)選編
1、對(duì)培訓(xùn)的感受:德保縣教研室的劉革輝老師說:本次培訓(xùn),讓我體驗(yàn)了良好的教學(xué)氛圍,和諧的教學(xué)情境,快樂的合作探究,真誠的傾心交流,積極的參與體驗(yàn),融洽的師生關(guān)系,這就是參與式教學(xué)的特色!范海蘭老師說:這次的學(xué)習(xí)最快樂,最累人,收獲也最大。對(duì)參與式教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)。隆林縣陳文榮老師說:這是一種與眾不同的全新的培訓(xùn)方式,比單純的說教更加容易接受。都安縣的梁柳楊老師說:這次培訓(xùn)讓我深刻的領(lǐng)悟到參與式教學(xué)的真正內(nèi)涵,了解到參與式教學(xué)的具體做法。通過培訓(xùn),我的難題基本解決。隆林縣楊慧老師寫下了詩一般的感受:初冬的南寧依然溫暖,和煦的陽光柔柔的灑在每一位培訓(xùn)學(xué)員的身上,更灑進(jìn)了我們的心靈。一種與傳統(tǒng)的教學(xué)方式截然不同的教學(xué)方法。培訓(xùn)者莫老師像一位高明的魔術(shù)師,設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)活動(dòng),默不作聲地站在一旁,關(guān)注著一群成年人在她的“魔法”下像孩子一樣去體驗(yàn)學(xué)習(xí)的喜悅和困惑,當(dāng)“孩子們”發(fā)出歡呼時(shí),她就愜意地笑了。天等縣的農(nóng)玉國老師說:這次培訓(xùn),填補(bǔ)了自己許多空白。有一種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺,如果能夠把這次培訓(xùn)的活動(dòng)全部拍攝下來,帶回去給那些沒能參加培訓(xùn)的老師觀看,那該多好?。÷×挚h的楊帆老師很自豪:我來自邊遠(yuǎn)的貧困山區(qū),由于信息閉塞,自己猶如一只井底之蛙,參加參與式培訓(xùn)之后,我覺得我這只笨拙的青蛙也可以浮出水面了!心里有了譜,知道以后怎樣去開展自己的工作了。融安縣的覃玉瓊老師激動(dòng)地說:我是學(xué)習(xí)者,我好奇我參與我說了我笑了我快樂了我成長了,更重要的是我收獲了——收獲了知識(shí)和朋友!田林縣的班利生老師說:我對(duì)本次培訓(xùn)非常滿意,這是我參加過的培訓(xùn)中最好的一次培訓(xùn)。這種培訓(xùn)的方法讓我耳目一新。隆安縣的陸蕓芬老師感嘆:能在參與式教學(xué)活動(dòng)中成長的孩子是幸福的!金秀縣的梁馨心老師說:參與式教學(xué)確實(shí)在我的頭腦中掀起了一場風(fēng)暴,使我自身得到了提升。都安縣藍(lán)芬老師說:理念轉(zhuǎn)變了,理論豐富了,有點(diǎn)迫不及待
想去試一試的感覺,想知道參與式教學(xué)理念運(yùn)用到課堂重視怎樣的感覺。隆安縣的羅喜善老師說:本次培訓(xùn)的結(jié)束,是學(xué)習(xí)的開始,希望加強(qiáng)老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系,共同提高。隆林縣的王文強(qiáng)老師感嘆:從老師和同學(xué)們身上,我感到我太落伍了!天峨縣的田顯志老師說:培訓(xùn)中老師和同學(xué)們的點(diǎn)評(píng),解開了我實(shí)際工作中的許多困惑。天等縣的黎明老師說:用參與的方法來感受和體驗(yàn)參與式教學(xué),讓新理念自然滲入每一位培訓(xùn)者的心中,這是參與式培訓(xùn)的成功之處,也是我對(duì)這次培訓(xùn)的評(píng)價(jià)。隆林縣56歲的村校長王明見老師無限感慨:空手而來,滿載而歸!活了大半輩子,終于有機(jī)會(huì)參加這樣的培訓(xùn),不枉此生!
2、最感興趣的一個(gè)專題:幾乎每一個(gè)模塊都能得到老師的認(rèn)可和好評(píng),認(rèn)為
對(duì)這些模塊的研討和學(xué)習(xí),對(duì)自己的教學(xué)工作很有幫助,很有效。其中,最得培訓(xùn)學(xué)員好評(píng)的模塊是口語交際的教學(xué),因?yàn)橹按蠹覍?duì)這個(gè)板塊的概念認(rèn)識(shí)很模糊,也不知道在教學(xué)過程中如何讓學(xué)生開口說話與人交流,非??鄲?。通過學(xué)習(xí),反思了教學(xué)中的不足,難題和困惑基本得到解決,灌陽縣德文艷玲老師說:以后我再上口語交際課時(shí),再也不會(huì)束手無策了!崇左縣的李峰老師說:我真正的發(fā)現(xiàn),教學(xué)中一定要利用身邊的資源來輔助教學(xué)。這樣的交流平臺(tái),是我不但重新認(rèn)識(shí)了自己,而且認(rèn)識(shí)了各縣的教學(xué)精英們。
3、對(duì)教材的評(píng)價(jià):隆林縣的李文杰老師說:這是一本書店里買不到的珍貴的好書,它會(huì)為我今后的工作指明航向。教材對(duì)于參加培訓(xùn)的老師來說很實(shí)用,但是對(duì)于其他老師來說還是缺乏實(shí)用性。教材中更多一些名師的案例鑒賞則更好。學(xué)習(xí)完每一個(gè)模塊之后,觀摩一個(gè)此類型的課例,加上精彩的點(diǎn)評(píng)。課例的選擇應(yīng)當(dāng)兼顧各個(gè)年級(jí)和學(xué)段。作文教學(xué)的環(huán)節(jié),對(duì)于農(nóng)村的孩子,還是有難度,能不能想出一種更加適合我們農(nóng)村的教學(xué)方法呢?如果能設(shè)計(jì)貼近農(nóng)村生活的活動(dòng),效果一定會(huì)更加好。另外,感覺時(shí)間緊,有些專題沒能做更深的參與,略有遺憾。
4、對(duì)培訓(xùn)者的評(píng)價(jià):幾乎所有的學(xué)員都對(duì)培訓(xùn)者給予了高度的評(píng)價(jià),字里行
間滿是各種褒揚(yáng)之詞。說明了這種培訓(xùn)方式不僅使學(xué)員得到了提升,也使培訓(xùn)者自身得到了提升。
5、對(duì)培訓(xùn)的建議:幾乎所有的老師都提出:學(xué)習(xí)的時(shí)間只有四天,學(xué)習(xí)內(nèi)容
安排太緊,要學(xué)的東西還有很多。隆安縣教研室陸燕飛老師說出了大家的心聲:希望上級(jí)部門多舉辦這樣令人難忘的培訓(xùn)。開班時(shí)應(yīng)當(dāng)有開幕式,明確意義和學(xué)習(xí)目的。
第五篇:軍訓(xùn)感想體會(huì)
軍訓(xùn)感想體會(huì)
8月28日結(jié)束了3天的軍訓(xùn)生活。在這3天的軍訓(xùn)中,我體會(huì)到什么是軍人,什么是軍人的生活,什么是軍人的作風(fēng)。
教官們像鋼鐵一樣,我們就像豆腐一樣。在訓(xùn)練中,酸、甜、苦、辣樣樣齊全。
我們是痛并快樂著。軍訓(xùn)的休息時(shí)間,是我們最喜歡的,因?yàn)槲覀冏〉氖蔷频?,有空調(diào),這是我們最快樂的。我們最痛的是當(dāng)迷彩服發(fā)下來的時(shí)候,那股汗臭味,難受死了,還有天氣太熱,飯呢,只能吃盒飯,但我們都挺過來了。
早上7點(diǎn):“立正—”教官那“可惡”的口令響起了,要進(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了。在太陽的暴曬下,我們紋絲不動(dòng),就像一座座雕像。我們像是吃了辣椒一樣,渾身發(fā)熱。我們要站5~10分鐘的軍姿,可站軍姿的時(shí)間像是一個(gè)老爺爺一樣走得特別慢,站著
一、兩分鐘,腳后跟就開始發(fā)麻、顫抖,汗流個(gè)不停,我恨不得馬上擦掉它,可又要一動(dòng)不動(dòng)。我多么渴望有一陣風(fēng)吹來。
晚上我們搞活動(dòng),就是班與班之間唱歌PK,我們班VS五班。五班先開唱:“ABCDEFG……”接著我們接上:“兩只老虎,兩只老虎跑得快…….”五班:“喜羊羊,美羊羊,懶羊羊,沸羊羊……”我們班:“有只雀仔,跌落水,跌落水……”就這樣由兒歌對(duì)唱轉(zhuǎn)入情歌對(duì)唱,我們班:“你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來,留下來”五班:“我和吻別,在無人街”……真是有個(gè)有趣的晚上啊!
軍訓(xùn)的最后一天我們要會(huì)操比賽,所以教官問我們:“今天下午的會(huì)操比賽有信心嗎?”我們絕對(duì)有信心地回答道:“有!”但下午的會(huì)操比賽完畢以后,我們卻只有第九名,教官一直說:“是我對(duì)你們太好了,是我的錯(cuò)啊?!蔽覀兟牭浇坦龠@般自責(zé),我們心里都怪不好意思的,應(yīng)該說是我們沒有盡力。
在這3天的軍訓(xùn)中,我們都有不同程度的曬傷,每個(gè)人都被烈日曬得土黑土黑的。但這個(gè)過程—都是值得的,開心的。
通過這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅深化了我們的國防意識(shí),也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié),丟掉的事懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體,學(xué)到了真正的本領(lǐng)。